2011-2012绿色植物非选1

近两年中考生物试题专题分类----- 生物圈中的绿色植物（非选择题2）
1.（2012年潍坊）以下是某校生物兴趣小组在对学校植物园的各种植物的研究过程中
遇到的问题，请帮助他们作出合理的解释。

（1）由于茎内形成层的活动，使得园内杨树的茎会逐年加粗，该结构在植物体的结构层次上属于组织。

（2）植物体内的各种有机物来源于植物的光合作用。

（3）请说出植物园内“银杏果”与“杏果实”的区别是银杏果无果皮包被，杏果实有果皮包被。

[来源:数理化网]
（4）请用反应式表示出收获的萝卜，黄瓜放置久了出现“空心”现象的原因：有机物
（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。

（5）通过下图所示实验过程，得出的结论是叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官。

2.（2012年湘潭）右图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：
(1)气体a 、b 是通过叶表皮的气孔进出的。

(2)若a 代表二氧化碳，b 代表氧气，则此图可表示植物体的光合作用过程。

(3)若a 代表氧气，b 代表二氧化碳，则此图可表示植物体 的呼吸作用过程，此过程是在细胞内的线粒体中进行的。

(4)若c 表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自 蒸腾作用。

3.（2012年湘潭）右图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题：
(1)图①表示的无性生殖方式是嫁接。

(2)图①的关键步骤是要确保a 、b 两部分的形成层
紧密结合。

若图中a 部分的基因组成是DD ，b 部分的
基因组成是dd ，将来结出果实的果皮的基因组成
是DD 。

(3)图②是高等植物有性生殖的受精过程，该过程
中c 与d 结合形成的受精卵将发育成种子的胚 。

太阳
有机物 a b
c a b ① c
d ②
49.（2012年绍兴）无土栽培是利用营养液栽培作物的一门技术，营养液中含有作物生长所需的无机盐。

(1)式①和式②分别表示绿色植物进行的不同生理活动。

一般要求无土栽培温室棚内，晚上的温度低些。

目的是减弱(选填“减弱”或“增强”)式②表示的生理活动。

式①中的a 是_______。

式①：二氧化碳+水→有机物+氧气式②：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
(2)无土栽培的植物是通过根(填器官名称)吸收无机盐的。

(3)选择两株生长状况相似，叶片数量不同的同种植株，分别放入烧杯中，烧杯装有油层密封的质量和浓度相同的同种营养液，将烧杯置于已调节平衡的天平上，如图甲所示，移动游码，使指针指在分度盘中央。

同时将两烧杯置于同处阳光下照射一段时间。

再放回原天平托盘上，天平的指针将会向右（选填“左”或“右”)偏转。

(4)若图乙温室中只有绿色植物，在不通入CO2的情况下。

每天只在6∶00～18∶00接受日光照射。

请在图丙的坐标上，用笔画出6∶00～24∶00该温室内C02浓度的大致变化曲线(0∶00～6∶00的曲线已经绘出)。

图像要求：①6∶00到 18∶00为下降曲线，18∶00至24∶00为上升曲线
②18∶00和24∶00时均低于起始点
4.（2012年怀化）刘银杏同学在“绿叶在光
下制造的淀粉”的实验中发现一些问题，请帮他
解决。

（1）为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽，
需把天竺葵放在黑暗中一昼夜。

（2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起
来的目的是为了设置对照实验。

这样设置后，该实验中的变量是光。

（3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在光下几个小时。

（4）用清水漂洗脱色叶片后，向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有淀粉。

（5）这个实验的结论是光是光合作用的必要条件。

5.（2012年怀化）2011年春季至2012年夏季的连续干旱使我国的西南地区受灾严重。

农作物大量减产或绝收，请回答：
（1）干旱造成大量动植物死亡，这一现象说明（C）
A.生物能影响环境
B.生物能适应一定的环境
C.非生物因素能影响生物的生存
D.生物与环境可以相互影响
（2）“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”这句谚语说明植物不仅能涵养水源，还可以通过蒸腾作用促进生物圈的水循环。

（3）缺水引起农作物减产，因为水是植物光合作用的原料；而且植物生长所需要的无机盐必需溶解在水里才能被植物吸收。

（4）城市管网漏水，农田大水漫灌，工业生产用水重复利用率不高等水资源浪费现象比比皆是。

如果你是一名环保专家，你将对我们的工业、农业及生活用水提供什么建议？
提高节水的意识、利用节水器械灌溉、加大水的重复多次利用等
二、资料分析题
1.（2011兰州）21.农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥”。

说明了植物的生活需要和肥料中的。

答案：水无机盐
2.（2011荆州）11.保护树木必须保护树皮。

这是因为树皮中有输导的筛管。

破坏脊髓后的青蛙,不再具有反射活动。

其原因是被破坏。

答案：有机物神经中枢
3.（2011益阳）21.（6分）据报道，今年湖南春寒连夏旱，至5月底，全省有87个县（市区）1064万亩农田受旱：洞庭湖水面比常年少三分之一，野草连片生长，湖底变成了“大草原”（如图）。

根据上述信息回答下列问题：
（1）农作物吸收水分的主要部位是根尖的，根吸收的水分沿着茎的运输到植株各处，大部分水通过植物的作用散失到大气中。

（2）干旱缺水会影响农作物叶片进行，导致减产，同时缺水会影响植物根对的吸收，使植物不能正常生长。

（3）你认为洞庭湖湖底变成“大草原”所带来的生态危机有哪些：（答对一点即可）
答案：（1）成熟区蒸腾（2）光合作用无机盐（3）使水生生物失去生活环境等
三、识图分析题
1.（2011聊城）28.下图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，请据图回答下列问题：
(1)图中的和合称表皮，属于组织。

（2）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是，该结构主要集中在叶片的【】
___ _部位的组织细胞内。

(3)光合作用合成的有机物通过中的运输到植物体的各个部位。

(4)蒸腾作用所散失的水分是通过形成的来完成的。

(5)根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是___ _。

答案：（1）【3】保护（2）叶绿体【2】叶柄（3）【5】叶脉筛管（或输导组织）（4）【4】保卫细胞【6】气孔（5）器官
2.（2011黄冈）6.（4分）以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：
（1）今年的连续干旱使我省农作物受灾严重，农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道——_____________运输到植株各处的。

（2）图甲中的①是由图丁中的_________（选填图丁中的标号）发育而来的，而图丙中的
①是由图乙中的_________（选填图乙中的标号）发育而来。

（3）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的_________。

（选填图丁中的标号）
答案：(1)导管 (2) ②⑥ (3)④
3.（2011广东）33（6分）右图为菜豆种子萌发的过程，请据图回答：
(1)处于①②阶段时，萌发所需的营养物质由种子的____提供，萌发所需的能量通过___ _作用提供。

(2)处于⑤阶段时，体内有机物合成必需的原料是 ____和_ ___。

(3)对⑤进行移栽时，根部保留一坨泥土，目的是不要让________受到损伤．请另举一例
在生产实践中提高移栽成活率的措施。

答案：（1）子叶光合（2）二氧化碳水（3）幼根及根毛去掉部分枝叶，遮阴等
四、实验探究题
1.（2010湖州）33.为研究植物体内有机物的运输，某同学做了如下实验：
①选取两枝带有较多不定根和叶的枝条。

②用刀片对其中一枝进行树皮环割处理，环割部位离不定根的距离约为4厘米，环割树皮时
去掉约2厘米宽的树皮（如图）。

③把它们的根分别浸在土壤浸出液中，土壤浸出液面在环割处下方。

④放在阳关下培养，两周以后进行观察。

（1）实验中对两枝枝条进行不同处理的目的是。

（2）实验中该同学“对树皮进行环割处理”基于的假设是。

（3）两周后，可通过观察枝条上的不定根或的变化来判断假设是否成立。

答案：（1）作对照（2）植物体内有机物的运输在树皮内（3）环割切口处
2.(2012南通)31．(5分)某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按右图所示进行实验。

请据图回答：
(1)该实验的实验变量是__________。

(2)观察比较萝卜条①一③的变化，可推测A烧杯中盛放的是__________。

观察比较萝卜条②一④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了__________(填“失水”或“吸水”)的过程。

(3)用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度__________(填“大于”或“小于”)西红柿细胞液浓度的缘故。

(4)作物一次施肥过多，会出现萎蔫现象，最简便有效的解决办法是__________。

（溶液的浓度、盐水、吸水、大于、浇水）。