2018备战期末考主题班会
期末考试主题班会范文(20篇)
期末考试主题班会范文（20篇）期末考试主题班会 1活动理念学生在教学中处于主导的地位，在老师的“调动”下能够充分“发挥”个人聪明才智和潜能，并在学习的过程中增长综合素质，提高思维能力。
本节课，根据学生考试前可能会出现的心理问题（主要是心态方面），引导学生调整好心态，带着自信，勇敢地迎接接下来的考试。
活动目标引导学生了解考试成功不仅仅需要平时扎实的学科知识，还需要正确的、科学的考试策略。
引导学生学会根据自己的情况，、掌握考前、考中。
考后的正确的、科学的应对策略。
课时安排一课时（40分钟）授课对象初中一年级教学过程一、活动导入主题（6分钟）活动目的以一场魔术表演视频引入，引导学生明白想让一场考试顺利进行并得到一个好的效果，就像让一场表演顺利进行并得到观众喜欢一样，不仅取决于个人的基本功，即基础知识的掌握，还取决于个人在表演时或考试时良好的心态。
引导语同学们，我们在明星的个人演唱会或者在各种综艺节目上都可以看到许多精彩的个人show，有些震撼人心，有些激情澎湃，有些活力四射，你们喜欢看魔术表演吗？好，那让我们一起走进刘谦的魔术世界。
播放视频：过渡语看完了这个视频，大家觉得这个魔术精彩不精彩呀？想不想也拥有一次自己表演的机会呢？其实，这个机会已经在大家不注意的时候悄悄来了。
这个机会是什么呢？想必大家也猜到了。
对，就是期末考试。
作为祖国的明日之星，你们即将要举办一场大型个人show（期末考试）。
那么，为了让大家能在这次表演中show出自己的风采，老师将为大家做些个人指导，希望能帮助到大家精彩演出。
首先，我们来思考一下：影响一场表演好坏的因素有什么呢？思考现在，我想请问各位明星们讨论一下，影响一场表演好坏的因素有什么呢？1、show前的精心排练所谓台上1分钟，台下10年功，平日的努力排练正是我们在期末考这个舞台上完成出色表演的基本保障。
2、show时的完美演绎要表演好，光靠精心排练是不够的，一个好演员在表演时一定有正确的策略面对各种突发情况，才能完成一次完美的演出。
备战期末考试主题班会
备战期末考试主题班会一、引言期末考试是对学生一学期学习成果的综合评价，对于每位学生来说都是一个重要的节点。
为了让学生提前做好备战期末考试的准备工作，我们组织了一场主题班会，旨在帮助学生制定合理的学习计划、提供备考技巧和策略，以及激发他们的学习动力。
二、制定学习计划1.分析考试内容在备考之前，我们首先需要了解考试的内容和考试要求。
每门科目的考试内容都不一样，有些科目可能更加重点理解和应用，而有些科目则更注重记忆和掌握知识点。
在分析考试内容时，可以着重关注历年考试试题、教材重点和老师的要求等。
2.合理安排时间制定一个合理的备考时间表是备战期末考试的关键。
在时间表中，可以根据科目的难易程度和个人的学习习惯合理安排每天的学习时间。
同时，要合理分配时间给各个科目，以保证每门科目都能得到足够的复习时间。
例：时间段学习科目8:00-9:00 数学9:00-10:00 语文10:00-11:00 英语11:00-12:00 物理14:00-15:00 化学15:00-16:00 历史16:00-17:00 政治17:00-18:00 地理3.优化学习方法不同的学科可能需要不同的学习方法。
一些学科可能需要大量的背诵和记忆，而另一些学科则更注重理解和应用。
在制定学习计划时，可以尝试不同的学习方法，找到适合自己的方法。
–针对背诵类科目，可以通过制作记忆卡片、进行口述复习或使用复习App等方式进行记忆。
–针对理解类科目，可以多阅读教材、参考相关的实例、提问和解答问题来加深理解。
三、备考技巧和策略1.复习重点和难点在备考期末考试时，我们需要明确复习的重点和难点。
重点知识点和难点题目往往是考试中容易出现的部分，掌握好这些内容可以提高整体分数。
–重点知识点可以通过标记、整理、总结等方式进行强化记忆。
–难点题目可以通过多做相关的习题、向同学请教或向老师请教等方式进行攻克。
2.模拟考试模拟考试是备考期末考试的重要环节之一。
通过模拟考试可以了解自己的备考情况，找出自己的短板和不足之处，并及时调整备考策略。
期末迎考主题班会教案（通用4篇）
期末迎考主题班会教案（通用4篇）期末迎考主题班会篇1一、班会主题：“勤奋自强明理诚信”二、策划人：班主任三、教育对象：全体学生四、活动形式：主题班会五、班会时间地点：期末考前一周六、活动目的：让学生充分认识到考试作弊的危害性并做好预防工作，通过介绍考试作弊的处分规定让学生明白，考试作弊一旦被发现，不但达不到预期的目的，还有可能失去学位和正常的学习机会;处分如果被被记入档案，还会影响个人以后的发展;作弊行为是对自己诚实、正直人格的背叛，既违反了考试公平的原则，也会影响到个人的形象和前途。
帮助学生树立正确的考试观，让学生明白考试的目的`和意义是检查学生对知识的掌握情况，是改进学习方法，提高学习效率的有效手段。
激励广大学生勤奋学习、认真备考，从而杜绝考试作弊现象。
七、具体安排：第一环节：主持人对开展班会的背景和意义进行阐述。
(1分30秒) 在刚刚过去的高考中有这样一个现象，湖南某地的考生家长在试后围堵监考老师，理由竟然是，监考老师打开了屏蔽仪，没能让考生们作弊!这一现象不禁让人发出深省，我们考试的目的究竟是什么，又为何会有作弊这一现象发生?今天我们就以"勤奋自强明理诚信"为主题开展本次班会，让我们将心中的疑惑一一解开。
通过此次班会，让同学们深入了解到学校优良的考风考纪传统、加深对考试作弊带来的严重后果的认识、端正自身学习态度、引导同学们形成正确的人生观、价值观。
大学时光转瞬即逝，即将步入大四的我们，身边也不乏存在着或大或小的作弊现象，从日常的随堂测验，到学年度的期末考试;从英语四、六级测评，到国家计算机等级考试，无一不存在着作弊现象。
下面请大家带着思考观看以下几段影片。
第二环节：同学们带着问题观看视频。
(1分30秒)期末迎考主题班会教案篇2时间：20xx年6月25日地点：x班教室班会目的：使大家尽快的进入复习状态，并且认识到作弊的危害，做到诚信考试。
班会过程：1、主持人：本次班会的主题是“考试与诚信”。
备战期末考主题班会
集中精力，心无旁骛。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。” 别把心思用在学习之外的事情上。
一次认真的复习
态度决定一切,积极备战十分重要,充分利用考前这段时间,这是效率最高的时间.
1
善于利用自习课,有计划的复习,兼顾考试科目,做到不遗漏知识点.
2
不懂的地方,做到不耻下问,问同学或老师,弄清楚自己不明白的地方.
02
试题的设置往往由易到难，所以应从头开始答题，这样有利于保持良好的解题心态。
03
遇到难题时切忌“卡壳”，可跳过难题先做其它题目，等全卷完成后再答难题。
04
养成良好的考试习惯
将解题的辅助条件列在草稿纸上，有助于消除紧张感，以便集中注意力进入解题状态。
有粗心习惯者，验算时尤应注意简单的题目，因为这样的题目往往容易忽视而出错。
小
测
试
评分规则:“是”为1分,“否”为0分.各题得分相加,统计总分
B
D
FБайду номын сангаас
A
C
E
对下列各题作出“是”或“否”的回答
你感觉到你不能控制你生活中的重要事情
你常常不能成功地应付生活中有威胁性的争吵
因为发生了某些没有预料的事,你感到心烦
你常常感到紧张和压力
你觉得不能成功地应付生活中所发生的重要变化
01
心理压力是一种个人主观的感觉，即个人在面对困难时，一时无法消除困难的一种被压迫的感觉。对我们高中生来说，学习压力是一个很普遍现象，几乎每位学生都会觉得有学习压力。
考试是学习的一个重要过程，是知识梳理归纳 的关键阶段。
01
好成绩是考出来的，学啥样通过考试来展示。
02
考试也是一门学问，一门技术含量高的学问， 要学会考试。 紧张不慌张， 忙碌而有序。
期末冲刺主题班会_记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着学期的接近尾声，期末考试的钟声即将敲响。
为了激发同学们的学习热情，提高期末复习效率，我校于XX年XX月XX日召开了以“期末冲刺阶段动员大会”为主题的班会。
本次班会旨在帮助同学们调整心态，明确复习目标，制定合理的复习计划，以最佳状态迎接期末考试。
二、班会时间及地点时间：XX年XX月XX日 14:00-16:00地点：学校多功能厅三、参会人员参会人员包括：全体班主任、各年级组长、各班班长以及全体同学。
四、班会流程1. 主持人开场2. 学校领导讲话3. 优秀学生代表分享经验4. 班主任发言5. 互动环节6. 总结发言7. 班会结束五、班会内容1. 主持人开场主持人首先对全体同学的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
随后，主持人宣布班会正式开始。
2. 学校领导讲话学校领导在讲话中强调了期末考试的重要性，并对同学们提出了以下几点要求：（1）端正学习态度，明确学习目标；（2）制定合理的复习计划，提高复习效率；（3）保持良好的心态，迎接期末考试；（4）互相帮助，共同进步。
3. 优秀学生代表分享经验优秀学生代表结合自身的学习经验，分享了以下几点建议：（1）制定详细的复习计划，明确每天的学习任务；（2）合理安排时间，保证充足的睡眠；（3）积极参与课堂讨论，提高学习兴趣；（4）遇到问题及时向老师请教，不拖延。
4. 班主任发言各班主任针对本班学生的实际情况，对同学们提出了以下几点要求：（1）加强课堂纪律，认真听讲；（2）做好笔记，及时复习；（3）加强体育锻炼，保持良好的身体状态；（4）互相鼓励，共同进步。
5. 互动环节为了活跃班会气氛，主持人组织了互动环节。
同学们纷纷踊跃发言，分享自己的复习方法和心得体会。
同时，班主任也针对同学们提出的问题进行了详细的解答。
6. 总结发言主持人对本次班会进行了总结，强调了以下几点：（1）期末考试是对同学们一个学期学习成果的检验，希望大家能够认真对待；（2）通过本次班会，相信同学们已经明确了复习目标和方向，希望同学们能够制定合理的复习计划，努力提高自己的学习成绩；（3）祝愿全体同学在期末考试中取得优异成绩！7. 班会结束在同学们的热烈掌声中，本次班会圆满结束。
冲刺期末考试班会教案（通用8篇）
冲刺期末考试班会教案（通用8篇）冲刺期末考试班会教案篇1班会背景：1、结合学校班会实验课题，尝试改变普通班会课的模式，探索网络e时代的班会课模2、班级同学在水平考试后，学习和纪律上有明显的放松，需要重申明确目标和认真备考的重要性，以规范同学的纪律，冲刺期末考。
3、班级男生占大多人数，有明显的自负、不踏实的`现象，希望引导同学以优秀同学为榜样，谦虚、团结，为班级作贡献。
班会目的：1、通过归纳真汉子的标准，教育同学规范纪律，严格要求自己，冲刺期末考。
2、帮助同学明确长远目标和短期目标，认清目标和实际行动的关系。
3、通过各项的准备工作，使同学们更团结一致，更热爱班集体。
班会重点：1、表扬班级优秀同学代表，明确做个真汉子的标准。
2、帮助同学明确长远目标和短期目标，认清目标和实际行动的关系。
班会难点：提高同学对目前放松状态的危害性的认识，并反省自身的行为，以实际行动完成短期小目标。
班会准备：1、评选好班级各宿舍和走读生的7位优秀代表，组员写好颁奖词，并颁奖（笔记本）。
2、由宣传委员制作好《我们的足迹》，以备张贴目标。
3、网上搜索视频《广州城市精神》和歌曲《红日》4、课件制作（非主持人）和培训电教员（彩排一次）班会过程：1、主持人引出做个真汉子的标准。
（1）观看视频《广州城市精神》，学习五羊精神。
（ 2）结合班级实际，讨论做个真汉子的标准。
2、表扬各宿舍和走读生的优秀代表，并谈感受3、师生同乐：名言拼图比赛。
4、明确我们的短期目标和高考目标，张贴《我们的足迹》。
5、心动不如行动：认清目标和实际行动的关系。
6、全班合唱歌曲《红日》。
7、班主任总结。
冲刺期末考试班会教案篇2一、班会活动目的诚实应试，以优良考风促进民兴教学质量的稳定提高。
二、班会活动步骤1、主持人组织学习（1）教育部《中小学廉洁教育指导纲要》：“在课堂教学、社会实践、校园文化中有机融入廉洁教育内容，以增强诚信意识为重点，帮助中小学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯，逐步树立公平正义、克己奉公、民主法制的理念，诚心做事、诚实做人，成为合格公民。
期末考试考前教育班会主题
期末考试考前教育班会主题导言期末考试是每个学生都要面对的一项重要考试，它不仅可以检验学生对知识的掌握程度，还可以培养学生的自主学习能力和考试技巧。
为了帮助同学们在期末考试中取得好成绩，我们特别组织了一个考前教育班会。
本文档将详细介绍班会的主题、议程和内容，以期帮助同学们更好地准备期末考试。
主题：如何高效备考期末考试议程1.班会开场2.主题介绍3.第一部分：制定学习计划4.第二部分：高效学习方法5.第三部分：复习和总结6.结束语主题介绍期末考试考前教育班会的主题是如何高效备考期末考试。
在这次班会中，我们将为大家介绍关于制定学习计划、高效学习方法以及复习和总结的重要内容。
通过掌握这些方法和技巧，同学们能够更好地备考，提高学习效果，从而取得好成绩。
第一部分：制定学习计划良好的学习计划是备考的基石。
在这一部分，我们会向同学们介绍如何制定一份科学合理的学习计划。
具体内容包括：•了解考试大纲和重点：首先，同学们需要明确期末考试的考试大纲和重点，了解考试的要求和考点，以便有的放矢地备考。
•分析自身情况：接着，同学们需要客观地分析自身情况，包括自己的学习方法、时间管理能力和个人强项等，从而根据自身情况制定合适的学习计划。
•制定目标和时间表：根据考试大纲和个人情况，同学们需要制定明确的学习目标，并制定详细的时间表，将学习任务划分为小目标，并合理安排时间，以确保每个阶段的学习任务都能够按时完成。
第二部分：高效学习方法制定好学习计划后，接下来就需要掌握高效学习方法。
在这一部分，我们将向同学们介绍以下几种高效学习方法：•分解知识点：将复杂的知识点分解成小块，逐一攻破。
通过逐步深化理解，可以更好地掌握知识点。
•制作复习笔记：通过整理和归纳，将知识点、公式、定理等内容以简洁明了的方式记录下来。
复习笔记可以帮助同学们更好地回顾和巩固知识点。
•运用学习工具：合理运用学习工具，例如电子课件、教学视频等。
这些工具可以帮助同学们更加直观地理解和记忆知识点。
迎期末考试主题班会6篇
迎期末考试主题班会6篇迎期末考试主题班会 (1) 母亲节快到了,你有没有感谢妈妈辛苦的照顾你,养育你呢动物们和我们一样,也有疼爱它,爱护它的妈妈喔!下面的图片就是动物们和妈妈的照片,你认得它们吗请写出它们的名字.1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.请你想一想然後写写看1. 你长得像爸爸,还是像妈妈我长得比较像□爸爸□妈妈照片上的动物和妈妈长得像吗请勾出你觉得长得像的动物.□袋鼠□大麦町狗□红毛猩猩□无尾熊□企鹅□北极熊□野鸭□狮子3. 平常妈妈都是怎麼照顾你呢□帮我洗衣服□煮饭给我吃□买衣服给我□交我写功课□帮我整理房间□带我看医生□带我上学□和我谈心□其它4. 动物的妈妈会怎麼照顾它呢□餵食物□清理身体□保护它□教导它找食物□其它5. 当你生病或受伤时,你的妈妈会不会担心难过呢□会□不会6. 我们应该要怎样做才不会让妈妈担心难过呢□学会照顾自己□认真学习□不要淋雨□不要伤害自己的身体□准时回家□听妈妈的话□其它7. 当动物生病,受伤或是死亡时,你觉得它的妈妈会怎样□会伤心难过□不会伤心难过□无所谓8. 我们应该怎样对待小动物呢□爱护它□餵它□踢它□抱抱它□带回家养□其它爱护自己, 不要让自己的妈妈担心;爱护小动物, 不要它的妈妈伤心难过!!迎期末考试主题班会 (2)一、活动主题：端午话传统二、活动背景：现在的小学生对国外的节日了解很多，但对于中国的传统节日仅限于春节、中秋节等几个节日，为让学生了解中华民族传统文化节日，进一步弘扬中华民族源远流长的历史文化积淀，增强学生的爱国情感和民族自豪感，我决定引导孩子们开展“端午话传统”的主题班会。
三、活动目标：1、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
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0~6分:你能够应付生活中的许
多事情,但有时也会有些烦恼,这
是正常的
7~14分:你有轻度的心理压力, 虽然常会体验到不必要的烦恼,
但你基本能处理生活中的问题.
你应学会调节自己的心情,保持 轻松愉快的心境
14~20分:你已经在承受巨大的 心理压力,你不能处理生活中的
许多问题,因此使你紧张.不安.影
评分规则:“是”为1分,“否” 为0分.各题得分相加,统计总 分
对下列各题作出“是”或“否”的回答 1.因为发生了某些没有预料的事,你感到心烦 2.你感觉到你不能控制你生活中的重要事情 3.你常常感到紧张和压力 4.你常常不能成功地应付生活中有威胁性的 争吵 5.你觉得不能成功地应付生活中所发生的重 要变化
3、考试也是一门学问，一门技术含量高的学问， 要学会考试。
紧张不慌张， 忙碌而有序。
6、集中精力，心无旁骛。“蚓无爪牙之利，筋骨 之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。” 别 把心思用在学习之外的事情上。
一次认真的复习
态度决定一切,积极备战十分重要,充分利用 考前这段时间,这是效率最高的时间. 善于利用自习课,有计划的复习,兼顾考试科 目,做到不遗漏知识点. 不懂的地方,做到不耻下问,问同学或老师,弄 清楚自己不明白的地方.
4、不断变化学习内容和学习方式，避免单科独进， 方法单一，使各科内容的交替进行，耳眼口手脑 并用，听说读写算并进，学习方式多样化。换新 的方式学习新的内容时，对原有的学习来说实质 上就是一种休息，这样高效地利用时间，可以更 快更好地获取知识。 5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。快到考试了， 连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江 蹈海，我自岿然不动的气魄。
14.你感觉积累的大量困难不能克服
15.朋友同学的生日,免不了花钱,你往 往不想在这类场合出现以免花钱
16.若你刚买了一天的鞋穿了一天就裂口了, 你会气愤. 痛苦的抱怨
17.你由于某种小事跟好朋友生气,大家互 不相让,结果你会一个人生闷气,想忘掉这件 事,可就是忘不掉
18.当父母因为学习责备你而是你感到压力 很大时,你不会和他们争吵,一个人压抑情感 19.你的一个非常要好的朋友,因某些原因 退学了,你很难过,不想面对现实
个人期末目标
姓名： 班名： 期末考目标： 总分： 年名：
语 数 英 物 化 政 史 地 总 班 年 分 名 名
学会科学复习
学习讲究方法，复习同样也要讲科学，应避 免盲目、机械的复习。要善于归纳总结，并利用 好老师发的复习资料，这样学到的知识才会更牢 固。
如何充分备考？
1.掌握科学的复习方法 2.合理安排时间，挤时间，提高质量:
前言
花开花落，冬去春来。不经意间，时间 就从我们身边悄悄溜走。经过半个多个学 期的努力你是否有新的收获呢？但不管怎 样，该来的还是来了。勇敢的向前冲，去 迎接挑战吧！
班 会 目 标
1、明确期末目标，指明前进方向。
2、掌握复习方法，提高复习效率。
3、调整复习心态，全力冲刺期末。
要有明确的目标
人生贵在有目标，因为有目标才有动力。长期目标是 指你对这一生的目标，短期目标是指你在近段时间要为 之而奋斗的目标。现在每位同学都应该有一个短期目 标 ——期末考试考出理想的成绩。
艾宾浩斯记忆规律曲线
看图分析： 1、请根据左图找出人 的记忆或遗忘规律。 人的遗忘规律是先快 后慢的，到了一定的 时间后，几乎就不会 遗忘了。 2、学校学习中的哪些 环节是需要延长记忆 保持时间的? 课堂知识。
3.怎样才能延长记忆保 持的时间？
在遗忘之前及时复 习可以延长记忆 保持的时间
1、注意各科时间上的合理分配。各科要均衡发展， 每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心， 也不能对薄弱学科失去信心。 2、效率第一，效率是成功的关键，尤其是课堂效率， 课堂是学习的主战场，效率是学习的主线。能一节 课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的 事决不用两分钟。 3、互帮互学，共同受益。个人成绩的取得，实际 上是集体共同进步的结果。多鼓励同学，鼓舞别人 的过程自己也受到了鼓励。高兴了，与同学共享， 一个人的快乐变成两个人的快乐；痛苦了，与朋友 说说，两个人承担一个痛苦要轻松得多。
响到你的学习生活身心健康.你 应尽快改变这种情况,否则将使
你学习生活不能正常进行
心理压力是一种个人主观的 感觉，即个人在面对困难时， 一时无法消除困难的一种被 压迫的感觉。对我们高中生 来说，学习压力是一个很普 遍现象，几乎每位学生都会 觉得有学习压力。
认识考试
1、考试是学习的一个重要过程，是知识梳理归纳 的关键阶段。 2、好成绩是考出来的，学啥样通过考试来展示。
多读，理解，联想记忆，
政治：多看，多做题，理清思路；联想知 识点，连线记忆，组织语言回答 历史：多看，把课本当成故事看，提高兴 趣；原因和事件联想记忆不易忘；多做题 并总结 地理：多读多看，理解式记忆；多练，巩 固知识点，举一反三；多总结，理清知识 点联系
3、调整复习心态。
考试前特别要注意，学习与休息应适当结合。 过度疲劳，也会在一定程度上降低考试质量。并 且要调整好心态，不能太过担心，也不能太无所 谓。
学习交流
语文：多读、多记、多看、多做，使用词 典；梳理知识点；提高课外阅读量，增加 写作素材 数学：多看、多练，尽量完成课本的每道 习题，从理解到实践；总结归类，寻找共 同点 英语：多听、多读，增强语感；多写，多 练，阅读大量英语书报，加强写作；使用 字典；敢说
预习、多理解，多练习，多总结
物理：理解透彻，懂得应用公式；多练 习并总结对错，举一反三
6.你对把握你的个人问题没有信心 7.你感到事情不是按你的意愿发展 8.你发现你不能应付你必须去做的所有 事情 9.你不能控制生活中的一切烦恼 10.你觉得你所有方面都是失败的 11.因为事情都 是发生在你能控制的范围 之外,你会因此而烦恼
.你发现你自己常在考虑自己必须完 成的那些事情 13.你不能控制消磨时间的方式