中学校校专用教室管理制度范本
2024年中学各专用教室管理制度（2篇）
2024年中学各专用教室管理制度第一章总则第一条为确保中学各专用教室的教学秩序，提升学生学习成效，促进其全面发展，依据国家教育法规及学校实际，特制定本规定。
第二条本规定适用于中学各类专用教室的管理与使用。
第三条专用教室涵盖但不限于实验室、计算机室、音乐室、美术室、体育馆、图书馆等场所。
第二章专用教室管理第四条学校需制定专用教室管理方案，统一负责各专用教室的管理工作。
第五条学校应设立专用教室管理委员会，由校领导及相关部门教师组成，以负责教室的管理与维护。
第六条管理委员会需制定详细使用流程和管理规定，并向全体师生公示，确保执行。
第三章专用教室使用第七条学生使用专用教室需事先向班主任报告，获得许可后方可进入。
第八条学生在使用期间应保持教室清洁，妥善使用并及时归还教具和器材。
第九条学生不得擅自改动设施设备，禁止携带危险物品进入专用教室。
第四章专用教室管理第十条专用教室由专业教师管理，每间教室应配备专职或兼职管理人员。
第十一条管理人员需具备相关专业知识，负责教室的日常管理与维护工作。
第十二条管理人员应制定使用计划，以保证教室的正常使用和教学秩序。
第五章专用教室安全第十三条专用教室应配备消防设施，设置安全疏散通道，并定期进行安全检查与维护。
第十四条学生在教室中应遵守安全规定，不得进行危险行为或违反安全制度。
第十五条学校需定期进行安全教育，提高师生的安全意识和自救能力。
第六章专用教室设备管理第十六条学校需提供专用教室所需的教学设备和器材，并定期进行维护和更新。
第十七条学校应制定设备使用规范，教师和学生应按照规定正确使用和保养设备。
第七章违规处理第十八条对违反本规定的学生，将根据违规情节轻重采取批评教育、停用教室、记过、记大过、警告等纪律处分。
第八章附则第十九条学校将根据实际情况适时修订本规定，并向师生进行宣传。
第二十条本规定自发布之日起实施，自____年1月1日起生效。
2024年中学各专用教室管理制度（二）本规定旨在规范中学校园内各专用教室的使用与管理，以维护教育教学秩序，创造优质教学环境。
中学各专用教室管理制度
中学各专用教室管理制度
中学各专用教室是为了满足学生的特定学科或活动需要而设置的，例如实验室、图书馆、音乐室、美术室、计算机室等。
为了有效管理这些专用教室，可以制定以下管理制度：
1. 开放时间：确定每个专用教室的开放时间，确保学生在规定的时间段内使用。
2. 预约制度：学生在使用专用教室前需要提前预约，可以通过在线预约系统或者直接到学校办公室进行预约。
3. 使用规定：制定详细的使用规定，包括使用目的、使用时间、使用方式、使用人数等。
确保学生按照规定使用专用教室，并保证顺利开展学习或活动。
4. 管理人员：指定专门的管理人员负责专用教室的管理和维护，对学生的预约进行审核，组织学生进出专用教室，并保证专用教室的设备和设施完好。
5. 设备维护：定期检查和维护专用教室的设备和设施，确保其正常运转。
如果发现故障或损坏，及时维修或更换设备。
6. 安全管理：加强专用教室的安全管理，设置安全警示标识，确保学生在使用过程中注意安全。
禁止学生擅自改动、毁坏或移动设备和设施。
7. 使用记录：对每次使用专用教室的学生进行记录，包括姓名、使用时间、使用目的等。
以备学校日后查询和统计使用情况。
8. 违规处理：对于违反规定的学生，可以采取警告、停用或限制使用专用教室等处罚措施，同时教育引导学生遵守规定，提高他们的诚信意识和自觉性。
以上是中学各专用教室管理制度的一些建议，每所学校可以根据自身实际情况进行具体规定和改进。
中学教室安全管理制度范文(三篇)
中学教室安全管理制度范文中学教室是学生们学习和交流的场所，在教室内保障学生的安全是学校的首要任务之一。
为了确保学生们在教室内的安全，学校应该建立一套完善的教室安全管理制度。
下面将详细介绍中学教室安全管理制度。
一、教室环境安全管理1. 教室设施维护：学校应定期检查和维护教室内的各种设施，包括桌椅、黑板、电灯等，并及时修复或更换损坏的设施。
2. 环境清洁卫生：保持教室的整洁和卫生是重要的安全措施之一。
学校应定期进行教室的清洁工作，包括地面、桌椅的清洁和垃圾的清理。
3. 安全出口设置：学校应确保每个教室都有足够的安全出口，并保持通畅，以便在紧急情况下学生能够迅速、安全地离开教室。
二、安全设施和器材的管理1. 灭火器的摆放：学校应在每个教室内摆放足够数量的灭火器，保证学生在发生火灾时能够及时采取灭火措施。
2. 急救箱的配备：每个教室应配备一箱急救物品，包括消毒棉、纱布、绷带等，以应对学生受伤或突发疾病的情况。
3. 窗户和安全网：学校应确保教室的窗户开启和关闭方便，并设置保护网，以防止学生从窗户摔落。
三、课堂管理1. 学生座位安排：教师应合理安排学生的座位，保证每个学生都能够安全、舒适地坐在自己的座位上，尽量避免相互打闹或发生意外伤害。
2. 电器使用管理：学校应对教室内的电器设备进行安全检查，并告知学生正确使用方法和注意事项，以避免电器使用不当造成安全事故。
3. 实验室安全管理：如果教室具备实验条件，在进行实验活动时应建立严格的实验室安全管理制度，包括穿戴实验服、戴墨镜、手套等个人防护装备的要求，以及实验室设备和药品的使用规范。
四、文明礼仪教育1. 班级文明规范：学校应对学生进行班级规章制度的教育，包括注意文明用语、礼貌待人、尊重他人等方面，培养学生的文明意识和团队合作精神。
2. 班级应急演练：学校应定期组织班级进行应急演练，包括火灾疏散、地震避险等，提高学生应对突发情况的应急能力。
五、教师与学生的安全教育1. 安全知识教育：教师应定期向学生传授安全知识，包括火灾疏散逃生知识、道路交通安全知识等，提高学生的安全意识和自我保护能力。
中学各专用教室管理制度
中学各专用教室管理制度中学是培养学生综合素质和才干的重要阶段，为了更好地提供学习环境和促进学生的专业发展，各种专用教室被设立。
专用教室是根据不同学科的特点和需求进行建设，如语音室、实验室、多媒体教室等。
为了确保专用教室的正常运行和管理，学校需要制定相应的管理制度。
一、语音室管理制度语音室是供学生进行语音的训练、演讲和朗诵等活动的场所。
为了保证学生的学习效果和提高语言表达能力，必须制定相应的管理制度。
1. 使用时间：语音室的使用时间一般为每天下午放学后至晚上九点。
学生可以自愿申请使用，但需提前预约，确保每个学生都有平等的使用机会。
2. 使用规定：学生在使用语音室时，应保持安静，不得大声喧哗或产生噪音干扰他人。
同时，要保持学习的秩序，不得擅自调整设备或损坏教育器材。
3. 管理责任：校方应指派专人管理语音室，负责维护设备的正常运作。
同时，学生也有义务遵守规定，并监督他人的行为。
二、实验室管理制度实验室是学生进行实验探究和科学研究的场所。
为了保障学生的实验安全和提升实验效果，必须建立规范的管理制度。
1. 实验前准备：实验室管理人员应提前检查实验器材和药品的存放情况，确保实验室无火源和易燃材料。
学生在进行实验前应穿戴好实验服，并进行必要的安全须知培训。
2. 实验操作规范：学生在进行实验时必须遵守实验指导书和实验室管理人员的指导，严禁擅自操作或违反实验规定。
同时，在实验室内应保持安静，不得嬉闹或产生其他噪音干扰他人。
3. 实验后整理：学生在实验结束后，应将实验器材和药品归位，并保持实验室的整洁和卫生。
三、多媒体教室管理制度多媒体教室是学生进行网络学习和多媒体教学的场所，为了提高学生的信息技术素养和增强课堂互动效果，需要制定相应的管理制度。
1. 使用时间：多媒体教室的使用时间根据课表进行调整，学生和教师可以根据课程需求申请使用。
2. 使用规定：学生在使用多媒体教室时，应遵守网络使用规定，不得浏览非法网站或进行违法活动。
中学各专用教室管理制度模版
中学各专用教室管理制度模版一、概述本模版旨在规范中学各专用教室的管理制度，保证教育教学工作的顺利进行。
各专用教室指的是学校内根据不同学科或特定用途而设立的教室，如实验室、图书馆、机房等。
通过建立科学的管理制度，可以提高教育教学的质量和效果，为学生提供一个良好的学习环境。
二、教室使用规定1. 学生在使用专用教室前，需经过老师或管理员的批准，并按规定时间和顺序使用。
2. 学生在进入专用教室前，需放下书包，并穿戴相应的实验服或其他必要的设备。
禁止在教室内吃东西或喝水。
3. 使用专用教室的学生应保持教室内的安静，不得大声喧哗，以免打扰其他学生或影响教学秩序。
4. 使用专用教室的学生应自觉遵守实验室的安全操作规程，禁止进行危险行为或擅自改变实验设备的使用方法。
5. 使用完专用教室后，学生应将教室清理整洁，设备归位，并关闭电源等设备。
三、教室设备管理规定1. 各专用教室的设备由专门的管理员负责管理，学生在使用设备前需经过管理员的指导和操作许可。
2. 学生不得擅自调整或移动教室设备，如有需要，应向管理员提出申请，并经得到批准后方可进行操作。
3. 学生在使用设备过程中，应注意正确使用和保管，如发现设备出现故障或异常情况，应立即向管理员报告。
4. 学生不得私自借用专用教室设备或将设备移出专用教室，如需使用或借用设备，应向管理员提出申请，并按照规定的程序办理手续。
四、教室安全管理规定1. 学生在进入专用教室前，应听从老师或管理员的安全指导，并掌握相应的应急措施。
2. 使用专用教室的学生应注意安全用电，不得私拉乱接电线，禁止在教室内使用存在安全隐患的电器设备。
3. 学生在使用实验室等特定专用教室时，应戴上相应的防护用品，如实验眼镜、实验手套等。
4. 学生在使用专用教室设备时，应按规定的程序进行操作，禁止进行危险操作或违反实验室安全规程的行为。
5. 学校应定期对专用教室进行安全巡查和设备检修，确保教室内的设备安全可靠。
中学教室安全管理制度范本(3篇)
中学教室安全管理制度范本中学教室是学生学习的场所，保障学生的安全是学校安全管理的首要任务之一。
为了确保中学教室的安全，制定并执行一套完善的安全管理制度是必要的。
下面是一个关于中学教室安全管理制度的范文，供参考。
第一章总则第一条为了加强中学教室的安全管理，确保学生的生命财产安全，维护学生的正常学习秩序，根据国家法律法规以及教育行政部门的相关规定，制定本制度。
第二条中学教室安全管理制度适用于学校各个教学楼中的教室，包括教室设施的维护、教室内的安全设施、教室使用的管理等方面。
第三条学校教室的安全管理工作由学校行政部门负责，各个班级的班主任、任课教师及学生也应积极参与。
第二章教室设施的维护第四条学校教室设施包括教室的桌椅板凳、黑板、电脑及其配套设备等。
教室设施的维护工作由班主任负责。
第五条每学期开始前，班主任应对教室设施进行检查，确保教室桌椅板凳完好无损，黑板清晰可用，电脑正常运行。
第六条学生在使用教室设施时要正确使用，不得故意损坏教室设施。
如发现教室设施损坏，应及时向班主任报告。
第七条班主任要定期对教室设施进行维修和更换。
如有教室设施无法修复，应及时通知学校行政部门进行更换。
第三章教室内的安全设施第八条学校教室内应设置消防器材、疏散标志、灭火器等安全设施，确保学生在紧急情况下能够及时疏散和灭火。
第九条每个教室应设置不少于两个灭火器，教室出门处应设置疏散标志。
班主任负责每学期检查安全设施的完好性和使用情况。
第十条学生和教师入学时，应接受必要的消防安全教育，了解如何正确使用消防器材和灭火器。
第十一条学生在教室内不得随意操作消防器材和灭火器，以免发生误伤。
如发现有人故意擅用消防器材，应及时向班主任报告。
第四章教室使用的管理第十二条学校教室的使用由班主任负责，学生使用教室时应遵守学校相关规定。
第十三条学生应爱护教室环境，保持教室的清洁和整洁。
禁止在教室内吸烟、乱扔垃圾、涂写乱画等行为。
第十四条学生在教室内不得拥挤、踢打球等行为，以免发生意外伤害。
中学各专用教室管理制度模版(四篇)
中学各专用教室管理制度模版第一章总则第一条为了规范中学各专用教室的管理，提高教学质量，维护教育环境的良好秩序，培养良好的学习氛围，制定本制度。
第二条本制度适用于中学内各专用教室的管理，包括但不限于实验室、计算机室、美术室、音乐室、图书馆等。
第三条各专用教室的管理遵循公平、公正、公开的原则，依法管理，科学决策，高效管理。
第四条各专用教室的使用目的应当以教育教学为主，兼顾学生艺术、体育、科研、创新等方面的需要。
第五条具体的专用教室管理制度，由各专用教室所在部门或者班级自行制定，经学校领导或者相关负责人批准后执行。
第二章各专用教室的管理职责第六条各专用教室的管理职责如下：1. 负责制定和完善专用教室的管理制度和规章制度；2. 负责制定专用教室的使用计划，并监督执行；3. 监督专用教室的使用情况，排查安全隐患，并及时解决；4. 接收并登记借用申请，安排使用时间和场地；5. 负责专用教室的设备维护和管理，确保设备完好，安全可靠；6. 负责对专用教室的环境进行维护，保持卫生、整洁；7. 负责专用教室的开放日安排；8. 定期组织开展专用教室的安全教育和应急演练。
第三章专用教室使用管理第七条学校教师、学生和其他工作人员可以自愿申请使用各专用教室。
第八条申请使用各专用教室的人员，应当提前向专用教室管理人员提交申请，填写《专用教室使用申请表》。
第九条专用教室管理人员应当根据实际情况，审核申请材料，判断是否满足申请条件，并根据专用教室的可用时间和场地进行安排。
第十条专用教室的使用时间为每天8:00至17:00，学校特别指定的场合下可适当延长使用时间。
第十一条专用教室的使用时间应当均匀分配，避免出现过度集中使用的现象。
第十二条学生使用专用教室应当有教师监督，负责维护秩序，保证设备安全。
第十三条专用教室的使用人员应当爱护设备和环境，不得损坏设备和教室内部设施，不得损坏书籍、实验器材等。
第十四条使用专用教室的人员必须遵守国家法律法规和校纪校规，不得从事任何非法活动，不得私自搬动、调整教室内的设备和物品。
中小学校专用教室管理制度范本（精选3篇）
中小学校专用教室管理制度中小学校专用教室管理制度范本（精选3篇）在现实社会中，制度的使用频率逐渐增多，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。
那么制度的格式，你掌握了吗？下面是小编精心整理的中小学校专用教室管理制度范本（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中小学校专用教室管理制度1（一）网络教室管理制度网络教室是现代化教学的重要设施，由校长亲自抓、分管微机教师负责，严格管理。
1．经常保持微机房的清洁卫生，做到窗明几净，地板干净，机件整洁。
2．机房内固定资产登记入册上墙。
3．进入机房必须换鞋或脱鞋。
4．检查电源，离开电脑，切断电源。
5．有防火措施，防水、防电、避光，保持室内正常温度，门窗关好。
6．经常做好消毒工作，防止病毒侵蚀软件。
7．师生必须在规定时间内上机练习，杜绝上机随意性。
8．爱护微机，如有人为损坏，则需原价赔偿，并视情节轻重给予批评教育。
9．无正当理由不得上网或安装软件。
（二）多媒体电教室使用守则1．电教室内要保持安静，严禁大声喧哗，吵闹。
2．使用电教室前，教师必须填写“使用电化教育通知单”，写明使用的仪器和电教用品以及使用时间、节次。
3．学生在课前要领先作好课前准备，进入电教室时要有秩序，按原定的座位就座。
4．要爱护电教室内的仪器，正确使用。
若有损坏，必须及时填写损坏单，学校根据具体情况做出处理。
5．本室使用结束，要将仪器整理好，保持桌面、室内的整洁，由老师宣布后才能离开。
6．本定使用后，管理人员必须清查各仪器使用情况，填写台帐。
7．本守则在每学期第一次使用前向学生宣讲。
（三）体育器材及杂物间管理制度1．体育器材是体育课的必备设施；加强体育器材管理；防止流失充分发挥教学功能作用。
2．体育器材及杂物要登记造册，建好台帐。
由专人负责。
3．体育器材室及杂物间要保持干净、整洁，器材物品放置有序。
4．教育学生爱护体育器械器材，事故损坏照价赔偿。
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中学校校专用教室管理制度范本中学校校专用教室管理制度范本（精选3篇）中学校校专用教室管理制度范本篇1（一）校史室使用管理制度1、校史室是收藏与参观并用的场合，任何人未经管理员许可不能进入室内。
2、在室内参观要保持安静。
3、爱惜室内的物品和图片，不准用手、物触摸。
4、要保持室内的清洁，不要在室内乱丢杂物。
5、室内东西一般不能借出，若特殊需要，必需经管理人员同意，并办好借出手续。
6、管理人员要定时清扫室内卫生和洗刷室内物品，离开校史室要关好空调及门窗。
7、管理人员必需把每次参观作好记录。
（二）校史室设备、物品保管制度1、重视收集整理校史资料，集中保管、分类管理。
2、有防火、防盗、防虫、防鼠、防潮、防尘、防光等设施，定期或不定期地对全部设备、物品进行检查，及时排出不安全因素，防患于未然确保安全。
3、管理人员必需严格执行校史档案借阅制度，做好利用、签定、收藏工作。
4、原则上不外借校史室设备、物品，如因工作需要确需外借的，必需经分管领导批准，并办理借还手续。
5、遵从历史文件料子的形成规律，保持文件之间的有机联系，分类陈设，排列有序。
6、管理好校史资料，定期或不定期检查保管情况，作好记录。
7、管理员必需熟识业务，工作认真负责，乐观供应便利，热诚为师生服务。
8、管理员认真履行工作职责，严格执行校史室管理工作制度，确保历史资料安全。
如因工作失误造成损失，视其情节论处。
（三）心理咨询室使用管理制度1、心理咨询室的服务对象重要是在校需要心理帮忙的老师、学生和家长；2、心理咨询室由校级分管领导和心理咨询老师共同管理；3、心理咨询老师应按值班日程表值班，提前做好准备工作，营造舒适的咨询环境；4、心理咨询老师值班期间，应保持咨询室安静，禁止高声喧哗，并不得随便私自动用咨询室内物品。
5、咨询结束后，咨询老师应及时并做好值班记录，整理咨询档案，并分类存档。
6、咨询档案应妥当保管，不得遗失或泄漏，不得随便带出咨询室；咨询档案实行咨询员个人负责制，未经本人同意，他人不得随便翻阅；7、咨询测量用表不行外借、复印，由咨询室统一管理使用；8、咨询室所属书籍借阅对象限于专兼职咨询老师及本校学生，每人一次限借数量，定期归还；9、咨询室文件由专人管理，按类分好，未经允许任何人不得私自翻阅或带走文件，咨询老师使用完后放回原处，严禁随便率领无关人员进入咨询室及翻阅咨询档案；10、每天开启心理信箱，及时收取信件，收取后把信件分类整理好，记录在案，并做好信箱的维护工作；11、咨询室卫生由当日咨询老师负责清扫，要求乾净舒适。
12、做好安全保卫工作，工作人员离开咨询室应关好门窗，关闭电器电源，杜绝发生治安事故。
13、爱惜咨询室的一切公物，保持咨询室清洁，使用后必需做好清洁、整理工作，假如丢失或损坏咨询室公共资产，需按学校规定进行赔偿。
中学校校专用教室管理制度范本篇2舞蹈教室管理制度1.舞蹈室是教学、学员训练和教工健身场合，非教学和训练原因不得随便进入。
2.进入舞蹈室，应穿软底鞋或舞蹈鞋，严禁穿硬底鞋入内。
3.舞蹈室内严禁吸烟，不得随地吐痰，不得乱丢果皮纸屑。
4.舞蹈室内不准打闹、追赶，运动时应注意他人所处位置，以免造成损害事故。
5.爱惜室内一切设施设备，如有损坏，按学校物资管理规定罚款，对蓄意损坏者，除赔偿罚款外，应严厉处理。
6.房室钥匙应由舞蹈室管理人员保管。
舞蹈室使用必需做好登记，用后验收。
7.使用部门使用完后，将器材设备恢复原状，并清除垃圾。
8.离开时必需切断电源，关好门窗，如因缺乏肯定的安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。
9.坚持卫生值日制度，每天清扫教室，保持室内一切设施的清洁卫生，由舞蹈室管理人员每天负责检查、落实。
美术室管理制度1. 美术室由美术老师专人负责管理。
2. 室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、大闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画板、画台、墙壁上乱刻乱画。
3. 爱惜室内的模型设备，损坏者要照价赔偿。
4. 师生美术作品要摆放整齐或张贴好，不得随便乱堆、乱放。
5. 每次活动完后，要搞好室内清洁，模型、设备、画架、画台等待摆放整齐，关好门窗、电灯、电扇。
信息技术教室管理制度1.信息技术教室要严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和《互联网信息服务管理方法》中提出的有关规定，实行专人管理，明确责任。
2.学生上课时应带鞋套进入，不准将与上机无关的物品带入教室，注意保持信息技术教室的环境卫生，定期做好卫生清洁工作。
3.爱惜机器，严格依照规程操作，显现问题应及时报告管理员老师，不得私自处理。
4.注意病毒防护，严禁在信息技术教室玩计算机游戏，下载与教学无关的文档或资料。
5.做好信息技术教室的防火、防毒、防潮、防雷击的安全保卫工作，定期做好安全检查，排出隐患，避开发生事故。
6.管理人员应严格遵守操作规程，对各类设备、设施实行规范操作，并做好日常维护和保养。
网络总控室管理制度1.网络总控室是学校网运行、掌控、管理的中心，是保障学校网正常运行、集中放置系统核心设备之重地，非网管人员不得随便进入。
2.要保持良好的网络设备运行环境，不准在网络总控室吸烟、饮食、喧哗。
严禁在网络总控室内存放易燃、易爆、有毒物品、腐蚀性物品、强磁场物品、放射性物品。
3.要定期做好软件备份和计算机病毒检查处理，任何外来软件必需进行计算机病毒检查，确认无病毒后方可使用。
4.网络总控室要装置调温、调湿、稳压、防火、防盗等设备，保证设备的安全运行。
5.网络总控室要建立完整、规范的`学校网设备运行档案及图络设备账目，认真做好各项资料（软件）的记录、分类和妥当保管工作。
.6.网络总控室内设备均属专用设备，一律不许外借和挪做它用。
7.网络总控室工作人员在调入调出时，要及时做好有关网络设备运行情况档案资料、室内设备清点和账目交接手续。
史地教室管理制度1.使用史地专用教室的老师必需掌握各种教学设备的教学用途、使用方法和简单故障的排出方法，认真备课，明确师生需要使用的教学设备，提前做好准备工作。
2.老师和管理人员课后要认真检查教学设备，做好记录。
如有缺失、损坏，要及时查找当事人，查清责任，并按规定处理、赔偿。
3.使用教学设备前，要依据老师和管理人员的要求，检审核对所用设备是否齐全，名称规格是否全都，如有不符及时上报。
4.教学过程结束后，老师应认真检查教学设备，保证完好，并放归原处，整理好活动台面，保持专用教室乾净。
不允许把教学设备带出专用教室。
5.更换管理人员，要有交接手续，在主管人员的监督下，双方核实数量质地后，三方签字，办理交接手续。
物理试验室管理制度1.仪器室、试验室设有防护设施，管理人员必需做好防火、防盗工作。
2.仪器要建帐，做到帐、卡、物相符，新添仪器及时入帐。
3.仪器外借、报损、报废要办审批手续，外借仪器要定时收回。
4.科学管理，分室定柜，宝贵仪器要专柜保管。
5.老师使用仪器与料子，先填试验通知单，管理员按单做好准备。
试验后，管理员及时验收，如有损坏，合理处理。
6.在试验过程中发生事故时，不要惊惶失措，应立刻断开电源，及时疏散学生，保持现场并报告学校领导检查处理。
7.试验室要建立安全值班制度，试验室值班人员或工作人员下班时，必需关闭电源、水源、门窗、灭火。
当班老师要搭配值班人员进行安全检查。
8.落实防火、防盗、防污染、防事故等方面的防护措施，并定期进行检查，作好检查记录。
试验室工作人员必需熟识本室的安全要求及配备的消防器材的性能和使用方法。
9.及时维护和修理，定期保养，保证仪器正常使用，发挥最大功效。
10.定期（每学期一次）清理仪器，常常做好试验室清洁工作，并向领导汇报。
化学试验室管理制度1.各种仪器都要分类编号、入帐，做到帐目、卡片、标签、实物统一，每学期清点一次，每年年底与总务处对帐一次，新添仪器及时入帐，做到帐物相符，帐帐相符。
2.仪器设备、试剂应分类存放，定位入橱，陈设有序。
按仪器性能要求做好防尘、防潮、防压、避光等工作。
3.易燃、易爆、剧毒物品要专室专柜保管，专人专锁管理，严格执行不安全品管理使用制度。
4.仪器外借、报损、报废要办理审批手续，外借仪器要定时收回。
5.老师演示试验需用仪器，先填写试验通知单，管理员按单做好准备，试验后，管理员及时验收，如有损坏，合理处理。
6.学生试验准备好后，试验员应试做一遍，确保试验现象明显、试验成功。
7.常常做好试验室卫生、保管工作，每学期对仪器、试剂清理一次，并将情况向领导汇报。
生物试验室管理制度1.各种仪器、标本、模型都要分类、编号，要按国家教育部颁布的《配备目录》分类、编号、入帐，做到帐目、卡片、标签、实物的统一、每学期清点一次，每年底与总务处对帐一次，做到物物有帐，帐物相符，帐帐相符。
2.仪器设备应分科分类存，定位入柜陈设有序。
按仪器性能要求做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作，损坏的仪器要及时维护和修理，使仪器设备常常处以完好状态。
3.易燃、易爆、剧毒、放射性物品要设专室、专橱或地窖保管，专人专锁管理，严格执行不安全品管理使用制度。
4.对于新添置的精密宝贵仪器，要通过学习，弄清性能方可使用，并建立使用、维护和修理跟踪记录卡，以备查。
5.对仪器和标本要定期保养，及时维护和修理。
腊叶标本、剥制的鸟类，哺乳动物标本，每年放入适量的卫生球，以防虫蛀。
浸制动植物标本，玻片标本，每年要检查封口，及时增补固定液。
金属品定期涂凡士林。
6.对不宜用湿布擦的生物模型，应用鸡毛掸拂试，拂试不到的深凹处用橡皮球吹去灰尘。
7.一切仪器、药品、试验料子的领用和归还均应办理登记手续，并检查仪器的完好情况，对于损坏丢失的仪器按有关规定处理。
任何人不得以任何理由长期使用。
8.除教学活动外，教学仪器一般不外借。
外单位借用应经校长审批，出据借条，定期归还。
对私人一律不准外借。
9.任何老师使用演示试验，分组试验，应分别于一日和三日交填试验通知单，试验员应定时准备好试验器材、药品，并作必需检查，确保试验成功。
10.按教材要求，开足试验课程。
11.试验人员如有更改，学校领导应现场监督交接，按帐点物，逐件交接，由三方签字才算交接完毕。
标本室管理制度1.标本室内要保持安静，不得高声喧哗，严禁在室内游戏打闹。
2.老师利用标本室上现场课，要加强对学生组织管理，教育学生爱惜标本，尽量不要直接触摸标本，更不能在手中玩耍或带出室外。
3.实习完毕，将标本放归原处，摆放整齐，并进行卫生清扫。
4.老师课堂教学需领用标本，必需办理登记手续，并及时归还，管理人员必需检查标本的完好情况，并做好记录。
5.全部标本一律不得外借。
6.标本损坏，按有关规定处理。
科学教室管理制度1.科学教室必需保持安静、乾净，不得乱扔纸屑、废弃物。
2.科学教室内各类用品、展品不得随便使用、翻动。
3.试验前应检查试验所需的药品、器材是否齐全、完好，如有缺漏、损坏应报告老师。