健康评估练习题(第七章-第八章)

健康评估练习题(第七章-第八章)
健康评估练习题(第七章-第八章)

第七章心电图检查

第一节临床心电图基本知识

习题与自我评价

【习题】

(-)配对题

1.Vl导联应置于 A.左腋前线与V4同一水平

2.V2导联应置于 B.左腋中线与V4同一水平

3.V4导联应置于 C.胸骨右缘第4肋间

4.Ⅴ5导联应置于D胸骨左缘第4肋间

5.V6导联应置于 E.左锁骨中线平第5肋间

(二)填空题

1.单个心肌除极过程中,在已除极部位与未除极部位的交界处形成一对电偶,电偶的____在前,____在后,除极的方向是____。

2.正常人心室除极时,从开始,向推进;心室的复极是从____向____,所以正常心电图的复极波方向与除极波主波方向一致。

3.额面六轴系统主要用于判断____的心电图波形以及测定

4.心房除极过程中瞬间综合心电向量的轨迹构成了____,呈长椭圆形,前一部分代表____的除极向量,后一部分代表___的除极向量,中间部则为两房共同除极的向量。

5.心电图是立体心电向量环经____次投影形成的。立体心电向量环在人体的额面、横面和侧面的投影,即第一次投影,形成____;平面心电向量环在额面六轴系统和心前区导联轴上的第二次投影,分别形成____和____。

(三)单项选择题

1.正常心脏电激动起源于( )

A 心房

B.窦房结

C.房室结

D.心室

2.I导联正极的探查电极应置于( )

A.左上肢B右上肢

C.左下肢D右下肢

3ST段反映的是( ).

A.心房除极过程的电位变化B心室除极过程的电位变化

C心房复极过程的电位变化D心室快速复极过程的电位变化

4.下图所示QRS波群的正确命名为( )

A.Qr

B qR

C Rs

D RS

5.J点常用于( )

A.P波时间点的测量B QRS时间的测量

C.sT段偏移的测量

D. T波振幅的测量

(四)多项选择题

l.心电图中反映心室复极过程的波段包括( )

A.P-R段

B. P-R间期

C.ST段

D.T波

E.Q-T间期

2.标准导联包括( )

A.I导联

B.Ⅱ导联

C.Ⅲ导联

D aVL导联E.aVF导联

(五)思考题

l.对疑有后壁心肌梗死的病人,为明确梗死部位, 应加做哪些导联的心电图?其放置的确切位置?

2.心室除极过程中产生的心电向量环的名称是什么?其运行轨迹是怎样的?

参考答案

(一)配对题

⒈C 2-D 3-E 4-A 5-B

(二)填空题

1.电源(正电荷) 电穴(负电荷) 电荷移动的方向

2.心内膜心外膜心外膜心内膜

3.肢体导联额面心电轴

4.P向量环右房左房

5.两心电向量图肢体导联心电图心前区导联心电图

(三)单项选择题

1.B 2A 3D 4C 5.C

(四)多项选择题

1.CD 2ABC

(五)思考题

1.对疑有后壁心肌梗死的病人,为明确梗死部位,应加做哪些导联的心电图?描述其放置的确切位置?

临床上对疑有后壁心肌梗死的病人,一般需要加做心前区V7~V9导联的心电图。其放置位置为:V7位于左腋后线V4水平处;V8位于左肩胛骨线V4水平处;V9位于左脊旁线V4水平处。

2.心室除极过程中产生的心电向量环的名称是什么?其运行轨迹是怎样的?

心室除极过程所产生的瞬间综合心电向量的轨迹构成QRS向量环。QRS向量环起自室间隔中上1/3,然后依次指向右前下、左前下、左后下、左后上方,最后回到零点。

第二节正常心电图

习题与自我评价

(一)、配对题

1、P波振幅的测量 A 自QRS起始部的上缘垂直地测量至该波的顶点

2.R波振幅的测量 B.J点后60毫秒处该波段下缘距参考水平线下缘的垂直距离

3.s波振幅的测量 C.以P波起始前的水平线为参考水平线

4.ST段抬高的测量 D.自QRS起始部的下缘垂直地测量至该波的底端

5.ST段压低的测量 E.J点后60毫秒处该波段上缘距参考水平线上缘的垂直距离

(二)填空题

1.如QRS起始部为一斜段,测量QRS波群、J点、和U波振幅应以___作为测量参考点。

2.ST段移位的常见形态有__ 、和____。

3.室壁激动时间是指经__和R波顶点的两条垂直线之间的水平距离。如有R’波,则应测量至__ ;如R波有切迹,应测量至____。

4.心电图学中所指的心电轴是平均QRS电轴在~___上的投影。一般采用平均心电轴与__之间的角度来表示平均心电轴的偏移方向。

5.钟向转位指心脏沿其长轴(从___观察)发生顺钟向或逆钟向方向的转动,可通过心前区导联中___波形(____的波形)出现的位置来判断。

6.P波方向在I、Ⅱ、aVF、V4~V6导联均____, 导联倒置。

7.肢体导联的QRS波群其正向波与负向波绝对值相加一般不应都低于____,心前区导联的QRs波群正向波与负向波绝对值相加不低于___,否则称为低电压。

8.正常情况下,T波方向大多与___的主波方向一致。

9.Q=T间期的长短与的快慢密切相关。心率越快,QT间期越短;反之则越长。当心率为60~100次/分时,αT间期的正常范围为____。

10.如V1导联P波为正负双向时,其负向波称为____,即PtfⅤ1,以其波幅与时间的乘积表示强度,正常人Ptf V1绝对值__ 。

(三)单项选择题

1.若走纸速度为25mm/s时,心电图记录纸上横向1小格(1mm)代表的时间值为( )

A 0.02s B.0.04s C 0.1s D. 0.2s

2.若定准电压取2mV时,心电图记录纸上纵向1小格(1mm)代表的电压值为( )

A。0.01mV

B。0.05mV

C。0.1mV

D。0.5mV

3.心电图形显示I导联主波为负向波,Ⅲ导联主波为正向波,提示电轴( )

A.不偏

B.右偏C极度右偏D左偏

4.当过渡区波形出现在Vl、V2导联,常见于( )

A。右心房肥大B。左心房肥大

C。右心室肥大D。左心房肥大

5.正常肢体导联的P波振幅应小于( )

A. 0.15mV

B. 0.20mV

C. 0.25mV

D.0.30mⅤ

6.心率在正常范围时,成年人的P-R间期为( )

A.. 0.06~0.12s

B. 0.12~0.18s

C. 0.06~0.18s

D. 0.12~0.20s

7.正常成年人QRS波群的时间为( )

A. 0.06~0.10s

B. 0.08~0.12s

C. 0.10~0.14s

D. 0.12~0.16s

8.在任一导联中(aVR除外),ST段压低均不应超过( )

A。0.01mV B。0.05mV

C. 0.10mV D。0.15mV

9.正常心电图以R波为主的导联中,T波的振幅( )

A。不低于同导联R波的1/4 B.不低于同导联R波的l/5

C。不低于同导联R波的1/10 D.不低于同导联R波的1/20

10.正常人V1导联的室壁激动时间为( )

A.不超过0.03s

B.不超过0.05s

C。不超过0.08s D.不超过0.10s

(四)多项选择题

1.正常心电图,ST段抬高的范围为( )

A。肢导联不超过0.1mV B。V4~V6导联0.2mV

C。Vl导联不超过0.3mV D。V2导联不超过0.4mV

E。V3导联不超过0.5mV

2.正常心电图心前区导联QRs波群的振幅为( )

A。Rv1不超过0.5mV B。Rv5不超过3.0mV

C。Rv1+Sv5不超过l.2mV D。Rv5+Sv1不超过4.0mV(男性)

E。Rv5+Sv1不超过4.5mV(女性)

(五)思考题

1.如下图的走纸速度为25mm/s,定准电压为1mV=1cm,请正确测量该心电图各波段的振幅和时间。

2.若某病人的心电图图形显示其心律不齐,如何计算该病人的心室率和心房率?

参考答案

(一)配对题

⒈C ⒉A ⒊D ⒋E ⒌B

(二)填空题

l。ST段T波QRS波群起点

2.水平型下垂型上斜型

3.QRS波群起始部R’峰切迹第二峰

4.额面I导联正侧段

5.心尖部向心底部过渡区R/S≈1

6.直立aⅤR

7. 0.5rnV 0.8rnV

8.QRS波群

9.心率0.32~0.44s

10.Vl导联P波终末电势≤0.04mm?s

(三)单项选择题

1.B 2B 3B 4C 5C 6D 7A 8B 9C10.A

(四)多项选择题

1.ACE 2CD

(五)思考题

1.如下图的走纸速度为25mm/s,定准电压1mV=1cm,请正确测量该心电图各波段的振幅和时间。

该图的测量结果为P波的振幅为0.15mⅤ,R波的振幅为0.65mV,s波的振幅为0.25mV,ST 段无偏移,T波的振幅为0.2mV;P波的时间为0.08s,PR间期为0.16s,qrs波群的时间为0.06s,Q-T间期为0.32s。

2.若某病人的心电图图形显示其心律不齐,如何计算该病人的心室率和心房率?

心律不规则时的心率测算方法有两种,即:①需测量5个以上连续的RR或PP间距的秒数,求出平均值,然后按公式心率-cO/R-R或P-P平均值(ω,可较准确地求得每分钟心室率或心房率;②数30大格(共6s)内的QRs波群或P波的个数(压线不算),乘以10,即为每分钟的心室率或心房率。

第三节异常心电图

习题与自我评价

【习题】

(-)配对题

l.T波直立A心外膜下心肌缺血

2.T波倒置B心内膜下心肌缺血

3.T波双向C心脏双侧对应部位心内膜下心肌均缺血

(二)填空题

1.对于判断左心室肥大,____是诊断的必备条件,在此基础上,结合一项其他阳性指标,即可诊断。如仅有左心室振幅增高,而无其他任何阳性指标者,心电图应诊断为____。

2.当右心室肥大达到一定程度时,改变正常以___占优势的心室除极特征,使心室除极的QRs 向量环转向____或____,相继引起复极改变,心电图上才可表现出特异的QRS波群及sT-T的变化。

3.临床上描记心肌梗死的心电图所记录到的是3种改变的混合图形,即坏死区出现,靠近坏死区的周围受损心肌呈____,而外围影响较轻的缺血心肌呈。

4.临床上根据疾病时间和心电图特征将心肌梗死分为___、____和慢性稳定期(陈旧期)。

5.各种原因使心脏激动的____或(和)____出现异常而引起心脏节律的改变,称为心律失常。

6.心脏激动全部或部分起源于窦房结以外的部位,称为____,分为和

7.慢-快综合征是指在显著窦性心动过缓、窦性停搏等基础上,反复出现?,如房性心动过

速、心房扑动、心房颤动等。

8.期前收缩后心房和(或)房室交界区处于不应期,随后的一次窦性冲动不能引起心房和心室激动,使期前收缩后出现一段较长的间歇,称为____。

9.期前收缩与其前正常搏动的时距,称为____。

10.联律间期与代偿间歇之和小于正常心动周期的2倍,称为____。

11.联律间期与代偿间歇之和等于正常心动周期的两2倍,称为____。

12.偶发性期前收缩指的是期前收缩不超过____;____期前收缩指的是期前收缩>5个/分钟。

13.同一导联上出现两种或以上形态及联律间期互不相同的期前收缩,称为__,提示存在___。

⒕。同一导联上出现两种或以上形态的期前收缩,但联律间期固定,称为。

15.若每次正常窦性搏动之后出现1个期前收缩,称为____;每2次正常窦性搏动之后出现1个期前收缩或每次正常窦性搏动之后出现2个期前收缩,称为~___。

16.插入在两个相邻正常窦性心律之间,并不取代下一次窦性激动对心脏控制的室性期前收缩,称为。

17.室性期前收缩的四6波群落在前一个心动周期的T波上,称为__。

18在室性心动过速发作过程中,自窦房结的激动到达交界区时,恰遇交界区已脱离不应期,使窦性激动得以下传,从而激动心室,称为___。

19.当高位起搏点发生停搏或节律明显减慢,或激动因传导障碍不能下传时,低位起搏点被动发放冲动,继而激动心房或心室,称为~~__,连续出现3次或以上逸译,称为。

20。洋地黄类药物的治疗剂量引起的心电图变化称为____,洋地黄类药物中毒剂量引起的心电图变化称为____。

(三)单项选择题

1.下图所示心电图,可能的诊断是( )

A。右心房肥大B左心房肥大

C左心室肥大D右心室肥大

2.下图所示心电图,可能的诊断是( )

A右心房肥大B左心房肥大

C.右心室肥大D左心室肥大

3.下图所示心电图,可能的诊断是(

A.右心房肥大

B。左心房肥大

C.右心室肥大

D.左心室肥大

4.对于右心室肥大的诊断, 下列哪项最具诊断价值( )

A V1导联R/S≥1

B Rvl>1.0mV

C V ATvl>0.03s秒

D V1~V3导联sT段压低

5,下图所示心电图,可能的诊断是(

A.右心房肥大

B.左心房肥大

C右心室肥大伴劳损D.左心室肥大伴劳损

6.急性心肌梗死最具诊断价值的心电图改变是( )

A异常Q波 B ST段压低

C ST段弓背向上抬高

D T波改变

7.下列属于超急性期心肌梗死的心电图表现的是( )

A。T波倒置B。sT段抬高

C。ST段压低D。异常Q波

8.如QS的图形出现在I、aVL导联,则心肌梗死的定位为( ) A。前壁B,前间隔C。高侧壁D,下壁

9.下图所示心电图,可能的诊断为( )

A。急性前壁心肌梗死B,急性前侧壁心肌梗死C。急性高侧壁心肌梗死D急性下壁心肌梗死10.下图所示心电图,可能的诊断为( )

A.急性前壁心肌梗死B,急性前侧壁心肌梗死C。急性高侧壁心肌梗死D急性下壁心肌梗死11.下图所示心电图,可能的诊断为( )

.A。正常窦性心律B窦性心动过速

C。窦性心动过缓D窦性心律不齐

12.下图所示心电图,可能的诊断为( )

A。正常窦性心律B.窦性心动过速

C.窦性心动过缓D窦性心律不齐

13.下图所示心电图,可能的诊断为( )

A。正常窦性心律B.窦性心动过速

C.窦性心动过缓D窦性心律不齐

⒕。下图所示心电图, 可能的诊断为( )

A.窦性心动过速B窦性心动过缓

C.窦性心律不齐D窦性停搏

15.下图所示心电图,可能的诊断为( )

A.房性期前收缩B。交界性期前收缩

C.室性期前收缩D。室性逸搏

16.下图所示心电图, 可能的诊断为( )

A.房性期前收缩B交界性期前收缩

C室性期前收缩D室性逸搏

17.下图所示心电图,可能的诊断为( )

A.房性期前收缩

B. 交界性期前收缩

C.室性期前收缩D室性逸搏

18.下图所示心电图,可能的诊断为( )

A.阵发性窒上性心动过速B阵发性室性心动过速

C.心房颤动D心室颤动

19.下图所示心电图,可能的诊断为( )

A.阵发性窒上性心动过速B阵发性室性心动过速C心房颤动D心室颤动

⒛.下图所示心电图,可能的诊断为( )

A。心房扑动B。心房颤动

C.心室扑动

D.心室颤动

21.下图所示心电图, 可能的诊断为( )

A。心房扑动B。心房颤动

C。心室扑动D。心室颤动

22.下图所示心电图,可能的诊断为( )

A。心房扑动B.心房颤动

C。心室扑动D。心室颤动

23.下图所示心电图,可能的诊断为( )

A。心房扑动B。心房颤动

C。心室扑动D。心室颤动

24.下图所示心电图,可能的诊断为( )

A.窦性心动过缓B一度房室传导阻滞

C.二度I型房室传导阻滞D三度房室传导阻滞

25.下图所示心电图,可能的诊断为( )

A.窦性心动过缓B一度房室传导阻滞

C.二度I型房室传导阻滞D三度房室传导阻滞

26.下图所示心电图,可能的诊断为( )

A.一度房室传导阻滞B二度I型房室传导阻滞

C.二度Ⅱ型房室传导阻滞D三度房室传导阻滞

27.下图所示心电图,可能的诊断为( )

A.一度房室传导阻滞B二度I型房室传导阻滞

C.二度Ⅱ型房室传导阻滞D三度房室传导阻滞

28.下图所示心电图,可能的诊断为( )

A,正常心电图B窦性心动过速

C预激综合征D. T波改变

29.高钾血症最早出现的心电图变化是(

A.QRs波群增宽BsT段压低

C.T波呈“帐篷状”D 出现心室扑动

30.洋地黄效应的心电图特征为( )

A.ST-T呈“鱼钩样”改变

B.QRs波群增宽

C.T波倒置

D.RR间期延长

(四)多项选择题

l.下列属于左心室肥大的诊断条件的是(

A.Rv6>2.5mV

B.VA Tv5>0. 05s

C.心电轴左偏

D.Rv1+sv5>1.2mV

E.Vl~V3导联ST段压低

2.急性期心肌梗死的心电图表现为( )

A.异常Q波

B.ST段呈弓背向上抬高

C.T波倒置

D.T波低平

E.QRs振幅增高

3.下壁心肌梗死时,异常Q波或Qs波常出现的导联为(

A.I BⅡC.ⅢD.aVL E.aVF

4.代偿间歇多完全的期前收缩为( )

A.房性期前收缩

B交界性期前收缩C。室性期前收缩二联律

D.频发室性期前收缩E。插入性室性期前收缩

5。具有潜在危险性的室性期前收缩包括( )

A.频发室性期前收缩

B. 成联律室性期前收缩

C.室性期前收缩R on T现象

D偶发期前收缩

E.多源性期前收缩

6.尖端扭转型室性心动过速的常见病因为(

A.先天性长Q-T间期综合征

B.三度房室传导阻滞伴室性逸搏

C.严重低血钾D奎尼丁药物不良反应

E.胺碘酮药物不良反应

(五)思考题

1.请分析与比较同一病人不同时期所做的2帧心电图图形特征的异同,分别作出每帧心电图的相应诊断,并说明理由。

(1)心电图1

(2)心电图2

2.请比较房性、交界性和室性期前收缩心电图图形特征的异同。

3.请比较心房扑动与颤动心电图图形特征的异同。′

4.请比较二度l型、二度Ⅱ型房室传导阻滞心电图图形特征的异同。

5.若护士在心电监护中发现某心肌梗死病人出现以下心电图图形,应作何反应?

参考答案

(-)配对题

⒈B ⒉A ⒊C

(二)填空题

1.振幅增高左心室高电压

2.左心室右前下右后上

3.异常Q波 sT段抬高 T波倒置

⒋.超急性期(早期) 急性期(充分发展期) 亚急性期(近期)

5.起源传导

6.异位心律主动性被动性

7.室上性快速性心律失常

8?代偿间歇

9.联律间期或配对间期

lO.代偿间歇不完全

11?代偿间歇完全

12?5个/分钟频发性

13.多源性期前收缩多个异位起搏点

14.多形性期前收缩

15.期前收缩二联律期前收缩三联律

16.插人性室性期前收缩

17.室性期前收缩R on T现象

18.心室夺获

19.逸搏逸搏心律

20.洋地黄效应或洋地黄作用心电图洋地黄中毒或洋地黄过量心电图

(三)单项选择题

1-5BADAC 6-10CBCDA 11-15BCDDC 16-20 ABABA

21-25 BCDBC 26-30CDCCA

(四)多项选择题

l。ABc 2。AB 3. BCE 4. CD 5.ABCE 6.ABCDE

(五)思考题

1.请分析与比较同一病人不同时期所做的2帧心电图图形特征的异同,分别作出每帧心电图的相应诊断,并说明理由。

2帧心电图的异同点、相应诊断及其依据如下:

(1)2帧心电图的共同点为:①Ⅱ、Ⅲ和aVF号联Q波时间≥0.04s,振幅≥同导联R波1/4,呈Qs型,为病理性Q波;②Ⅱ、Ⅲ和aVF导联均出现病理性Q波。

(2) 2帧心电图的不共同点为:①第一帧心电图ST段弓背向上抬高,呈单向曲线;②第2帧心电图ST段已回至等电位线,T波倒置。将2帧心电图图形以时间序贯起来,其图形特征符合心肌梗死急性期和亚急性期的心电图诊断要点。

(3)综上,可作出如下诊断∶①急性期下壁心肌梗死;②心电图2:亚急性期下壁心肌梗死。

2.请比较房性、交界性和室性期前收缩心电图图形特征的异同。

房性、交界性和室性期前收缩心电图图形特征的比较见附表。

3.请比较心房扑动与颤动心电图图形特征的异同。

心房扑动与颤动心电图的异同点如下:

(1)心房扑动与颤动的心电图图形的共同点为:P波消失。

(2)心房扑动与颤动的心电图图形的不同点为:①心房扑动:出现形态、间距及振幅均一致的连续呈锯齿样的心房扑动波(F波),频率250~350次/分;F波可按一定比例下传,常为2:1、3:l或4:1;若传导比例固定,心室律规则;若传导比例不固定,心室律可不规则;②心房颤动:出现大小、形态、间距均不等的心房颤动波(f波),频率350~6O0次/分;心室律绝对不规则。

4.请比较二度I型、二度Ⅱ型房室传导阻滞心电图图形特征的异同。

二度I型、二度Ⅱ型房室传导阻滞心电图的异同点如下:

(l)二度I型、二度Ⅱ型房室传导阻滞的心电图图形的共同点为:部分P波后QRS波群脱落。

(2)二度I型、二度Ⅱ型房室传导阻滞的心电图图形的不同点为:①二度I型房室传导阻滞表现为P波规律出现,但P-R间期逐渐延长,直至一个P波后脱漏一个QRS波群,漏搏后P-R间期又趋缩短,之后又逐渐延长,直至再次QRS波群脱落,如此周而复始,称为文氏现象;②二度Ⅱ型房室传导阻滞表现为P-R间期固定不变(可正常也可延长),部分P波后有QRs波群脱漏,可形成2:1、3:2、3:1、4:3、5:4等房室传导。

5.若护士在心电监护中发现某心肌梗死病人出现以下心电图图形,应作何反应?

该心电图表现为室性期前收缩的QRS波群落在前一个心动周期的T波上,符合室性期前收缩R on T现象的心电图诊断。室性期前收缩R on T现象是一种严重的心律失常,易诱发室颤。因此,一经发现,必须立即与医生联系,使病人及早得到处理。

第四节心电图描记、分析与临床应用

习题与自我评价

【习题】

(-)配对题

1.肢体导联红色电极应放置于 A.左下肢内踝上部约,7cm处

2.肢体导联黄色电极应放置于 B .右下肢内踝上部约7cm处

3.肢体导联绿色电极应放置于 C.左手腕屈侧腕关节上方约3cm处

4.肢体导联黑色电极应放置于 D,右手腕屈侧腕关节上方约3cm处

(二)填空题

l.确定主导心律是否为窦性心律,应寻找并分析____的形态和出现规律。

2.设定心电图仪时,一般选择走纸速度为 __,定准电压为____。

3.若放置电极部位的皮肤污垢或毛发过多,会使皮肤接触阻抗较大,易引。

4.任一心前区导联电极均可记录任意一个心前区导联的心电图,关键取决。

5.描记心电图时,各导联描记结束时,均应按定准电压键以在记录纸上标记 __,以供心电图分析时计算各波段振幅时参考。

(三)单项选择题

l.描记心电图时,若发现病人有心律失常需增加描记长度时,首选的导联是( )

A.Ⅱ导联和Vl导 BI导联和V3导联

C.Ⅲ导联和V5导联 DⅡ导联和V3导联

2.描记心电图前,病人应避免( )

A.饮水

B.讲话

C.吸烟

D.吃零食

3.分析过渡波形在心前区导联出现的位置,其目的是为了判断( )

A.是否窦性心律

B.有无钟向转位及其类型

C.有无电轴偏移D有无心室肥大

4.在心电图描记过程中嘱病人屏气,主要用于( )

A.情绪紧张者

B.呼吸对心电图基线影响明显者

C.呼吸对心动周期影响明显者

D因寒冷抖动者

5.在心电图描记过程中发现v5导联心电图振幅太高,正确的处理方法为( )

A.继续描记

B.将所有导联的定准电压调至1/2

C.将所有导联的定准电压调至2

D.将V5导联的定准电压调至1/2

(四)多项选择题

l.描记心电图时,病人应( )

A.平静呼吸 B。四肢平放 C.肌肉紧绷

D.控制咳嗽 E。不可移动肢体

2.心电图检查适用于( )

A.诊断心律失常

B。明确心肌梗死的性质、部位和分期

C。反映心房、心室肥大的情况

D.为电解质紊乱的诊断提供依据

E。监测心力衰竭

(五)思考题

1.分析导致下例心电图图形改变的原因,如何解决?

2.分析导致下例心电图图形改变的原因,如何解决?

3.分析导致下例心电图图形改变的原因,如何解决?

4.在描记心电图过程中,V1~V5导联图形正常,但切换至V6导联时,图形却呈一直线。导致这一情况最常见的原因是什么?如何解决?

参考答案

(-)配对题

⒈D ⒉C ⒊A 4、B

(二)填空题

1.P波

2.25mm/s 1omm/mV

3.基线漂浮或其他伪差

4.该电极放置的部位

5.定准电压

(三)单项选择题

l。A 2。C 3。B 4。B 5。D

(四)多项选择题

1.ABDE 2。ABCD

(五)思考题

1.分析导致下例心电图图形改变的原因,如何解决?

图中所见基线上出现规则而密集的小波,使基线变粗,是心电图描记过程中受到交流电干扰的典型表现,与电极板和皮肤接触不良、地线接触不良、环境中有交流电器等因素有关。此时,检查并去除上述因素,必要时按下抗交流电干扰键可使其消失。

2.分析导致下例心电图图形改变的原因,如何解决?

图中所见基线上出现不规则的密集微小波,其发生与受检者紧张、因寒冷肌肉抖动有关,为肌颤波。此时,嘱受检者放松肢体,调整室内温度,必要时按下去肌颤滤波键可消除。

3.分析导致下例心电图图形改变的原因,如何解决?

图中所见基线呈波浪状上下起伏,其发生主要与受检者的呼吸影响有关。此时,嘱受检者平静呼吸,必要时屏气后描记可消除。

4.在描记心电图过程中,Vl~V5导联图形正常,但切换至V6导联时,图形却呈一直线。导致这一情况最常见的原因是什么?如何解决? 、

导致V6导联图形呈一直线最常见的原因为v6导联探查电极松脱,未与皮肤接触。此时只需重新放置V6导联探查电极即可。

第八章影像学检查

第一节放射学检查

【习题】

(-)配对题

l。骨密度减低,骨皮质出现分层 A.骨质疏松

2.骨密度增高,骨小梁增粗,骨皮质增厚 B.骨质坏死(死骨)

3.局部骨组织血流供应中断 C.骨质破坏

4.局部骨质被病理组织代替而造成骨组织消失 D.骨质增生

(二)填空题

1.X线的特性有____、、、等

2.水的CT值约为____HU,空气的CT值约为____HU。

3.X线造影检查常用的钡剂为____,常用于____造影。?

4.X线上消化道双重对比造影检查前____天禁服不透X线的药物。

5.糖尿病病人在碘对比剂使用前____小时停用双胍类药物。

6,MRI增强检查常用的对比剂为____对比剂。

7,肺与纵隔行CT平扫时,为了清晰观察两侧的肺野及纵隔而使用不同的窗技术,分别称为____和____。

8.心影增大在后前位胸片上常见的3种心型为____、和。

9.单纯性肠梗阻的典型X线表现是____。

10.胃肠道造影检查时,轮廓改变的基本病变表现有、和。11,输尿管3个生理性狭窄的部位分别是、和。

12.急性脑出血在CT上表现为____密度。

13.骨折的基本X线表现____中断,可见线。

14.“脑膜尾征”是颅内____瘤的典型表现。

15.脑脊液在T1WI上表现为____信号,在T2WI上表现为____信号。

(三)单项选择题

1?X线放射治疗所利用的特性是( )

A.穿透性

B.荧光效应

C.感光效应

D.电离效应

2?CT增强扫描使用的对比剂为( )

A.硫酸钡B有机碘

C.泛影葡胺D。Gd~DTPA

3.关于X线食管钡餐检查前准备,正确的是( )

A.检查前3日禁服不透X线的药物

B.检查前1日禁饮

C.常规检查用稀钡

D.食管疑有非金属异物时,可于钡剂内加棉絮纤维适量

4.关于上消化道取重对比造影检查前准备,正确的是( )

A.检查前当日禁服不透X线的药物

B.检查前一般无需禁饮

C.消化道出血者一般在出血停止和病情稳定数日后方可检查

D.肠梗阻病人应在临床医生陪同下进行检查

5.下列有关碘对比剂不良反应的预防措施,错误的是( )

A.尽量选用非离子型对比剂

B.糖尿病病人使用碘对比剂前48小时停用双胍类药物

C.碘对比剂使用前后给予充足的水分

D.有常用的抢救设备和药品

6.目前诊断支气管扩张最常用的影像学检查方法是( ) 1

A.支气管造影

B.CT

C。HRCT D MRI

7.虫蚀样空洞见于( )

A.肺脓肿

B.肺癌

C肺结核

D真菌

8。X线胸片示一侧肺野呈均匀一致的密度增高,纵隔心影向患侧移位,最可能的是( )

A.患侧大量胸腔积液

B.患侧广泛胸膜肥厚粘连

C.周围型肺癌

D.阻塞性肺不张

9.男性,4岁,体检发现右肺中野有一小块阴影约2cm大小,轮廓呈分叶状,边缘有短细毛刺,其中可见空泡征,最可能是( )

A.早期周围型肺癌B。结核瘤

C.炎性假瘤D。肺炎

10?X线胸片正常成人的心胸比为( )

A.≤0.45

B. ≤0.50 C≤0.55D.≤0.60

11.心脏CT检查长轴位主要用于观察( )

A.心房与心窒间的解剖关系

B. 心脏大小

C.左室壁的心肌

D.心脏瓣膜

12.成人肺门动脉扩张的标准为右下肺动脉直径超过( )

A。1.0cm B. 1.3cm C。1.5cm D。l.8cm

13肺门截断现象,提示为( )

A.肺少血

B.肺充血

C.肺水肿

D.肺动脉高压

14消化道造影检查常用造影剂为( )

A.碘化油

B.泛影葡胺

C.优维显D,硫酸钡

15.小肠运动过慢是指钡剂到达盲肠的时间超过( )

A.3小时 B .4小时

C.5小时 D 6小时

16.胃肠道穿孔的主要X线征象为( )

A.胃泡增大,胃膈间距增大

B.膈下游离气体

C.麻痹性肠梗阻D肠管充气扩张

17,不属于胃溃疡龛影特点的是( )

A.多见于胃小弯

B.边缘光滑整齐

C.底部稍不平D可见半月综合征

18.男性,60岁,钡灌肠发现乙状结肠下段呈局限环形狭窄,肠壁僵硬与正常肠管分界截然,首先考虑()

A.溃疡性结肠炎

B.浸润型结肠癌

C.溃疡性结肠癌D先天性巨结肠

19.对泌尿系阳性结石,宜选用的放射学检查是( )

A.腹部平片B?CT检查C.腹膜后充气造影D.逆行尿路造影

⒛.下列影像学检查中主要用于发现尿路形态改变的是( )

A.CT检查

B.静脉肾盂造影

C.逆行尿路造影D腹膜后充气造影

21.不属于膀胱癌影像表现的为( )

A.膀胱壁弥漫性增厚

B.向膀胱腔内突出的肿块

C.膀胱壁局部僵硬

D.盆腔淋巴结转移

22.长骨骨干骨皮质的X线表现为( )

A.密度均匀的致密影B点状骨性致密影

C.线状骨性致密影D可见海绵状的骨纹理

23.不属于脊椎结核X线征象的是( )

A,椎旁脓肿形成B。脊柱后凸畸形

C.脊柱呈“竹节状”外观D椎间隙变窄或消失

24.CT增强扫描可呈环状强化的病变是( )

A脑膜瘤B.髓母细胞瘤C.星形细胞瘤D恶性胶质瘤

25.硬膜下血肿CT影像呈( )

A.新月形

B.梭形C。脑室形D弥漫性脑沟型

(四)多项选择题

1.冠状动脉造影检查后处理措施,正确的有( )

A.穿刺部位加压包扎

B.穿刺侧肢体制动6~12小时

C.术后鼓励病人多饮水

D.密切观察有无碘对比剂的不良反应

E。对插管造影历时较长者,可给予抗生素预防感染

2.磁共振成像检查前病人的准备包括( )

A.指导病人穿纯棉衣物

B.头部护士勿使用摩丝等护发用品

C.腹部增强检查前4小时禁食水

D.盆腔检查需排空膀胱

E.不能配合的儿童病人须采取镇静措施

3.肺门影主要为( )

A。肺动脉B肺静脉C,支气管D.淋巴组织E,叶间裂

4,食管癌X线造影的表现为( )

A.黏膜皱襞消失、中断、破坏B。腔内憩室

C.食管腔狭窄D。腔内充盈缺损

E.受累食管局限性僵硬

5,脑膜瘤常见的影像学表现为( )

A.宽基底与硬脑膜相连B包膜完整,边界清C坏死、囊变常见

D.均匀性显著强化E。周围有大片水肿带

6.脊柱结核常见的X线表现为( )

A。骨膜反应B.骨质破坏C冷脓肿D.后突畸形E.椎间隙变窄

五、思考题

1、如何根据放射学检查鉴别大叶性肺炎和小叶性肺炎。

2、如何根据X线造影检查鉴别消化道良性与恶性溃疡。

参考答案

(-)配对题

l-A 2-D ⒊B ⒋Cc

(二)填空题

l.穿透性荧光作用感光作用电离作用

健康评估练习题(一)

健康评估练习题(一) 一、填空: 1.健康评估是研究诊断、或对现存的或潜在的或生命过程的反应的、基本技能和基本临床思维方法的科学。 2.健康评估是护理专业的课程;是学习临床护理课程的;对专业课起作用; 是医学基础与临床护理专业课的;是确保高质量护理的;是护士执业资格考试。 3.健康评估能力是实施护理的关键能力,正确的评估是有效护理的,影响护生的终身学习和专业发展。 4. 作为护理程序的首要环节。 5.健康资料的收集方法包括、、心理社会评估、实验室检查及其他检查评估等。 6.最基本、最常用的健康资料收集的方法是、。 7. 是主观资料,是疾病本质的外部表现,是护理诊断的重要线索和依据 8. 是客观资料,是形成护理诊断的重要依据。 9. 评估的方法是交谈。 10.主观资料的收集主要方法是。采集客观资料(体征)的主要方法是。 11.身体评估是评估者用自己的或简单的(如血压计、听诊器、体温计)对护理对象进行细致的和系统的,以认识正常人体应有的身体特征,发现的评估方法。 12.身体评估的具体方法包括、、、、。 13.身体评估主要在于获取疾病的。 14. 是健康评估的首要环节。 15.健康资料的主要来源是,因其最清楚、最能准确地表述,因此也最为,资料的其他来源(次要来源)包括、、、。次要来源也是获取健康资料的途径之一,是主要来源的有力,主要来源与次要来源可以相互。 16.健康资料按收集方法的不同分为包括与,二者,可以指导的收集,可以进一步验证的真实性、准确性,两者为 的提出提供重要依据。 17.健康资料按与患者本次患病的时间关系可分为与。 18. 的采集是健康评估过程的第一步。 19.健康史属于,是采集健康史的最重要手段,是确保健康史完整性与准确性的关键。 20.交谈时最先向被评估者,护士收集资料成功的关键是。交谈时避免使用、和,不宜使用。

健康评估_单选题

健康评估 第一章※<绪论> 一、名词解释 1. 2..症状 3..体征 二、填空题 1.护理程序的首要环节________。 2.收集健康资料最常用和最基本的方法是______ 和________。 三、单项选择题 关于问诊,下列哪项是错误的: A.问诊是采集健康史的重要手段 B.问诊一般从主诉开始,有目的、有序的进行 C.问诊要全面,重危病人更应详细询问后再处理 D.问诊中应注意与病人的非语言沟通 2.采集病史过程中,下列哪项提问不妥? A.你病了多长时间了? B.你感到哪儿不舒服? C.你的粪便发黑吗? D.你一般在什么时候发热? 3.下列各项属于客观资料的是: A.头痛B.关节酸痛C.肝脏肿大D.腹泻 4.下列各项属于主观资料的是: A.肝脏肿大B.肝功能异常C.蜘蛛痣D.恶心 四、多项选择题

1.正常情况下,叩诊鼓音可见于: A.肝脏B.心脏C.脾脏D.腹部E.胃泡区 2.正常情况下,叩诊实音可见于: A.肝脏B.心脏C.脾脏D.肺E.腹部 五.简答题 1.简述护理评估的原则。 2.健康评估的主要内容有哪些? 参考答案 一、名词解释 1.健康评估是研究护理对象的主观和客观资料,以确定其护理需要的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科,是护理专业的重要课程之一,也是学习临床护理课程的基础。 2.症状:是患者主观感受到的不适、痛苦的异常感觉或某些客观病态改变。 二、填空题 1.健康评估 2.会谈、身体评估 三.单选题 1.C 2.C 3.C 4.D 四.多选题 1.DE 2.ABC 五。简答题 1.(1)评估是护理程序的第一步。(2)评估是一个系统的、有目的的护患互动过程。

健康评估练习题(第九章-第十章)

第九章护理诊断 第一节护理诊断概述 【习题】 (-)配对题 1,名称A对护理诊断名称清晰、准确的描述 2.定义B确立护理诊断的临床判断标准 3.诊断依据。C对病人对健康状态或疾病的反应的概括性的描述 4.相关因素D促成护理诊断成立和维持的因素 (二)填空题 1.护理诊断是护士使用的名词, 用于说明个体或群体对健康问题的现存的或潜在的反应,以________。 2、护理诊断侧重于对病人现存的或潜在的健康问题或疾病的____作出判断。 3、NANDA护理诊断分类系统Ⅱ包括范畴、类别、诊断性概念和护理诊断 4. 确立护理诊断必须具备的依据,称为____。 5. 对确立护理诊断具有支持作用,但并不是不可或缺的依据,称为____ 6. 确定相关因素的重要意义是可以为制订护理措施____。 7.在现存性护理诊断中,诊断依据是指一组可表明护理诊断的____。 8.在危险性护理诊断中,导致病人健康状况改变发生可能性增加的因素,称____。 9.已有资料支持,但资料尚不充分,需要进一步收集资料予以排除或确认的护理诊 断称为____护理诊断。 lO.护理诊断PES表述公式中,P代表问题,与____同义。 11.护理诊断PES表述公式中,E代表原因,即________。 12.护理诊断PES表述公式中,S为____。 13.对健康促进护理诊断来丬,____是不必要的, 因其都具有共同的提高健康水平的意愿。14?PES公式多用于____的陈述,但熟练应用时可省略____。 15.PE公式仅包含____和____,多用于____护理诊断的陈述。 16.护士以____的方式处理合作性问题。 17.所有合作性问题的陈述,均以____开始,其后为潜在并发症的________。 (三)单项选择题 l.基于护理诊断的定义,对一位疑似消化道大出血的病人,护士*心的是( A.消化道大出血的检查B。消化道大出血的诊断 C.消化道大出血的治疗D。病人对消化道大出血的反应 2.护理诊断是护士在临床护理实践中对( ) A.病人具体疾病所作的判断 B.病人具体病理状态所作的判断 C.病人健康问题的判断 D.病人对现存或潜在的健康问题的反应所作的判断 3.目前认为最明确、清晰和具有操作性的护理诊断分类系统是( ) A.字母顺序分类B。人类反应型态分类 C.功能性健康型态分类D多轴系健康型态分类 4.“体温高于正常”属于( ) A.现存性护理诊断 B.危险性护理诊断

健康评估试题及答案(五)

健康评估试题及答案 1.健康评估的原则1评估是护理程序的第一步2评估是一个系统的,有目的护患互动过程3重要在于评估个体的功能能力4评估过程包括收集资料和临床判断 2.健康评估的内容,一般项目,主诉,现病史,既往健康史,目前用药史,生长发育史,家族健康史及系统回顾 3.健康评估:是研究护理对象的主、客观资料,以确定其护理需要的基本理论,基本技能和培养临床思维能力的护理基础学科。 4.症状:疾病状态下,护理对象机体功能异常多产生的主观感觉或自身体验。 5.体征:是病人体表或内部结构发生异常时的客观发现。 6.体格检查:是护士运用自己的感官或借助简单的检查工具对评估对象的身体进行细致的观察和系统的评估。 7.发热:体温调节中枢受致热源作用或体温调节中枢自身功能紊乱,使产热增多,散热减少,体温升高超过正常范围。 8.护理诊断:是关于个人、家庭、社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程问题的反应的一种临床判断,是护士为达到预期结果选择护理措施的基础,这些预期结果应由护士负责。 9.咯血:是指喉及喉以下呼吸道或肺组织出血,经口咯出。 10.呕血:是上消化道疾病或全身性疾病所致的急性上消化道出血,血液经口腔呕出 11.呼吸困难:指病人主观上有空气不足,呼吸费力,客观上有呼吸

频率、节律深度的改变,严重者出现发绀、鼻翼煽动、端坐呼吸、辅助呼吸肌也参与呼吸活动。 12.舟状腹 :患者仰卧位时前腹壁凹陷几乎贴近脊柱肋弓、髂嵴和耻骨联合显露,使腹外形如舟状 13.中毒性呼吸困难:呼吸深长而规则,可伴鼾声,称为酸中毒大呼吸,常见于糖尿病酮症酸中毒、急慢性肾衰竭等。 14.发绀:是指血液中还原血红蛋白增多(>50gIL)致皮肤粘膜呈青紫色的现象。 15.黄疸:是由于胆红素代谢障碍,血清中胆红素浓度增高过34.2u 使巩膜粘膜、皮肤黄染的现象 16.水肿人体组织间隙液体积聚过 17.意识障碍:人体对自身及周围环境刺激的反应迟钝或缺乏的状 18.Kussmaiil呼吸:深而慢的呼吸,见于尿毒症,糖尿病酮症酸中毒 19.潮式呼吸:呼吸由浅慢逐渐变为深快,再有深快转为浅慢,随之出现呼吸暂停,周而复始 20.水冲脉:因脉压增大,脉搏骤起骤落,急促而有力,见于主动脉瓣关闭不全,甲亢,严重贫血 21.交替脉:为强弱交替而节律正常的脉搏,由于心室收缩强弱交替所致,是心肌受损的表现。见于高血压性心脏病,急性心肌梗死等发生心力衰竭时。 22.奇脉:亦称吸停脉,指平静吸气时脉搏显著减弱或消失,见于心

《健康评估》习题集

《健康评估》习题集 第一章绪论 一、名词解释 1.症状:是个体患病时对机体功能异常和病理变化的主观感受,如头痛、乏力、恶心等。 2.体征:是医务人员给患者检查时发现的具有诊断意义的征候。 3.健康评估:是一门对评估对象健康状况进行评估,并根据其现实或潜在的健康问题或生命过程状况提出护理诊断的基本知识、基本技能和基本方法的学科。 4. 身体评估:评估者通过自己的感官或借助听诊器血压表体温表的辅助工具对被评估者进行细致观察与系统检查,找出机体正常或异常征象的评估方法,是获取护理诊断依据的重要手段。 二、简答题 1.阐述健康评估的具体内容。 答:健康评估的具体内容包括问诊、体格检查、实验室检查、心电图检查、影像学检查、功能性健康形态评估、护理诊断与思维、健康评估记录。

第二章健康评估方法 一、名词解释 1.主观资料:通过与被评估者会谈获得的资料,包括被评估者的主诉,亲属的代诉及经提问而获得的有关被评估者健康状况的描诉。 2.客观资料:通过视触叩听或器械检查等所获得的有关被评估者健康装宽状况的结果。 3.主诉:为被评估者感觉最主要最明显的症状或体征及其性质和持续时间。 4.系统回顾:通过询问被评估者各系统或与各健康功能型态,有关症状的有无及其特点,全面系统地评估被评估者以往发生的健康问题及其与本次健康问题的关系。 5.护理诊断:关于个人家庭社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程的反应的一种临床判断,是护士为达到预期结果选择护理措施的基础。 二、单项选择题 1.收集资料最重要的是:(C ) A.查阅记录 B.护理体检 C.观察 D.交谈 E.获得门诊资料

2.主观资料是指:( A) A.患者的主诉 B.医生的判断 C.护士的主观判断 D.陪人的诉说 E.家人的诉说 3.最准确.最可靠的健康资料来源:(A ) A.患者 B.医生 C.护士 D.陪人 E.病友 4.会谈时最先向被评估者:(A) A.作自我介绍 B.开放性提问 C.承诺 D.表示同情 E.身体评估 5.可使用医学术语的是:(A) A.客观资料记录 B.主观资料记录 C.询问病人家属时 D.与病人交谈时 E.以上均可 6.下列属于现病史的内容是:( B) A.青霉素过敏史 B.病后检查及治疗情况 C.过去手术.外伤情况 D.婚姻.生育情况 E.家庭遗传病情况

健康评估 第二章 练习题

二、护理程序 一. 名词解释 1、主观资料:通过与被评估者会谈获得的资料,包括被评估者的注塑,亲属代诉及经 提问而获得的有关被评估者健康状况的描诉。 2、客观资料:通过视触叩听或器械检查等所获得的有关被评估者健康状况的结果。 3、主诉:为被评估者感觉最主要最明显的症状或体征及其性质和持续时间。 4、系统回顾:通过询问被评估者各系统或与各健康功能形态,有关症状的有无及其特 点,全面系统的评估被评估者以往发生的健康问题及其与本次健康问题的关系。 5、护理诊断:关于个人家庭社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程的反应的一种 临床判断,是护士为达到预期结果选择护理措施的基础。 二.填空题 1、收集健康资料最常用的和最基本的方法有:问诊、身体评估、实验室检查、器械检查。 2、在会谈中必须对含糊不清、存有疑问或矛盾的内容进行核实,常用的核实方法有:澄清、复述、反问、质疑、解析。 3、NANDA的每个护理诊断由名称(P)、定义(D)、诊断依据(S)、相关因素(E)四部分组成。 4、护理诊断的陈述具有P、E、S三个部分,其中P(problem)问题、E(etiology)原因(相关因素)、S(Sign and Symptoms)症状和体征。 三.选择题 1、收集资料最重要的是:C A、查阅资料 B、护理体验 C、观察 D、交谈 E、获得门诊资料 2、主观资料是指:A A、患者的主诉 B、医生的判断 C、护士的主观判断 D、陪人诉说 E、家人的诉说 3、最准确、最可靠的健康资料来源:A A、患者 B、医生 C、护士 D、陪人 E、病友 4、会谈时最先向评估者:A A、作自我介绍 B、开放性提问 C、承诺 D、表示同情 E、身体评估 5、在护理工作中应使用医学术语的是:A A、客观资料记录和主观资料记录时 B、观察病人时 C、询问病人家属时 D、与病人交谈时 E、以上均可 6、下列属于现病史的内容是:B A、青霉素过敏史 B、病后检查及治疗情况 C、过去手术、外伤情况 D、婚姻、生育情况 E、家族遗传病情况 7、下列哪项不属于护理诊断的范畴:D A、现存的护理诊断 B、有危险的护理诊断 C、健康的护理诊断 D、潜在的并发症:心输出量减少 E、有皮肤完整性受损的危险 8、患者刘某入院后,责任护士对其进行健康评估,其资料收集方法不妥的是:D A、通过与家属交谈获得患者的某些信息 B、通过观察患者的非语言行为了解客观资料 C、通过与患者交谈获得其健康资料 D、通过医生病历获得可靠的体查资料 E、以上都不妥 9、根据主诉含义你认为下列哪项主诉写得最好:D A、疼痛三天 B、腹痛、拉肚子三天 C、心梗三个月

《健康评估》第五章试题 Microsoft Office Word 文档 (3)

《健康评估》第五章试题 科室:姓名:成绩 一、填空(共30题,每题1分,共30分) 1、文化的组成要素有()、法律和规范、()、()、()。 2、环境可分为()和社会环境。 3、文化的特征包括()、()、()、()、()及()。 4、生活方式指人们在饮食、娱乐、社交等方面的()。 5、角色的形成经历了()和()两个阶段。 6、社会学家将从社会关系网获得的支持系统称为()。 7、文化休克的分期包括()、()、转变期、()。 8、病人角色冲突是指病人在适应病人角色过程中与其常态下的各种角色发生心理冲突和()。 9、角色可分为三类:第一角色也称()角色,第二角色也称()角色,第三角色也称()角色。 10、文化休克的表现()、()、()、()。 11、婚姻家庭发展的4种形式有()、()、()、()。 二、判断题(共10题,每题1分,共10分) ()1、角色负荷不足是指个体角色行为难以达到过高的决胜期望。 ()2、第一角色决定个体的主体行为,是由每个人的年龄、性别所赋予的角色。 ()3、角色的分类是相对的,在不同情况下可以相互转换。 ()4、个体信念、态度、行为的基础是价值观。 ()5、评估健康信念最适宜的方法为量表测评。 ()6、第三角色是个体为完成每个生长发育阶段中的特定任务,由所处的社会情形所确定的角色。 ()7、导致角色冲突的原因为角色期望过高。 ()8、家庭角色的主要影响因素是家庭权力结构 ()9、实地考察适用于评估经济环境。 ()10、社会环境中对健康影响最大的是生活方式。 三、单选题(共20题,每题1分,共20分) ()1、下列属于第一角色的是: A.女性 B.护士 C.护理学会的会员 D.母亲 ()2、角色认知的基础是: A.角色学习 B.角色期望 C.角色模仿 D.角色成熟 ()3、角色适应不良产生的原因是: A.角色期望与角色认知有差异 B.角色期望与角色模仿不一致 C.角色表现与角色期望不协调 D.角色表现与角色认知不协调 ()4、角色冲突是指: A.角色期望与角色表现差距太大 B.角色期望不明确 C.对角色期望过高或过低 D.角色期望与角色自我能力不匹配 ()5、角色模糊是指: A.角色期望与角色表现差距太大 B.角色期望不明确 C.对角色期望过高或过低 D.角色期望与角色自我能力不匹配 ()6、角色匹配不当是指: A.角色期望与角色表现差距太大 B.角色期望不明确 C.对角色期望过高或过低 D.角色期望与角色自我能力不匹配 ()7、角色适应不良患者可产生的不适反应不包括:

健康评估习题及答案

A.淋巴瘤 B.白血病 C.传染性单核细胞增多症 D.淋巴结结核 E.急性淋巴结炎 8.心理社会评估时应注意的问题是( ) A.尊重病人人格 B.保守病人隐私 C.具备一定的交流技巧 D.综合、系统、全面评估 E.避免与生理评估同时进行 三、填空题(本大题共14小题,每空1分,共14分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.全身性水肿时液体在体内组织间隙呈_________分布。 2.心血管疾病中最常见的咯血病因是_________。 3.40岁以上有长期大量吸烟史者发生咯血,要高度警惕患有_________。 4.在延髓中有两个功能不同的呕吐机构,一个是_________,另一个是化学感受触发带。 5.正常人胃泡区的叩诊音为_________。 6.口腔呼出气有刺激性大蒜味可见于_________病人。 7.颈静脉怒张提示_________,常见于右心衰竭和心包积液病人。 8.肺部叩诊音呈鼓音的常见病因是_________。 9.肾脏叩击痛(+),常见的疾病是_________和肾炎。 10.腹壁反射的正常反应为所划处局部腹肌_________。 11.窦性心律频率范围是_________次/min。 12.2岁至青春期前的儿童身高的计算公式为:身高(cm)=_________。 13.2~3岁小儿心率一般为每分钟_________次。 14.一级护理病人的护理记录频度要求为_________。 四、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.身体评估 2.黄疸 3.压痛 4.自尊 5.压力源 五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 1.简述健康评估的内容。 2.简述身体评估注意事项。 3.简述脊柱压痛与叩击痛的检查方法及临床意义。 4.简述家庭的功能。 六、综合应用题(本大题15分) 黄某,男73岁,突然剧烈头痛,呕吐,迅即昏迷,初步诊断为脑出血。对该患者进行健康评估时, 应收集哪些主观资料?

健康评估复习题

健康评估复习题 一、单选题(第一、二、三、六章) 1、护理对象最重要的主观资料应是 A、症状 B、身体评估 C、护理病历 D、超声检查 E、实验室检查 2、生育史容不包括 A.妊娠生育次数及年龄 B.有无不洁性交史 C.分挽、有无死产、手术产、产褥感染 D.计划生育 E.有无人工或自然流产 3、关于主诉的描述,错误的是 A.患者最主要最痛苦的感受 B.患者最明显的症状或体征 C.医护人员对患者的诊断用语 D.患者本次就诊的原因 E.患者检查的阳性结果

4、主诉的含义,正确的是 A.指患者的主要症状或体征,及其就诊的时间 B.指患者的主要症状或体征,及其起病的时间 C.指患者的主要症状或体征,及其发病的频率 D.指患者的主要症状或体征,及其严重的程度 E.指患者的主要症状或体征,及其发生和持续的时间 5、采集病史的重要手段是 A.问诊 B.体格检查 C.实验室检查 D.机械检查 E.以上都不是 6、下列属于收集资料的容除外的是 A. 患者的社会关系、支持程度 B. 患者的心理状态、性格特征 C. 患者的年龄、文化程度 D. 患者的日常生活、自理程度 E. 患者家庭成员的婚育史 7、患者女性,40岁,因夜间阵发性呼吸困难5天入院,入院后诊断为二尖瓣狭窄,入院评估时发现患者呈“二尖瓣面容”,收集上述资料的方法属于

A、视觉观察法 B、触觉观察法 C、听觉观察法 D、嗅觉观察法 E、味觉观察法 8、患者女性,75岁。护士在巡视病房时发现其呼出的气体有烂苹果味。护士收集资料的方法属于 A、视觉观察法 B、触觉观察法 C、听觉观察法 D、嗅觉观察法 E、味觉观察法 9、患者女性,因头痛、头晕入院,护士为其进行护理评估。属于主观资料的是 A、患者的感受 B、实验室检查结果 C、护士用手触摸到的感受 D、护士用眼睛观察到的资料 E、对其进行身体评估得到的资料 10、PES中的S代表的是 A、护理问题 B、病人的既往史 C、症状和体征 D、护理措施 E、相关因素

健康评估复习题Word版

健康评估复习题 一、单项选择题 1、患者体温在39℃以上,24小时内波动范围超过2℃,但都在正常水平以上,该患者的热型为() A、波状热 B、间歇热 C、不规则热 D、弛张热 E、回归热 2、突然出现的剧烈胸痛伴呼吸困难、紫绀,考虑为() A、心绞痛 B、胸膜炎 C、肺梗塞 D、肋间神经炎 E、急性支气管炎 3、下述疾病是青壮年胸痛的常见原因,除了() A、胸膜炎 B、心绞痛 C、心肌病 D、风湿性心脏病 E、自发性气胸 4、关于心源性水肿的描述,错误的是() A、发展较缓慢 B、水肿比较坚实 C、从眼睑颜面开始延及全身 D、常伴肝肿大 E、常有静脉压高 5、下列疾病可出现全身性水肿,除了() A、肺心病心功能不全 B、尿毒症 C、晚期肝硬化 D、肾病综合症 E、丝虫病 6、心力衰竭引起的紫绀是() A、中心性紫绀 B、心性紫绀 C、肺源性紫绀 D、混合性紫绀 E、周围性紫绀 7、亚硝酸盐中毒引起的紫绀特点中,不正确的是() A、低流量吸氧紫绀不消退 B、静注亚甲蓝可使紫绀消退 C、静注硫代硫酸钠可使紫绀消退 D、静注大量维生素C可使紫绀消退 E、高流量吸氧可使紫绀消退 8、惊厥伴脑膜刺激征常见于() A、脑膜炎 B、肾炎 C、高血压 D、子痫 E、铅中毒 9、意识障碍伴瞳孔散大见于() A、吗啡中毒 B、巴比妥药物中毒 C、有机磷农药中毒 D、酒精中毒 E、青光眼 10、关于蜘蛛痣的描述不正确的是() A、是皮肤小动脉末端的分支性扩张 B、多见于上腔静脉的分布区域 C、与肝脏对雌激素灭活功能减弱有关 D、其临床意义与肝掌相同 E、一旦发现,患者就可诊断为肝病 11、不属于正常淋巴结特点的是() A、直径〈0.5㎝ B、质地柔软 C、表面光滑 D、常可触及 E、无压痛且活动 12、出现与颈动脉搏动一致的点头运动(Musset征)见于() A、严重主动脉瓣关闭不全 B、三尖瓣关闭不全 C、震颤麻痹 D、老年人 E、主动脉瓣狭窄 13、确定扁桃体Ⅰo肿大还是Ⅱo肿大的界限是() A、舌腭弓 B、咽腭弓 C、咽后壁正中线 D、悬雍垂 E、以上都不是 14、颈静脉搏动可见于() A、高血压病 B、严重三尖瓣关闭不全 C、主动脉瓣关闭不全 D、甲状腺功能亢进 E、剧烈运动 15、下列疾病可出现颈静脉怒张,除了() A、右心衰竭 B、缩窄性心包炎 C、心包积液 D、上腔静脉阻塞综合征 E、左心衰竭

健康评估练习题

第五章身体评估练习题 一、单选题 1、“三凹症”见于 A气管异物B支气管哮喘C大量胸腔积液D重症肺炎 2、提示病情危急,常在临终前出现的呼吸改变是 A间停呼吸B潮式呼吸C叹气样呼吸D库什摩呼吸 3、成人正常脉率为 A、60-90次/min B、80-100次/min C、60-100次/min D、60-80次/min 4、某男性病人,因急性脑出血入院两天,连续睡眠19小时,期间呼之能醒。可进行简单对 话。过后很快入睡,此时病人处于 A昏睡状态 B嗜睡状态 C昏迷状态 D谵妄状态 5、气管移向患侧见于 A气胸B纵膈肿瘤C胸膜粘连D胸腔积液 6、正常瞳孔直径为 A0.5-1mm B1.5-2mm C4-5mm D6.5-7mm 7、心脏位置正常。二尖瓣听诊区应位于 A胸骨左缘第二肋间 B左锁骨中线内侧第五肋间处 C胸骨体下端近剑突稍左处 D胸骨右缘第二肋间处 8、正常人心尖搏动位于 A第五肋间、左锁骨中线内侧2-2.5cm B第五肋间、左锁骨中线内侧0.5-1cm C第五肋间、左锁骨中线内侧2-2.5mm D第五肋间、左锁骨中线内侧0.5-1mm 9、支气管肺泡呼吸音的特点为 A哨笛样声音B水泡样声音C呼气与吸气时间大致相等D呼气时间大于吸气时间 10、女性,19岁,骑车与人碰撞后呼吸困难前来急诊,考虑为左侧气胸。其触诊符合 A左侧呼吸及语颤均消失B右侧呼吸及语颤均消失 C双侧呼吸及语颤均消失D左侧呼吸及语颤增强 11、张某,男,提重物时突感左胸刺痛,查体左胸叩诊鼓音,气管移向右侧。考虑为 A胸腔积液B肺气肿C胸膜增厚D气胸 12、心脏听诊,先从哪里开始 A肺动脉瓣听诊区B三尖瓣听诊区C主动脉瓣第二听诊区D心尖区

健康评估第一章绪论

第一章绪论 习题与自我评价 (一)填空题 1.健康评估就是现代护士必须具备得_________能力之一。 2.护士在制订护理计划之前确认病人得护理问题/护理诊断,就是构成其护理干预行为_________基础。 3.护理程序得首要环节就是。 4通过问诊所获得得健康资料被称为_________。 5经体格检查、实验室或其她辅助检查所获得得健康资料被称为_________。 (二)思考题 1通过绪论得学习,阐述您对健康评估概念得理解,以及评估在护理实践中应用得重要性得认识。 2请阐明医疗评估与护理评估结果不同得关键原因。 3基于对护理专业与健康评估课程性质得了解与认识,为确保课程学习得效果,您认为在学习该课程过程中必须注意得问题就是什么?(三)开放讨论题 通过绪论得学习,阐述您对健康评估课程教学目标得认识与理解。 参考答案 (一)填空题 1.核心论、2、科学3,健康评估4,主观资料5,客观资料 (二)思考题

1.通过绪论得学习,阐述您对健康评估概念得理解,以及评估在护理实践中应用得重要性得认识。 从护理专业得角度定义,健康评估作为护理程序得首要环节,就是一个动态地收集与分析病人得健康资料,以发现病人对于自身健康问题在生理、心理及其社会等方面得反应,确定病人得护理需求,从而作出护理诊断得过程。在我国,护理诊断仍就是护理程序中得一个薄弱环节,其中最为困难得就是如何始终以“病人对健康问题得反应”作为收集健康资料得目得及其做出护理诊断得依据,而不受传统医学观念得影响,这就是一个涉及健康评估概念与本质得问题。 护士应该在收集资料得基础上确定护理诊断,既对病人对健康问题在生理、心理与社会等各层面得反应所作得判断,然后制订相应得护理计划,再通过护理行为将计划予以实施最终对护理结果、计划、诊断、评估等各环节进行评价,使护理行为具备科学得基础,同时也可为医生诊断与治疗疾病提供重要得参考。此外,护士只有掌握了健康评估得理论与技能,善于观察与分析,才能及时发现病人得病情变化,为病人赢得救治得时间。因此,护士有理由将在护理实践中通过评估确认病人对健康问题得反应,以及在此基础上作出护理诊断得行为视为护理专业自主得、独特得、有别于医疗诊断得职责与临床护理工作得有机组成部分。作为护理专业得学生,必须通过理论与实践学习得途径,努力掌握评估得知识与技能,并使这些知识与技能够成为今后护理实践得重要工具。 2.请阐明医疗评估与护理评估结果不同得关键原因。

老年护理第3章 老年人的健康评估试题及答案

第3章老年人的健康评估试题及答案 一、单项选择题 1、下列哪个因素易导致老年人进食意外的发生(A ) A.给卧床老人喂汤时,食勺要从口正中直入,以免呛咳 B.卧床老人进食时应使其头部转向一侧 C.给偏瘫老人进食时,食勺应从健侧放入,尽量送到舌根部 D.进食时注意力集中 E.吃干食发噎者,进食时准备水或饮料 2、下列关于老年期肝变化的叙述,错误的是( B ) A.肝细胞变性、数量减少 B.肝结缔组织减少 C.肝功能减退 D.肝解毒功能下降 E.合成蛋白能力下降 3、在衰老的进程中,老年人心血管系统发生的常见生理变化不包括( C ) A.心肌收缩力下降 B.各器官血液灌注量减少 C.动脉压和静脉压均升高 D.心率减慢 E.冠状动脉口径变小 4、对记忆功能障碍的老年患者采集健康史时,应采用以下哪种方法进行( C ) A.文字或图画书面形式交谈 B.耐心倾听,不要催促 C.向家属或陪伴者了解详细情况 D.始终保持与老年人的目光接触 E.以不同的表达方式重复老人所说的内容 5、下列哪项不符合老年性聋的特点( D ) A.双侧对称性听力下降,以低频听力下降为主 B.听人说话,喜慢怕快,喜安静怕嘈杂 C.常有听觉重振现象,即"低音听不见,高音又感觉刺耳难受" D.能听见但听不清楚别人说话 E.常伴有高频性耳鸣,开始为间歇性,渐渐发展成持续性 6、关于老年人生理变化,描述错误的是( C ) A.由于呼吸道免疫功能低下,细支气管分泌物增多且易发生潴留,故老年人易患呼吸道感染。 B.老年人尿浓缩、稀释功能降低 C.老年人胃酸分泌增多,使消化性溃疡发生几率增高 D.老年人糖代谢功能下降 E.老年人甲状腺素生成降低 7、老年人躯体健康的评估不包括下述哪一项(D ) A.健康史的采集 B.身体评估 C.功能状态的评估 D.社会功能评估 E.辅助检查 8、老年人对下列哪种情况记忆力较好(D ) A.听过或看过一段时间的事物 B.曾感知过而不在眼前的事物 C.生疏事物的内容 D.与过去有关的事物

健康评估练习题大全(含答案)

第二部分 习题 一、绪论 一、单项选择题 1.护理对象最重要的主观资料应是()A.症状B.身体评估 C.实验室检查 D.超声检查E.护理病历 2.获取护理诊断依据最重要的手段是()A.交谈B.症状 C.身体评估 D.社会评估E.放射线检查3.诊断心血管疾病的重要方法是()A.症状B.体征 C.实验室检查 D.心电图检查E.心理评估 4.男,46岁,曾患冠心病,突发持续性心前区疼痛,应立即进行() A.超声检查B.心电图检查 C.实验室检查

D.交谈E.身体评估 5.男,42岁,患慢支肺气肿6年,近1周来咳嗽,呼吸困难进行性加重,咳黄色泡沫痰,最适宜的评估内容是() A.心理评估B.身体评估 C.心电图检查 D.实验室检查E.X线检查 二、健康史评估的方法与内容 一、单项选择题 1.与病人交谈时,下列哪种情况对交谈无影响() A.护士的外貌B.环境的变化 C.病人的病情变化 D.护士的语气E.护士的态度2.为保证交谈结果的有效性,交谈过程中,护士不应采取的方式是() A.复述病人的内容B.提出质疑C.澄清相关内容 D.打断病人的叙述E.对病人相关问题进行解析 3.用下列哪种方式收集的资料为主观资料 ()

A.家属提供的信息B.实验室检查内容及结果C.X线检查结果 D.心电图检查结果E.身体评估的结果 4.下列哪种因素,不影响与病人交谈()A.环境B.文化差异 C.年龄差异 D.不同病区E.健康状况5.下列哪项不是护理诊断的组成部分()A.名称B.定义 C.类型 D.诊断依据E.相关因素6.与病人交谈中最重要的作用是()A.护士的态度B.交谈技巧的应用C.病人的文化 D.相关的环境E.病人的病情7.交谈是收集病人健康资料的重要方法,护士应了解的内容下列哪项除外() A.家庭经济收入B.子女学习状况C.病人的文化程度 D.父母的健康状况E.单位对其支持情况

(完整word版)合集:《健康评估-学习指导与习题集》:

第一章绪论 一、内容提要 1.健康评估是护士运用护理基本理论、基本知识、基本技能,对患者的生理、心理、社会文化进行全面系统、有组织、有计划地收集主观和客观健康资料,提出健康问题及护理诊断的过程。健康评估是护理程序的首要环节,同时贯穿于整个护理过程中,正确的健康评估为确立护理诊断、拟订护理计划、确立护理目标、制定护理措施提供依据,同时贯穿于护理实践的始终,具有很强的实践性。 2.本章简要介绍了健康评估的发展史,由南丁格尔时期的萌芽阶段、20世纪50年代的初级阶段,到20世纪70年代的发展阶段的一系列过程,各种具有护理特征的评估系统建立,促进了健康评估学科走向成熟。 健康评估课程在我国高等护理教育课程体系中已逐步替代了传统的临床医学专业《诊断学》课程,定位为护理专业主干课程。 本章阐述了健康评估主要内容、学习方法和要求等内容。强调在临床护理实践中,护士应具备通过系统询问和交流获取患者生理-心理-社会反应资料、临床症状等健康资料的能力,具备熟练运用体格检查方法对患者进行身体评估的能力,具备收集实验室检查及影像学检查等客观资料的能力,具备对健康资料进行综合、分析、解释、判断并准确记录的能力。 3.通过健康评估的学习方法和要求内容的学习,让学生了解理论与实践在课程学习中的重要性,使之贯穿于整个学习过程中;初步树立“以人为中心”的护理理念,以整体评估的思维模式确认患者的健康问题与护理需求,帮助学生认识作为一名护士的自身价值,建立积极的专业情感、专业态度,发展护理实际动手能力和评判性思维能力,为学生日后的护理专业学习和职业生涯发展奠定坚实的专业信念、知识与技能基础。 二、重难点解析 1.本章重点掌握:健康评估的基本概念,健康评估在护理实践中的重要性,健康评估课程的学习方法和要求等内容。 2.本章内容的难点包括:健康评估与护理程序的内在联系,健康评估在护理实践中的重要性。

健康评估复习题及答案资料

第二章训练题答案 1、C 2、A 3、C 4、C 5、D 6、B 7、E 8、E 第二章训练题 以下每一道考题夏眠有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。 1、护理体检的目的是 A、供评估健康史参考; B、供评估心理和社会因素参考; C、作为判断病人健康问题的依据之一; D、处理健康问题的手段; E、医生诊断工作的辅助手段。 2、触诊可以补充 A、视诊所不能确定的体征; B、叩诊所不能确定的体征 C、听诊所不能确定的体征; D、嗅诊所不能确定的体征; E、问诊不能确定的体征。 3、护理程序正确的概念是 A、一种护理工作的分工类型; B、一种护理工作的简化形式; C、一种系统的解决问题的方法; D、一种技术损伤的程序; E、一种护理活动的循环过程。 4、护士获取客观健康资料的主要途径是 A、阅读病历及健康记录; B、病人家属的陈述; C、观察及体检获取; D、病人的抚养人提供; E、病人本人提供。 5、女性,45岁,卵巢囊肿,新入院。护士收集资料时,询问“您是否绝经了”这一提问属于 A、间接问题; B、主观问题; C、开放式问题; D、闭合性问题; E、非指导性问题。 6、下列做法不符合交谈原则的是 A、友好的称呼; B、适时打断与交谈无关的谈话; C、保持双目平视; D、适当的沉默; E、对前后矛盾的内容提出质疑。 7、属于既往史内容的是 A、既往健康状况; B、过敏史; C、烟酒嗜好; D、疫区接触情况; E、曾患疾病的时间及诊治情况。 8、下列内容中,不属于健康史范围的是 A、主诉; B、日常生活形态; C、既往史; D、心理评估; E、身体评估。

《健康评估》试题及答案

《健康评估》试题及答案 (100选择题) A1型题 1.护理评估的最终目的是 A.全面采集病人的资料 B.纠正医生不妥的诊断 C.解决病人的健康问题 D.取得病人的信任 E.结合病史做出医疗诊断 2. 护理病史采集中错误的做法是 A.护士先做自我介绍 B.询问病史时多问少听 C.交谈中避免套问 D.结束谈话时简单重复内容 E.对患者的疑虑应作必要的指导 3. 护士获得客观健康资料的主要途径是 A.阅读病历及健康记录 B.病人家属的陈述 C.观察及体检获取 D.病人的抚养人提供 E.病人本人提供 4.个体患病后对机体功能异常的主观感觉或自身体验称为 A.症状 B.体征 C.感受 D.压力 E.反应 5. 清晨眼睑水肿,逐渐蔓延全身,应考虑哪种疾病 A 门脉性肝硬化 B 右心衰竭 C 急性肾小球肾炎 D 甲状腺机能减退症 E 营养不良. 6. 咳嗽与咳痰疾病中,下列哪些疾病最常见 A 中枢神经系统疾病 B 呼吸道疾病 C 胸膜疾病 D 心血管疾病 E.血液系统疾病 7.吸气性呼吸困难严重时可出现“三凹征”,下列哪种疾病不是吸气性困难常见疾病 A. 气管肿瘤 B. 气管异物 C. 喉痉挛 D. 慢支伴肺气肿 E.纵隔肿瘤 8.急性肺水肿的特征是 A 铁锈色痰 B 粉红色泡沫痰 C 粘液性痰 D 草绿色痰 E.鲜红色血痰 9.咯血时出血部位不可能位于 A 支气管 B 肺 C 胃 D 喉 E.气管 10.毛细血管血中脱氧血红蛋白超过多少 g/L 时可以出现紫绀 A 150 B 50 C 95 D 26 E.15 11 中心性紫绀具有 A 多出现在四肢末梢 B 皮肤温暖 C 加温可消失 D 按摩可消失 E.以上都不是 12.常出现心悸的疾病是 A 肺气肿 B 甲状腺功能亢进症 C 糖尿病 D 消化性溃疡 E.腹泻 13.呕吐伴右上腹痛应考虑 A 肠梗阻 B 胆囊炎 C 食物中毒 D 阑尾炎 E.肠息肉 14 头痛伴喷射性呕吐常见于 A 颅内压增高 B 胆石症 C 幽门梗阻 D 甲状腺危象 E.急性腹膜炎 15.呕血最常见的病因是 A 消化性溃疡 B 急性胃炎 C 肝硬化 D 流行性出血热 E.肺结核 16.粘液脓性鲜血便见于 A 阿米巴痢疾 B 直肠癌 C 急性细菌性痢疾 D 急性出血性坏死性肠炎E.痔疮 17.引起胆汁淤积性黄疸的疾病是 A 胆总管结石 B 肝炎 C 新生儿溶血 D 蚕豆病 E.输血反应 18.肉眼血尿每升尿内含血至少为 A 1ml B 2ml C 3ml D 4ml E5 ml 19.甲状腺功能减退症常出现 A 营养不良性水肿 B 特发性水肿 C 粘液性水肿 D 局限性水肿 E.以上都不是

健康评估复习题及答案

绪论 一、单项选择题 1. 问诊技巧不正确的是(E) A.避免重复提问 B.提问时注意条理性 C.开始提出一般性问题 D.首次问诊前应做自我介绍 E.若患者对问题答案模糊不清时,可对其稍加诱导及提示 2.检查胆囊压痛点的方法为(C) A.滑动触诊法 B.双手触诊法 C.深压触诊法 D.冲击触诊法 E.浅部触诊法 3.呼吸有刺激性蒜味最常见于(B) A .一氧化碳 B.有机磷农药中毒 C.肝性脑病 D.糖尿病酮症酸中毒 E.毒尿症 4.询问月经史不包括(D) A.初潮年龄 B.月经周期及经期 C.月经量、色、痛经及有无白带 D.妊次产次及人工流产 E.末次月经、闭经或绝经日期 5.关于主观资料,正确的是(B ) A.患者的主观资料只能来源于患者本身 B.指患者对自己健康问题的体验和认识 C.护士对健康问题的体验和认识 D.指护士通过观察、问诊、体格检查和实验等方法得到的有关患者健康状态的资料 E.主观资料来自于患者及医护人员 6.女,17岁,简断咳血2年,每月发作1次,同时伴有下腹坠痛,无心慌气短、发热盗汗,无胸通、咳痰,需进一步 询问(B ) A.既往史 B.月经史 C.结核病史 D.家族史 E.吸烟史 7.属于主观资料的是(C ) A.体温38℃ B.面色发绀 C.腹部胀通 D.心动过速 E.呼吸困难 8.问诊技巧不正确的是(E ) A.首次会见病人,应礼节性地自我介绍 B.开始提出一般性问题 C.避免重复提问 D.提问注意有条理性 E.对腹泻患者应问“有里急后重吗?” 9.现病史是指(B ) A.疾病的原因和诱因 B.疾病的发生、发展和演变 C.病人就诊的主要原因 D.疾病诊治经过 E.主要症状的特点 10.及既往史内容不符合的是( E ) A.传染病史及传染病接触史 B.外伤手术史 C.预防接种史 D.过敏史 E.职业史 二、多项选择题 1.深压触诊法用于(BDE) A.触诊肝脾 B.检查反跳痛 C.检查胃肠病变 D.确定腹腔压痛点 E.探测腹腔深在病变的位置 2.有关叩诊音正常分布区,错误的是(BD) A.实音:实质脏器 B.过清音:正常肺 C.鼓音:胃泡区和腹部 D.清音:生理情况不出现 E.浊音:心、肝被肺覆盖的部位 3.听诊时的注意事项包括(ABCDE) A.环境要安静、温暖、避风 B.避免产生附加音 C.注意力要集中,排除干扰 D.体件要紧贴于被检查的部位 E.听诊前要注意耳件方向是否正确

《健康评估》试题10套含答 案

《健康评估》试题10套含答案 一、单选题(每题1分,共计20分) 1.为了保证问诊结果的有效性,问诊过程中,护理人员不应该采取的方式是:( ) A.澄清相关内容 B.复述患者的内容 C.对患者相关问题进行解析 D.对患者的内容马上提出表示怀疑 E.可以恰当的方式打断患者的叙述 2.叩诊注意事项错误的是( ) A.应充分暴露检查部位 B.以左手指紧贴叩诊部位 C.叩击方向与叩诊部位垂直 D.检查部位的肌肉应充分放松 E.叩诊时应以腕关节与掌指关节的力量叩诊 3.生理情况下不出现的叩诊音是( ) A.鼓音 B.清音 C.实音 D.浊音 E.过清音 4.触诊腹水病人腹腔内有无肿物,最好用( ) A.滑动触诊法 B.双手触诊法 C.深压触诊法 D.冲击触诊法 E.浅部触诊法 5.心尖搏动移位的描述,错误的是( ) A.肥胖体型者,心尖搏动可上移至第4肋间 B.瘦长体型者,心尖搏动可下移至第6肋间 C.左心室增大时心尖搏动向左下移位 D.右心室增大时心尖搏动向右移位 E.一侧胸膜粘连、增厚,心尖搏动向患侧移位 6.心脏震颤的描述,错误的是( ) A.在心尖部触及收缩期震颤可见于二尖瓣狭窄 B.临床上凡触及震颤均可认为心脏有器质性病变 C.触诊有震颤的部位多数可听到杂音

D.在胸骨右缘第2肋间触及收缩期震颤可见于主动脉瓣狭窄 E.在胸骨左缘第2肋间触及收缩期震颤可见于肺动脉瓣狭窄 7.心脏叩诊心脏浊音界向左下扩大、心腰加深,见于( ) A.二尖瓣狭窄 B.高血压性心脏病 C.三尖瓣狭窄 D.心肌病 E.克山病 8. 用下列哪种方式收集的资料为主观资料( ) A.X线检查结果 B.心电图检查结果 C.体格检查的结果 D.家属提供的信息 E.生化检查结果 9.正常血压为( ) A.收缩压<120 mmHg,舒张压<80 mmHg B.收缩压<130 mmHg,舒张压<85 mmHg C.收缩压<130 mmHg,舒张压<90 mmHg D.收缩压<140 mmHg,舒张压<80 mmHg E.收缩压<140 mmHg,舒张压<90 mmHg 题10~13共用备选答案 A.二尖瓣狭窄 B.二尖瓣关闭不全 C.主动脉瓣狭窄 D.主动脉瓣关闭不全 E.心包积液 F.左心衰竭 G.右心衰竭 H.三尖瓣狭窄 I.三尖瓣关闭不全 J.室间隔缺损 10.男,45岁,阵发性夜间呼吸困难6个月。查体:口唇轻度发绀,心尖区触及舒张期震颤,叩诊心界呈梨形,心尖区闻及低调、隆隆样舒张中晚期杂音。( A.二尖瓣狭窄 ) 11.女,52岁,心悸、呼吸困难2个月。查体:心尖搏动明显减弱,心浊音界向两侧扩大,且随体位改变,心音弱而远。( E.心包积液

健康评估

第五章身体评估 第一节身体评估基本方法 (难度系数1.0) 叩诊呈过清音见于 A.肺气肿 B.胸腔积液 C.气胸 D.正常肺组织 E.胃泡区叩诊音 关于浅部触诊下述不正确的是 A.利用掌指关节和腕关节的协同轻柔地进行滑动触摸 B.浅部触诊适用于体表浅在病变C.浅部触诊一般不引起病人痛苦D.浅部触诊不致于引起肌肉紧张 E.浅部触诊有利于检查腹部有无反跳痛 关于间接叩诊法不正确的一项是 A.左手中指第2指节紧贴于叩诊部位 B.右手中指指端垂直地叩击左手中指第2指骨的前端 C.右侧肘、肩关节参与腕关节的协调运动 D.叩击动作要灵活、短促、富有弹性 E.不断地连续叩击不利于分辨叩诊音 关于护理体检的注意事项正确的一项是 A.必须用屏风遮挡和有第三者陪伴在场 B.检查卧位病人时应站立于病人的右侧 C.对危重病人应详细地询问和体检 D.一般仅在病人入院时进行 E.视诊黄疸应在灯光下进行 视诊的内容不包括 A.营养状态 B.意识状态 C.瞳孔大小 D.面容表情 E.肿块的位置、大小 不属于触诊内容的检查项目是 A.脉搏 B.呼吸类型 C.心脏震颤 D.胸膜摩擦感 E.皮肤的温度和湿度 不正确的听诊方法是 A.环境应安静、温暖 B.听诊时要充分暴露检查部位 C.听诊器听件不应紧贴检查部位以免产生摩擦音 D.必要时可在病人活动、深吸气或屏气时听诊 E.有时可不用听诊器直接听诊(难度系数3.0) 患者,诉发热,腹痛 身体评估该患者时主要运用 A.视诊 B.触诊 C.叩诊 D.听诊 E.嗅诊 评估腹部有无压痛采取的方法是 A.浅部触诊法 B.深部滑行触诊法 C.深压触诊法 D.冲击触诊法 E.双手触诊法 某患者,诉发热,咳嗽,胸痛,经检查诊断为右肺下叶大叶性肺炎 该患者右肺下叶叩诊音为 A.清音 B.过清音 C.鼓音

相关文档
最新文档