《文明的冲突》读书心得
《文明的冲突》读后感

《文明的冲突》读后感《<文明的冲突>读后感》在阅读了塞缪尔·亨廷顿的《文明的冲突》一书后,我深受启发,也引发了诸多思考。
这本书以一种独特的视角审视了全球政治格局,并提出了“文明冲突论”这一具有争议性但又引人深思的观点。
亨廷顿在书中指出,冷战后的世界,冲突的基本根源不再是意识形态,而是文化方面的差异,主宰全球的将是“文明的冲突”。
这一观点打破了传统上我们对于国际关系的认知,让我们不得不重新审视世界的构成和发展趋势。
书中对于文明的划分以及对不同文明特点的阐述,让我对世界的多元性有了更深刻的理解。
他将世界文明分为八大主要文明,包括西方文明、中华文明、伊斯兰文明、东正教文明、印度文明、日本文明、拉丁美洲文明和非洲文明。
每个文明都有其独特的历史、价值观、宗教信仰和社会结构。
这种划分方式让我们能够更清晰地看到不同文明之间的差异和共性。
以中华文明为例,其源远流长,历经数千年的发展,形成了深厚的文化底蕴和独特的价值观念。
强调家庭、社会和谐,注重道德修养和人际关系的处理。
而西方文明则注重个人主义、理性思维和法治精神。
这些差异在一定程度上导致了不同文明之间的交流、碰撞甚至冲突。
伊斯兰文明在当今世界的地位和作用也是书中探讨的一个重要方面。
伊斯兰世界与西方世界之间的紧张关系,不仅仅是政治和经济上的,更有着深层次的文化和宗教根源。
亨廷顿认为,这种冲突在未来可能会进一步加剧,这为我们理解当今世界的一些热点问题提供了新的视角。
然而,对于“文明的冲突论”,我也并非完全认同。
虽然文化差异确实会在一定程度上导致冲突,但将其视为冲突的根本原因似乎过于绝对。
在很多情况下,政治、经济利益的争夺才是冲突的直接导火索,而文化差异更多地是被利用或者放大,成为冲突的借口和工具。
同时,我认为亨廷顿在书中对于文明之间相互交流、融合和借鉴的可能性估计不足。
尽管不同文明存在差异,但在全球化的大背景下,文明之间的交流日益频繁,相互学习和融合的趋势也越来越明显。
《文明的冲突》读后感

《文明的冲突》读后感《<文明的冲突>读后感》在翻开《文明的冲突》这本书之前,我对文明之间的关系并没有太深入的思考。
但当我真正沉浸其中,才发现这是一个极其复杂而又引人深思的话题。
亨廷顿在书中提出的观点,让我仿佛置身于一个巨大的全球棋盘之中,各个文明就像是不同的棋子,它们的每一步移动都充满了策略和变数。
这种感觉真的很奇妙,就好像突然之间,我看待世界的视角被一下子拓宽了。
书中提到的各种文明的特点和相互之间的碰撞,让我想起了自己曾经的一次旅行经历。
那是我去一个多元文化交融的城市游玩,在那里,我真切地感受到了不同文明之间的差异和冲突,也看到了它们相互融合的努力。
这个城市有着悠久的历史和丰富的文化遗产。
走在古老的街道上,一边是宏伟的哥特式教堂,高耸的尖顶直插云霄,精美的彩色玻璃窗在阳光下闪耀着神秘的光芒;另一边则是充满异域风情的清真寺,圆润的穹顶和精致的花纹诉说着另一种信仰的庄严。
而在不远处的繁华商业区,现代化的高楼大厦鳞次栉比,玻璃幕墙反射着都市的喧嚣与繁华。
我走进一家小小的咖啡馆,准备歇歇脚。
店内的布置充满了当地特色,木质的桌椅散发着岁月的痕迹。
我旁边坐着一位穿着传统服饰的老人,正安静地喝着咖啡,看着报纸。
不一会儿,一群年轻人走了进来,他们穿着时尚的潮流服饰,头发染着各种鲜艳的颜色,耳朵上戴着夸张的耳钉,嘴里说着流利的英语,还夹杂着一些当地的方言。
他们的笑声和谈话声在这个小小的空间里回荡,与那位安静的老人形成了鲜明的对比。
这时,一位服务员过来为他们点餐。
年轻人点了一些新奇的咖啡饮品,还对服务员提出了各种特殊的要求,比如要少糖、多奶泡之类的。
而那位老人只是简单地要了一杯最传统的咖啡,没有任何额外的要求。
服务员有些手忙脚乱,既要满足年轻人的个性化需求,又要保证老人能尽快喝到他熟悉的咖啡。
在这个过程中,我能感觉到一丝紧张的气氛。
年轻人觉得服务员动作太慢,不够专业;老人则微微皱起眉头,似乎对年轻人的急躁和挑剔有些不满。
《文明的冲突》读后感

《文明的冲突》读后感《<文明的冲突>读后感》读了《文明的冲突》这本书,我心里那叫一个五味杂陈。
亨廷顿在书里提出的那些观点,就像一把重锤,一下下地敲打着我的思维。
书中所描述的各种文明之间的碰撞和冲突,让我不禁想起了自己生活中的一段小经历。
那是一次出国旅行,我来到了一个充满异域风情的国度。
刚下飞机,我就被那完全不同的建筑风格和街景给吸引住了。
街道两旁的房子色彩斑斓,形状各异,与我熟悉的国内建筑截然不同。
我满心欢喜地拖着行李箱,准备去入住提前预订好的酒店。
在去酒店的路上,我需要乘坐当地的公交车。
一上车,我就发现车里的氛围有些异样。
人们的眼神交流很少,都各自沉浸在自己的世界里。
我找了个靠窗的位置坐下,旁边坐着一位裹着头巾的女士。
车子启动后,我试图和她搭话,想问问还有多久能到我要去的站点。
可当我用英语开口问她的时候,她只是淡淡地看了我一眼,什么也没说。
我当时就有点尴尬,心里琢磨着是不是自己的表达方式有问题。
过了一会儿,又上来了一位背着大包小包的老人。
车里已经没有空座位了,可愣是没有一个人起身让座。
我心里那个着急呀,想着在咱国内,遇到这种情况大家都会主动让座的。
但在这儿,好像大家都觉得事不关己。
好不容易到了我要下车的站点,我赶紧站起来往车门走去。
可能是我动作有点急,不小心碰到了前面的一个小伙子。
我连忙说了句“对不起”,可他却瞪了我一眼,嘴里还嘟囔了几句我听不懂的话。
到了酒店,办理入住手续的时候也不太顺利。
前台的工作人员态度有些冷淡,对于我提出的一些关于周边景点和美食的问题,回答得也是有一搭没一搭的。
那几天的旅行中,我越发深刻地感受到了这种文化和行为方式上的差异。
我开始思考,这难道就是所谓的“文明的冲突”吗?不同的文明背景,造就了不同的价值观和行为准则。
我们总是习惯于从自己所熟悉的文化视角去看待世界,去评判他人的行为。
但当我们真正置身于一个完全不同的文明环境中时,才会发现那些我们认为理所当然的事情,在别人那里可能并非如此。
《文明的冲突》读后感

《文明的冲突》读后感《<文明的冲突>读后感》读完《文明的冲突》这本书,我的内心可谓是波澜起伏,思绪万千。
亨廷顿在书中所阐述的关于文明冲突的观点,真的让我大开眼界。
但说实话,刚开始读的时候,我还真有点摸不着头脑,那些复杂的理论和分析,让我感觉像是在迷雾中摸索。
可随着深入阅读,结合自己生活中的点点滴滴,我居然慢慢咂摸出了一些滋味。
咱们就说我身边的事儿吧。
我生活的小区,那可真是个小小的“世界”。
有本地的老住户,也有从外地搬来的新邻居;有传统保守的大爷大妈,也有时髦前卫的年轻人。
这不同的人群,可不就代表着不同的“文明”嘛。
就拿小区里的广场舞来说吧。
每天傍晚,小区的广场上就会聚集一群大妈们,放着欢快的音乐,尽情地舞动着。
这对于那些习惯了安静的居民来说,可就成了个大麻烦。
本地的一些大爷大妈觉得,广场舞是他们的娱乐方式,既能锻炼身体,又能结交朋友,这是他们生活中的一部分,是他们所认同的“文明”。
可那些新搬来的住户,尤其是一些年轻人,他们工作了一天,就想回到家有个安静的环境休息放松。
他们认为广场舞的噪音打扰了他们的生活,这与他们追求的“文明”相冲突。
于是,矛盾就产生了。
有好几次,双方差点吵起来。
本地的大妈们觉得新住户不理解她们,新住户又觉得大妈们太自私。
这场景,让我想起了书中所说的文明的碰撞和冲突。
还有小区的垃圾分类问题。
政府推行垃圾分类,这本来是件好事,对吧?但在实施过程中,也出现了各种“冲突”。
一些居民,特别是年纪大的,习惯了以前随便扔垃圾的方式,觉得垃圾分类太麻烦,根本不愿意去分。
而年轻一些的住户,接受新事物快,觉得垃圾分类是文明的体现,应该积极响应。
于是,在垃圾桶旁边,经常能看到有人在那里指导、劝说,甚至有时候会因为分错垃圾而发生一些小争执。
这让我深刻地感受到,不同的观念和习惯,真的就像是不同的文明在碰撞。
有时候,我自己也会陷入这种“冲突”之中。
比如说,我喜欢在周末睡个懒觉,可楼下的小孩一大早就在那里嬉戏打闹,让我没法好好休息。
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文明的冲突读后感篇一还记得当时上公选课《人文地理》,老师曾说过要看一本书写一个读后感之类的,我就选了亨廷顿的《文明的冲突与世界秩序的重建》。
本来还在想文明及世界秩序与人文地理有啥关系,可就在前几天,我终于看完了它,才发现这本书之所以被称为著作的原因。
也曾上网查过这篇文章的写作背景,才发现原来亨利顿于1933年就在《外交》季刊夏季号上发飙了《文明的冲突》一文,该文号称是来自1947年乔治·凯南《苏联行动的根源》出笼以来,在外交理论界引起反响最强烈、争论最多的文章,立即在国际社会引起强烈而广泛的反响:从华盛顿到北京,从东亚地区到阿拉伯国家,或介绍或评论,或褒扬或针砭,几乎无处不闻回应之声。
随后,他才又出版了《文明的冲突与世界秩序的重建》,并且在《外交》季刊上载文,进一步完善了它的文明冲突论,宣称“西方是独特的,不是普通的”,号召西方团结起来,固守已有的文化传统,尽责用以抗衡现代化的非西方,退则用以巩固美欧战略联盟。
或许是因为习惯了中国人的思维及教育习惯,在刚开始阅读时总觉得有很多地方不太清楚,有很多的专业语言都不明白,比如普式文明、遭遇与冲击、均势与搭车、段层线战争、无所适从……感觉就像是在读西方《资本论》一样。
但后来,都读了几遍也就慢慢明白了点,虽然还没完全懂,但最起码学会了很多。
而事实上,它确实是一本很好的书,首先其见解角度很新颖与系统条理也很清晰,这样,对于像我这样的人呢,读起来,就不会算那种艰涩难懂的书了。
其次,这也是一本推理性和说服力都很强的书,很能表现出亨廷顿教授那种睿智与咄咄逼人的气势。
另外还有就是,在我的认知当中,西方人的逻辑思维与咱国人还是有好多不同的,因为此书本身就是充满推理和论证力的,所以会不知不觉中对西方学者看待问题的角度和逻辑有一定的了解,例如,亨廷顿很习惯于用统计事实或图表来注意论证其观点,这样就显示出西方人偏重于理性思维与数理统计思维的能力,这与中国人的感性思维和混沌思维倾向区别了。
文明的冲突读后感

文明的冲突读后感读完《文明的冲突》这本书,我仿佛经历了一场思想的大冒险。
这本书所探讨的主题宏大而深刻,让我对世界的认知又多了几分复杂和多元。
亨廷顿在书中提出的观点,犹如一颗巨石投入了平静的湖面,激起了层层涟漪。
他认为未来世界的冲突将不再是意识形态的冲突,而是不同文明之间的冲突。
这让我不禁开始思考,我们所处的这个世界,真的是这样吗?回想起我曾经的一次旅行经历,或许能从一个小小的侧面来感受这种“文明的冲突”。
那是一次去东南亚的旅行,我满怀期待地踏上了那片充满异域风情的土地。
我落脚的第一个城市,有着繁华的市场和热闹的街道。
那里的人们有着独特的风俗习惯和生活方式。
走在街头,浓郁的香料味弥漫在空气中,街边的小摊贩们用我听不懂的语言大声吆喝着。
我好奇地张望着,试图融入这个全新的环境。
有一天,我在一个小餐馆里用餐。
餐馆的老板是一位热情好客的当地人,他的脸上总是挂着温暖的笑容。
然而,当我点餐的时候,却出现了一些小麻烦。
我习惯了按照自己的口味和习惯来点餐,而对于当地的特色菜肴和烹饪方式并不了解。
我试图向老板解释我想要的口味和食材搭配,老板则一脸困惑地看着我,努力理解我的需求。
在这个过程中,我能感觉到一种微妙的隔阂。
不是因为老板不友好,也不是因为我故意刁难,而是我们来自不同的文化背景,对于饮食的理解和期待有着很大的差异。
我所追求的那种标准化、精致化的餐饮体验,与当地那种注重原汁原味、传统做法的饮食文化产生了碰撞。
老板耐心地向我解释每一道菜的特点和做法,试图让我接受他们的美食传统。
而我,虽然心中有些固执地坚持自己的想法,但也在努力尝试理解和接受他的建议。
最终,我点了一份当地特色的咖喱菜肴。
当那道菜端上桌的时候,我发现它的外观和味道与我想象中的完全不同。
那浓郁的咖喱味,混合着各种奇特的香料,让我的味蕾受到了巨大的冲击。
那一刻,我突然意识到,这不仅仅是一道菜的差异,更是两种文明在饮食文化上的体现。
我所代表的现代、快节奏的文明,追求效率和标准化;而当地的文明,则更注重传承和传统,坚守着他们世世代代流传下来的烹饪方式和口味。
文明的冲突观后感

文明的冲突观后感首先呢,这片子让我认识到原来文明之间的事儿可太复杂了。
以前我就觉得大家不都是地球村的村民嘛,应该和和睦睦的。
可实际上啊,不同的文明就像一个个有着自己独特性格的小伙伴。
比如说西方文明,感觉就像是一个精力超级充沛、到处探索还带着点霸道的小子;而东方文明呢,就像是一个沉稳又充满智慧的长者,讲究个包容和内敛。
这些文明在价值观、宗教信仰、社会结构等方面都有着千差万别。
就像吃饭一样,有的文明觉得吃面包喝牛奶那才是正事儿,有的文明则离不开米饭和炒菜。
然后啊,影片里讲到这些文明的差异很容易引发冲突,这可把我惊到了。
我原本想着大家互相交流交流,分享下各自的好玩意儿不就好了嘛。
但是仔细想想,还真不是那么简单。
就像不同的球队球迷一样,各自都觉得自己支持的球队是最棒的,要是有了分歧,那吵起来可不含糊。
宗教信仰就是个很典型的例子,每个宗教都有自己的教义和规矩,有时候一不小心,就可能因为对教义理解的不同或者传教之类的事儿闹得不愉快。
不过呢,这片子也不完全是让人悲观的。
它其实也在提醒我们,虽然文明有冲突,但也可以有对话啊。
这就好比两个性格不同的人,刚开始可能互相看不顺眼,但要是坐下来好好聊聊,说不定会发现对方身上还有很多闪光点呢。
我们可以通过文化交流、贸易往来这些方式,让各个文明之间多一些了解。
就像我们去旅游,到了一个陌生的地方,感受当地的风土人情,不就会对那个地方的文明有新的认识嘛。
而且在这个全球化的时代,我们都在一条船上,要是文明之间老是打打闹闹的,那船可就不稳了。
看完这部片子,我就觉得我们每个人都像是文明交流的小使者。
在日常生活中,尊重不同的文化习俗,就是在为减少文明冲突出一份力。
别小看咱自己的力量,积少成多嘛。
总之呢,这部片子让我对这个世界的多元文明有了更深的理解,也让我明白了在这个文明交织的大舞台上,和谐共处是多么重要的一出大戏啊!。
文明的冲突读后感 -回复

《文明的冲突》读后感《文明的冲突》这本书是塞缪尔·P·亨廷顿的经典之作,它对于探讨文明之间的冲突和互动提出了引人深思的观点。
在阅读完《文明的冲突》后,我不禁思考起了文明之间的复杂关系,以及这些关系对于我们现实世界的影响。
首先,我对亨廷顿提出的“文明冲突”这一概念有了更深入的理解。
他认为,由于文化和宗教差异的存在,文明之间的冲突将成为国际政治的主要动力。
他通过详细的案例分析和历史背景的支持,提出了这一理论。
我意识到,尽管我们现在生活在一个全球化的世界,不同文明之间的冲突依然存在,并且可能导致严重的后果。
亨廷顿的观点强调了文化多样性和认同的重要性,同时也提醒我们应当警惕文明冲突的潜在风险。
然而,我也对亨廷顿的理论提出了一些质疑。
尽管他的观点对于文化冲突的存在和潜在影响提供了重要的洞察,但我认为他在描述文明之间的关系时过于简化和概括了现实的复杂性。
亨廷顿的理论似乎忽视了文明内部的多样性和变化,而过于强调了文明之间的对立和冲突。
实际上,每个文明内部都存在着各种不同的群体、思想和观念,而这些内部的多样性可能会在与其他文明的互动中发挥重要作用。
因此,在讨论文明冲突时,我们应该更加注重文明内部的复杂性和多样性,以避免简化和误解。
尽管存在一些质疑,但《文明的冲突》这本书依然是一本值得阅读和思考的重要著作。
它提醒我们文明之间的差异和潜在冲突,并促使我们反思如何在多元文化的世界中建立更加包容和和谐的社会。
亨廷顿的观点引发了我对文明、文化交流和和平发展的兴趣,并激励我进一步探索这些重要议题。
通过阅读《文明的冲突》,我深刻认识到全球化时代的文明交流和冲突是一个复杂而多面的问题。
文明之间的相互理解和尊重是建立和谐世界的基础。
我们应该通过对话、合作和共享,努力解决文明冲突,推动共同发展和进步。
只有当不同文明之间的联系和交流变得更加紧密,我们才能够共同面对全球挑战,创造一个更加包容、和谐和繁荣的未来。
在《文明的冲突》中,亨廷顿向我们展示了文明之间的复杂互动,并引发了对于和平共处和文明发展的重要思考。
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《文明的冲突与世界秩序的重建》读书心得[美]塞缪尔·亨廷顿新华出版社1999年版全书共分为五个部分,亨廷顿在第一部分“一个多文明的世界”指出世界在冷战结束后成了一个多文明的世界,由、西方文明、中华文明、印度文明、日本文明、伊斯兰文明、东正教文明、拉丁美洲文明和可能的非洲文明组成,全球政治也形成多极状态;第二部分“变动中的各文明力量对比”中,亨廷顿指出,文明之间的均势正在改变,西方的影响在逐渐下降,而非西方,尤其指出了亚洲和伊斯兰的权力和文化正在复兴,自我肯定的能力在不断提高;第三部分“正在形成的文明秩序”,亨廷顿指出世界正在以不同文明的界线来划分势力,并且在各文明中处在核心国家或力量;第四部分“文明的冲突”是本书的核心内容,西方推广普世主义越来越引起非西方国家的反抗,尤其是与伊斯兰和亚洲之间,可能会造成不同文明之间的断层线战争;在第五部分“文明的未来”中,亨廷顿提出美国不能脱离西方,西方依赖美国,只有团结起来才能应对非西方的挑战,在多元文明中维护自己的文化。
一、亨廷顿关于普世文明是否存在的阐释全书中亨廷顿不断再强调冷张后的世界史一个多极、多文明的世界,西方的普世主义是行不通的,不管是从历史还是现实来看,使非西方国家“西方化”几乎是不可能的。
随着非西方国家独立和经济的发展,他们越来越重视自己文化的独特性,意识到保持政治上的独立和国际上的话语权与自己所属的文明的力量是密切相关的,所以,即使由于通讯、交通技术不断进步而使世界各国的联系越来越密切,但各自的文化差异却越来越明显和凸显出来,因此,普世文明作为较高层次的文明不会出现。
亨廷顿从普世文明的含义、来源及非西方国家对西方的回应三个方面对普世文明是否存在作了具体阐述。
亨廷顿从奈保尔关于“普世文明”的含义中指出,它暗示“人类在文化圣桑正在趋同,全世界各民族正日益接受共同的价值、信仰、方向、实践和体制”,亨廷顿分析了这一含义可能报刊的四个方面的含义并对其作了相应地批驳。
首先,普世文明“实际上在所有的社会里,人类都具有某些共同的基本价值”,也就是那些前线的关于对、错等基本概念的“最低限度道德”,对于这一点,亨廷顿认为“它既是基本的又是根本重要的,但是它既不是新鲜的也不是相关的”,也就是说,如果普世文明仅仅指这些东西,那么它是没有意义的。
其次,如果普世文明是指那些与原始社会相区别的文明社会所共有的东西,那么,它们同时也在除了西方文明的其他文明中存在,只要这个社会已经进入了文明社会,不管它拥有怎么的文化,某些东西就是共存的,如果是这样,“文明本身的传播与多元文明的存在并不矛盾”,多元文明反而是更现实的。
再次,普世文明在某意义上是指某一部分人所持有的假设、价值和主张,也可以称为“达沃斯文化”,对于这一点,亨廷顿指出“它远不是普遍的文化,而且那些在达沃斯文化方面有共同性的领导不一定在他们自己的社会确保权力控制”,这一内涵在影响范围上不够普遍,同时,这种达沃斯文化所拥有的某些共同的文化价值是否与所拥有的知识文化相区别,这也是有待考虑的。
最后,奈保尔的这一含义可能包含这样一种思想,“西方消费模式和大众文化在全世界的传播正在创造一个普世文明”。
对此,亨廷顿用实例来推翻这种设想,一个文明中的人们不会因为购买另一个文明的商品而改变,也不可能因为彼此的交流而失去自我。
总之,亨廷顿从普世文明概念的提出上判断普世文明存在的不合理性。
亨廷顿对三种普世文明可能出现的假设做了一一的批驳。
第一种假设认为:冷战结束后,“苏联共产主义的垮台意味着历史的终结和自由民主制在全世界的普遍胜利”。
这种假设错误的认为只能选择这两者中的一个,然而除了西方的自由民主制以外,世界上还存在民族主义、社团主义等多种形式,尤其亨廷顿指出“存在着许多位于世俗意识形态世界之外的宗教选择”,这些依然会使文明的分裂存在。
第二种假设认为:“民族之间的相互作用——一般来说包括贸易、投资、旅游、媒体和电子通讯——的增长正在产生一个共同的世界文化。
”这种观点其实与普世文明含义的第四个内涵有共通之处,同样的,冷战后10年间国家间贸易增加,但民族国家间的战争也是空前的,事实表明,贸易并不能维持国际稳定,减少民族国家间的战争,正如文中所提到的差异性社会心理学理论,“人们根据特定的背景下用把自己区别于其他人的东西来界定自己。
”作为一个民族国家也是一样的,相互之间的贸易反而会使彼此相互区别,而不会产生共同的文化。
第三种假设,也是最普遍最常用的论点,把普世文明看作是广泛的现代化进程的结果,同时,由于西方是最早进入现代化的,所以,普世文明也就是西方文明,普世文明的实现也就是使非西方国家“西方化”的过程。
亨廷顿对这种观点提出批驳,一方面他指出,现代社会可能由于技术、发明和实践以及工业社会结构两方面原因要比传统社会之间彼此更相似,但是没有事实表明这些现代社会必然融为同质性的;另一方面,亨廷顿指出西方文明的核心内容,即西方文明的独特特征:古典遗产、天主教和新教、欧洲语言、精神权威和世俗权威的分离、法治、社会多元主义、代议机构、个人主义等,在现代化之前就已经存在,所以,认为普世文明就是其他文明趋向西方文明,甚至西方化的假设是不成立的。
亨廷顿尤其提到普世文明存在的两个障碍:语言和宗教。
英语虽然是目前使用最普遍的语言,但从一定意义上说,英语是作为一种交流工具,尤其是知识交流的工具而被使用的,它“是处理语言差异和文化差异的方式,而不是消灭它们的方式,它是交流的工具,而不是认同和社会群体的根源。
”同时,他指出英语在许多国家的使用越来越本土化,也就是说,人们使用英语,但却不会造成西方化。
人们使用英语是为了加强自己的文化认同,正式由于要保存自己的文化才使用英语同其他文化交流。
语言不能促进普世文明出现的另一个原因是语言代表权力的分配,当殖民地国家独立后,为了维护政权和民族认同,维护社会机制,本土语言被推广变得流行,所以“语言正在被重新组合和重建,以使之与文明认同和文明界线相一致”。
关于宗教,亨廷顿直接点明“一种普遍宗教出现的可能性比一种普遍语言出现的可能性大不了多少。
”席卷全球的现代化进程,在一定程度上造成了宗教的复兴,宗教的复兴扩大了宗教之间的差异,“宗教复兴运动是反世俗的,反普世的,而且,除了在基督教中的表现,也是反西方的”。
因此,宗教与宗教之间的差异是显而易见的,它们所崇尚的价值观、人生态度、体制等都是不同的,有些宗教之间的观念甚至是相排斥的,宗教之间的矛盾和冲突在历史上也是常见的,要令这种根本的精神价值取向不同的宗教相互融合,甚至形成一种普遍适应的宗教几乎是不可能的。
亨廷顿除了从理论上驳斥了三种普世文明存在或出现的假设外,他还从非西方国家应对西方和现代化的实践上,对普世文明的出现作出了反驳,面对西方的扩张可能带来的西方化,非西方国家做出了三种回应:第一,拒绝主义,即拒绝西方化,甚至现代化。
同时,亨廷顿指出进入20世纪后,这种完全拒绝几乎是不可能的。
第二,基马尔主义,也叫凯末尔主义,即拥护西方化,并且积极地全方位的向西方学习和茅房,然而要抛弃自身的历史和本土的文化却容易造成尴尬,致使国家成为一个“无所适从的国家”。
第三,改良主义,即拒绝西方化,但接受现代化。
这种做法试图将现代化同自身的文化结合起来,不管从理论上还是实践上都表明,现代化并不意味着西方化,西方文明想作为普世文明推广和传播史十分困难的。
现在的世界仍然是一个各文明相互作用的世界,即使文明的力量在不断变化,文明之间的冲突并不一定消减,但一个文明要取代另一个文明或多个文明几乎是不可能的。
二、读《文明的冲突与世界秩序的重建》启示读完《文明的冲突与世界秩序的重建》一书,尤其是亨廷顿贯穿全书都提到的普世文明和普世主义,自己关于文明的概念以及世界各文明状态有了更深的了解。
亨廷顿在西方文明正值强大的时候提出西方的衰落是一种突破。
不管本书的目的是否如有些人认为的那样其实是为了宣扬和传播西方的文化,但它却实实在在让我们感受到了关于世界文化、政治秩序不同的见解。
从本书的讲解中,能看出来西方国家确实想利用各种通讯、媒体、交通手段来传播西方文化并企图让非西方国家“西方化”的目的,想采取类似于应对苏联的“和平演变”的方式对非西方国家从语言、宗教、大众文化等方面实行精神渗透,从而达到转变非西方国家的价值、体制和意识形态的目的。
面对这种西方普世主义的冲击,我们应该理性的面对和解读。
首先,应该在多元文明的框架内理解“普世文明”。
承认世界史一个多文明的世界,而这种多文明的世界下的“普世文明”更倾向于是一种普世文化或普世伦理。
几大文明融为一体或被某一种文明代替是几乎不可能的,这个意义上的普世文明是不会存在的。
亨廷顿也指出:“文化的共存需要寻求大多数文明的共同点,而不是促进假设中的某个文明的普遍特征。
”“文化是相对的,道德是绝对的”,各种文明在“浅显”的道德层面上仍然有共通之处,而且具有一定的“普遍趋向”,所以,我们应该承认在道德层面上有一定的普世伦理存在,这也是不同文化国家相互交往的基础。
其次,我们应该保持中国文化的独立性和自主性。
在普遍的道德基础上,每个国家都应保持自身文化的独立性,实现国家的富强,民族的复兴不是仅仅模仿西方的现代化模式就可以得来的,每个国家都有自己的历史和文化传统,抛弃自己的文化和历史就是砍掉自己的“根”,失去了吸收“养分”的依据,最终导致自己成一个“无所适从的国家”,失去了在世界秩序中应有的地位,丧失文化甚至政治上的话语权。
我国要保护和弘扬中国传统优秀文化,挖掘传统文化中的先进因子,确定自己的核心文化,避免“春节”让位于“圣诞节”的出现,构建中国特色的社会主义核心价值体系,树立自己的核心文化。
再次,加强文化交流,实现文化的大发展大繁荣。
党的十七届六中全会的主题便是实现文化发展。
为了防止西方以各种形式的文化入侵,我们应加大自身的文化建设,促进文化产业和文化事业的发展。
在保持自我的前提下,加强与其他文化的交流,借鉴其文化建设的优秀成果,加大投资力度,鼓励优秀电影、电视、音乐等大众文化消费品的创作,实现物质文明和精神文明的协调发展,为大众树立正确的、符合中国文化的世界观、人生观、价值观提供支持和引导。