新浙教版七年级数学上册单元测试:第四章代数式(1,无答案)

第四章《代数式》单元检测班级: 姓名: 学号: 成绩:___________一、选择题(每小题3分,共30分)1. 将-(x -y )+(m -n )去括号,正确的结果是 ······································· ( )A. x -y +m -nB. -x -y +m -nC. -x +y -m +nD. -x +y +m -n2. 下列代数式中,不是同类项的是 ··················································· ( ) A.22313yx y x -和 B. 1和-2 C. n 222103nm m ⨯与 D. a b b a 224343与 3.购买m 本书需要n 元,则购买3本书共需费用…..……………………..( )A.(100+0.6)mB.100.6+mC. 100m+0.6D. 100+0.6m4. 下列运算正确的是 ····································································· ( )A. -5a +4a =-1B. 2a -2a +b =bC. 4x -3=xD. 8a -2b =6ab5. 单项式b a 245-的次数是 ··························································· ( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6. 某粮食店购进杂交米的吨数是籼米的31,是香米的9倍,设购进杂交米a 吨,籼米b 吨,香米c 吨,那么该粮食店共购进三种米的总吨数可表示为 ··········· ( ) A. 31a B. 13c C.2737a D. 2737b 7. 下列说法正确的是 ····································································· ( )A. -a 是负数B.a 一定是非负数C. 不论a 为什么数,11=∙a aD. 7a 一定是分数 8. 已知a 是两位数,b 是一位数,把a 接写b 的上面,就成为一个三位数,这个三位数可表示成 ·················································································· ( )A. 10b +aB. baC. 100b +aD. b +10a9. 多项式ab -2a -1中的各项系数和常数项分数是 ······························ ( )A. ab ,-2a ,1B.0,-2,-1C. 1,-2,-1D. 1,2,110. 已知a -b =2,a -c =21,那么代数式(b -c )2+3(b -c )+49的是 ········· ( ) A.23- B. 23 C. 0 D. 79 二、填空题(每小题3分,共24分)11、 温度由25℃下降了t ℃后是 ℃.12、 当x =-2,y =31-时,代数式8652+-y x 的值为 . 13、 若21-3b a m 与n b a 23-是同类项,则满足的条件是 .14、 观察一列数:3,5,7,9,…,第n 个数可表示为 .15、多项式45122+--a 的最高次项是 ,一次项系数是 . 16、一年期存款的年利率为p %,利息个人所得税为20%,某人存入本金为m 元,则到期取出时实得本利和为 元 .17已知多项式935+++cx bx ax ,当x =-1时,多项式的值为17,则该多项式当x =1时的值是 .18、 已知甲、乙两种糖果的单价分别为x 元/千克,12元/千克;为了使甲、乙两种糖果分别销售与把它们混合成什锦糖果后再销售,收入保持不变,则20千克甲糖果和y 千克乙糖果混合而成的什锦糖果的单价应是 元/千克.三、解答题(共46分)19、列代数式:(4分)① a 的2倍减去b 的差 ② x 的平方与y 的立方的倒数的和20、合并同类项:(4分)(1)3x +2y -6y (2)3x 2-3x 3-5x -4+2x +x 221、化简:(4分)(1)2a +(x +y )-2(a +b ) (2)11()(8)24x y x -+++22、先化简,再求值(6分)(1)已知代数式4x 2+3xy -x 2-9,其中x =2,y =-3。

(2)2x -y +(2y 2-x 2)-(x 2+2y 2),其中x =1,y =-2。

23、(4分)若m -n = 4,mn = -1,求(-2mn + 2m + 3n )-(3mn +2n -2m )-(m + 4n + mn )的值。

24、某商贩一天出售了甲、乙两件商品,其中甲商品盈利20%,乙商品亏本20%.(1)若甲、乙两件商品的售价都是1500元,请分析这个商贩这一天的盈亏情况;(2)若甲、乙两件商品的售价都是a 元,请分析这个商贩这一天的盈亏情况. (6分)25、有这样一道题:“当a =0.35,b =-0.28时,求多项式)2(373233a b a b a a ---+)310()36(323---a b a b a 的值”;小敏指出,题中给出的条件a =0.35,b =-0.28是多余的,她的说法有道理吗?为什么?(6分)26、(6分)某校组织学生到距离学校7千米的光明科技馆参观,学生小敏因没能乘上学校的包车,于是准备在学校门口改乘出租车去光明科技馆,出租车的收费标准如下:里程收费(元)3千米以内(含3千米)8.003千米以外,每增加1千米 1.8(1)写出小敏出租车的里程数与x千米(x≥3)时,所付车费的代数式;小敏同学身上仅有14元钱,乘出租车到科技馆够不够?请说明理由.初中数学试卷金戈铁骑制作(2)。

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浙教版七年级数学上册第四章代数式单元测试题含解析

浙教版七年级数学上册第四章代数式单元测试题含解析

第四章代数式单元测试题一、单项选择题(共10 题;共 30 分)1、某厂昨年产值是x 万元,今年比昨年增产40%,今年的产值是()A、 40%x 万元B、 (1+ 40%)x 万元C、万元D、 1+ 40%x 万元2、以下各式切合代数式书写规范的是()A、B、a× 3C、3x-1个D、2n3、以下语句中错误的选项是()A、数字 0 也是单项式B、xy 是二次单项式C、单项式 -a 的系数与次数都是1D、-的系数是-4、以下各式中,不是代数式的是()A、 x- yB、xC、 2x﹣1=6D、 05、若代数式2x2+3x 的值是 5,则代数式4x2+6x﹣9 的值是(A、 10B、 1C、 -4D、-86、已知代数式m2+m+1=0,那么代数式2018﹣ 2m 2﹣ 2m 的值是()A、 2016B、-2016C、 2020D、-20207、已知﹣ 2x m+1y3与x2y n﹣1是同类项,则m, n 的值分别为()A、 m=1, n=4B、 m=1, n=3C、 m=2,n=4D、m=2, n=38、为认识决老百姓看病难的问题,卫生部门决定大幅度降低药品的价钱,某种常用药品降价40%后的价钱为 a 元,则降价前此药品价钱为()A、元B、元C、40%元D、60%元9、假如 A 和 B 都是 5 次多项式,则下边说法正确的选项是()A、 A﹣B 必定是多项式B、A﹣B是次数不低于 5 的整式C、 A+B必定是单项式D、A+B是次数不高于 5 的整式10、以下各式中运算的是()A、 5x 2x=3xB、5ab5ba=0C、 4x2 y 5xy 2= x2yD、3x2+2x2=5x2二、填空题(共10 题;共 36 分)11、若 a 2b=3, 9 2a+4b 的 ________12、一个三位数,个位上的数,十位上的数比个位上的数大2,百位上的数是个位上数的 5 倍,个三位数是 ________,当,它是 ________13、若已知 x+y=3, xy= 4,( 1+3x)( 4xy 3y)的 ________14、式的系数是 ________ ,次数是 ________15、若 3a3b n c2 5a m b4c2所得的差是式,个式________x32y y16、若 a ﹣3b 与 3ab ﹣1是同, x =________.17、察以下式: x, 3x,5x3, 7x4,9x 5 ,⋯按此律,能够获得第2016 个式是 ________.218、依据如所示的操作步,若入的3,出的________.19、当 x=2017,代数式( x 1)( 3x+2) 3x( x+3) +10x 的 ________.20、的系数 ________.三、解答题(共 5 题;共 35 分)21、某商铺了100 件某种商品,使批物赶快出手,商铺采纳了以下售方案,将价钱提升到本来的 2.5 倍,再作 3 次降价理;第一次降价30%,出“ 本价”;第二次又降价30%,出“破价”;第三次再降价30%,出“跳楼价”. 3 次降价理售果以下表:(1)跳楼价占原价的百分比是多少?(2)商品按新售方案售,对比原价所有售完,哪一种方案更盈余?22、先化简,再求值:3x2y﹣ [2x 2﹣( xy 2﹣3x2 y)﹣ 4xy 2] ,此中 |x|=2 , y=,且xy<0.23、先化简,再求值,此中x=﹣3,y=2.24、已知: a、 b 互为相反数,c、 d 互为倒数, |x|=2 ,且 x> 0,计算:( a+b)x2﹣ cdx+x2的值.25、已知 a 是最大的负整数,x、 y 互为相反数,m、 n 互为倒数,求a2016﹣(x+y)+5mn﹣3的值.答案分析一、单项选择题1、【答案】 B【考点】列代数式【分析】【剖析】今年产值=(1+40%)×昨年产值,依据关系列式即可.【解答】依据题意可得今年产值=( 1+40%)x 万元,应选 B.【评论】此题考察了增加率的知识,增加后的收入=( 1+40%)×增加前的收入.2、【答案】A【考点】列代数式【分析】【剖析】依据代数式的书写要求判断各项.【解答】 A、切合代数式的书写,故 A 选项正确;B、中乘号应省略,数字放前方,故 B 选项错误;C、中后边有单位的应加括号,故C选项错误;D、中的带分数应写成假分数,故D选项错误.应选: A.【评论】代数式的书写要求:(1) 在代数式中出现的乘号,往常简写成“ ?”或许省略不写;(2) 数字与字母相乘时,数字要写在字母的前方;(3) 在代数式中出现的除法运算,一般依据分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.3、【答案】 C【考点】单项式【分析】解答: A.数字 0 也是单项式,故 A 选项正确; B.xy 是二次单项式,故 B 选项正确; C.单项式 -a 的系数 -1,次数是 1),故 C 选项错误; D.-的系数是-,故D选项正确.应选:C.剖析:依据单项式系数和次数的定义判断即可.4、【答案】 C【考点】用字母表示数【分析】【解答】解: A、 x﹣y 是代数式,不切合题意;B、x 是代数式,不切合题意;C、 2x﹣1=6 是方程,切合题意;D、 0 是代数式,不切合题意;应选: C.【剖析】依据代数式的定义逐项判断.5、【答案】 B【考点】代数式求值【分析】【解答】解:∵2x2+3x=5,∴原式 =2(2x2+3x)﹣ 9=10﹣9=1.应选 B【剖析】原式前两项提取 2 变形后,将已知等式代入计算即可求出值.6、【答案】 C【考点】代数式求值【分析】【解答】解:∵m2 +m+1=0,∴m2+m=﹣1.∴﹣ 2m2﹣ 2m=2.∴原式=2108+2=2020.应选: C.【剖析】由题意可知m2+m=﹣ 1,由等式的性质可知﹣2m2﹣2m=2 ,而后辈入计算即可.7、【答案】 A【考点】同类项、归并同类项【分析】【解答】解:∵﹣2x m+1y3与x2y n﹣1是同类项,∴ m+1=2,n ﹣1=3,∴ m=1, n=4,应选 A.m、 n 的值,再依占有理数的加法运【剖析】依据同类项是字母同样,且同样的字母的指数也同样,可得算,可得答案.8、【答案】B【考点】列代数式【分析】【解答】解:设降价前此药品价钱为x 元,则( 1﹣ 40%) x=a,x=应选: B.【剖析】依据降价前药品的(1﹣40%)等于降价后的价钱等量关系列方程,正确解方程,从而获得要求的量.9、【答案】D【考点】多项式【分析】【解答】解:假如 A 和 B 都是 5 次多项式,则A+B是次数不高于 5 的整式.应选: D.【剖析】利用多项式次数的定义从而得出答案.10、【答案】C【考点】同类项、归并同类项【分析】【解答】解: A、 5x﹣ 2x=( 5﹣ 2) x=3x ,正确;B、 5ab﹣ 5ba=( 5﹣ 5) ab=0,正确;C、 4x 2y 与 5xy 2不是同类项,不可以归并,故本选项错误;2222D、 3x +2x =( 3+2) x =5x,正确.应选 C.【剖析】依据归并同类项的法例,对各选项剖析判断后利用清除法求解.归并同类项的法例:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.二、填空题11、【答案】3【考点】代数式求值【分析】【解答】∵ a﹣ 2b=3,∴原式 =9﹣2( a﹣ 2b) =9﹣ 6=3,故答案为: 3.【剖析】原式后两项提取﹣ 2 变形后,把已知等式代入计算即可求出值.12、【答案】;531【考点】列代数式,代数式求值,同类项、归并同类项【分析】【解答】由题意可知:因此当时原式【剖析】一个三位数的表示方法是百位上的数字乘以100 加十位上的数字乘以10 加个位上的数字乘以1,如一个三位数个位、十位、百位上的数字分别为则这个三位数为.13、【答案】 26【考点】代数式求值,整式的加减【分析】【解答】解:原式=1+3x﹣ 4xy+3y=1+3(x+y)﹣ 4xy,把 x+y=3, xy=﹣4 代入得:原式 =1+9+16=26,故答案为: 26【剖析】原式去括号归并获得最简结果,把已知等式代入计算即可求出值.14、【答案】-;3【考点】单项式【分析】【解答】解:依据单项式定义得:单项式﹣的系数是﹣,次数是3.【剖析】依据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.15、【答案】﹣2a3b4c2【考点】同类项、归并同类项【分析】【解答】解: 3a3b n c2﹣ 5a m b4 c2=﹣ 2a3 b4c2,故答案为:﹣2a3b4c2.【剖析】依据归并同类项系数相加字母及指数不变,可得答案.16、【答案】16【考点】同类项、归并同类项【分析】【解答】解:由题意,得x﹣ 3=1, 2y﹣ 1=3,解得 x=4,y=2.x y=24=16,故答案为: 16.【剖析】依据同的定,所含字母同样且同样字母的指数也同样的是同,可得答案.注意同与字母的序没关,与系数没关.201617、【答案】4031x23452016【分析】【解答】解:x, 3x,5x,7x,9x,⋯按此律,能够获得第2016 个式是4031x,【剖析】依据察,可律:系数是( 1)n+1( 2n 1),字母部分是 x n,可得答案.18、【答案】 55【考点】代数式求【分析】【解答】解:由可知,入的 3 ,( 32+2)× 5=( 9+2)× 5=55.故答案:55.【剖析】依据运算程序列式算即可得解.19、【答案】2【考点】同、归并同【分析】【解答】解:(x 1)( 3x+2) 3x( x+3) +10x=3x2 +2x 3x 2 3x29x+10x= 2,当 x=2017 ,原式 = 2,故答案: 2.【剖析】先依据乘法公式算乘法,再归并同,即可得出答案.20、【答案】【考点】式【分析】【解答】解:的系数.故答案:.【剖析】依据式的系数的定行解答即可.三、解答21、【答案】解:( 1)原价1,跳楼价 2.5 × 1(×1 30%)×( 1 30%)×( 1 30%)=2.5 × 03.7 ,因此跳楼价占原价的百分比 2.53×0.7÷ 1× 100%=85.75%;( 2)原价销售:售金=100×1=100,新价销售:售金 =2.5 ×1×0.73×10+2.5 ×1×0.7 ×0.7 ×40+2. ×0.7× 5,0=109.375;∵ 109.375 > 100,∴新方案售更盈余.【考点】列代数式【分析】【剖析】( 1)每一次降价的百分数都是相关于前一次降价来说的.题中没有原价,可设原价为1;( 2)每次降价后的价钱应找到对应的数目.22、【答案】2222222解:原式 =3x y﹣ 2x +xy﹣ 3x y+4xy =5xy﹣ 2x,∵ |x|=2 , y=,且 xy < 0,∴ x=﹣ 2, y=,则原式 =﹣﹣8=﹣.【考点】整式的加减【分析】【剖析】原式去括号归并获得最简结果,利用绝对值的代数意义求出x 的值,代入原式计算即可获得结果.23、【答案】解:原式 =﹣ x﹣6y+y ﹣ 2x=﹣ 3x ﹣ 5y,当 x=﹣ 3,y=2 时,原式 =﹣ 3×(﹣ 3)﹣ 5× 2=9﹣10=﹣ 1【考点】整式的加减【分析】【剖析】原式去括号归并获得最简结果,把x 与 y 的值代入计算即可求出值.24、【答案】解:∵ a、 b 互为相反数,∴a+b=0,∵c、 d 互为倒数,∴ cd=1,∵|x|=2 ,且 x> 0,∴ x=2,∴( a+b) x2﹣cdx+x22﹣ 1×2+2=0×2=0﹣2+4=2.【考点】代数式求值【分析】【剖析】依据互为相反数的两个数的和等于0 可得 a+b=0,互为倒数的两个数的乘积是 1 可得 cd=1,绝对值的性质求出x,而后辈入代数式进行计算即可得解.25、【答案】解:由题意得:a=﹣ 1,x+y=0 ,mn=1,∴原式 =(﹣ 1)2016+0+5﹣ 3=3【考点】代数式求值【分析】【剖析】由题意得:a=﹣ 1, x+y=0, mn=1,再代入计算即可得.。

【期末复习提升卷】浙教版2022-2023学年七上数学第4章 代数式 测试卷1(解析版)

【期末复习提升卷】浙教版2022-2023学年七上数学第4章 代数式 测试卷1(解析版)

【期末复习提升卷】浙教版2022-2023学年七上数学第4章 代数式 测试卷1(解析版)一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分) 下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的. 1.a −2a = ( ) A .3a B .a C .−a D .-2 【答案】C【解析】 a −2a =−a . 故答案为:C.2.已知等式 13ax =4a ,则下列等式中不一定成立的是( )A .13ax −4a =0B .13ax −b =4a −bC .ax =12aD .13x =4【答案】D【解析】A 、如果 13ax =4a 移项得 13ax −4a =0 ,原变形成立,故此选项不符合题意;B 、如果 13ax =4a ,那么两边同时减b 得 13ax −b =4a −b ,原变形成立,故此选项不符合题意; C 、如果 13ax =4a ,那么两边同时乘以3得 ax =12a ,原变形成立,故此选项不符合题意;D 、如果 13ax =4a ,当a≠0时,两边同时除以a 得 13x =4 ,这里必须a≠0,原变形不一定成立,故此选项符合题意. 故答案为:D.3.代数式 x 2 , s t , 1x+y ,20%•x , √ab , √2 ab , 2a+b 3中,多项式有( )个A .0B .1C .2D .3 【答案】B【解析】多项式有:2a+b 3,共1个,故答案为:B.4.若﹣3a 2b x 与﹣3a y b 是同类项,则y x 的值是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 【答案】B【解析】∵﹣3a 2b x 与﹣3a y b 是同类项, ∴x=1,y=2, ∴y x =21=2. 故答案为:B.5.根据语句“x 的5倍与y 的和”,列出的代数式为( ) A .x +5+y B .x +5y C .5(x +y) D .5x +y 【答案】D【解析】x 的5倍与y 的和,列代数式为:5x +y , 故答案为:D.6.若 m <0 , n >0 , m +n <0 ,则 m , n , −m , −n 这四个数的大小关系是( ) A .−m >n >−n >m B .m >n >−n >−m C .m >−n >n >−m D .−m >n >m >−n 【答案】A【解析】∵m <0,n >0, ∴n >m m+n <0, ∴-m >n , ∴-m >n >-n , ∴-m >n >-n >m. 故答案为:A.7.对于任意实数a 和b ,如果满足 a 3+b 4=a+b 3+4+23×4那么我们称这一对数a ,b 为“友好数对”,记为(a ,b ).若(x ,y )是“友好数对”,则2x ﹣3[6x+(3y ﹣4)]=( ) A .﹣4 B .﹣3 C .﹣2 D .﹣1 【答案】C【解析】∵(x ,y )是“友好数对”, ∴x 3+y 4=x+y 3+4+23×4, ∴x 3+y 4=x+y 7+16, 整理得: 16x +9y =14 , ∴2x −3[6x +(3y −4)] = −16x −9y +12 = −(16x +9y)+12 = −14+12 =-2故答案为:C. 8.一个关于a ,b 的多项式,除常数项为1外,其余各项次数都是4,系数为﹣1,并且各项都不相同,这个多项式最多有( )项? A .3 B .5 C .6 D .7 【答案】C【解析】∵一个关于a ,b 的多项式,除常数项为1外,其余各项次数都是4,系数为﹣1,并且各项都不相同,∴这个多项式可能为:-a 4-b 4-ab 3-a 2b 2-a 3b+1, ∴这个多项式最多有6项. 故答案为:C.9.如图①,在五环图案内,分别填写数字a ,b ,c ,d ,e ,其中a ,b ,c 表示三个连续偶数(a <b <c ),d ,e 表示两个连续奇数(d <e ),且满足a+b+c =d+e 如图②2+4+6=5+7.若b =﹣12,则d 2−e 2的结果为( )A .﹣72B .72C .﹣56D .56 【答案】B【解析】∵a ,b ,c 表示三个连续偶数,b=-12, ∴a=-14,c=-10, ∴a+b+c=-36,∵d ,e 表示两个连续奇数, ∴d=-19,e=-17, ∴d 2-e 2=361-289=72, 所以则d 2-e 2的结果为72. 故答案为:B.10.如图,在一个长方形中放入三个正方形,从大到小正方形的边长分别为 a 、 b 、 c ,则右上角阴影部分的周长与左下角阴影部分周长差为( )A .a+bB .b +cC .2aD .2b【答案】D【解析】设重叠部分的小长方形的长与宽分别为 x,y ,如图,在图上依次表示阴影部分的各边的长,所以右上角阴影部分的周长与左下角阴影部分周长差为:2(a+b−x−c)+2(b+c−y)−2(b−x)−2(a−y)=2a+2b−2x−2c+2b+2c−2y−2b+2x−2a+2y=2b.故答案为:D.二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.11.单项式−3x2y的次数是.【答案】3【解析】单项式−3x2y的次数是:2+1=3,故填:3.12.写出一个含有字母x、y的三次单项式,这个单项式可以是.【答案】x2y(答案不唯一)【解析】∵这个单项式中要含有字母x、y,且次数是3,∴这个单项式可以是x2y(答案不唯一).故答案为:x2y(答案不唯一).13.已知铅笔每支m元,橡皮每块n元,若买两支铅笔和三块橡皮,则一共需付款元.【答案】(2m+3n)【解析】一共需付款(2m+3n)元,故答案为:(2m+3n).14.如图,是某广场用地板铺设的部分图案,中央是一块正六边形的地板砖,周围是正三角形和正方形的地板砖.从里向外的第 1 层包括 6 个正方形和 6 个正三角形,第2 层包括6 个正方形和18 个正三角形,依此递推,第50 层中含有正三角形个数为个.【答案】594【解析】根据题意分析可得:从里向外的第1层包括6个正三角形.第2层包括18个正三角形.此后,每层都比前一层多12个.依此递推,第50层中含有正三角形个数是6+12×49=594个.故答案为:594.15.如图,将边长为10的正方形的四个角向内翻折,使得翻折的四个三角形无缝连接,若中间没有重叠的空白部分是边长为4的正方形,则折痕AB的长是.【答案】√58【解析】如图,取线段a 、b ,{a +b =10a −b =4, ∴{a =7b =3, ∴AB=√a 2+b 2=√72+32=√58.(解法二:最大的正方形面积100,最小的正方形面积16,所以8个三角形的面积和为84,则4个黑色三角形面积和为42,以AB 为边的正方形面积,16+42=58,得出AB=√58) 故答案为: √58 . 16.有4个不同的整数m 、n 、p 、q 满足(5﹣m )(5﹣n )(5﹣p )(5﹣q )=9,那么m+n+p+q = . 【答案】20【解析】因为(5﹣m )(5﹣n )(5﹣p )(5﹣q )=9,每一个因数都是整数且都不相同, 那么只可能是﹣1,1,﹣3,3,由此得出m 、n 、p 、q 分别为6、4、8、2, 所以,m+n+p+q =20. 故答案为:20.三、解答题(本题有8小题,第17~19题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共66分)解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤. 17.求值:(1)已知 5x −2y =3 ,求 15x −6y −8 的值.(2)已知 a −b =5,−ab =3 ,求 (7a +4b +ab)−6(56b +a −ab) 的值.【答案】(1)解: 15x −6y −8=3(5x −2y)−8 , 当 5x −2y =3 时,原式 =3×3−8=1 ,(2)解:原式 =7a +4b +ab −5b −6a +6ab , =a −b +7ab ,∵−ab =3,∴ab =−3,当 a −b =5 , ab =−3 时,原式 =5−21=−16 .18.已知A =2a 2+3ab −2a −1,B =−a 2+12ab +23.(1)化简A +2B .(2)当a =−1,b =−2时,求(1)中式子的值. (3)若(1)中式子的值与a 的取值无关,求b 的值.【答案】(1)解:∵A =2a 2+3ab −2a −1,B =−a 2+12ab +23,∴A+2B=2a 2+3ab −2a −1+2(−a 2+12ab +23)=2a 2+3ab −2a −1−2a 2+ab +43=4ab −2a +13;(2)解:∵a =−1,b =−2,∴4ab −2a +13=4×(−1)×(−2)−2×(−1)+13=1013;(3)解:∵4ab −2a +13=(4b −2)a +13,4ab −2a +13的值与a 的取值无关, ∴4b -2=0, ∴b=12.19.定义:若a +b =2,则称a 与b 是关于1的平衡数.(1)3与 是关于1的平衡数,5−x 与 是关于1的平衡数(用含x 的代数式表示)(2)若a =2x 2−3(x 2+x)+4,且a 与b 是关于1的平衡数,请求出b .(用含x 的代数式表示) 【答案】(1)-1;x -3(2)解:∵a =2x 2−3(x 2+x)+4=2x 2−3x 2−3x +4=−x 2−3x +4 a 与b 是关于1的平衡数, ∴−x 2−3x +4+b =2,∴b =2−(−x 2−3x +4)=2+x 2+3x −4=x 2+3x −2. 【解析】(1)∵2-3=-1,∴3与-1是关于1的平衡数, ∵2-(5-x )=x -3,∴5-x 与x -3是关于1的平衡数, 故答案为:-1,x -3; 20.小丽暑假期间参加社会实践活动,从某批发市场以批发价每个m 元的价格购进80个手机充电宝,然后每个加价n 元到市场出售.(1)求售出80个手机充电宝的总售价为多少元?(结果用含m ,n 的式子表示)(2)由于开学临近,小丽在成功售出50个充电宝后,决定将剩余充电宝按售价8折出售,并很快全部售完.相比不采取降价销售,实际销售少盈利多少元?(结果用含m 、n 的式子表示) 【答案】(1)解:∵从某批发市场以批发价每个m 元的价格购进80个手机充电宝,然后每个加价n 元到市场出售.∴每一个的售价为(m+n )元,∴售出80个手机充电宝的总售价为80(m+n )=(80n+80m )元. (2)解:原售价=80(m+n), 实际售价=50(m+n)+30(m+n)×0.8 =74(m+n),∴少盈利=80(m+n)-74(m+n) =(6m+6n)元.21.先阅读材料,再解决问题. ⑴ √13=√12=1 ⑴ √13+23=√32=3⑴ √13+23+33=√62=6⑴ √13+23+33+43=√102=10 …根据上面的规律,解决问题:(1)√13+23+33+43+53+63 = = (2)√13+23+33+⋯+n 3 (用含n 的代数式表示). 【答案】(1)√212;21 (2)解: √13+23+33+⋯+n 3 =1+2+3+…+n= n(n+1)222.已知多项式x 3-3xy 2-4的常数项是a ,次数是b(1)则a = ,b = ,并将这两数在数轴上所对应的点A 、B 表示出来 (2)数轴上在B 点右边有一点C 到A 、B 两点的距离和为11,求点C 在数轴上所对应的数(3)若A 点、B 点同时沿数轴向正方向运动,A 点的速度是B 点速度的2倍,且3秒后,2OA =OB ,求点B 的速度.【答案】(1)-4;3;(2)解:设点C 在数轴上所对应的数为x , ∵C 在B 点右边, ∴x >3. 根据题意得x -3+x -(-4)=11, 解得x=5,即点C 在数轴上所对应的数为5(3)解:设B 速度为v ,则A 的速度为2v , 3秒后点,A 点在数轴上表示的数为(-4+6v ),B 点在数轴上表示的数为3+3v , 当A 还在原点O 的左边时,由2OA=OB 可得-2(-4+6v )=3+3v ,解得v= 13;当A 在原点O 的右边时,由2OA=OB 可得2(-4+6v )=3+3v ,v= 119.即点B 的速度为 13 或 119【解析】(1)∵多项式x 3-3xy 2-4的常数项是a ,次数是b , ∴a=-4,b=3,点A 、B 在数轴上如图所示: (023.阅读材料:材料1:如果一个四位数为 abcd̅̅̅̅̅̅̅ (表示千位数字为 a ,百位数字为 b ,十位数字为 c ,个位数字为 d 的四位数,其中 a 为1~9的自然数, b 、 c 、 d 为0~9的自然数),我们可以将其表示为: abcd̅̅̅̅̅̅̅=1000a +100b +10c +d ; 材料2:把一个自然数(个位不为0)各位数字从个位到最高位倒序排列,得到一个新的数,我们称该数为原数的兄弟数,如数“123”的兄弟数为“321”.(1)四位数 x5y3̅̅̅̅̅̅̅= ;(用含 x , y 的代数式表示) (2)设有一个两位数 xy̅̅̅̅ ,它的兄弟数与原数的差是45,请求出所有可能的数 xy ̅̅̅̅ ; (3)设有一个四位数 abcd̅̅̅̅̅̅̅ 存在兄弟数,且 a +d =b +c ,记该四位数与它的兄弟数的和为 S ,问 S 能否被1111整除?试说明理由. 【答案】(1)1000x+10y+503(2)解:由题意得, xy̅̅̅̅ 的兄弟数为 yx ̅̅̅̅ , ∵两位数 xy̅̅̅̅ 的兄弟数与原数的差为45, ∴yx ̅̅̅̅ - xy ̅̅̅̅ =45, ∴10y+x -(10x -y )=45, ∴y -x=5,∵x ,y 均为1~9的自然数, ∴xy̅̅̅̅ 可能的数为16或27或38或49. (3)解:S 能被1111整除,理由如下: ∵abcd̅̅̅̅̅̅̅ =1000a+100b+10c+d , ∴它的兄弟数为 dcba̅̅̅̅̅̅̅ =1000d+100c+10b+a , ∵a+d=b+c ,∴S= abcd ̅̅̅̅̅̅̅ + dcba̅̅̅̅̅̅̅ =1000a+100b+10c+d+1000d+100c+10b+a =1001a+110b+110c+1001a =10001a+110(b+c )+1001d=10001a+110(a+d)+1001d=1111a+1111d=1111(a+d),∵a,d为1~9的自然数,∴1111(a+d)能被1111整除,即S能被1111整除.̅̅̅̅̅̅̅=1000x+5×100+10y+3=1000x+10y+503.【解析】(1)解:x5y3故答案为:1000x+10y+503;24.对于有理数a,b,n,d,若|a﹣n|+|b﹣n|=d,则称a和b关于n的“相对关系值”为d,例如,|2﹣1|+|3﹣1|=3,则2和3关于1的“相对关系值”为3.(1)﹣4和6关于2的“相对关系值”为;(2)若a和3关于1的“相对关系值”为7,求a的值;(3)若a0和a1关于1的“相对关系值”为1,a1和a2关于2的“相对关系值”为1,a2和a3关于3的“相对关系值”为1,…,a30和a31关于31的“相对关系值”为1.①a0+a1的最大值为▲ ;②直接写出所有a1+a2+a3+…+a30的值.(用含a0的式子表示)【答案】(1)10(2)解:∵a和3关于1的“相对关系值”为7,∴|a﹣1|+|3﹣1|=7.∴|a﹣1|=5.解得a=﹣4或6,答:a的值为﹣4或6;(3)解:①3;②30a0+465或525﹣30a0【解析】(1)由“相对关系值”的意义可得,﹣4和6关于2的“相对关系值”为|﹣4﹣2|+|6﹣2|=6+4=10,故答案为:10;(3)①根据题意得,|a0﹣1|+|a1﹣1|=1,分为四种情况:当a0≥1,a1≥1时,有a0﹣1+a1﹣1=1,则a0+a1=3;当a0≥1,a1<1时,有a0﹣1+1﹣a1=1,则a0﹣a1=1,得a0+a1=1+2a1<3;当a0<1,a1≥1时,有1﹣a0+a1﹣1=1,则a1﹣a0=1,得a0+a1=1+2a0<3;当a0<1,a1<1时,有1﹣a0+1﹣a1=1,则a0+a1=1<3;由上可知,a0+a1的最大值为3;故答案为3;②分为3种情况,当a0=0,时a1=1,a2=2,•••,a30=30,∴a1+a2+a3+…+a30=1+2+•••+30=465;当a0=1时,a1=0,则,|a1﹣2|+|a2﹣2|≠1,此种情形,不存在.当0<a0<1时,|a0﹣1|+|a1﹣1|=1,|a1﹣2|+|a2﹣2|=1,|a2﹣3|+|a3﹣3|=1,…,|a29﹣30|+|a30﹣30|=1,∴1<a1<2,2<a2<3,…,29<a29<30,∴1﹣a0+a1﹣1=1,即a1﹣a0=1;2﹣a1+a2﹣2=1,即a2﹣a1=1;同理可得:a3﹣a2=1,…,a30﹣a29=1,∴a1=1+a0,a2=1+a1=2+a0,a3=1+a2=3+a0,…,a30=1+a29=30+a0,∴a1+a2+a3+…a30=1+a0+2+a0+3+a0+…+30+a0=30a0+(1+2+3+ (30)=30a0+(1+30)× 302=30a0+465;当1<a0≤2,1≤a1<2时,a0+a1=3,a2﹣a1=1,a3﹣a2=1,…,a31﹣a30=1,∴a1=3﹣a0,a2=4﹣a0,a3=5﹣a0,…,a30=32﹣a0,∴a1+a2+a3+…+a30=3﹣a0+4﹣a0+5﹣a0+…+32﹣a0=(3+4+5+…+32)﹣30a0=(3+32)× 302﹣30a0=525﹣30a0,综上所述:a1+a2+a3+…+a30的值为30a0+465或525﹣30a0.。

浙教版七年级数学上册单元测试卷附答案第四章代数式

浙教版七年级数学上册单元测试卷附答案第四章代数式

浙教版七年级数学上册单元测试卷附答案第四章代数式一、选择题(共14小题;共56分)1. 下列计算正确的是A. B. C. D.2. 一个两位数,个位数字为,十位数字为,则这个两位数为A. B. C. D.3. 的运算结果为B. C. D.4. 下列式子中,符号代数式书写规范的是A. B. C. D.5. 单项式的系数和次数分別是,, C. ,,6. 单项式的系数是B. C. D.7. 字母表达式的意义为A. 与的平方差B. 的平方减的差乘以的平方C. 与的差的平方D. 的平方与的平方的倍的差8. 一件衣服,商店的进价是元,若先加价,再降价,则商店A. 赚了元B. 赔了元C. 不赚不赔D. 赚了元9. 代数式中,,,中,单项式的个数是A. B. C. D.10. 下列说法正确的是A. 任何一个有理数的绝对值都是正数B. 有理数可以分为正有理数和负有理数C. 多项式的次数是D. 的系数和次数都是11. 将按一定的规律排列如下:请你写出第行从左至右第个数是C. D.12. 定义一种新的运算:,如,则A. C.13. 若,且,则的值等于C.14. 为了解决老百姓看病难的问题,卫生部门决定大幅度降低药品价格,某种常用药品降价后的价格为元,则降价前此药品的价格为A. 元B. 元C. 元D. 元二、填空题(共7小题;共29分)15. 单项式的系数是.16. 添括号(填空):()().()().()().17. 若和是同类项,则.18. 规定运算,使,且,则.19. 请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按第一题计分.A.单项式的系数是,次数是,多项式是次项式.B.水果市场上鸭梨包装箱上印有字样:“”,有一箱鸭梨的质量为,则这箱鸭梨标准.(选填“符合”或“不符合”)20. 如图,边长为,的矩形,它的周长为,面积为,则的值为.21. 如图线段,如果在直线上取一点,使,再分别取线段,的中点,,那么.三、解答题(共5小题;共65分)22. 有理数,,在数轴上的对应点如图所示:.23. 小王购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示.请根据图中的数据(单位:),解答下列问题:(1)用含,的代数式表示地面总面积;(2)若,,铺地砖的平均费用为元,那么铺地砖的总费用为多少元?24. 某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价元,领带每条定价元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:①买一套西装送一条领带;②西装和领带都按定价的付款.现某客户要到该服装厂购买西装套,领带条.(1)若该客户按方案①购买,需付款元(用含的代数式表示);若该客户按方案②购买,需付款元(用含的代数式表示);(2)若,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?25. 已知与是同类项、的系数为,的次数是:先分别求出,,,然后计算的值.26. 有一位同学做一道题:“已知两个多项式,,计算”.他误将“ ”看成“ ”,求得的结果为.已知,求正确答案.答案第一部分1. C2. C3. A4. C5. B6. B7. D 【解析】A选项:与的平方差指的是,故A错误;B选项:的平方减的差乘以的平方指的是,故B错误;C选项:与的差的平方指的是,故C错误;D选项:的平方与的平方的倍的差指的是,故D正确.8. B9. C10. D11. B12. B 【解析】,.13. C14. C第二部分16. ,,17.18.【解析】由题意得,得,.,,五,三,符合20.【解析】.21. 或【解析】如图,当点在线段上时,线段,的中点分别是,,,,又,,,;当点在线段的延长线上时,线段,的中点分别是,,,,又,,,.第三部分22.23. (1)地面总面积为:(2)当,,铺地砖的平均费用为元,总费用(元),答:铺地砖的总费用为元.24. (1);【解析】按方案①需付款:(元);按方案②需付款:(元).(2)当时,(元);(元),因为,所以选择方案①购买较为合算.25. 根据题意得,,,解得,,,则26. ,,所以所以。

浙教版七年级上册数学第4章 代数式 单元测试题(无答案)-最新教育文档

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第4章代数式一、选择题1.下列不是同类项的是()A. 3x2y与﹣6xy2B. ﹣ab3与b3aC. 2和0D. 2xyz与2.单项式﹣3πxy2z3的系数和次数分别是()A. ﹣π,5B. ﹣1,6C. ﹣3π,6D. ﹣3,73.下面用数学语言叙述代数式﹣b,其中表达正确的是()A. a与b差的倒数B. b与a的倒数的差C. a的倒数与b的差D. 1除以a与b的差4.下列说法正确的是()A. 单项式﹣的系数﹣3B. 单项式的指数是7C. 多项式x2y﹣2x2+3是四次三项式D. 多项式x3y﹣2x2+3的项分别为x2y,2x2,35.已知x2y n与﹣x m y3是同类项,则m+n=()A. 1B. 2C. 3D. 56.小明通常上学时走上坡路,途中平均速度为m千米/时,放学回家时,沿原路返回,通常的平均速度为n 千米/时,则小明上学和放学路上的平均速度为()千米/时.A. B. C. D.7.如果m是三次多项式,n是三次多项式,那么m+n一定是()A. 六次多项式B. 次数不高于三的整式C. 三次多项式D. 次数不低于三的整式8.已知m2-m-1=0,则计算:m4-m3-m+2的结果为()A. 3B. -3C. 5D. -59.已知a﹣b=3,c﹣d=2,则(b+c)﹣(a+d)的值是()A. -1B. 1C. -5D. 1510.为了解决老百姓看病难的问题,卫生部门决定大幅度降低药品的价格,某种常用药品降价40%后的价格为a元,则降价前此药品价格为()A. 元B. 元C. 40%元D. 60%元二、填空题11.(x+y)2可以解释为________。

12.下列式子:x2+2,+4,0,,,中,整式有________个.13.某商店举办促销活动,促销的方法是将原价x元的衣服以(x﹣10)元出售,则下列说法:(1)原价减去10元后再打8折;(2)原价打8折后再减去10元;(3)原价减去10元后再打2折;(4)原价打2折后再减去10元;其中能正确表达该商店促销方法的应该是________ .14.代数式3(a+2)用数学语言表示为________。

第 4章 代数式单元测试2024-2025学年浙教版数学七年级上册

第 4章 代数式单元测试2024-2025学年浙教版数学七年级上册

第 4章 代数式班级 学号 姓名 得分一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1. 下列各式:① 14y,②2·3,③a -b÷c,④20%x,⑤x4,⑥x -5,其中不符合代数式书写要求的有( ) A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2 个2. 下列各式:①m,②x+5=7,③2x+3y,④m>3,⑤2a +b,其中整式的个数是( )A. 1B. 2C. 3D. 4 3.下列不能表示“2a”的意义的是( )A. 2的a 倍B. a 的2倍C. 2个a 相加D. 2个a 相乘 4.下列说法正确的是( )A. 整式就是多项式B.π是单项式C.x²+2x³是七次二项式D.3x−15是单项式 5. 当x 分别取1 和-1时,代数式. x⁴−7x²+1的值( )A. 相等B. 互为相反数C. 互为倒数D. 以上都不对 6.设x 表示两位数,y 表示三位数,如果把x 放在y 的左边组成一个五位数,可表示为( ) A. xy B. 1000x+y C. x+y D. 100x+y 7.设a 是实数,则|a|-a 的值( )A. 可以是负数B. 不可能是负数C. 必是正数D. 可以是正数也可以是负数8. 在一次数学考试中,七年级(1)班20名男生平均得m 分,26名女生平均得n 分,则这个班全体同学的平均分是( ) A.m+n 2分 B.m+n 20+26分 C.20m+26n 2分 D.20m+26n20+26分9. 若 5x 2y |m|−14(m +1)y 2−3是三次三项式,则m 等于( )A. ±1B. 1C. --1D. 以上都不对 10. 当x=1时,多项式 ax³+bx +3的值是4,则当x=-1时,此式的值为( ) A. 6 B. 8 C. 4 D. 2 二、填空题(本大题有 6 小题,每小题4分,共24 分) 11. 单项式 −x 2yz 32是 次单项式,系数是 .12. 小红去超市买了3本单价为x 元的笔记本和2支单价为y 元的圆珠笔,共需 元. 13. 三个连续偶数,中间一个数为n ,则这三个数的积为 .14. 某人加工零件a 只,原计划每天做80只,需要 天完成,实际每天多加工7只,因此实际需要 天完成,实际比原计划提前 天完成.若a=6960,则实际比原计划提前 天完成.15. 已知 −2a +3b²=−7,则代数式: 9b²−6a +44的值是 .16.按如图所示的程序计算,若开始输入n 的值为1,则最后输出的结果是 .三、解答题(本大题有8小题,共66分) 17. (6分)列代数式:(1)a 的2倍减去b 的差;(2)x 的平方与y 的立方的倒数的和;(3)a ,b ,c 三个数和的平方减去a ,b ,c 三个数的平方和.18.(6分)已知 (a −2)x²y|a|+1是关于x ,y 的五次单项式,求a 的值.19. (6分)代数式: 4+5y,7,m,√mn 3,1y 2+1x 2,−3a 2b,x 2−xy 中,属于整式的有: ; 属于单项式的有: ; 属于多项式的有: .20.(8分)某超市今年第一季度的营业额为m万元,预计本年度每季度比上一季度的营业额增长p%.请你完成下列问题:(1)用代数式分别表示第二季度、第三季度、第四季度的预计营业额;(2)当m=10,p=15时,求出本年度预计营业总额(结果精确到0.1万元).21.(8分)某农场有耕地1000亩,分别种植粮食、棉花和蔬菜,其中蔬菜的占地面积为a亩,粮食的占地面积比蔬菜的占地面积的6倍还多b亩.(1)请用含α,b的代数式表示棉花的占地面积(不需要化简);(2)当a=120,b=4时,棉花占地面积为多少亩?22. (10分)用火柴棒按下面的方式搭图形:(1)填写下表:(2)第n个图形需要多少根火柴棒?23. (10分)如图,由4个边长为a,b,c(a<b)的直角三角形拼成一个正方形,中间有一个小正方形的开口(图中阴影部分),试计算这个阴影部分的面积(用含a,b,c的代数式表示),并回答它是多项式,还是单项式? 如果是多项式,它是几次几项式? 如果是单项式,它的系数、次数分别是多少?24.(12分)现有一种蔬菜xkg,不加工直接出售每千克可卖y元;如果经过加工质量减少了20%,价格增加了40%.(1) xkg这种蔬菜加工后可卖多少钱?(2)如果有这种蔬菜 1000kg,不加工直接出售,每千克可卖1.50元,问:加工后原 1000kg 这种蔬菜可卖多少钱? 比加工前多卖多少钱?第 4章代数式1. C2. B3. D4. B5. A6. B7. B8. D9. B10. D 11. 六−1212. (3x+2y) 13, n³-4n14.a80a87(a80-a87) 7 15. -17 16. 4217. (1)2a-b (2)x2+1y3(3)(a+b+c)²−(a²+b²+c²)18. —219. 解:属于整式的有:4+5y,7,m,−3a²b,x²−xy;属于单项式的有:7,m,−3a²b;属于多项式的有:4+5y,x²−xy。

浙教版数学七年级上册第4章《代数式》测试卷含答案解析和双向细目表-七上4

浙教版数学七年级上册第4章《代数式》测试卷含答案解析和双向细目表-七上4

浙教版数学七年级上册第4章《代数式》测试考生须知:●本试卷满分120分,考试时间100分钟。

●必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写,字迹工整,笔迹清楚。

●请在试卷上各题目的答题区域内作答,选择题答案写在题中的括号内,填空题答案写在题中的横线上,解答题写在题后的空白处。

●保持清洁,不要折叠,不要弄破。

一.选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知买a 斤大米,花费了b 元,则大米的单价是每斤( ) A.ba B.ab C.a D.b2. 下列用字母表示数的写法中,规范的是( )A.23xy B.(x+y)23C.121xyD.3x × y × 213. 当x = 3,y = 2时,代数式3xy3x 22+的值为( )A.312B.4C. 12D.34. 单项式2xy 3的系数为( )A.2B.3C.23 D.21 5. 在代数式2b a 22+,0, - 3m 2 - n ,3a ,3a 中,单项式的个数是( ) A.1B.2C.3D.46. 某人从A 城出发,以20km/h 的速度骑行到B 城。

已知A 、B 两城相距s 千米,如果他的骑行速度增加v (km/h ),那么他从A 城到B 城需要的时间为( ) A.20s B.vs C.v20s+D.t7. 下列选项中,属于整式的是( )A .2t+ sB .t s + stC .y2x 3+ + x D .ab 2 - c8. 如果x 2y 5和x 2y m + 2是同类项,那么2m 的值是( ) A.2B.3C.4D.89. 某商店举办促销活动,促销的方法是将原价x 元的衣服以(54x - 20)元出售,则下列说法中,能正确表达该商店促销方法的是为( ) A.原价打八折,再减去20元 B.原价减去20元,再打八折 C.原价打四折,再减去20元 D.原价减去20元,再打四折10.字母x 表示一个两位数,字母y 也表示一个两位数,若用x ,y 组成一个四位数,且把x 放在y 的右边,则这个四位数用代数式表示为( ) A.yxB.y + xC.100x + yD.x + 100y二.填空题:本大题有6个小题,每小题4分,共24分。

浙教版七年级(上)数学 第4章 代数式 单元测试卷(含答案)

七年级上册数学第4章代数式单元测试卷一.选择题(共10小题)1.在代数式﹣1,m,x3y2,,a=4,x﹣3y中,整式有()A.2个B.3个C.4个D.5个2.单项式﹣5a2b2c的系数和次数分别是()A.﹣5,5B.﹣5,4C.5,5D.5,43.如果单项式3x2m y n+1与x2y m+3是同类项,则m、n的值为()A.m=﹣1,n=3B.m=1,n=3C.m=﹣1,n=﹣3D.m=1,n=﹣3 4.若单项式xy m+3与x n﹣1y2的和仍然是一个单项式,则m、n的值是()A.m=﹣1,n=1B.m=﹣1,n=2C.m=﹣2,n=2D.m=﹣2,n=1 5.某商店对店内的一种商品进行双重优惠促销﹣﹣将原价先降低m元,然后在此基础上再打五折.按该方案促销后,若此商品的售价为n元,则它的原价是()A.(2n+m)元B.(2n﹣m)元C.(0.5n+m)元D.(0.5n﹣m)元6.按下面的程序计算,若开始输入的值x为正整数,输出结果86,那么满足条件的x的值有()A.4个B.3个C.2个D.1个7.下列说法正确的个数有()①单项式﹣的系数是﹣,次数是3;②xy2的系数是0;③﹣a表示负数;④﹣x2y+2xy2是三次二项式;⑤是单项式.A.1个B.2个C.3个D.4个8.已知x=﹣,那么4(x2﹣x+1)﹣3(2x2﹣x+1)的值为()A.﹣2B.2C.4D.﹣49.下列各式符合代数式书写规范的是()A.m×6B.C.x﹣7元D.2xy210.下列各式中,去括号正确的是()A.﹣(7a+1)=﹣7a+1B.﹣(﹣7a﹣1)=7a+1C.﹣(7a﹣1)=﹣7a﹣1D.﹣(﹣7a﹣1)=﹣7a+1二.填空题11.若多项式5x2﹣(m+2)xy+7y2﹣2xy﹣5(m为常数)不含xy项,则m=.12.若单项式x2y m与单项式2x n+1y2是同类项,则m+n =.13.﹣2的相反数是;﹣2的倒数是;﹣的系数是.14.如图是一数值转换机,若输入的x为﹣4,y为6,则输出的结果为.15.若a+b=2,则﹣2a2b﹣ab2﹣2(﹣a2b﹣a)+2b+ab2=.16.多项式﹣8ab2+3a2b与多项式3a2b﹣2ab2的差为.17.已知多项式(M﹣1)x4﹣x N+2x﹣5是三次三项式,则(M+1)N=.18.某个体户将标价为每件m元的服装按8折售出,则每件服装实际售价为元.19.去括号:x﹣(y﹣z)=.20.下列各式中,整式有(只需填入相应的序号).①;②;③;④a三.解答题21.如图是数值转换机示意图.(1)写出输出结果(用含x的代数式表示);(2)填写下表;x的值…﹣3﹣2﹣10123…输……出值(3)输出结果的值有什么特征?写出一个你的发现.22.合并同类项:5m+2n﹣m﹣3n.23.已知多项式﹣x2y2m+1+xy﹣6x3﹣1是五次四项式,且单项式πx n y4m﹣3与多项式的次数相同,求m,n的值.24.计算:(1)﹣2+(﹣8)﹣(﹣24);(2)﹣22+[(﹣4)2﹣(1﹣3)×3];(3)2xy+1﹣(3xy+2);(4)3(a2﹣ab)﹣2(﹣2a2+2ab).25.如图,在数轴上A点表示数a,B点示数b,C点表示数c,b=1,且a、b满足|a+2|+|c ﹣7|=0.(1)a=,c=;(2)①若将数轴折叠,使得A点与C点重合,则点B与数表示的点重合.②点A,B,C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,AC=(用含t的代数式表示).(3)在(2)②的条件下,请问:3BC﹣2AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.26.已知整式P=x2+x﹣1,Q=x2﹣x+1,R=﹣x2+x+1,若一个次数不高于二次的整式可以表示为aP+bQ+cR(其中a,b,c为常数).则可以进行如下分类①若a≠0,b=c=0,则称该整式为P类整式;②若a≠0,b≠0,c=0,则称该整式为PQ类整式;③若a≠0,b≠0,c≠0.则称该整式为PQR类整式;(1)模仿上面的分类方式,请给出R类整式和QR类整式的定义,若,则称该整式为“R类整式”,若,则称该整式为“QR类整式”;(2)说明整式x2﹣5x+5为“PQ类整式;(3)x2+x+1是哪一类整式?说明理由.27.在七年级我们学习了许多概念,如A:有理数;B:无理数;C:负无理数;D:实数;E:整式;F:整数;G:分数;H:多项式.请根据下面的关系图将以上各概念前的字母填在相应的横线上.参考答案与试题解析一.选择题1.解:在代数式﹣1,m,x3y2,,a=4,x﹣3y中,整式有:﹣1,m,x3y2,x﹣3y共4个.故选:C.2.解:单项式﹣5a2b2c的系数是﹣5,次数是2+2+1=5,故选:A.3.解:∵3x2m y n+1与x2y m+3是同类项,∴2m=2,n+1=m+3,∴m=1,n=3,故选:B.4.解:由题意,得n﹣1=1,m+3=2解得m=﹣1,n=2,故选:B.5.解:∵售价为n元,∴打折前价格为n÷0.5=2n(元),∴原价为(2n+m)元,故选:A.6.解:设输入x,则直接输出4x﹣2,且4x﹣2>0,那么就有(1)4x﹣2=86,解得:x=22.若不是直接输出4x﹣2>0,那么就有:①4x﹣2=22,解得:x=6;(2)4x﹣2=6,解得:x=2;(3)4x﹣2=2,解得:x=1,(4)4x﹣2=1,解得:x=,∵x为正整数,∴符合条件的一共有4个数,分别是22,6,2,1,7.解:单项式﹣的系数是﹣,次数是4,所以①错误;xy2的系数是1,所以②错误;﹣a可以表示正数,也可以负数,还可能为0,所以③错误;﹣x2y+2xy2是三次二项式,所以④正确;是单项式,所以⑤正确.故选:B.8.解:4(x2﹣x+1)﹣3(2x2﹣x+1)=4x2﹣4x+4﹣6x2+3x﹣3=﹣2x2﹣x+1,当x=﹣时,原式=﹣2×(﹣)2﹣(﹣)+1=﹣2,故选:A.9.解:A、不符合书写要求,应为6m,故此选项不符合题意;B、符合书写要求,故此选项符合题意;C、不符合书写要求,应为(x﹣7)元,故此选项不符合题意;D、不符合书写要求,应为xy2,故此选项不符合题意.故选:B.10.解:A、﹣(7a+1)=﹣7a﹣1,故本选项错误;B、﹣(﹣7a﹣1)=7a+1,故本选项正确;C、﹣(7a﹣1)=﹣7a+1,故本选项错误;D、﹣(﹣7a﹣1)=7a+1,故本选项错误;故选:B.二.填空题11.解:5x2﹣(m+2)xy+7y2﹣2xy﹣5=5x2﹣(m+2+2)xy+7y2﹣5=5x2﹣(m+4)xy+7y2﹣5,∵多项式5x2﹣(m+2)xy+7y2﹣2xy﹣5(m为常数)不含xy项,解得,m=﹣4,故答案为:﹣4.12.解:∵x2y m与单项式2x n+1y2是同类项,∴m=2,n+1=2,∴n=1,∴m+n=3,故答案为:3.13.解:﹣2的相反数是2;﹣2的倒数是﹣;﹣的系数是﹣,故答案为:2;﹣;﹣.14.解:根据题意可得,x=﹣4,y=6,可得﹣4×2+6÷3=﹣8+2=﹣6.故答案为:﹣6.15.解:﹣2a2b﹣ab2﹣2(﹣a2b﹣a)+2b+ab2=﹣2a2b﹣ab2+2a2b+2a+2b+ab2=2(a+b),∵a+b=2,∴原式=4.故答案为:4.16.解:由题意可知:﹣8ab2+3a2b﹣(3a2b﹣2ab2)=﹣8ab2+3a2b﹣3a2b+2ab2=﹣6ab2,故答案为:﹣6ab2.17.解:由题意可知:N=3,M﹣1=0,∴M=1,N=3,∴原式=23=8,故答案为:818.解:∵8折=0.8,∴每件服装实际售价为:0.8×m=0.8m(元).故答案为:0.8m.19.解:x﹣(y﹣z)=x﹣y+z.故答案为:x﹣y+z.20.解:①是整式;②中分母含有未知数,则不是整式;③是整式;④是整式.故答案为:①③④.三.解答题21.解:(1)由题意可知,输出结果为:3x2+2;(2)当x=﹣3时,3x2+2=3×(﹣3)2+2=29,当x=﹣2时,3x2+2=3×(﹣2)2+2=14,当x=﹣1时,3x2+2=3×(﹣1)2+2=5,当x=0时,3x2+2=2,当x=1时,3x2+2=3×12+2=5,当x=2时,3x2+2=3×22+2=14,当x=3时,3x2+2=3×32+2=29,故答案为:29;14;5;2;5;14;29;(3)由(2)可知,互为相反数的x的输出结果相等.22.解:5m+2n﹣m﹣3n=(5m﹣m)+(2n﹣3n)=4m﹣n.23.解:∵多项式﹣x2y2m+1+xy﹣6x3﹣1是五次四项式,且单项式πx n y4m﹣3与多项式的次数相同,∴2+2m+1=5,n+4m﹣3=5,解得m=1,n=4.24.解:(1)原式=﹣10+24=14;(2)原式=﹣4+(16+6)=﹣4+22=18;(3)原式=2xy+1﹣3xy﹣2=﹣xy﹣1;(4)原式=3a2﹣3ab+4a2﹣4ab=7a2﹣7ab.25.解:(1)∵|a+2|+(c﹣7)2=0,∴a+2=0,c﹣7=0,解得a=﹣2,c=7.故答案为:﹣2,7;(2)①(7+2)÷2=4.5,对称点为7﹣4.5=2.5,2.5+(2.5﹣1)=4;故答案为:4;②AC=t+4t+9=5t+9;故答案为:5t+9;(3)不变.3BC﹣2AB=3(2t+6)﹣2(3t+3)=12.26.解:(1)若a=b=0,c≠0,则称该整式为“R类整式”.若a=0,b≠0,c≠0,则称该整式为“QR类整式”.故答案是:a=b=0,c≠0;a=0,b≠0,c≠0;(2)因为﹣2P+3Q=﹣2(x2+x﹣1)+3(x2﹣x﹣1)=﹣2x2﹣2x+2+3x2﹣3x+3=x2﹣5x+5.即x2﹣5x+5=﹣2P+3Q,所以x2﹣5x+5是“PQ类整式”(3)∵x2+x+1=(x2+x﹣1)+(x2﹣x+1)+(﹣x2+x+1),∴该整式为PQR类整式.27.解:如图所示,。

浙教版2022-2023学年七上数学第4章 代数式 尖子生测试卷1(解析版)

浙教版2022-2023学年七上数学第4章 代数式 尖子生测试卷1(解析版)一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分) 下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的. 1.下列表述正确的是( )A .单项式ab 的系数是0,次数是2B .−2x 2y 3 的系数是 −2 ,次数是3C .x −1 是一次二项式D .−ab 2+3a −1 的项是 −ab 2 ,3a ,1 【答案】C【解析】A 、单项式ab 的系数是1,次数是2,故此选项不合题意; B 、 −2x 2y 3 的系数是 −2 ,次数是5,故此选项不合题意; C 、x−1是一次二项式,故此选项符合题意;D 、 −ab 2+3a −1 的项是 −ab 2 ,3a ,−1,故此选项不合题意. 故答案为:C.2.已知3x 6y 2和x 3m y n 是同类项,则2m ﹣n 的值是( ) A .6 B .5 C .4 D .2 【答案】D【解析】∵3x 6y 2和x 3m y n 是同类项, ∴3m=6,n=2, ∴m=2,∴2m -n=2×2-2=2. 故答案为:D.3.为调研大众的低碳环保意识,小明在某超市出口统计后发现:一小时内使用自带环保袋的人数比使用超市塑料袋人数的2倍少4人,若使用超市塑料袋的为x 人,则使用自带环保袋的人数为( ) A .2x +4 B .2x −4 C .4x +2 D .4x −2 【答案】B【解析】由题意,使用超市塑料袋的为x 人,则使用自带环保袋的人数为2x −4, 故答案为:B .4.若代数式2x 2+3x =8,则代数式4x 2+6x+15的值是( ) A .21 B .17 C .31 D .16 【答案】C【解析】∵ 2x 2+3x =8,∴ 4x 2+6x+15=2(2x 2+3x)+15=2×8+15=16+15=31 故答案为:C5.商品的原售价为m 元,若按该价的8折出售,仍获利n%,则该商品的进价为( )元 A .0.8m×n% B .0.8m (1+n%) C .0.8m 1+n% D .0.8m n%【答案】C【解析】由题意知:进价为m ⋅80%÷(1+n%)=0.8m1+n%,故答案为:C .6.已知无论x ,y 取什么值,多项式(3x 2−my +9)−(nx 2+5y −3)的值都等于定值12,则m +n 等于( ). A .8 B .−2 C .2 D .−8 【答案】B【解析】(3x 2−my +9)−(nx 2+5y −3) =3x 2−my +9−nx 2−5y +3 =(3−n)x 2−(m +5)y +12,∵无论x ,y 取什么值,多项式的值都等于定值12,∴3-n=0,m+5=0, 解得:n=3,m=-5, ∴m+n=(-5)+3=-2, 故答案为:B .7.如图1所示,在一个边长为a 的正方形纸片上剪去两个小长方形,得到一个如图2的图案所示,再将剪下的两个小长方形拼成一个新的长方形,如图3所示,则新长方形的周长可表示为( )A .2a −3bB .4a −10bC .2a −4bD .4a −8b【答案】D【解析】根据题意得小长方形的长为:a -b ,宽为:a−3b 2,∴新长方形的周长为:(a−3b2×2+a −b)×2=4a −8b .故答案为:D.8.对于任意实数a 和b ,如果满足 a 3+b 4=a+b 3+4+23×4那么我们称这一对数a ,b 为“友好数对”,记为(a ,b ).若(x ,y )是“友好数对”,则2x ﹣3[6x+(3y ﹣4)]=( ) A .﹣4 B .﹣3 C .﹣2 D .﹣1 【答案】C【解析】∵(x ,y )是“友好数对”, ∴x 3+y 4=x+y 3+4+23×4, ∴x 3+y 4=x+y 7+16 , 整理得: 16x +9y =14 , ∴2x −3[6x +(3y −4)] = −16x −9y +12 = −(16x +9y)+12 = −14+12 =-2故答案为:C.9.如图,长为y (cm ),宽为x (cm )的大长方形被分割为7小块,除阴影A ,B 外,其余5块是形状、大小完全相同的小长方形,其较短的边长为4cm ,下列说法中正确的有( ) ①小长方形的较长边为y ﹣12;②阴影A 的较短边和阴影B 的较短边之和为x ﹣y+4; ③若x 为定值,则阴影A 和阴影B 的周长和为定值; ④当x =20时,阴影A 和阴影B 的面积和为定值.A .1个B .2个C .3个D .4个【答案】C【解析】①∵大长方形的长为ycm ,小长方形的宽为4cm , ∴小长方形的长为y ﹣3×4=(y ﹣12)cm ,说法①正确;②∵大长方形的宽为xcm,小长方形的长为(y﹣12)cm,小长方形的宽为4cm,∴阴影A的较短边为x﹣2×4=(x﹣8)cm,阴影B的较短边为x﹣(y﹣12)=(x﹣y+12)cm,∴阴影A的较短边和阴影B的较短边之和为x﹣8+x﹣y+12=(2x+4﹣y)cm,说法②错误;③∵阴影A的较长边为(y﹣12)cm,较短边为(x﹣8)cm,阴影B的较长边为3×4=12cm,较短边为(x﹣y+12)cm,∴阴影A的周长为2(y﹣12+x﹣8)=2(x+y﹣20)cm,阴影B的周长为2(12+x﹣y+12)=2(x ﹣y+24)cm,∴阴影A和阴影B的周长之和为2(x+y﹣20)+2(x﹣y+24)=2(2x+4),∴若x为定值,则阴影A和阴影B的周长之和为定值,说法③正确;④∵阴影A的较长边为(y﹣12)cm,较短边为(x﹣8)cm,阴影B的较长边为3×4=12cm,较短边为(x﹣y+12)cm,∴阴影A的面积为(y﹣12)(x﹣8)=(xy﹣12x﹣8y+96)cm2,阴影B的面积为12(x﹣y+12)=(12x﹣12y+144)cm2,∴阴影A和阴影B的面积之和为xy﹣12x﹣8y+96+12x﹣12y+144=(xy﹣20y+240)cm2,当x=20时,xy﹣20y+240=240cm2,说法④正确,综上所述,正确的说法有①③④,共3个,故答案为:C.10.如图,将长方形ABCD分成2个长方形与2个正方形,其中③、④为正方形,记长方形①的周长为C1,长方形②的周长为C2,则C1与C2的大小为()A.C1>C2B.C1=C2C.C1<C2D.不确定【答案】B【解析】如图:∵将长方形ABCD分成2个长方形与2个正方形,其中③、④为正方形∴CG=BE,AE=DG,BC=AD,AB=CD设正方形③的边长为a,正方形④的边长为b∴CG=BE=a,CF=BC−BE=AD−a,AE=DG=b,AH=AD−DH=AD−b∴长方形①的周长为C1=2AH+2AE=2AD−2b+2b=2AD,长方形②的周长为C2=2CF+2CG=2AD−2a+2a=2AD∴C1=C2故答案为:B.二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.11.已知某快递公司的收费标准:寄一件物品不超过5千克,收费8元;超过5千克时,超过部分每千克收费2元.如果小芳的妈妈在该快递公司寄一件x千克(x>5)的物品,那么她需要付的费用为元.(用含x的代数式表示)【答案】(2x-2)【解析】8+(x−5)×2=8+2x−10=2x−2故答案为:(2x-2).12.七年级举行一次数学基本功大赛,某班45人全部参加,有12a人获得一等奖,a人获得二等奖,b人获得三等奖,该班没有获得奖项的同学有人.(用含a、b的代数式表示)【答案】(45−32a−b)【解析】由题意得:45−12a−a−b=(45−32a−b)人故答案为:(45−32a−b).13.某服装店新开张,第一天销售服装a件,第二天比第一天少销售10件,第三天的销售量是第二天的2倍多7件,则第三天销售了件.【答案】2a-13【解析】根据题意可知第二天销售(a−10)件,所以第三天销售2(a−10)+7=(2a−13)件.故答案为:2a−13.14.有理数a、b、c均不为0,且a+b+c=0,设x=|a|b+c+|b|c+a+|c|a+b,则代数式x2021+2021x﹣2021的值为.【答案】-4041或1【解析】∵a+b+c=0,∴b+c=−a,c+a=−b,a+b=−c,当a、b、c有一个负数时,x=|a|−a+|b|−b+|c|−c=−1−1+1=−1,有两个负数时,x=|a|−a+|b|−b+|c|−c=1+1−1=1,x=−1时,x2021+2021x﹣2021=(−1)2021+2021×(−1)-2021=−1-2021-2021=-4041,x=1时,x2021+2021x﹣2021=12021+2021×1-2021=1+2021-2021=1.故答案为:-4041或1.15.如图1,在一块长方形区域中布置了图中阴影部分所示的展区,其中的展台有三种不同的形状,其规格如图2所示.(1)该长方形区域的长可以用式子表示为;(2)根据图中信息,用等式表示a,b,c满足的关系为.【答案】(1)a+3b(2)a+b+c=2b+2【解析】解:(1)由图可知:长方形区域的长=小长方形的长+小长方形的宽+小长方形的长+小长方形的长-小长方形的宽+正方形的边长,即:b+c+b+b−c+a=a+3b;故答案为:a+3b;(2)长方形区域左边宽度=b+2+b=2b+2,右边宽度=a+b+c,∴a+b+c=2b+2;故答案为:a+b+c=2b+2.16.已知(2x2-x-1)3=a0x6+a1x5+a2x4+a3x3+a4x2+a5x+a6,求a0+a2+a4=【答案】5【解析】当x=0时,a6=-1,当x=1时,a0+a1+a2+a3+a4+a5+a6=0①,当x=-1时,a0-a1+a2-a3+a4-a5+a6=8②,①+②得,2 a0 +2a2 +2a4 +2a6=8,则a0 +a2 +a4 +a6=4,a0 +a2 +a4 =4-a6=4+1=5,故答案为:5.三、解答题(本题有8小题,第17~19题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共66分)解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.17.已知A=3b2−2a2+5ab,B=4ab+2b2−a2(1)化简:2A-3B;(2)当a=-1,b=2时,求2A-3B的值.【答案】(1)解:∵A=3b2-2a2+5ab,B=4ab+2b2-a2,∴2A-3B=2(3b2-2a2+5ab)-3(4ab+2b2-a2)=-a2-2ab;(2)解:当a=-1,b=2时,2A-3B=-(-1)2-2×(-1)×2=3.18.电影《长津湖》真实生动地诠释了中国人民伟大的抗美援朝精神,某校为了对学生进行爱国主义教育,开展了“爱我中华”经典诵读活动,并设立了一、二、三等奖,根据需要一共购买了60件奖品,(2)用含x的代数式表示购买这60件奖品所需的总费用.=20x+30x+150+500-30x,=20x+650(元).所以购买这60件奖品所需的总费用为(20x+650)元.19上:.(2)利用你发现的结果计算:20222﹣20212.【答案】(1)当x=1,y=2时,(x+y)(x﹣y)=(1+2)×(1-2)=-3,x2﹣y2=12-22=-3;当x=1,y=3时,(x+y)(x﹣y)=(1+3)×(1-3)=-8,x2﹣y2=12-32=-8;当x=0,y=3时,(x+y)(x﹣y)=(0+3)×(0-3)=-9,x2﹣y2=02-32=-9;当x=2,y=1时,(x+y)(x﹣y)=(2+1)×(2-1)=3,x2﹣y2=22-12=3;填写表格如下:(2)解:由(1)得:x 2﹣y 2=(x+y )(x ﹣y ),∴20222-20212=(2022+2021)×(2022-2021)=4043.20.数学活动课上,小明同学发现:把一个两位正整数的十位上的与个位上的数字交换位置,原数与新数的差一定是9的倍数,例如:72﹣27=45=9×5.回答问题:(1)小明的猜想是否符合题意?若符合题意,对任意情况进行说明;若不符合题意,说明理由. (2)已知一个五位正整数的万位上的数为m ,个位上的数为n ,其余数位上的数字为零,把万位上的数与个位上的数交换位置,请用含m ,n 的式子表示原数与新数的差. 【答案】(1)解:设一个两位正整数的十位上的数为a ,个位上的数为b , 则原数为10a +b ,新数为10b +a ,因为10a +b −(10b +a)=9a −9b =9(a −b), 所以原数与新数的差一定是9的倍数, 所以小明的猜想是正确的;(2)解:由题意得,原数为10000m +n ,新数为10000n +m ,则原数与新数的差为10000m +n −(10000n +m)=9999m −9999n . 21(1)下列四个代数式中,是对称式的是 (填序号);①a +b +c ;②a +b ;③ab ;④ab .(2)写出一个只含有字母x ,y 的单项式,使该单项式是对称式,且次数为6;(3)已知A =a 2b −3b 2a +43c 2a ,B =a 2b −5b 2a +2c 2a ,求3A −2B ,并直接判断所得结果是否为对称式. 【答案】(1)①②③(2)解:∵只含有字母x ,y ,单项式是对称式,且次数为6, ∴单项式可以是:x 3y 3(答案不唯一);(3)解:∵A =a 2b ﹣3b 2a+43c 2a ,B =a 2b ﹣5b 2a+2 c 2a ,∴3A ﹣2B =3(a 2b ﹣3b 2a+43c 2a )﹣2(a 2b ﹣5b 2a+2 c 2a )=3a 2b ﹣9b 2a+4c 2a ﹣2a 2b+10b 2a ﹣4 c 2a =a 2b+b 2c ,根据对称式的定义可知,a 2b+b 2c 不是对称式, ∴3A ﹣2B 不是对称式.【解析】(1)解:根据对称式的定义可知:a+b+c 、a+b 、ab 是对称式,ab 不是对称式, 故答案为:①②③; 22.一般情况下 a 2+b 3=a+b 2+3 不成立,但有些数可以使得它成立,例如:a =b =0,我们称使得 a 2+b 3=a+b 2+3成立的一对数a ,b 为“双语数对”,记为(a ,b ). (1)填空:(-4,9) “双语数对”(填“是”或“否”); (2)若(1,b )是“双语数对”,求b 的值;(3)已知(m ,n )是“双语数对”,试说明 (m +1,n −94) 也是“双语数对”.【答案】(1)是(2)解:根据题中的新定义得: 12+b 3=1+b 2+3,去分母得:15+10b=6+6b , 解得:b=- 94;(3)解:将a=m ,b=n ,代入 a 2+b 3=a+b 2+3有, m 2+n 3=m+n2+3 ,∴9m+4n=0, ∴4n=-9m ,把a=m+1,b=n - 94 代入 a 2+b 3和 a+b 2+3 ,∴a 2+b 3=m+12+n−943=−m+14, a+b 2+3=m+1+n−942+3=−m+14,∴m+12+n−943=m+1+n−942+3 , ∴(m+1,n - 94)也是“双语数对”.【解析】(1)∵−42+93=1 , −4+92+3=1 ,∴−42+93=−4+92+3=1, ∴(-4,9)是“双语数对”, 故答案为:是; 23.有这样一道题“如果代数式 5a +3b 的值为-4,那么代数式 2(a +b)+4(2a +b) 的值是多少?”爱动脑筋的汤同学解题过程如下:原式 =2a +2b +8a +4b =10a +6b =2(5a +3b)=2×(−4)=−8 .汤同学把 5a +3b 作为一个整体求解整体思想是中学数学解题中的一种重要思想方法,请仿照上面的解题方法,完成下面问题: (简单应用)(1)已知 a 2+a =3 ,则 2a 2+2a +2021= ; (2)已知 a −2b =−3 ,求 3(a −b)−7a +11b +5 的值; (3)(拓展提高)已知 a 2+2ab =−5 , ab −2b 2=−3 ,求代数式 2a 2+52ab +3b 2 的值.【答案】(1)2027(2)3(a −b)−7a +11b +5=3a −3b −7a +11b +5=−4a +8b +5 =−4(a −2b)+5 =−4×(−3)+5=17(3)2a 2+52ab +3b 2= 2(a 2+2ab)−32(ab −2b 2)=2×(−5)−32×(−3)=−10+4.5=−5.524.综合与实践——探究数轴中的问题问题情境:活动课上,同学们将如图所示的数轴进行对折,探究其中的数学问题.(1)操作思考:勤学小组的对折方案是:使表示 −5 的点与表示5的点重合. ①对折后数轴上表示7的点与表示 的点重合;②对折后数轴上表示有理数 m 的点与表示 的点重合(用含 m 的式子表示); (2)善思小组的对折方案是:使表示-5的点与表示7的点重合.①对折后数轴上表示 的点与原点重合;对折后表示-25的点与表示 的点重合;②对折后数轴上表示有理数 m 的点与表示 的点重合(用含 m 的式子表示); (3)拓展探究:好问小组的对折方案是:使表示有理数 m 的点与表示有理数 n 的点重合(其中 m <n ). 请从下面A ,B 两题中任选一题作答.我选择 ▲ 题A .①对折后数轴上表示有理数 m 的点到对折点的距离为 (用含 m , n 的式子表示);②对折后数轴上原点与表示 的点重合(用含 m , n 的式子表示). B .①该数轴对折点表示的有理数为 (用含 m , n 的式子表示);②对折后数轴上表示有理数 p 的点与表示 的点重合(用含 m , n , p 的式子表示). 【答案】(1)-7;-m (2)2;27;(2-m )(3)A : m+n 2;(m+n );B : m+n2;(m+n -p )【解析】(1)①∵ 对折后,表示 −5 的点与表示5的点重合, ∴ 对折点所表示的数为 −5+52=0 ,∴ 对折后数轴上表示7的点与表示 −7 的点重合,故答案为:-7;②由(1)①可知,对折点所表示的数为0, 则对折后数轴上表示有理数 m 的点与表示 −m 的点重合, 故答案为: −m ;(2)①∵ 对折后,表示 −5 的点与表示7的点重合,∴ 对折点所表示的数为 −5+72=1 ,设对折后数轴上表示 a 的点与原点重合, 则 a+02=1 ,解得 a =2 ,设对折后表示-25的点与表示 b 的点重合, 则 −25+b 2=1 ,解得 b =27 ,故答案为:2,27;②设对折后数轴上表示有理数 m 的点与表示 x 的点重合,则m+x2=1, 解得 x =2−m , 故答案为: (2−m) ;(3)解:A .①∵ 表示有理数 m 的点与表示有理数 n 的点重合,∴ 对折点所表示的数为 m+n2 ,∴ 对折后数轴上表示有理数 m 的点到对折点的距离为 m+n 2−m =n−m2, 故答案为: n−m2 ;②设对折后数轴上原点与表示 y 的点重合,则 0+y 2=m+n 2,解得 y =m +n ,故答案为: (m +n) ;B .①∵ 表示有理数 m 的点与表示有理数 n 的点重合,∴ 对折点所表示的数为 m+n2 ,故答案为: m+n2; ②设对折后数轴上表示有理数 p 的点与表示 z 的点重合,则p+z 2=m+n2, 解得 z =m +n −p ,故答案为:(m+n−p).。

第4章《代数式》浙教版数学七年级上册单元检测卷(含答案)

2023-2024浙教版七年级上第4章《代数式》单元检测卷班级__________姓名__________学号__________成绩__________一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确答案) 1.下列式子写法规范的是( )A .ax ÷4B .a 2C .-3xyD .112a2.单项式y x 22-的系数和次数分别是( ) A .-2,2B .-2,3C .2,3D .2,23.下列式子中,与3x 4y 3是同类项的是( )A .-3y 3x 4B .-x 3y 4C .2x 2y 3D .4x 4y 4.某校原来有学生x 人,在新学期开学时,转入学生n 人,转出学生(n -3)人,则该校 现有学生的人数是( )A .x +3B .x -3C .x +2n -3D .2n -3 5.下列去括号正确的是( )A .a-(b ﹣c )=a ﹣b ﹣c B. a-(b+c )=a ﹣b ﹣c C. a+(b ﹣c )=a ﹣b ﹣c D . a+(b ﹣c )=a ﹣b+c6.用代数式表示:a 的2倍与3的和.下列表示正确的是( ) A .2a ﹣3B .2a +3C .2(a ﹣3)D .2(a +3)7.下列运算中,正确的是( ). A .325a b ab +=B .325235a a a +=C .22330a b ba -=D .22541a a -=8.如图所示是一组有规律的图案,第1个图案由4个菱形组成,第2个图案由7个菱形组成,···,第n (n 是正整数)个图案中的菱形个数为( )A . n 4B .34-nC .23+nD .13+n 9.点O ,A ,B ,C 在数轴上的位置如图所示,其中O 为原点,BC =2,OA =OB ,若C 点所 表示的数为x ,则A 点所表示的数为( )A .﹣2B .﹣x ﹣2C .x+2D .﹣x+210.如图,A ,B 两地之间有一条东西走向的道路.在A 地的东边5 km 处设置第一个广告 牌,之后每往东12 km 就设置一个广告牌.一辆汽车从A 地的东边3 km 处出发,沿此道路向东行驶.当经过第n 个广告牌时,该辆汽车所行驶的路程为( )A .(12n +5) kmB .(12n +2) kmC .(12n -10) kmD .(12n -7) km二、填空题:(本大题共8小题,每小题4分,共32分.请把答案填在题中的横行上) 11.多项式3x +x 2+2是________次________项式. 12.当2-=x 时,代数式25+-x 的值是13.已知苹果的价格为m 元/千克,购物袋的价格为0.3元/个,则购买2千克苹果和1个购物袋共需____________元.14.若x +2y =-1,则5-3x -6y =________.15.如图,阴影部分的面积用x 的代数式表示为____________.16.计算:()()y x y x +22--= (第15题) 17.若3xy 2m 与x 2n ﹣3y 6是同类项,则2m+n 的值是18.某动物园利用杠杆原理称象:如图,在点P 处挂一根 质地均匀且足够长的钢梁(呈水平状态),将装有大象的铁 笼和弹簧秤(秤的重力忽略不计)分别悬挂在钢梁的点A , B 处,当钢梁保持水平时,弹簧秤读数为k (N ).若铁笼 固定不动,移动弹簧秤使BP 扩大到原来的n (n >1)倍,且钢梁保持水平,则弹簧秤读数为 (N )(用含n ,k 的代数式表示). (第18题) 三、解答题(本题共4小题,共38分.解答写出必要的文字说明、演算步骤) 19.(每小题5分,共10分)计算:(1)3x 2-2x 2+x 2 (2)(4a 2b -5ab 2)-(3a 2b -4ab 2)20.(本题8分)先化简,再求值:5x-2(2x-3)+(3x+1),其中x=-2.21.(本题10分) 某公园有一块长方形草坪,长为a米,宽为b米.现在在草坪上修建了如图所示的十字路,已知十字路宽为2米.(1)用含a,b的代数式表示修建的十字路的面积;(2)若a=30,b=20,求草坪的面积.22.(本题10分) 设5a是一个两位数,其中a是十位上的数字(1≤a≤9).例如,当a=4时,5a表示的两位数是45.(1)尝试:①当a=1时,152=225=1×2×100+25;②当a=2时,252=625=2×3×100+25;③当a=3时,352=1225=;……(2)归纳:25a与100a(a+1)+25有怎样的大小关系?试说明理由.(3)运用:若25a与100a的差为2525,求a的值.四、挑战自我(本大题共3小题,共20分)1.(本题5分)如图,两个六边形的面积分别为16和9,两个阴影部分的面积分别为a、b(a <b),则b-a的值为()A.4B.5C.6D.72.(本题5分)某种杯子的高度是15cm,两个以及三个这样的杯子叠放时高度如图,n个这样的杯子叠放在一起高度是(用含n的式子表示).3.(本题10分)某市为了鼓励居民节约用水,采用分阶段计费的方法按月计算每户家庭的水费:月用水量不超过20m3时,按2元/m3计算;月用水量超过20m3时,其中的20m3仍按2元/m3计算,超过部分按2.6元/m3计算.设某户家庭月用水量xm3.月份4月5月6月用水量15 17 21(1)用含x的式子表示:当0≤x≤20时,水费为元;当x>20时,水费为元.(2)小林家第二季度用水情况如上表,小林家这个季度共缴纳水费多少元?参考答案 一、选择题 二、填空题:11.2,3; 12. 12;13.2m +0.3;14.8;15.4x +12.5;16.-3y ;17. 8 ;18.n; 三、解答题:19.(1)3x 2-2x 2+x 2= 22x(2)(4a 2b -5ab 2)-(3a 2b -4ab 2)=22ab b a20.解:5x -2(2x -3)+(3x +1)=5x -4x +6+3x +1=4x +7,当x =-2时,原式=4×(-2)+7=-1 21.解:(1)ab -(a -2)(b -2)=2a +2b -4(2)a =30,b =20,草坪的面积=(a -2)(b -2)=(30-2)(20-2)=504 22.解:(1)当a =3时,352=1225= 3×4×100+25 ; (2) 25a =(10a+5)(10a+5)=100a (a +1)+25(3)∵25a -100a=2525,∴100a (a +1)+25-100a =2525,a 2=25,a =5或-5(舍去)∴a =5四、1.D ; 2. 3n +123.(1)用含x 的式子表示:当0≤x ≤20时,水费为 2x 元;当x >20时,水费为2.6x -12 元.(2)解:15×2+17×2+2.6×21-12=106.6;∴小林家这个季度共缴纳水费106.6元。

【培优版】浙教版(2024)七上第四章 代数式 单元测试(含解析)

【培优版】浙教版(2024)七上第四章代数式单元测试一、选择题(每题3分,共30分)1.(2024七上·仙居期末)下列计算正确的是( ).A.(−12)3=18B.(−1)3−(−2)2=−3C.x+y=xy D.a2b−2b a2=−a2b2.(2018七上·衢州期中)某公司去年10月份的利润为a万元,11月份比10月份减少5%,12月份比11月份增加了9%,则该公司12月份的利润为( )A.(a-5%)(a+9%)万元B.(a-5%+9%)万元C.a(1-5%+9%)万元D.a(1-5%)(1+9%)万元3.(2024七上·鄞州期末)下列去括号正确的是( )A.a−(−3b+2c)=a−3b+2c B.−(x2+y2)=−x2−y2C.a2+(−b+c)=a2−b−c D.2a−3(b−c)=2a−3b+c4.当x=2时,整式ax3+bx-1的值等于-100,那么当x=-2时,整式ax3+bx-1的值为( )A.100B.-100C.98D.-985.(2024七上·拱墅期末)三张大小不一的正方形纸片按如图1和图2方式分别放置于相同的长方形中,它们既不重叠也无空隙,记图1阴影部分周长之和为m,图2阴影部分周长为n,要求m与n 的差,只需知道一个图形的边长,这个图形是( )A.整个长方形B.图①正方形C.图②正方形D.图③正方形6.(2023七上·瑞安期中)如图是一个计算程序图,若输入x的值为6,则输出的结果的值是( )A.−18B.90C.126D.738 7.(2017七上·乐清期中)有理数a,b在数轴上对应的位置如图所示,那么代数式|a+1|a+1−|a|a+b−a |a−b|−1−b|b−1|的值是( )A .﹣1B .0C .1D .28.(2023七上·义乌月考)如图,7张全等的小长方形纸片(既不重叠也无空隙)放置于矩形ABCD 中,设小长方形的长为a ,宽为b (a >b ),若要求出两块黑色阴影部分的周长和,则只要测出下面哪个数据( )A .aB .bC .a +bD .a−b9.(2023七上·拱墅月考)已知两个完全相同的大长方形,长为a ,各放入四个完全一样的白色小长方形后,得到图(1)、图(2),那么,图(1)阴影部分的周长与图(2)阴影部分的周长的差是(用含a 的代数式表示)( )A .12aB .34aC .aD .54a 10.(2023七上·北仑期中)如图,长为y (cm ),宽为x (cm )的大长方形被分割为7小块,除阴影A ,B 外,其余5块是形状、大小完全相同的小长方形,其较短的边长为2cm ,下列说法中正确的有( )①小长方形的较长边为y−6;②阴影A 的较短边和阴影B 的较短边之和为x−y +2;③若y 为定值,则阴影A 和阴影B 的周长之差为定值;④当y =10时,阴影B 的周长比阴影A 的周长多4cm .A.①③B.①④C.①③④D.①②④二、填空题(每题4分,共24分)11.(2021七上·柯桥月考)若单项式2x2y m与﹣x n y3是同类项,则m+n= .12.(2024七上·仙居期末)若3a−2b=5,则式子6a−4b−5的值为 .13.(2024七上·鄞州月考)三个三位数abb,bab,bba由数字a,b组成,它们的和是2331,则a+b 的最大值是 .14.(2024七上·柯桥期中)若a,b互为倒数,x,y互为相反数,p是最大的负整数,则代数式ab+ x+y2023−p2的值为 .15.某种电视机每台定价为m元,商店在节日期间搞促销活动,这种电视机每台降价20%,促销期间这种电视机每台的实际售价为 元.(用含m的代数式表示)16.(2022七上·鄞州期中)如图,用三个同(1)图的长方形和两个同(2)图的长方形用两种方式去覆盖一个大的长方形ABCD,两种方式未覆盖的部分(阴影部分)的周长一样,那么(1)图中长方形的面积S1与(2)图长方形的面积S2的比是 .三、解答题(共8题,共66分)17.(2024七上·诸暨月考)已知|x|=2,|y|=5,且|x+y|=−x−y,求x−y的值.18.(2024七上·义乌期末)先化简,再求值:﹣3a2b+(4ab2﹣a2b)﹣2(2ab2﹣a2b),其中a=1,b =﹣1.19.(2024七上·杭州月考)七年级(8)班某同学做一道题:“已知两个代数式A,B,A=x2+2x-1,计算A+2B.”他误将A+2B写成了2A+B,结果得到答案x2+5x-6,请你帮助他求出正确的答案.20.(2023七上·杭州月考)已知甲、乙两个油桶中各装有a升油.(1)把甲油桶的油倒出13给乙桶,用含a的代数式表示现在乙桶中所装油的体积.(2)在(1)的前提下,再把乙桶的油倒出14给甲桶,最后甲、乙两个桶中的油一样多吗?请说明理由.21.(2023七上·诸暨期中)已知A−B=7a2−7ab+1,且B=−4a2+6ab+5,(1)求A;(2)若|a+1|+(b−2)2=0,求A+B的值.22.(2023七上·诸暨期中)宁波市中考总分中要加大体育分值,我校为适应新的中考要求,决定为体育组添置一批体育器材.学校准备在网上订购一批某品牌篮球和跳绳,在查阅天猫网店后发现篮球每个定价120元,跳绳每条定价40元.现有甲、乙两家网店均提供包邮服务,并提出了各自的优惠方案.甲网店:买一个篮球送一条跳绳;乙网店:篮球和跳绳都按定价的90%付款.已知要购买篮球60个,跳绳x条(x>60)(1)若在甲网店购买,需付款 元(用含x的代数式表示);若在乙网店购买,需付款 元(用含x的代数式表示);(2)若x=100时,通过计算说明此时在哪家网店购买较为合算?(3)当x=100时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法,并计算需付款多少元?23.(2023七上·杭州期中)数学中,运用整体思想方法在求代数式的值中非常重要,例如:已知,a2 +2a=3,则代数式2a2+4a+1=2(a2+2a)+1=2×3+1=7.请你根据以上材料解答以下问题:(1)若a2−2a=2,则2a2−4a= ;(2)已知a−b=5,b−c=3,求代数式(a−c)2+3a−3c的值;(3)当x=−1,y=2时,代数式a x2y−bx y2−1的值为5,则当x=1,y=−2时,求代数式a x2 y−bx y2−1的值.24.(2020七上·温岭期中)阅读材料:我们知道,4x﹣2x+x=(4﹣2+1)x=3x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)﹣2(a+b)+(a+b)=(4﹣2+1)(a+b)=3(a+b).“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.尝试应用整体思想解决下列问题:(1)把(a﹣b)2看成一个整体,合并2(a﹣b)2﹣6(a﹣b)2+3(a﹣b)2(2)已知x2﹣2y=4,求6x2﹣12y﹣27的值;(3)已知a﹣2b=3,2b﹣c=﹣5,c﹣d=10,求(a﹣c)+(2b﹣d)﹣(2b﹣c)的值.答案解析部分1.【答案】D【知识点】有理数的减法法则;有理数的乘方法则;合并同类项法则及应用【解析】【解答】解:A.(−12)3=−18≠18,故选项A错误;B.(−1)3−(−2)2=−1−4=−5≠−3,故选项B错误;C.x与y不是同类项,不可以合并,故选项C错误;D.a2b−2b a2=−a2b,故选项D正确;故答案为:D.【分析】根据有理数的乘方法则判断选项A;根据有理数的乘方法则、有理数的减法法则判断选项B;根据合并同类项法则判断选项C、D,即可得解.2.【答案】D【知识点】列式表示数量关系【解析】【解答】解:由题意得:12月份的利润为:a(1-5%)(1+9%)故答案为:D【分析】根据11月份比10月份减少5%,可得出11月份的利润,再求出12月份的利润。

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