吉林省油田高级中学2015届高三第三次调研考试历史 Word版试题及答案

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2015年4月高三第三次全国大联考(新课标2卷)文综历史试卷(含标准答题卡)

第1页共14页 ◎ 第2页共14页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前2015年4月第三次全国大联考【新课标2卷】文综历史试题考试内容：高考全部内容考试时间：60分钟注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

2．答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息 3．考试作答时，请将答案正确填写在答题卡上。

第一卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．效．。

第I 卷（选择题）评卷人得分一、选择题（题型注释）24.斯塔夫理阿诺斯《全球通史》“这并不意味着，统治中国的是世袭贵族阶层，相反，是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。

另一方面，也正是这一制度，扼制了创造力，培育了顺从性。

只要中国仍相对地孤立在东亚，它就会继续提供稳定性和连续性。

”关于材料作者对中国科举制度的评价理解最全面的是（）A.科举制度导致贵族阶层统治中国B.科举制度深受欧洲人的欢迎C.孤立情况下科举制度的弊端可以被克服D.科举制度必然导致中国的衰落25.1500年，欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备去印度，但途中在赤道海流冲击下离开了航道，结果漂流到美洲东部他登陆后宣布该地为本国领地。

材料内容表明早期的殖民扩张（） A.具有野蛮的掠夺性 B.目的是为了传播本国的思想文化 C.扩张主要是为侵略东方的古国 D.导致了东方从属于西方《全球通史》“富有启迪意义的是，与上述情况形成鲜明对照，明朝政府极力控制、压迫商人阶层。

高三历史月考试题及答案-辽宁省辽河油田第二高级中学2015届高三第三次考试试卷

高三第三次考试历史试卷一、选择题（每个小题2分，共30个小题、60分）1、《史记集解》“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。

秦以来，天子独以印称玺又独以玉，群臣莫敢用。

”该材料反映了A、秦朝时期人们以金玉为印B、秦以前玉玺为皇帝独有C、皇权为民，与民共享D、皇权至上，皇帝独尊2、清朝一位军机大臣用以首诗来形容自己的工作：“依样葫芦划不难，葫芦变化有千端。

划成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。

”这首诗直接说明了A、军机大臣完全听命于皇帝，根据皇帝的旨意拟定谕旨，处理军国大事B、军机大臣接替丞相职权，替皇帝处理政事C、军机大臣在皇帝的心中没有任何的地位D、军机处的设置，标志着专制主义中央集权制度发展到登峰造极的地步3、一个成年的雅典男性公民，他身上不会发生的事情是A、他可以因个人小事向国家最高权力机关申述B、他可能被选举为执政官C、他可以和妻子一起参加公民大会D、他可以对公职人员进行监督4、罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位，因为它A、是近现代西方法律的先驱B、维护和巩固了东罗马帝国的统治C、揭露和批判了私有制的罪恶D、给与自由民和奴隶以公民权5、“我以我自己和我妻子的名义宣誓，我们将衷心接受这个宣言……我们将以英国议会制定的法律作为治理这个国家的准则……”听秘书朗读完后，他面色严峻地当众宣誓，然后戴上王冠。

“这个宣言”是A、《人权宣言》B、《权利法案》C、《拿破仑法典》D、《独立宣言》6、被后人称为“美国宪法之父”的麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了。

如果天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。

”这番话的意图是A、美国不需要建立任何的政府B、政府权力不能受任何力量的限制C、美国应该建立开明君主制国家D、采取相应措施防止独裁政权出现7、威廉·李朴克内西说：“德国，特别是普鲁士，是一个倒立的金字塔。

牢牢埋在地里的塔尖是普鲁士士兵头盔上的尖铁，一切都是由它托着。

”此话反映了①德意志帝国的军国主义特色②军队在帝国中的重要地位③德意志的专制主义色彩④军国主义思想对人民群众的影响A、①②B、②③C、②④D、③④8、清朝同治年间，一位美国商人来华，这时他享有的特权有①他可以到安徽黄山观光旅游②他在中国触犯了法律可以不受中国的审判③可在汉口租赁土地④可在重庆开设工厂A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④9、“人间处处唱民主，天上谁人奉玉皇。

高三历史月考试题及答案-吉林省长春市普通高中2015届高三质量监测(三)文科综合

长春市普通高中2015届高三质量监测（三）文科综合能力测试第Ⅰ卷本卷共35小题，每小题4分，共140分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

24．有学者认为，分封制是人口的再编组，每一个封君受封的不仅是土地，更重要的是分领了不同的人群。

它的实行从内部和外部对原族群的血缘关系进行了大规模的变革。

那些姬姓以外的氏族人群，在周人对其亲族子弟及同盟者的分封中被包围、分解、隔绝、控制了。

这种族群关系的重新组合（）A．有利于文明和文化的共同创造B．不利于原族群的进一步发展C．彻底地瓦解了原有的血缘关系D．完成了华夏民族的形成过程【答案】A【考查方向】本题旨在考查分封制的作用【解析】本题要注意解读材料。

根据材料，分封制推行后，从内部和外部对原族群的血缘关系进行了大规模的变革，形成了以周人为核心的，包括了不同血缘关系的新的组合，这样各个群体的人群可以相互学习、交流，有利于文明和文化的共同创造，A项符合题意；西周分封制打破了原族群的血缘关系，是历史的进步，B项表述错误；西周的分封制也是以血缘关系为基础，没有彻底瓦解原来的血缘关系，C项错误；华夏民族的形成过程，是随着统一的多民族国家，逐渐发展的，此时并没有完成，D项错误。

故选：A。

25．汉初儒生叔孙通曾向刘邦建议：“礼者，因时世人情为之节文者也。

故夏、殷、周礼所因损益可知者，谓不相复也。

臣愿颇采古礼与秦仪杂就之。

”由此可知其（）A．支持郡国并行B．建议恢复周礼C．倡导独尊儒术D．主张儒法融合【答案】D【考查方向】本题旨在考查汉到元政治制度的演变【解析】根据材料“臣愿颇采古礼与秦仪杂就之”可知，他是要参照夏、殷、周礼和秦朝的礼仪，可知是要把儒家和法家的思想相结合，D项符合题意；A项同材料无关，排除；材料的中心信息不是要恢复周礼，而是要借鉴，B项错误；根据“臣愿颇采古礼与秦仪杂就之”可知不是独尊儒术，C项错误。

故选：D。

26．《史记·货殖列传》中指出，对于农、工、商、虞（从事山林水泽行业的人），政府应“善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。

2015年12月吉林省普通高中学业考试历史试题及参考答案(word版)

2015年12月吉林省普通高中学业考试历史试题注意事项：1．本试卷开卷考试。

答题前将自己的姓名、考籍号、科考号、试卷科目等项目填写或涂在答题卡和试卷所要求的位置上。

考试结束时将试卷和答题卡一并交回。

2．本试题分两卷，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为书面表达题。

试卷满分为100分。

答题时间为80分钟。

3．所有选择题的答案都必须涂在答题卡上。

每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

选择题答案写在试卷上无效。

4．第Ⅱ卷的答案直接写在试卷上，注意字迹清楚，卷面整洁。

第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。

每小题四个选项中，只有一项符合题意）1．雅典民主政治制度中代表公民利益的最高权力机关是A．十将军委员会B．四百人议事会C．五百人议事会D．公民大会2．右图是英国1989年发行的纪念币。

它是纪念A．“光荣革命”的爆发B．《权利法案》的颁布C．责任内阁制的形成D．两党政治的形成3．列宁提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的文件时A．《土地法令》B．《和平法令》C．《四月提纲》D．《告工人、士兵和农民书》4．1992年大陆海峡两岸关系协会和台湾海峡交流基金会达成的重要共识是A．和平方式统一祖国B．海峡两岸实现“三通”C．“一国两制”方针D．“一个中国原则”5．1953年12月，周恩来在接见印度代表团时，第一次提出了A．“另起炉灶”B．“打扫干净屋子再请客”C．“一边倒”D．和平共处五项原则6．某学生制作了“欧洲联合三步曲”的表格，表格中空白处适合填写的内容是A．成立欧洲共同体B．成立“北约”C．成立欧洲联盟D．成立“华约”7．清朝实行闭关锁国政策的决定性因素是A．重农抑商B．倭患猖獗C．自给自足的自然经济D．东南沿海人民的抗清斗争8．中国民族资本主义诞生于A．19世纪六七十年代B．19世纪末C．20世纪初D．20世纪二三十年代9．十一届三中全会后，使农村发生历史性变革的政策是A．建立人民公社B．实行家庭联产承包责任制C．实行对外开放D．进行农业社会主义改造10．下列选项中反映我国由计划经济向市场经济转变的是A．粮票——股票B．老爷——先生C．法币——人民币D．臣民——公民11．罗斯福新政在社会福利方面采取的措施是A．调整农产品结构B．政府成立农业调整署C．发放紧急救济金D．通过《全国工业复兴法》12．经济全球化过程中，出现反全球化运动的现象，说明经济全球化A．是一把有利有弊的双刃剑B．是发达国家对落后国家的经济侵略C．不利于各国经济长远发展D．不符合世界各国人民的共同愿望13．儒家思想是中国传统文化的主流思想。

吉林大学附属中学2015届高三上学期第三次文综练习历史试卷 Word版含答案[ 高考]

24．《周礼》规定：“邦畿方千里，其外方五百里谓之侯服，岁一见，其贡祀物；又其外方五百里谓之甸服，二岁一见，其贡嫔物……九州之外谓之番国，世一见，各以其所贵宝为挚。

”这样设计觐见纳贡制度，是因为 ( )A ．生产力低，交通运输不便B ．宗法血缘关系的地区分布特点C ．“夷夏之辨”的政治文化D ．井田制的土地性质25．《明史》卷一六八《陈循传》：在比孝宗还要早的景帝时，“帝欲易太子，内畏诸阁臣，先期赐循及高谷白金百两，江渊、王一宁、肖镃半之。

比下诏议，循等遂不敢诤而遵旨拟之”。

这反映了 ( )A ．内阁大臣取得法定相权B ．内阁对皇权的程序化限制C ．明代内阁仅是内侍机构D ．明代皇权出现了弱化趋势26．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“它所基于的基本设想是荒谬的。

西方化不可能是一个不彻底的过程，要么完全照抄，要么全盘否定。

工具方面的西方化必然导致思想和制度上的西方化。

因此，西方的科学不可能用来维护儒家文明，相反，必将削弱这一文明。

”这一思想是对哪一历史事件的反思A ．鸦片战争B ．洋务运动C ．维新变法D ．辛亥革命A ．从幼稚走向了成熟B ．摆脱了苏联革命模式的影响C ．初步认识了中国国情D ．探索出中国革命的正确道路28．下图为新中国一段时期内对外经济援助的有关数据。

造成60年代援外支出变化的主要原因是 ( )A ．中国是不结盟运动的发起者B ．“文革”严重干扰了经济建设C ．国民经济调整取得重大成果D ．与美苏交恶需打开外交新空间29．当前，美国正在进行以天然气代替石油的革命，而中国仍处在以石油取代煤炭的阶段。

中国目前的能源结构相当于 ( )A．18世纪的英国B．19世纪的英国C．19世纪的日本D．20世纪的美国30．《论语》载：“季路问事鬼神。

子曰：‘未能事人，焉能事鬼？’曰：‘敢问死？’曰：‘未知生，焉知死？’”与这场对话体现的观点最接近的是() A．知识即美德B．认识你自己C．因信称义D．宇宙便是吾心，吾心即是真理31．某学者写道：“衰落是一个容易使人上当的词，因为它包含了两个相去甚远的概念：一是外部力量减弱，一是内部力量的衰败。

吉林省实验中学2015届高三上学期第三次质量检测历史试题 Word版含解析byshi

【答案】C考点：关键信息：七品清要官、后改受侍御史。

解答本题关键是理解何为“要”何为“清”根据题干从雍州司录军到秘书郎再到侍御史的变化过程，可知“清”应指品级低，“要”则是指职位显要，故 C 项正确；清要官是高祖“夺情”所授，A 项说法错误；题干反映李素立从参军到侍御史的授职变化，B 项“兼有”的说法是错误的；D 项“清廉”之说错误。

2.恩格斯说：“随着商业和工业的发展，发生了财富积累和集中于少数人手中以及大批自由公民贫困化的现象。

摆在自由公民面前的只有两条道路：或者从事手工业去跟奴隶劳动竞争，而这被认为是可耻的、卑贱的职业，并且不会有什么成功；或者变为穷光蛋。

他们在当时条件下不可避免地走上了后一条道路；由于他们数量很大，于是就把整个雅典国家引向了灭亡。

所以，使雅典灭亡的并不是民主制，而是排斥自由公民劳动的奴隶制。

”对这段话理解正确的是A.雅典的直接民主制度容易导致民主泛滥和社会动荡，导致雅典灭亡B.雅典的小国寡民体制不能容纳雅典社会的发展从而导致雅典亡国C.雅典亡于社会发展的停滞和公民权利与责任意识的逐渐淡化D.雅典亡于数量庞大的穷困自由民的革命与造反【答案】B考点：雅典民主制。

“使雅典灭亡的并不是民主制，而是排斥自由公民劳动的奴隶制”说明雅典民主制下公民民主、奴隶制已经不再适应社会经济发展的需要，正确答案是Ｂ项。

Ａ项原因理解错误，不是“民主泛滥和社会动荡”导致雅典灭亡。

Ｃ项“社会发展的停滞”表述不正确，材料中也没有提到公民权利与责任意识的淡化。

Ｄ项无法从材料中体现。

3.马克垚在《世界文明史》中说到：“美国的民主之所以能够做到‘原则民主’与‘程序民主’并重，主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。

这种综合并不容易：它是人们通过许许多多的妥协来完成的，……整个现代民主政治都是妥协的产物。

因此也可以说，一个民族不善于妥协，就不可能走向真正的民主。

”这段材料反映了美国A.吸收了以前的民主成果B.以议会制传统为基础C.崇尚权力的制约和平衡D.实现中央集权和地方分权相结合【答案】A考点：美国共和制确立的因素。

【恒心】2015届吉林省油田高级中学第三次调研考试历史试题及参考答案【纯word精品版】

油田高中2015届毕业班第三次调研考试历史试卷（文科）第Ⅰ卷（选择题共50分）一、单项选择题（每小题2分，共50分）1．国学大师王国维在《殷商制度论》中曾用“任天者定，任人者争；定之以天，争乃不生”来评述西周某一政治制度，对其评述理解最准确的是A.西周政治统治具有浓厚的宗法色彩B.血缘政治有利于统治秩序的稳定C.宗法制实现了对地方的有效控制D.宗法制度减少了天子的决策失误2．光荣革命以后，仍有一些英王掌握实权，其中尤以乔治三世为甚。

在他统治时期，没有一个首相能够完全摆脱他的控制。

对这段材料解读无误的是A.光荣革命的妥协必然导致此后果B.君主立宪政体确立绝非一蹴而就C.英国首相曾丧失制约君主的能力D.《权利法案》已经变成一纸空文3．文艺复兴时期的著名政治历史学家马基雅维利曾说：“习惯于受君主统治的人民，即使偶然获得了自由，也难以维持。

”不能为此观点提供佐证的是①英国光荣革命的胜利②法兰西第一帝国建立③美国1787年宪法制定④中国辛亥革命的失败A.①③B.②③C.②④D.①④4．有学者认为：“英国金融资本的突击力量远比船坚炮利的帝国海军更具威力，他们首先打垮了中国的白银货币本位……进而剥夺了清帝国的财政税收大权。

”英国“首先打垮了”清朝“白银货币本位”的方式是A.商品输出B.鸦片走私C.军事进攻D.迫签条约5．鲁迅说：“至于中国所谓的手段，在我看来，有时也应该说有的，但绝非…以夷制夷‟，倒是想…以夷制华‟。

然而，夷又哪有这么愚笨呢，却先来一套…以华制华‟给你看”。

中国近代史上能体现以夷制夷、以夷制华、以华制华三种策略的历史事件分别是A.甲午战争、太平天国、《辛丑条约》B.《辛丑条约》、太平天国、甲午战争C.太平天国、《辛丑条约》、甲午战争D.甲午战争、《辛丑条约》、太平天国6．1912年春，孙中山代表南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。

两个“临时”的提法从本质上体现了A.革命党人为袁世凯夺权留余地B.革命党人追求民主共和的精神C.孙中山不计较个人名利的品质D.中华民国政权还缺乏人民支持7．当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点，这是对五四运动历史地位的一个新提法，但究其实质，下列观点正确的是A.第一次历史巨变是鸦片战争以后社会性质改变B.五四运动的爆发标志着新民主主义革命的开端C.第二次历史巨变是辛亥革命推翻清王朝的统治D.五四运动是思想层面由古代向近代转变的起点8．某同学在自学“从科学社会主义理论到社会主义制度的建立”这一专题内容时，自制了多张学习小卡片，请指出有几个错误卡片1：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生卡片2：俄国二月革命是一场社会主义性质的革命卡片3：列宁在“四月提纲”中提出争取以武装起义方式夺取政权卡片4：《共同纲领》是新中国第一部社会主义类型的宪法A.1个B.2个C.3个D.4个9A．①②④③B．②③①④C．③①②④D．③①④②10．一个历史小组在讨论对于李鸿章的评价时，发生了分歧：甲：没有李鸿章就没有中国的近代化乙：李鸿章不但双手沾满了人民的鲜血，而且是一个大卖国贼丙：李鸿章领导的洋务运动改变了传统的“夷夏”观，开明的士大夫和官僚们认识到中国再不是“天朝之国”，而是世界各国的一员，并且是远不如西方各国富强的一员丁：李鸿章领导的洋务运动促进西方科学技术和其他社会事物的逐步传入，在通商口岸、沿海地区，社会风气也开始发生了一些变化以上几位同学的评价可能运用的历史史观的顺序是A．近代化史观社会史观革命史观全球史观B．近代化史观革命史观全球史观社会史观C．全球史观革命史观近代化史观社会史观D．社会史观革命史观全球史观近代化史观11．陈旭麓先生认为，辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府，构成了近代中国民主革命的三次高潮。

【恒心】2015届吉林省油田高级中学第三次调研考试化学试题及参考答案【纯word精品版】

油田高级中学2015届第三次调研考试化学试题考试时间：90分钟，满分：100分可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 N:14 S：32 Na:23 Al:27Mg:24 K:39 Mn:55 Cl:35.5一单选择题（每小题只有一个选项，共16小题，每题3分，计48分）1．日常生活中一些事例常涉及到化学知识，下列分析不正确．．．的是( )A．硅酸钠的水溶液俗称水玻璃，是制备硅胶和木材防火剂的原料B．用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物C．某雨水样品采集后放置一段时间，pH由4.68变为4.28，是因为水中溶解了较多的CO2D．蒙古牧民喜欢用银器盛放鲜牛奶有其科学道理：用银器盛放鲜牛奶，溶入的极微量的银离子，可杀死牛奶中的细菌，防止牛奶变质(g) + O2(g) 2SO3(g) △H = ―196.64kJ／mol，在容器中充2．已知热化学方程式：2SO入2molSO2和1molO2充分反应，最终放出的热量为( )A．196.64kJ B．196.64kJ／mol C．＜196.64kJ D．＞196.64kJ3．下列叙述正确的是（）A．吸热反应一定是反应物总能量大于生成物的总能量B．明矾和漂白粉常用于自来水的净化和杀菌消毒，两者的作用原理相同C．强电解质溶液导电能力一定很强，弱电解质溶液导电能力一定很弱D．在海轮外壳上镶入锌块，可减缓船体的腐蚀速率4．下列叙述正确的是（）A．Li在氧气中燃烧只生成Li2OB．将SO2通入过量BaCl2溶液可生成BaSO3沉淀C．新制氯水显酸性，向其中滴加少量紫色石蕊试液，充分振荡后最终溶液呈红色D．将稀硫酸滴加到Fe(NO3)2溶液中无明显现象5．设N A是阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是( )A. 1mol·L-1NaCl溶液含有N A个Na+B.1molCl2与足量的铁反应，转移的电子数为3N AC.1mol Na与足量O2在一定条件下反应，生成Na2O和Na2O2的混合物，钠失去N A个电子D. 在酸性条件下，1molFe2+与足量的H2O2溶液反应，转移2N A个电子6．反应3X(g)+Y(g) Z(g)+2W(g)在2L密闭容器中进行，5min后Y减少了0.1mol，则此反应在5分钟内的平均速率v为（）A．V(Y)=0.02mol·L—1·min—1 B．V(Z)=0.10mol·L—1·min—1C．V(X) =0.03mol·L—1·min—1D．V(W)=0.02mol·L—1·s—17．下列说法正确的是( )A．CO、NO、NO2都是大气污染气体，在空气中都能稳定存在B．1 mol Cu和足量稀HNO3反应产生N A个NO分子(N A为阿伏加德罗常数)C．pH＝1的溶液中，Fe2＋、NO－3、SO2－4、Na＋不能大量共存D．三氧化二铁溶于氢碘酸的离子反应为：Fe2O3＋6H＋＝3Fe3＋＋3H2O8．下列除去杂质的方法不正确．．．的是( )A．镁粉中混有少量铝粉：加入过量烧碱溶液充分反应，过滤、洗涤、干燥B．用过量氨水除去Fe3＋溶液中的少量Al3＋C．用新制的生石灰，通过加热蒸馏，以除去乙醇中的少量水D．Al(OH)3中混有少量Mg(OH)2：加入足量烧碱溶液，充分反应，过滤，向滤液中通入过量CO2后过滤9．某溶液中可能含有H+、Na+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+、SO42－、HCO3－等离子。

2015年4月高三第三次全国大联考(新课标I卷)历史卷(含标准答题卡)

第1页共14页 ◎ 第2页共14页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前2015年4月第三次全国大联考【新课标1卷】历史试题考试内容：高考全部内容考试时间：60分钟题号一二总分得分注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

2．答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息 3．考试作答时，请将答案正确填写在答题卡上。

第一卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案．．．．．．．．．．．无效，在试题卷、草稿纸上作答无效．．．．．．．．．．．．．．．．。

第I 卷（选择题）评卷人得分一、选择题（题型注释）24.“汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣……郡国居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得，亦以明矣。

”这一举措（）A.加强了汉朝的君主专制B.最终威胁到中央政府的统治C.说明汉朝初期实行分封制D.体现了汉承秦制的特点25.《汉书·食货志》记载：“贾人有市籍，及家属，皆无得名田，以便农。

敢犯令，没人田货。

”该禁令反映了汉朝（）A ．城市商品经济发达B ．限制商人经营范围C ．对商人实施歧视政策D ．反对商人弃商从农 26.春秋时期，孔子不仅树起“学而优则仕”的旗帜，并声言“苟有用我者，期月而已可也，三年有成。

”这表明孔子（）A.具有强烈的政治参与意识B.具有博大的胸怀和开放心态C.思想的核心是参与政治D.打破了官府对教育垄断27.鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水……”依据材料及所学知识可知，中国古代科技（）A. 对世界文明的发展起了决定性的推动作用B.在我国的运用更贴切百姓生活的实际C.在中外均产生了巨大的经济和社会效益D.未能充分发挥其推动中国社会进步的作用28.《十二铜表法》规定：“债权人将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直至将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。

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在他统治时期，没有一个首相能够完全摆脱他的控制。

”英国“首先打垮了”清朝“白银货币本位”的方式是A.商品输出B.鸦片走私C.军事进攻D.迫签条约5．鲁迅说：“至于中国所谓的手段，在我看来，有时也应该说有的，但绝非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制华’。

然而，夷又哪有这么愚笨呢，却先来一套‘以华制华’给你看”。

两个“临时”的提法从本质上体现了A.革命党人为袁世凯夺权留余地B.革命党人追求民主共和的精神C.孙中山不计较个人名利的品质D.中华民国政权还缺乏人民支持7．当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点，这是对五四运动历史地位的一个新提法，但究其实质，下列观点正确的是A.第一次历史巨变是鸦片战争以后社会性质改变B.五四运动的爆发标志着新民主主义革命的开端C.第二次历史巨变是辛亥革命推翻清王朝的统治D.五四运动是思想层面由古代向近代转变的起点8．某同学在自学“从科学社会主义理论到社会主义制度的建立”这一专题内容时，自制了多张学习小卡片，请指出有几个错误卡片1：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生卡片2：俄国二月革命是一场社会主义性质的革命卡片3：列宁在“四月提纲”中提出争取以武装起义方式夺取政权卡片4：《共同纲领》是新中国第一部社会主义类型的宪法A.1个B.2个C.3个D.4个9A．①②④③ B．②③①④ C．③①②④ D．③①④②10．一个历史小组在讨论对于李鸿章的评价时，发生了分歧：甲：没有李鸿章就没有中国的近代化乙：李鸿章不但双手沾满了人民的鲜血，而且是一个大卖国贼丙：李鸿章领导的洋务运动改变了传统的“夷夏”观，开明的士大夫和官僚们认识到中国再不是“天朝之国”，而是世界各国的一员，并且是远不如西方各国富强的一员丁：李鸿章领导的洋务运动促进西方科学技术和其他社会事物的逐步传入，在通商口岸、沿海地区，社会风气也开始发生了一些变化以上几位同学的评价可能运用的历史史观的顺序是A．近代化史观社会史观革命史观全球史观B．近代化史观革命史观全球史观社会史观C．全球史观革命史观近代化史观社会史观D．社会史观革命史观全球史观近代化史观11．陈旭麓先生认为，辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府，构成了近代中国民主革命的三次高潮。

关于这“三次高潮”的说法，正确的是A．领导阶级和革命前途根本一致B．革命结果与指导思想根本一致C．革命性质和革命任务根本一致D．革命对象与革命领导根本一致12. 要撰写一篇有关公元前5世纪至公元前4世纪上半叶欧洲历史与文化的文章，最恰当的标题是A．雅典民主政治的繁荣B．罗马帝国统治的兴衰C．希腊城邦时代的来临D．克利斯提尼改革始末13. 福利制度是国家或政府在立法或政策范围内为所有对象普遍提供在一定的生活水平上尽可能提高生活质量的资金和服务的社会保障制度。

它是二战后西方发达国家经济调整的重要方式之一。

这一政策主要体现出A．对社会生产的调节 B．资本社会化的趋向C．企业“经营者革命” D．分配领域的社会化14. 北朝民歌《木兰辞》：“……东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

……”说明当时商业情况A.各种商品在固定的地点交易B.古代经济重心南移C.商业环境相对宽松D.夜市和草市兴盛15．鸦片战争前，林则徐在给道光帝的奏折中得出结论：“彼万不敢以侵凌他国之术窥伺中华”，理由很简单：英国路途遥远，补给困难，怎有实力冒犯天朝？何况中英贸易近两百年，茶叶生丝等贸易利益重大，断不可能为了一些鸦片走私商人而大动干戈。

这从本质上说明林则徐A.没有认识到英国的根本需求B.主张向西方学习C.闭目塞听，愚昧无知D.认识到英国侵略中国是偶然的16. “权耙扫帚扬场掀，碌碡簸箕使牛鞭；筛子抬筐麻袋囤，胶轮条筐和车绊……锄镰锨镢样样有，各种农具要健全。

”该农谣反映出古代农耕经济怎样的特点A．自给自足 B．精耕细作 C．男耕女织 D．家庭经营17．在古代的中西方交往中，中国有三张“名片”：一是丝绸，二是瓷器，三是茶叶。

这主要表明古代中国①自然经济长时间内没有根本性突破②东西方的交流渠道不畅通③古代手工业发展水平在世界领先④在对外贸易中中国一直居出超地位A. ①②③B. ②④C. ①③D. ②③④18．下列古代出现的商业现象，按照顺序排列正确的是①私商成为商人的主体②流通领域出现纸币③实行“工商食官”政策④大量商业市镇兴起A．②③①④ B．①②③④ C．③①④② D．③①②④19. 重商主义也称“商业本位”，是十八世纪在欧洲受欢迎的政治经济体制，主张国家干预经济生活。

早期以“货币差额论”为中心，追求“少买”以防止贵金属流出；晚期以“贸易差额论”为中心，追求“多卖”，实现贸易上的顺差。

材料强调“少买”“多卖”实际上是A．对外贸易的不同方式 B．贸易保护主义C．国家垄断资本主义 D．自由放任原则20. “苏联的军事力量，以及它在西方人中间引起的恐惧，长期地模糊了这两个争夺者之间根本的不对称性。

”这种“根本的不对称性”主要表现在A．同盟力量的差距 B．意识形态的对立C．军事力量的失衡 D．经济水平的差距21. 有学者指出，欧元作为具有震撼力的新事物，它的问世成为21世纪初欧洲甚至是国际金融领域的重大事件。

欧元的巨大作用表现在A．推动欧盟内部统一市场的发展B．消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒C．促进了欧盟对外贸易额的增加D．巩固了欧洲在世界经济中的领导地位22. 《史记·高祖本纪》载：“高祖，沛丰邑中阳里人，姓刘氏，字季。

父曰太公，母曰刘媪。

其先刘媪尝息大泽之陂，梦与神遇。

是时雷电晦冥，太公往视，则见蛟龙于其上。

已而有身，遂产高祖。

”上述材料反映了作者的思想倾向是A．天人合一 B．敬天法祖 C．君权神授 D．天人感应23. 智者学派并不是一个有严格组织的学术团体，很多人都是教师和知识分子，他们自觉地承担起了启蒙民众的作用，不辞辛劳地从一个城邦转到另一个城邦，向民众传授辩论术、修辞学、市政学和人性知识等，从而使这些公民适合于雅典的民主制。

这一学派的智者大都A.反对追求实利B.坚持法律之上C.推崇专家治国D.忽视道德作用24. 《笑林广记》记载古代一则笑话：有个官员到乡下去,问一个老农说:“近年来黎庶如何?”老农答道: “今年梨树挺好,只是虫吃了些。

”，旨在解决这一问题的主张是A．康有为的政治改良 B．孙中山的社会革命C．陈独秀的文学革命 D．毛泽东的土地革命25. 三国名将关羽的后世地位自宋徽宗以后“侯而王，王而帝，帝而圣，圣而天”，成为忠义的化身享受中国乃至世界华人圈的奉祀。

究其根源最有可能的是A.关羽的忠勇B.理学的推崇C.人民的爱戴D.经济的发展第Ⅱ卷（非选择题共50分）二、材料解析题(26题16分；27题16分；28题 18分)26. (16分)阅读下列材料材料一“天惟时求民主，乃大降显于成汤。

”——《尚书》我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。

——伯利克里材料三18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义，而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。

——马克垚主编《世界文明史》回答问题：(1)依据上述三个材料并结合所学知识，分析说明三个材料中有关“民主”含义的本质区别。

(8分)(2)结合所学知识，从现代化视角来看，材料三所指美国革命要解决的主要问题是什么？为什么说“法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果”？如何理解“英国革命和美国革命对现代民主政治的创新”这个观点？(6分)(3)综合上述材料，谈谈你对“民主”的认识。

(2分)27．（16分）古往今来，各地区各民族都对世界文明的发展做出了贡献。

世界历史不是各民族历史的堆积，而是人类自孤立和分散的状态，逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。

阅读下列材料：材料一斯大林在《马克思主义和民族问题》里提出“民族是人们在历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质这四个基本特征的稳定共同体。

”……我以为《中庸》里边“今天下车同轨、书同文、行同伦”这十二个字是最能表现出我们民族形成的情形”，……最早提出了汉民族秦汉形成说。

——吕思勉《中国民族演进史》材料二一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物的改变。

——《大国崛起的文化准备》材料三……工业革命结束了民族地域历史，实现了从民族历史向世界历史的转变。

世界现代化进程的横向发展是指与生产力不断提高相适应的各民族、各地区交换、交往的增长，闭塞和隔绝状态的突破，文化的扩散和汇合。

——舒小昀《边缘与中心的变动：英国现代化模式探析》回答问题（1）据材料一并结合所学知识，论述汉民族秦汉形成说。

（6分）（2）结合所学知识，概括说明14—19世纪上半期西方各民族怎样实现了“人心的改变”和“政治制度的改变”。

（4分）（3）归纳材料三的观点，并以19、20世纪的史实加以说明。

（6分）（2）请运用太平天国运动的相关史实说明材料二的观点。