卫生纪律情况登记表
课堂纪律情况登记表【精选文档】
课堂纪律情况登记表班主任签名：月日星期注：如有违纪情况请任课老师在课堂情况一栏填写学生的名字及违纪事件，以记录为准。
课堂纪律批评点名制(试行)1.第一次点名班主任给学生口头警告，并电话通知家长。
（班主任处理，并告知家长此规定）2.第二次点名请家长到校。
（班主任处理，并与家长强调此规定）3.第三次点名停课一天，家长带回。
（班主任与教务处配合处理，教务处开据违纪通知单）4.第四次点名停课三天，家长带回。
学校给予警告处分，并记入档案。
（同上处理）5.第五次点名停课三天，家长带回。
学校给予严重警告处分，并记入档案。
（同上处理）6.第六次点名停课三天，家长带回。
学校给予记大过处分，并记入档案。
（同上处理）7.七次点名以上，按《温州市城建中专学校学生违纪处理规定》执行。
（同上处理）8.迟到或早退三次按旷课一节计算、旷课三节按点名一次计算。
操行分照扣。
9.作业三次没完成按点名一次计算。
10.点名次数按一学期累计。
(每次点名扣操行分5分)实施注意事项：1.纪律考勤表一律由任课老师填写。
2.点名准则：学生如有严重扰乱课堂秩序，任课老师可先口头提醒一次，再点名。
3.如有突发状况无法第一时间处理，任课老师可及时通知教务处、学生处协同处理。
4.执行流程：（1）班主任先在纪律考勤表上签名，记录日期，再交给班级纪律委员。
（2）纪律委员当天把纪律考勤表交给教务处保管，以便及时了解情况。
（3）如有违纪行为，教务处当天予以曝光。
（4）教务处每月公布一次汇总结果。
5.本规定于2009年9月1日试行实施。
以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期，我担任高二(14)班班主任。
在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。
在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。
纪律卫生统计 表
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卫生（包括桌椅对齐情况）基础分：50分
①：纸屑等较少 ④：桌椅未对齐
②：纸屑等很多 ⑤：课间大声说话、打闹
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4.5班级卫生纪律情况日统计表
内容
姓名
ห้องสมุดไป่ตู้
月
日卫生纪律情况
监督人：
一课间 二课间 三课间 放学中 五课间 六课间 七课间 放学后 放学队列
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纪律基础分：50分 ③：故意扔垃圾
⑥：放学队列说话
出现情况①每次扣3分； 出现情况②每次扣5分； 出现情况③值日一周
出现情况④每次扣3分；
出现情况⑤和⑥分别每次扣5分；
每周卫生分低于20分：值日一周； 每学期纪律平均分低于20分：取消所有评优奖励；
思想决定行动，行动决定习惯；
习惯决定性格，性格决定命运。
卫生纪律检查表
阳光实验小学20 ——20 学年第 学期二年级卫生检查记录表 第 周 月 日 负责人：合计：二一 二二 二三 二四 二五 二六 第一名：周次 班级 午别检查内容教 室清洁区小计地面卫生 墙壁保持 工具摆放 桌椅摆放 垃圾清理 门窗擦拭 走廊卫生 地面 花坛 上 下 上 下 上 下 上 下 上 下 上 下 上 下周一2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 周二2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 周三2.1 2.2 2.3 2.42.5 2.6 周四2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 周五2.1 2.2 2.3 2.4 2.52.6阳光实验小学20 ——20 学年第 学期三年级卫生检查记录表 第 周 月 日 负责人：合计： 三一 三二 三三 三四 第一名：周次 班级 午别检查内容教 室清洁区 小 计备 注地面卫生 墙壁保持 工具摆放 桌椅摆放 垃圾清理 门窗擦拭 走廊卫生垃 圾 捡 拾上 下 上 下 上 下 上 下 上 下 上 下 上 下 上 下周一3.1 3.2 3.3 3.4 周二3.1 3.2 3.3 3.4 周三3.1 3.2 3.3 3.4 周四3.1 3.2 3.3 3.4 周五3.1 3.2 3.3 3.4合计：一一 一二 一三 一四 一五 一六 第一名周次 班级 午别检查内容教 室清洁区小计地面卫生 墙壁保持 工具摆放 桌椅摆放 垃圾清理 门窗擦拭 走廊卫生 地面 花坛 上 下 上 下 上 下 上 下 上 下 上 下 上 下周一1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 周二1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 周三1.1 1.2 1.3 1.41.5 1.6 周四1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 周五1.1 1.2 1.3 1.4 1.51.6合计： 六一 六二 六三 六四 第一名：周次 内容 班级 午别 检查内容卫生教室走廊 花坛厕所地面卫生墙壁保持工具摆放桌椅摆放垃圾清理门窗擦拭地面卫生走廊墙壁垃圾捡拾水泥地面地面卫生门窗擦拭垃圾清理台面擦拭门窗擦拭工具摆放每人每项0.5周一六一班 六二班 六三班 六四班周二六一班 六二班 六三班 六四班周三六一班 六二班 六三班 六四班周四六一班 六二班 六三班 六四班周五六一班 六二班 六三班 六四班。
学校卫生检查登记表
值日生： 检查日期：
：
值日生： 检查日期：
学校卫生日检查登记表
检查项目 区域负
责人 星期
值日生检
查签字 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 星期一 1号教室 2号教室 3号教室 4号教室 5号教室 6号教室 大教室
前厅 校长办公室
走廊 老师办公室 招生办公室 前门楼梯 厨房和卫生间 垃圾及时清理 学校电源开关检
查
学校卫生日检查登记表
检查项目 区域负
责人 星期
值日生检
查签字 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 星期一 1号教室 2号教室 3号教室
4号教室
5号教室
6号教室 大教室
前厅 校长办公室
走廊 老师办公室 招生办公室 前门楼梯
厨房和卫生间
垃圾及时清理 学校电源开关检
查。
学生违纪情况登记表
学生违纪情况登记表一、引言在教育环境中，学生的行为管理是保证教学质量和学生学习效果的重要环节。
为了更好地了解和管理学生的行为，制定一套完整的学生违纪情况登记制度是必要的。
此制度不仅有助于维护教学秩序，还可以提高学生的学习积极性。
以下是一份详细的学生违纪情况登记表的设计和实施方案。
二、学生违纪情况登记表的设计1、表格内容设计学生违纪情况登记表应包括以下内容：学生姓名、学号、班级、违纪日期、违纪行为描述、处理措施、登记人签名和备注。
这些信息可以全面反映学生的违纪情况。
2、表格使用对象设计此表格应由负责学生行为管理的教师或行政人员使用，他们负责对学生的行为进行观察、记录和处理。
同时，学生和家长也可以通过表格了解学生的行为表现和学校的处理措施。
三、学生违纪情况登记表的实施方案1、登记标准设定教师或行政人员需接受相关培训，确保他们了解如何准确、公正地记录学生的违纪行为。
同时，要制定明确的登记标准，如何种行为应被视为违纪、如何处理违纪行为等。
2、信息更新与维护学生违纪情况登记表应定期更新，以反映学生最新的行为表现。
同时，要保证表格信息的准确性和完整性，如有错误或遗漏应及时更正。
3、数据分析与利用通过分析学生违纪情况登记表，教师可以了解学生在哪些方面存在行为问题，从而制定针对性的辅导计划。
学校领导也可以从宏观角度把握全校学生的行为状况，为改进学校管理提供依据。
四、总结通过设计和实施学生违纪情况登记表，我们可以更有效地管理学生的行为，促进他们的学习和发展。
这也有助于提高教学质量，营造一个积极、健康的学习环境。
我们应重视并充分利用这个工具，为每一位学生创造一个更好的学习条件。
宿舍违纪情况登记表一、概述在高校学生管理中，宿舍违纪情况的登记和处理是一项重要的工作。
为了更好地记录和处理宿舍内的违纪行为，本文将介绍一份“宿舍违纪情况登记表”的设计与使用。
该表格将帮助管理人员记录学生的违纪行为，并对其进行相应的处理。
二、登记表设计1、标题：在表格的顶部居中位置，使用大号字体书写“宿舍违纪情况登记表”。
卫生检查表 (2)
卫生检查表1. 简介卫生检查表是用于记录和评估卫生状况的工具，常用于餐饮、医疗、学校等场所的卫生检查。
通过填写卫生检查表，可以及时发现和解决卫生问题，确保环境卫生达到标准要求。
2. 卫生检查项目2.1 清洁度•地面清洁度•墙面清洁度•桌面清洁度•厕所清洁度•公共区域清洁度2.2 卫生设施•厕所配备情况•垃圾桶设置和清理情况•消毒设备的保养和检查2.3 食品安全•食品购置合规性•食品存储和防潮情况•食品加工卫生程度•食品摆放和包装情况•食品过期和污染情况监控2.4 病媒生物防控•蚊虫防控•鼠类防控•蟑螂和蚂蚁防控•害虫防控2.5 空气质量•室内空气流通情况•空气净化器运行情况•气味和异味情况3. 填写卫生检查表的步骤步骤1：选择适当的时机卫生检查表的填写应该在经过卫生整理后进行，以确保数据的准确性。
步骤2：逐项检查按照卫生检查项目的内容，逐项检查，依次记录下相应的情况。
步骤3：记录问题和建议对于发现的卫生问题，应记录下来，并提出相应的改进建议。
步骤4：整理数据整理卫生检查表中的数据，作为日常卫生监督和改进的依据。
4. 卫生检查表的优点•标准化：卫生检查表的设计符合卫生标准，可以确保卫生检查的全面性和准确性。
•高效性：通过卫生检查表，可以快速发现卫生问题，及时解决，提高工作效率。
•数据化：卫生检查表可记录大量的卫生数据，便于分析和对比，为改进提供依据。
5. 结论卫生检查表是一项重要的卫生管理工具，可以帮助场所管理者和工作人员对卫生状况进行全面评估和监督。
在填写卫生检查表时，应严格按照卫生检查项目逐项检查，并记录问题和建议。
卫生检查表的优点在于标准化、高效性和数据化。
通过使用卫生检查表，可以提高场所的卫生管理水平，确保环境卫生达到标准要求。
注意：以上文档仅供参考，并非法律文件。
具体卫生检查要求请按照当地法规和标准执行。
幼儿园卫生常规：日常卫生检查表范本
幼儿园的卫生管理对于孩子的健康成长至关重要。
良好的卫生习惯不仅可以减少传染病的发生，还能培养孩子的自理能力和生活品质。
幼儿园的卫生管理工作必须做到位，而日常卫生检查表是一个非常重要的工具。
接下来，我们就来详细探讨幼儿园卫生常规日常卫生检查表范本及其重要性。
一、幼儿园卫生常规概述幼儿园作为孩子学习和生活的场所，卫生管理工作尤为重要。
在幼儿园卫生常规管理中，卫生检查是一项至关重要的工作。
通过日常卫生检查，可以及时发现和整改卫生隐患，确保幼儿园的卫生环境达到规定标准，为孩子们提供一个清洁、安全、健康的成长空间。
二、日常卫生检查表的重要性日常卫生检查表是卫生管理工作中的一项常规工作。
它通过列举各项卫生管理事项，帮助保育员全面检查卫生状况，及时发现问题并采取措施加以整改。
日常卫生检查表还有助于形成制度化、规范化的管理模式，提高卫生管理的科学性和实效性，确保卫生质量的稳定性和持续性。
（以下是日常卫生检查表的范本）序号检查内容是否完成备注1 教室地面清洁□是□否2 教室桌椅擦拭□是□否3 教室卫生间清洁□是□否4 室外活动场地清洁□是□否5 儿童餐具清洁□是□否6 孩子个人卫生情况□是□否......这是一个简单的日常卫生检查表范本，其中列举了常见的卫生管理事项。
保育员在每天的工作中可以根据该范本逐项进行检查，及时发现和处理卫生问题，确保幼儿园的卫生状况良好。
四、个人观点和理解卫生管理工作对于幼儿园来说至关重要。
作为幼儿园的小文章写手，我很清楚幼儿园的卫生管理工作对于孩子们的健康成长意义重大。
定期使用日常卫生检查表进行全面检查，是保障幼儿园卫生质量的有效手段。
只有确保了卫生环境的清洁、安全，孩子们才能在健康的环境中学习和成长。
总结回顾卫生管理工作对于幼儿园的重要性不言而喻。
而日常卫生检查表作为一项有效的卫生管理工具，可以帮助保育员全面、有序地开展卫生检查工作。
通过对日常卫生检查表的使用，可以及时发现和解决卫生问题，确保幼儿园的卫生状况良好。
考勤、纪律、卫生检查登记表
项目 考勤
年
姚厝围小学考勤、纪律、卫生检查登记表 月 日 周星期
检 查 内 容 扣分 备
年
注
班
上午8：00，下午1：30迟到的，每人扣该班1分，旷课每人扣该班2分， 病、事假不扣分。 1.学生没戴红领巾不能进校园，进校园没带红领巾的，每人扣该班2 分； 2.进校园后不进教室学习的，每人扣该班2分； 3.进教室不学习，在教室说话，玩耍等的，每人扣该班2分； 4.下课在教室、校园内追逐、大声喧哗、说粗话、骂人等的，每人扣该 班2分； 5.敲打课桌椅，玩弄门窗、窗帘的，在教室爬课桌椅、爬窗，到危险地 方玩耍的，每人扣该班2分； 6.课间操没做操的，每人扣该班2分；
14.学生吸烟的，每人次扣该班5分； 15.放学学生不立即回家，围观他班上课，在途中逗留、玩耍，围观教 师房间，未经允许，进入教师房间每人次扣该班2分； 16.学生打架的，每人次扣该班5分；在场围观，知情不报的，扣该班2 纪律 分； 17.玩弄校内教师或来访客人车辆的，每人次扣该班5分； 18.损坏校园花草树木，故意摘折，每人次该班扣5分。 1.在教室、校园里乱丢纸屑、零食袋、饮料瓶等的，每班扣5分；（下 午上课前检查） 2.在校园内外墙壁、门窗、课桌椅、黑板乱涂画的，每人次扣该班5 分； 3.书法课毛笔到厕所清洗的，每人次扣该班5分； 4.随地吐痰，上厕所推挤，乱撒乱拉的，每人次扣该班5分；
纪律 7.带零食进校园，吃零食的，每人扣该班2分； 8.窜班玩耍、欺负弱小同学的，每人次扣该班2分； 9.在校园内放鞭炮的，每人次扣该班5分； 10.带火种进校园并在校内外玩火，每人扣该班5分； 11.触摸供电线路或玩弄用电器，放学没关掉电灯、风扇的，每班扣5 分； 12.在校内花坛上行走、玩耍；攀爬围墙和树木的，每人扣该班5分； 13.带利器、易燃易爆等危险物品进校园，每人扣该班5分，并没收其物 品；