2018人教新目标八年级英语上册 Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time写作习题课件
人教版新目标八年级英语上册《Unit 10 If you go to the party, you’
人教版新目标八年级英语上册《Unit 10 If you go to the party, you’ll have a goodtime》教学设计一. 教材分析人教版新目标八年级英语上册Unit 10主要讲述了关于参加聚会的话题，通过本节课的学习，学生能够掌握if条件句的用法，以及相关的词汇和表达方式。
本节课的主要内容是讨论如果参加聚会，会有一个愉快的时光。
教材中包含了丰富的图片、对话和练习，有助于学生更好地理解和掌握所学知识。
二. 学情分析八年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，对于if条件句有一定的了解。
但是，学生在实际应用中可能会出现语法错误和词汇搭配不当的情况。
因此，在教学过程中，需要注重学生的实际操作和练习，提高他们的语言运用能力。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握if条件句的用法，以及相关的词汇和表达方式。
2.能力目标：学生能够运用所学知识进行日常交流，提高他们的语言运用能力。
3.情感目标：学生能够理解并尊重不同的文化背景，增强他们的跨文化交际意识。
四. 教学重难点1.重点：if条件句的用法和相关词汇。
2.难点：if条件句在实际应用中的正确运用。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过设定各种真实的任务，引导学生参与课堂活动，提高他们的实际操作能力。
2.情境教学法：创设各种真实的语境，让学生在特定的环境中学习和运用英语。
3.合作学习法：鼓励学生进行小组合作，培养他们的团队精神和沟通能力。
六. 教学准备1.教材：人教版新目标八年级英语上册。
2.多媒体设备：投影仪、电脑、音响等。
3.教学素材：相关图片、视频、练习题等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片或视频展示聚会的场景，引导学生谈论他们参加聚会的经历，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师通过PPT展示本节课的主要内容，包括if条件句的用法和相关词汇。
在呈现过程中，教师用简单的语言解释知识点，确保学生能够理解和掌握。
人教新目标(Go for it)版 八年级上 Unit 10 If you go to the
第三课时Section A (Grammar Focus－3c) 主备内容Section A (Grammar Focus －3c)教学目标【知识目标】Important words：upset，taxi，adviceImportant phrases：ask sb.to do sth.，stay at home，be sorry，take a taxi，give sb.some adviceImportant sentences：1．If they have it today，half the class won't come.2．—I think I'll stay at home.—If you do，you'll be sorry.【能力目标】1.通过组句训练，强化本单元重点知识的学习，突破语法难点。
2.通过开放性的口语活动，学生能够在真实的语境中使用目标词汇和句型。
【情感目标】通过教师引导和学生在活动中的感悟总结，学生能在英语交流中注意并观察他人的情感，可以增进同学之间的了解和友情，并培养学生文明的交际习惯。
教学重难点重点：1.复习巩固Section A 部分所学的生词和词组，熟练运用第一条件句If…will…。
2.在真实的情境中能够熟练运用所学的知识，用if来表达条件，用will来表达结果。
难点：1.在真实的交际中能够熟练运用所学的知识，用if来表达条件，用will来表达结果。
2.能正确使用含if条件状语从句的主从句。
教法学法语法课的“3E”教学模式：E—experience(创设真实语境，体验语法意义)；E—explore(自主探究规划，感悟语法体系)；E—express(分层多元表达，得体运用语法)；以情境为载体，以探究为手段，以表达为核心，帮助学生将语言的形式、意义和用法紧密联系起来，提高学生的综合语言运用能力Step 1自主学习【新词自查】根据句意及汉语提示完成句子。
人教新目标版英语八上Unit 10《If you go to the party, you’ll h
人教新目标版英语八上Unit 10《If you go to the party, you’ll have a great time》（Period 4）教学设计一. 教材分析人教新目标版英语八上Unit 10《If you go to the party, you’ll have a great time》（Period 4）主要讲述了关于参加聚会的话题。
本节课通过一个关于聚会的故事，让学生学会使用条件状语从句来描述将来可能发生的事情。
教材包括课文阅读、语法讲解和练习题等，旨在提高学生的阅读理解能力、语法应用能力和口语表达能力。
二. 学情分析本节课针对的是八年级的学生，他们已经掌握了基本的英语语法知识和一定的词汇量，具备一定的听说读写能力。
但是，学生在条件状语从句的应用上还存在一定的困难，需要通过本节课的学习来进一步巩固。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握条件状语从句的用法，正确运用if引导的条件状语从句描述将来可能发生的事情。
2.能力目标：学生能够通过阅读课文，提高阅读理解能力；通过课堂操练，提高口语表达能力。
3.情感目标：学生能够学会尊重他人的选择，善于表达自己的观点，培养合作意识。
四. 教学重难点1.重点：条件状语从句的用法。
2.难点：如何正确运用条件状语从句描述将来可能发生的事情。
五. 教学方法本节课采用任务型教学法、情境教学法和交际法进行教学。
通过设置各种任务和情境，引导学生主动参与课堂活动，提高他们的口语表达能力和阅读理解能力。
六. 教学准备1.教师准备：备好课文课件、语法讲解PPT、练习题等教学材料。
2.学生准备：预习课文，了解基本情节；准备相关的词汇和句子。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过提问方式引导学生谈论关于聚会的话题，如：“Do you like to go to parties? Why?”等。
然后引入本节课的主题：“If you go to the party,you’ll have a great time.”2.呈现（10分钟）教师播放课文录音，让学生跟随录音朗读课文。
人教新目标(Go for it)版八年级上册Unit 10 If you go to the par
人教新目标(Go for it)版八年级上册Unit 10 If you go to the party，you'll have a great time-Section A(2a－2d)教案Section A(2a－2d)1．重点单词：meeting，video，organize，chocolate2．重点短语：talk about，a class meeting，watch a video，half the class，potato chips3．重点句式：What will happen if they watch a video at the party What will Mark organizeWhen is a good time to have the partyFor the party next week，should we ask people to bring foodIf we ask people to bring food，they will just bring potato chips and chocolate because they'll be too lazy to cook.Do you think we should give people some small gifts if they winThe games will be more exciting.1．熟练运用if引导的条件状语从句2．运用What对if引导的句子所产生的结构进行提问1．熟练运用if引导的条件状语从句2．运用What对if引导的句子所产生的结构进行提问一、预习课本P74新单词并背诵，完成下面的汉译英。
1．会议__meeting__ 2.录音带__video__3．组织__organize__ 4.巧克力__chocolate__二、认真预习2a－2d，找出下列短语和句型。
人教新目标八年级英语上册Unit10Ifyougototheattime(第2课时)教案
精品基础教育教学资料，请参考使用，祝你取得好成绩！Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time（第2课时）一、教学目标：1. 语言知识目标：1) 学习掌握下列词汇：upset, taxi, advice2）进行一步复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组。
3）掌握正确用含if条件状语从句的主从句。
4) 能够熟练运用所学的知识，用if来表达条件，用will来表达结果。
二、教学重难点1. 教学重点：1) 复习巩固Section A 部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。
2) 能够熟练运用所学的知识，用if来表达条件，用will来表达结果。
2. 教学难点：1) 掌握正确用含if条件状语从句的主从句。
2) 能够熟练运用所学的知识，用if来表达条件，用will来表达结果。
三、教学过程Ⅰ. Warming- up and revision1. Have a dictation of the new words learned in the last class.2. Talking:Let’s look at the pictures in 1a and let Ss make sentences with “if…will” .e.g. If you go to the party with Karen and Anna, you’ll have a good time. One by one, let some Ss make a sentences by themselves.3. Game:Tell Ss “If you have a lot of money, what will do?”Ss think and tell the class what they will do.Judge who is the best.4. Role-play the conversation in 2d.Ⅱ. Grammar Focus1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。
人教新目标版英语八上Unit 10《If you go to the party, you’ll h
physics is difficult
take notes in class, do more exercises, ask the teacher for help
3b
Write about your friend’s first problem and the possible solutions. Use the structures below to help you plan your writing.
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语文课件：/kejian/yuw en/ 数学课件：-/kejian/shuxue/
罗伯特就一些寻常的问题向学生们提了
建议。
_R_o_b_e_r_t__a_d_v_is_e_s__st_u_d_e_n__ts__a_b_o_u_t____
_co_m__m__o_n__p_r_o_b_l_e_m_s_.____
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学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
U__n_l_e_s_s_w_e__t_a_lk__t_o_s_o_m__e_o_n_e_,_w__e_’l_l_____
人教新目标版八年级上册英语-Unit10 If you go to the party you'll
试试看，你能行
(if宝典：别忘了“主将从现”）
1.If it rains tomorrow, we __B___ visit the museum.
A don’t do
B won’t go
C aren’t go
D didn’t go.
2 Will you go to the park if it _C___ fine?
I am going to ＿tak＿e ＿the＿bu＿s ＿ （乘公共车） to the party. If you do, you won’t be late.
1a Look at the pictures. Then match the statements
with responlseets.sb. in = let sb. come in 让某人进来
自学导读
试图归纳完成下列知识点。
structure
If +……, I’ll / you’ll+……
↘
↙↘
↙
If意为
如果
条件
结果
，表示条件，
if引导的句子是称之为从句，如果从句用一般现在时， 则主句用 一般将来时 时态。
也就是所谓的 “主将从现”。
Eg: If you work hard, you will be successful. If it doesn’t rain, I will go shopping this afternoon.
I, go shopping
If I am happy, I will go shopping .
if it, be sunny,
will she, fly a kite
If it is sunny, she will fly a kite.
新目标(Go for it)版八年级上Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time! SectionA2
2. 在含if 条件状语从句的复合句中， 如果主句有must，can，may 等情态 动词，条件状语从句用一般现在时态 ___________。 例如：You must stop if the traffic light ____ is (be) red.
3. 在含if 条件状语从句的复合句中，主句 是祈使句时，从句也用____________ 一般现在时 表示 将来。 例如：Don’ t wait for me if I _____ am (be) late.
If I go to the party, they will be upset. If I wear jeans, I will look the worst. If I walk, it will take me too long. If I take a taxi, it will be too expensive. If I go to the movies, I won’t finish my homework.
I think I will go to the movies tonight. If I go to the movies, I won’t finish my homework. If I don’t finish my homework …
If I don’t finish my homework, I won’t do well in my test. If I don’t do well in my test, my parents will be upset. …
It will rain tomorrow. I’ll stay at home.
If it rains _____ tomorrow, I ________ will stay at home.
(新版)人教新目标版八年级英语上册 Unit 10 If you go to the party,y
Section A (1a - 1c)
If You Are Happy
If you're happy and you know it,clap your hands (clap, clap). If you're happy and you know it clap your hands. (clap, clap). If you're happy and you know it, and you really want to show it. If you're happy and you know it, clap your hands. (clap, clap).
_________(have) to leave. 4. 4. If I go to college,wI i_ll_b__e___(be) a college student. 5. 5. If Tomge_t_s___(get) good grades, his parentswill be
_______(be) happy. 6. 6. If idto_e_s_n_’_t_r_a_in____(not rain) tomorrow, hewill go
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/32021/5/32021/5/32021/5/3
谢谢大家
Match the a
c
statements
with the
pictures
b
d
[ a-d ].
1b 2c
3d 4 aa
人教版新目标八年级上课件、教案Unit10Unit_10__If_you_go_to_the
Unit 10 If you go to the party,you'll have a great time! 重点短语go to the party去参加爱聚会,have a great time玩得开心,stay at home待在家,have a class meeting,watch a vadio看录像,potato chips炸薯条，炸土豆片,give some advice 提一些建议，go to college上大学,travel around the world环游世界,work hard努力工作,keep......to oneself保守秘密,in the end最后，终于 ,make mistakes犯错,in half分成两半,solve a problem决解问题,run alway from.远离句型讲解1.What will happen if they have the party today?if作为连词，引导条件状语从句，它表示的意思是“假如”“如果”等。
引导条件状语从句最常用的连词是if，常见的if条件状语从句表示在某条件下，某事很可能发生，条件是可能存在的，主句中某种情况发生的概率也是很高，主句不能用be going to表示将来，而应该用shall，will。
如：If you leave now, you will never regret it.如果你现在离开，你将绝不会后悔。
if 引导的条件状语从句，其结构为：If＋一般现在时，主语＋shall/will+动词原形。
要注意在状语从句中有一个规则是“主将从现”，即主句是将来时，则从句要用一般现在时表示将来。
如：If it rains tomorrow, I shan’t climb the hills.如果明天下雨，我将不会爬山。
2.The students are talking about when to have a class meeting.meeting是名词，意为“会议，集会；会面”，作“聚会”解时,多指出于偶然的机会,在某地与某人相遇。