中小学音体美信息技术各室管理制度
中小学生音体美管理制度

第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,促进学生全面发展,根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国体育法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体中小学生,旨在规范音体美教育教学管理,提高教育教学质量,培养学生的审美情趣、身体素质和艺术修养。
第三条本制度遵循以下原则:1. 德育为先,全面发展;2. 科学合理,注重实效;3. 宽严相济,激励与约束并重;4. 家校合作,共同推进。
第二章组织与管理第四条学校成立音体美教育领导小组,负责统筹规划、组织实施和监督考核音体美教育教学工作。
第五条音体美教育领导小组下设办公室,负责日常工作,具体职责如下:1. 制定音体美教育教学计划;2. 组织音体美教育教学活动;3. 落实音体美教育经费;4. 组织音体美教师培训和教研活动;5. 开展音体美教育评价工作。
第六条音体美教师是实施音体美教育教学的主体,应具备以下条件:1. 具有相应的教师资格证书;2. 热爱音体美教育事业,具有良好的职业道德;3. 掌握音体美教育教学理论和方法;4. 具备一定的教学技能和创新能力。
第七条音体美教师应履行以下职责:1. 严格执行音体美教学大纲,完成教育教学任务;2. 创设良好的教学环境,激发学生学习兴趣;3. 注重个体差异,因材施教;4. 积极开展课外音体美活动,丰富学生课余生活;5. 与家长保持良好沟通,共同关注学生成长。
第三章教学管理第八条音体美教学应遵循以下原则:1. 坚持全面发展,注重个体差异;2. 突出兴趣培养,激发学生潜能;3. 强化实践操作,提高学生能力;4. 注重情感教育,培养审美情趣。
第九条音体美课程设置应包括以下内容:1. 音乐:唱歌、器乐、音乐欣赏等;2. 体育:田径、球类、体操、武术等;3. 美术:绘画、手工、书法、美术欣赏等。
第十条音体美教学活动应遵循以下要求:1. 严格按照教学计划进行,确保教学质量;2. 结合学生年龄特点和兴趣爱好,开展丰富多彩的教学活动;3. 加强实践教学,提高学生动手能力;4. 注重评价反馈,不断改进教学方法。
小学校音体美功能室管理制度

小学音、体、美功能室管理制度美术器材室安全管理制度1、器材室指派专人负责,各种美术器材、模型安放整齐,造册登记并妥善安排和使用。
2、按配备标准和教学要求,管理人员应及时申请购买美术器材和设备,以保证教学工作的正常进行。
3、室内器材未经管理老师许可,不得随意使用,借用美术器材由教研组(教师)向美术器材室办理出借领用手续,美术器材领用和归还时,管理人员应仔细检查仪器完好情况,并做好相应记录。
如有损坏,按学校相应的规章制度报主管部门处理。
4、确保美术器材室的安全,管理老师要及时排查器材室的安全隐患并及时上报学校相关部门。
关好电源、门窗,检查后无任何安全隐患方可离开教室。
5、室内器材外借,必须经学校主管领导批准,如借出损坏或遗失,照价赔偿。
美术教室管理制度1、凡进入美术教室活动的教师和学生需严格遵守本室管理制度。
2、教学活动期间要保持室内安静;不大声喧哗。
3、自觉爱护桌椅画具;不得在桌面及画板上乱涂乱画。
4、自觉维护室内清洁;不得将颜料及脏水随意乱泼;用废的纸张扔在规定的地方。
5、未经允许不得触摸石膏模型、范画及其它教学用具。
6、对于损害公务的行为要及时制止;并勇于检举。
7、违反规定损坏公物要照价赔偿。
美术器材使用登记制度1、任课教师在每学期初应填写使用器材安排表,注明美术器材名称、数量、价值、归还日期,并及时收回,经清点、验收、维护后放回原处。
若有损坏,按规定处理。
2、任课教师将使用仪器通知单提前填写,交器材管理室,管理人员提前准备好。
3、非本学科教师借用器材,应填写在器材借还登记簿上。
4、外单位借用器材,须持介绍信,归还时要全面检查,若有损坏,按规定处理。
5、分组活动时,学生使用器材若有丢失,按规定处理。
6、所有器材的借用不应超过规定的时限。
体育保管室规章制度1、坚守岗位,牢固树立为教学服务和师生服务的思想,有求必应。
2、爱护公共财产,注意室内卫生,做到体育用品摆放整齐,有序。
3、借还手续完备,上体育课前,必须由体育老师或体育委员按规定借取体育器材,教师签名,当面点清品种数目。
学校音体美教室管理制度

学校音体美教室管理制度美术教室管理制度1.美术教室必须有专人负责管理。
未经允许,任何人不得擅自进入。
2.规范管理,及时记录,账册齐全。
加强对美术器材的保养和维护,确保器材处于完好状态。
3.学生进入室内不大声喧哗、嬉戏。
不携带与学习无关的物品进入教室。
4.爱护室内公物,未经教师允许,不得随意搬动。
如有损坏,照价赔偿,并做好相关记录。
5.师生作品要张贴、摆放整齐。
不乱刻乱画,保持室内整齐、美观。
6.各类器材原则上不允许外借。
如需借用,必须办理相关手续。
7.课后做好卫生工作,清点器材,切断电源,关闭门窗。
音乐、舞蹈室管理制度1.音乐、舞蹈室(专用教室和准备室)必须有专人负责管理,未经允许,任何人不得擅自进入。
2.器材应入橱、上架,摆放整齐,保持清洁。
贵重器材要有专柜存放,加锁。
3.规范管理,账册齐全,做到账、物相符。
定期保养、维修器材,保证器材的处于完好状态。
4.学生应提前整队,有序进入教室。
下课时依次离开教室,不得拥挤。
不携带与学习无关的物品进入教室。
5.爱护室内公物,不随意动用室内的器材。
损坏器材,照价赔偿,并做好相关记录。
对损坏已无法修复的器材,办理相关手续后方可报废。
6.室内器材原则上不准外借。
如需借用,必须办理相关手续。
7.课后做好卫生工作,清点器材,切断电源,关闭门窗。
体育场馆管理制度1.体育场馆必须有专人负责管理。
凡利用场馆进行教学、训练、科研、竞赛、集会、健身或其它活动,应经学校主管部门批准后方可使用。
2.进入场馆内木板、塑胶地面,禁止穿硬底鞋;馆内严禁吸烟,严禁喧哗;禁止吐痰、吐口香糖;禁止乱扔果皮、纸屑等杂物;禁止在墙面涂写。
3.应按照学校课程表和活动计划,及时准备器材,合理安排场地。
4.定期对馆内大型器材和其他设施、设备安全检查。
如发现场馆内有漏水、漏电、设备损坏等安全隐患时,应迅速采取措施,消除隐患,并做好维修记录。
5.应加强体育场馆的日常管理。
提倡节约水电,保持馆内整洁,做好防潮、防霉、防火、防盗工作。
音体美管理制度

音体美管理制度音体美管理制度在快速变化和不断变革的今天,人们运用到制度的场合不断增多,制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
拟起制度来就毫无头绪?以下是小编精心整理的音体美管理制度,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
音体美管理制度1中心小学音、体、美综合活动室管理制度:一、综合活动室必须有专人管理。
未经许可,外人不得擅自动用备品。
二、按配备标准和教学要求及时申购备品,保证教学活动正常进行。
三、做好各类设备的维修保养工作。
保持常用设备完好无损。
四、保持综合活动室整洁有序,不准存放其他无关物品。
五、做好安全防范工作,定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。
六、严格遵守活动室的规章制度及管理措施,执行实验纪律。
七、活动中不准动用与本课无关的`器材,不得动用它组的仪器、工具、文件、材料。
八、进入活动室内必须保持肃静、整洁。
不准高声谈笑,不准随地吐痰,不准乱抛纸屑杂物等。
九、要爱护活动室里的一切设施和物品,注意节约用电、水和器材,并按要求摆放整齐。
音体美管理制度21、图书、电教器材、音体美器材、仪器由联校根据需要统一购置,下已发到各学区,校区负责保管、使用、维修。
2、校区对图书、电教器材、仪器必须登记造册,专人管理。
各器材、仪器建立台帐,做到帐物相符,不得遗失。
联校每学期检查两次,遗失或损坏者,照价赔偿。
3、各学区必须制定好管理体制及使用制度,照章行事,经常检查。
对危险品及有害药品要妥善保管,出现事故追究刑事责任。
4、管理员要爱护图书及仪器器材,不得私自借出及违章操作,造成不正常损坏的,照价赔偿,开对管理员处以原物价20%的罚款。
5、做好图书借阅登记及电教器材仪器的.使用记录及手续,使之真正服务于教学。
6、对图书、器材、仪器长期搁置不用者,对中心校长和有关教师提出批评。
音体美管理制度3中心小学音体美器材管理人员职责:1、根据学校的工作计划制定出本专业的计划,经学校领导批准后认真执行,学期末要认真总结落实情况。
中学音、体、美教室管理制度(三篇)

中学音、体、美教室管理制度中学音、体、美教室是培养学生音乐、体育和美术素养的重要场所,因此对于中学音、体、美教室的管理制度非常重要。
本文将从管理制度的建立、教室使用规范、设备管理、安全管理等多个方面进行探讨。
一、管理制度的建立中学音、体、美教室管理制度是教育教学工作的重要组成部分,对优化教师教学环境、提高教学质量有着重要作用。
在建立管理制度时,应该充分考虑以下几个方面:1.1 整体规划应对音、体、美教室的管理进行整体规划,制定统一的管理方案,明确各个教室的专门使用目的、使用时间和使用人员等,使得管理工作更加有序。
1.2 界定管理责任确定各个管理人员的具体职责,包括教师、班主任和学校管理人员等。
教师承担教学任务、教室设备管理、安全监管等责任;班主任负责学生教室纪律管理等;学校管理人员负责教室使用计划制定、设备维护等。
1.3 建立管理机制制定有效的规章制度,包括教室使用、场地预约、设备维护、安全管理等方面,以确保教室的有序使用和设备的正常运转。
二、教室使用规范为保证教室的正常使用,应制定严格的教室使用规范,明确以下几个方面:2.1 教室使用时间根据学校的教学计划和各个班级的需求,制定教室的使用时间表,避免使用冲突,使得每个班级和科目都能够有规定的时间段使用教室。
2.2 教室使用人员明确教室的使用人员,包括教师、学生和其他工作人员等。
教师需要在预定的时间内进行教学活动,学生需要在课间时间和特定的活动时间段使用教室,其他工作人员则需要在教室完成特定的工作任务。
2.3 教室使用内容教师需要根据教学内容和课程特点,合理规划自己的教学内容,确保教室的使用符合教学目标。
同时,学生和其他工作人员的活动也需要与教室的使用规定相符合,以避免对教室的影响和损害。
三、设备管理中学音、体、美教室在教学中离不开各种设备的支持,因此对设备的管理也非常重要。
3.1 设备维护音、体、美教室的设备较为复杂,需要定期进行维护和检修,以确保设备的正常运转和教学的顺利开展。
小学体音美教室管理制度

一、总则为加强小学体音美教室的管理,提高教学质量,培养学生的综合素质,确保教学活动的顺利进行,特制定本制度。
二、教室设施与布置1. 教室设施(1)教室应配备必要的体育器材、音乐器材和美术用品,确保教学活动所需。
(2)体育器材应定期检查、维护,保证器材的安全性和有效性。
(3)音乐器材应保持完好,确保音响设备正常运行。
(4)美术用品应分类存放,便于教师和学生使用。
2. 教室布置(1)教室应保持整洁、卫生,定期进行消毒。
(2)墙壁、黑板等可利用空间用于展示学生作品、优秀教案等,营造良好的教学氛围。
(3)教室内的物品摆放应整齐有序,便于学生取用。
三、教学秩序1. 教师职责(1)课前准备:教师应提前备课,熟悉教学内容,准备好相关教学材料。
(2)课堂教学:教师应严格执行教学计划,组织好课堂教学,注重培养学生的兴趣和创造力。
(3)课后总结:教师应认真总结教学经验,不断改进教学方法。
2. 学生职责(1)课前准备:学生应提前预习,了解教学内容,准备好学习用品。
(2)课堂纪律:学生应遵守课堂纪律,尊重教师和同学,保持教室整洁。
(3)课后复习:学生应认真完成作业,巩固所学知识。
四、教学活动1. 体育教学(1)教师应根据学生的年龄特点和兴趣爱好,制定合理的教学计划。
(2)体育教学应注重培养学生的身体素质、运动技能和团队合作精神。
(3)定期组织体育竞赛和活动,提高学生的竞技水平。
2. 音乐教学(1)教师应结合学生的音乐素养,制定音乐教学计划。
(2)音乐教学应注重培养学生的音乐鉴赏能力、表现力和创作能力。
(3)定期举办音乐活动,如音乐会、合唱比赛等,丰富学生的音乐生活。
3. 美术教学(1)教师应结合学生的审美观念,制定美术教学计划。
(2)美术教学应注重培养学生的观察能力、动手能力和创新精神。
(3)定期举办美术展览,展示学生的作品,提高学生的审美水平。
五、安全与卫生1. 教师应时刻关注学生的安全,确保教学活动安全有序进行。
2. 学生应自觉遵守安全规定,不擅自触摸危险物品。
学校音体美室管理制度

一、音乐室由专任音乐教师担任管理员,并承担相关责任。
二、音乐室的使用,须征得管理员的认可,并按规章制度使用。
三、由管理员制订本室使用计划,并由管理员监督做好使用记录。
四、各班同学在本室上课,要遵守纪律,爱护室内的一切用品。
五、到室内活动的同学不要坐在把杆上,摆放桌椅时,要轻拿轻放。
六、做好室内桌凳、乐器的整理、维护工作,确保专用教室的正常使用。
七、加强音乐设备管理,严防人为损坏。
八、不许在音乐室打闹、喧哗,营造良好的教育氛围。
九、音乐设备、乐器外借,须由总务处审批,并办理相关手续。
十、要时常打扫卫生,保持室内清洁。
一、学校所有音乐器材必须设专人负责、分类存放、统一管理。
二、各音乐教师要爱护乐器(电子琴、手风琴、钢琴等),使用后妥善保管,发现问题及时报修。
三、外借乐器须经学校领导批准,按有关借用手续进行登记,乐器管理人员应及时将乐器收回。
四、乐队训练实行乐器到人,训练或者演出期间如有人为损坏乐器,按其情节或者损坏程度进行赔偿。
五、乐器使用前要细心检查,要做好保养保护,严禁不按规则使用、或者人为损坏。
一、体育器材室由专职体育教师负责管理。
二、管理人员要认真做好体育器材购置登记。
器材要按分类摆放整齐。
三、上课或者体育训练前,要预先取出需使用的体育器材,下课或者训练完毕,要检查收齐体育器材并放回原处,填写器材领用登记单。
四、使用过程中如有器材损坏或者遗失,要报告学校主管领导并填好损坏或者遗失登记单,损坏的器材要放置在指定的橱柜、箱,以统一核销并做好记录。
五、体育器材外借,必须经学校领导允许,如借出损坏或者遗失,照价赔偿。
六、上课后或者训练完毕,要检查器材是否到位,搞好室内整洁,关好窗、锁好门,如失职造成损失按损失程度追究管理者的责任,直至按价赔偿。
一、体育活动室仅供教职工锻炼身体及各项室内体育活动使用。
二、凡来体育活动室参加活动者须自觉遵守活动室制度。
三、讲究文明礼貌,禁止大声喧哗,保持室内肃静。
四、爱护室内设施,请勿损坏器材设施、随意搬动,请勿在墙和其它设施上乱写乱画,损坏设施要按价赔偿。
中小学音、体、美、信息技术各室管理制度

中小学音、体、美、信息技术各室管理制度第一篇:中小学音、体、美、信息技术各室管理制度美术教室管理制度一、美术教室由美术教师负责管理。
室内存放器材应入橱定位。
二、进入美术室后,不许大声喧哗,不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画,注意保持室内整洁卫生。
三、爱护室内公物,损坏赔偿。
未经教师允许,不得搬动美术教学设备用品。
如因违反纪律造成人为损失,视其情节按照赔偿制度照价赔偿或加倍赔偿,故意破坏者要从重处罚。
四、下课后,任课教师必须认真清点好所有的工具,确保工具齐全,并组织学生清洁教室关好门窗。
五、室内器材一般不得外借,确须借用必须经学校主管领导批准,器材遗失、损坏应照价赔偿。
六、教育学生遵守纪律,保持美术室的安静。
美术器材室管理制度一、器材室应保持整洁,未经管理人员同意,任何人不得进入器材室。
二、器材要进行分类、编号、贴上标签,并上橱入柜,以标签定位,陈列有序。
三、根据器材的不同性能、特点,做好防尘、防潮、防压、防震、防碰等工作。
四、要严格执疗器材的领用、借用管理制度。
损坏、丢失、报废器材均按有关规定办理。
五、使用器材完毕,应清理整洁,及时归还上橱。
六、要自觉爱护美术器材,做好保养维修工作,努力提高器材的完好率和使用率,保证美术教学工作正常开展。
音乐教室管理使用制度一、音乐教室是进行音乐教学和培养音乐特长学生的主要场所,由音乐教师管理使用。
二、音乐教室内各种器材应根据不同性能分类编号,存放整齐、美观,取用方便,贵重器材要设专橱上锁严格保管。
三、音乐教室内必须建立建全各种规章制度,健全使用记录、器材损坏赔偿记录。
四、学生要在教师的带领下,有秩序地进入教室,按次序入座,不得私自更换,不得挪用座位。
五、学生在音乐教室内要严守纪律,听从指挥,保持室内整洁、卫生。
不准随地吐痰,乱扔废纸,不准高声喧哗,不准吃零食。
六、学生在教师指导下积极动手、动口、用心领会,提高自己的音乐欣赏能力。
七、教师应监督学生爱护器材,正确使用好各种器材,临时不用的器材不能乱动,损坏器材者要赔偿,故意损坏者加倍赔偿。
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中小学音体美信息技术各室管理制度
一、美术教室由美术教师负责管理。
室内存放器材应入橱定位。
二、进入美术室后,不许大声喧哗,不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画,注意保持室内整洁卫生。
三、爱护室内公物,损坏赔偿。
未经教师允许,不得搬动美术教学设备用品。
如因违反纪律造成人为损失,视其情节按照赔偿制度照价赔偿或加倍赔偿,故意破坏者要从重处罚。
四、下课后,任课教师必须认真清点好所有的工具,确保工具齐全,并组织学生清洁教室关好门窗。
五、室内器材一般不得外借,确须借用必须经学校主管领导批准,器材遗失、损坏应照价赔偿。
六、教育学生遵守纪律,保持美术室的安静。
一、器材室应保持整洁,未经管理人员同意,任何人不得进入器材室。
三、根据器材的不同性能、特点,做好防尘、防潮、防压、防震、防碰等工作。
四、要严格执疗器材的领用、借用管理制度。
损坏、丢失、报废器材均按有关规定办理。
五、使用器材完毕,应清理整洁,及时归还上橱。
六、要自觉爱护美术器材,做好保养维修工作,努力提高器材的完好率和使用率,保证美术教学工作正常开展。
音乐教室管理使用制度
一、音乐教室是进行音乐教学和培养音乐特长学生的主要场所,由音乐教师管理使用。
二、音乐教室内各种器材应根据不同性能分类编号,存放整齐、美观,取用方便,贵重器材要设专橱上锁严格保管。
三、音乐教室内必须建立建全各种规章制度,健全使用记录、器材损坏赔偿记录。
四、学生要在教师的带领下,有秩序地进入教室,按次序入座,不得私自更换,不得挪用座位。
五、学生在音乐教室内要严守纪律,听从指挥,保持室内整洁、卫生。
不准随地吐痰,乱扔废纸,不准高声喧哗,不准吃零食。
六、学生在教师指导下积极动手、动口、用心领会,提高自己的音乐欣赏能力。
七、教师应监督学生爱护器材,正确使用好各种器材,临时不用的器材不能乱动,损坏器材者要赔偿,故意损坏者加倍赔偿。
八、活动完毕,必须把物品摆放整齐,值日生打扫卫生,关好门窗。
室内一切物品,未经管理人员批准不得私自带出。
一、音乐室由上音乐课教师负责管理。
二、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。
三、注意室内清洁,不准带东西在室内吃,不准乱扔纸屑、杂物,不准在座台、墙壁乱刻乱画。
四、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。
五、根据学校教学的实际,部分音乐器材可在学期初由教研组(教师)向音乐器材室办理出借领用手续,音乐器材在期末结束前及时归还给音乐器材室。
六、每次活动完,要检查器材放置,关好窗,锁好门,如失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究责任。
七、保持室内整洁有序,不准存放其它无关物品。
八、做好安全防范工作,定期检查电源、灭火器等安全设备。
一、管理制度
1、建立器材明细账。
2、根据器材的性能、形状分类存放,摆放整齐。
3、注意器材室的通风与防火。
4、定期检查物品,对易耗品及时处理注销、保修手续,对丢失物品及时登记、报告。
5、外单位借体育器材必须履行手续,必须经主管领导签字批准。
二、借用制度
1、体育课上借用器材必须有教师开具的“器材使用单”并注明日期、器材、数量等。
2、学生借用器材时要有记录,归还时要检查数量和有无损坏。
3、学校运动队借用器材要有记录。
如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或赔偿。
4、对学校教师借用器材,要履行登记手续,归还时予以注销。
三、赔偿制度
1、教育学生爱护体育器材、设备。
对体育器材使用不合理而造成损坏的,要进行批评教育。
对有意破坏者,要根据损坏程度进行赔偿。
2、借用的体育器材丢失或损坏,按其价值和损坏程度进行一次性赔偿。
一、计算机教室由微机课任课教师负责管理。
二、电脑应编号,学生上课前排队进入教室,按编号就座。
在室内保持肃静,禁止喧哗、走动、打闹,讨论问题要小声,下课要有秩序离室。
三、注意室内卫生,不准乱丢纸屑、杂物,不准在桌椅、墙壁乱刻乱画,不准在室内吃东西。
四、爱护室内仪器设备,不准随便改变设备的位置,在按教师要求进行操作,违反操作规程,造成设备损坏,照价赔偿。
五、在操作过程中,出现故障,应及时切断电源,报告教师处理。
六、未经管理人员同意,不得随意取用软磁盘,更不准把非本教室软磁盘放入软磁盘机内。
七、用机完毕,应按规程关闭机器,教师应整理、检查室内设备的位置,关好窗、锁好门。
如失职造成损失,按损失程度追究事故责任。
一、使用多媒体教室须提前一周提出计划,由现代教育技术中心统一安排,未经同意,不得擅自使用。
二、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备,专业人员使用相关设备也应严格按照操作规程。
三、认真操作,保护设备,各相关设备的开与关,不宜过于频繁,间隔时间不宜过短,尤其是投影机关后,待风扇停转彻底冷却后,才能切断总电源(否则烧坏投影机责任自负)。
四、每次使用完毕,管理人员要关闭好窗户,拉好窗帘,锁好防盗门。
五、要保持室内清洁,管理人员要每周打扫一次。
禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑,禁止在教室内吸烟。
六、多媒体室内所有设备,一律不得出借。
七、要定期检查电路,接地是否可靠,电源是否稳定,投影机、电脑是否接至规定点。
八、对未经杀毒的软盘,一律不准插入多媒体电脑内使用。
九、专职人员要定期清洁、维护,保持设备运行良好,延长其使用寿命。
十、因违反操作规程,造成设备损坏,使用人员要承担相应的经济赔偿责任。
一、演播室是学校进行节目制作和播放的场所,非本中心工作人员未经主管负责人批准,不准进入演播室。
二、演播室的机器设备及录像带由专人管理,机器设备使用完后,负责人员要认真检查并填写使用记录,发现问题及时处理。
三、进入演播室演播的学生,未经允许,不得乱动、启用电教设备。
室内保持安静,不得追逐、喧哗,注重卫生,不得乱丢、乱吐、乱写以及乱画。
四、使用设备时,必须按操作规程操作,严禁违章操作,违反规程使用发生事故者追究事故责任。
五、凡演播室内的机器设备,一般不外借,特殊情况必须有主管部门领导批准,负责人办理手续,要保持帐物相符。
演播室设备严禁转借他人,一经发现,严肃处理。
校园网管理制度
一、校园网系统涉及学校各个部门的信息资源和机密,如有破坏和损坏,将给学校带来严重的危害。
因此,禁止任意修改和删除校园网系统的文件和数据,不准改动计算机的系统设置。
三、在校园网上,禁止使用盗版软件,不允许玩电子游戏,不允许无关人员使用,也不允许
进行与工作无关的操作。
四、利用校园网及资源编制的程序、数据库、CAI课件、文档资料等软件的知识产
权属学校所有,未经学校有关部门同意,不得向外交流,不得占为私有。
五、为保证校园网的安全,人人都要预防计算机病毒,堵塞病毒传染渠道。
外来软盘、光盘必须用病毒检测程序确认没有病毒后才能在校园网上使用。
六、及时保存程序和数据。
需在校内交流和存档的数据,按规定地址存放,个人使用的数据一般用软盘存放。
七、保护校园网的设备和线路,不准擅自改动计算机的连接线,不准打开计算机主机的机箱,不准擅自移动计算机、线路设备及附属设备,不准擅自把计算机设备外借。
八、各处室部门和教研组必须加强对计算机的管理,指定专人负责管理。
管理员应经常测试计算机设备的性能,发现故障及时通知教导处。
九、各处室部门和教研组应认真做好本单位所有计算机的养护和清洁卫生工作。
教师在使用计算机时不得再做有影响计算机性能的事。
十、教导处将定期对各单位的计算机使用、管理及清洁卫生等情况进行检查。
若有违反本规定的,报校有关部门处理。
一、本室用于多媒体课件技能培训和教师练习或制作多媒体课件。
二、本室上班时间内对本校教师开放。
三、使用人员要保持室内卫生和安静,爱护室内一切设备和设施,使用设备须严格执行操作规程,对于出现的设备故障,使用人员必须及时向管理员反映
不得擅自处理。
四、为保护计算机系统安全,上机人员所携带的各类盘片必须先经杀毒方可上机使用;不经管理员许可,不得随意改变微机系统设置。
六、因不正常操作造成设备损坏,必须由使用人员按责赔偿。
七、本室所有设备均不外借。
八、管理员要做好管理和指导工作,保证设备工作正常、环境卫生良好,及时开关门,下班前应切断电源,关好门窗,确保安全。
《中小学音、体、美、信息技术各室管理制度.doc》。