郑州大学学生(工作)先进个人、先进集体评选细则

郑州大学学生(工作)先进个人、先进集体评选细则
郑州大学学生(工作)先进个人、先进集体评选细则

郑州大学学生(工作)先进个人、先进集体评选细则

(试行)

(郑大党学字[2006]20号)

为贯彻党的教育方针,推进学生素质教育,树立优良的校风学风,促进学生德、智、体、美全面发展,根据教育部有关规定及上级部门有关文件精神以及《郑州大学学生奖励管理办法》,结合我校实际情况,特制定本细则。

第一章评选类别

本细则所涵盖内容主要是我校学生工作及全日制普通本、专科学生中的先进个人:优秀辅导员、十佳大学生标兵、三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生、社会服务先进个人等六类;先进集体:学生工作先进单位、先进班集体等两类。

第二章评选条件

一、“优秀辅导员”条件

1、贯彻落实党的教育方针,积极开展以思想政治教育为主要内容的学生教育工作,具有较强的创新精神,善于结合学生和工作实际进行探索,积极运用新的工作形式和载体,指导学生全面成长,形成了比较好的工作经验。

2、热爱所承担的学生工作,认真学习有关知识和技能,具有较强的工作能力与理论素养,关心爱护学生,认真做好各项工作。一学年内未有重大工作失误,所带年级未发生因个人工作失误而造成的重大责任事故。

3、有强烈的敬业和奉献精神,能够深入学生实际,关心和掌握学生的思想政治和学习生活状况,工作扎实深入,针对性强。能够坚持落实“三深入(深入学生宿舍、深入学生课堂、深入学生活动”要求,坚守工作岗位,坚持值班制度,无缺岗现象。认真填写《辅导员工作日志》和《学生政治辅导员谈话记录本》。

4、所带学生的评议意见中,“优秀”和“称职”选项合计达到85%以上。

5、能够结合实际工作积极开展科研工作,本年度在主要学术期刊上发表有关学生工作研究论文一篇以上或论文获得上届“郑州大学学生工作理论研讨会”二等奖以上荣誉者可优先推荐。

6、兼职辅导员原则上要求在现工作岗位上满两年,专职辅导员要求在现工作岗位上不少于一年。

7、工作上有创新并取得良好效果,或工作成绩突出,本学年获得过校级以上荣誉称号的可优先推荐。

二、“三好学生”条件

1、热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,自觉遵守国家法律和学校各项规章制度,思想进步,品行端正,勇于同不良倾向作斗争,具备良好的群众基础。

2、以综合测评总成绩为重要依据(其中德、智、体分项测试成绩均在良好以上),通过学生班级民主评选而产生。

3、积极参加体育锻炼和文娱活动,体育达标成绩优良。

三、“优秀学生干部”条件

1、优秀学生干部应从学校正式备案的校、院(系)、年级、班学生干部中产生。

2、坚持四项基本原则,在重大事件中能够与各级党组织保持高度一致;作风正派,品德高尚,密切联系群众,在各项工作和集体活动中能起到骨干带头作用,并能坚持原则,敢于同不良现象作斗争,为广大同学所拥护和信任;经民主测评,考核结果“优秀”与“称职”合计达到85%以上。

3、学习目的明确,认真刻苦,能较好地处理学习与工作的关系,考试、考察成绩优良,单科考试成绩无不及格课程,体育达标合格。

4、工作积极主动,富于开拓创新精神,在自己负责的岗位上做出显著成绩。

四、“十佳大学生标兵”条件

1、连续获得“三好学生”或“优秀学生干部”称号两次以上。

2、学习成绩优异,获得一等奖学金两次以上。

3、德智体美全面发展,热爱集体,积极参加各项群体活动,能够在年级和院系起先进模范带头作用。

4、注意加强学科知识服务于实际需要,积极参加社会服务活动。

5、具有较强的创新意识,在科技创新、科研实践等方面取得显著成绩。

五、“优秀毕业生”条件

1、坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,自觉遵守国家法律和学校各项规章制度,思想进步,品行端正,具有较高的道德修养。

2、在校期间,每学年均荣获二等以上优秀学生奖学金。

3、在校期间,综合测评平均成绩达到80分以上。

4、在校期间,在社会实践、专业实习及毕业实习、论文和设计等项目中表现突出,并取得优异成绩。

5、在科技创新、发明创造等方面获得国家级、省级表彰、奖励的或拥有个人专利的。

6、在校期间,五年制学生应获得四次以上“三好学生”或“优秀学生干部”称号,且后两年必须连续;四年制学生应获得三次以上“三好学生”或“优秀学生干部”称号,且后两年必须连续。

六、“社会服务先进个人”条件

1、积极参加学校组织的各类社会服务活动,包括“助研、助学”活动、第二课堂活动、社会调查活动、社团活动、科技服务、回乡劳动及其他活动,成绩突出。

2、有较强的社会服务意识,自觉地把所学的科学知识运用到各种服务实践中,得到广大同学和老师的好评。

3、具有较强的组织纪律性、奉献精神和团队意识,为学校的各项工作和社会声誉作出了一定贡献。

4、本学年未受过任何纪律处分。

七、“优秀班集体”条件

1、班级组织健全,干部团结协作,联系群众,积极组织同学开展精神文明建设活动,并取得显著成绩。

2、全班同学学习勤奋、严谨,无迟到、早退、旷课和考试作弊现象,考试合格率达到90%以上。

3、全班同学积极上进,认真参加各种政治学习和思想教育活动,能够扶正气、树新风,无违法违纪现象,本班成员未有受到纪律处分;对破坏稳定的言行能及时反映并批评制止。

4、讲卫生、讲礼貌,维护公共道德,宿舍整齐、干净,没有在公共场合起哄、喧闹等现象。

5、经常开展有利于同学综合素质、身心健康的集体活动,积极参加校、院(系)组织的各类学科竞赛活动和文化素质教育活动,坚持晨读晨练,体育达标率在95%以上。

八、“学生工作先进单位”条件

1、院(系)党政班子重视学生教育和管理工作,学生工作有计划、有落实、有督促。每月能够通过党政联席会议研究学生工作。

2、院(系)学生辅导员专兼职配备合理,保证学生教育和管理工作的经费投入,能够认真落实“学生工作目标管理实施方案”,效果良好。

3、院(系)重视对辅导员的日常管理,有制度、有检查。辅导员例会每月不少于两次。

4、学生工作有创新、有突破。每学期能够在完成学校工作要求的基础上开展一定的特色活动,效果良好。

5、学生对院(系)学生工作的评议优秀率与满意率合计达到85%以上,不满意率低于5%。

6、院(系)能够保质保量地完成学校所安排的各项工作。

7、一学年内没有出现重大学生工作事故和学生群发性事件。

第三章评选比例

1、“优秀辅导员”占全校专兼职辅导员总数的10%。

2、“三好学生”不超过参评学生总数的15%。

3、“优秀学生干部”每班评2人,校学生会、院(系)学生会和年级学生干部按应参评干部总数的15%评选。

4、“十佳大学生标兵”每学年评选10名。

5、“优秀毕业生”评选比例为当学年毕业学生数的5%。

6、“社会服务先进个人”为参评学生总数的3%。

7、“先进班集体”不超过院(系)参评班级总数的20%。

8、“学生工作先进单位”为参评单位总数的20%。

第四章评审程序和办法

1、党委学生工作部具体负责学生评先创优活动的评审工作。

2、各院(系)成立学生评先创优活动领导小组,由主管学生工作的副书记任组长,评审小组由3—5人组成,具体负责院(系)学生评先工作。

3、学生工作的评先评优工作应在每年下半年学生综合测评工作结束后进行。

4、“优秀辅导员”的评选程序是:院(系)评议推荐——→个人写出工作总结——→院(系)签署意见并加盖党委(党总支)公章——→学生工作部组织进行学生评议——→学生工作部(处)内部考核——→由学生工作部上报学校审批确定。

5、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀班集体”、“优秀毕业生”、“社会服务先进个人”的评选程序是:学生班级或年级集体评议推荐——→院(系)领导小组集体讨论同意——→公示3天——→上报学生工作部——→由学生工作部上报学校审批确定。

6、“十佳大学生标兵”候选人要从本学年“三好学生”和“优秀学生干部”中产生。评选程序是:院(系)领导小组集体研究产生人选——→个人写出总结——→院(系)领导小组审核同意并加盖党委(党总支)公章——→公示3天——→上报学生工作部——→由学生工作部上报学校审批确定。

7、“学生工作先进集体”的评选程序是:院(系)写出总结——→提交院(系)领导小组审核同意并加盖党委(党总支)公章——→上报学生工作部——→学生工作部组织进行学生评议——→学生工作部(处)内部考核——→院(系)之间评议——→由学生工作部上报学校审批确定。

第五章奖励办法

1、授予“优秀辅导员”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“十佳大学生标兵”、“优秀毕业生”、“社会服务先进个人”荣誉称号,颁发证书、奖品,记入本人档案。

2、授予“先进班集体”荣誉称号,颁发奖状和奖金。

3、授予“学生工作先进集体”荣誉称号,颁发奖牌和奖金。

4、推荐参加河南省和全国更高荣誉评比活动的集体和个人应从学校表彰的先进集体和个人中产生。

第六章附则

1、凡受到学校纪律处分者,1年内取消评先资格。

2、本评选细则由学生工作部(处)负责解释或修正。

3、本评选细则自印发之日起试行。

中共郑州大学委员会学生工作部

郑州大学学生处

二○○六年十一月

关于评选表彰先进集体、先进个人的通知

关于评选表彰先进集体、先进个人的通知 公司各部门: 2015年,恒泰公司全体员工在公司党政正确领导下,在各部门的通力配合下,努力拼搏,团结进取,较好地完成各项工作任务。与此同时,也涌现了一批爱岗敬业、默默奉献的优秀员工和先进单位,为了弘扬先进,展现公司员工的风采,形成人人争当先进的良好氛围,经公司研究决定开展评选先进集体、先进个人、荣誉员工的活动。本次评选活动以党支部、部门为单位,评选出先进单位2 个、先进班组4个、劳动模范2人、先进个人15名、安全先进个人15名。(其中劳动模范2人在先进个人、安全先进个人中产生)。现将有关事项通知如下,望各单位认真评选。 一、评选条件? (一)先进单位评选条件 1.本部门能善于学习,不断提升工作效率,出色地完成各项工作任务,在精细化管理工作中取得显著效果; 2.单位各项制度健全,管理规范,纪律严明,无违法、违纪现象; 3.领导班子团结有力,密切联系群众,关心群众生活,有较强的凝聚力和战斗力; 4.职工队伍安定团结、奋发向上,有较高的政治、业务

素质和优良的工作作风。 (二)先进班组评选条件 1.本班组能够认真组织学习,不断提高职工的政治业务水平,积极参加上级安排的一切集体活动; 2.班组内团结,有互相协作的团队精神,并出色完成公司布置的各项任务,成绩突出的; 3.本班组成员无违章违纪,工作积极主动、服务热情周到,工作效率高; 4.安全生产,全年无重大伤残事故。 (三)劳动模范评选条件 1.爱岗敬业,无私奉献,开拓进取,勇于创新,具有较高的思想政治素质、高尚的道德品质和优良的工作作风,有广泛的群众基础,无违法违纪行为。 2.在生产、销售一线艰苦岗位,兢兢业业,任劳任怨,勤奋工作,并作出显著成绩。 3.在推进技术进步和创新,技术研究和攻关及推广新技术、新材料、新工艺,组织研究科研成果转化应用等方面作出突出成绩。 4.在防范重特大事故、应对重大突发事件、抢救企业财产和员工生命财产方面有突出贡献。

先进集体和先进个人的表彰决定

XXX…2014?6号 关于二○一三年度先进集体和先进个人 表彰决定的通知 公司各单位: 2013年,根据集团、股份公司年度工作会议精神及区域管理委员会发展建设要求,XXX公司上下紧紧围绕年度目标任务,凝心聚力,克难奋进,以“XXX”为中心,统筹资源配置,强化过程控制,坚持精细化管理,提升基础管理水平,同时加强对内部生产经营、外部两个市场建设以及政企关系的管理,统一思想、务实创新,实现公司效益最大化。利润完成年度计划的146.95%,公司全年未发生重伤以上人身伤害事故。 为表彰一年来公司各单位涌现出的一批先进集体和个人,肯定他们在生产经营和基础管理、专业管理中所做出的积极贡献,激励全体职员凝心聚力,扎实工作,通过各基层单位民主评选申 —1—

报,经工会研讨审核及2014年元月10日公司办公会审定,共评选出公司3个先进工段、6个先进班组、20名先进个人、1名安全生产标兵,现予以表彰: 1. 授予XXX等3个先进集体为公司2013年度“先进工段”荣誉称号。 2. 授予XXX等6个先进集体为公司2013年度“先进班组”荣誉称号。 3. 授予XXX等20名同志为公司2013年度“先进个人”荣誉称号。 4. 授予XXX同志为公司2013年度“安全生产标兵”荣誉称号。 希望各单位和全体职员在2014年中抢抓机遇,坚定信心,以受表彰的先进典型为榜样,营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围,健全管理制度,优化管理流程,创新管理方式,以公司各项指标优化为着眼点,进一步加强基础管理,不断提高企业运营质量和管控水平。 各单位要大力宣传先进事迹,弘扬海螺精神,教育和引导广大员工爱岗敬业,珍惜工作,激发广大干部员工凝心聚力,开拓进取,扎实工作,全面完成2014年各项目标任务,为集团“十二五”规划目标和集团公司跻身“世界500强”目标的早日实现做出更大贡献。 —2—

学生先进个人事迹汇报材料

学生先进个人事迹汇报材料 我是08级计算机网络班的xx,也是学生会公关部的部员,我在杨xx老师领导08届学生会中,我很荣幸被选评为优秀学生会干部,我非常感到荣幸和自豪。 学习是我们的生命力,创造力的源泉。在以后的学习中,我会树立好终身学习的学习意识,不怕吃苦敢于拼搏和要有顽强的毅力抓好学习,增长知识和才干,提高自己的素质。在学习中做一个好旁样,和同学们向书本学习,向人民学习,向社会学习,树立一个学习型社会。在工作中,我严格执行上级领导安排的工作,组织开展了丰富的节日和校园活动,同时开展学习教育活动,提高同学们的思想政治水平,奋发学习、刻苦钻研、勇攀高峰、发挥模范先锋作用,自觉成为先进生产力的积极推动者、先进文化的努力倡导者、最广大青年学生根本利益的维护者,进一步加强学生会组织建设,不断强化学生会成员意识、不断增强学生会组织的凝聚力和战斗力。同时,我们应该联系实际,力争通过开展各种形式多样、内容丰富的节日或校园活动,培养同学们的爱国主义、集体主义精神,增强责任感、使命感,充分调动广大学员青年的积极性,更好地发挥学生会组织的作用。

在日常的生活学习中,我严格要求自己,工作积极认真负责。对于工作的具体方法,我们集思广益,充分发挥各自的积极性和主动性;注意锻炼创新思维,我们分工不分家,分工不分等级,这样有助于增强学生会的战斗力、凝聚力。我们注意感情交流,我们大家是同学,关系好、联系多,在工作上团结协作,在生活上互相照顾。 我是10护理5班的董**,我从加入团以来积极参加团组织的活动,努力完成团组织交给的任务,严格遵守学院的各项规章制度。同时在思想、生活、学习等方面均取得了较大的进步。先将主要事迹汇报如下。 一、基本情况: 1、在思想上,积极上进,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,关心国是,关注身边小事;积极参与学院组织的各项活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场,积极上进。

“优秀班主任”“德育标兵”及“优秀班级”的评选及表彰实施方案

关于“优秀班主任”、“德育标兵”及“优秀班级”的评选及表彰实施方案 为了进一步加强和改进学校德育工作,促进学校教师队伍建设,表彰在教书育人工作中取得优异成绩的教师和德育管理者,树立榜样,建设良好的班风,以推动校风建设,结合我校实际,现特制定我校优秀班主任、德育标兵及优秀班级的评选及表彰方案。 一、评选对象: 我校在职在编老师及各班级。 二、评选条件: (一)优秀班主任(30%) 1.全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,面向全体学生,使学生全面发展。 2.热爱班主任工作,责任心强,师德高尚,热爱学生,以身作则。 3.努力学习党的教育方针及教育学、心理学等理论,拓展自己的知识面,促进思想觉悟和理论水平的提高,以增强教育的吸引力和感染力。 4.履行班主任职责,具备班级管理和培养学生良好行为习惯及创造性的能力。 5.班级管理及教育质量名列前茅。 6.年度内无重大安全事故发生,学生无违法乱纪现象,无辍学现象。

(二)德育标兵(20%) 1.认真执行《中小学教师职业道德规范》,遵守学校工作准则,有强烈的责任感和事业心,不计较个人得失,工作中能顾全大局,讲团结、讲协作、讲奉献,服从学校的工作安排。为人师表,爱岗敬业。 2.扎实教学,兢兢业业。严格遵守教学常规,认真执行教学计划,完成教育教学任务,管理育人、教书育人、服务育人成绩显著。 3.遵纪守法,师德高尚,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正的对待每一个学生,没有从事有偿家教的行为。 4.积极参加教科研活动,认真学习,钻研业务,完成各项教学教研任务。对工作精益求精、任劳任怨、兢兢业业。 5.团结协作,发扬奉献精神;乐于助人,仪表端庄,举止文明,勇挑重担,有较强的团队意识和协作精神;维护学校各项荣誉,为和谐校园的建设贡献力量。 6.依法执教,廉洁从教,模范遵守社会公德,具有高尚的人格魅力,在师生中威信较高。 有下列情况之一的教师不得参与以上两个奖项的评选: 违犯学校规章制度,给学校声誉造成不良影响的;违犯师德要求,有体罚和变相体罚学生的行为;有其它违纪行为者。 (三)优秀班级(25%) 1.班队委机构健全,班干部职责分明,带领同学共同维护集体荣誉,班风正。校级活动评比成绩优异。

2015年度先进集体、先进个人评选办法剖析

2015年度先进集体、先进个人评选办法 一、为选树先进典型,充分发挥先进集体、先进生产(工作)者(以下简称“双先”)的带头和示范作用,以期使广大员工学有榜样、赶有目标,充分激发广大员工的主动性、积极性和创造性,保障公司中长期发展战略的顺利实施以及各项工作任务的完成,制定本办法。 二、先进集体和先进生产(工作)者的创新、拼搏、奉献、敬业精神,是企业宝贵的精神财富,是单位或个人在公司改革与发展事业中的主体价值凝华,是优秀团队精神的突出代表。公司表彰和奖励先进,就是为旗帜鲜明地提出在新形势下冀东水泥的价值取向,指明员工队伍建设方向,用一流的团队,创造一流的业绩,打造一流的企业。 三、本办法确定了公司年度评先的组织、方法、程序,明确了对象、称号、表彰等事项,目的是为了使评先和表彰奖励工作规范化、标准化,以期实现“双先”评比的公开、公平、公正。 根据的要求,结合烟台公司实际情况,特制订此办法。 四、评选小组: 1、“双先”评选小组: 组长:总经理 成员:财务总监、副总经理、综合管理部部长、计划财务部部长、生产运行部部长、设备管理部部长 2、工会评选小组:

工会副主席: 经审主任: 成员: 五、评选项目设置及要求: 1.评选两个先进集体。由“双先”考评小组在公司各部门里根据业绩权衡推荐。 2.先进班组的评选 (1)红旗生产班组(3个) (2)标杆经营管理班组(3个) (3)智能型学习创新班组(3个) 3、工会积极分子、优秀女职工评选由工会评选小组评定。 4、评选要求:公司先进集体、先进个人由总经理部根据部门一年的工作评定,红旗生产班组侧重于一线生产班组,标杆经营管理班组侧重于管理型班组,智能型学习创新班组车间、部室均可申报;工会积极分子及优秀女职工侧重工会工作负责者,各部门可根据评选条件进行内部民主评比推荐各人选。 六、先进个人的评选: 1.公司级先进生产(工作)者若干名。由“双先”考评小组从车间级先进名额中平衡产生。 2.车间级先进个人(37名)。由各部门根据评选条件和公司分配名额自行组织评选。

先进集体和个人奖励办法

年度××公司先进集体和先进个人奖励办法 一、总则 第一条为激励公司全体员工同心协力,奋勇拼搏,以及对本年度工作中取得卓越成绩的先进集体和个人予以表彰,特制定本办法。 二、奖项设置 第二条设置两大类共十一个奖项。 第三条第一类先进集体类设两个奖项:1、优秀部门奖1个,2、优秀班、组奖各1个。 第四条第二类先进个人类设九个奖项:1、管理精英奖1名,2、市场推广优秀奖1名,3、质量标兵奖1名,4、操作能手奖3名,5、创新奖3名:(管理创 新奖、技术创新奖、市场创新奖),6、区域市场优秀主管奖1名,7、优秀 班、组长奖各1名,8、优秀服务支持奖2名,9、建议贡献奖1名。 三、各奖项的参选对象和评选标准。 第五条1、优秀部门奖,参选对象为公司各独立部门。 评选标准:部门的凝聚力和集体荣誉感强,能良好的完成本部门年度工作任务。部门中的每一位员工都团结协作,并能与其它部门开展积极的合作。团队 中的员工工作态度积极向上,责任心强,取得优异的工作绩效。 第六条2、优秀班组奖,参选对象为制造部、研品部各班组。 评选标准:班组的凝聚力和集体荣誉感强,班组中的员工团结协作、不畏辛劳,能按时按质完成计划任务,未出现过因人为因素导致的质量问题或事故。 第七条1、管理精英奖,参选对象为公司各部门负责人。 评选标准:管理能力、组织能力、领导能力、工作责任心强,个人工作方式和行为能感染、激励下属职员,能有效的带领部门职员开展团队作业,并与其 它部门开展良好的协作,对公司的管理起到促进推动的作用。 第八条2、市场推广优秀奖,参选对象为市场拓展部、营销部、外贸部等所有市场推广人员。 评选标准:综合考核分数列第一位者。由于对市场的宣传、策划或提供的技术支持令技术推广经理(代表)的业绩显著提升或技术推广经理(代表)的推 广能力强,销售业绩优异者。 考核指标:根据销售达成率、收款达成率、新客户开发率三项指标综合评定。

8-校先进德育工作者评选标准和方法

校先进德育工作者评选标准和方法 为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[2004]8号)、教育部《中小学班主任工作规定》(教基一[2009]12号)精神,发掘和宣传德育工作者队伍中的先进典型,进一步推动我校德育工作者队伍建设,促进学校德育工作的深入开展,全面推进素质教育。经研究,决定在全校组织开展先进德育工作者的评选表彰工作。现将有关事项通知如下: 一、评选对象 先进德育工作者:在初中部、职专部分管德育工作3年以上的现任学校领导以及年段长,从事德育工作的学校德育处、团委、少先队工作人员,心理辅导教师、各年段的德育专干。 以上对象中如个别连续年限或累计年限未达到要求,但工作业绩特别突出的,经教育行政部门集体研究同意,也可作为破格评选对象。 二、评选条件 1、拥护党的基本路线,全面贯彻教育方针,模范遵守《中小学教师职业道德规范》、《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》、《福州市中小学教师行为规范》、《福州市中小学教师“五不准”暂行规定》、《关于重申严禁中小学教师从事有偿补课的通知》等,有强烈的事业心和责任感。 2、热爱教育事业,为人师表,积极探索学校德育工作规律,注重提高其科学性、针对性和实效性。 3、尊重学生,关爱学生,积极推进学校、家庭、社区三结合德育网络的建设,并积极发挥其作用。 4、重视教育理论学习,热心教育科研活动,有德育工作方面的经验总结或课题研究成果。 5、课堂管理效果显著,特殊生教育工作卓有有成效,学生满意度高的教师优秀考虑。 三、工作要求 1、学校切实加强对评选工作的领导,严格按照市指标组织评选推荐工作。各年按班级数20%推选,由德育处组织评选。 2、评选推荐工作应严格按照评选条件,采取自下而上、民主评议的办法,严格民主程序,做到公开、公平、公正。各校推荐的人选必须在校务公开栏公示5天以上。 3、E-mail:dyc22@https://www.360docs.net/doc/5717813412.html,。 4、先进德育工作者将于每年年度总结上接受表彰。 德育处 2017年3月1日

关于表彰先进个人的决定

关于表彰先进个人的决定 表彰决定是机关团体用来肯定和鼓励受表彰者工作成就或业绩的一种行政公文,它对机关团体的工作具有引领、导向作用。下面学习啦小编给大家带来关于表彰先进个人的决定,供大家参考! 关于表彰先进个人的决定范文一学院各部门: 过去的2015年,在学校党政的正确领导下,学院全体教职员工积极响应校党委提出的“重返国家队,建设领军高校”的奋斗目标,紧紧围绕学校和学院中心工作,团结协作,勤奋工作,开拓创新,无私奉献,在党的建设、教学科研、团学工作、运动竞赛、安全稳定等各项工作中取得显著成绩,涌现出一大批先进集体和先进个人。 为鼓励先进,树立典型,进一步促进学院各项工作和谐快速发展,经基层评选推荐,经2016年1月18日学院党政联席会议研究,决定授予郭兆霞等16名同志“优秀教师”、授予何素艳、孙丽娜2名同志“科研工作突出贡献奖”、授予王晓文等5名同志“优秀教练员”、授予潘崇帅等2名同志“优秀辅导员”、授予郭俊安等2名同志“先进工作者”、授予张美珍等21名同志“科研先进工作者”、授予排球教研室、院团委等2个单位“先进集体”荣誉称号。 希望以上受到表彰的先进集体和先进个人发扬成绩,珍惜荣誉,再立新功。同时,学院号召全院教职员工要以先进

集体和先进个人为榜样,爱岗敬业,勤奋工作,为建设省内一流、特色鲜明的体育学院奋斗目标而努力。 中共太原理工大学体育学院委员会 太原理工大学体育学院 年一月十八日 关于表彰先进个人的决定范文二 008年,全市人民面对全球金融危机的冲击和国内低温雨雪冰冻、特大地震等自然灾害的影响,在市委、市政府的坚强领导下,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,按照市委、市政府工作总体部署和要求,以科学发展观为指导,坚定信心,同心同德,奋力拼搏,圆满地完成了市委、市政府确定的各项任务,涌现出一大批先进集体和先进个人。为了表彰他们的先进事迹,弘扬他们的优秀品德和奉献精神,充分发挥他们在改革发展稳定中的骨干带头和示范导向作用,激励全市人民和衷共济,共克时艰,为保持我市经济平稳较快发展作出新贡献,晋城市劳动竞赛委员会决定: 授予在援川抗震救灾工作中做出突出贡献的张宪法等26名同志晋城市五一劳动奖章称号,为在援川抗震救灾工作中做出突出贡献的李财富等62名同志记一等功。并颁发奖章、证书和奖品。 授予晋煤集团古书院矿开拓队等12个集体晋城市五一劳动奖状称号,为阳城国际发电有限责任公司等9个集体记

2018年度先进集体和先进个人评选方案

2017年度先进集体、先进个人评比方案 为了鼓励先进,激发员工的工作积极性、创造性,经公司研究决定,对在2017年度生产、经营工作中业绩突出、成绩显著,为推动企业发展做出贡献的先进集体(班组)、先进个人、质量标兵、销售状元、优秀管理者进行表彰。具体要求如下: 一、指导思想 坚持从客观实际出发,以工作业绩为主,兼顾平时表 现,本着公平、公正、公开的原则,以全面围绕生产经营工作为主线,评先进、数典型,发扬成绩,查找不足。 二、评比范围 1、先进集体以部门(班组)为单位参加评选; 2、在本公司参加工作满一年以上,有资格参与评比。 三、评比内容及条件 在评比当中,财务部与研发中心有一票否决权。 (一)先进集体(班组)条件 1?能从大局出发,服从整体利益,内部团结,形成合力,未发生集体上访事件; 2.能严格管理,规范有序地协调本部门的工作,完成或超额完成规定任务; 3?能认真遵守国家的法律法规及公司的各项规章制度,?积极组织参加公司的各项活动和公益事业; 4?未发生设备、人员安全事故和质量事故。

5?由所服务部门及主要考核部门推选,遵循宁缺毋滥的原则。 (二)先进个人条件 1?各部门主管以下; 2?遵守公司的各项规章制度; 3?热爱本职工作,保质保量完成或超额完成领导交给的各项任务成绩突出; 4?遵纪守法,严格遵守企业各项规章制度,出勤率高,团结同志, 积极参加集体有益活动; 5?能认真做到安全文明生产(工作),未发生安全事故。 (三)质量标兵条件 1、遵守公司的各项规章制度,有较强的事业心; 2、在技术质量工作中有创新并取得显著成效的; 3、在一年的工作中没有发生质量问题。 (四)优秀管理者条件 1?各部门主管以上及班组长员工; 2?认真落实公司的各项决议,能为公司的发展提出合理性决策; 3?热爱本职工作,保质保量完成或超额完成管理部门的日常工作并使团队积极向上,成绩突出; 4?遵纪守法,严格遵守企业各项规章制度,出勤率高,团结同志, 积极参加集体有益活动; 5?能认真做到安全文明生产(工作)未发生安全事故。 四、评比方法及名额 1?由本部门推荐,经总经理办公会研究确定; 2?先进集体(班组)1个,由各部门、车间推荐,最终由办公会确

学生会先进个人申请书(完整版)

学生会先进个人申请书 学生会先进个人申请书 第一篇: 学生会先进个人申请 201X-201X年度安徽科技学院学生会工作先进个人鉴定表 学生会工作先进个人事迹材料 尊敬的各位领导、老师: 我是安徽科技学院财经学院10级财务会计教育专业的学生。在过去的一年里,我注重个人能力的培养,积极向上,热忱的投入青年志愿者的各种相关活动。热心帮助同学,服务群众,奉献班级、学校。通过对各种院级活动的组织、参与,使自己的各个方面都得到提升和锻炼,并学到很多宝贵的经验。 在思想政治方面,我坚决拥护中国共产党的领导,热爱祖国,坚持党的基本路线,认真学习贯彻党的基本方针政策。我积极进取,关心国家大事。学习“三个代表”重要思想,通过学习讨论不断提高自己的理论水平,并在现实生活中实践它。在班级,多次组织同学们学习有关的政治精神,发扬我国青年志愿者的光荣传统,不懈奋斗,不断创造,奋勇前进,为实现中华民族的伟大复兴做出自己的最大贡献。以饱满的热情参加各项活动,服务同学,服务社会,在学习和工作中树立优秀学生会先进个人应有的形象。 在工作反面,我态度端正,责任心强,敢想敢做,胆大细心,在院学生会担任文艺部副部一职。我认真负责,能出色地完成老师交给的各项工作任务,在老师和同学间真正起到沟通桥梁的作用。作为一

位学生会成员,我积极响应学院号召,多次成功组织学生会活动。积极带领同学们参加运动会、班级风采大赛、“才艺之星”大赛暨送毕业生晚会等活动,并取得优异的成绩和较好的反响。在各项活动中,充分发挥了团队精神,弘扬了学院的活力和风采。在本学期财经学院教学示范岗活动中,我也积极带头,为广大同学做出榜样。 在业务学习上,作为学院文艺部副部,我积极同校学生会文艺部及其他各院文艺部联系,注重于各院文艺部成员的交流沟通。通过对学校各类文艺活动的参与,以及对各主流媒体文艺节目的借鉴,不断丰富我院文艺活动的内涵,提升我院文艺活动的整体质量,并以此加强业务学习,弥补自身的不足。 伟大领袖毛主席说过: “身体是革命的本钱。”在日常的工作学习之余,我还坚持锻炼,经常在操场散步、跑步,并热爱乒乓球运动,常与同学交流乒乓球的技艺。这不仅在学习之余放松大脑、劳逸结合,还增强体质,为今后的工作与学习打下坚实的基础。在自己锻炼的同时,我还积极带动其他同学参与体育运动,并参与组织院广播操比赛、运动会等体育活动。 能成为财经学院的学生会的一份子,参与学校、学院的各种活动,使我成长很多,成熟很多。“奉献、友爱、互助、进步”这是我们学生会成员应有的精神,在做好各项工作同时,得到的是奉献集体的满足与幸福,得到的是无限的快乐与感动,得到的是丰富的工作经验。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!在以后的日子里,我会努力在学习和工作上做的更好。 申请人:

明德小学德育工作实施方案

明德小学德育工作实施方案为了切实加强学校的德育工作,真正突出德育工作在学校各项工作中的主体地位,提高德育工作的针对性、实效性和主动性,特制定本实施方案。 一、指导思想: 以三个代表重要思想和科学发展观为指导,树立“素质教育,德育为首”的教育思想,以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点,以日常行为规范养成教育为基础,以“主题活动”为载体,着力加强学生的养成教育、公德教育、爱心教育、诚信教育、感恩教育、体验教育、法制教育、安全教育、文明礼貌教育、心理健康教育、坚持以宽松和谐的环境育人,以健全的制度规范人,以发展的目标凝聚人,培养学生个性特长,促进学生身心健康,进一步树立育人为本的德育观念,努力开创学校德育工作的新局面。 二、建立健全学校德育工作长效机制: 1、建立学校德育工作领导小组 组长:冀贞途 副组长:李士更 成员:夏光岳刘真昆伊丙柱各班班主任 每周五下午定期召开学校德育工作会议,总结分析上周德育工作中的得失,安排部署本周德育工作,根据学校实际,及时调整德育工作思路,不定期的研究解决德育工作中的突出问题,全面落实学校德育工作计划。

2、建立学校德育工作管理制度和奖惩制度,进一步完善班主任工作考核细则及德育工作考评细则,严格德育工作的管理、评价和奖惩,确保德育工作责任明确,任务到人,各阶段的教育内容落实到位。 3、加强德育队伍培训。一是构建学校、家庭、社会一体化的德育格局,推进家校联系,从而建立以学校教育为中心,家庭教育为基点,社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。一方面积极开展“家长接待日”活动和“教师大家访”活动,密切学校与家长的联系。通过家访,促进家校的了解和交流,把学校对德育工作的意见送到家,把家长的建议带回学校。并充分利用家长学校的资源,推进家庭教育工作。另一方面要加大班主任队伍培训和管理力度:一要加强对班主任的校本培训,例用例会、组织专题学习、校内经验交流等形式,切实提高班主任的理论水平和业务能力。二要注重加强青年班主任培养,强化理论学习,每学期须上一节班队课观摩活动,使新班主任尽快成熟,努力缩短优秀班主任成长期。三是选送年轻班主任参加各类班主任培训班,促进他们的健康成长。四是继续实施班主任考核,调动班主任工作积极性,提高班主任工作待遇。五是推行班主任工作承诺制度:即:对孩子一个微笑——任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩子交流——每个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明智——让每个孩子在体验中辨别真善美;教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主——尊重孩子的意志、张扬孩子的个性;给孩子机会——每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想——

先进单位及先进个人推荐材料

先进单位及先进个人推荐材料 先进单位及先进个人推荐材料 【拟稿:冰心无尘(郝红)】 一、先进单位推荐材料(500字以内) 一年来,本公司坚持以邓小平理论为指导,努力实践 “三个代表”重要思想,认真贯彻执行党的路线方针政策,在总厂党委、厂部正确领导下,在总厂各处部室和兄弟单位的大力支持下,遵循董事会的经营决策,以审时度势,自强不息的拼搏精神,在实现“坚持互动双赢、建设和谐企业”的进程中,到11月止,已完成产量---吨,为年度调整计划的---%;完成产值---万元,为计划的---%;完成利润---万元,为计划的---%。预计全年产量将完成---吨以上,产值超亿元,利润---万元以上,综合能耗大幅度降低,安全生产实现了“六个0”目标,各项经济技术指标创历史新高。 本公司取得好成绩的经验:一是统一思想,明确任务,以科学发展观统企业改革发展稳定的全局;二是制定完善的经济承包责任制和进行科学的现场管理,广泛开展群众性的 “创争”及“职工之家”建设活动,形成良性循环的工作新格局;三是坚持科技创新,拓展营销

渠道,走“依靠主业求生存,配套主业求发展”的新型工业化道路;四是坚持人本管理,实施“人才强企”战略,建设高素质员工队伍。经过在生产管理上“精耕细作”、现场管理上“精雕细刻”、成本管理上“精打细算”、技术管理上“精益求精”,实现生产经营全过程的精细化管理,使公司有了一个跨越式的发展,实现了创佳绩,创品牌,创新图强。 二、先进班组推荐材料(字数不限) 一、推荐班组基本情况 ***车间生产一班现有员工--人,其中班长-人,煤气工-人,其余均是铸造工。这个班承担着公司的生产作业、设备维护、检修,提货、发货,厂内外运输、电、钳,焊,工器具制作等生产及辅助生产工作。人员少,任务重,班组所有成员都是多面手,提货、发货时是汽车、叉车驾驶员,设备检修时,他们又是电工、钳工,电气焊工。虽然全班人员大多都只有小学文化程度,但凭着不懈的努力和顽强的拼搏精神,通过考试,有四名班员均取得了特种作业操作证。鉴于该班组的突出贡献,该班连续两年荣获公司“优秀班组”称号。该班班长被评为“优秀班组长”,其中有两名班员被公司授予“创新标兵”和“

2019年年度先进集体、先进个人表彰决定

年度先进集体、先进个人表彰决定 每到了年末,一些公司就表彰一些年度先进集体、先进个人,下面就是2篇关于表彰先进集体、先进个人的范文,希望对大家有帮助。 20XX年度先进集体、先进个人表彰决定一 各科队: 20XX年,在矿党总支、矿委的正确领导下,全矿广大干部职工紧紧围绕我矿的目标任务,团结一致、攻坚克难、顽强拼搏、扎实工作,锐意进取,圆满完成了全年的各项工作任务。在此期间,也涌现出了一批表现突出、成绩优异的先进集体和先进个人。 为了鼓励先进,弘扬正气,进一步激发各科队和广大干部职工的工作积极性,促进我矿各项工作健康、持续发展,在新的一年里创造更加辉煌的业绩,经矿党政联席会议研究决定,对在年度工作中表现优异的先进集体和先进个人进行表彰。授予调度指挥中心等4个科队“先进集体”荣誉称号;授予井下监测监控组等4个班组“先进班组”荣誉称号;授予魏伟等8人“优秀管理人员”荣誉称号;授予田栋梁等33人“先进职工”、“安全卫士”、“技术创新能手”等荣誉称号。 希望受到表彰的先进集体和先进个人要珍惜荣誉、谦虚谨慎、戒骄戒躁,在今后的工作中继续发扬成绩,更加勤奋工作,以坚定的信心,饱满的热情和奋发有为的精神状态,积极投入到工作中去,为推动我矿的发展再立新功,不断作出新的更大的贡献。各科队和广大

干部职工要以先进集体和先进个人为榜样,掀起学先进、赶先进、比先进、当先进的新热潮。在新的一年里,开拓创新、锐意进取,为我矿的安全生产做出更大贡献! 附件:四侯煤业20XX年度先进集体和先进个人名单 xxx运销集团 xxxxxxxx支委员会 20XX年1月31日 20XX年度先进集体、先进个人表彰决定二 20XX-20XX学年,我院学生工作以优化学风、加强班级组织建设为目标,在培养学生的创新精神、实践能力和推动学校精神文明建设等方面勇于实践,大胆探索,扎扎实实的开展工作,涌现出了一批成绩突出的先进集体和德、智、体全面发展的先进个人。 为表彰先进,根据《石河子大学学生评优工作条例》、《关于农学院加强学风建设的实施办法的通知》等有关文件精神,经个人申请、班级审议、学院审核,作出如下决定: 授予种科132班等4个班院级“文明班集体”称号; 授予碧xx讲团、英语学习会院级“优秀社团称号”; 授予王xxx等10名同学院级“十佳学子”称号; 授予阿xxx等10名同学院级“十佳班长”称号; 授予支xxx等9名同学院级“三好学生”称号; 授予xxxx等35名同学院级“优秀学生干部”称号; 授予xx等10名同学院级“优秀团员”称号;

公司年先进集体和先进个人评选奖励方案

XXX年度先进集体和先进个人评选奖励办法 根据集团公司渝保发〔2014〕84号文件精神,结合XXX公司工作实际,特制订年度先进集体和先进个人评选奖励方案如下: 一、表彰名额 (一)公司先进集体:1个。 (二)集团公司表彰先进个人:1人。 公司先进工作者:8人。其中车检办5人,综合办2人,拓展办1人。 二、表彰奖励的条件、标准 (一)评选条件 1.“先进集体”的评选条件:一是全年运营目标任务完成好,创造效益多、贡献大;二是市场拓展有力,经营规范,利润同比增长显著;三是队伍稳定,各项管理规范有序,各项规章制度健全完善,执行有力,奖惩分明;四是贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,开展政治思想等教育工作成效显著;五是无重大安全事故和违法违纪案件发生;六是客户单位满意度高,无投诉、举报。. 2.“先进工作者”的评选条件:一是全年运营管理工作中成

绩突出,贡献大;二是讲团结,执行力强,能较好的完成公司部署的工作任务;三是遵纪守法,廉洁自律,表率作用好;四是工作善谋划,有思路,讲方法,工作效率高,统筹协调能力强;五是关心集体,爱护员工,群众拥护;六是在岗工作不满一年的,若无重大贡献,原则上不参加评选。 (二)奖励标准 1.集团公司表彰:“先进工作者”奖励人民币2000元。 2.公司自行表彰:“先进集体”奖励人民币2000元;“先进个人”奖励人民币500元。 三、评选方法 1.“先进集体”:先由公司推荐“先进集体”候选单位,再由全体员工评议,,最后总经理办公会研究确定。 2.“先进工作者”:先由公司推荐报集团“先进工作者”和公司“先进工作者”名单,再由全体员工评议,最后由总经理办公会研究确定。 四、评选原则 坚持“真实客观,公开透明,公平公正”的原则。 五、工作要求 各部门要将年度先进评先表彰(一)统一思想,提高认识。.工作列入重要议事日程,统一思想,提高认识,科学安排,狠抓落实。要及时召开动员大会,认真组织实施,并公开、公平、公正的做好先进评选工作。

学生个人先进事迹

国家励志奖学金学生个人先进事迹 ——机械与电子信息工程学院申请国家励志奖学金学生xx事迹材料 xx,女,汉族,入党积极分子,1994年1月出生,湖南电子科技职业学院机械与电子信息工程学院电子信息工程专业电子G31201班学的生。连续两学年综合测评专业第二,通过国家英语三级和计算机等级考试。曾被授予院、系级“活动积极分子”、“文娱积极分子”、“优秀组织者”、“优秀学生干部”等称号。 踏进大学校园的那一刻,我就知道我必须努力学习。只有努力了我才不会是让关心我的人失望。 一、思想进步,紧跟党走; 大学是人生的转折点,故而我特别注重思想的发展和成熟,我积极要求进步,树立了正确的人生观、价值观和世界观,提高自己的思想觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢,同时在党的领导下,我与时俱进,认真学习党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化,并高举中国特色社会主义伟大旗帜。我时刻以共产党的标准来要求自己,时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑,永记党的宗旨,全心全意为人民服务。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己,力争做到工作中任劳任怨,生活中艰苦朴素,时时处处在同学中起表率作用。 二、学习刻苦,成绩优秀; 进入大学,我立志成为一名合格的大学生,牢记着:学习是学生的第一要务。在过去的一年中,我刻苦学习,努力务实,抓紧分分秒秒努力学习各科知识,进而拓展自己的知识面。从进入学校到现在,我在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度,积极配合老师教学,努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教,认真预习及完成老师所留的作业,持续保持严谨、认真的学习作风,提高学

习效率,努力适应大学里的学习模式。通过一年的学习,我的学习成绩始终在班上名列前茅,也获得了老师和同学们的认同。并在大一下学期的年度评比中得到了“优秀学生干部”的称号。 三、工作出色,认真负责; 大学是一个累积知识和锻炼能力的场所,除了学习专业知识,我们还需要从各个方面着手学习各方面的知识。在进入大学的第一个学期,在班上的班干部竞选中当选为副班长,现任班长,与此同时积极与老师同学交流,促进班级的团结,平时善于和同学沟通,也乐于帮助同学,在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。我深深地体会到班集体给我带来的温暖,平时对班里的活动积极参与,真正融入到班级这个大集体中来。为了更加活跃班上的气氛,我与班干部在一起举办了很多班级活动。例如:“农家乐”、“班级演讲比赛”“2012班级元旦晚会”等等具有重要意义的活动。 我在大一的时候加入系部团总支办公室,现在担任系团总支副书记。在此期间,我以服务同学为宗旨,认真完成各项工作。在组织中我们开展了各项活动,例如:“农家乐活动”、“台球比赛”、“大三学长离校的欢送会”、“岳麓山之游”、“自助烧烤”等等集体活动。在组织里我学会使用办公文档,也锻炼了自己的口才能力和人际交往能力,同时自己的组织领导能力也得到了极大的提高。在工作中,善于听取同学和老师的意见,也改变自己在工作和生活中的不足。 四、热爱生活,积极创新; 我是一个开朗的女孩,兴趣广泛,并且喜欢不断尝试各种新事物。在学习之余,我积极参加各类校园活动,抓住每一个展示自己、提高自己的机会!表演培养我情操,长跑锻炼我耐心,辩论让我思维敏捷。从组织班级的迎新晚会节目到校运会的田径场,从辩论赛的战场到野外拓展,都能见到我的身影。各种丰富多彩的活动让我从中受益颇多,达到事半功倍的效果,我热爱生活,用激情点亮自己的大学。

幼儿园德育主任先进德育工作者主要事迹

爱岗敬业,执着奉献 ——XXXX先进德育工作者XXX主要事迹 本人自2005年10月起担任德育副主任以来,在工作中始终坚持党的基本路线,坚持贯彻科学发展观,认真执行党和国家的教育方针政策、法律法规,忠诚人民的教育事业,有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业,为人师表,教书育人,廉洁自律。 一、深化德育管理,提高工作实效 (一)形成德育核心 作为德育副主任,本人能积极协助分管领导及德育主任做好学园德育工作,并能在工作中独挡一面,认真贯彻2004年中央8号文件精神,始终坚持人人都是德育工作者的观念,形成以学园德育工作领导小组为核心,党组织、德育处、班科任齐抓共管的德育管理网络。组织全体教职工认真学习《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》、《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》和市、县学校德育工作会议精神等,确立以人为本,落实“学校教育、育人为本,德智体美、德育为先”的要求,努力提高德育工作的针对性、实效性。 (二)打造骨干队伍 在德育工作中本人能充分认识到德育骨干队伍建设的重要性,致力于协助学园打造打造一支师德高尚,有奉献精神,专业能力强,富有教育智慧的班主任队伍。能根据《教育部关于印发<中小学班主任工作规定>的通知》文件精神结合我园实际,以落实教育部《中小学班主任工作规定》为主线制定实施计划和《班主任工作考核细则》。从团队活动、班级管理、家长工作、关注幼儿全面发展四方面对班主任工作进行考核,促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。 二、创新德育形式,促进幼儿全面发展 1.常规工作常态化 一是抓国旗下讲话质量,对幼儿进行德育教育。二是每周撰写广播稿,组织幼儿每天进行“小太阳广播站”的信息播报,培养幼儿热爱集体、关爱集体的情感;三是做好评优工作,通过评选和表彰“文明班”、“学园好孩子”,树立良好榜样,激发幼儿向上的精神风貌。 2.文明礼仪制度化 把幼儿良好的文明礼仪习惯与《幼儿日常行为规范》、《文明班、好孩子评选条件》相结合,将文明礼仪教育寓于各主题领域教学以及一日生活环节中,培养幼儿良好的文明礼仪行为习惯。 3. 多彩教育特色化 一是红色教育,增进朴素感情。利用3月三八节、9月教师节、10月国庆节开展“爱妈妈”、“爱老师”、“爱祖国”等主题活动对幼儿进行热爱妈妈、热爱老师、热爱祖国的教育。二是橙色教育,培养爱心。在中年段形成以重阳节为契机开展“九九重阳,尊老爱幼”为主题的工作常规,激发幼儿尊老爱幼的情感。三是绿色教育,增强环保意识。以“植树节”、“爱鸟周”、“世界水日”、“世界地球日”、“世界粮食日”等环保节日为契机培养幼儿的环保好习惯,从小做个环保小卫士。四是金色教育,养成文明行为。开展弘扬和培育民族精神教育工作,培养幼儿讲文明、讲礼貌、爱家乡、爱祖国的良好习惯。 三、拓展德育空间,推进家园共建

大学先进集体优秀个人表彰大会总结.doc

大学先进集体优秀个人表彰大会总结 XX年月25日下午两点,在明诚堂举行了西南交通大学XX-XX学年先进集体优秀个人表彰大会。出席本次大会的有党委书记任平弟、校长阎xx、党委常务副书记段xx、副校长陈xx及其他各职能部门领导。 庄严的国歌声响起,全体起立唱国歌,国歌结束后,由陈xx副校长宣读表彰决定,首先是现今西南交大的教育理念和国家的教育目标,然后正式宣布本次表彰大会正式开始! 首先颁发的是xx奖章,任书记为刘xx等6位同学颁发了荣誉证书;接下来是先进班集体,由阎校长为XX詹天佑班等8个班级颁发了荣誉证书;然后是段副书记为XX思政二班等8个优秀班集体颁发了荣誉证书;接下来颁发的是三好学生标兵,一共有54位优秀学子,金副书记为郑xx等几个代表颁发了荣誉证书;然后是三好学生,峨眉校区一共424位三好学生,汪副书记为周xx、马xx 等代表颁发了荣誉证书;接下来是优秀学生干部和优秀精神文明积极分子的称号,分别有353位同学和461位同学获得此荣誉,分别由徐副校长和陈副校长为代表同学颁发了荣誉证书;然后是奖学金的颁发,国家奖学金获得者65人,国家励志奖学金获得者2人,13-14第二学期综合奖学金数百人,董事会奖学金获得者5人,为代表颁奖的分别是姜副校长、王副校长、陈副校长和段副书记;最后颁发的荣誉是优秀班主任36位和优秀辅导员14位,阎校长和任书记为代表们颁发了荣誉证书。 颁奖仪式结束后是电气工程系优秀学生代表张xx发言,她为同学们指出两点重要的事情,那就是有自己的目标和坚持自己的梦想,胜不骄败不馁,才能获得成功。土木工程系辅导员张xx老师也发表了自己的希望,她希望老师们能为同学们做得更多,同学们也可以变的更好,大家有幸相遇,就要一起奋斗! 最后阎开印校长发表最后讲话,阎校长对老师们提出四点要求:一,明确责任,做学生的领路人;二,开拓创新,做学生的铺路人;三,深入基层,做学生的带路人;四,行为示范,做学生的引路人。 大会的最后,全体起立唱校歌,在大家的歌声与自己的梦想随音符放飞后,本次表彰大会圆满

先进集体与先进个人获奖感言汇编

先进集体与先进个人获奖感言汇编 在这里,我首先要感激的是我的同事们,感谢你们一直以来对我工作的帮助和支持。我所取得的每一点成绩,都是大家给予了极大的帮助和鼓励的结果。感谢你们把手中的选票无私地投给了我,使我今天有机会站在领奖台上接受这个无比光荣的奖项。同时,我要感谢领导和大会的组织者,是你们的偏爱和选择,使我今天有机会站在这里发表自己的获奖感言。 我们的工作很平凡,我只是护理队伍中的一员,更有许多优秀的护理人员在自己的工作岗位上辛勤地付出,我们的护士群体是一支团结、积极、向上、守纪律的队伍,我们的护士姐妹身上拥有着可贵的团队精神和勇于奉献的精神! 充满机遇的201x年已经悄然离我们而去了,在过去的一年里,我们都曾为了公司,为了家庭,为了自己努力过,奋斗过,不管过程如何,我们都用了一年的光阴去换取最终的成果。显而易见,我们的业绩也是可喜可贺的! 1、z标兵 --- z 行政部是公司的服务部门,日常工作比较繁杂琐碎,我能获得这个奖与部门成员的辛苦与汗水息息相关,离不开部门各位同事的团结和支持。由此,我由衷的想说,奖杯虽然是发给我个人,但我觉得荣誉是行政部的,是行政部全体人

员的。 2、优秀员工一一z 在C地块项目部全体员工的分工协作,积极配合下,我兢兢业业的做好自己的本职工作,使自己负责的建材城水电、设备、消防等安装工程能按公司要求保质保量完成,确保了建材城按时开业。在以后的工作当中,我将不辜负领导和同仁的的期望,更加尽心尽职,不断完善自己,认认真真工作,用实际行动为公司的发展尽自己的绵薄之力! 3、先进员工一一z 我很荣幸当选“建设平安工地先进工作者”,我的心中 涌起了无限感慨,这是一份荣誉、更是一份激励,这仅仅是进步的起点,这将是我今后工作的鞭策和动力。进入开发区3年,在开发区建工局的领导下,牢固树立“安全第一,预防为主”的指导思想,认真贯彻开发区建工局提出的创建“平安工地”的指示精神,强化标化管理,落实各项规章制度,狠抓事故隐患整改,狠抓标化管理,创建“平安工地”。我作为带领一个团队的工地安全负责人,此时此刻,我想用三个词来表达我的心情。 回顾我进入z以来,我心潮澎湃!在公司领导正确的指挥下,以及我们全体员工的共同努力下,我们经历了从嘉汇龙潭开始第一期楼盘销售至今,克服了重重困难,当工作和我个人的事情发生冲突时,我总是将公司利益放在第一位,因此,难免需要加班加点。面对这一切,我没有任何怨言,而是满怀热情的去完

学生资助管理中心个人先进事迹材料

精心整理 “拼却心血千万点,换得新绿百千重”。旌阳区学生资助管理中心主任徐诗顺同志,自2009年资助中心成立至今三年来,牢记共产党员神圣使命,认真履行窗口单位服务群众职责,始终以饱满的工作热情,踏实的工作作风和忘我的工作态度面对这项繁重的工作,付心血、洒汗水,使这项惠民工程真正做到了与百姓贴心,让学子暖心,赢得了广大群众的充分肯定和 难学生的实际情况,帮助家庭经济困难学生树立战胜困难的信心,积极为学生的成才创造条件,同时对受助学生的情况进行调研、分析、检查和督办。通过广泛的宣传,使学生了解了国家的资助政策;深入的调研,掌握了第一手资料,为资助工作打下了坚实的基础。许多学生家长感激地说:

“感谢党的好政策,让我们这些经济困难家庭的子女能继续上学,获得了公平的受教育机会。”四川音乐学院学生陈丹的家长在受助后拉着徐诗顺同志的手说:“感谢你们做的善事、好事啊,让我们感受到了党和国家政策的温暖,真诚的感谢你!” 二、明确管理职责,制定办法方案 索,不仅最大限度地保证了评审结果的客观公正,避免了人情因素,而且直观方便,易于操作,明确了责任,规范了管理行为。 三、与金融部门签订合作协议,确保信贷工作顺利开展

在区委政府的高度重视下,各级部门对资助管理中心工作大开绿灯,为资助管理中心工作提供了有利保障为,为确保2009年全区生源地贷款工作的顺利开展,他多次到区信用联社洽谈学生贷款合作协议,2009年7月18日与旌阳区信用联社签订了合作协议,并迅速展开工作,认真负责收集、整理、汇总学生家庭经济状况、生源地信用助学贷款需求等信息; 人申 8 年8 展。 四、做好贷款管理工作及贷后管理工作 自2009年以来,为做好生源地学生助学贷款工作, 徐诗顺同志不分下班时间和星期天,全程做好生源地信用助学贷款的审核、申报、审批、建

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