教案检查登记表
教师备课情况检查表

教 师 教 案 检 查 登 记 册
—学年第一学期
优□良□
差□
□要素齐全(所缺要素: )
突出的(优点、问题):
是□
否□
优□良□
差□
□要素齐全(所缺要素: )
突出的(优点、问题):
是□
否□
优□良□
差□
4、教学目标:.符合教材与学生实际、目标内容表述正确规范;2、教学重点、难点:把握正确 ;3、.教学具准备:教学具设计合理、准备充分 .4、教学过程:面向全体学生,注意学法指导、设计合理,抓住关键,突出重点,突破难点;5、 板书设计:简洁明了,重点突出,符合学生认知水平; 6、练习与作业设计:作业有针对性,符合学生认知水平,作业布置合理(按学生层次合理布置); 7、 课后反思:是否写了本节课的优劣 ,是否针对本节课得失提出改进建议。8、是否说课表一致
太西小学教师教案检查登记表
科目: 任教年级:
备课教师
教学设计情况
检查人
时间
备至章节(课)
是否提前备课
书写是否
认真
得分
备注
(检查人
意见)
教学目标
教学重点、难点
教、学具准备
教学过程
板书设计
练习与作业设计
教学反思
□要素齐全(所缺要素: )
突出的(优点、问题):
是□
否□
优□良□
差□
□要素齐全(所缺要素: )
太西小学教师教案检查登记表
科间
备至章节(课)
是否提前备课
书写是否
认真
得分
备注
(检查人
意见)
教学目标
教学重点、难点
教、学具准备
教学过程
园所登记检查教师教案笔记登记表

园所登记检查教师教案笔记登记表教案标题:园所登记检查教师教案笔记登记表教案目标:- 帮助教师记录和整理教案笔记,以便园所进行登记检查。
- 提供教师编写教案的指导和建议,确保教案的质量和完整性。
教案内容:1. 教案基本信息登记:- 教案标题- 编写日期- 教学目标- 教学内容- 教学时长- 适用年龄段2. 教学目标:- 清晰明确地列出教学目标,包括知识、技能和情感目标。
- 目标应符合相应年龄段的教育要求和学生发展需求。
3. 教学内容:- 详细描述教学内容,包括教材、教具和活动安排。
- 确保内容与教学目标一致,体现循序渐进和因材施教的原则。
4. 教学步骤:- 分步骤描述教学过程,包括引入、教学主体和总结等环节。
- 指导教师如何引导学生参与、互动和实践,以促进学习效果。
5. 教学评估:- 设计合适的评估方式,如观察记录、问答、小组讨论等。
- 评估内容应与教学目标相对应,能够准确反映学生的学习情况。
6. 教学资源和教具准备:- 列出所需的教学资源和教具,如教材、课件、实物等。
- 确保准备充分,以支持教学过程的顺利进行。
7. 不同学生的个别差异:- 分析学生的个别差异,提供针对性的教学策略和辅导措施。
- 关注特殊学生群体的需求,如学习困难、天赋特长等。
8. 扩展活动和延伸资源:- 提供与教学内容相关的扩展活动和延伸资源,以满足学生的个性化需求。
- 鼓励学生主动参与,拓展他们的学习广度和深度。
教案撰写要求:- 教案笔记应清晰、简洁、具体明了。
- 使用适当的教育术语和教学方法,确保专业性。
- 注意教学目标的可测量性和可评估性。
- 教案笔记应具备完整性和可操作性,便于他人理解和参考。
教案撰写提示:- 参考教育部或相关教育机构的教学大纲和要求,确保教案符合教育阶段的要求。
- 与同事进行教案交流和讨论,互相提供反馈和改进建议。
- 不断学习和更新教育教学理论,提高教案撰写的专业水平。
希望以上建议和指导能够帮助您编写园所登记检查教师教案笔记登记表,确保教案的质量和完整性。
教学常规检查表

有无
1)私自调课一次减10分。
2)上课迟到、提前下课或中途接电话,一次减10分。 旷教1次减20分。
3)无教案上课,一次减20分。
4)备课不充分ห้องสมุดไป่ตู้教学失误多,教法不灵活, 教学效果差,学生不满意,反映一次减10分。
5)对学生要求不严,课堂上学生睡觉或纪律较差,一次减10分。
项目
教学进度 制定和执行
备课
课堂教学
教学常规检查记录表
要求
1)教学进度编写不及时或不规范均减10分, 既不及时又不规范减20分。 2)未经批准而自行变更教学进度,或无正当理由 未按教学进度完成教学任务的发现一次减10分。
1)提交教案材料不及时,一次扣5分
2)教案不规范,没有按照黑红两色体系扣10分
3)没有教案的少一科扣15分
情况
检查时间: 年 月 日
检查人签字:
教学常规检查记录表

书写整洁10分
批语恰当
全批10分
总分50分
备注
科畦小学教学常规检查登记表
听课检查(满分10分)检查时间:年月日
任教老师
听课数量与要求一致2分
听课记录流程详细2分
过程性评价合理3分
总结性评价明确3分
总分
10分
科畦小学教学常规检查登记表
教案检查(满分50分)检查时间:年月日
教案名称
任教老师
课时足量
10分
格式规范目标重难点准确10分
学生主体性明
确
10分
流程条理清晰10分
书写
认真
10分
总分
50分
备注
科畦小学教学常规检查登记表
作业检查(满分50分)检查时间:年月日
作业名称
任教老师
作业齐全10分
数量适度质量好10分
小学作业检查记录表格小学教案检查记录表格

小学作业检查记录表格小学教案检查记录表格1白道坪小学教课设计检查记录表科目:检查时间:年月检查人:项目有教课内容,教课目注明确适合,符 知识教授正确,能要点设计突出,难教课环节合理,教教师姓名目的,教课重难 合课程标准,切合 互动活动充足,教学程序清楚,教课力培育合理,浸透点设计合理,要点点,教具准备,教学生实质,激发学学方法合理,学生过程详尽,有反省感情教育 设计适合,有创新学过程,作业部署习兴趣主体突出与心得与特点板书设计精当,文字表述畅达,作业部署合理亮点以及改良建议缺交教课设计、迟交教案记录相应科目教课设计由各教研组组织检查。
白道坪小学作业检查状况表检查时间:年月检查人:任课教师姓名科目时间检查人姓名检查班级作业量:□适中□超量□过少作业书写格式:□规范□一般□不规范作业批阅符号:□规范□一般□不规范是还依据不一样层次学生部署不一样种类的作业:□是□否作业批阅是:□精美批阅□全批全改□只批不改□只改不批作业批阅能否推行等级制:□是□否作业批阅能否有创新之处:□是□否作业批阅能否实时:□是□否作业批阅次数:()次存在问题及建议:小学“减负”状况自查表任课教师:班级:年季内容自查状况纲要除学校规定的期末要期中单元考试外,教师有无自行组织学科进行其余的考试家庭作业能否按减负要求部署(一二年级无家庭作业,三至六年级家庭作业量不超出半小时)晨间活动、午间活动能否安排文化课补习能否按课程表设置课程上课,有无挤占其余课程状况作业批阅采纳百分制仍是等级制或其余方法所任教课科目有无要修业生购置或一致购置除配套练习之外的其余练习资料所任教的学科有没有展开兴趣班、提升班、尖子班等对学习有困难的学生采纳如何的指导方式、方法平常有无参加有偿家教活动对“减负”工作有何建议或建设小学作业检查记录表格小学教案检查记录表格小学20年春天教课惯例检查状况反应表(月)受检检查结果状况反应评论老师基本状况结果姓名长处及不足任教年级:科目:技术知识科目:语数作业批阅次数(听课次数())教课设计课时数(美术作业批阅次数())任教年级:科目:技术知识科目:语数作业批阅次数(听课次数())教课设计课时数(美术作业批阅次数())任教年级:科目:技术知识科目:语数作业批阅次数(听课次数())教课设计课时数(美术作业批阅次数())任教年级:科目:技术知识科目:语数作业批阅次数(听课次数())教课设计课时数(美术作业批阅次数())任教年级:科目:技术知识科目:语数作业批阅次数(听课次数())教课设计课时数(美术作业批阅次数())任教年级:科目:技术知识科目:语数作业批阅次数(听课次数())教课设计课时数(美术作业批阅次数())小学作业检查记录表格小学教案检查记录表格检查人推优人选此中专业理论知识内容包含:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律知识、保安礼仪、救护知识。
教师教学常规工作检查记录表

教师教学常规工作检查记录表教师教学常规工作检查记录表受检教师:任教学科:工作单位:任教班级:检查时间:检查人:1.备课检查登记表总课时数:教学进度:教案类型:备课情况:准时()、提前()、推迟()教案详细程度:全详()、半详半简()、全简()、旧教案()是否按时、按量完成:教案课次是否注重讲练结合:是否达到教学要求:是否书写工整:教学重点难点是否突出:教学过程是否完整:是否有教后反思:是否有学期计划教案:内容是否符合评估意见:教学目的、课题、要求、过程是否分课时备好:作业练、板书设计是否合理:2.作业批改检查登记表次数:作业格式是否规范:批改情况及时登记成绩:书写情况是否清晰:错批漏批是否有激励性订正:是否详细批改:作业量是否适中:是否覆盖面广:是否形式多样:是否符合课时要求内容布置:3.试卷批改评析检查登记表次数:是否及时批改:批改情况是否登记到成绩表:评析情况是否详细:分数段分析是否充分:卷面情况是否正确统计分数:是否寻找存在问题:漏批错批如何解决问题:4.作文批改检查登记表次数:是否及时批改:批改情况是否详细:书写情况是否规范:是否有眉批总批是否有评语:是否要求学生纠正错别字:5.班主任工作检查登记表班级工作计划是否合理:主题班会是否有鲜明主题:是否开展学生行为惯养成教育:班情实录是否详尽:班级活动开展情况是否充分:家访(家长会)工作记录是否完整:班风建设(班主任工作日记)是否有记录:学困生及问题学生转化教育是否有效:教室布置是否整洁美观:6.听课记录:删除此段落,因为没有具体内容。
教案、听课记录、检查表登记表

时间: 姓名 余学平 教案 听课记录 作业 姓名 罗玉林 教案 听课记录 教参书 姓名 江家伟 教案 听课记录 作业 姓名 邓银珍 教案 听课记录 作业
龙绪成
杨秀海
赵仕兰
何支勇
杨胜刚
王兴妮
罗迪
陈俊玲
田茂宏
滕孝国
杨永顺
田琴
龙大发
邓安杰
兰登国
刘胜莲
姚茂忠
伍燕
赵力加
杨庆杰
张成科
胡启坤
蒙永萍
陈光勇
杨秀龙
谭进
吴忠才
杨盼盼
丁显章
李兴叶
肖仕虎
罗侃
黄海江
王启宏罗圣业Fra bibliotek罗金春
姓名教案听课记录作业姓名教案听课记录教参书姓名教案听课记录作业姓名教案听课记录作业余学平罗玉林江家伟邓银珍龙绪成杨秀海赵仕兰何支勇杨胜刚王兴妮罗迪陈俊玲田茂宏滕孝国杨永顺田琴龙大发邓安杰兰登国刘胜莲姚茂忠伍燕赵力加杨庆杰张成科胡启坤蒙永萍陈光勇杨秀龙谭进吴忠才杨盼盼丁显章李兴叶肖仕虎罗侃黄海江王启宏罗圣业罗金春时间
教案检查记录表听课记录检查表教学常规检查情况反馈表文档

□完整□较完整
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存在问题及建议
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李奎英
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魏小萍
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□优□良
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□优□良
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□优□良
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□优□良
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存在问题及建议
缺交教案、迟交教案记录
芳草小学2011-2012学年第二学期听课记录检查
月份
姓名
有听课的时间、科目、课题、授课者、周次等,有听课过程记录,有点评分析
□完整□较完整□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□完整□较完整□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差