仿 句 集 萃
比喻句集赏析

比喻句集赏析1、花园锦簇的花坛里,蔷薇花像一个个活泼可爱的小精灵在枝叶上翩翩起舞。
2、我高兴的手舞足蹈,活脱脱像个小松鼠。
3、闪电像一位魔术大师,在天边卖弄着各种色彩,看地我眼花缭乱。
4、春天像个定了时的闹钟,催醒了花草树木。
5、阳光像侠士的利剑,穿透邪恶的乌云,赶走冰冷的风暴。
6、家燕上体呈灰亮的蓝黑色,腹部为白色,飞行时很像一架滑翔机,它的翅膀尖长,像是镰刀,尾巴分叉,形如剪刀。
7、喇叭花举起紫红色的大喇叭,好像在吹着一支好听的晨曲。
8、闪电,用它那耀眼的蓝光,划破了黑沉沉的夜空。
9、夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。
10、闪电呈奇形怪状的树栩衫向四面八方伸展,将整个天空切割得支离破碎。
11、春雨过后,竹林里,一个个竹娃娃破土而出。
一夜之间,新竹遍地。
12、校园里的鲜花五彩缤纷,像是无数五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。
13、石竹花从纷乱的杂草中探出头,它们粉红色的笑脸真好看!14、天湛蓝湛蓝的,像哪位画家泼上去的蓝颜料。
15、成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚。
16、展现在眼前的是一座宽大的瀑布,像一张巨大的水帘,挡住了青山。
17、这只鹦鹉羽毛呈黄、蓝、绿3种颜色,油亮亮的像是穿了一件丝绒小袄。
18、老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。
19、长长的柳条像豆蔻少女的芊芊玉手,在风中轻抚着我的脸颊。
20、茉莉花那洁白的花苞长在绿色的花托上,微风吹过就像荷叶上闪耀的露珠。
21、爱是一汩流淌泉,使燥热不寐的人领略诗一般的恬静。
22、春天的天空是那么湛蓝,春天的树叶是那么翠绿,春天是无法比拟的,它是一幅富有诗意的山水画。
23、巨瀑从山巅冲下,激起像轻纱般的雨障,烟云轻飘,白茫茫一片,显得格外幽静。
24、刺穿云块的阳光就像根根金线,纵横交错,把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。
25、月亮升上来了,像是刚刚脱水而出的玉轮冰盘,不染纤尘。
26、花坛中的鲜花盛开了,犹如孩子们的笑脸。
2024年高考语文选用仿用变换句式正确运用常见的修辞手法复习

一、选用句式:
1.并列句:金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
2.疑问句:春天来了,花儿为何如此美丽?
3.倒装句:在远方,雄浑的山峦似乎是触摸不到的。
4.比喻句:你是我的太阳,照亮我的世界。
5.感叹句:哇,这幅画真是太美了!
6.省略句:昨天下雨了,今天却是晴天。
7.插入语:他们正在快乐地玩耍,大笑,欢呼。
8.宾语从句:我想知道她是否会来参加聚会。
二、仿用句式:
1.仿用一些名人的名言:人的一生应该充满了热情和勇气。
2.仿用经典文学作品中的名句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
3.仿用他人的评论或观点:有人认为,生活就像一本书,每一页都值
得仔细品味。
4.仿用宋词、唐诗等古代诗歌:明月几时有,把酒问青天。
5.仿用网络上流行的口号或标语:团结起来,共同为美好的未来努力!
三、变换句式:
1.改变主动语态为被动语态或反之:
主动:李雷修了一条路。
被动:一条路被李雷修了。
2.改变陈述句为疑问句或反之:
陈述:你是个好人。
疑问:你是个好人吗?
3.改变简单句为复合句或反之:
简单句:他去了超市。
复合句:他去了超市,买了一些日常用品。
4.改变从句的位置或引导词:
原句:我们要努力奋斗,才能实现自己的梦想。
改句:要实现自己的梦想,我们要努力奋斗。
5.改变句子结构或短语:
原句:我喜欢跑步,因为它既锻炼身体又能放松心情。
改句:我因为跑步而喜欢它,它既锻炼身体又能放松心情。
柳树仿写拟人句集锦

柳树仿写拟人句集锦把某一事物赋予人的特点就是拟人化的写法,这样的句子叫做拟人句。
以下是小编精心整理的柳树仿写拟人句,希望对你有帮助!柳树仿写拟人句篇11.一排排柳树倒映在水中,像一位位姑娘甩着它那长长的、绿绿的秀发。
2.一排排婀娜多姿的柳影倒映在水中。
3.一排排柳树像一个个披着长发的美丽女子,倒映在水中。
4.微风吹来,杨柳树跳起了舞蹈,忽高忽低,忽左忽右,好看极了。
5.桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。
6.他们随风摇摆,好似在万众瞩目的舞台自由舞蹈,那动作婀娜多姿,那神情深深陶醉7.那柔嫩的枝条像许多纤细的小手,愉快地接受春姑娘的爱抚,它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈,时而直垂向地面表演着精彩的杂技,每个动作似乎都在向给它生机的春姑娘表示感激之情。
8.柳树在风中扭摆着腰肢,尽情地跳舞。
9.柳树脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
10.柳树姑娘摆成整齐的一队,站立在河边。
任由春风抚摸着长长的如枝条般柔顺的长发。
11.柳树的枝条在舞动12.过了几天,小柳树的芽儿变成小叶子,她穿上一身浅绿色的衣服,真美!13.春天来了,柳树的发梢上还多了一些绿色的小发卡。
当微风吹过,它便扭动起纤纤细腰,沉浸在优美的舞蹈中14.春天,柳树最先发芽,然后长出嫩叶,再舒展它那婀娜多姿的娇躯。
15.春天,柳树穿上了嫩绿的新衣。
微风拂过,枝叶便在风中欢快16.春天,春姑娘迎着轻快的脚步来了。
柳树的芽忙着挤挤,生怕没有位置。
17.春日,柳树脱去冬装,迎来了一片新绿。
18.春雨刚过,柳树那细细长长的枝条上又泛出一层新绿。
那些冒出来的毛茸茸的小芽,打了一个大大的呵欠,四处张望了一下,就舒展起身子来。
19.一棵棵柳树排好队,映着水面在梳洗长长的头发。
20.一排排柳树们站好,看著水中的倒影,一株株笑弯了枝桠。
21.一排排树仿佛是害羞的姑娘,红着脸在水中照镜子。
22.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
仿用句式和修辞

《心田上的百合花》林清玄
判断下列句子属于拟人还是拟物?
1、每条岭都是那么温柔,虽然下自山脚, 上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也 不孤峰突起,盛气凌人。
拟人
2、他骄傲自满,尾巴都翘上天。
拟物
3、近来连伤风、咳嗽都跟我请了假啦。
拟人
4、可是,山头上忽然漫起好大的云雾, 又浓又湿,悄悄挤进门缝来,落到枕头 边上,我还听见零零星星几滴雨声。
二、开放式
开放式仿写,就是提供一个句 子作为例句,不限定仿写的内容(可 自由发挥),依照所给例句进行仿 写。
(2012 •课标卷)仿照下面示例,自选话题,另写两句 话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(5 分) 梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强;
昙花于万籁俱寂的黑夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。
(2004年福建卷)请补写一句与上联字数相等、 结构相似的下联。
上联:诚信乃做人根本 下联:
答案示例:谦虚为治学前提
(04年全国卷二)下面是春联的上联,请对出 下联。
冬去春来千条杨柳迎风绿, ______________________。
上联:名动+名动+数量+名+动+名+形
答案示例:民安国泰万里河山映日红
[答案示例] 砂砾:没有玉石细腻的光泽//也没有大山伟岸 的脊梁//但山水间的那点铺垫//是你默默的奉献。 星星:没有太阳耀眼的光芒//也没有月亮皎洁 的银辉//但苍穹中的那点闪烁//是你迷人的眼眸。
[答案示例] 蜡烛:没有太阳无限的光芒//也没有华灯炫目 的光彩//但黑暗中的那点火焰//是你独特的画像。
找一找下面这个比喻句的本体、喻体和比喻词。
友情就像一坛老酒,封存愈久愈香醇。
仿用句式的解题技巧 精华

仿写总原则:
形神兼备 显隐俱全
修辞一致、句式相同、字数 相近
内在逻辑一致、感情风格一致 符合事物的个性特征、符合人 之常情、遵循生活的逻辑 表达力求简明、连贯、得体, 尽量做到用语生动、文笔优美、 含蓄隽永、启人心智
仿写歌诀
审清题干是前提 分析例句最关键, 修辞方法要一致, 上下句式讲对齐。 联想想象需丰富, 语句通顺重文笔。 形神兼备显情操, 文质兼美好仿句。
读一读:
感激绊倒过你的人,因为他强化了你的双腿; 感激欺骗过你的人,因为他增强了你的智慧; 感激蔑视过你的人,因为他唤醒了你的自尊; 感激责备过你的人,因为他纠正了你的错误; 是啊,学会感激,你会发现,生活中处处 有美好。常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀 感激之情的生活是最甜美的。
仿用句式的解题技巧
人类是大地的主人翁。 飞鸿、归雁是它的标点。 。 因为只有人才是它的阅读者。 太阳、月亮、星星是天空的文字。 朵朵小花是森林的纽扣。 而成功则是最终的目的。 松树、小草是山的衣服。 动植物、矿产等是内容。 鱼虾、海鸥是海的文字。
1、分析修辞:比喻 2、分析句间关系:本体 喻体都为总分关系
原文照套 句式不符 非领属关系 未用比喻 胡乱拼凑
4.命题式
【理论阐释】
这类题一般是仿照例句句式,
围绕另一话题写句子,即仿句
和原句在内容上没联系,只是 句式和修辞手法有联系。
【典例导悟】
(2009·四川高考)仿照下面这句话,另选一种景物
进行描写。要求句式基本一致,并运用比拟、比喻和
排比的修辞手法。
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜 地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠, 又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。 答: _______________________________________
仿写句子(讲课1)

模 仿 无 处 不 在
语言表达
——预测2015年高考
考点阐释
仿用句式,即根据例句内容、结构、修辞等特点,另造一个 或一组新的句子。因其能综合考查学生语言运用、模仿和创新能力 而深受命题者青睐,成为高考常见题型。 1.题型较为固定 本考点以主观题的方式呈现。在设置的语境中考查综合运用语 言的能力。 2.考查角度多变 仿用句式常常结合其他考点多侧面、多角度考查,如:对联仿 写,诗词仿写,运用比喻、排比和拟人等修辞的仿写等都是近年考 查的常见形式。 3.考查重点突出 运用规定的修辞手法进行仿写是近年在高考中出现得比较多的 一种仿用题型。一般涉及比喻、对偶、排比、拟人等修辞格。
参考一: 花瓣在生命旺盛的初夏凋零,意在教导我们:学会放下; 树叶于五彩绚烂的深秋飘落,意在提醒我们:不要逞强。 参考二: 山泉在崎岖险峻的石缝叮咚,意在教导我们:学会快乐; 青苔于阴暗潮湿的山下翠绿,意在提醒我们:不要放弃。
高考预测:
1.请紧接下文再写一个句子。要求另举一个事例,句式与例句相 同。 古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾作出过非同寻常的努力, 因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想,如果没有李时珍跋山涉水, 遍尝百草,没有他数十年如一日的搜集整理,笔耕不息,哪里有药 学巨著《本草纲目》的问世!
答案:
(回忆)毕竟是难忘的一段经历,(希望) 才是催人奋进的憧憬;(回忆)毕竟是扬尘远去 的背影,(希望)才是迎面而来的微笑。
仿照下面的示例,自选话题,另写三段话,要求使用比喻的修辞手法,句 。 式与示例相同。(6分)
注意3:逻辑要合理
方向的盲目穿行; 没有理想,人生就如黑夜,无论怎么用心,都只是见不到 光明的胡乱摸索; 没有理想,人生就如荒漠,无论怎么努ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,都只是看不到 希望的徒劳跋涉。
高中语文:【3】句式的仿用
• 真诚犹如一颗渺小的尘土,它带领我们漫游天际; 真诚如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石。
• 真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果 实;真诚好像一条清澈的小溪,题脱离
• 【例】仿照下面排比句的句式,以“月亮”“海 鸥”作开头,写两个句式相同的句子。
• 什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什 么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?
• 鲜花说,枝头斗妍的年龄最理想;月亮说——; 海鸥说——;太阳说,燃烧的青春最辉煌。
• “放射的光芒最皎洁”“雄健的舞姿最美好”
句式的仿用
(2011浙江高考)
• 【答题要点】顶真修辞、内容关联、惆怅 情感
• 【示例】天在,风去;风在,云去;云在, 雨去;雨在,听它的人去。
• 【示例】屋在,人去;人在,心去;心在, 情去;情在,懂它的心去。
(2010浙江高考)
• 【答题要点】汉字自身的构成、联想、一 种修辞
• 【示例】尘:当甘愿化作微粒离开大地在 空中飞舞时,就注定要独自承受默默无闻 的孤独。
• “坦荡的心灵最明亮”“搏击风雨的人生最美好”
•
——直白的话题
• 【例】画家画花,独绘一枝,意在留些天地,让 欣赏者自去遐想;音乐家演奏,抑扬顿挫,有时
“无声胜有声”,任听众自去体味;诗人作 诗,——,——,——;教师讲课,——,—— ,——。
• 洋洋洒洒,感情挥洒淋漓尽致,让读者身临其境; 循循善诱,讲解深入浅出,让学生如坐春风。
四忌:色调不符
• 如果没有理想,人生就像一只无舵的航船, 飘飘荡荡,没有方向;
高考语文一轮复习 语言文字运用精练(11)仿用句式2(含解析)不分版本
高考语文一轮复习语言文字运用精练(11)仿用句式2(含解析)不分版本仿用句式21、仿照下面的例如,以“李白〞为话题,另写三句话。
要求使用比喻的修辞手法,句式与例如相仿。
例如:李清照是一支卿菊,淡雅脱俗,绽放在寂寞深秋;李清照是一曲离歌,悲伤悠扬,惆张了词的溪流;李清照是一滴残泪,幽怨凄凉,憔悴了日月星州。
;;.2、请根据下面—段话的中心意思,在横线处续写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,表达生动。
要求:每处至少运用—种修辞手法,不超过40个字。
读书,就是在追溯文明的长河。
鼓起船帆.,借远古吹来的风或顺流而下,或逆风而上;划动船桨,借湖海荡起的波或驶向此岸,或回归炊烟升起的地方。
《诗经》以其无邪之思,给我国历代诗人带来滋养;①________________________;②_____________________________。
3、请仿照例如,分别以“苏轼〞“李清照〞为写作对象,再写两个句子,使其构成一组排比句。
例如:柳永,你泼墨的瞬间,委婉含蓄,隐约听到红牙板叮当,歌“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月〞。
4、我国的传统节日是民族之根,是民族情感的寄托。
请仿照下面的例如,从元宵节、端午节、重阳节等传统节日中任选两个,写出自己对这两个节日的个性化解读。
要求:紧扣节日内涵,与例如句式相同。
例如:清明节——暮春三月,梨花凋落,清扫祭台怀亲人。
5、依据以下的例如仿写,要求句式、结构与例如相似,不得选择“雪花〞作为描述对象。
假设我是一朵雪花翩翩的在半空里潇洒我一定认清我的方向飞扬,飞扬,飞扬……这地面上有我的方向6、下面的例如是一学生学习课文《滕王阁序》后写的一副对联。
请你从下面课文中任选两篇各写一幅对联。
要求:每幅对联至少表现课文(景物、情感、主旨等)中的一项内容,字数不得少于14字,不必讲究严格的平仄。
例如《滕王阁序》:滕王高阁集天下英才落霞秋水显东南灵秀课文:①《兰亭集序》②《赤壁赋》③《游褒禅山记》④《荷塘月色》⑤《边城》⑥《饮酒》7、在下面一段文字横线处填入适当的内容,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,结构协调一致。
2024届高考语文复习:仿用句式+专项训练
仿用句式专项训练1.仿照下面的示例,另写一段话。
世上有多少这样的事呢?树在,叶去;叶在,花去;花在,香去;香在,闻它的人去。
世上有多少这样的事呢?2.古人有名有字。
名与字意义上往往有联系,或同义,或相关,如岳飞字鹏举,意思是鲲鹏高飞。
给下面的人名取字,并说明字与名的意义关联。
(各不超过25字)(1)陈璋,字。
说明:(2)孙冠群,字。
说明:3.仿照下面示例,用比喻的修辞手法描述一组事物。
要求合乎事理,句式和结构与示例相似,不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。
(示例)青天,是一片芭蕉叶,月亮是一滴露珠。
手指,轻轻一点,它就落了。
3.依据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,不得选择“月”“湖”“鱼儿”作为描述对象。
(示例)弯月落在湖水中;鱼儿游去了,碎得月影半池——听见了嫦娥幽怨的歌声吗?5.根据下面一副对联的上联,对出下联,并拟出恰当的横批。
上联:中华儿女文武双全建伟业下联:横批:6.据媒体报道,2008年5月8日9点18分,奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。
冲顶过程中,一朵白云始终停留在珠峰上空。
火炬点燃不久,一道彩虹在珠峰上空出现。
请以此为内容,展开想象,运用拟人的修辞手法做一副对联。
7.将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。
芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满目千里绿春绣锦座凝香万山金新春对联:教师办公室对联:8.下面是1976年周恩来总理逝世后国人书写的两副挽联中的短语,请把这些短语重新组合起来,其中一副对联的上联已给出。
(不得遗漏短语)难报恩来生为国家耿耿忠心昭日月何堪魂去千秋青史功同五岳寸草春晖德同湖海洋洋正气结丰碑死为人民(1)上联:千秋青史何堪魂去下联:(2)上联:下联:答案:1.(示例一)天在,风去;风在,云去;云在,雨去;雨在,听它的人去。
(示例二)池在,荷去;荷在,水去;水在,鱼去;鱼在,赏它的人去。
(示例三)琴在,弦去;弦在,音去;音在,谱去;谱在,写它的人去。
2019届高考语文总复习《仿用句式》专项定时训练(含答案)
第四单元仿用句式、正确运用常见的修辞手法1.仿照下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。
道德是一双无形手,散发送人玫瑰的芳香;________________,_________ _______;________________,________________。
答案(示例)道德是一条小溪流滋润渴望水流的庄稼道德是一座七彩桥沟通日渐冷漠的情感2.在下面的横线处各补上一句话。
要求:与画横线的句子句式大体一致,字数不一定相等,整个句子意思连贯。
太阳自有太阳的光芒,小草当有小草的春天。
人间有情,精神无价,没有尊卑贵贱之分,没有长幼贫富之别。
他们是崇高的人,如江河一样宽广、群山一样高大、蓝天一样纯净,崇高的精神构成他们的人生价值;________________,________________、________________、________________,________________。
但他们让我们怦然心动,泪眼婆娑。
这就是朴素的力量,一种纯粹得不能自已的感动,一次次叩问着我们的良心。
答案(示例)他们是平凡的人像泥土一样真切小草一样普通真理一样朴素平凡的事业闪耀他们的道德光辉3.仿照下面的句式,另选话题写一段话,要求句式相近,字数不一定相等。
把工作事当成自家事去干,把群众事当成亲戚事去办,把责任事当成自己事去担:这就是人民公仆应有的本色。
答:_________________________________________________________________________________________________________________________________答案(示例)把表扬当作鞭策去看待,把批评当作关心去对待,把奖章当作历史去收藏:这就是人生应有的态度。
4.请仿照下面的短诗《知了》,另拟题写一首哲理短诗。
知了不知疲倦地叫着一遍又一遍从不在乎有没有听众答:_________________________________________________________________________________________________________________________________答案(示例) 太阳不知疲倦地照着一天又一天从不在乎有没有赞颂5.下面是一条在青年节向远方朋友发出的祝福短信,请仿照画线部分的句式,拟写一条回复的祝福短信。
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仿句集萃1、生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。
生命像_________,_____________,___________________________________.2.大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;3.成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。
要用,要用,要用4、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
人们都爱,爱她的,爱她的,爱她的5、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将。
如果我是春雨,我将。
如果,我将。
6、我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。
我不是,而是——为。
7、贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。
,。
8、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。
,;,。
9、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。
她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她,,。
10、思念使诗圣叹故乡月明,思念使女词人瘦过黄花,思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境,思念使爱国诗人铁马冰河入梦……思念使,思念使。
11、仿照下列句式,写一段话。
风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮。
啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?12.我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;,,,。
13、信誉是你结交朋友的桥梁。
信誉是你,信誉是你。
14、友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
家是____________ __,让人__ _ ____。
童年是__________ ____,让人_____ ___。
15、你渴望生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
你渴望理解吗?那么请敞开你的心扉,因为这是通向理解的桥梁。
你渴望吗?那么请,因为。
16、仿照下面前后句子的写法,在中间写出一句话。
在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人,你也会;给别人一点快乐,你也会感觉到快乐的美好与充实。
17、即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”;即使我们只是, ;即使我们只是, .18、不是所有的笑容都表达喜悦,就像不是所有的眼泪都表达悲痛;不是所有的喝彩者表达赞颂,就像不是所有的沉默都表达否定;不是所有的,就象不是所有的;不是所有的,就像不是所有的。
19、在实现人生目标的途中,我们不要希望今天刚抬腿,明天就能到达终点;今天刚栽下一棵树,明天就能结出果实;今天,明天就。
20、我若是鲜花,就用我装点世界;我若是,就用我。
21、让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,是一朵花,是一朵花,是一朵花。
22、按照前半句的形式续写句子,(注意句式及修辞)繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,,23、人生的路,无需做过多的准备。
只有启程,才会到理想的目的地;只有拼搏,才会成功;,。
24、名著是美的。
《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美《》美在它;鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格;美在他。
25、按照前半句形式,发挥想象仿写句子。
绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;___________________________________________________(要求填写至少两个句子)26、请以“幸福”开头,依照例句的句式,仿写两句,构成一个排比句。
幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。
幸福是。
幸福是。
27、豁达是一种乐观,能驱散生活中的痛苦和眼泪;豁达是一种坦荡,能容纳交往中的误和疙瘩;豁达是,能。
28、芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺望;天高云淡,万山红遍,秋色给人的是深沉的思索,是收获,是胜利,是到达彼岸的欢乐;,,,是,是,是。
29、花时间去阅读吧,阅读是才智的源泉;花时间去思考吧,思考是力量的源泉;,;,。
30、乐观者说:“风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸”。
悲观者说:“风是浪的帮凶,能把你埋到大海的深渊。
”乐观者说。
悲观者说。
31、宽容是一种润滑剂,可消除人与人之间的摩擦。
宽容是一种镇静剂,可使人在众多纷扰中恪守平静。
宽容是,。
宽容是,。
32、生活中人人需要掌声,取得成绩荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力;,,,。
33、美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下,反而更美丽。
美德好比,,。
美德好比,,。
34、苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。
对于是,对于是,对于是。
35、江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;雄鹰有至死不渝的意志,才能翱翔于辽阔的蓝天;,;,。
36、我常常认为,大自然与人之间有一种奇妙的契合,给人以启迪和感悟:青山,是深厚的积累与勇敢的崛起;长河,是顽强的寻求与机智的开拓;,。
37、如果你是大海,_____________________。
如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。
如果你是春色,_____________________。
如果你是种子,_____________________。
如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。
38、花朵把春天的门推开了,绿荫把夏天的门推开了。
果实把秋天的门推开了,飞雪把冬天的门推开了。
,。
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39、学习知识要一点一滴,善于积累。
细小的石子,虽不起眼,却能铺出千里路;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰; , , .40、续写语句——与前文标有横线的部分语意相连,且句式相同。
激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。
但若不精心培育,花儿就会枯萎。
激情是跳荡的火焰,,。
但,。
41、按照前半句的形式,用比喻句续写句子。
游子离开了祖国,就像巨轮离开了海洋,就像___________________,就像42、历史是一本书,时间是一支笔;历史是一艘船,时间是一张网;历史是,时间是;历史是,时间是。
43、宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗、元曲一样千古流芳。
词作家各展其才,各显千秋:有的豪放如大江东去,有的婉约如_____________________,有的粗犷如_____________________,有的细腻如_____________________,洋洋洒洒,蔚为大观。
44、感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;,;,。
45、天空收容每一朵云彩,不论美丑,所以天空广阔无边;大海收容每一粒水滴,不论清浊,所以大海浩瀚无涯;,,。
46、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;读,我们可以。
读,我们可以。
47、失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力;贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;,。
48、只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕;,;,49、我们的人生就是一本书,一本厚厚的书。
在书里:奋斗是主流,渗透在字里行间;失望是____ __,_____________________;成功是_____ ___,_____________________。
50、美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。
爱,__________________,__________________。
51、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪?“举头望明月,低头思故乡”,读着这优美动人的诗句,哪个浪迹天涯的游子不希望飞回生我养我的故乡???52、青春一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;,;,。
53、你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能,但你可以;你不能,但你可以。
54、墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了。
!你时,就。
!你时,就。
、55、时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。
时间如同,它能时间就像,它能56、心正则笔直。
宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》?57、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。
在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如,我们;友谊如,我们。
58、没有想象,思维就像花儿失去了营养;没有想象,思维就像_____ ______________;没有想象,思维就像鸟儿折断了翅膀。