人教版小学四年级数学下册第一单元第4课时 含有括号的四则混合运算授课课件
探究点 2 含有中括号的三步混合运算
96÷[（12＋4）×2] 1. 如果在96÷（12＋4）×2的基础上再加上中括号，
你知道运算顺序应该是怎样的吗？ 2. 先说一说运算的顺序，再计算。 易错提示：一个算式里，要先有小括号，再有中括号。
96÷[（12＋4）×2] ＝96÷[16×2] ＝3
方法提示： 在含有中括号的算式里，小括号里面的
动动脑筋：
（2）96÷（12＋4）×2 ＝96÷16×2 ＝6×2 ＝12
为什么（1）（2）算式得出不一样的结果？
算式（2）中加了小括号，改变了运算顺序，
要先算小括号里面的。
归纳总结：
含有小括号的混合运算的运算顺序：
要先算小括号里面的，再算小括号外面的； 小括号里面的，要先算乘、除法，再算加、减法。
96÷12＋4 ×2 ＝ 8＋8 ＝ 16
说一说把96÷12＋4×2加上小括号后的运算顺序，再计算。
（2） 96÷（12 ＋ 4）×2
第一步：加法：12 ＋4＝16 第二步：除法：96÷16 ＝ 6 第三步：乘法：6×2=＝ 12
96÷（12＋4）×2 ＝96÷16×2 ＝6×2 ＝12
（1）96÷12+4 ×2 =8+8 =16
3．脱式计算。 72－35×3÷15
＝72－105÷15 ＝72－7 ＝65
7×(41－33)÷2 ＝7×8÷2 ＝56÷2 ＝28
4．计算下面各题。 1680÷[4×(13－9)]
＝1680÷(4×4) ＝1680÷16 ＝105
[186－(42＋74)]×85 ＝(186－116)×85 ＝70×85 ＝5950
5．我会诊断。(对的画“√”，错的画“×”，并改正)
(1) 96÷[(19－13)×4]
96÷[(19－13)×4]＝96÷6×4改正： ＝96÷(6×4)
＝16×4
＝96÷24
＝64( × )
＝4
(2) 70×[40÷(8＋12)]
70×[40÷(8＋12)]
＝70×(40÷20) 改正： ＝70×(40÷20)
样的运算顺序计算？ 从左往右依次计算
2.一个算式里既有加减法又有乘除法，按怎
样的运算顺序计算？ 先算乘除法，后算加减法
3.一个算式里有括号，应该按怎样的运算顺 序进行计算呢？
我们目前学过哪几种运算？
探究点 1 含有小括号的混合运算的运算顺序
（1）96÷12＋4×2
说一说这道题的运算顺序，再计算。
第一步：除法：96÷12＝8 第二步：乘法：4 ×2＝8 第三步：加法：8＋8＝16
算完以后，中括号依然要保留。
归纳总结：
含有中括号的三步混合运算的运算顺序：
在一个算式里，既有小括号，又有中括号， 要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最 后算中括号外面的。
夯实基础
1．仔细想，认真填。 (1)我们学过的( 加法 )、( 减法 )、( 乘法 )和( 除法 )
四种运算统称为四则运算。 (2)330÷15－5×3，先算( 除 )法和( 乘 )法，再算
( 减)法，得数是( 7 )。
(3)330÷(15－5)×3，先算( 减 )法，再算( 除 ) 法，最后算( 乘 )法，得数是( 99 )。
(4)25与17的和乘它们的差，积是( 336 )，列式为 ( (25＋17)×(25－17) )。
2．仔细观察，并在 里填上“>”“<”或“＝”。 (184－64)÷8 ＜ 184－64÷8 (40＋90)×6 ＞40＋90×6 30＋9×9 ＜ (30＋9)×9 540÷(3＋6×2) ＜ 540÷(3＋6)×2
1 四则运算
第4课时 含有括号的四则混合运算
一、口算
51÷17＝ 3
200－100÷20＝195
78÷13＝6
124×13×0＝ 0
65＋13－65＋13＝26 60÷(20－15)＝ 14
(24＋12)÷3＝ 12
32－12÷3＝ 28
说一说混合运算的运算顺序？归纳并小结
1.一个算式里只有加减法或只有乘除法，按怎
＝70×20
＝70×2
＝1400( × )
＝140
1. 含有小括号的混合运算的运算顺序： 要先算小括号里面的，再算小括号外面的；小
括号里面的，要先算乘、除法，再算加、减法。
2. 含有中括号的三步混合运算的运算顺序： 在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要
先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中 括号外面的。
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新人教小学四年级数学下册第1单元四则运算第4课时《括号》示范教学课件
加法和减法叫作第一级运算，乘法和除法叫作第二级运算。加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
96÷12＋4×2
96÷12＋4×2
①
①
②
①
②
③
√
√
96÷12＋4×2
96÷12＋4×2
＝8＋4×2
＝8＋8
＝16
＝8＋8
＝16
如果在这个算式中添加小括号，可以怎样添加？
学习任务一（1）在96÷12＋4×2中添加小括号，可以怎样添加？加上小括号后，运算顺序是怎样的？试着算一算。（2）在小组内交流各自的方法，说一说运算顺序，并相互订正。
96÷[（12＋4）×2]
96÷ （12＋4）×2
哪种方法更合适？为什么？
（ ）
（ ）
不容易让人看明白
[ ]
[ ]叫作中括号
96÷[（12＋4）×2]
①
②
③
＝96÷[16×2]
括号
第一单元 四则运算
73－26＋35 48×16÷32 175－25×4 40÷4＋6
计算下面各题。
先算什么？再算什么？
在没有括号的算式里：只有加、减法或只有乘、除法，都要按从左往右的顺序计算。如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。
＝96÷32
＝3
中括号要保留，只有中括号里的算完后方可去掉中括号。
96÷[（12＋4）×2]
＝96÷[16×2]
＝96÷32
＝3
含有中括号的混合运算的运算顺序：
学习任务三（1）先说一说下面各题的运算顺序，再计算。 360÷（70－4×16） 168 ÷[（28＋44）÷9]
＝47＋35
＝82
＝768÷32
96÷12＋4×2
96÷12＋4×2
①
①
②
①
②
③
√
√
96÷12＋4×2
96÷12＋4×2
＝8＋4×2
＝8＋8
＝16
＝8＋8
＝16
如果在这个算式中添加小括号，可以怎样添加？
学习任务一（1）在96÷12＋4×2中添加小括号，可以怎样添加？加上小括号后，运算顺序是怎样的？试着算一算。（2）在小组内交流各自的方法，说一说运算顺序，并相互订正。
96÷[（12＋4）×2]
96÷ （12＋4）×2
哪种方法更合适？为什么？
（ ）
（ ）
不容易让人看明白
[ ]
[ ]叫作中括号
96÷[（12＋4）×2]
①
②
③
＝96÷[16×2]
括号
第一单元 四则运算
73－26＋35 48×16÷32 175－25×4 40÷4＋6
计算下面各题。
先算什么？再算什么？
在没有括号的算式里：只有加、减法或只有乘、除法，都要按从左往右的顺序计算。如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。
＝96÷32
＝3
中括号要保留，只有中括号里的算完后方可去掉中括号。
96÷[（12＋4）×2]
＝96÷[16×2]
＝96÷32
＝3
含有中括号的混合运算的运算顺序：
学习任务三（1）先说一说下面各题的运算顺序，再计算。 360÷（70－4×16） 168 ÷[（28＋44）÷9]
＝47＋35
＝82
＝768÷32
人教数学四下《括号》四则运算PPT课件
96÷12＋4×2 = 8+8
= 16
96÷（12+4）×2 = 96÷16×2 = 6×2 = 12
96÷[（12＋4）×2 ]
＝96÷[16×2] ＝96÷32 ＝3
比较这3题，你有什么发现？
虽然运算符号和数据都一样，但有了小 括号和中括号，改变了运算顺序，结果 各不相同。
练习 一 级 标 题
＝ 183
28×36÷16
＝1008 ÷16 ＝63
377－25×4 ＝377 － 100 ＝277
80÷4－5 ＝20 － 5
＝15
四则混合一运算级的顺标序题
173－25＋35 ＝148 ＋35 ＝183
377－25×4 28×36÷16
＝377 － 100 ＝1008 ÷16
＝277
＝63
80÷4－5 ＝20 － 5 ＝15
计算96÷12＋4×2，说一说运算的顺序。 第一步：除法：96÷12 第二步：乘法：4 ×2 第三步：加法：8+8
含有括号一的四级则混标合题运算的顺序
（1）在96÷12＋4×2的基础上加上小括号，变成 96÷（12+4）×2，运算顺序怎样？
先算小括号里的。
96÷（12+4）×2 = 96÷16×2 = 6×2 = 12
含有括号一的四级则混标合题运算的顺序
（2）在96÷（12+4）×2的基础上加上中括“［ ］” ， 变成另一个算式96÷[（12＋4）×2 ] ，运算顺序怎样？
先算小括号里的， 再算中括号里的。
96÷[（12＋4）×2] ＝96÷[16×2] ＝96÷32 ＝3
பைடு நூலகம்
含有括号一的四级则混标合题运算的顺序
四年级下册数学课件-第一单元 第4课时 括号 人教版PPT(共9页)
四年级下册数学课件-第一单元 第4课时 括号 人教版PPT(共9页)
C.750-25×20+13
四年级下册数学课件-第一单元 第4课 第4课时 括号 人教版PPT(共9页)
1.加、减、乘、除四种运算统称( 四则运算 )。 2.一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算(小括号) 里面的,再算(中括号)里面的。
(1)47与33的和,除以36与16的差,商是多少?正确列式
是( B ) 。
A.47+33÷36-16 B.(47+33)÷(36-16)
C.(36-16)÷(47+33)
(2)750减去25的差,去乘20加上13的和,积是多少?正确
列式是( A )。 A.(750-25)×(20+13)
B.(750-25)×20+13
四年级下册数学课件-第一单元 第4课时 括号 人教版PPT(共9页)
四年级下册数学课件-第一单元 第4课时 括号 人教版PPT(共9页)
•
1.训 练 创 新 思 维能 力，培 养他们 的写作 能力。 写文章 表达感 情时， 不一定 要选择 雄伟壮 观的景 物和轰 轰烈烈 的事情 ，只要 我们的 情感是 真实的 ，是浓 厚的， 那么从 小处着 手，涓 涓细流 同样也 能打动 人心， 所以， 我们平 时在写 作时也 可以学 以致用 ，努力 做到“ 情到自 然最为 真”.
•
2.同 学 们 ， 相 信你 们大多 数同学 都有旅 游的经 历，请 大家交 流一下 ，到过 哪些名 山大川 ，有什 么感受 ？大自 然中的 山水， 不仅能 给我们 带来美 感也给 我们带 来灵感 ，今天 让我们 从诸子 大家对 山水的 体悟中 ，学习 为人为 事的道 理。
四年级数学下册教学课件PPT 《含有括号的四则运算》教学课件
人教新课标四年级数学下册
含有括号的四则运算
1、掌握含有两级运算的运算顺序，能准确计 算三步式题。
2、掌握含小括号的四则混合运算的运算顺序 并能准确计算。
3、通过在巩固练习的过程中，总结归纳出四 则混合运算的顺序。
4、逐步培养总结归纳和完整叙述的能力。
上午冰雕区有游人 180位，下午270位。如 果每30位游人需要一名 保洁员，下午比上午多 派几名保洁员？
上面两题 减 乘 除 括号
加法、减法、乘法、除法 统称四则运算。
四则运算的运算顺序： 先乘除，后加减， 有括号的先算括号里面的。
妈妈用100元，先给玲玲买了一件冬衣， 又给她买了一副手套，还剩多少钱？
先说出各题的运算顺序，再计算。
240 ÷ (20-5)
把下面每组用图形表示的算式改写成一个算式。
更多教学资源下载:
上午冰雕区有游人180位，下午270位。 如果每30位游人需要一名保洁员，下午比上 午多派几名保洁员？
270÷30 = 9(名) 180÷30 = 6(名) 9 - 6 = 3(名)
270 - 180 = 90(名) 90÷3=03(名)
怎样列成一个算式呢？
270÷30-180÷30
(270-180)÷30
270÷30 - 180÷30 =9 -6 =3
在没有括号的算式里，有 乘、除法和加、减法，要先算 乘、除法，再算加、减法。
(270-180)÷30 = 90÷30 =3
算式里有括号，要 先算括号里面的。
先说出各题的运算顺序，再计算。
42+6×(12-4)
42+6×12-4
① ② ③
① ② ③
(37－15)×(8＋14)
思考题
含有括号的四则运算
1、掌握含有两级运算的运算顺序，能准确计 算三步式题。
2、掌握含小括号的四则混合运算的运算顺序 并能准确计算。
3、通过在巩固练习的过程中，总结归纳出四 则混合运算的顺序。
4、逐步培养总结归纳和完整叙述的能力。
上午冰雕区有游人 180位，下午270位。如 果每30位游人需要一名 保洁员，下午比上午多 派几名保洁员？
上面两题 减 乘 除 括号
加法、减法、乘法、除法 统称四则运算。
四则运算的运算顺序： 先乘除，后加减， 有括号的先算括号里面的。
妈妈用100元，先给玲玲买了一件冬衣， 又给她买了一副手套，还剩多少钱？
先说出各题的运算顺序，再计算。
240 ÷ (20-5)
把下面每组用图形表示的算式改写成一个算式。
更多教学资源下载:
上午冰雕区有游人180位，下午270位。 如果每30位游人需要一名保洁员，下午比上 午多派几名保洁员？
270÷30 = 9(名) 180÷30 = 6(名) 9 - 6 = 3(名)
270 - 180 = 90(名) 90÷3=03(名)
怎样列成一个算式呢？
270÷30-180÷30
(270-180)÷30
270÷30 - 180÷30 =9 -6 =3
在没有括号的算式里，有 乘、除法和加、减法，要先算 乘、除法，再算加、减法。
(270-180)÷30 = 90÷30 =3
算式里有括号，要 先算括号里面的。
先说出各题的运算顺序，再计算。
42+6×(12-4)
42+6×12-4
① ② ③
① ② ③
(37－15)×(8＋14)
思考题
四年级下册数学课件 第一单元《第4课时 小括号》人教版 (共19张PPT) (1)
3
课后练习 1.列式计算
44与36的和乘以17与12的差，积是多少？
(44+36)×(17-12) =80×5 =400
先加，再减，最后乘。
2.下面各题，看谁做的都对。
72-4×6÷3 （72-4）×6÷3
6000÷75-60-10 6000÷（75-60）-10
72-4×6÷3 ＝ 72- 24÷3 ＝72-8 ＝64
②先算减法，再算乘法，再算除法，最后算加法。
注意小括号可以 改变运算顺序。
（190-4）×2+54÷2
②先算除法，再算加法，再算乘法，最后算减法。
190-4×（2+54÷2）
4.下列算式做的对吗？不对的改正过来。
12×（360－260÷20）
12×（360－260÷20）
＝ 12× （100÷20）
（72-4）×6÷3 ＝ 68×6÷3 ＝408÷3 ＝136
2.下面各题，看谁做的都对。
72-4×6÷3 （72-4）×6÷3
6000÷75-60-10 6000÷（75-60）-10
6000÷75-60-10 ＝ 80- 60-10 ＝20-10 ＝10
6000÷（75-60）-10 ＝6000÷15-10 ＝400-10 ＝390
合作探究
想一想,你学过哪些运算？
加
乘
第一级运算
减
除
第二级运算
加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
计算96÷12 + 4×2，说一说运算顺序。
①
②
③
96÷12+4×2 =8+8 =16
先算除法和乘法，再 把它们的结果相加。
在没有括号的算式里要先算乘、除，再算加、减。
课后练习 1.列式计算
44与36的和乘以17与12的差，积是多少？
(44+36)×(17-12) =80×5 =400
先加，再减，最后乘。
2.下面各题，看谁做的都对。
72-4×6÷3 （72-4）×6÷3
6000÷75-60-10 6000÷（75-60）-10
72-4×6÷3 ＝ 72- 24÷3 ＝72-8 ＝64
②先算减法，再算乘法，再算除法，最后算加法。
注意小括号可以 改变运算顺序。
（190-4）×2+54÷2
②先算除法，再算加法，再算乘法，最后算减法。
190-4×（2+54÷2）
4.下列算式做的对吗？不对的改正过来。
12×（360－260÷20）
12×（360－260÷20）
＝ 12× （100÷20）
（72-4）×6÷3 ＝ 68×6÷3 ＝408÷3 ＝136
2.下面各题，看谁做的都对。
72-4×6÷3 （72-4）×6÷3
6000÷75-60-10 6000÷（75-60）-10
6000÷75-60-10 ＝ 80- 60-10 ＝20-10 ＝10
6000÷（75-60）-10 ＝6000÷15-10 ＝400-10 ＝390
合作探究
想一想,你学过哪些运算？
加
乘
第一级运算
减
除
第二级运算
加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
计算96÷12 + 4×2，说一说运算顺序。
①
②
③
96÷12+4×2 =8+8 =16
先算除法和乘法，再 把它们的结果相加。
在没有括号的算式里要先算乘、除，再算加、减。
人教部编版四年级数学下册 1.4含有括号的混合运算-优质课件
31484
(920＋438÷73)×34＝31484
学以致用
3、下面各题，看谁做的都对。
课件PPT
72－4×6÷3
60000÷75－60－10
（72－4）×6÷3
60000÷（75－60）－10
（72－4）×（6÷3） 60000÷[75－（60－10）]
探索新知
课件PPT
在没有括号的算式里，有乘、除法和加、 减法，要先算乘、除法，再算加、减法。
算式里有括号，运算顺序是什么？
•
探索新知
课件PPT
先乘、除法，后加、减法
300－（120＋25×4）
含有括号，先算括号里面的。
括号里面的，又该怎么计算？
•
学以致用
课件PPT
6、下面4张扑克牌上的点数，经过怎样的运算才
能得到24呢？
学以致用
课件PPT
课堂小结
选择一个问题说一说！
有什么收获？ 哪些同学有哪些表现好？ 你给自己打打分！
课件PPT
课件PPT
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/72021/2/7Sunday, February 07, 2021
学以致用
1、先说出运算顺序，再计算。 38＋56÷7×4 450＋390÷130－123 209＋102÷（52－35）
940×[128－（154－31）]
课件PPT
易错题型
2、按照顺序计算，并填写下面的 列出综合算式。
课件PPT
，然后
275
6
11
四年级下册数学人教版《含有括号的四则混合运算》课件
பைடு நூலகம்
复习导入
1.一个算式里只有加减法或只有乘除法，按怎
样的运算顺序计算？ 从左往右依次计算
2.一个算式里既有加减法又有乘除法，按怎
样的运算顺序计算？ 先算乘除法，后算加减法
3.一个算式里有括号，应该按怎样的运算顺 序进行计算呢？
探索新知
1 含有小括号的混合运算的运算顺序
(1)96÷12＋4×2
说一说这道题的运算顺序，再计算。
96÷(12＋4)×2 ＝96÷16×2 ＝6×2 ＝12
探索新知
(1)96÷12+4 ×2 =8+8 =16
动动脑筋：
(2)96÷(12＋4)×2 ＝96÷16×2 ＝6×2 ＝12
为什么(1)(2)算式得出不一样的结果？ 算式(2)中加了小括号，改变了运算顺序， 要先算小括号里面的。
探索新知 归纳总结：
第一步：除法：96÷12＝8 第二步：乘法：4 ×2＝8 第三步：加法：8＋8＝16
96÷12＋4 ×2 ＝ 8＋8 ＝ 16
探索新知
说一说把96÷12＋4×2加上小括号后的运算顺序，再计算。
(2) 96÷(12 ＋ 4)×2
第一步：加法：12 ＋4＝16 第二步：除法：96÷16 ＝ 6 第三步：乘法：6×2=＝ 12
探索新知
96÷[(12＋4)×2] ＝96÷[16×2] ＝3
方法提示： 在含有中括号的算式里，小括号里面的
算完以后，中括号依然要保留。
探索新知
归纳总结：
含有中括号的三步混合运算的运算顺序：
在一个算式里，既有小括号，又有中括号， 要先算小括号里 面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。
当堂检测
1 四则运算
复习导入
1.一个算式里只有加减法或只有乘除法，按怎
样的运算顺序计算？ 从左往右依次计算
2.一个算式里既有加减法又有乘除法，按怎
样的运算顺序计算？ 先算乘除法，后算加减法
3.一个算式里有括号，应该按怎样的运算顺 序进行计算呢？
探索新知
1 含有小括号的混合运算的运算顺序
(1)96÷12＋4×2
说一说这道题的运算顺序，再计算。
96÷(12＋4)×2 ＝96÷16×2 ＝6×2 ＝12
探索新知
(1)96÷12+4 ×2 =8+8 =16
动动脑筋：
(2)96÷(12＋4)×2 ＝96÷16×2 ＝6×2 ＝12
为什么(1)(2)算式得出不一样的结果？ 算式(2)中加了小括号，改变了运算顺序， 要先算小括号里面的。
探索新知 归纳总结：
第一步：除法：96÷12＝8 第二步：乘法：4 ×2＝8 第三步：加法：8＋8＝16
96÷12＋4 ×2 ＝ 8＋8 ＝ 16
探索新知
说一说把96÷12＋4×2加上小括号后的运算顺序，再计算。
(2) 96÷(12 ＋ 4)×2
第一步：加法：12 ＋4＝16 第二步：除法：96÷16 ＝ 6 第三步：乘法：6×2=＝ 12
探索新知
96÷[(12＋4)×2] ＝96÷[16×2] ＝3
方法提示： 在含有中括号的算式里，小括号里面的
算完以后，中括号依然要保留。
探索新知
归纳总结：
含有中括号的三步混合运算的运算顺序：
在一个算式里，既有小括号，又有中括号， 要先算小括号里 面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。
当堂检测
1 四则运算
人教版四年级下第一单元含有括号的混合运算课件
既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，
再算加、减法。
②只含有小括号：先算小括号里面的； ③既含有小括号，又有中括号：先算小括号里面 的，再算中括号里面的。
典题精讲
先说说运算顺序，再计算。
（37＋29×3）÷4 ＝（37＋87）÷4 ＝ 124÷4 ＝ 31
课件PPT
典题精讲
课件PPT
42×[169－（78＋35）] ＝42×[169－113] ＝42×56 ＝2352
能得到24呢？
学以致用
课件PPT
课堂小结
选择一个问题说一说！
有什么收获？ 哪些同学有哪些表现好？ 你给自9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 4/30202 1/4/30 Friday, April 30, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/4/ 302021 /4/3020 21/4/3 04/30/2 021 2:03:09 PM
学以致用
4、春游
课件PPT
怎样租车最省钱？
课件PPT
学以致用
5、旅行社推出“XX风景区一日游”的两张价格方案。
（1）成人6人，儿童4人，选哪种方案合算？
150×6＋60×4 ＝900＋240 ＝1140(元)
（6＋4）×100 ＝10×100 ＝1000(元)
答：成人6人，儿童4人，选方案二合算。
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/4/30 2021/4/ 302021 /4/302 021/4/3 0
谢谢大家
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 4/30202 1/4/30 Friday, April 30, 2021
人教版数学4年级下册 第1单元(四则运算)括号 课件(23张ppt)
6000÷（75－60）－10
=68×6÷3
=6000÷15－10
=408÷3
=400－10
=136
=390
3.计算下面各题，看谁做得都对。
（72－4）×（6÷3） 6000÷[75－（60－10）]
=68×（6÷3）
=6000÷[75－50]
=68×2
=6000÷25
=136
=240
6.
2×4×（6－3） [6＋（4－2）]×3
? 96÷12 +4×2 = 8 +8 = 16
96÷（12+4）×2 = 96÷16×2 = 6×2 = 12
（）是一个很特殊的数学符号，它可以改变算式的 运算顺序。
把96÷（12 +4）×2加上中括号“［］” 变成96÷［（12 +4）×2］，的运算顺序 怎样。
96÷［（12+4）×2］
= 96÷［16× 2］ = 96÷ 32 =3
思考题
在右边各题 的等号左边 填上合适的 运算符号和 括号，使计 算结果正好 等于等号右 边的数。
（1）3○3○3○3○3 = 0 （2）3○3○3○3○3 = 1 （3）3○3○3○3○3 = 2 （4）3○3○3○3○3 = 3 （5）3○3○3○3○3 = 4 （6）3○3○3○3○3 = 5 （7）3○3○3○3○3 = 6 （8）3○3○3○3○3 = 7 （9）3○3○3○3○3 = 8
1.先说出运算顺序，在计算。
209+102÷（52-35） =209+102÷17 =209+6 =215
940×[128-（154-31）] =940×[128-123] =940×5 =4700
四年级下册数学课件-1.4括号 人教版PPT(共14页)
四年级下册数学课件-1.4括号 人教版PPT(共14页)
练习三
2. 按照顺序计算，并填写下面的 综合算式。
，然后列出
275
11
6
926
3520
31484
320×[(128+147)÷25]＝3520 (920＋438÷73)×34＝31484
四年级下册数学课件-1.4括号 人教版PPT(共14页)
96÷（12+4）×2 =96÷[16×2] =96×32 =3
探究新知
一个算式里，既有小括号，又 有中括号的，要先算小括号里
面的，再算中括号里面的。
做一做
先说一说下面各题的运算顺序，再计算。
360÷（70－4×16）
＝360÷（70－64） ＝360÷6 ＝60
158－[（27＋54）÷9]
＝158－[81÷9] ＝158－9 ＝149
四年级下册数学课件-1.4括号 人教版PPT(共14页) 四年级下册数学课件-1.4括号 人教版PPT(共14页)
四年级下册数学课件-1.4括号 人教版PPT(共14页)
1.训练创新思维能力，培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ，不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情，只 要我们 的情感 是真实 的，是 浓厚的 ，那么 从小处 着手， 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ，所以 ，我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用，努 力做到 “情到 自然最 为真”.第1Biblioteka 元 四则运算第4课时 括号
新课导入
我们目前学过哪几种运算？
通过（前加面法的、学减习法，、我乘们法已、经除知法道）四 则运算的顺序。下面我们来总结并 继我续们学学习过有的括加号、的减混、合乘运、算除的四顺种序运。