八年级道德与法治上册第一单元做人之本1.3自我负责第3框培养自己的责任感课后作业粤教版(课件精选)
6
5.易卜生说过“你要想有益于社会，最好的办法莫 过于把你自己这块材料铸造成器。”下列选项中最 符合这句话意思的是（ D ） A. 人生最重要的责任莫过于让自己拥有强健的体魄 B. 只要做对自己有利的事，就不必在乎别人说什么 C. 人生最大的任务在于做好自己的事，对自己负责 D. 提高自身素质，是对自己负责，也是对社会负责
课件在线
11
宇相信，通过自己的努力，总有一天，他会带着父
母一起过上更加美好的生课件活在线。
8
（1）结合许龙宇的事迹谈一谈，一个有责任感的人 应该具有哪些品质。
一个有责任感的人应该像许龙宇那样，自尊自爱， 爱亲人、爱他人、爱集体、爱社会；具有自强精神， 懂得引导自己、约束自己，拒绝错误的行为；对他 人、集体和社会负责，勇于承担自己应该承担的责 任。
Hale Waihona Puke 课件在线43.两会前夕，中学生小韩通过网络平台和打电话等 多种方式向人大代表反映家乡存在的环境污染等问 题。这说明小韩（ A ） ①关心社会发展，关注国家大事 ②积极培养自己的责任感 ③没有把主要精力放在学习上 ④给人大代表添乱，应受到批评 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
课件在线
5
4.达尔文说：“任何改正都是进步。”歌德也说： “最大的幸福在于我们的缺点得到纠正和我们的 错误得到补救。”这告诉我们（ C ） ①要敢于承认错误 ②做了错事只要改正就行，不需承担责任 ③勇于改正错误有利于自己进步 ④只要敢于负责任，做事就不会有错误 A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④
课件在线
课件在线
3
2.小晓在家里主动帮妈妈做一些力所能及的家务， 自己的事情自己做。在学校，他努力上进，积极 参加集体活动。为此，他赢得了家长和同学们的 称赞。对此，下列评价错误的是（D ） A. 小晓做到了自己的事情自己做 B. 他是一个有责任感的人 C. 他认真履行了自己的义务 D. 他是一个思想保守、不会享受的人
教育课件笔记
THE PROFESSIONAL EDUCATION TEMPLATE
任课教师
授课时间
第一单元 做人之本
1.3 自 我 负 责
第2课时 培养自己的责任感
课件在线
2
一、单项选择题 1.我们要做到对自己的行为负责，比较好的方法是（A ） ①树立负责任的人生态度 ②学会分析事物的因果关系 ③养成先思考、后行动的习惯 ④对自己有好处的事才做 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
课件在线
9
（2）你打算怎样把自己培养成一个有责任感的人？ ①了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的 常态和习惯，认认真真做事，踏踏实实做人，对每 一件事都尽心尽力尽责。②以良知引导自己的行为， 学会分析事物的因果关系，有所为，有所不为。
课件在线
10
• ③养成先思考、后行动的习惯和谨言慎行 的处世态度。④对因为自己的错误或无意 中的过失造成的不良后果，要勇于承担责 任，同时应接受教训，避免重蹈覆辙。
课件在线
7
二、分析说明题
6.阅读材料，回答问题。
13岁少年许龙宇有一个不幸的家庭，母亲患有
精神疾病，父亲双腿有伤，生活难以自理，许龙宇
用稚嫩的肩膀撑起了这个家。许龙宇很乐观，他会
做很多家务，还乐于助人，班级里的事，他都积极
主动做好，学习成绩也一直不错。“家庭是不幸的，
但我要用乐观和坚强让爸爸妈妈看到希望！”许龙
2021年八年级政治第一学期第一单元.3自我负责教案 人教新课标版
答）
教
学
点拔明确：里根能认识到自己的错误,为自己的行为承担后果,是一
过
程
含 个有责任感的人。责任感, 是一个人日后能够立足于社会,获得事业成
板
书 设
功与家庭幸福的至关重要的人格品质。
计
、 作
过渡：我们每一个都应该象这个小里根一样，做一个责任心强的人。
业
布 置
下面请同学看教材 23 页“个案研讨”——“沉默”。
二、 活动：个案研讨——“沉默”
1、 学生细读材料
2、 “小杉对自己的辩护有道理”吗？（在逃避责任，这是一种很 实用文档
不负责任的态度，不敢对自己的行为负责）
教师点拔：小杉的例子是生活中常见的，小杉的态度和做法也是一
(
)
精品文档 实用文档
精品文档
⑴对自己的错误或过失造成的后果，要承担责任。（板书） 当自己的行为已经造成了某种不良后果，无论是自是无意中的过失，都应该勇敢地、老老实实地承担责任。 除承担责任，还需要怎样培养做人的责任感呢？
“阅读与感悟”——《科学家的崇高责任感》 指导学生阅读，思考：你对责任感有什么认识？ 点拔：从更高层次上领悟责任感的涵义，形成对关怀人类前途的 崇高责任感的认同，深刻地领悟到个人对社会的责任
⑵树立负责任的人生态度。（板书）
共享、关心、爱护
5、对社会负责 知书、达理、奉献、守法 6、对国家负责 了解、
热爱、报效祖国
7、对人类负责 尊重风俗、互助互学 8、对自然负责 珍爱生
教 学 命、保护环境 过 程
含
板
五、课堂小结
书
设
计
学生小结
、
作
业
师补充，显示板书
布
【推荐】八年级政治上册第一单元塑造自我1.3自我负责课件粤教版.pptx
关闭
此题中的情境经常发生在我们身边,本来不难选择,但有人却作出了错
误 首张的 先帅选 要和择 认王识,这明到主的自要说己是法的责谁错任对误心谁给不错他强人?造请、成说给的明社。理会因由造此成。,当了自损己害做,也了给错自事己的造时成候了,
不良的影响,应该主动地去承担责任,并尽可能地加以弥补,而不能想方关闭
王设明法的为观自点己是开错脱误责的任,张那帅只的 会使观自点己是错正上确加的错。。因其为次如,要果认自识己到的主错动误地行承为 给担他责人任或,是社对会自造己成负了责损的失一,就 种表要现敢,于而承且担会责培任养,自并己及的时责改任正感,这,使是自对己自成己 的为行一为个负负责责任任的的表人现。。否则,就是不负责任的表现,是错误的。
解析 答案
4.少年的责任包括:对 自己 负责,对 他人 负责,对 集体 负责,对 社会 负责。
5.一个人的责任感是这样培养的:了解和关注自己的 责任 ; 认认真真 做事, 踏踏实实 做人;学会分析事物的因果关系 ;养 成 先思考 、 后行动 的习惯。
12
12
1
2
3
关闭
答案
1
2
3
2.奥涅格说:“正如树枝和树干连在一起那样,脱离树干的树枝就会枯 死。”这句话说明( ) A.维持生命需要水分 B.在猛兽横行的恶劣环境下,生物是不能生存的 C.个人不能离开集体 一脚,踢得很开心。
董杰用力飞起一脚,球划个弧线飞到操场旁边实验楼的窗户上,打碎
了一块玻璃,周围的同学玩得起劲,谁也没有注意到。
王明悄悄地告诉董杰:“别人都没看到,我们替你保密。”而张帅
对董杰说:“玻璃是我们打碎的,我们不能撒谎,更不能替你隐瞒事实
真相,应找管理人员主动承认错误。”
八年级道德与法治 第一单元 做人之本 1.3 自我负责 第3框《培养自己的责任感》
12/10/2021
第十八页，共二十五页。
9. 据报道，从河南省高级人民法院官方网站获悉， 平顶山市卫东区人民法院审结一起利用微型拍照 器材、微型耳机等工具在事业单位考试中进行考
试作弊的案件，依法判决被告人王某某犯非法(fēifǎ)
使用窃听专用器材罪，判处有期徒刑七个月。考 试作弊是我们学生不应有的行为，所以这启示我 们（ ）
要勇于承担责任，同时应该接受教训，避免重蹈 覆辙。
12/10/2021
第十页，共二十五页。
课后训练(xùnliàn)
一、单项选择题
1. 从美国耶鲁大学毕业的秦玥飞没有选择去薪酬 优厚的跨国公司工作，而是来到湖南衡山(hénɡ 脚 shān) 下一个小山村，做了一名大学生村官。作为一名 村官，他帮助村民引进了80多万现金，建起了敬 老院等多个公共项目，后来还和其他留学生一起发 起了旨在培育乡村“创客”、为中国农村发展出力 的“黑土麦田”公益计划。他的事迹告诉我们（ ）
不良后果，要（ ）C
A.逃避责任 B.嫁祸他人 C.勇于承担责任 D.推卸责任
12/10/2021
第七页，共二十五页。
5.晓航经常上学迟到、早退、无故旷课，老师对
其多次批评教育，但晓航仍然我行我素，结果越 来越糟。这时的他怨天尤人，他不断发问：谁对 我负责？下列是帮助晓航改变目前状况的策略，
你①引认导为他正正确确的认是识( 自)己的行为所造成的D后果 ②对
12/10/2021
第二十三页，共二十五页。
（3）你想对材料(cáiliào)一的司机说些什么？
要明白自己作为一个司机的责任，要学会分析事 物的因果关系，有所为，有所不为。在处理问题， 采取行动时，要把持自己的情绪，不能头脑发热、 恣意妄为。懂得自己的言行将会导致怎样的后果 (hòuguǒ)，从而调节自己的思想和行为。
八年级道德与法治上册第一单元做人之本1_3自我负责第三框培养自己的责任感导学案粤教版
培养自己的责任感【先学检测】一、学习目标：学会如何做一个有责任感的人，践行自己的责任。
重难点：怎样做一个有责任感的人。
二、新课导学1、阅读课本27页找到以下问题的答案，在课本当中做好笔记：怎样做一个有责任感的人？2、以小组为单位，思考下列问题：材料一：欧阳因为不小心把家里的碗摔破了，妈妈问起的时候，欧阳把责任推给了2岁的弟弟。
材料二：王刚在课堂上讲话被批评，王刚说：“是叶伟找我说话的，不管我的事！”思考：他们为什么不愿意承担自己的过失，你认为他们应该怎么做？3、责任行动——践行我的责任。
【当堂训练】1．某校九年级学生小张和小马是好朋友.一天小马塞给小张一支香烟叫他一起抽,小张碍于情面就抽了.老师发现后找他们谈话,小张却把所有的责任都推给小马.你认为小张应该( )①学会对自己行为所产生的后果作出正确判断；②增强自控力,对可能带来不良后果的行为坚决不做；③在做错事的时候,不要推卸和逃避责任；④向老师解释,抽烟是个人行为,学校不应该干涉。
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2. 周天成、罗炜都是深圳市罗湖外语学校的学生。
2011年1月1日上午，两人在放学途中，看到一位老奶奶跌倒在路边，满脸是血。
路人见状，都不敢去搀扶，他俩挺身而出，扶起老人，并及时把老奶奶送到附近的医院包扎治疗，为她垫付了医药费。
周天成、罗炜两人的做法（）①说明他们具有强烈的社会责任感②是珍爱他人生命的表现③完全是为了赢得名誉④是积极承担社会责任的表现A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④3. 初中学生小余，为了取乐屡次拨打119电话，严重干扰了消防部门的正常工作。
后来，公安人员经过调查，发现小余的行为可疑，他也因此受到派出所的扣查。
这件事使我们认识到（）①人们的行为都会产生一定的社会后果；②小余是未成年人，其行为我们可以理解；③做人应该对自己的行为负责，要敢于负责；④要学会理性分析，尽力避免做错事A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④4. 阅读材料，回答下列小题。
八年级道德与法治上册第一单元做人之本1.3自我负责教案粤教版(new)
自我负责
尊敬的读者：
本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。
This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part of the text by the user's care and support, thank you here! I hope to make progress and grow with you in the future.。
八年级道德与法治上册第一单元做人之本1.3自我负责第1_2框责任从对自我负责开始了解自己的责任课后作
前提。
课件在线Βιβλιοθήκη 10（2）材料对中学生有什么启示？ 我们要了解自己的责任，对自己负责、对集体 负责、对社会负责，培养责任感，提升自我素 质与能力，为集体、社会及国家的建设作贡献。
课件在线
11
教育课件笔记
THE PROFESSIONAL EDUCATION TEMPLATE
任课教师
授课时间
第一单元 做人之本
1.3 自 我 负 责
第1课时 责任，从对自我负责 开始了解自己的责任
课件在线
2
一、单项选择题
1.“人在履行职责中得到幸福，就像一个人驮着东
西，虽累，可心里很舒畅。人要是没有它，不尽什
6.托尔斯泰说过：“一个人若没有热情，他将一 事无成，而热情的基点是责任心。”这句话告诉 我们的道理是（ D ） A. 一个人没有热情就不会有责任心 B. 一个人只要有了热情，就会有责任心 C. 只要有责任心，就必然会有热情，只要有热情 必将事业有成 D. 只有增强责任意识，才能在事业上有所成就
课件在线
么职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪
费。”这句话告诉我A 们（ ）
A. 要自觉承担责任，享受承担责任的快乐
B. 每个人都需要承担责任，但每个人的责任又不尽
相同
C. 责任往往产生于人们在交往过程中的相互帮助和
彼此承诺
D. 一个人承担的责任越多课件，在线他就越幸福
3
2.对右边漫画的正确理解是（ B ） A. 这是渴望自由的表现 B. 这是对自己不负责的表现 C. 这是对自己充满自信的表现 D. 这是敢作敢为的表现
课件在线
6
5.近年来，中学生骑摩托车出车祸的事件时有发 生，学生命丧车轮下的场面也并非少见。然而， 现实生活中依然经常可见部分中学生驾驶二轮摩 托车、助力车上路，在车流中不戴头盔超速穿插 行驶，有时还玩起了“飙车”。这些中学生的行 为（ D ） ①是缺乏责任意识的表现 ②既是对自己不负责任， 也是对他人、对社会不负责任 ③对自己行为与后 果的一致性缺乏清醒的认识 ④没有做到自省自律 A. ①②③ B. ①②④ 课件C在线. ①③④ D. ①②③④ 7
八年级道德与法治 《自我负责》教学设计
1.3 自我负责教学设计【课前系统】一、教材分析：“自我负责”是《思想品德》八年级上册第一单元第三课的主题。
本课的主要内容是责任教育，培养学生的责任意识和责任能力，让学生懂得做人必须负责任，不能逃避和推卸自己应负的责任。
二、学情分析：从认知结构方面，八年级学生由于教育与生活经验积累，已经具有了一定的责任意识与责任能力，可以在一定程度上承担责任，例如自主完成学习任务，孝敬父母，照顾老人，保护幼者等，他们对“责任”这个词有了感性体验。
但没有形成系统的责任意识，未能深刻认识到人生与责任的关系，没有深刻体会到责任是不可逃避、不可推卸的，对于如何正确履行对自己、对他人、对家庭、对社会的责任还没有全面的认识。
从情感角度，八年级的学生一般会对能够用于承担责任的人表现出敬佩、喜爱的情感，对于不负责任的人产生讨厌、憎恶的情感。
由于年龄的原因，有时候会产生偏差，把不负责任的行为误认为是潇洒，而负责任的人为固执。
因此，需要通过责任教育，使他们对负责任的行为形成认同，并养成负责任的习惯。
三、学习目标1、情感态度价值观：养成有责任心的品质，明白承担责任才能成就自己。
2、能力：学会面对复杂的社会，以自我负责的态度，做出正确的道德判断和选择3、知识：了解责任的基本知识，认识对自己、他人、集体、社会负责的态度与行为。
四、教学重难点：重点：了解自己的责任。
难点：培养自己的责任感。
五、教学方法：教法：小组合作探究、头脑风暴、体验展示学法：讨论交流、整理归纳、总结反思，体验参与。
六、教学准备教学环境：多媒体教室教学用具：Microsoft PowerPoint课件若干印刷资料课前准备：1、学生搜集有关“责任”的人或事。
2、学生做一件自己认为有意义且能体现责任感的事情，拍照留念。
【课堂系统】按照人的认知规律和知识结构，本课分为“问责任—知责任—明责任—负责任”四个部分。
教学思路与过程如下：教师导语：人的一生会追寻许多。
学业、家庭、事业……而常常会淡忘，最重要的东西——最宝贵的品质。
2021年八年级道德与法治上册第一单元做人之本.3自我负责第3框培养自己的责任感习题含解析粤教版
2019-2020年八年级道德与法治上册第一单元做人之本1.3自我负责第3框培养自己的责任感习题含解析粤教版1、下列对负责任的理解，你认为正确的是（）A．负责只是对成人的道德要求B．我们现在还是学生，不用承担责任C．负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共同的道德要求，贯穿人的一生D．责任感和负责态度是对职业人员的要求2、全国政协委员王元提交了一份由陕西省中学生联合撰写的《关于加强公共场所母婴室建设提案》，撰写提案的中学生（）①有强烈的责任意识②有强烈的公民意识③履行人大代表权利④直接管理国家事务A.①②B.②③C.①④D.③④3、很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
假如有人问：谁对我负责？他们包括（）①老师对我负责②父母对我负责③自己不用负责④社会对我负责A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④4、为避免类似下侧漫画中人物悲剧的发生，我们应该（）①明辨是非，弘扬“正气” ②关爱他人，不做“看客”③有爱护公物的公德意识④有亲社会的情感和行为A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④5、教育部《中国学生发展核心素养（征求意见稿）》已出台。
学生发展“核心”素养综合表现为9大素养，其中“社会责任”位列之首。
下列说法与这一素养不相符的是（）A.积极参与社会活动，具有团队合作精神 B.有公德意识，遵守社会规范C.为了对自己和家人负责，不惜牺牲一切D.关心和参与公共事务，有爱心和正义感6、阿亮是接受过希望工程帮助的大学生，现在他作为青年志愿者已经在他的家乡支教两年了。
但是他不想离开，他说他很爱这片大山和山里的孩子们。
阿亮的故事体现了（）A. 懂得爱与被爱，才是爱的真谛 B. 他热爱自己的工作C. 青年志愿者工作要求D. 他热爱家乡的山山水水7、（xx山东泰安中考）所谓工匠精神，既是一种做事的态度，也是一种从业的追求；既是对自我的期许，也是对他人的承诺。
堪称工匠者，必有对事业的沉静与专注，必有对细节的关注和对品质的追求。