【解析】黑龙江省哈尔滨市第六中学2018届高三上学期期末考试文科综合历史试题含解析

黑龙江省哈尔滨市第六中学2018届高三上学期期末考试文科综合历史试题1. 下图是魏晋时期中原世家大族郡望分布图。

据此可推知，当时A. 中原地区文化昌盛B. 南方尚未得到开发C. 边疆缺乏有效管理D. 政治中心发生转移【答案】A【解析】依据图中的信息可知，魏晋时期世家大族郡望多集中在中原地区，都在政治中心洛阳的附近。

结合所学知识可知，当时的世家望族容易接受到文化教育，他们也就成为文化发展繁荣的主体，同时，政治中心也是文化中心，所以魏晋时期世家大族郡望多集中在中原地区，说明了中原地区文化昌盛，故此题选A；根据所学知识可知，三国两晋南北朝时期，江南已经开始得到开发，故B错误；材料体现了魏晋时期世家大族郡望多集中在中原地区，这无法说明当时“边疆缺乏有效管理”的问题，故可排除C；从图中的信息可知，当时的政治中心在洛阳，并没有体现出政治中心发生转移的情况，故可排除D。

点睛：解此类试题的关键是准确读懂地图所体现出历史信息。

通过对地图的观察可以发现，世家大族郡望多集中在以洛阳为政治中心的中原地区，而在江南的建康则很少。

联系所学知识，准确把握时代背景，再对选项进行逐一分析后，即可选出正确答案。

2. 西汉孝廉察举本以德行取人，东汉末年则增设了“授试以职”之法，郡国对被举者先以吏职相试，试用期间表现出了行政才能，方可察举到中央去。

这一变化反映了A. 郡国权力膨胀威胁中央B. 官吏选拔更注重实际能力C. 君主专制集权不断强化D. 儒家思想独尊地位的衰落【答案】B【解析】依据材料中的“郡国对被举者先以吏职相试，试用期间表现出了行政才能，方可察举到中央去”这些信息可以看到当时的官吏选拔更注重实际能力，故本题选B；材料中没有体现出郡国权力膨胀威胁中央的情况，故可排除A；结合所学知识可知，君主专制的发展演变主要体现在君臣之间的矛盾的变化，但这一情况并没在材料中有所体现，故可排除C；材料没有涉及儒家思想的问题，故可排除D。

点睛：解此题的关键是准确解读材料的信息。

可以依据解读后材料意思与选项进行一一对照，选项所讲内容在材料中不能够体现的，即可排除，片面理解和夸大材料意思的也要排除，这样便可选出正确答案。

3. 下表为不同史籍关于某一时期同类事件的历史叙述。

据此能够被认定的历史事实是A. 春秋战国“百家争鸣”局面的出现B. 先秦时期各诸侯国家对经济的干预C. 秦国商鞅颁布“重农抑商”的政策D. 春秋战国时期齐国商业经济的发展【答案】B【解析】从内容的出处来看，有《周礼》、有《齐语》、李悝语，明显不是来自商鞅变法，故C 选项错误；材料中只涉及到法家的部分思想，无法得出“百家争鸣”的局面，故排除A选项；D选项仅局限在齐国，故排除D选项。

四则材料均涉及到了对经济进行干预，故B选项正确。

点睛：解答本题的关键是尊重材料。

我们要充分尊重材料，所有内容都根据材料所显示的内容来得出，不能过分解释材料。

尤其不能自我臆想，这样会在选择答案的时候有很多干扰。

4. 史学界一般认为，孙中山在1905年提出三民主义这个纲领表明资产阶级开始关注农民的土地问题，关注民生并探索使中国由贫弱到富强的办法，但其“民生”“民本”主张依然带有“空想”色彩。

“空想”主要是因为A. 基本上不变更土地所有性质B. 根本维护封建地主阶级的利益C. 注重政党建设忽视民生问题D. 缺乏实现国富民强的具体举措【答案】A...............点睛：本题解题的关键是熟练掌握孙中山三民主义相关知识，再紧扣材料关键信息“空想”，结合民生主义的内容与评价，即可排除无关选项，进行正确判断。

5. 上海师范大学萧功秦教授指出：“中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利的意识。

”其中世俗理性的最初觉醒指的是A. 明末清初的“工商皆本”意识B. 《资政新篇》提出在中国发展资本主义C. 魏源“师夷长技以制夷”的思想D. 洋务运动的“中体西用”主张【答案】C【解析】本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，抓住题干中“中国人中的世俗理性的最初觉醒”“为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利的意识”的信息，联系所学可知，鸦片战争之后，魏源的“师夷长技以制夷”的思想迈出了近代中国向西方学习的第一步，符合题干中最初觉醒的要求，故C项正确；A项与题干“为民族生存而激发的”的信息不符，故A项错误；B、D项与题干要求“最初觉醒”不符，故排除。

6. 1957年到1960年中国城市化从15.5%增长到19.7%，1961年政府又从城市动员了约一千多万人下乡。

造成这一变化的直接原因是A. 政府调整工农业生产恢复经济B. 经济建设上的“左”倾错误C. 社会主义工业化建设计划完成D. “知识青年上山下乡”运动开始【答案】A【解析】1960年底实施“调整、巩固、充实、提高”八字方针恢复农业成为工作重点故许多新进城服务于工业化的人口又回到农村。

A项正确。

B项是根据原因排除。

C项不符合史实。

五十年代开始出现知青上山下乡但规模不大。

1968年12月毛泽东下达了“知识青年到农村去接受贫下中农的再教育很有必要”的指示上山下乡运动大规模展开年当年在校的初中和高中生(1966、1967、1968年三届学生后来被称为“老三届”。

时间不符。

因此D项错误。

7. 有学者认为，当代中国经历了三次思想解放：1978年战胜“两个凡是”，1992年破除姓“社”姓“资”，1997年冲破姓“公”姓“私”。

贯穿于这三次思想解放的主线是A. 市场经济B. 拨乱反正C. 依法治国D. 改革开放【答案】D【解析】结合所学知识可知，市场经济体制在1992年才被确立为我国经济体制改革的目标，这就不符合1978年的情况，故可排除A；拨乱反正工作主要在“文革”结束后的几年开展的，与90年代的历史不符，故可排除B；材料反映了当代中国经历了三次思想解放，没有涉及法治方面的问题，故可排除C；冲破“两个凡是”打破了人们思想上的禁锢，成为十一届三中全会召开的重要条件，为改革开放的开始提供了思想上的支撑，1992年破除姓“社”姓“资”，1997年冲破姓“公”姓“私”，进一步清除了中国在改革开放道路上的思想障碍，所以这三次思想解放都与改革开放密切联系，故本题选D。

8. 古代罗马的法学家发明了这样一条定则，即“奴隶不是人”，并把它载入《法学阶梯》之中。

法学家盖乌斯和乌尔比安则更加明确地指出，奴隶即畜类，是“另一种家畜”。

这主要反映出古代罗马法A. 保护私有制的本质特征B. 缺乏“人人平等”的理念C. 仅保护奴隶主阶层特权D. 公法和私法都有较快发展【答案】A9. 1947年3月12日，美国提出“杜鲁门主义”被普遍地认为是美国外交政策上的一个新的急剧转变，是“世界主义”的深刻体现。

这里对“世界主义”含义最准确的理解是，美国A. 企图掌控全球生产B. 要求充当世界宪兵C. 主导全球经济发展D. 冷战战略面向全球【答案】B【解析】结合所学知识可知，美国推出的“杜鲁门主义”是冷战开始的标志，是为其称霸世界服务的，涉及到政治、经济、军事各个方面，而选项AC两项只涉及经济领域，说法片面，故可排除；冷战是主要针对苏联等社会主义国家，在D项中所讲到的“全球”包括了社会主义和资本主义两大阵营，所以D的说法与冷战的含义不符，故可排除D；美国推出的“杜鲁门主义”体现了美国在二战后要称霸世界的政治野心，故本题选B。

10. 1927年，苏俄有45.1%的富裕农民户和富农户进行承租土地活动，出卖劳动力的农户占农户总数的35.4%，使用雇佣劳动户占农户总数的19.8%。

这一现象的主要影响是A. 积累工业建设的必要资金B. 抑制农村土地兼并C. 实现向农业合作化的过渡D. 促进农村经济发展【解析】据材料“承租土地活动，出卖劳动力的农户占农户总数的35.4%”并结合所学知识可知，这反映的是苏俄新经济政策的状况，出卖劳动力的农户比使用雇佣劳动户比例大，说明使多余的生产资料和生产能力充分发挥，能够促进农村经济发展，故D项正确；材料反映的是新经济政策，不是斯大林模式积累工业建设资金的问题，故A项错误；出卖劳动力的农户比使用雇佣劳动户比例大，也不能抑制农村土地兼并，故B项错误；农业合作化是将土地实行集体所有，不符合材料，故C项错误。

故选D。

11. 《2012》是一部关于全球毁灭的灾难电影，它讲述在2012年世界末日到来时，主人公以及世界各国人民挣扎求生的经历。

该片投资超过两亿美元，2009年在全球105个国家和地区上映，首映当天全球票房就已达到两亿美元。

这说明电影艺术A. 渗透了大国的强权意识和价值观B. 折射出基督教文明的永恒生命力C. 纯粹是投机商人赢利性商业炒作D. 能够唤起人类对自身命运的思考【答案】D【解析】试题分析：《2012》作为一部优秀的灾难电影，反映了全球生态环境恶化造成的严重后果，唤起人类对自身命运以及人类与自然之间关系的思考，故答案为C。

AB项材料不能反映，《2012》是一部严肃的探讨人类命运的电影，并非投机商人的赢利性商业炒作，排除D。

考点：19世纪以来的世界文学艺术·影视艺术·电影的功能12. 美国学者卡尔·贝克尔说：历史便是我所知道的历史，同时他又说：历史事实会为自己说话。

强调的是历史研究A. 应该重视史料研究B. 是主观认识的过程C. 兼具相对性客观性D. 应不断提出新观点【答案】C【解析】“历史便是我所知道的历史”的意思是：历史事实或结论的得出与研究者的个人学识、史料的掌握程度、分析问题的角度等方面密切相关，具有相对性；“历史事实会为自己说话”意思就是历史事实就是客观存在的，具有客观性，故本题选择C选项。

A选项不能体现“历史便是我所知道的历史”含义；B选项不符合“历史事实会为自己说话”；D选项与材料13. 阅读材料，完成下列要求。

材料一中国历史上的手工业技术、科技发明创造等……一般是传子不传女，怕女儿出嫁后把技术外传别家。

这种传继方式，家庭世代积累下来的丰富经验集中到一人身上，从而形成了历史上众多的“祖传秘方”（政府一般只保护与维护专制统治有关的某些特殊技术与标志，如专为皇家生产的御制技术）。

然而这种传承模式，往往因循守旧，与世隔绝，无法吸收别人的技术……中国古代有许多十分先进的技术和工艺，后来都相继失传，就同这种继承方式有直接的关系。

——摘编自《中国文化传媒网》、《中国文化报》（1）据材料一结合所学知识，指出中国古代在保护知识产权方面的特点并分析原因；这种保护方式产生了怎样的影响？材料二1624年英国政府颁布的《专利法》规定，发明人享有14年的专利和特权，“在此期间，任何人不得使用这项发明”，这被看作近代专利制度的最早起源。

此后，美、法、德等国相继制定和颁布了专利法，研究统计，《专利法》出台后的200年里，英国进入了发明创造的高峰期。