《社会学概论》作业考核试题

《社会学概论》作业考核试题

《社会学概论》作业考核试题

(单选题) 1: 在冲突理论中，刘易斯?科塞提出的理论被称为（） A: 阶级斗争理论 B: 辩证冲突论 C: 功能冲突论 D: 结构冲突论

(单选题) 2: （）是指一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，也是社会化最主要的内容。 A: 继续社会化 B: 基本社会化 C: 再社会化 D: 被动再社会化

(单选题) 3: 社会唯名论的主要代表人物是（） A: 韦伯 B: 马克思 C: 布劳 D: 涂尔干

(单选题) 4: 在默顿的目标-手段适应方式类型中，既放弃了社会鼓励的目标，也抛弃了社会认可的手段，这种方式是（） A: 形式主义 B: 创新者 C: 退缩主义 D: 反叛

(单选题) 5: 本源制度包括（） A: 政治制度 B: 婚姻家庭制度 C: 教育科学制度 D: 思想文化制度

(单选题) 6: 教育制度的潜功能体现在（） A: 缩小收入差距的功能 B: 传授知识与科学技术的功能 C: 实现社会化的功能 D: 文凭

功能

(单选题) 7: 在社会制度的构成要素中，社会制度运行的物质基础是（） A: 价值要素 B: 规范要素 C: 组织要素 D: 设备要素

(单选题) 8: 人在成年以后的社会化，被称为（） A: 继续社会化 B: 基本社会化 C: 次级社会化 D: 再社会化

(单选题) 9: 中国学者自己的社区研究始于20世纪20年代末的（）A: 社会调查运动期间 B: 城市社区运动期间 C: 乡村建设运动期间

D: 社会建设运动期间

(单选题) 10: 结构功能主义的主要人物是（） A: 帕森斯 B: 斯宾塞 C: 库利 D: 丁伯根

(单选题) 11: 在特定地域内具有一定数量、质量和关系的人的总称是（） A: 人力资本 B: 人口资本 C: 人力资源 D: 人口资源

(单选题) 12: （）理论认为，人类的日常生活世界就好比剧院，所有的参与者都是这个剧院里的演员，大家扮演着各自不同的角色。 A: 符号互动 B: 行动 C: 拟剧 D: 本土方法

(单选题) 13: 最古老和最具普遍意义的合作形式是（） A: 制度化的传统合作 B: 自发性合作 C: 指导性合作 D: 契约式合作

(单选题) 14: 体现统治阶级意志，最具有强制力的社会行为规范被称为（） A: 习俗 B: 道德 C: 法律 D: 宗教

(单选题) 15: 1979年，全国哲学社会科学规划会议筹备处在北京召开“社会学座谈会”，共同探讨社会学的恢复和重建问题。在座谈会上，代表党中央为社会学正名的是（） A: 赵紫阳 B: 邓小平 C: 费孝通 D: 胡乔木

(单选题) 16: 通过收集现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，分析和探讨各种个人与社会的关系及社会现象的一种研究方法，被称做（） A: 问卷调查 B: 实地研究 C: 社会实验 D: 非介入性研究

(单选题) 17: 在20世纪初的美国，开拓了现代城市社区研究，使社区研究进入了一个新阶段的是（） A: 芝加哥学派 B: 哈佛学派 C: 地理学派 D: 功能学派

(单选题) 18: 为了追求社会鼓励的目标，采用了不被社会认可的手段，甚至是违法的手段，这种偏差行为称之为（） A: 形式主义 B: 退缩主义 C: 创新 D: 反叛

(单选题) 19: 组织决策的第一个阶段是（） A: 设计阶段 B: 情报阶段 C: 审查阶段 D: 抉择阶段

(单选题) 20: 学校通过记过、开除等手段防治学生违反学校的规章

制度，这种控制形式是（） A: 宏观控制 B: 非制度化控制 C: 道

德控制 D: 消极性控制

(单选题) 21: 在中国的社区研究中，李景汉和晏阳初主持的是（）A: 江村调查 B: 易村调查 C: 定县调查 D: 清河调查

(单选题) 22: 当今人的社会化的基本目标是（） A: 人的国际化 B: 人的现代化 C: 人的全球化 D: 人的合格化

(单选题) 23: （）是人类生活的基本特征 A: 群体生活 B: 自然生

活 C: 社会生活 D: 个人生活

(单选题) 24: 利益群体可以分为机构性利益群体、社团性利益群体

和自组性利益群体三类，这种分类是根据（） A: 群体目标特点 B: 群体组成形式 C: 群体结构 D: 群体功能

(单选题) 25: （）进一步排除了兄弟姐妹之间的婚姻关系，实行族

外通婚，一个血缘中的众兄弟和另一个血缘中的众姐妹结成夫妻集团。A: 血婚家庭B: “普路那亚”家庭 C: 偶婚家庭 D: 一夫一妻制家

庭

(单选题) 26: 介于农村社区和城市社区之间的中间形态是（） A:

城镇社区 B: 集镇社区 C: 乡镇社区 D: 村落社区

(单选题) 27: 把社会行动作为研究对象和建构功能理论的出发点的

学者是（） A: 马克思 B: 韦伯 C: 凡勃伦 D: 帕森斯

(单选题) 28: 生活世界的特点是（）即它存在于社会个体对它进行任何反思和理论研究之前。 A: 社会强制性 B: 主观能动性C: “预先给定性” D: 相互性

(单选题) 29: 以下哪种活动属于社会交往（） A: 朋友谈心 B: 观众看电影 C: 顾客的摩肩擦背 D: 乘客之间前拥后挤

(单选题) 30: 社会制度或社会政策失调诱发的社会问题，被称为（）A: 结构性问题 B: 制度性问题 C: 规范性问题 D: 政治性问题

(多选题) 1: 社会问题的主要特征（） A: 社会性 B: 普遍性 C: 历史性 D: 复合性

(多选题) 2: 冲突与竞争之间的区别 A: 冲突双方互为攻击对象，是以打倒或消灭对方为目的 B: 冲突是一种直接接触，冲突各方有直接的、面对面的接触；而竞争并非一定要直接接触 C: 冲突双方的利益、态度及意见是根本对立的 D: 冲突带有情绪上的敌对

(多选题) 3: 家庭在社会中发挥着重要的作用，家庭的主要功能有（）A: 规范性行为功能 B: 经济生活功能 C: 精神生活功能 D: 教育功

能 E: 抚养、赡养功能

(多选题) 4: 自然资源的特点表现在（） A: 自然资源的有限性 B: 自然资源的潜力的无限性 C: 自然资源的系统性 D: 自然资源空间

分布的不均匀性 E: 自然资源时间分布的均匀性