多种多样的地形
地势西高东低地形多种多样
阴山山脉
秦岭
横
南岭
断
山
脉
(三).主要山脉的走向和分布 1．东西走向的山脉
北列：天山——阴山 中列：昆仑山——秦岭 南列：南岭 2．东北——西南走向的山脉 西列：大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 中列：长白山——武夷山 东列: 台湾山脉 3．西北--东南走向 阿尔泰山脉 4. 南北走向的山脉 横断山脉 5．弧形山脉 喜马拉雅山
（二）.地势特征: 西高东低，大致呈三级阶梯状 分布：
a.气候：有利于海洋上的_暖__湿__气__流__深入内陆，为 我国广大地区带来降水。
b.河流：使我国大多数河流__自__西__向__东___（流向）， 注入太平洋。
c.交通：沟通了我国东西的交通，方便了沿海和 内__地__的经济联系。
d.其他：我国大型的水电站往往建在阶梯的交界 处，因为该处河流的_落__差__大，水流急，蕴藏 着丰富的水__能__资__源_。
3.地形区：是指地形的名称是什么？
山地：地面起伏较大，海拔一般在500米以上的一种地形
山脉：沿一定方向延伸的山地，是山地的特殊形式
山系：由一组延伸方向相同，成因相似的山脉的总称
单元过关： 1.地势:指地球表面高低起伏的总趋势。 2.我国地势的基本特征是 _西__高__东__低___，呈 __三__级__阶__梯__状_____状分布。
4. 我国的四大高原是___青__藏__高__原_、____内__蒙__古__高__原、 _黄__土_高__原______、云__贵__高__原____。
5.我国的四大盆地是____塔__里__木__盆_、地__准__噶__尔__盆__地_、 _柴__达_木__盆__地___、_四__川__盆__地__。 6.我国的三大平原是_东__北__平__原___、华_北__平__原___、 __长__江__中__下__游__平__原__.
翠峦区五中八年级地理上册第二章第一节地形和地势备课资料新版新人教版
第二章第一节地形和地势要点一:地形类型多样，山区面积广大（重点）1.地形的五种类型我国山地、平原、高原、盆地、丘陵等地形类型齐全。
纵横交错的山脉构成我国地形的基本“骨架”，高原、平原、盆地、丘陵镶嵌其中，导致我国地形复杂多样。
高原——绝对高度大于500米，相对高度小，顶面面积较大，起伏和缓，四周陡峭；平原——绝对高度一般在200米以下，地面广阔平坦，起伏小；山地——绝对高度较大，顶部高耸，坡度很陡，沟谷幽深；丘陵——相对高度较小，地势起伏和缓，坡度较小；盆地——周围高、中间低，内部是平原或和缓的丘陵。
2.我国的主要山脉及走向3.主要地形区（1）四大高原（2）四大盆地（3）三大平原4.山脉两侧的地形区5.我国地形的基本情况我国山地面积占陆地面积的33%，高原面积占陆地面积的26%，两者约占60%，其中近一半是沙漠、冰川、戈壁、高寒荒漠等。
这些山地、高原多集中在西部地区。
丘陵面积占陆地面积的10%，盆地面积占陆地面积的19%，平原面积占陆地面积的12%。
6.我国山区发展的优势和劣势山区包括山地、丘陵和比较崎岖的高原，约占全国陆地总面积的2/3，山区有我国70%的淡水资源、大量的矿产、主要的生物资源和广袤的发展空间，蕴藏着巨大的发展潜力。
然而山区也存在着地面崎岖、交通不便等资源方面的劣势。
同时山地的生态系统脆弱、近年来开发强度偏高、研究程度不够、人类不合理的经济活动使山地环境不断恶化、山地灾害频繁发生、山区发展严重滞后、人们生活较为贫困。
发达国家的实践证明，只要重视山区开发和山地研究，科学合理地进行开发，山区经济就能够迅速发展，达到甚至超过平原地区的经济发展水平。
【例题1】读“我国各类地形面积比例示意图”，回答（1）～（3）题。
我国各类地形面积比例示意图（1）该图反映了我国地形的一个显著特点是（）A.地形类型多样B.地势东高西低C.地势平坦广阔D.地形以平原为主（2）在我国地形构成中，面积最大和最小的是（）A.山地、平原B.山地、丘陵C.山地、高原D.山地、盆地（3）该地形特征对我国经济发展的不利影响是（）A.阻碍多种经济的发展B.为交通运输的发展设置了阻碍C.不利于旅游业的发展D.不利于林业的发展点拨：本题考查我国地形的分布及特点。
《多种多样的地形》PPT课件首师大版
大山家地说 多说，我对国我的当地势的和生多活种发多展样有的什地么形影对响我？们小的组生讨产论、山生地活多带的来利了弊哪些变化？ 提我问国： 有你这知么道多我的国山有脉哪，些怎主样要查山找脉更吗方？便呢？ 我你国知有 道这世么界多最的高山峰脉是，什怎么样吗查？找更方便呢？ 由我于国我 有国这山么地多多的，山因脉此，，怎在样辽查阔找的更国方土便上呢有？许许多多雄伟壮丽的山峰其中以五岳最为著名。
珠穆朗玛峰(Qomolangma)，简称珠峰，又意译作圣母峰，位于中华人民共和国和尼泊尔交界的喜马拉雅山脉之上，终年积雪。 弊：不利耕作，交通不便
便利！大家说说我国的地势和多种多样 有：天山、昆仑山、秦岭、南岭、大兴安岭、长白山、武夷山、台湾山脉、喜马拉雅山脉等。
有：天山、昆仑山、秦岭、南岭、大兴安岭、长白山、武夷山、台湾山脉、喜马拉雅山脉等。 由于我国山地多，因此，在辽阔的国土上有许许多多雄伟壮丽的山峰其中以五岳最为著名。
的地形对我们的生产、生活带来了哪些 有：天山、昆仑山、秦岭、南岭、大兴安岭、长白山、武夷山、台湾山脉、喜马拉雅山脉等。
你知道世界最高峰是什么吗？
变化？ 由于我国山地多，因此，在辽阔的国土上有许许多多雄伟壮丽的山峰其中以五岳最为著名。
你ห้องสมุดไป่ตู้道世界最高峰是什么吗？
多山的国家
• 谁还记得我国的地形有哪几种？哪种地 形所占比例最多？
观察中国地形图，发现我国地势 有什么特点？ 你能说说不同颜色都代表什么地 形吗？
我国地形特点
西高东低三阶梯 五种地形全都齐 高原平原和山地 还有丘陵和盆地 山地多来平原少 每寸土地要珍惜
五年级上册品德与社会教材系列解读2——多种多样的地形
五年级上册品德与社会教材系列解读2——多种多样的地形第一单元“我们祖国”中的《多种多样的地形》，很明显这一内容也属于品德与社会六大内容领域中的第五部分“我们的国家”。
本课主要是完成课标5.4中提出的“知道我国是一个地域辽阔、有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的情感。
”本课分为两个栏题“五种地形全”和“多山的国家”。
五种地形这一栏题可以分为三部分，首先，是认识中国地形图，掌握辨识中国地形图的方法，即依据图例和方向标来看中国地形图。
其中重点的图例就是高度表，知道在中国地形图上不同颜色表示不同的高度，不同高度又与不同的地形相对应。
从教材中小天使的提问可以看出，本部分教学旨在引导学生在自主识图的过程中基础上进行交流分享，梳理出识图的收获。
老师可以让学生观察中国地形图说一说，你发现我国地形有什么特点？一是给学生一个交流讨论的话题，另一方面为认识本栏题后面两内容奠定基础，即认识我的五种基本地形，查找三大平原、四大高原、四大盆地和认识中国地形的特点奠定基础。
本栏题第二部分就是查找三大平原、四大高原、四大盆地，是对读图和识图能力的巩固，以及初步感知地形不同资源类型也不同。
第三部分是认识中国山地多和地势具有西高东低的特点，这一点通过阅读中国各种地形面积比例统计图和中国地势三阶梯示意图来得出来的，教师要注意给学生读图识图的时间，让学生交流自己的读图收获。
栏题二“多山的国家”本部分的内容教材先是从正反两个方面来说明山的劣势与优势，然后引导学生收集资料，并在此基础上进行展开讨论来说明山多的优势与劣势，也就是完成课标中的“初步掌握收集信息、整理运用信息的能力。
”即运用收集的信息进行解释说明。
教材最后呈现了一组图片，介绍是我国的一些名山大川，旨在激发学生对祖国山河的向往之情。
结合对教材的理解我制定了如下的教学目标。
教学目标：1.知道我国的五种基本地形和我国是一个多山的国家，具有西高东低的地势特点。
2.会正确使用中国地形图，能在中国地形图上查找出我国的五种基本地形；能举例说明地形、地貌多样会造就不同的自然风光；能辩证的看待我国多山事实，能结合搜集的信息从正反两方面说明山多的优势与劣势。
2022年 教学教材《多种多样的地形》优秀教案
多种多样的地形概括1.在辽阔的大地上，有雄伟的高原、起伏的山岭、广阔的平原、低缓的丘陵，还有四周群山环抱、中间低平的大小盆地。
陆地上的5种根本地形类型，均有分布，这为工农业的开展提供了多种多样的条件。
多种多样的地形为我国农业生产的全面开展提供了有利条件，也使工业生产的开展有了一定根底。
2.山区面积广阔通常人们把山地、丘陵和比较崎岖的高原称为山区。
山区面积占全国总面积的2/3，这是地形的又一显著特征。
山区面积广阔，给交通运输和农业开展带来一定困难，但山区可提供林产、矿产、水能和旅游资源，为改变山区面貌、开展山区经济提供了资源保证。
3.地势西高东低，呈阶梯状分布地势是地表上下起伏的总趋势。
地势西高东低，大致呈阶梯状分布。
地势的第一级阶梯是青藏高原，平均海拔在4500米以上。
其北部与东部边缘分布有昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉，是地势一、二级阶梯的分界线。
地势的第二级阶梯上分布着大型的盆地和高原，平均海拔在1000—2000米之间，其东面的大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山是地势二、三级阶梯的分界线。
地势的第三级阶梯上分布着广阔的平原，间有丘陵和低山，海拔多在500米以下。
第一阶梯上有青藏高原和柴达木盆地两个地形区；第二阶梯上有塔里木盆地、准噶尔盆地、内蒙古高原、黄土高原、四川盆地和云贵高原六个地形区；第三阶梯上有东北平原、华北平原和长江中下游平原三个地形区。
如果通过北纬32°线，自西向东作一幅地形剖面图，从西部的大高原，到中部的盆地，再到东部平原，西高东低，呈阶梯状逐级下降的地势特点十清楚显。
即使在北方或南方地区内部，在自然环境也存在着较大的差异。
优越性①使我国大江大河自西向东流〔对河流的影响〕，不仅沟通了我国东西的水上交通，而且加强了内地与沿海经济文化交流。
〔地②河流落差较大，阶梯交界处蕴藏了丰富的水能资源〔对河流的影响〕势呈三级阶梯〕③我国东部地势低平，使海洋湿润气流容易伸入内地，形成降水，有利于农业生产〔对气候的影响〕特色地形区世界屋脊——青藏高原鱼米之乡——长江中下游平原〔长江三角洲〕天府之国——四川盆地牧人天堂——内蒙古高原茶竹之乡——东南丘陵。
《多种多样的地形》教学设计
《多种多样的地形》教学设计郭丽基本信息课题粤教版八年级地理第二章《中国的自然环境》第一节《从青藏高原到沿海平原》第二课时：多种多样的地形作者及工作单位赣州市会昌实验学校教材分析《从青藏高原到沿海平原》选自粤教版八年级地理上册第二章《中国的自然环境》第一节，本节教学设计总的指导思想是：“注重学生全面发展，重视对学生进行基本技能训练和读图能力的培养，进一步形成对我国地形的空间感。
”本节内容是在学习《中国的疆域和行政区划》、《人口和民族》之后对中国地理知识的进一步深化，又是学习我国的气候河流等章节内容的重要基础。
《中国的地形》是本学科的重点内容之一，它初步揭示了地形因素对气候、河流等地理要素的影响，所以学习本节教材意义十分重大。
本节教学共需二课时。
内容包括；地势西高东低，呈阶梯状分布；地形复杂多样。
教材这样设计，符合初中学生的认识规律，由浅入深，循序渐进。
本节课选择第二课时：多种多样的地形。
学情分析八年级是学生思想品德形成的关节时期，因此在教学之前分析学情就显得尤为重要。
通过检查学生前面学习之后完成的作业情况，了解了学生的地理基础，通过学生的谈话反馈，了解到学生在学习地理方面的方法欠缺，因此在教学过程当中要注意对学生的学次方法进行引导，让学生掌握正确的地理学习方法，才能在以后的学习当中对地理产生浓厚的学习兴趣，做到在快乐中学习，在学习中快乐。
八年级的学生通过七年级一年对地理知识的学习，初步了解了一些地理基础，但是对于中国地理的知识却是首次接触，在教学过程中，要注意引导学生把学习分析的方面从“面”转移到“点”上来，这样才能在八年级的学习中找到应有的位置，学好八年级的地理知识。
教学目标知识与技能目标：理解我国地形特点，掌握我国主要地形区的名称及地理位置。
过程与方法论目标：能通过我国分层设色地形图，找出我国主要地形类型的分布区域以及主要地形区的分布区域和范围。
情感态度与价值观目标：通过我国地形条件有利和不利两方面的讲授，加强国情教育，激发学生建设祖国的雄心壮志。
首师大版品德与社会五年级上 多种多样地形
四川盆地
——
黑 龙 江
大 兴 安 岭
作业：
1 说出我国的四大高原、四大盆地和三大平 原的名称
2简要说明我国地势的特点是什么
第2课时
中国陆上主要山脉分布图
我国主要山脉
东岳：泰山 西岳：华山 南岳：衡山 北岳：恒山 中岳：嵩山 世界最高峰：珠穆朗玛峰
衡 山
中国的四大高原
青藏 高原
黄土 高原
云贵 高原
青藏高原 内蒙古高原
黄土高原 云贵高原
四大盆地
我国的四大盆地指位于中国地势第二阶梯 的四个内陆盆地。分别是：新疆维吾尔自 治区南部的塔里木盆地、北部准噶尔盆地， 青海西北部的柴达木盆地，以及四川盆地。
中国的四大盆地
四川 盆地
柴达木盆地
四川盆地
四大 盆地
三大 平原
名称
所处阶梯 名称 所处阶梯 名称 所处阶梯
中国地势的特点？
山
高原
地
26%
形
齐
区
面
山地
33%
积 广
全
10%
丘陵
12%
19%
平
盆地
平原
原 少
中国地势的特点？
我国地势特点：
我国地势特点：西高东低，自西向东逐级 降低，呈三级阶梯分布
（米）
8000 6000
4000
2000 海平面
珠穆朗玛峰风光
壮观的珠穆朗玛峰北侧
从万米高空俯瞰珠穆朗玛峰
思考： 我国山地较多的利与弊？
长江中下游平原位于四川盆地以东，海拔在50 米以下，由长江冲积成的，素有“鱼米之乡” 的美誉，河网密布，水量充足，江南水乡的气 候。
我国地形的特点
我国地形特点：（1）我国地形复杂多样，山区面积广大。
山区是指山地、丘陵和比较崎岖的高原的总称。
我国山区面积占全国总面积的2/3，平原面积仅占10%多一点。
除此以外，还有广阔的高原、盆地等，地形种类齐全，地质构造复杂。
多种多样的地形一方面为我国因地制宜发展农、林、牧、副多种经营提供了有利条件；另一方面，山区多，平原少，也给大规模商品化生产、生产管理带来了困难；同时，山区由于地形崎岖，交通闭塞，经济文化常常相对落后，并造成耕地资源不足。
我国人均耕地面积仅为世界平均水平的1/3左右。
（2）地势西高东低，呈三级阶梯状分布。
第一级阶梯——我国西南部的青藏高原，平均海拔4000米以上，号称“世界屋脊”。
第二级阶梯——青藏高原向东、向北到大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线，主要由盆地、高原组成，海拔在1000～2000米之间；第三级阶梯——位于我国东部，主要由平原和丘陵组成，大部分地区海拔在500米以上。
第三级阶梯向东，是我国大陆向海洋自然延伸的部分，是属于我国的近海大陆架，它包括渤海、黄海的全部，东海的大部分和南海的一部分。
大陆架蕴藏着丰富的矿产资源（如石油、天然气）、海洋生物资源和化学资源等。
我国地势西高东低向海洋倾斜，对我国自然地理环境和经济有重大影响，这种地势有利于海洋湿润水汽深入大陆内地，形成降水；另一方面使我国许多大河滚滚东流，沟通了东西交通，方便了沿海与内地的联系；同时许多大河在流经阶梯交界处时落差大、水流湍急，水力资源十分丰富，我国是世界上水能蕴藏量最丰富的国家。
2．我国的主要山脉我国是一个多山的国家，许多山脉高大绵长，它们象是地形的骨架，将我国地表分隔成若干大的地形区，如高原、盆地、平原等。
掌握山脉的分布有助于学习我国的地形分布，理解山脉在自然地理环境形成中的巨大作用。
我国的山脉主要有东西走向、东北—西南走向、南北走向、西北—东南走向等。
（1）东西走向的山脉：我国东西走向的山脉主要有三列：自北向南依次为：①天山——阴山；②昆仑山——泰山；③南岭（读我国地形图，明确它们的位置）。
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二 级 阶 梯
三 级 阶 梯
三级阶梯FLASH动态演示
三个阶梯概况
第一阶梯 平 均 海 拔 4000米 以上 分界线 第二阶梯 分界线 第三阶梯 1000— 2000米
主 要 地 高原 形 主为主
大兴安 昆仑山、 内蒙古高原 岭 祁连山、 黄土高原、 太行山 青藏高原、 横断山脉 云贵高原、 柴达木盆地 准格尔盆、 巫山 塔里木盆地 雪峰山 四川盆地
海拔不高。山上生 长着许多茶树和竹 林，茶叶和竹பைடு நூலகம்品 享有盛名
（五）四大盆地
1、柴达木盆地——地势最高 （聚宝盆）
特点：位于青 藏高原、青海 省，中国海拔 最高的盆地
典型的内陆高原荒漠盆地，东部多沼泽、盐湖
3、准葛尔盆地——纬度最高 位于阿尔泰山脉 和天山山脉之间
2、塔里木盆地 （中国最大的盆地, 位于天山山脉和昆 仑山山脉之间.)
“世界屋脊” 青藏高原
内蒙古高原地势平 坦，草原辽阔，是 牧人的 天堂。
2、内蒙古高原
特点：广阔平坦、
风吹草低见牛羊
开着汽车追牛羊
地面坦荡的 内蒙古高原
内蒙古高原
地势平坦， 草原辽阔， 是牧人的 天堂.
3、黄土高原
特点：沟壑纵横。 黄河中游，土质疏 松，水土流失严重
跨山西省、陕西省、 甘肃省、青海省、宁 夏回族自治区及河南 省等省区，面积约40 万平方千米。
准噶尔盆地四周高山环绕，内部平坦、沙漠广布、边缘多绿洲
2、华北平原 平坦完整
位于黄河下游
分布于北京、天津、河南、 河北、山东、安徽、江苏 五省、直辖市
我国第二大平原华北平原，海拔多在50M以下，地势平坦
3、长江中下游平原——地势低平
（长江三峡以东的中下游沿岸带状平原 ）
长江三角洲平原广阔，水网密布， 物产丰饶，是著名的鱼米之乡。
我国第三大平原：长江中下游平原，东西呈狭长形，地势 低平，水网密布，物产丰富，被称为“鱼米之乡”。
（四）丘陵：黄山—东南丘陵、泰山—山东丘陵、庐
东南丘陵海拔不高，山上生长着许多茶树和 竹林。茶叶和竹制品在全国享有盛誉。
山—东南丘陵
深圳全境地势东南高， 西北低，大部分为低 丘陵地
东南丘陵
东南丘陵
沟壑纵横、支离破碎的 黄土高原
4、云贵高原
特点：崎岖不平
位于我国西南部，包括云南省东部，贵州全省，广西 壮族自治区西北部和四川、湖北、湖南等省边境
多溶洞和石林的 云贵高原
（三）三大平原
1、东北平原
我国最大的平原，黑 土——广阔肥沃
分布于黑、吉 辽、内蒙古
中国第二大盆地。位于新疆维吾尔自治区北部，天 山山脉、阿尔泰山脉及西部诸山间。呈不等边三角形。 东北平原
1、青藏高原
特点：面积最大、海拔 最高（世界屋脊）、高 寒多雪山
位于昆仑山脉、祁连山 脉、喜马拉雅山脉和横 断山脉之间，黄河、长 江的发源地
西藏、青海、新疆南部、四 川西部、云南甘肃一部分
青藏高原地势高，适合种植耐寒的青稞。藏族人喜 食的青稞酒和糌粑，都是以青稞为原料制成的。
地势高。种植耐寒的青稞。 当地人的食物是青稞酒和糌 粑就是用青稞作成的.
500米 以下
东北平原 华北平原 长江中下 游平原 东南丘陵
高原与 盆地为 主
平原和 丘陵为 主
多种多样的地形 地形多种多样是我国自然环境
的显著特点, 一定程度上影响着人们的生产和生活。
我国的主要地形 主要山脉(三纵三横一弧)
三大平原 四大盆地
四大高原 三大丘陵
我国的地形以山脉为基本骨架，山脉和 山脉之间镶嵌着高原、盆地或平原
一、我国主要地形区
三大平原 四大高原 三大丘陵 四大盆地 主要山脉(三纵三横一弧)
二、我国地形的特征：
1、地形种类多样。 2、平原少，山区面积广大。 3、地势西高东低，呈三级阶梯 。
我国地形地势的影响（四） 有利于海洋吹来 的夏季风向西前 进带来降水。
湿润的海风
地形地势的影响（一）
阶梯交界处，落差大， 水能资源丰富。
2.山区面积广大。 3.地势西高东 低，呈三级阶 梯状分布。
黑河
中国人口分布与地形之间有什么关系吗？
在以平原为主的东部地区，人口稠密；在 以盆地、高原为主的西部地区，人口稀少。
腾冲
长江和黄河都是自西向东流，这与地势有 关吗？说说你的理由。
我国西高东低的地势特点，使 得长江和黄河都是自西向东流。
小结
新疆：三山夹两盆
我国面积最大的盆地——塔里木盆地
四川盆地土壤肥沃，四周群山环抱， 其中的成都平原是“天府之国”—温和湿 位于四川省，但 润
四川省的地形仍 以山地为主
4、四川盆地
四周山岭、高原环绕， 内部多低山、丘陵、西有成都平原
四川盆地
土地肥沃，四周群 山环绕，成都平原 号称“天府之国”。
开发和建设山区，首先要对山区有正确 的认识。下面是小明和小玲各自对山区的感 受。你同意他们的说法吗？你有什么看法？
山区有茂密的树林， 清澈的泉水，洁净的 空气。一到夏天，我 们就经常到山区游玩。
山区条件可艰苦了， 。 道路坑坑洼洼，上 次坐车颠得我够呛。
我国地形特点:
山地 33%
高原 26%
丘陵 1.地形种类复杂多样。 10% 平原 12% 盆地 19%
中国地形种类很 多，但各种地形 的面积相差很大。 -----中国是一个山 区面积广大的国 家.
（山区包括山地、丘陵和较崎岖的高原。）
山区面积广大，对我国发展经济有何影 响？
山区受自然条件限制，一般来说，经 济发展比较缓慢。 有利方面：资源种类多样，有利于 发展多种经济。（矿产、水能、森林、 旅游和珍稀动植物等，发展大有潜力） 不利方面：耕地少，基建困难，交 通不便。 随着科技的发展，山区的资源和环境优 势会日益凸显，山区经济会蒸蒸日上。