中考数学复习之全等三角形的性质与判定,考点过关与基础练习题
中考数学专题练习全等三角形的判定与性质(含解析).docx

中考数学专题练习全等三⾓形的判定与性质(含解析).docx2019中考数学专题练习-全等三⾓形的判定与性质(含解析)⼀、单选题1.如图:在矩形ABCD中,AD=AB,∠BAD的平分线交BC于点E,DH⊥AE于点H,连接BH并延长交CD于点F,连接DE交BF 于点O,有下列结论:①∠AED=∠CED;②OE=OD;③△BEH≌△HDF;④BC﹣CF=2EH;⑤AB=FH.其中正确的结论有()A. 5个B. 4个C. 3个D. 2个2.如图,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,F是AB边上的中点,点D、E分别在AC、BC边上运动,且保持AD=CE.连接DE、DF、EF.在此运动变化过程中,下列结论:①△DFE是等腰直⾓三⾓形;②四边形CDFE不可能为正⽅形;③△CDE与△DAF 不可能全等;④四边形CDFE的⾯积保持不变;⑤△CDE⾯积的最⼤值为8.其中正确的结论是()A. ①②③B. ①③④C. ③④⑤D. ①④⑤3.如图,已知∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE于点D,AD=2.5 cm,DE=1.7 cm,则BE=()A. 1cmB. 0.8cmC. 4.2cmD. 1.5 cm4.如图,在△ABC中,∠ABC=45°,AC=8cm,F是⾼AD和BE的交点,则BF的长是()A. 4cmB. 6cmC. 8cmD. 9cm5.如图所⽰,AC=CD,∠B=∠E=90°,AC⊥CD,则不正确的结论是()A. AC=BC+CEB. ∠A=∠2C. △ABC≌△CEDD. ∠A 与∠D互余6.如图,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF,则下列结论:①∠1=∠2;②BE=CF;③CD=DN;④△ACN≌△ABM,其中正确的有()A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个7.如图,OA=OB,OC=OD,∠O=50°,∠D=35°,则∠AEC等于()A. 60°B. 50°C. 45°D. 30°8.如图,点P是AB上任意⼀点,∠ABC=∠ABD,还应补充⼀个条件,才能推出△APC≌△APD.从下列条件中补充⼀个条件,不⼀定能推出△APC≌△APD的是()A. BC=BDB. AC=ADC. ∠ACB=∠ADBD. ∠CAB=∠DAB9.下列判断不正确的是()形B. 能够完全重合的两个三⾓形全等C. 全等图形的形状和⼤⼩都相同 D. 全等三⾓形的对应⾓相等10.如图,已知AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE.下列结论不正确的是()A. ∠BAD=∠CAEB. △ABD≌△ACEC. AB=BCD. BD=CE11.⽤直尺和圆规作⼀个⾓的平分线的⽰意图如图所⽰,则能说明∠AOC=∠BOC的依据是()A. SSSB. ASAC. AASD. ⾓平分线上的点到⾓两边距离相等12.如图所⽰,两个完全相同的含30°⾓的Rt△ABC和Rt△AED叠放在⼀起,BC 交DE于点O,AB交DE于点G,BC交AE于点F,且∠DAB=30°,以下三个结论:①AF⊥BC;②△ADG≌△ACF;③O为BC的中点;④AG=BG.其中正确的个数为()A. 1B. 2C. 3D. 413.如图,点A,D,C,E在同⼀条直线上,AB∥EF,AB=EF,∠B=∠F,AE=10,AC=7,则CD的长为()A. 5.5B. 4C. 4.5D. 314.已知:如图,点P在线段AB外,且PA=PB,求证:点P在线段AB的垂直平分线上,在证明该结论时,需添加辅助线,则作法不正确的是()B.过点P作PC⊥AB于点C且AC=BCC.取AB中点C,连接PCD.过点P作PC⊥AB,垂⾜为C⼆、填空题15.如图,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF,下列结论:①EM=FN,②CD=DN,③∠FAN=∠EAM.④△ACN≌△ABM.其中正确的有________.16.如图,已知△ABC三个内⾓的平分线交于点O,延长BA到点D,使AD=AO,连接DO,若BD=BC,∠ABC=54°,则∠BCA 的度数为________°.17.如图,已知AB=AC,∠1=∠2,∠B=∠C,则BD=CE.请说明理由:解:∵∠1=∠2∴∠1+∠BAC=∠2+________.即________=∠DAB.在△ABD和△ACE中,∠B=________(已知)∵AB=________ (已知)∠EAC=________(已证)∴△ABD≌△ACE(________)∴BD=CE(________ )18.如图,AC是矩形ABCD的对⾓线,AB=2,BC= ,点E,F分别是线段AB,AD上的点,连接CE,CF,当∠BCE=∠ACF,且CE=CF时,AE+AF=________.19.如图,以Rt△ABC的斜边AB为⼀边在△ABC同侧作正⽅形ABEF.点O为AE 与BF的交点,连接CO.若CA=2,CO=,那么CB的长为________.20.如图,在等腰直⾓△ACB中,∠ACB=90°,O是斜边AB的中点,点D、E分别在直⾓边AC、BC上,且∠DOE=90°,DE交OC于点P.有下列结论:①∠DEO=45°;②△AOD≌△COE;③S四边形CDOE=S△ABC;④OD2=OP?OC.其中正确的结论序号为________ .(把你认为正确的都写上)21.如图,已知点C是∠AOB平分线上⼀点,点E,F分别在边OA,OB上,如果要得到OE=OF,需要添加以下条件中的某⼀个即可,请你写出所有可能结果的序号为________①∠OCE=∠OCF;②∠OEC=∠OFC;③EC=FC;④EF⊥OC.三、解答题23.已知:如图,AB=AE,∠1=∠2,∠B=∠E.求证:BC=ED.24.如图,点E、F分别在正⽅形ABCD的边DC、BC上,AG⊥EF,垂⾜为G,且AG =AB,则∠EAF为多少度.25.已知如图,D、E分别在AB和AC上,CD、BE交于O,AD=AE,BD=CE.求证:OB=OC.26.如图,△ABC中,∠ACB=90°,延长AC到D,使得CD=CB,过点D作DE⊥AB于点E,交BC于F.求证:AB=DF.27.已知:如图,点E是正⽅形ABCD的边CD上⼀点,点F是CB的延长线上⼀点,且EA⊥AF.求证:DE=BF.28.如图,在△ABF与△CDE中,AB=CD,BF=DE,点A,E,F,C在同⼀条直线上,AE=CF,求证:AB∥CD.29.已知:如图,AD=BC,AB=DC,求证:∠A=∠C.答案解析部分⼀、单选题1.如图:在矩形ABCD中,AD=AB,∠BAD的平分线交BC于点E,DH⊥AE于点H,连接BH并延长交CD于点F,连接DE交BF 于点O,有下列结论:①∠AED=∠CED;②OE=OD;③△BEH≌△HDF;④BC﹣CF=2EH;⑤AB=FH.其中正确的结论有()A. 5个B. 4个C. 3个D. 2个【答案】B【考点】全等三⾓形的判定与性质【解析】【解答】;解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=∠ABC=∠C=∠ADC=90°,AB=DC,AD∥BC,∴∠ADE=∠CED,∵∠BAD的平分线交BC于点E,∴∠BAE=∠DAH=45°,∴△ABE和△ADH是等腰直⾓三⾓形,∴AE=AB,AD=AH,∴AD=AE,AB=AH=DH=DC,∴∠ADE=∠AED,∴∠AED=∠CED,∴①正确;∵∠DAH=∠ADH=45°,∴∠ADE=∠AED=67.5°,∵∠BAE=45°,∴∠AHB=∠ABH=67.5°,∴∠OHE=67.5°,∴∠OHE=∠AED,∴OE=OH,同理:OD=OH,∴OE=OD,∴②正确;∵∠ABH=∠AHB=67.5°,∴∠HBE=∠FHD,在△BEH和△HDF中,,∴△BEH≌△HDF(ASA),∴③正确;BC﹣CF=2HE正确,过H作HK⊥BC于K,可知KC=BC,HK=KE,由上知HE=EC,∴BC=KE⼗Ec,⼜KE=HK=FC,HE=EC,故BC=HK+HE,BC=2HK+2HE=FC+2HE∴④正确;⑤不正确;故选:B.【分析】先证明△ABE和△ADH等腰直⾓三⾓形,得出AD=AE,AB=AH=DH=DC,得出∠ADE=∠AED,即可得出①正确;先证出OE=OH,同理:OD=OH,得出OE=OD,②正确;由ASA证出△BEH≌△HDF,得出③正确;过H作HK⊥BC于K,可知KC=BC,HK=KE,得出BC=HK+HE,BC=2HK+2HE=FC+2HE,得出④正确.2.如图,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,F是AB边上的中点,点D、E分别在AC、BC边上运动,且保持AD=CE.连接DE、DF、EF.在此运动变化过程中,下列结论:①△DFE是等腰直⾓三⾓形;②四边形CDFE不可能为正⽅形;③△CDE与△DAF 不可能全等;④四边形CDFE的⾯积保持不其中正确的结论是()A. ①②③B. ①③④C. ③④⑤D. ①④⑤【答案】D【考点】全等三⾓形的判定与性质【解析】【解答】解:连接CF;∵△ABC是等腰直⾓三⾓形,∴∠FCB=∠A=45°,CF=AF=FB;∵AD=CE,∴△ADF≌△CEF;∴EF=DF,∠CFE=∠AFD;∵∠AFD+∠CFD=90°,∴∠CFE+∠CFD=∠EFD=90°,∴△EDF是等腰直⾓三⾓形.当D、E分别为AC、BC中点时,四边形CDFE是正⽅形.∵△ADF≌△CEF,∴S△CEF=S△ADF∴S四边形CEFD=S△AFC .由于△DEF是等腰直⾓三⾓形,因此当DE最⼩时,DF也最⼩;即当DF⊥AC时,DE最⼩,此时DF=BC=4.∴DE=DF=4;当△CEF⾯积最⼤时,此时△DEF的⾯积最⼩.此时S△CEF=S四边形CEFD﹣S△DEF=S△AFC﹣S△DEF=16﹣8=8.则结论正确的是①④⑤.故选D【分析】作常规辅助线连接CF,由SAS定理可证△CFE和△ADF全等,从⽽可证∠DFE=90°,DF=EF.所以△DEF是等腰直⾓三⾓形;由割补法可知四边形CDFE 的⾯积保持不变;△DEF是等腰直⾓三⾓形DE=DF,当DF与BC垂直,即DF最⼩时,DE取最⼩值4,△CDE最⼤的⾯积等于四边形CDEF的⾯积减去△DEF的最⼩⾯积.3.如图,已知∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE于点D,AD=2.5 cm,DE=1.7 cm,则BE=()A. 1cmcmC. 4.2cmD. 1.5 cm【答案】B【考点】全等三⾓形的判定与性质【解析】【分析】根据BE⊥CE,AD⊥CE得∠E=∠ADC,则∠CAD+∠ACD=90°,再由∠ACB=90°,得∠BCE+∠ACD=90°,则∠BCE=∠CAD,从⽽证出△BCE≌△CAD,进⽽得出BE的长.【解答】∵AD⊥CE,∴∠E=∠ADC=90°,即∠CAD+∠ACD=90°,∵∠ACB=90°,∴∠BCE+∠ACD=90°,∴∠BCE=∠CAD,⼜∵AC=BC,∴△BCE≌△CAD(AAS),∴CE=AD,BE=CD,∵AD=2.5cm,DE=1.7cm,∴BE=CD=CE-DE=2.5-1.7=0.8cm.故选B.【点评】本题考查了全等三⾓形的判定和性质,是基础知识要熟练掌握.4.如图,在△ABC中,∠ABC=45°,AC=8cm,F是⾼AD和BE的交点,则BF的长是()A. 4cmB. 6cmC. 8cmD. 9cm【答案】C【考点】全等三⾓形的判定与性质【解析】【分析】∵F是⾼AD和BE的交点,∴∠ADC=∠ADB=∠AEF=90°,∴∠CAD+∠AFE=90°,∠DBF+∠BFD=90°,∵∠AFE=∠BFD,∴∠CAD=∠FBD,∵∠ADB=90°,∠ABC=45°,∴∠BAD=45°=∠ABD。
中考数学知识点过关培优训练卷:全等三角形的性质与判定(附解析)

B.-C .-D. 3中考数学知识点过关培优训练卷:全等三角形的性质与判定•选择题 1.如图,△EDC 都是等边三角形, 连接AE BE 若AB= BE / CAE= 20°,则/ BCD2•在等腰直角△ ABC 中, AB= AC / BAC= 90°, BE 平分/ ABC 交 AC 于 E,过 C 作 CDL BE 于D,过A 作AT T BE 于T 点,有下列结论:①△ AET ^A CDE ②BC= ABAE ③/ ADB=45°,④严AT+TE,其中正确的有(3.已知△ ABC 中,/ ABC= 45°, AB= 7「,BC= 17,以 AC 为斜边在厶 ABC 外作等腰 Rt △ACD 连接BD 则BD 的长为( )A.25「BC.:D. ' _v4 224.如图,△ ABC 是等边三角形,点 D E 分别为边BC AC 上的点,且 CD= AE 点F 是BE 和AD 的交点,BGL AD 于 G 点,已知/ BEC= 75°, FG= 1,贝U AB 的长为()的度数是(B. 2 0C. 15D. 10 B. 3个 C. 2个D. 1个A. 4个A. 75.如图,△ ABM^A CDM是两个全等的等边三角形,MALMD有下列四个结论:①/ MBC= 25°;②/ ADC/ ABC= 180 ° ;③直线MB平分/ DMC④直线MB垂直平分线段CD其中正确结论的个数为()A. 1B. 2C. 3D. 46.如图,/ BAC=/ ACD= 90°,/ ABC=/ ADC CEL AD 且BE平分/ ABC 则下列结论:①AD= CB ②/ ACE=/ ABC ③/ ECD/ EBC=/ BEC ④/ CE B / CFE 其中正确的是7•如图,在△ ABC中,/ ACB= 90°, AC= BC过点B作BEL AB于B, D为AB边上一点且AD= BE连接CD DE若CD= 2近,则DE的长为()&如图,△ PAB与△ PC[均为等腰直角三角形,点C在PB上,若厶ABC与△ BCD勺面积之和A.①②B.①③④C.①②④D.①②③④C. 4D. 6A. 5B. 10C. I 5D. 209•已知,如图等边三角形 ABC 中, D, E 分别为AB BC 边上的点,且 AD= BE AE 与CD 交D. -_3A, A,…,A 分别是正方.填空题 12 .如图,等边△ ABC 边长为10, P 在AB 上, Q 在BC 延长线,点E ,过点P 作PF// BQ 交AC 边于点F ,连接PQ 交AC 于点D,则DE 的长为 ________________________________________________________________________于点F. A 劭CD 于 G,则」值是(C.:2D. 1 : 210.如图,△DCE 都是边长为8的等边三角形,点 B, C, E 在同一条直线上接BD11.'将n 个边长都为 )cm 2.CQ= PA 过点 P 作PEI AC 1cm 的正方形按如图所示的方法摆放,点13•如图,△ ABC 是边长为9的等边三角形,AD 为BC 边上的高,以 AD 为边作等边三角形15•如图,已知l i // I ?// I 3,相邻两条平行直线间的距离相等,若等腰直角△ ABC 的三个顶点分别在这三条平行直线上, 斜边AC 与丨3所夹的锐角为a,则tan a 的值等于 ___________16•等腰三角形 ABC 中, AB= AC BD >^ABC 的角平分线,点 E 在射线BA 上, DB= DE 若BC= 6, AE= 2,线段AD 的长度为 _______四边形 ABCD^,已知 AB= AD, / BAD= 60°,/ BCD= 120。
2023年中考数学考点总结+题型专训专题06 全等三角形的性质与判定篇(原卷版)

专题06 全等三角形的判定与性质知识回顾1.三角形的三边关系:三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。
三角形的三边一旦确定,这三角形就固定了,这是三角形具有稳定性。
2.三角形的内角和定理:三角形的三个内角之和等于180°。
3.三角形的外角定理:三角形的一个外角等于它不相邻的两个内角之和。
大于它不相邻的任意一个内角。
4.全等三角形的性质:若两个三角形全等,则他们的对应边相等;对应角相等;对应边上的中线相等,高线相等,角平分线也相等;且这两个三角形的周长和面积均相等。
5.全等三角形的判定:①边边边(SSS):三条边分别对应性相等的两个三角形全等。
②边角边(SAS):两边及其这两边的夹角对应相等的两个三角形全等。
③角边角(ASA):两角及其这两角的夹边对应相等的两个三角形全等。
④角角边(AAS):两角及其其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。
⑤直角三角形判定(HL):直角三角形中斜边与其中任意一直角边分别对应相等的两个直角三角形全等。
全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件。
在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边和公共角,必要时添加适当辅助线构造三角形。
微专题1.已知:如图,∠1=∠2,∠3=∠4.求证:AB=AD.2.如图,△ABC是等腰三角形,点D,E分别在腰AC,AB上,且BE=CD,连接BD,CE.求证:BD=CE.3.如图1是小军制作的燕子风筝,燕子风筝的骨架图如图2所示,AB=AE,AC=AD,∠BAD=∠EAC,∠C=50°,求∠D的大小.4.如图,AC平分∠BAD,CB⊥AB,CD⊥AD,垂足分别为B,D.(1)求证:△ABC≌△ADC;(2)若AB=4,CD=3,求四边形ABCD的面积.5.如图,在△ABC中,点D在边BC上,CD=AB,DE∥AB,∠DCE=∠A.求证:DE=BC.6.如图,在等边三角形ABC中,点M为AB边上任意一点,延长BC至点N,使CN=AM,连接MN交AC于点P,MH⊥AC于点H.(1)求证:MP=NP;(2)若AB=a,求线段PH的长(结果用含a的代数式表示).7.如图,点A,D,C,F在同一条直线上,AB=DE,BC=EF.有下列三个条件:①AC=DF,②∠ABC=∠DEF,③∠ACB=∠DFE.(1)请在上述三个条件中选取一个条件,使得△ABC≌△DEF.你选取的条件为(填写序号)(只需选一个条件,多选不得分),你判定△ABC≌△DEF的依据是(填“SSS”或“SAS”或“ASA”或“AAS”);(2)利用(1)的结论△ABC≌△DEF.求证:AB∥DE.8.在△ABC中,∠ACB=90°,D为△ABC内一点,连接BD,DC,延长DC到点E,使得CE=DC.(1)如图1,延长BC到点F,使得CF=BC,连接AF,EF.若AF⊥EF,求证:BD⊥AF;(2)连接AE,交BD的延长线于点H,连接CH,依题意补全图2.若AB2=AE2+BD2,用等式表示线段CD与CH的数量关系,并证明.9.如图,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,且点D在线段BC上,连CE.(1)求证:△ABD≌△ACE;(2)若∠EAC=60°,求∠CED的度数.10.如图,在△ABC中(AB<BC),过点C作CD∥AB,在CD上截取CD=CB,CB上截取CE=AB,连接DE、DB.(1)求证:△ABC≌△ECD;(2)若∠A=90°,AB=3,BD=2,求△BCD的面积.11.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=1,D是BC边上的一点,以AD为直角边作等腰Rt△ADE,其中∠DAE=90°,连接CE.(1)求证:△ABD≌△ACE;(2)若∠BAD=22.5°时,求BD的长.12.如图,已知矩形ABCD中,AB=8,BC=x(0<x<8),将△ACB沿AC对折到△ACE的位置,AE和CD交于点F.(1)求证:△CEF≌△ADF;(2)求tan∠DAF的值(用含x的式子表示).13.如图,△ABC和△DEF,点E,F在直线BC上,AB=DF,∠A=∠D,∠B=∠F.如图①,易证:BC+BE =BF.请解答下列问题:(1)如图②,如图③,请猜想BC,BE,BF之间的数量关系,并直接写出猜想结论;(2)请选择(1)中任意一种结论进行证明;(3)若AB=6,CE=2,∠F=60°,S△ABC=123,则BC=,BF=.14.△ABC和△ADE都是等边三角形.(1)将△ADE绕点A旋转到图①的位置时,连接BD,CE并延长相交于点P(点P与点A重合),有P A+PB=PC(或P A+PC=PB)成立(不需证明);(2)将△ADE绕点A旋转到图②的位置时,连接BD,CE相交于点P,连接P A,猜想线段P A、PB、PC之间有怎样的数量关系?并加以证明;(3)将△ADE绕点A旋转到图③的位置时,连接BD,CE相交于点P,连接P A,猜想线段P A、PB、PC之间有怎样的数量关系?直接写出结论,不需要证明.15.【情境再现】甲、乙两个含45°角的直角三角尺如图①放置,甲的直角顶点放在乙斜边上的高的垂足O处.将甲绕点O顺时针旋转一个锐角到图②位置.小莹用作图软件Geogebra按图②作出示意图,并连接AG,BH,如图③所示,AB交HO于E,AC交OG于F,通过证明△OBE≌△OAF,可得OE=OF.请你证明:AG=BH.【迁移应用】延长GA分别交HO,HB所在直线于点P,D,如图④,猜想并证明DG与BH的位置关系.【拓展延伸】小亮将图②中的甲、乙换成含30°角的直角三角尺如图⑤,按图⑤作出示意图,并连接HB,AG,如图⑥所示,其他条件不变,请你猜想并证明AG与BH的数量关系.。
中考专题复习全等三角形(含答案)

中考专题复习全等三角形(含答案)中考专题复:全等三角形知识点总结:一、全等图形和全等三角形1.全等图形:两个图形完全相同即为全等图形。
2.全等图形的性质:全等多边形的对应边和对应角分别相等。
3.全等三角形:对应边和对应角分别相等的三角形为全等三角形。
全等三角形对应边上的高、中线相等,对应角的平分线也相等。
全等三角形的周长和面积也相等。
注意:周长相等的三角形不一定全等,面积相等的三角形也不一定全等。
二、全等三角形的判定1.一般三角形全等的判定:三边对应相等的两个三角形全等(“边边边”或“BBB”)。
两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(“边角边”或“BAB”)。
两个角和它们的夹边分别对应相等的两个三角形全等(“角边角”或“AAS”)。
有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(“角角边”或“ASA”)。
2.直角三角形全等的判定:利用一般三角形全等的判定可以证明直角三角形全等。
斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(“斜边、直角边”或“HL”)。
注意:两边一对角(SSA)和三角(AAA)对应相等的两个三角形不一定全等。
三、全等三角形的性质1.对应角相等,对应边相等。
2.对应边上的高相等。
3.对应角的平分线相等。
4.对应中线相等。
5.面积相等。
6.周长相等。
四、角平分线的性质及判定性质定理:角平分线上的点到该角两边的距离相等。
判定定理:到角的两边距离相等的点在该角的角平分线上。
五、证明两三角形全等或利用它证明线段或角相等的基本方法步骤1.确定已知条件(包括隐含条件,如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、等腰三角形、等所隐含的边角关系);2.回顾三角形判定公理,搞清还需要什么;3.正确地书写证明格式(顺序和对应关系从已知推导出要证明的问题)。
综合复:例 1.如图,A、F、E、B四点共线,AC⊥CE,BD⊥DF,AE=BF,AC=BD。
求证:△ACF≅△BDE。
删除明显有问题的段落)题目中给出了AE=BF,AC=BD,以及两个直角三角形△ACF和△BDE。
中考数学复习----《全等三角形之性质与判定》知识点总结与专项练习题(含答案解)

中考数学复习----《全等三角形之性质与判定》知识点总结与专项练习题(含答案解)知识点总结1.全等三角形的概念:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。
其中重合的点叫做对应点,重合的边叫做对应边,重合的角叫做对应角。
用“≌”符号表示。
注意:在书写全等三角形时,对应点写在对应的位置。
2.全等三角形的性质:若两个三角形全等,则他们的对应边相等;对应角相等;对应边上的中线相等,高线相等,角平分线也相等;且这两个三角形的周长和面积均相等。
3.全等三角形的判定:①边边边(SSS):三条边分别对应性相等的两个三角形全等。
②边角边(SAS):两边及其这两边的夹角对应相等的两个三角形全等。
③角边角(ASA):两角及其这两角的夹边对应相等的两个三角形全等。
④角角边(AAS):两角及其其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。
⑤直角三角形判定(HL):直角三角形中斜边与其中任意一直角边分别对应相等的两个直角三角形全等。
练习题1、(2022•云南)如图,OB平分∠AOC,D、E、F分别是射线OA、射线OB、射线OC上的点,D、E、F与O点都不重合,连接ED、EF.若添加下列条件中的某一个,就能使△DOE≌△FOE.你认为要添加的那个条件是()A.OD=OE B.OE=OF C.∠ODE=∠OED D.∠ODE=∠OFE 【分析】由OB平分∠AOC,得∠DOE=∠FOE,由OE=OE,可知∠ODE=∠OFE,即可根据AAS得△DOE≌△FOE,可得答案.【解答】解:∵OB平分∠AOC,∴∠DOE=∠FOE,又OE=OE,若∠ODE=∠OFE,则根据AAS可得△DOE≌△FOE,故选项D符合题意,而增加OD=OE不能得到△DOE≌△FOE,故选项A不符合题意,增加OE=OF不能得到△DOE≌△FOE,故选项B不符合题意,增加∠ODE=∠OED不能得到△DOE≌△FOE,故选项C不符合题意,故选:D.2、(2022•金华)如图,AC与BD相交于点O,OA=OD,OB=OC,不添加辅助线,判定△ABO≌△DCO的依据是()A.SSS B.SAS C.AAS D.HL【分析】根据题目中的条件和全等三角形的判定方法,可以得到判定△ABO≌△DCO的依据.【解答】解:在△AOB和△DOC中,,∴△AOB≌△DOC(SAS),故选:B.3、(2022•成都)如图,在△ABC和△DEF中,点A,E,B,D在同一直线上,AC∥DF,AC=DF,只添加一个条件,能判定△ABC≌△DEF的是()A.BC=DE B.AE=DB C.∠A=∠DEF D.∠ABC=∠D 【分析】先根据平行线的性质得到∠A=∠D,加上AC=DF,则可根据全等三角形的判定方法对各选项进行判断.【解答】解:∵AC∥DF,∴∠A=∠D,∵AC=DF,∴当添加∠C=∠F时,可根据“ASA”判定△ABC≌△DEF;当添加∠ABC=∠DEF时,可根据“AAS”判定△ABC≌△DEF;当添加AB=DE时,即AE=BD,可根据“SAS”判定△ABC≌△DEF.故选:B.4、(2022•宁夏)如图,AC,BD相交于点O,OB=OD,要使△AOB≌△COD,添加一个条件是.(只写一个)【分析】根据全等三角形的判定方法,即可解答.【解答】解:∵OB=OD,∠AOB=∠COD,OA=OC,∴△AOB≌△COD(SAS),∴要使△AOB≌△COD,添加一个条件是OA=OC,故答案为:OA=OC(答案不唯一).5、(2022•南通)如图,点B,F,C,E在一条直线上,AB∥ED,AC∥FD,要使△ABC≌△DEF,只需添加一个条件,则这个条件可以是.【分析】根据平行线的性质可得∠B=∠E,∠ACB=∠DFE,然后再利用全等三角形的判定方法即可解答.【解答】解:∵AB∥ED,∴∠B=∠E,∵AC∥DF,∴∠ACB=∠DFE,∵AB=DE,∴△ABC≌△DEF(AAS),故答案为:AB=DE(答案不唯一).6、(2022•牡丹江)如图,CA=CD,∠ACD=∠BCE,请添加一个条件,使△ABC≌△DEC.【分析】根据等式的性质可得∠DCE=∠ACB,然后再利用全等三角形的判定方法SAS,ASA或AAS即可解答.【解答】解:∵∠ACD=∠BCE,∴∠ACD+∠ACE=∠BCE+∠ACE,∴∠DCE=∠ACB,∵CA=CD,CB=CE,∴△ABC≌△DEC(SAS),故答案为:CB=CE(答案不唯一).7、(2022•湘西州)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,M为BC的中点,H为AB上一点,过点C作CG∥AB,交HM的延长线于点G,若AC=8,AB=6,则四边形ACGH周长的最小值是()A.24B.22C.20D.18【分析】通过证明△BMH≌△CMG可得BH=CG,可得四边形ACGH的周长即为AB+AC+GH,进而可确定当MH⊥AB时,四边形ACGH的周长有最小值,通过证明四边形ACGH为矩形可得HG的长,进而可求解.【解答】解:∵CG∥AB,∴∠B=∠MCG,∵M是BC的中点,∴BM=CM,在△BMH和△CMG中,,∴△BMH≌△CMG(ASA),∴HM=GM,BH=CG,∵AB=6,AC=8,∴四边形ACGH的周长=AC+CG+AH+GH=AB+AC+GH=14+GH,∴当GH最小时,即MH⊥AB时四边形ACGH的周长有最小值,∵∠A=90°,MH⊥AB,∴GH∥AC,∴四边形ACGH为矩形,∴GH=8,∴四边形ACGH的周长最小值为14+8=22,故选:B.8、(2022•梧州)如图,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,过点D分别作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是点E,F,则下列结论错误的是()A.∠ADC=90°B.DE=DF C.AD=BC D.BD=CD【分析】由等腰三角形的性质可得AD⊥BC,BD=CD,∠B=∠C,由“AAS”可证△BDE ≌△CDF,可得DE=DF.【解答】解:∵AB=AC,AD是△ABC的角平分线,∴AD⊥BC,BD=CD,∠B=∠C,∴∠ADC=90°,在△BDE和△CDF中,,∴△BDE≌△CDF(AAS),∴DE=DF,故选:C.9、(2022•株洲)如图所示,点O在一块直角三角板ABC上(其中∠ABC=30°),OM⊥AB于点M,ON⊥BC于点N,若OM=ON,则∠ABO=度.【分析】方法一:根据OM⊥AB,ON⊥BC,可知∠OMB=∠ONB=90°,从而可证Rt △OMB≌Rt△ONB(HL),根据全等三角形的性质可得∠OBM=∠OBN,即可求出∠ABO 的度数.方法二:根据角平分线的判定定理求解即可.【解答】解:方法一:∵OM⊥AB,ON⊥BC,∴∠OMB=∠ONB=90°,在Rt△OMB和Rt△ONB中,,∴Rt△OMB≌Rt△ONB(HL),∴∠OBM=∠OBN,∵∠ABC=30°,∴∠ABO=15°.方法二:∵OM⊥AB,ON⊥BC,又∵OM=ON,∴OB平分∠ABC,∴∠OBM=∠OBN,∵∠ABC=30°,∴∠ABO=15°.故答案为:15.10、(2022•包头)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=3,D为AB边上一点,且BD=BC,连接CD,以点D为圆心,DC的长为半径作弧,交BC于点E(异于点C),连接DE,则BE的长为.【分析】利用等腰直角三角形的性质,等腰三角形的性质,同圆的半径相等,三角形的内角和定理和全等三角形的判定与性质解答即可.【解答】解:∵∠ACB=90°,AC=BC=3,∴AB=AC=3,∠A=∠B=45°,∵BD=BC=3,AC=BC,∴BD=AC,AD=3﹣3.∵DC=DE,∴∠DCE=∠DEC.∵BD=BC,∴∠DCE=∠CDB,∴∠CED=∠CDB,∵∠CDB=∠CDE+∠EDB,∠CED=∠B+∠EDB,∴∠CDE=∠B=45°.∴∠ADC+∠EDB=180°﹣∠CDE=135°.∵∠ADC+∠ACD=180°﹣∠A=135°,∴∠ACD=∠EDB.在△ADC和△BED中,,∴△ADC≌△BED(SAS).∴BE=AD=3﹣3.故答案为:3﹣3.。
(完整版)全等三角形的判定常考典型例题及练习

(完整版)全等三角形的判定常考典型例题及练习-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN全等三角形的判定一、知识点复习 ①“边角边”定理:两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。
(SAS )图形分析:书写格式: 在△ABC 和△DEF 中⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=EFBC E B DEAB∴△ABC ≌△DEF (SAS )②“角边角”定理:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。
(ASA)图形分析:书写格式: 在△ABC 和△DEF 中 ⎪⎩⎪⎨⎧∠=∠=∠=∠FC EF BC EB∴△ABC ≌△DEF(ASA)③“角角边”定理:两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。
(AAS )图形分析:书写格式:在△ABC 和△DEF 中⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠∠=∠EFBC F C EB∴△ABC ≌△DEF(AAS)④“边边边”定理:三边对应相等的两个三角形全等。
(SSS )图形分析:书写格式: 在△ABC 和△DEF 中 ⎪⎩⎪⎨⎧===EF BC DF AC DE AB∴△ABC ≌△DEF(AAS)⑤“斜边、直角边”定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。
(HL )图形分析:书写格式:在△ABC 和△DEF 中 ⎩⎨⎧==DF AC DE AB ∴△ABC ≌△DEF (HL )一个三角形共有三条边与三个角,你是否想到这样一问题了:除了上述四种识别法,还有其他的三角形全等识别法吗比如说“SSA ”、“AAA ”能成为判定两个三角形全等的条件吗两个三角形中对应相等的元素 两个三角形是否全等反例 SSA⨯AAA⨯二、常考典型例题分析第一部分:基础巩固1.下列条件,不能使两个三角形全等的是( )A.两边一角对应相等 B.两角一边对应相等 C.直角边和一个锐角对应相等 D.三边对应相等2.如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD()A.∠B=∠C B.AD=AE C.BD=CE D.BE=CD3.下列各图中a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是()A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.只有丙4.如图,E,B,F,C四点在一条直线上,EB=CF,∠A=∠D,再添一个条件仍不能证明△ABC≌△DEF的是()A.AB=DE B.DF∥AC C.∠E=∠ABC D.AB∥DE5.如图,已知∠ABC=∠DCB,下列所给条件不能证明△ABC≌△DCB的是()A.∠A=∠D B.AB=DC C.∠ACB=∠DBC D.AC=BD6.如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合,过角尺顶点C的射线OC便是∠AOB的平分线OC,作法用得的三角形全等的判定方法是()A.SAS B.SSS C.ASA D.HL第二部分:考点讲解考点1:利用“SAS ”判定两个三角形全等1.如图,A 、D 、F 、B 在同一直线上,AD=BF ,AE=BC ,且AE ∥BC .求证:△AEF ≌△BCD .2.如图,AB=AC ,AD=AE ,∠BAC=∠DAE .求证:△ABD ≌△ACE .考点2:利用“SAS ”的判定方法解与全等三角形性质有关的综合问题3.已知:如图,A 、F 、C 、D 四点在一直线上,AF=CD ,AB ∥DE ,且AB=DE ,求证:FEC CBF ∠=∠考点3:利用“SAS ”判定三角形全等解决实际问题 4.有一座小山,现要在小山A 、B 的两端开一条隧道,施工队要知道A 、B 两端的距离,于是先在平地上取一个可以直接到达A 和B 的点C ,连接AC 并延长到D ,使CD=CA ,连接BC 并延长到E ,使CE=CB ,连接DE ,那么量出DE 的长,就是A 、B 的距离,你能说说其中的道理吗?考点4:利用“ASA”判定两个三角形全等5.如图,已知AB=AD,∠B=∠D,∠1=∠2,求证:△AEC≌△ADE.6.如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上,∠1=∠2,AE和BD相交于点O.求证:△AEC≌△BED;考点6:利用“ASA”与全等三角形的性质解决问题:7.如图,已知EC=AC,∠BCE=∠DCA,∠A=∠E;求证:BC=DC考点7:利用“SSS”证明两个三角形全等8.如图,A、D、B、E四点顺次在同一条直线上,AC=DF,BC=EF,AD=BE,求证:△ABC≌△EDF.考点8:利用全等三角形证明线段(或角)相等9.如图,AE=DF,AC=DB,CE=BF.求证:∠A=∠D.考点9:利用“AAS”证明两个三角形全等10.如图,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC,CE⊥AB,求证:△ABD≌△ACE.考点10:利用“AAS”与全等三角形的性质求证边相等11.(2017秋?娄星区期末)已知:如图所示,△ABC中,∠ABC=45°,高AE与高BD交于点M,BE=4,EM=3.(1)求证:BM=AC;(2)求△ABC的面积.考点11:利用“HL”证明两三角形全等12.如图,在△ABC中,D是BC边的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F,且DE=DF。
2024年中考数学《全等三角形》专题练习附带答案

2024年中考数学《全等三角形》专题练习附带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________知识重点1、全等三角形的概念:(1)能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。
(2)把两个全等的三角形重合到一起,重合的顶点叫做对应顶点,重合的边叫做对应边,重合的角叫做对应角。
2、全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等;全等三角形的对应角相等。
3、三角形全等的判定:(1)边边边(SSS):三边分别相等的两个三角形全等。
(2)边角边(SAS):两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等。
(3)角边角(ASA):两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等。
(4)角角边(AAS):两角和其中一个角的对边分别相等的两个三角形全等。
(5)斜边、直角边(HL):斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等。
一、选择题1.下列各选项中的两个图形属于全等形的是()A.B.C.D.2.如图,△ABC≌△EDC,AC=3cm,DC=5cm,则BE=()A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm3.如图,△ABC≌△ADE,∠B=80°,∠C=30°,∠DAC=35°,则∠EAC的度数为()A.40°B.30°C.35°D.25°4.小亮设计了如下测量一池塘两端AB的距离的方案:先取一个可直接到达点A,B的点O,连接AO,BO,延长AO至点P,延长BO至点Q,使得OP=AO,OQ=BO再测出PQ的长度,即可知道A,B之间的距离.他设计方案的理由是()A.SAS B.AAS C.ASA D.SSS5.如图,点F,E在AC上AD=CB,∠D=∠B添加一个条件,不一定能证明△ADE≌△CBF的是()A.AD∥BC B.DE∥FB C.DE=BF D.AE=CF6.如图所示∠E=∠D,CD⊥AC于点C,BE⊥AB于点B,AE交BC于点F,且BE=CD,则下列结论不一定正确的是()A.AB=AC B.BF=EF C.AE=AD D.∠BAE=∠CAD 7.如图,OD平分∠AOB,DE⊥AO于点E,DE=5 F是射线OB上的任意一点,则DF的长度不可能是()A.4 B.5 C.5.5 D.68.如图,AD是△BAC的平分线,DE⊥AB于点E,S△ABC=32,DE=4,AB=9,则AC的长是()A.5 B.6 C.7 D.8二、填空题9.如图,有两个长度相同的滑梯靠在一面墙上.已知左边滑梯的高度AC与右边滑梯的水平长度DF 相等,那么判定△ABC与△DEF全等的依据是.10.若△ABC≌△DEF,A与D,B与E分别是对应顶点∠A=50°,∠B=60°则∠F=. 11.如图,△ABC的面积为25cm2,BP平分∠ABC,过点A作AP⊥BP于点P,则△PBC的面积为;12.如图,在△ABC中,CD是AB边上的高,BE平分∠ABC,交CD于点E,已知BC=8,DE=2则△BCE 的面积等于.13.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,分别过点B,C作过点A的直线的垂线BD,CE,若BD=7cm,CE=5cm,则DE= cm.三、解答题14.如图,点B,C,E,F在同一直线上,AB=DF,AC=DE,BE=CF.求证:AB∥DF.15.如图,在Rt△ABC中∠B=90°,CD∥AB,DE⊥AC于点E,且CE=AB.求证:△CED≅△ABC.16.如图,在四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,E是BC的中点,AE平分∠DAB.求证:CD+AB=AD.17.已知:如图,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,BE,CD交于点O,且AO平分∠BAC,求证:(1)OD=OE;(2)OB=OC.18.如图,在△ABC中AC>AB,射线AD平分∠BAC,交BC于点E,点F在边AB的延长线上AF=AC,连接EF.(1)求证:△AEC≌△AEF.(2)若∠AEB=50°,求∠BEF的度数.19.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=60°,AD,CE分别平分∠BAC,∠ACB.(1)求∠AOE得度数;(2)求证:AC=AE+CD.参考答案1.A2.B3.C4.A5.D6.B7.A8.C9.HL10.70°11.12.5cm212.813.1214.解:∵ BE=CF∴BE−CE=CF−CE∴BC=FE∵ AB=DF,AC=DE∴△ABC≌△DFE(SSS)∴∠B=∠F∴AB∥DF.15.证明:∵DE⊥AC,∠DEC=90°又∵∠B=90°∴∠DEC=∠B=90°∵CD∥AB,∴∠A=∠DCE在△CED和△ABC中{∠DCE=∠A CE=AB∠DEC=∠B∴△CED≅△ABC(ASA).16.证明:如图,过点E作EF⊥AD于F∵∠B=90°,AE平分∠DAB∴BE=EF在Rt△EFA和Rt△EBA中{EF=EBAE=AE∴Rt△EFA和≌Rt△EBA(HL).∴AF=AB∵E是BC的中点∴BE=CE=EF在Rt△EFD和Rt△ECD中{EF=ECDE=DE∴Rt△EFD和≌Rt△ECD(HL).∴DF=CD∴CD+AB=DF+AF=AD∴CD+AB=AD.17.(1)证明:∵AO平分∠BAC,CD⊥AB,BE⊥AC ∴OD=OE(2)证明:∵CD⊥AB,BE⊥AC∴∠BDO=∠CEO=90°在△BDO和△CEO中{∠BDO=∠CEO DO=CO∠BOD=∠COE∴△BDO≌△CEO(ASA)∴OB=OC18.(1)证明:射线AD平分∠BAC∴∠CAE=∠FAE 在△AEC和△AEF中{AC=AF∠CAE=∠FAE AE=AE∴△AEC≌△AEF(SAS);(2)解:∵△AEC≌△AEF(SAS)∴∠AEC=∠AEF∵∠AEB=50°∴∠AEC=180°−∠AEB=180°−50°=130°∴∠AEF=∠AEC=130°∴∠BEF=∠AEF−∠AEB=80°∴∠BEF为80°.19.18.(1)解:∵∠BAC=90°,∠ABC=60°∴∠ACB=30°∵AD平分∠BAC,CE平分∠BAC∴∠CAD=12∠BAC=45°,∠ACE=12∠ACB=15°∵∠AOE是△AOC的外角∴∠AOE=∠CAD+∠ACE=60°;(2)证明:在AC上截取CF=CD,连接OF∵CE平分∠ACB∴∠DCO=∠FCO在△DCO和△FCO中{CD=CF∠DCO=∠FCOOC=OC∴△DCO≌△FCO(SAS)∴∠COD=∠COF∵∠AOE=60°∴∠COD=∠COF=60°∴∠AOF=180°−∠AOE−∠COF==60°∴∠AOE=∠AOF∵AD平分∠BAC∴∠EAO=∠FAO在△EAO和△FAO中{∠EAO=∠FAO AO=AO∠AOE=∠AOF∴△EAO≌△FAO(ASA)∴AE=AF∵AC=AF+CF∴AC=AE+CD.。
全等三角形的性质及判定(习题及答案)

全等三角形的性质及判定(习题)
例1:已知:如图,C为AB中点,CD=BE,CD∥BE.求证:△ACD≌△CBE.
【思路分析】
①读题标注:
D
DB
B
②梳理思路:
要证全等,需要三组条件,其中必须有一组边相等.由已知得,CD=BE;
BC2
BDCD
第1题图第2题图
2.如图,B,C,F,E在同一直线上,∠1=∠2,BF=EC,要使
△ABC≌△DEF,还需要添加一组条件,
这个条件可以是,理由是;这个条件也可以是,理由是;这个条件还可以是,理由是.
3.如图,D是线段AB的中点,∠C=∠E,∠B=∠A,找出图中的一对全等三角形是,理由是.
1.SAS,SSS,ASA,AAS
AAA反例:大小三角板
SSA反例:作图略
2.证明:如图,
在△ABC和△DEC中
ACDC(已知)
ACBDCE(对顶角相等)
BCEC(已知)
∴△ABC≌△DEC(SAS)
∴AB=DE(全等三角形对应边相等)即DE的长度就是A,B间的距离
8.已知:如图,点B,F,C,E在同一条直线上,且BC=EF,
AB∥DE,AB=DE.A
求证:△ABC≌△DEF.
【思路分析】
①读题标注:
②梳理思路:D
要证全等,需要组条件,其中必须有一组相等.由已知得:=,=.
根据条件,得=.因此,由可证两三角形全等.
【过程书写】证明:如图
1.两个三角形全等的判定有,,_,,其中AAA,SSA不能证明三角形全等,请举反例进行说明.
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21.三角形全等
➢知识过关
1.全等三角形:能够完全重合的两个三角形叫全等三角形.
2.全等三角形的性质:全等三角形的_________相等,________相等.
3.全等三角形的判定定理:
(1)一般三角形有________,_________,________,_________
(2)直角三角形还有___________
4.角平分线的性质及判定
(1)角平分线上的点到角两边的______相等.
(2)角的内部到角两边的________相等的点在角的平分线上.
➢考点分类
考点1探究三角形的全等条件
例1如图,若△ABC≌△ADE,则下列结论中一定成立的是()
A.AD=DC B.∠BAD=∠CAE C.AB=AE D.∠ABC=∠AED 考点2全等三角形的性质与判定
例2如图,∠1=∠2,AB=AE,添加一个条件,使得△ABC≌△AED.
考点3角平分线的性质及判定
例3如图所示,已知△ABD≌△CFD,AD⊥BC于D.
(1)求证:CE⊥AB;
(2)已知BC=7,AD=5,求AF的长.
➢真题演练
1.如图,若△ABC≌△ADE,则下列结论中一定成立的是()
A.AD=DC B.∠BAD=∠CAE C.AB=AE D.∠ABC=∠AED 2.如图,△ABC≌△DEC,点E在线段AB上,∠B=75°,则∠BCE的度数为()
A.30°B.35°C.40°D.45°
3.如图,N,C,A三点在同一直线上,N,B,M三点在同一直线上,在△ABC中,∠A:∠ABC:∠ACB=3:5:10,又△MNC≌△ABC,则∠BCM的度数等于()
A.10°B.20°C.30°D.40°
4.如图,在△ABC中,∠BCA=90°,CA=CB,AD为边BC边上的中线,CG⊥AD于G,交AB于F,过点B作BC的垂线交CG于点E.有下列结论:①△ADC≌△CEB;②DF =EF;③F为EG的中点;④∠ADC=∠BDF;⑤G为CF的中点.其中正确的结论有()个.
A.4B.3C.2D.1
5.如图,在△ABC和△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,C,D,E三点在同一条直线上,连接BD,则下列结论不正确的是()
A.△ABD≌△ACE B.∠ACE+∠DBC=45°
C.BD⊥CE D.∠BAE+∠CAD=200°
6.如图,△ABC,△CDE是等边三角形,C为线段AE上一点,则以下五个结论正确的个数有()个.
①△CEB≌△CDA
②AD=BE
③∠AOE=120°
④CM=CN
⑤OC平分∠BCD
A.2B.3C.4D.5
7.如图,已知:AC=BC,DC=EC,∠ACB=∠ECD=90°,现有下列结论:
①△BDC≌△AEC;②若∠EBD=38°,则∠AEB=128°;③BD=AE;④AE所在的直
线⊥BD.其中正确的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
8.下列结论中,正确的有
①对顶角相等;
②两直线平行,同旁内角相等;
③面积相等的两个三角形全等;
④有两边和一个角分别对应相等的两个三角形全等;
⑤钝角三角形三条高所在的直线交于一点,且这点在钝角三角形外部.()
A.2个B.3个C.4个D.5个
9.△ABC中,AB=AC=12厘米,BC=8厘米,点D为AB的中点.如果点P在线段BC上
以2厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.若点Q的运动速度为v厘米/秒,则当△BPD与△CQP全等时,v为厘米/秒.
10.如图,△ABC为等边三角形,F,E分别是AB,BC上的一动点,且AF=BE,连结CF,
AE交于点H,连接BH.
给出下列四个结论:
△△AHF=60°;△若BH=HC,则AE平分△BAC;
△S四边形BEHF>S△AHC;△若BH△CF,则CH=2HA.
其中正确的结论有(填写所有正确结论的序号).
11.如图,已知△ABF≌△CDE.
(1)若∠B=40°,∠DCF=30°,求∠EFC的度数;
(2)若BD=10,EF=4,求BF的长.
12.如图,线段AD、BE相交于点C,且△ABC≌△DEC,点M、N分别为线段AC、CD的中点.求证:(1)ME=BN;(2)ME∥BN.
➢课后作业
1.如图:已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的顶点P是BC中点,两边PE,PF分别交AB,AC于点E,F(点E不与A,B重合),给出以下五个结论中正确的有()
①△PF A≌△PEB;
②EF=AP;
③△PEF是等腰直角三角形;
④S四边形AEPF=1
2S△ABC.
A.1个B.2个C.3个D.4个
2.如图,∠BAC=∠DAF=90°,AB=AC,AD=AF,点D,E为BC边上的两点,且∠DAE=45°,连接EF,BF,下列结论:①△AED≌△AEF;②BF=CD;③BE+DC>DE;
④BE2+DC2=DE2.其中正确的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
3.如图,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,OA>OC,∠AOB=∠COD=30°,如图,连接AC,BD交于点M,AC与OD相交于E,BD与OA相交于F,连接OM.则下列结论中:①AC=BD;②∠AMB=30°;③△OEM≌△OFM;④MO平分∠BMC.正确的个数有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
4.已知:如图,△ABC中,BD为△ABC的角平分线,且BD=BC,E为BD延长线上的一点,BE=BA,过E作EF⊥AB,F为垂足.下列结论:
①△ABD≌△EBC;②∠BDC=∠AED;③AE=AD=EC;④S四边形ABCE=BF×EF.其中
正确的个数是()
A.1个B.2个C.3个D.4个
5.已知:如图,BD为△ABC的角平分线,且BD=BC,E为BD延长线上的一点,BE=BA,过E作EF⊥AB,F为垂足,下列结论:①△ABD≌△EBC;②∠BCE+∠BCD=180°;
③AD=EF=EC;④AE=EC;⑤若AF=2,则DE=4.其中正确的有()个.
A.①②④B.①②④⑤C.①②⑤D.①②③⑤
6.如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,M是AB边上的中点,点D、E分别是AC、BC边上的动点,DE与CM相交于点F且∠DME=90°.则下列5个结论:(1)图中共有两对全等三角形;(2)△DEM是等腰三角形;(3)∠CDM=∠CFE;(4)AD+BE =AC;(5)四边形CDME的面积发生改变.其中正确的结论有()个.
A.2B.3C.4D.5
7.如图,B、C(O),E四点在同一条直线上,∠B=∠E=90°,AB=CE,请添加一个适当
的条件,使得△ABC≌△OEF(只需写一个,不添加辅助线)
8.如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别为D,E,AD=11,DE=7,
则BE的长为.
9.如图,点O是等边△ABC内一点,D是△ABC外的一点,∠AOB=110°,∠BOC=α,
△BOC≌△ADC,∠OCD=60°,连接OD.
(1)当α=150°时,试判断△AOD的形状,并说明理由;
(2)探究:当α为多少度时,△AOD是等腰三角形,请说明理由.
10.已知,△ABC是等边三角形,点D、E分别是BC边、AB边上的点,且BE=CD,连接AD、CE交于点F,过A作AH⊥CE于H.
(1)如图1,求证:∠BCE=∠CAD;
(2)如图2,过点B作BG⊥AD于G.直接写出图中所有的全等三角形.
11.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AE⊥CE,BF⊥CE于点F.(1)求证:△AEC≌△CFB;
(2)若AE=5,EF=7,求AB的长.
12.如图,在等边△ABC的边AC,BC上各取一点D,E,使AD=CE,AE,BD相交于点O.
(1)求证:△ABD≌△CAE;
(2)求∠BOE的度数.
13.如图:AB=AC,AD=AE,∠CAB=∠EAD,F为BD和CE的交点.(1)求证:BD=CE;
(2)连接AF,求证:AF平分∠BFE.
14.如图,△ABC和△CDE均为等边三角形,且A,D,E在同一条直线上,连接BD,BE.(1)求证:BE=AD;
(2)若∠DBE=90°,求证:AD=1
2 DE.
15.如图,△ACD、△BCE都是等边三角形,BD分别与AE、AC相交于点M、N.(1)证明:BD=AE;
(2)求∠AMN的度数.
➢冲击A+
如图1,半径为3的⊙O中任作一个圆内接△ABC,D为劣弧AC上一动点,连接DA,DB,DC且DB,AC相交于点E.
(1)求证:△ADE∽△BCE;
(2)如图2,当BD过圆心O时,有DE=1,∠AEB=60°,求此时AC的长;
(3)如图3,当D运动到某一位置时,过E作直线垂直于BC,垂足为F,与AD边交于点G,恰有AG=EG,若AB+CD=8,且CD<AB,求此时CD的长.。