新北师大版数学五年级上册《人民币兑换》PPT课件
＝63371.36（日元）
答：能兑换63371.36日元。
除数越接近1， 商越接近被除数。 ≈3.33 ≈3.57 ≈3.85 ≈4.17 ≈4.55 除数大于1， 商比被除数小。 ＝5 ≈5.56 ＝6.25 ≈7.14 ≈8.33 除数小于1， 商比被除数大。
4.笑笑学校的张老师去泰国教外国朋友学汉语，带了2000元 人民币作为零用钱，能兑换多少泰铢？
到比需要保留的小数位数
多一位，再按照“四舍五 入”法取商的近似值 。
新北师版五年级数学上册
本节课我们主要来学习人民币兑换， 同学们要了解汇率的概念，能够解决 有关人民币兑换的应用问题。知道用 去尾法和进一法求实际问题的近似值。
答：妈妈用600元人民币可 兑换95.09美元。
5000÷0.81 ≈ 6172.84（港元）
20.32÷100＝0.2032 2000÷0.2032 ≈9842.52（泰铢） 2000÷20.32≈98.4252 98.4252×100
＝9842.52（泰铢）
5.想一想，填一填。
6.算一算，你发现了什么？请你再写出一组类似的算式。
7. 2kg青菜2.5元，3kg水果13.5元，在下图中标出1kg青菜和 1kg水果价钱的大致位置。
5000÷8.19 ≈ 610.50（欧元）
5000÷5.11 ≈ 978.47（新元）
1.淘气去香港参加科技夏令营，买了1 个铅笔盒。折合人民币多少元？
0.81×12.5 ＝10.125 ≈10.13（元）
2.淘气的爸爸要去法国学习一段时间，他带了6000元人民币 去银行兑换欧元，能兑换多少欧元？
1kg青菜
1kg水果
他有11元港币不够买这 个铅笔盒。
现在苹果32吨，如果东风牌汽车每次 只能运5吨，32吨苹果要几次才能运完？ 32÷5=6.4
在运送货物时，最后一次所剩的货物无论是多 少，都必须运送。因此，在这种情况下，需要 使用“进一法”。需要7辆车才能远完。
现有布料60尺，若做一套衣 服需布料16尺，60尺布料可 做几套衣服？ 60÷16=3.75
通过本节课的学 习，你有什么收获？
6000÷8.19 ≈732.60（欧元）
3.笑笑的妈妈随旅行团到新加坡，回国时还剩1300新元，能 兑换多少人民币？
1300×5.11 ≈6643（元）
7.89÷100＝0.0789 5000÷0.0789
≈63371.36（日元）
5000÷7.89≈633.7136 633.7136×100
准确数与近似数： 准确数：在日常生活和生产实际所遇到的 数中，有时可以得到完全准确的数，它们 精确，没有误差。如，某班有学生46人， 这里的46是准确数。 近似数：由于实际中常常不需要用精确的 数描述一个量，或不可能得到精确的数。 例如：中国约有13亿人。这里的13就是近 似数。
求商的近似值，一般先除
因为0 .75 米布是做不成一套衣服的。所以不 能用“四舍五入”法约等于4。只能取近似数3 了。
有一种油桶，最多能装油2.6千 克，要装40千克油，需要这种 油桶多少个？
一件衬衫要钉6粒 纽扣，现有100粒 纽扣，能钉多少 件衬衫？
一堆煤重18.5吨，平均每次 运2.5吨，一共需运多少次？
说 一 说:
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北师大版数学五年级上册1.6 人民币兑换(积与商的近似值)课件(共23张PPT)
博物馆名称
门票价格
三星堆博物馆
72元/人
卢浮宫博物馆
22欧元/人
艾尔米塔什博物馆 500俄罗斯卢布/人
哪座博物馆的门票价格最便宜？ 22×7.84＝172.48（元）
500÷12.67≈39.46（元） 39.46＜72＜172.48 艾尔米塔什博物馆的门票价格最便宜
1234
（4） 吴阿姨购买了一个20美元的充电宝，购买这个充电宝相当于花了 多少港元？ 20×7.16＝143.2（元） 143.2÷0.92≈155.65（港元） 解析：本题可先将美元兑换成人民币，再将人民币兑换成港元。
第6课时人民币兑换 （积与商的近似值）
1.改写成以“万”作单位的数。
1200000 =120万
1260000 =126万
2.用“四舍五入”法改写成以“亿”作单位的数。
132140000 ≈1亿 245400000 ≈2亿
了解汇率。
美国小朋友玛丽给笑笑寄来一本故事书，折合人民币多
少元？（保留两位小数）
保留整数 6 11
保留一位小数 保留两位小数
5.8
5.8111.5Fra bibliotek11.49
1234
3. （生活应用）按给出的汇率算一算。
2024年1月✕✕日汇率 1港元兑换人民币0.92元 1欧元兑换人民币7.84元 1美元兑换人民币7.16元 1新元兑换人民币5.38元 1元人民币兑换12.67俄罗斯卢布
1234
1234
相同点：都是按照“四舍五入”的方法 求近似值。 不同点：在求商的近似值时，只要计算 时比指定保留的小数位数多除一位即可， 而求积的近似值则需要先计算出整个积 的值再求近似值。
课本13页第1、2、3题
新北师大版数学五年级上册《人民币兑换》PPT课件共20页
卖出价
99.11 624.87
现汇买 入价 98.71 619.89
现钞买 入价 98.02 600.29
772.85 774.40 771.30 765.12 1030.05 1034.17 1025.93 993.48 665.85 668.51 663.19 642.21 1515.40 1521.46 1509.34 1461.60 6.5814 6.6077 6.5551 6.3478 508.92 510.96 506.88 490.85 636.98 639.53 634.43 614.37
新北师大版数学五年级上册《人民币兑 换》PPT课件Fra bibliotek 交易币 港币
交易币 单位 100
澳大利亚 100 元
美元
100
欧元
100
加拿大元 100
英镑
100
日元
100
新加坡元 100
瑞士法郎 100
基本币
人民币 人民币
人民币 人民币 人民币 人民币 人民币 人民币 人民币
中间价
98.91 622.38
他有11元港币不够买这 个铅笔盒。
说 一 说:
通过本节课的学 习，你有什么收获？
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
北师大版五年级上册数学人民币兑换-(课件)
5000÷7.89≈633.7136
z
633.7136×100＝63371.36（日元）
答: 约能兑换63371.36日元。
新知讲解
用计算器计算，并说说你发现了什么？ （结果保留两位小数）
5÷1.5 ≈3.33 5÷1.4 ≈3.57 5÷1.3 ≈3.85 5÷1.2 ≈4.17 5÷1.1 ≈4.55
商保留两位小数 ，需要除到第三位。
7＞5，所以要 向前一位进1。
答: 妈妈用600元人民币大约可兑换95.09美元。
新知讲解
在实际问题中遇到除不尽时, 可以根据实际需要取 商的近似值。要除到比需要保留的小数位数多一位, 然 后再用“四舍五入”法取近似值。
新知讲解
怎样把人民币兑换美元？
把人民币兑换成美元, 要用人民币的数值除以美元 和人民币之间的汇率。
新知讲解
妈妈用600元人民币到银行兑换多少美元？
思考：
z
要把600元人民币兑换成美元， 这个问题应该怎样解决呢？与同伴 交流自己的想法。
新知讲解
妈妈用600元人民币到银行兑换多少美元？
实际是求600里面多少个6.31。
z
600÷6.31
这道题除不尽。
新知讲解
妈妈用600元人民币到银行兑换多少美元？ 600÷6.31 ≈95.09（美元）
1.用四舍五入法取近似值, 并填入下表。
33
32.9
3
2.9
2
1.5
32.94 2.94 1.55
课堂练习
2.连一连。
课堂练习
3.按照1美元兑换6.84元人民币。 （1）小明的爸爸在美国工作，每月工资2000美元，到银行兑换多少 人民币？
1美元兑换人民币6.84 元，2000美元可以兑换 2000个6.84元，用乘法。
北师大版五年级数学上册第一 单元小数除法---人民币兑换PPT课件
0.81×12.5 ＝10.125 ≈ 10.13（元）
2012年10月×日
答：折合人民币10.13元。
2.淘气的爸爸要去法国学习一 段时间，他带了6000元人民 币去银行兑换欧元，能兑换
多少欧元？ 6000÷8.19
≈ 732.60（欧元） 答：能兑换732.60欧元。
中国银行
2012年10月×日
这个两位小数可能是： 0.81，0.82，0.83，0.85，0.86。
人民币兑换（2）：商和被除数的关系板书设计
除数小于1时，商比被除数大； 除数大于1时，商比除数小； 除数越接近1，商越接近被除数。
（被除数不为0）
课堂总结
除数小于1时，商比被除数大； 除数大于1时，商比除数小； 除数越接近1，商越接近被除数。
100 泰铢兑换人民币 20.32 元
5000 元人民币兑换多少港元？欧元呢？新元呢？
欧元
5000÷8.19 ≈ 610.50（欧元）
中国银行
2012年10月×日
1 美元兑换人民币 6.31 元 1 欧元兑换人民币 8.19元 1 港元兑换人民币 0.81 元 1 新元兑换人民币 5.11 元 100 日元兑换人民币 7.89 元 100 泰铢兑换人民币 20.32 元
想一想怎样算，然 后说一说。
中国银行
2012年10月×日
1 美元兑换人民币 6.31 元 1 欧元兑换人民币 8.19元 1 港元兑换人民币 0.81 元 1 新元兑换人民币 5.11 元 100 日元兑换人民币7.89 元 100 泰铢兑换人民币20.32 元
5000元人民币能兑换多少日元？
中国银行
5000 元人民币兑换多少港元？欧元呢？新元呢？
新元
2012年10月×日
答：折合人民币10.13元。
2.淘气的爸爸要去法国学习一 段时间，他带了6000元人民 币去银行兑换欧元，能兑换
多少欧元？ 6000÷8.19
≈ 732.60（欧元） 答：能兑换732.60欧元。
中国银行
2012年10月×日
这个两位小数可能是： 0.81，0.82，0.83，0.85，0.86。
人民币兑换（2）：商和被除数的关系板书设计
除数小于1时，商比被除数大； 除数大于1时，商比除数小； 除数越接近1，商越接近被除数。
（被除数不为0）
课堂总结
除数小于1时，商比被除数大； 除数大于1时，商比除数小； 除数越接近1，商越接近被除数。
100 泰铢兑换人民币 20.32 元
5000 元人民币兑换多少港元？欧元呢？新元呢？
欧元
5000÷8.19 ≈ 610.50（欧元）
中国银行
2012年10月×日
1 美元兑换人民币 6.31 元 1 欧元兑换人民币 8.19元 1 港元兑换人民币 0.81 元 1 新元兑换人民币 5.11 元 100 日元兑换人民币 7.89 元 100 泰铢兑换人民币 20.32 元
想一想怎样算，然 后说一说。
中国银行
2012年10月×日
1 美元兑换人民币 6.31 元 1 欧元兑换人民币 8.19元 1 港元兑换人民币 0.81 元 1 新元兑换人民币 5.11 元 100 日元兑换人民币7.89 元 100 泰铢兑换人民币20.32 元
5000元人民币能兑换多少日元？
中国银行
5000 元人民币兑换多少港元？欧元呢？新元呢？
新元
《人民币兑换》示范教学PPT课件【小学数学北师大版五年级上册】
600÷6.97 ≈ 86.08 5000÷4.57 ≈ 1094.10 5000÷0.89 ≈ 5617.98
小组讨论：上面的两组算式有哪些相同之处和不同之处？
二、探究新知
相同处：都用了四舍五入法。
不同处： （1）一个是求积的近似数，一个是求商的近似数。 （2）求积的近似数要先算出整个积，再求出近似数。
中国银行 2019年8月x日
1美元兑换人民币6.97元
6.70×6.97
＝46.699 ≈ 46.70（元）
答： 大约折合人民币 46.70 元。
1欧元兑换人民币7.83元 1港元兑换人民币0.89元 1新元兑换人民币4.57元
二、探究新知
国庆节期间，淘气去香港旅行，买了文具盒。 折合人民币多少元？
190 ÷7.81 ≈ 24.33（元）
25＞24.33
答：他有 25 欧元够了。
四、课堂小结
通过本节课的学习我们知道了什么？
1. 求积的近似值，先精确计算，再按要求用四舍五入法 取近似数。 2. 求商的近似值，只要计算时比要保留的小数位数多除 一位，再用四舍五入法取近似数。
再见
1.竖式计算。
三、巩固练习
1.52 × 2.1
（得数保留两位小数）
32 ÷ 6
（得数保留一位小数）
三、巩固练习
笑笑的叔叔从欧洲到中国旅行，想买一条 围巾，他有 25 欧元够不够？
190元
方法一：
25× 7.81= 195.25（元） 195.25＞190元
方法二：
中国银行 2017年10月x日
1美元兑换人民币6.58元 1欧元兑换人民币7.81元 1港元兑换人民币0.83元 1新元兑换人民币4.85元
北师大版小学数学五年级上册小数除法《人民币兑换》 教学课件
重
会用大面额的人民币解决简单的购物问题，体会付款方式的多样性。
认识大面额人民币及换算关系。
这是哪呢？同学们想去吗？
这里是美国！
我们国家使用的货币是人民币，美国用的什么货币呢？
美国的货币是美元。
你还知道其他国家的什么钱币呢？
日本的货币是日元。
泰国的货币是泰铢。
法国的货币是欧元。
新加坡的货币是新元。
600÷6.31
计算600元人民币里面有多少个6.31元。
6.31元
6.31元
6.31元
1美元
1美元
1美元
……
600÷6.31
≈ 95.09（美元）
答：可以兑换约95.09美元。
除不尽时，可以根据实际需要取商的近似值。
+1
算一算要兑换的人民币里有多少个6.31元，就有多少美元。
欧元？
新元呢？
5000÷0.81
11× 1.04=11.44(元)不到12元人民币,因此11元港币不够.
2、妈妈随旅行社到泰国旅游,她带了5000元人民币到银行兑换泰国铢,准备做零用钱,能换多少泰国铢?
5000÷ 19.64 ≈254.194（铢）
254.194× 100=25419.4（铢）
3、小红的爸爸在法国工作，最近寄回家5000欧元，要到银行兑换人民币，能换多少元？
人民币的兑换
外币兑换人民币
人民币兑换外币
求近似值：计算结果保留几位小数，将后一位“四舍五入”到这一位。
1.用四舍五入法取近似值，并填入下表。
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
1.79×1.2
45.4÷15
2
3
2.1
2.15
会用大面额的人民币解决简单的购物问题，体会付款方式的多样性。
认识大面额人民币及换算关系。
这是哪呢？同学们想去吗？
这里是美国！
我们国家使用的货币是人民币，美国用的什么货币呢？
美国的货币是美元。
你还知道其他国家的什么钱币呢？
日本的货币是日元。
泰国的货币是泰铢。
法国的货币是欧元。
新加坡的货币是新元。
600÷6.31
计算600元人民币里面有多少个6.31元。
6.31元
6.31元
6.31元
1美元
1美元
1美元
……
600÷6.31
≈ 95.09（美元）
答：可以兑换约95.09美元。
除不尽时，可以根据实际需要取商的近似值。
+1
算一算要兑换的人民币里有多少个6.31元，就有多少美元。
欧元？
新元呢？
5000÷0.81
11× 1.04=11.44(元)不到12元人民币,因此11元港币不够.
2、妈妈随旅行社到泰国旅游,她带了5000元人民币到银行兑换泰国铢,准备做零用钱,能换多少泰国铢?
5000÷ 19.64 ≈254.194（铢）
254.194× 100=25419.4（铢）
3、小红的爸爸在法国工作，最近寄回家5000欧元，要到银行兑换人民币，能换多少元？
人民币的兑换
外币兑换人民币
人民币兑换外币
求近似值：计算结果保留几位小数，将后一位“四舍五入”到这一位。
1.用四舍五入法取近似值，并填入下表。
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
1.79×1.2
45.4÷15
2
3
2.1
2.15
北师大版五年级数学上册《人民币兑换》小数除法PPT课件
z
答：大约能兑换610.50欧元。
新知讲解
5000元人民币能兑换多少港元？欧元呢？新元呢？ 实际是求5000里面有多少个5.11。 5000÷5.11 ≈ 978.47（新元）
z
答：大约能兑换978.47新元。
新知讲解
通过把人民币兑换成其他货 币，大家有什么发现？
人民币兑换外币，用人民币的数值除以外币和人民 币之间的汇率。
新知讲解
学校科技小组去日本参加活动，老师到银行把5000元人民币 兑换成日元，能兑换多少日元？
思考：
怎么解决这个问题呢？分组交
z
流。
新知讲解
学校科技小组去日本参加活动，老师到银行把5000元人民币 兑换成日元，能兑换多少日元？
先求出1日元能兑换多少人民币，再根据“人 民币÷汇率＝外币”求出能兑换多少外币。
7＞5，所以要 向前一位进1。
答：妈妈用600元人民币大约可兑换95.09美元。
新知讲解
在实际问题中遇到除不尽时，可以根据实际需要取 商的近似值。要除到比需要保留的小数位数多一位，然 后再用“四舍五入”法取近似值。
新知讲解
怎样把人民币兑换美元？
把人民币兑换成美元，要用人民币的数值除以美元 和人民币之间的汇率。
5000÷7.89≈633.7136
z
633.7136×100＝63371.36（日元）
答：约能兑换63371.36日元。
新知讲解
用计算器计算，并说说你发现了什么？（结果保留两位小数）
5÷1.5 ≈3.33 5÷1.4 ≈3.57 5÷1.3 ≈3.85 5÷1.2 ≈4.17 5÷1.1 ≈4.55
7.89÷100=0.0789（元）
z
5000÷0.0789≈63371.36（日元）
答：大约能兑换610.50欧元。
新知讲解
5000元人民币能兑换多少港元？欧元呢？新元呢？ 实际是求5000里面有多少个5.11。 5000÷5.11 ≈ 978.47（新元）
z
答：大约能兑换978.47新元。
新知讲解
通过把人民币兑换成其他货 币，大家有什么发现？
人民币兑换外币，用人民币的数值除以外币和人民 币之间的汇率。
新知讲解
学校科技小组去日本参加活动，老师到银行把5000元人民币 兑换成日元，能兑换多少日元？
思考：
怎么解决这个问题呢？分组交
z
流。
新知讲解
学校科技小组去日本参加活动，老师到银行把5000元人民币 兑换成日元，能兑换多少日元？
先求出1日元能兑换多少人民币，再根据“人 民币÷汇率＝外币”求出能兑换多少外币。
7＞5，所以要 向前一位进1。
答：妈妈用600元人民币大约可兑换95.09美元。
新知讲解
在实际问题中遇到除不尽时，可以根据实际需要取 商的近似值。要除到比需要保留的小数位数多一位，然 后再用“四舍五入”法取近似值。
新知讲解
怎样把人民币兑换美元？
把人民币兑换成美元，要用人民币的数值除以美元 和人民币之间的汇率。
5000÷7.89≈633.7136
z
633.7136×100＝63371.36（日元）
答：约能兑换63371.36日元。
新知讲解
用计算器计算，并说说你发现了什么？（结果保留两位小数）
5÷1.5 ≈3.33 5÷1.4 ≈3.57 5÷1.3 ≈3.85 5÷1.2 ≈4.17 5÷1.1 ≈4.55
7.89÷100=0.0789（元）
z
5000÷0.0789≈63371.36（日元）
新北师大五年级数学上册人民币兑换PPT课件
(1)美国小朋友玛丽 给凯尔的弟弟寄来 一本故事书，折合 人民币大约多少元？
第5页/共26页
1美元兑换人民币6.31元，一本故事 书6.70美元，折合成人民币多少元？
6.31× 6.7 ＝ 42.277（元） ≈ 42.28（元）
提示：人民币的最小单
位是分，用元作单位时，
小数部分的千分位没有
意义，应舍去。所以，
第8页/共26页
求商的近似值
•先按要求多除一位,再用 “四舍五入法”取近似值。
第9页/共26页
1、求积的近似值，先精确计算，再 按要求或实际情况取近似值。 2、求商的近似值，先按要求多除一 位再取近似值。 3、一般用“四舍五入”法取近似值。
第10页/共26页
5000÷0.81 ≈ 6172.84（港元） 5000÷8.19 ≈ 610.50（欧元） 5000÷5.11 ≈ 978.47（新元）
第17页/共26页
淘气的爸爸要去法国学习一段时间，他带了6000元人民币 去银行兑换欧元，能兑换多少欧元？
6000÷8.19 ≈732.60（欧元）
第18页/共26页
笑笑的妈妈随旅行团到新加坡，回国时还剩1300新元，能 兑换多少人民币？
1300×5.11 ≈6643（元）
第19页/共26页
4.笑笑学校的张老师去泰国教外国朋友学汉语，带了2000元 人民币作为零用钱，能兑换多少泰铢？
1kg青菜
1kg水果
第23页/共26页
第24页/共26页
课堂小结
•这节课我们学习了哪些内容？ •你还有哪些不明白的地方吗?
第25页/共26页
感谢您的观看！
第26页/共26页
第11页/共26页
7.89÷100＝0.0789 5000÷0.0789 ≈63371.36（日元） 5000÷7.89≈633.7136 633.7136×100 ＝63371.36（日元）
第5页/共26页
1美元兑换人民币6.31元，一本故事 书6.70美元，折合成人民币多少元？
6.31× 6.7 ＝ 42.277（元） ≈ 42.28（元）
提示：人民币的最小单
位是分，用元作单位时，
小数部分的千分位没有
意义，应舍去。所以，
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求商的近似值
•先按要求多除一位,再用 “四舍五入法”取近似值。
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1、求积的近似值，先精确计算，再 按要求或实际情况取近似值。 2、求商的近似值，先按要求多除一 位再取近似值。 3、一般用“四舍五入”法取近似值。
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5000÷0.81 ≈ 6172.84（港元） 5000÷8.19 ≈ 610.50（欧元） 5000÷5.11 ≈ 978.47（新元）
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淘气的爸爸要去法国学习一段时间，他带了6000元人民币 去银行兑换欧元，能兑换多少欧元？
6000÷8.19 ≈732.60（欧元）
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笑笑的妈妈随旅行团到新加坡，回国时还剩1300新元，能 兑换多少人民币？
1300×5.11 ≈6643（元）
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4.笑笑学校的张老师去泰国教外国朋友学汉语，带了2000元 人民币作为零用钱，能兑换多少泰铢？
1kg青菜
1kg水果
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课堂小结
•这节课我们学习了哪些内容？ •你还有哪些不明白的地方吗?
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感谢您的观看！
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7.89÷100＝0.0789 5000÷0.0789 ≈63371.36（日元） 5000÷7.89≈633.7136 633.7136×100 ＝63371.36（日元）
五年级上册数学课件- 人民币兑换优质PPT北师大版(共16页)
五年级上册数学课件- 人民币兑换优质PPT北师大版(共16 页)
4.学校科技小组去日本参加活动，为学校图书室购买少儿读物，老师到银行把 5000元人民币兑换成日元，能兑换多少日元？
7.89÷100＝0.0789 5000÷0.0789 ≈63371.36（日元）
答：能兑换63371.36日元。
五年级上册数学课件- 人民币兑换优质PPT北师大版(共16 页)
出版社 五 |
人民币兑换
陈俊
美国康奈尔大学 2018年暑期
学生金寨支教夏令营在我校举行
2018年暑期美国康奈尔大学学生带来了美国货币：美元
汇率：钱币的兑换
钱币的兑换不是个人想怎么换 就怎么换的，中国人民银行会根 据世界各国货币需求每天公布一 个外汇牌价，任何人都应该按照 当天的汇率进行兑换，任何私自 抬高或降低汇率，私自进行货币 交易的行为交易的行为都是违法 的。
学会估算
货币兑换
1.可以依据汇率的多少与1进行比较， 2.估算结果， 3.计算，验证。
美元
→
元
（6.31）
港元
→
元
（0.81）
◆巩固练习
1.淘气去香港参加科技夏令营，买了1 个铅笔盒。折合人民币多少元？
0.81×12.5 ＝10.125 ≈10.13（元） 答：折合人民币约10.13元。
2.淘气的爸爸要去法国学习一段时间，他带了6000元人民币 去银行兑换欧元，能兑换多少欧元？
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
北师大版数学五年级上册1.7 人民币兑换(商与被除数的关系)课件(共24张PPT)
B. a ＝1
C. a ＜1
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4. （地域美食）妈妈买4kg塘栖枇杷花了50元，买3kg仙居杨梅花了31.2 元。在图中分别标出1kg塘栖枇杷和1kg仙居杨梅价钱的大致位置。
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5. 买一只玩具熊需要多少日元？买一只玩具猴需要多少元人民币？ （100日元兑换人民币4.96元，100泰铢兑换人民币20.49元）
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7. （探索规律）想一想，算一算，你有什么发现？（除不尽的结果保留 两位小数） 1.7÷1.7＝1 1.7÷1.7÷1.7≈0.59 1.7÷1.7÷1.7÷1.7≈0.35 1.7÷0.9≈1.89 1.7÷0.9÷0.9≈2.10 1.7÷0.9÷0.9÷0.9≈2.33
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≈13（套）
运用的是“去尾法”
答：最多可以做13套这样的童装。
3.妈妈要装10kg油需要几个这样的油桶？ 10÷4.5
=2.22…… ≈3（个）
运用的是“进一法”
答：需要3个这样的油桶。
学校科技小组去日本参加活动，老师到银行把5000元 人民币兑换成日元，能兑换多少日元？
解法一：
7.89÷100＝0.0789元
7 14 5
11 7 8 . 6 77 16 11
50 44
60 55
5
3.不计算，你能快速地比较出它们的大小吗？ 61÷0.9 > 61÷20
7.26×0.11 < 7.26÷0.11
1. 想一想，连一连。
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○ 2. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
○ 0.35÷0.8 ＞ 0.35
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当除数大于1时,商小于被除数;
当除数小于1时,商大于被除数;