人教版数学五年级上册：第二单元位置练习题

五年级数学上册《位置》检查题

（40分钟完成）

一、“认真细致”填一填。（每空2分，共22分）

1. 电影院上的“7排16座”记作（7，16），则“15排10座”记作（，）,（21，7）表示（）排（）座。

2. 小明在教室里的位置可以用数对（5，3）表示，（5，3）中的5表示第

5列，则3表示（）。小英在教室里的位置是（3，6），小英坐在第（）列，第（）行。

3. 如下图，苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以记为（，），西瓜

的位置可以记为（，）。

4. 如下图，B点用数对表示为（5，1），A点用数对表示为（，），C点

用数对表示为（，），三角形ABC是（）三角形。

二、“对号入座”选一选（选出正确答案的序号填在括号里）。（16分）

1. 如下图，如果点M的位置表示为（2，3），则点N的位置可以表示为（）。

A.（4，4）

B.（4，5）

C. （5，4）

D.（3，3）

2. 如下图，如果将三角形ABC向左平移2格为三角形A＇B＇C＇，在A＇的

位置用数对表示为（）。

A.（5，1）

B.（1，1）

C. （7，1）

D.（3，3）

3. 音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示。

明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。

A.（5，2）

B.（4，3）

C. （3，2）

D.（4，1）

4. 在同一幅图上，如果点A用数对表示为（1，5），则点B用数对表示为

（1，1），点C用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。

A. 锐角

B. 钝角

C. 直角

D. 等腰

三、“动手操作”画一画。（共28分）

1. 请你在下面的方格图里描出下列各点，并把这几个点顺次连成一个封闭

图形，你能发现什么？（12分）

A（2，1） B（7，1） C（9，4） D（4，4）

2. 按要求回答问题或作图。

（1）如下图，图中三角形顶点的位置分别是：（6分）

A（，） B（，） C（，）

（2）画出三角形向右平移3个单位后的图形。（4分）

（3）三角形向右平移3个单位后的图形的顶点分别是：（6分）A＇（，） B＇（，） C＇（，）

四、“开动脑筋”做一做。（每空2分，共34分）

小兵张嘎伏到敌人据点侦查情况如下图。

1. 用数对表示下列地点的位置。（10分）

北

司令部（）弹药库（）宿舍（）

牢房（）张嘎（）

2. 在图中标出下列各点的位置。（8分）

食堂（8，6）用○标出，粮仓（9，7）用☆标出，岗哨（5，0）用△标出，敌军司令斋藤（2，5）用◎标出。

3. 如果图中每个的距离代表50米，斋藤到司令部需先向（）走（）

米，再向（）走（）米；张嘎要去牢房救特派员刘燕同志，需先向（）走（）米，再向（）走（）米。（16分）

五、开放窗口（10分）

画绕三角形ABC绕C点逆时针旋

转90°后的图形，并用数对表示所

得图形顶点的位置。