美国大学篮球联赛的竞赛体系探析
浅谈篮球项目竞赛方法
体 育观察
Ｐｈ ｙ ｓ ｉ ｃ ａ ｌ Ｏｂ ｓ ｅ ｒ ｖ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ
浅谈篮球项 目竞赛方法
口 覃凌 （ 重庆师范大学 重庆 ４ ０ ０ ０ ３ ０）
摘要： 从篮球项 目的规则 ， 比赛 方式等入手 ， 说 明篮球的具体竞赛方法 ， 并说 出个人的见解。
关 键词 ： 篮球 竞 赛 方 法 编排
循环制 的编排方法是 ： 比赛场 次和 比赛轮数 的计 算 ： 比赛轮次 着 引导性的作用 。 这种作用不仅仅 表现在对竞赛机制核心—— 比赛 表 的编排 ： 抽签方法和号码 位置排定 ； 计分方法和名次排定 。 淘汰制 的影 响上 ， 在赛 事运作 、 训练以及输送机制等各 方面也影 响巨大。 是指参赛各方按编排 的比赛次序 ，由相邻的两个队伍进行 比赛 ， 败 ３ 、 个人观点 者被淘汰 ， 胜者进入下一轮 比赛 ， 直至淘汰下最后一支队伍 ， 即为本 篮球项 目今后发展的总趋势（ 主要 以 Ｃ Ｂ Ａ和 Ｎ Ｂ Ａ作 比较 ） 次 比赛 的冠 军。 首先 ， 我国Ｃ Ｂ Ａ职业联 赛就是大量借鉴 了美 国 Ｎ Ｂ Ａ联赛 的商
从１ ９ ８ ５年起 ， 世界性 比赛多采用“ 贝格 ” “ 编排法 。其优点是单 数队参加时可避免第 二轮 的轮空 队从第 四轮起每场都 与前一轮 的 轮空队三轮 第 四轮 第五轮
2010-2011赛季全美职业篮球联赛总决赛小牛队制胜因素分析
队的高效率进攻是获得总冠军的制胜 因素 。
表１ 小牛队和热队总决赛６ 比赛技术统计 场
队名 投篮 ３ 分 罚 前板 后板 助攻 犯规 抢断 失误 封盖 得分 球
分信任 ， 加之整个球 队的罚球率偏低 ， 因此 ， 首发 阵
（ ） 牛队和 热 队首发 队员技 术对 比分 析 二 小
容始终没有拉开分差 ， 给小牛 队的轮换 队员创造 了
表现 时 ， 是特 里用 半 场 ｌ分 的 表现 带领 小 牛 队维 又 ９ 持着 领先 优 势 ， 以说 特 里很 好 地诠 释 了球 队二 当 可
家的角色 ］在特里的引导作用下 ， 。 小牛队的板凳 席上还有斯托亚科维奇 、 巴里亚 、 卡迪 纳尔与海伍
三 、 论 与 建 议 结
小牛 队以稳定的进 攻赢 得了总冠 军 ，分球命 ３
对 比分析 。
３数 理 统 计 法 ．
对两 队总决赛６ 比赛 的得分 、 场 投篮次数 、 投篮 命 中率 、分球命 中率 、 ３ 篮板球 、 失误 、 助攻 、 犯规和
封盖 等指标 进行 统计 、 分析 。
动教学与训练提供有益 的借鉴。
一
、
研究对象与方法
（ ） 一 研究对象
二 、 果 与分 析 结
诺维茨基捧起总决赛最有价值球员奖杯证 明 了他的绝对核心作用 ， 不过小牛队能够 战胜热队同 样还得益于特里领衔 的强大替补实力 ， 他们用多点 开花 的火力告诉热 队只靠三巨头打天下是行不通
的。从 表３ 出 ： 看 以特 里为 首 的小 牛 队替补 队员扮 演
进攻点 、 加强对３ 巨头的严密防守 ， 令热队一时难以
适应 ，同时给首发 队员获得了宝贵的休息时间， 为
后面创造反击机会做出了贡献［ ｓ 。
美国大学的体育竞争
之 间开 展体育 竞赛 而结 盟 ，它 因体育 而得
名 ，而非学术。
练 ，他们 的身价 ，丝毫不低于职业球 队Ｉ
很多高校的教练年收入 在２ ０ ０ 万美元以上 可以拿Ｎ４ ｏ ｏ 万美员
教练赚钱比教授 多
１ ４年 ， 波 士 顿 学 ８ ９
坦 福 大学 、密歇 根 大 学 等
少 数 几个 学 校 。但 是 一 般 的州 立 大学 ，教育 对 象 常 常是一些喜欢赶时髦的年轻人 ，他们很容易 获 ，就会 申报这所学校。报 名的人一多 ，学 校 的竞争力 自然上升。 １９ 年 ，康州大学的男女篮球 队获得 了 ９９
全 美双料 冠军 ，顿 时让 这所 原本 普通 的州
是 由 千 千 万 万 不 爱 自 己祖 国的 人 们 组
美 国 。这 不是 清 清楚 楚 “ 爱 自己祖 国 不
而去 爱 那 个原 不 存在 、偶 然 凑 合 的合 众
国”吗 ？
一
成 的 国家 。但是他 们都很 爱 美国。” “ 爱祖 国 爱 美 国” ．这 一 句 不
个 “ 合 之 众 ” 国家 。何 以能 超 乌
院在 全 美大 学 橄 榄球 决 赛 中 ， 四分卫 道 格 ・ 吕蒂 弗
一
记 妙 传 ，让 队友得 分 ，
美 国大 学 的 体 育 竞 争
水郝 一默
大学联赛强过职
美 国职业橄榄
（Ｅ Ｎ Ｌ）、美 国职 ．
联 盟 （ Ｂ）、美 ＭＬ
波士 顿 学 院 战胜 了 迈 阿密
球联盟 （ Ｂ Ｎ Ａ）和．
中国人 申请美国的大学 ，注重 的是学校
和专业的排名。美 国人选大学 ，学校和专业 的排名并不是唯一的衡量标准 ，很多学生居 然会因为某 支球 队去上一所大学。
ncaa是什么意思
ncaa是什么意思
篮球里的NCAA是"National Collegiate Athletic Association"的缩写，意思是全国大学体育协会。
NCAA它是由全美国千百所大专院校所参与结盟的一个协会，全称全国大学体育协会，每年会举办多种体育项目联赛，最受关注的赛事是篮球赛和橄榄球赛。
NCAA每年的篮球赛已同NBA全明星赛、美国橄榄球超级杯大赛一样，成为了美国人民心中不可缺少的节日。
在NCAA里面，所有的运动项目都分为了三个级别：Division 1、Division 2和Division 3。
而在D1最高级别的篮球联赛里面，“帕克12”可以说是代表了全美大学最高水平的篮球联赛。
在“帕克12”的篮球赛事中，2015年获得NBA总冠军的金州勇士队可谓是一支由“帕克12”校友打造的梦之队：总决赛MVP伊戈达拉、主教练科尔和助理教练沃顿都是出自亚利桑那大学；主力球员汤普森和博古特大学期间分别效力于华盛顿州立和犹他大学。
“帕克12“也是一个大学联盟，目前，该联盟的全部大学成员为：加州大学洛杉矶分校、加州大学伯克利分校、斯坦福大学、南加州大学、华盛顿州立大学、华盛顿大学、俄勒冈州立大学、俄勒冈大学、亚利桑那州立大学、亚利桑那大学、科罗拉多大学和犹他大学。
ncaa比赛规则
ncaa比赛规则NCAA（NationalCollegiateAthleticAssociation）是美国大学体育联盟的简称，它是美国大学体育最高组织机构，负责监管和管理美国大学的体育活动。
NCAA规定了各项比赛的规则，包括篮球、足球、棒球、排球等等，本文将以NCAA比赛规则为主题，详细介绍篮球、足球和棒球三种运动的规则。
篮球比赛规则篮球比赛是一项流行的室内运动，它的规则主要包括以下几个方面：1.比赛时间：NCAA规定篮球比赛时间为两个20分钟的半场，中场休息时间为15分钟。
如果比赛出现平局，则需要加时赛。
2.球场和球员：篮球比赛场地为长方形，长度为94英尺，宽度为50英尺。
每支队伍由5名球员组成，每支队伍可以有12名球员，但只有5名球员可以同时上场比赛。
3.得分规则：篮球比赛的得分规则比较简单，每个球筐的得分分别为2分和3分，罚球得分为1分。
4.犯规规则：篮球比赛中有很多种犯规，包括个人犯规、技术犯规和战术犯规等。
个人犯规包括推搡、犯规抢球、阻挡等，技术犯规包括技术犯规、恶意犯规等，战术犯规包括违反规则、延迟比赛等。
5.换人规则：篮球比赛中，每支队伍可以进行5次换人，换人时需要向裁判员报告。
足球比赛规则足球比赛是一项全球性的运动，它的规则主要包括以下几个方面： 1.比赛时间：NCAA规定足球比赛时间为两个45分钟的半场，中场休息时间为15分钟。
如果比赛出现平局，则需要加时赛。
2.球场和球员：足球比赛场地为长方形，长度为100米，宽度为50米。
每支队伍由11名球员组成，每支队伍可以有18名球员，但只有11名球员可以同时上场比赛。
3.得分规则：足球比赛的得分规则比较简单，只有进球才能得分，进球后得分为1分。
4.犯规规则：足球比赛中有很多种犯规，包括个人犯规、技术犯规和战术犯规等。
个人犯规包括犯规抢球、犯规阻挡等，技术犯规包括手球、越位等，战术犯规包括恶意犯规、延迟比赛等。
5.换人规则：足球比赛中，每支队伍可以进行3次换人，换人时需要向裁判员报告。
CUBA联赛与NCAA联赛的比较分析
CUBA联赛与NCAA联赛的比较分析摘要本文运用文献资料法、访谈法、比较分析法等研究分析，对CUBA联赛与NCAA联赛进行比较，分别从赛制、训练管理等方面进行比较分析。
查阅了两国有关高等学校体育竞赛组织、管理的法规、实施细则手册等文件，对取得的资料进行了分析与比较。
分析比较中、美高校体育竞赛的现状，对于我们学习、借鉴其成功的经验，有助于我国高校体育竞赛的管理进行改革和提高高校竞技运动的整体水平。
为我国高校体育竞赛制度的改革和完善提供借鉴。
关键词 CUBA联赛 NCAA联赛体育竞赛NCAA(National Collegiate Athletic Association )，美国大学体育总会，它是由全美国千百所大专院校所参与结盟的一个协会。
中文直译为全国大学体育协会，它并不是一个专门的篮球协会，但是它为美国大学篮球联赛制定计划和规则，所以全美大学篮球联赛就用NCAA来简称。
通常所说的联赛，就是指美国第一级大学篮球联赛而言，它拥有64支队伍（2003年为65支）。
此外，美国大学还有二级、三级篮球联赛。
NCAA联赛历史长、影响力大，并且为美国乃至世界输送了大批篮球人才，可以说NCAA是美国甚至世界篮坛的人才库。
CUBA中国大学生篮球联赛(Chinese University Basketball Association，简称∶CUBA)的英文缩写，它是中国体育史上第一次面向社会、面向全国大学生的专项运动竞赛，呈现出良好的发展势头。
CUBA不但扩大了我国的篮球人口，增加了篮球后备人才的培养体系，还借助市场化手段初步实现了“体教合一”，为从根本上解决我国体育后备人才不足，提供了一个值得借鉴的样板。
1．赛制的比较分析由于参赛球队众多，水平参差不齐，NCAA在全国共分为32个赛区，外加一些不属于任何赛区的独立球队。
每个赛区锦标赛的冠军球队都可以获得自动参加锦标赛的名额，除去新成立的西大分区(Great West，和大西赛区Big West相区分)还没有这个“权利”之外，自动参赛名额共有31个。
篮球竞赛体系
篮球竞赛体系篮球竞赛体系篮球是一项全球性的运动项目，各国都有自己的篮球竞赛体系。
本文将介绍主要的篮球竞赛体系，包括国际篮联（FIBA）的竞赛体系、美国职业篮球联盟（NBA）的竞赛体系以及中国篮球协会（CBA）的竞赛体系。
一、国际篮联（FIBA）的竞赛体系1. FIBA世界杯FIBA世界杯是由国际篮联主办的全球最高水平男子篮球比赛，每四年举办一次。
该比赛自1950年开始举办，目前已经举办过18届。
参加该比赛的队伍来自全世界各地区和洲际组织。
2. 奥运会男子篮球比赛奥运会男子篮球比赛是奥林匹克运动会中最受欢迎和最具影响力的项目之一。
该比赛始于1936年柏林奥运会，每四年举办一次。
参加该比赛的队伍来自全世界各地区和洲际组织。
3. FIBA女子篮球世界杯FIBA女子篮球世界杯是由国际篮联主办的全球最高水平女子篮球比赛，每四年举办一次。
该比赛自1953年开始举办，目前已经举办过18届。
参加该比赛的队伍来自全世界各地区和洲际组织。
4. 奥运会女子篮球比赛奥运会女子篮球比赛是奥林匹克运动会中女子项目之一。
该比赛始于1976年蒙特利尔奥运会，每四年举办一次。
参加该比赛的队伍来自全世界各地区和洲际组织。
5. FIBA欧洲冠军联赛FIBA欧洲冠军联赛是欧洲最高水平的男子篮球俱乐部比赛，由国际篮联主办。
该比赛始于1958年，每个赛季有32支队伍参加。
6. FIBA欧洲女子冠军联赛FIBA欧洲女子冠军联赛是欧洲最高水平的女子篮球俱乐部比赛，由国际篮联主办。
该比赛始于1958年，每个赛季有16支队伍参加。
二、美国职业篮球联盟（NBA）的竞赛体系1. NBA常规赛NBA常规赛是美国职业篮球联盟中最重要的比赛。
该比赛从每年10月开始，到次年4月结束。
常规赛共有30支球队参加，分为东部联盟和西部联盟。
2. NBA季后赛NBA季后赛是美国职业篮球联盟中最重要的比赛之一。
该比赛从每年4月开始，到次年6月结束。
季后赛共有16支球队参加，分为东部联盟和西部联盟。
ncaa联盟划分
ncaa联盟划分NCAA（National Collegiate Athletic Association）是美国大学体育运动的组织机构，成立于1906年。
它由一千多所美国和加拿大的公立、私立学校和学院组成，分为三个级别（Division I、II、III）进行各类体育项目的竞赛。
今天，我们将重点了解NCAA的联盟划分及其对中国篮球发展的启示。
CAA联盟划分的原因主要是为了保证各个会员学校在竞技体育方面能够公平、公正地参与竞争。
根据学校的规模、体育项目设置、奖学金发放等条件，将会员学校分为不同的级别和联盟，使得竞争更加有序、公平。
CAA联盟划分为三个级别，分别是Division I、Division II和Division III。
具体划分内容如下：1.Division I：这是最高级别的联赛，共有三百多所会员学校。
Division I 的学校在体育项目投入、奖学金发放等方面具有较高水平，竞争激烈，赛事丰富。
其中，篮球、橄榄球等项目尤为引人注目。
2.Division II：这一级别的联赛共有四百多所会员学校，其投入和竞争力相对较低，但依然具有一定的观赏性和吸引力。
Division II的学校以全面发展学生运动员为宗旨，注重体育与教育的平衡。
3.Division III：这是最低级别的联赛，共有千余所会员学校。
Division III 的学校在体育投入和奖学金方面较低，但强调业余性质的竞技体育，更加注重学生运动员的教育和全面发展。
各联盟特点及优势：1.强大的竞技水平：NCAA的Division I联盟拥有世界顶级的大学生运动员，赛事精彩纷呈，受到全球广泛关注。
2.广泛的参与度：NCAA联盟涵盖了三个级别，使得更多学校和学生有机会参与竞技体育，提高自身能力。
3.良好的体育与教育平衡：NCAA强调学生运动员的教育和全面发展，既保证了竞技水平，又兼顾了学生的生活和学业。
4.严格的监管制度：NCAA对会员学校实行严格的监管，确保公平竞争和业余性质，维护大学生体育事业的良性发展。
中美高校篮球联赛的比较分析
赛和决赛 ， 赛规仍是单场 淘汰赛。决 赛 当天 Ｎ Ａ不进 行任何 Ｂ 比 ， 赛 以示尊重。参加 Ｎ Ａ 联赛 的球队从 ｌ 月份开始进行 ＣＡ １ 场以上的比赛 ， 以影 响广 ， 所 参与 的学校 多。在 美 国， 会广 社
到次年的 ３ 月底 决赛 结束 ， 每支 大学 球 队都 要进行 ６ ０ （ 研究对象。中国大 学生篮球联 赛 （ Ｕ Ａ ， 大超 ” 一） Ｃ Ｂ ）“ 联 预赛 ， 赛， 国 ＮＡ 美 Ｃ Ａ篮球联赛 。 （ ） 二 研究方法。
参赛人数最多、 地域分布最广的体育赛事。 球队一般根据区域 分成联 盟， 一个联 盟有 十几支或 几十支 球 国文化层次最高、 前还不能承担 大 型的世界 比赛 任务 ， 向国家队 和 甲 Ａ 队， 进行一 主一客 的常规 比 。 目前被 Ｎ Ａ 赛 Ｃ Ａ承认 的有 ３ 个 虽然 目 １ 输送后备人才 ， 已经有部分队员 已涉 入全 国性运动会 ， 但 代表 联盟 ， 每个联盟的第一名 自动获得进军 Ｎ Ａ ６ Ｃ Ａ４强的资格。 ＣＢ 其他 ３ 个名额 由专家根 据实力 强弱 进行 评选。６ 强再分成 省级球队参加全国比赛 ，Ｕ Ａ的迅速发展已呈现 良好的态 ３ ４ 东区 、 区、 西 中西区、 东南区在 中立城市进行 单场淘汰赛 ， 分 势 。 各 ３ 中国大学 生超级 联赛于 ２０ 年 ６ 、 ０５ 月份诞 生 ， 由中国 大 区的冠军就是最后四强。四强通常集中在一个城市进行半决
量的学术 期刊 ， 纸， 报 杂志 ， 以及 其他 和 本文相关 文件 ， 策 政
等。
泛宣传 Ｎ Ａ Ｃ Ａ篮球联赛， 又产生巨大的社会效益和不菲的经
２Ｃ Ｂ 、Ｕ Ａ中国大学生篮球联赛 ， 隶属于 中国大学生 体育协 会 ， ９ 年诞生 ， 目 参赛学 校发展 到 了 ７０ １８ ９ 到 前 ０ 多所 ， 至今 已
2024年的篮球联赛
Instagram上的篮球爱好者们将通过 发布比赛照片和视频来分享他们的观 赛体验。同时，球员和球队官方账号 也将发布精彩的瞬间和花絮。
03
Facebook上的篮球社区将围绕比赛 展开讨论，分享观点和预测。此外， 球迷们还可以在Facebook上参加由 媒体和球队发起的互动活动，如投票 和问答等。
促进国际交流与合作
本次联赛将有来自不同国家和地区的球队参赛，为各国篮球运动员提供了展示才华的舞台。同时，这也是一个促进国 际交流与合作的机会，有助于加强各国之间的友谊和合作。
激发青少年对篮球的热情
青少年是篮球运动的未来，通过本次联赛，可以激发更多青少年对篮球的热情和兴趣，培养他们的运动 习惯和健康生活方式。
评论员观点
知名的篮球评论员如Stephen A. Smith、Max Kellerman和Skip Bayless等将在 各自的节目中对比赛进行深入的解析和评论，为观众提供专业的观点和分析。
社交媒体上的话题讨论
01
02
在Twitter上，球迷们可以使用 #NBA2024等话题标签来讨论比赛。 此外，各大媒体和球队官方账号也将 发布比赛相关的推文，与球迷进行互 动。
球员介绍
本次联赛的球员来自不同国家和地区，他们拥有出色的身体素质、技术和战术 素养。其中不乏一些国际知名的球星，他们的表现将成为比赛的一大看点。
02
竞赛规则与制度
比赛时间与地点安排
常规赛
总决赛
2024年10月至2025年4月，在各参赛 球队的主场进行。
2025年7月，在预先确定的决赛场地 进行。
THANKS
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路易斯·威廉姆斯凭借在替补席上的稳定表 现和高效得分能力，获得最佳第六人奖项 。
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Ｃｏ ｍｐ ｅ ｔ ｉ ｔ ｉ ｖ ｅ Ｓ ｙ ｓ ｔ ｅ ｍ ｏ ｆ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ Ｂａ ｓ ｋ ｅ ｔ ｂ ａ ｌ ｌ Ｌｅ ａ ｇ ｕ ｅ ｉ ｎ Ｕ． Ｓ ．
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（ １ ．Ｓ ｐ ｏ ｒ ｔ ｓ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ａ ｎ ｄ Ｅｎ ｇ ｉ ｎ ｅ ｅ ｒ ｉ ｎ ｇ Ｄｅ ｐ ｔ ． ，Ｅａ ｓ ｔ Ｃｈ ｉ ｎ ａ Ｓ ｐ ｏ ｒ ｔ Ｉ ｎ ｓ ｔ ．，Ｓ ｈ ａ ｎ ｇ ｈ ａ ｉ ２ ０ ０ ２ ３ ７ ，Ｃ ｈ ｉ ｎ ａ ；
域性 、 基 础性 的 区域 联 盟和全 国性 、 高 水平 的全 国锦标 赛 构成 ； 在 比赛数 量 上 ， 区域 联 盟 的 比赛 占绝大 多 数； 在 时间安 排上 ， 充分 考虑 到 学生球 员的身份 特征 ， 运行 良好 。
关键词： 大学篮球； 竞赛体系； 区域联盟； 篮球锦标赛
随着秋 季 的到来 ， 特别 是 传统 的老 兵纪 念 日（ Ｖｅ ｔ －
中， 美 国大 学 篮 球 在 美 国 大 学 文 化 中 占有 一 席 之 地 。 如 １ ８ ２ ０年 建校 的 印第 安 纳 大 学 （ Ｉ ｎ ｄ ｉ ａ ｎ ａ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ） 篮 球 队球 员 和 啦 啦 队 衣 服 １ ８ ８ ８年 开 始 采 用 红 白色 周 鹏 ， Nhomakorabea陈 国强
（ １ ． 华 东理 工大学 体育科 学与工程 学院， 上海 ２ ０ ０ ２ ３ ７ ； ２ ． 上 海体 育学院 体育、 文化与媒介研 究中心， 上海 ２ ０ ０ ４ ３ ６ ）
摘 要： 以美 国大学篮球联赛 的竞赛体系为研究对象， 从全 国性和 区域联盟两个层次进行 ， 对其历史沿 革、 发展特征、 运作特点、 具体 内容进行分析 。研究认为， 美 国大学篮球 的竞赛体 系从层次上来说， 由区
Ａ ｂ ｓ ｔ ｒ ａ ｃ ｔ ： Ｗｉ ｔ ｈ ｔ ｈ ｅ ｃ ｏ ｍｐ ｅ ｔ ｉ ｔ ｉ ｖ ｅ ｓ ｙ ｓ ｔ ｅ ｍ ｏ ｆ ｔ ｈ ｅ ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｂ ａ ｓ ｋ ｅ ｔ ｂ ａ ｌ ｌ ｌ ｅ ａ ｇ ｕ ｅ ｉ ｎ Ｕ Ｓ Ａｓ ｔ ｈ ｅ ｒ ｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ ｏ ｂ ｊ ｅ ｃ ｔ ， ｔ ｈ ｅ ｐ ａ ｐ ｅ ｒ ａ ｎ ａ ｌ ｙ —
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第 ３ ２ 卷
第 ６ 期
体 育 成 人 教 育 学 刊
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｓ ｐ ｏ ｒ ｔ ｓ Ａｄ ｕ ｌ ｔ Ｅｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ
２ ０ １ ６年 １ ２ 月
Ｄｅ ｃ ．２ ０ １ ６
Ｖｏ ｌ ： ３ ２ ，Ｎｏ ． ６
美 国大 学篮球联赛 的竞赛 体系探析 ＊