相互批评意见
同志个人互相批评意见
同志个人互相批评意见1.大局意识还要增强，往往上级盯得紧的，推进的快，上级盯的不紧的，推进缓慢。
2.同志间主动协调、有效沟通、团结协作的意识还需要增强。
3.在立足岗位上，业务能力还需要提升，对工作方法总结较少，导致工作完成度不高。
4.锤炼还不够到位，没有把意识形态工作放在重要位置督促更多，过问结果少。
5.在增强历史自觉方面，担当得还不够，自觉推进工作开展中面临的难题缺少迎难而上的担当精神，求稳有余，闯劲不足。
6.在坚定理想信念上，理论学习主动性和积极性还应该加强，对工作内容相关学习比较重视，而把理论知识当“软指标”。
7.在履职尽责上作为检查上，对工作纪律上问题批评不够，督促整改抓的不够紧，责任压得不够实。
8.在立足工作岗位上，进取精神不足，虽说工作有热情，但缺少必要的进取精神，比如工作满足于按部就班做资料，没有从高标准思考做好工作深层次问题。
9.在立足工作岗位上，还存在疲于应付的现象，虽然完成了，但满足于不出错，过得去。
10.在发挥先锋模范作用上，精益求精意识不强，没有按照高质量高标准高效率的要求去争先创优11.在弘扬优良传统方面，艰苦奋斗精神不够强。
对于工作热情和标准意识有所淡化，工作顺利就热情高，遇到矛盾时热情就有所下降。
12.带头冲锋作用发挥不够，有时认为自年纪大了，奋斗应该是年轻人的事，忽视领导干部应起的带头模范作用。
13.存在好人主义，有时碍于情面，对出现的问题批评教育不够。
14.工作方式过于简单，安于现状，不求有突破。
15.手头工作较多时，性子比较急躁，态度不够和蔼，没有合理安排手头工作、调整自己情绪。
16.学习积极性有待增强，表现在，集体学习时不够重视。
被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了。
理论学习效果不明显。
17.有实用主义的倾向。
业务工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端主要的工作。
关于相互批评意见100条
关于相互批评意见100条1. 相互批评应以建设性为主，不应带有攻击性或恶意。
2. 批评时应注重事实和逻辑，避免主观臆断和情绪化。
3. 批评应具体而明确，不应含糊不清或含有双关语。
4. 批评时应尊重对方的立场和观点，避免对个人进行攻击。
5. 批评时应充分考虑对方的感受，避免伤害到对方的自尊心。
6. 批评应着重指出问题所在，并提出改进的建议或解决方案。
7. 批评时应避免夸大事实或言过其实，保持客观和真实。
8. 批评时应尽量避免使用贬低或侮辱性的语言。
9. 批评时应注意措辞，避免使用过于严厉或激烈的词语。
10. 批评时应注意语气和表情，避免给对方造成过大的压力。
11. 批评时应注意时间和场合，选择恰当的时机进行批评。
12. 批评时应注重公正和客观，避免偏袒或偏见。
13. 批评时应注意尺度，避免过分干涉对方的个人生活。
14. 批评时应避免与他人进行比较，聚焦于个人的问题。
15. 批评时应注意语速和语调，避免过于激动或冷漠。
16. 批评时应尽量使用事实和数据进行支撑，增强说服力。
17. 批评时应注意对方的情绪和反应，适时调整自己的态度。
18. 批评时应尽量避免一味的指责，而是提供可行的解决方案。
19. 批评时应避免过多的废话和啰嗦，直接切入核心问题。
20. 批评时应注意自身的言行举止，做到言行一致。
21. 批评时应尽量避免情绪化和情绪化的言辞。
22. 批评时应注意尊重对方的意见和立场，不要一意孤行。
23. 批评时应提供具体的事例和证据，以增强批评的可信度。
24. 批评时应注意语气的平和，避免过于激动或冷漠。
25. 批评时应避免过于苛刻和苛求，要合理对待对方的能力和水平。
26. 批评时应尽量避免使用贬低或羞辱的言辞，保持尊重。
27. 批评时应给予对方足够的空间和机会进行解释和辩驳。
28. 批评时应注意自身的态度和情绪，保持冷静和理智。
29. 批评时应注意措辞的准确性和准确性，避免产生歧义。
30. 批评时应注意对方的接受能力和心理承受能力，避免过分伤害对方。
相互批评意见这样提,有实例、有辣味
相互批评意见这样提，有实例、有辣味相互批评是组织生活会上的重要环节，直接关系会议质量，今天小编整理了部分相互批评意见，有实例、有辣味，供大家学习参考。
一、对A同志的批评意见1、对干部关心不够。
你来我单位已经半年了，但对单位干部的生活和工作情况还不了解，对干部关心不够。
比如院内环境卫生“脏、乱、差”的问题，你只是安排了值班人员打扫，但是没有对打扫情况进行督查，导致卫生质量不高，值班人员自觉性不高不强。
建议以后加强督查检查。
2、执纪不严，对违纪违规行为缺乏一抓到底、动真碰硬的态度和决心。
有时召集干部会议，个别干部没有及时到会，主要领导安排你进行严肃地追责问责，结果你因为怕得罪干部，睁一只眼闭一只眼，没有追究责任也没有进行批评教育。
建议今后工作中严肃执纪问责，促使干部作风持续好转。
二、对B同志的批评意见1、工作统筹兼顾不够。
在工作中只顾自己埋头工作，没有安排和协调好办公室人员的工作，对待领导交办的工作，没有向其他人员进行分工，导致工作效率不高，队伍涣散，工作积极性不高。
建议切实履行职责，大胆工作，保障办公室高效率运转。
2、学习不深不透。
突出表现在不重视理论学习、对政策把握不准，模糊不清，对本单位工作了解不透。
作为秘书要有深厚的理论功底，熟练地把握政策，对本单位工作要有整体的了解，不是每次遇问题才边学边用，降低了办事效率。
建议今后加强学习。
三、对C同志的批评意见1、重点工作落实不力。
具体表现在：落实重点工作力度不大。
比如所包村农牧业发展过程中，通过近几年的努力，引导大多数群众提高了设施农业的积极性，取得了较好的效益，但存在着工作中无亮点，全村没有一个规模化、标准化的示范点。
2、勤俭节约、艰苦奋斗意识淡薄。
突出表现平时虽然对自己生活小节约束不严，自律意识有所减弱，在日常工作和生活细节方面对自己要求不严。
四、对D同志的批评意见1、深入基层，了解群众疾苦不够。
突出表现在平时工作中驻村时间少，了解情况少。
比如你对所包村一组情况了解不透，政策宣传不够，在低保评定中，低保初次评议不合理，导致个别群众不满意，影响全村低保上报时间。
相互批评意见大全(60条)
相互批评意见大全(60条)相互批评意见大全(60条)1. 相互批评应当建立在尊重和信任的基础上，避免使用攻击性言辞。
2. 批评时应注重事实和具体问题，并避免过度一般化的批评。
3. 批评时应当注意言辞的措辞，避免伤害对方的感情。
4. 批评时应当给予对方发表意见的机会，听取对方的解释和回应。
5. 批评时应当客观公正，不受个人情感或立场的影响。
6. 批评时应当避免指责对方的人格，而是针对具体行为或观点进行批评。
7. 批评时应当提供建设性的意见和建议，帮助对方改进。
8. 批评时应当充分考虑对方的能力和背景，避免过高或过低的期望。
9. 批评时应当注重时机和场合，避免在公众场合批评对方。
10. 批评时应当聆听对方的意见，接受对方的反驳，以达到相互理解和成长。
11. 批评时应当保持冷静和理智，避免情绪化的语言和行为。
12. 批评时应当注意制定明确的目标和标准，帮助对方改进和提升。
13. 批评时应当注重平衡，既要指出对方的错误和不足之处，也要肯定对方的优点和进步。
14. 批评时应当避免重复批评和过度强调对方的错误。
15. 批评时应当尊重对方的隐私和个人空间，避免追究个人问题。
16. 批评时应当权衡利弊，避免批评带来过度负面的影响。
17. 批评时应当注意言行一致，避免自相矛盾的批评。
18. 批评时应当坚持事实，避免主观臆断和不实信息的传播。
19. 批评时应当注重团队合作和整体利益，避免个人主义和私心的干扰。
20. 批评时应当尽量避免长时间的批评，以免产生疲劳和抵触情绪。
21. 批评时应当注意语音语调，避免过于严厉或轻描淡写的表达。
22. 批评时应当理解对方的立场和观点，避免批评过于片面和片面。
23. 批评时应当关注对方的情绪和感受，尽量避免伤害对方的自尊心。
24. 批评时应当注重事实和逻辑，避免情绪化和主观臆断的批评。
25. 批评时应当尊重对方的权威和专业知识，避免不恰当的专业指责。
26. 批评时应当充分了解对方的背景和环境，避免过度苛责。
相互批评意见大全(60条)
相互批评意见大全(60条)1、联系群众不够深入；2、担当精神不足；3、性格急燥，有时不讲究方式方法；4、有长官意志和官僚作风；5、坐在机关较多，主动上门服务老干部不够；6、与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够；7、吃苦精神和进取精神不强；8、严于律己不够过硬；9、不比奉献比待遇，工作上图轻闲，待遇上想丰厚；10、性格急燥，修养不够；11、不爱研究，不能应用电脑等现代化办公工具处理公文；12、服务老干部不讲究方式方法；13、工作质量不高；14、工作纪律执行不严；15、对分管工作底数不够清，谋划不够全面，检查督办不够到位；16、学风不实，学用脱节；17、有时不注重小节，自身要求不高；18、咧咧，口无遮拦19、自信不足，主动性不强，不敢较真碰硬；20、公车管理不严，有公车私用征象；21、工作的统筹和前瞻性不够；22、执行制度不严格、不到位；23、工作方法简单；24、工作作风不扎实；25、奢侈思想滋生，生活卑鄙；26、政治纪律松弛，攻讦与自我攻讦做的少；27、执行集中采购制度办法不多，缺乏灵活性，投入精力不足；28、思想上对传帮带工作重视不够；29、过分纠缠于文字工作，协调、调研和督促落实方面投入精力不足，助手作用发挥不充分；30、安排部署工作多，自己亲自抓落实少；31、对事关职工民生的工作缺乏重视，对群众需求了解不够，为民意识不强；32、工作中因循守旧，开拓创新不足，在某些事情上只求过得去，不求过得硬；33、对群众反映的问题，被动解决的多、主动化解的少，绝大多数时间在办公室里写文件、发指令，不愿深入基层，多与基层党员干部和群众谈心交流；34、存在大好人主义，不愿触及矛盾，在布置工作、协调事务、推动落实过程中，注重平衡关系、照顾情面，搞一团和气，对落实不力的人或事攻讦不够；35、存在重实际工作、轻理论研究的情况，对理论研究的意义认识不到位；36、不善于大胆、放手开展工作，关于急、难、险、重工作中存在畏难情绪；37、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少；38、关怀同志不够，与干部职工谈心交心的少；39、生活上艰苦奋斗肉体不够，偶然有吃请和公车私用征象；40、工作上缺少进取、创新精神，满足于现状；41、惯于当“甩手掌柜”，分管工作指导不够，抓的不细；42、偶然碍于情面有参加宴请的征象；43、存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向；44、生活上艰苦奋斗精神不够，有吃请现象；45、主动研究意识不强，接受新知识主动性不；1、发挥优势不够。
相互批评意见大全(60条)
相互批评意见大全(60条)1、需要更深入地与群众联系；2、需要更多的担当精神；3、需要注意方式方法，避免急躁；4、需要避免长官意志和官僚作风；5、需要更主动地服务老干部；6、需要更多地与同事沟通交流，营造良好氛围；7、需要更强的吃苦和进取精神；8、需要更过硬的自律；9、需要更注重奉献而非待遇，避免工作轻闲、待遇丰厚的想法；10、需要更好的修养和控制性格；11、需要更积极地研究和应用现代化办公工具；12、需要更注意服务老干部的方式方法；13、需要提高工作质量；14、需要更严格执行工作纪律；15、需要更清楚了解分管工作底数，全面谋划，加强检查督办；16、需要更实际地研究和运用；17、需要更注重小节，要求自身更高；18、需要更注意控制言行；19、需要更有自信和主动性，敢于较真碰硬；20、需要更严格管理公车，避免公车私用现象；21、需要更具有统筹和前瞻性；22、需要更严格、到位地执行制度；23、需要更多元化、灵活的工作方法；24、需要更扎实的工作作风；25、需要避免奢侈思想和庸俗生活；26、需要更加重视政治纪律和批评自我批评；27、需要更多地执行集中采购制度，并投入精力；28、需要更加重视传帮带工作；29、需要更多投入精力协调、调研和督促落实；30、需要更多亲自抓落实；31、需要更加重视事关职工民生的工作，了解群众需求，增强为民意识；32、需要更加开拓创新，不只求过得去，更求过得硬；33、需要更加深入基层，主动化解矛盾，解决问题；34、需要更加注重批评，对落实不力的人或事进行批评；35、需要更加注重理论研究，认识理论研究的意义；36、需要克服畏难情绪，大胆、放手开展工作；37、需要更加周密地安排具体工作，注重过程；38、需要更加关心同志，与干部职工谈心交心；39、需要更强的艰苦奋斗精神，避免吃请和公车私用现象；40、需要更加进取、创新，不满足于现状；41、需要更加细致地分管工作；42、需要避免碍于情面参加宴请。
互相批评意见200条范文
互相批评意见200条范文在现代社会中，互相批评意见是非常重要的一种交流方式。
只有通过互相批评意见，我们才能真正理解对方的意见和想法，同时也能够增进彼此之间的了解和信任。
因此，在厘清负责任的前提下，我们应该勇敢地说出自己的观点，并且也应该能够接受别人的批评意见。
下面我们来看看200条互相批评意见的范文。
1.你的想法很有创意，但是我认为还需要进一步完善。
2.我非常欣赏你对这个问题的看法，不过我有些不太明白你的思路。
3.我觉得你的说法有些偏颇，不太符合实际。
4.如果我没理解错的话，你的观点可能会对其他人造成困扰。
5.我认为你的观点过于主观，需要考虑到其他的因素。
6.你说的确实有道理，但是可能会受到其他方面的限制。
7.我支持你的看法，但是你需要考虑到实际情况是否可行。
8.你的看法角度很新颖，但是也需要考虑到其他的影响因素。
9.我想提醒你，你的观点可能会引起其他人的反感。
10.你的思路很清晰，不过你需要更加深入地挖掘这个问题。
11.我认为你的想法有些单一，需要多方面地考虑。
12.你的观点非常独特，但是也存在一些缺点。
13.我知道你很努力，但是你的确还需要进一步学习和提高。
14.你的想法很有启发性，但是你需要更加具体地阐述你的观点。
15.我认为你的观点过于片面，需要考虑到其他的因素。
16.你的思路很到位，但是需要考虑到实际情况是否可行。
17.我认为你的观点有些夸张，需要更加客观地看待问题。
18.你的思路非常清晰，但是还需要对细节进行更加深入的探讨。
19.你的想法很不错，但是需要考虑到其他的影响因素。
20.我觉得你的观点非常中肯，但是需要考虑到其他的因素。
21.你的想法非常好，但是仍需继续完善细节。
22.我认为你的观点有些太理想化了，需要考虑到实际情况。
23.你的观点很有前瞻性，但是过于玄虚，需要具体到实际操作。
24.你的想法非常有激情，但是也需要考虑到细节问题。
25.我认为你的观点有些过于泛泛而谈，需要更具体化。
相互批评意见及整改建议 3篇 互相批评意见建议
相互批评意见及整改建议 3篇互相批评意见建议一、双方相互批评意见及整改建议1、管理上的建议：在管理上，要遵守规章制度，确保整理各项工作，贯彻落实部门和人员的职责分工，严格落实公文的签发和实施。
每项工作的履行责任人必须被明确，在工作小组中，要严格要求执行人员。
同时，规划每月业务督查，加强和及时宣导对工作细节方面的要求，督促及时完成工作任务。
2、文档制作功夫建议：要全面考虑文档的整体结构以及文档排版，确保文档清晰明了、表达准确、容易理解。
同时，也要关注文案的内容，注重文字的简洁性，避免重复表达、过多复杂的表达和口语化的表达，以及一些依据规定不应使用的表达。
另外，要使用较新的软件，尤其是在表格上，要能清楚表达信息，提高文档的阅读和理解率。
1、安全方面的建议：要重视作业安全，做到安全第一，认真执行各项安全措施，加强安全培训，严格按照安全守则维护作业环境，对发现的不安全行为严格惩罚。
同时，也要依据公司安全要求做好日常的安全检查工作，注意使用的器材，以免产生安全隐患。
2、准时性的建议：要以时间观念重视完成工作，认真执行时间安排和管理，突出时间任务，安排合理、工作有计划，把节约用时作为重要的职业技能。
加强签到，严格计时间，严守上班时间，确保工作准时完成，保证上级领导的有效指导。
1、专业性的建议：要以专业思维和高度的工作热情进行工作，每一次单项工作都要遵循既定的标准，将工作完善的进行，同时，对跨部门的工作需要充分思考与分析，在确定具体工作方案时，力求做到最佳实践，尽量减少事后修正所带来的麻烦。
2、正规化工作建议：要建立合理的工作流程，做到作业正规化，根据公司的相关规定制订出管理制度，对工作的选择和执行予以支持。
把不同的工作分解为可控范围的小任务，建立完善的跟踪和报告机制，以完成每一步的细节检查，确保一贯的可操作性。
相互批评意见清单
相互批评意见清单相互批评是指在相互尊重的基础上，对他人的行为、观点、作品等提出批评和意见。
通过相互批评，我们可以促进个人的成长，改善自己的不足，同时也能为他人指出问题和提供建设性的意见。
以下是一个相互批评意见清单，旨在帮助人们更好地进行批评和接受批评。
一、对观点和论述进行批评：1. 你的观点似乎缺乏充分的论证和实例支持，请进一步完善论述逻辑和数据收集。
2. 我认为你在某个观点上存在一定的偏见，请试着从不同的角度来看待问题。
3. 在你的论述中存在逻辑漏洞，需要进一步推敲论证的严谨性。
4. 你的观点有时太过笼统，需要更具体、深入地进行解释和论述。
二、对文章和作品进行批评：1. 你的文章结构混乱，需要更好地组织内容，使文章逻辑更加清晰。
2. 在你的作品中存在一些语法和拼写错误，建议你仔细校对。
3. 文章中的观点表达较为平淡，建议增加一些有趣的细节或个人观察。
4. 你的作品在描述某个情节或场景时缺乏相关的细节描写，需要更具体地表达。
5. 你的文章缺乏引用他人的观点和研究成果，建议加入更多的引用参考。
三、对行为和表现进行批评：1. 你在团队合作中显得缺乏耐心和理解，请更好地与团队成员沟通合作。
2. 我觉得你在某个决策中未能充分考虑全局的利益，请更注重整体利益。
3. 你在会议中的发言不够清晰和准确，请提前准备并理清思路。
4. 你的时间管理能力需要有所改善，要更好地把握时间，高效完成任务。
5. 你的批评方式过于直接和尖锐，应当更加委婉和礼貌。
四、对个人能力和素质进行批评：1. 我认为你在某个方面的能力尚待提高，请加强相关的学习和实践。
2. 你在与他人沟通时显得缺乏自信，请试着提升自己的表达和沟通能力。
3. 我觉得你的组织能力还有待加强，请加强计划和安排的能力。
4. 你在处理紧急情况时表现得有些混乱，请进一步提高应变能力和冷静思考的能力。
相互批评可以帮助我们发现自身的不足，并从他人的建议和意见中得到改善。
在进行相互批评时，我们要注重语气和方式的礼貌，并尽量提出建设性的意见和具体的改进方案。
互相批评意见大全60条(相互批评 50个缺点)
互相批评意见大全60条（相互批评 50个缺点）导读机关单位组织生活互评批评意见50条组织生活互评批评意见50条篇1：1、业务知识学习不够经常化。
2、有时对有的事情想得过多。
3、个人政治理论学习不系统，学习的整体意识还不强。
4.有些党的材料学习不扎实，需要继续加强党的理论知识的学习，提高钻研精神。
5、与支部党员沟通少。
6.我没有发挥自我党员的表率作用，期望发展身边更多的同事加入党组织。
7、工作作风过于拘谨不够大胆。
8、存在好人主义。
9、对政治理论和业务学习的自觉性，进取性和主动性不足。
10、平时过于注重细节，可能会忽略对整体的把握。
需要进一步深化。
组织生活互评批评意见50条篇2：1、有时习惯于常规思维，在思考，决策和处理问题时缺乏系统性，科学性和前瞻性，运用新思想，新方法研究解决新情景，新问题的水平不高，只局限于做好本职工作不出问题就行了，缺乏思考如何把试验检测中心工作做得更好，更好地去为监督工作服务。
2.有的时候，思路不能适应交通质监发展改革的新要求，对当前质监发展趋势定位不准，站位不高，眼界不宽，监督检查工作思路不宽。
3、建筑市场管理创新意识、进取精神不强。
4、有时对分层检测工作上习惯于依葫芦画瓢，工作只求过得去，完成了任务就行。
5、对质量监督工作中出现的热点，难点，焦点问题敏锐力差。
6.对员工的工作要求很多，有的员工在一起只谈工作，对生活等方面关心较少，帮助较少。
没有主动与员工谈心，关心他们的学习问题、生活问题和心理问题，听取他们的意见、建议、批评和合理诉求。
7.有时精神懈怠，工作活力明显降低，工作思路不宽不新，工作措施不实不实，工作亮点不特别，存在安于现状的思想，缺乏进取精神。
安康市境内仅四家试验室，两家监理单位，认为对人员和技术状况比较了解，从自身工作思路，工作作风，精神状态等方面进取性不高，没有认真加强对几家单位的细致管理，仍然是各搞各的，对安康市建设市场发展没有进取思考去探索。
8.学习不深入，不系统，不彻底，还有实用主义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
对***同志的批评意见（样式）
（2014年月日）
1、***提出：一是思想上比较浮躁。
从总体发展思路上考虑比较少，忙于现实工作。
比如，（具体事例）。
二是抓干部作风建设不狠。
对干部“慵懒散拖”的问题，一般性要求的多，有的时候话讲得比较严重，干部认为是高抬腿、轻落脚。
（具体事例）。
三是缺乏攻坚克难的勇气。
对信访维稳工作抓的不实，（具体事例）（建议）。
2、***提出：一是在抓大事上，缺乏抢抓机遇、敢为人先的勇气。
作为党委书记，首要的是抓大事、管方向。
在这方面，***同志的“一把手”作用发挥得不好。
比如，（具体事例）（建议）。
二是在抓工作落实上，缺乏一种“钉钉子”的精神。
比如，（具体事例）（建议）。
3、***提出：一是工作中没有始终把老百姓的利益摆在重要位臵。
比如，（具体事例）（建议）。
二是批评同志不讲究工作方法，工作中容易犯急躁情绪。
比如，（具体事例）（建议）。
4、***提出：一是党委书记抓党建的职责没有履行好。
（具体事例）（建议）。
二是批评同志过狠，甚至有时拍桌子。
（具体事例）（建议）。
5、***提出：一是政绩观出现偏差。
（具体事例）（建议）。
二是缺乏担当精神。
（具体事例）（建议）。
6、***提出：一是干部队伍建设上有求稳怕乱思想。
对“慵懒散”干部整治力度不大，顾及干部情面多，主观上求稳，态度不坚决，让这些干部占着岗位不干事，甚至耽误事，对“庸懒散”干部必须适时调整，加大整治力度。
二是发扬民主不充分。
在一些专题工作会上和现场推动会上，不注意调动干部的主观能动性，自己先入为主，先出思路、先定调。
时间一长，一方面会养成干部的依赖思想，影响干部的担当意识，另一方面也容易造成决策的失误。
比如，（具体事例）（建议）。
7、***提出：一是在政绩观上还有偏差，抓“面子活”多、干“里子活”少。
比如，（具体事例）（建议）。
二是主观主义问题比较突出。
总是担心别人干不好，总想亲自上手，束缚了干部的主观能动性。
比如，（具体事例）（建议）。
8、***提出：一是政绩观出现偏差。
（具体事例）（建议）。
二是作为党委书记在抓党风廉政建设上，第一责任人责任履行不好，对反腐倡廉建设抓部署、提要求的多，带头抓检查推动落实的力度不够，造成落实党风廉政建设主体责任和“一岗双责”制度层层递减，处理违纪党员干部失之于软，
- 2 -
党员干部违纪现象时有发生。
（建议）。
9、***提出：一是先入为主。
在一些工作中，掌握情况不全面，习惯于听汇报做决策，容易出偏差。
（具体事例）（建议）。
二是联系服务基层意识不强。
比如，（具体事例）（建议）。
10、***提出：一是长官意识浓，工作方法有问题。
作为党委书记，抓工作太具体，亲自上手多，久而久之，时间长了，其他同志产生了“等靠”心理，遇到事情总是等指示等安排。
这是变相的“家长”式作风，（建议）。
二是联系群众不紧密。
（具体事例）（建议）。
11、***提出：一是不重视理论学习，对理论学习氛围不浓负领导责任。
（具体事例）（建议）。
二是不注重与干部沟通思想，平时谈心谈话少。
把干部找来谈的都是工作，都是压担子、派任务、要进度，很少把干部找来谈谈心，沟通沟通思想，大家见你缺乏亲切感。
（具体事例）（建议）。
12、***提出：一是对贯彻执行中央“八项规定”开始没有“严”字当头，没有一抓到底。
只做了部署，督促检查的少，导致一些部门和单位出现了察言观色钻空子的现象，出现了再动员再部署，走了回头路。
这是形式主义。
（建议）。
二是对自我要求不严。
（具体事例）（建议）。
- 3 -。