七年级地理上册第三章单元知识点（新人教版）
人教版(2024新版)七年级上册地理期中复习：第1~3章知识点提纲
人教版（2024新版）七年级上册地理期中复习：第1~3章知识点提纲第一章地球第一节地球的字宙环境知识点一：宇宙1.概念：宇宙是时间和空间的统一体，是由各种形态的物质构成的。
2.天体类别：宇宙中有众多的天体，如恒星（巨大的气体球体，通过核聚变反应产生能量，发出光和热）、行星（本身不发光。
围绕恒星运行的天体）、卫星（绕行星或其他天体运行的天体，受到行星或其他天体的引力束缚。
）、星云等。
3.天体系统：天体之间相互吸引、相互绕转，构成天体系统。
4.天体层次：由低到高依次为地月系、太阳系、银河系（河外星系）和可观测宇宙。
5.太阳系：太阳系由太阳（恒星）、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等组成。
其中太阳是太阳系的中心天体，质量占太阳系总质量的 99.86%。
6.八大行星按照距离太阳的远近：依次为水星、金星、地球、火星（小行星带）、木星（最大）、土星、天王星、海王星。
7.地球的普通性和特殊性普通性：地球在太阳系中的位置、体积、质量等方面与其他行星有相似之处。
特殊性：地球上存在生命，其条件包括适宜的温度和液态水（原因：日地距离适中）、适合生物呼吸的大气（原因：地球体积和质量适中）等。
8.太空探索的意义：有助于推动科技进步，促进新资源开发；帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源；通过太空探索，人类能更好地保护地球家园；体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心。
第二节地球与地球仪知识点2：地球的形状和大小1.形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2.大小：平均半径约为 6371 千米（赤道半径6378千米，极半径6357千米），赤道周长约为 4 万千米，表面积约为 5.1 亿平方千米。
3.地球仪：人们仿照地球的形状，并按照一定的比例把它缩小制作的地球模型。
4.地轴：地球仪上，地球绕转的轴，其北端始终指向北极星附近。
5.两极：地轴与地球表面相交的两点，叫两极。
对着北极星方向的点叫北极，它是地球上的最北点；与北极对应的点叫南极，是地球上的最南点。
部编人教版初一地理第三章知识点
部编人教版初一地理第三章知识点现在，初一新生准备开学了，上了初中后觉得课程变得多，学习讲究的是一种方法，很多人可能之前没怎么接触过地理，接下来小编为大家介绍初一地理学习的相关内容，一起来看看吧!部编人教版初一地理第三章知识点世界的气候1、气候的地区差异⑴气候：是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。
例如，昆明四季如春等。
⑵气候的两个要素：气温和降水。
⑶气候与天气的差异：⑷世界气候的分布(P58中的图3.23)2、影响气候的主要因素⑴区分气候要素和气候因素：①气候组成要素：指组成气候的气温和降水。
②气候形成因素：纬度、地形、海陆是影响气候的因素。
⑵各气候因素对气温、降水的影响①纬度因素：低纬度气温高，高纬度气温低;赤道地区降水多，两极地区降水少。
②海陆因素：同一纬度，气温夏季陆高海低，冬季陆低海高;降水沿海地区多，内陆地区少。
③地形因素：同纬度山上的气温比山下低，迎风坡降水多，背风坡降水少。
3、气候与人类活动的关系⑴气候对人类活动的影响：影响着人们的吃、穿、住、行及农业生产等方面，气候发生异常，常会带来危害。
⑵人类活动对气候的影响：人类排放大量二氧化碳造成的温室效应降水的变化与分布1、降水与生活⑴降水：从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水，其中降雨是降水的主要形式。
⑵测量：测量降水的工具是雨量器，表示降水量大小的单位一般为毫米。
⑶对人类活动的影响：降水影响交通、农业生产等。
2、降水的季节变化(P55中的图3.19)⑴通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内降水的季节变化情况。
⑵降水量柱状图的绘制方法：一横月、二纵水、三柱形。
人教版七年级地理上册重点知识点配,简单易懂
人教版七年级地理上册重点知识点配，简单易懂人教版七年级地理上册重点知识点配思维导图，简单易懂！_亚洲第一章：地球和地图1. 以风车而著名的国家是荷兰。
2. 阿拉伯人的传统服装多是身穿白色长袍，头戴头巾，这种打扮的原因是反射阳光、抵挡风沙。
3. 地平面上有东（e）、西（w）、南（s）、北（n）四个基本方向，在此基础上，又分出东南、东北、西南、西北，共八个方向。
4.在没有方向标志的地图上，应该按照上北、下南、左西、右东的方向来确定方向。
5. 比例尺＝图上距离∶实际距离。
6.刻度分为数值刻度、线条刻度和文字刻度。
7. 比例尺越大，表示的范围越小，内容越详；比例尺越小，表示的范围越大，内容越略。
8. 地图的三要素是比例尺、方向、注记和图例。
9. 收集地理信息的途径：①查阅地理辞书；②咨询有关人士；③上网查阅资料等。
第二章：陆地和海洋1 经过测量，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2. 曾经对地球形状的两种说法是“盖天说”和“浑天说”。
3. 麦哲伦环球游行路线是西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。
4.地球表面积5.1亿平方公里；半径6371公里；赤道的周长是4万公里。
5. 地球的自转方向是由西向东，从北极上空看是逆时针方向旋转；从南极上空看是顺时针方向旋转。
6. 赤道和与赤道平行的圆圈叫纬线。
7. 赤道的纬度是0°，赤道以北称北纬，以南称南纬，北纬和南纬各有90°。
8. 北极和南极分别是北纬90°写作（90°n）和南纬90°写作（90°s）。
9. 人们规定，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。
10. 南北半球的划分界线是赤道。
11.连接南北极并垂直于纬度的弧线称为子午线。
12. 经度的起点是本初子午线，或者称0°经线，东、西经最大度数为180°。
七年级地理上册 考点解读 第三章 天气与气候(含解析)(新版)新人教版
学习资料七年级地理上册考点解读第三章天气与气候（含解析）（新版）新人教版班级：科目：第三章天气与气候第一节多变的天气考点018 天气及其影响P461。
天气：⑴定义：反映一个地区时间里的大气状况，它时刻在变化。
⑵特点：①时间________、②相差________、③变化________。
2。
气候：⑴定义：是一个地方________的天气平均状况，一个地区的气候具有一定的特征，一般变化不大.⑵特点：①时间________、②差别________、③相对________。
⑶要素：气温和降水.考点019 明天的天气怎么样？P481。
天气预报内容:阴晴、风雨、冷暖等情况。
2。
风:⑴风向:风的 .⑵风力：风的强弱，共______个级别，级别越大,风力越强。
⑶风向标：①组成:风向标由________和________组成。
②风杆表示________，风尾表示________。
3.卫星云图：（1)蓝色表示________、绿色表示________（晴天）、白色表示________。
（2）颜色越白,表示云层，云层厚的地方一般是区。
4.常用的天气符号符号含义晴符号含义符号含义考点020 我们需要洁净的空气P51空气质量级别空气污染指数空气质量状况一级(Ⅰ）1～50 优二级（Ⅱ）51～100 良三级（Ⅲ1) 101～150 轻微污染三级（Ⅲ2）151~200 轻度污染四级(Ⅳ1）201~250 中度污染四级(Ⅳ2）251～300 中度重污染五级(Ⅴ) 〉300 重度污染2.,对人体健康有_____。
3。
空气质量的高低,一方面受________的影响，如气压的高低、风力的大小；另一方面受________的影响，如焚烧秸秆。
第二节 气温和气温的分布考点021 气温的变化P531。
几个概念：（1）气温日变化：以一天为周期的气温变化。
(2）气温年变化：以一年为周期的气温变化.（3）日平均气温：一天中不同时间气温的平均值.(4)气温日较差：一天中最高气温与最低气温之间的差。
七年级地理上册《第三章天气和气候》复习知识点新人教版
七年级地理上册《第三章天气和气候》复习知识点新人教版一、多变的天气1、天气及其影响：⑴含义：是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。
⑵特点：短时间（时间）、相差大（空间）、变化大（变化）⑶影响：天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。
⑷世界上第一张天气图的诞生与克里米亚战争有关。
2、明天的天气怎么样？⑴天气预报：是气象工作者通过对天气资料的分析，发布将要出现的天气状况。
⑵天气预报的制作过程：世界各地获取气象信息→卫星传输接收→对信息加工处理→分析判断得出结论→预报⑶天气预报的形式：电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话⑷天气预报的内容：①卫星云图：蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区②城市天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况，另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。
（降水概率、气温、风向、风力。
）⑸常用的天气符号（P46图3.6）3、我们需要洁净的空气⑴评价空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示。
污染指数小，对人体健康有利；污染指数大，对人体健康有害。
空气质量级别空气污染指数空气质量状况一级1~50 优二级51~100 良三级100~200 轻度污染四级200~300 中度污染五级>300 重度污染⑵空气质量的高低，既受自然因素的影响（气压的高低、风力的大小等），又受人类活动的影响（燃烧秸秆、汽车尾气排放、燃煤污染等）。
二、气温和气温的分布1、气温与生活：⑴气温：空气的温度，常用℃表示。
测量工具：温度计。
一天观测4 次：（8时、14时、20时、2时）学会计算：日平均气温＝一日内气温观测值之和÷观测次数；月平均气温＝一月内日平均气温之和÷当月天数；年平均气温＝一年内月平均气温之和÷月数（12）。
⑵对人类活动的影响：气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。
2、气温的变化：⑴日变化（P51图3.12）①概念：以一天为周期的气温变化。
人教版七年级地理上册第三章《天气与气候》知识清单整理
人教版七年级地理上册第三章《天气与气候》知识清单整理第一节多变的天气33、天气：是一个地方短时间内的阴晴、风雨、冷热等的大气状况，它是在时刻变化的。
特点：时间短，多变。
34、气候：指一个地方多年的天气状况，它具有相对的稳定性。
特点：长时间，稳定。
气候的两要素：气温和降水35、主要天气符号 (P49 页图 3．5 要求记忆第二节气温的变化与分布36、世界年平均气温的分布规律：a、从低纬度向高纬度气温逐渐降低；b、同纬度范围内，海洋和陆地气温不同，陆地冬冷夏热，海洋冬暖夏凉；c、同纬度的陆地上，海拔高处气温低，海拔每上升 100 米气温下降 0.6 ℃。
37、一天中，最高气温出现在午后2 时(14 点)左右，最低气温在日出前后，最高日气温与最低日气温的差叫气温日较差38、一年中，北半球陆地气温7 月最高， 1 月最低；最高月平均气温与最低月平均气温的差叫气温年较差39、等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。
气温变化用曲线表示第三节降水的变化与分布40、降水 : 从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。
降雨是降水的主要形式。
41、降水的三种主要类型：地形雨、锋面雨、对流雨。
42、地形雨：迎风坡多雨(受地形阻挡，云层被迫上升，温度下降，水汽凝结下雨) , 背风坡少雨 ( 云层下降，温度上升，水汽不能凝结)43、世界年平均降水量分布规律：a、赤道附近地带降水多，两极地区降水少；b、南北回归线两侧，大陆西岸降水少，大陆东岸降水多；c、中纬度沿海地区降水多，内陆降水少；d、山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。
44、世界的雨极：印度的乞拉朋齐( 地形雨 )，世界的干极：阿塔卡玛沙漠45、通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年中降水的季节变化46、气候资料的表示方法：气温变化曲线图和降水柱状图( 注意要会读图和画图)第四节世界的气候47、影响气候的主要因素：A、纬度位置与气候：低纬气温高降水多、高纬气温低降水少B、海陆位置与气候：陆地吸热快放热快，海洋吸热慢放热慢，陆地冬冷夏热，海洋冬暖夏凉。
人教版七年级上册地理第三章知识点复习：天气与气候
人教版七年级上册地理第三章知识点复习：天气与天气赶快地掌握科学知识，快速提升学习能力,由查词典地理网为您供给的人教版七年级上册地理第三章知识点复习：天气与天气，希望给您带来启迪!1.天气有两个重要特色：天气反应一个地方短时间里的大气状况 ;同一时辰，不是地方的天气可能差异很大。
2.风向及风力拜见课本第45 页图3.4。
3.气温随和温的散布①一天中的最高气温出此刻午后2时左右，最低气温出此刻日出前后。
②一年中，北半球气温，大陆上7月最高， 1 月最低。
一年中，南半球气温，大陆上7 月最低， 1 月最高。
③从赤道向两极，气温渐渐降低。
④据观察，大概海拔每高升100 米，气温约下降0.6℃。
⑤用等温线图表示气温的水平散布。
4.降水和降水的散布①从大气中下降的雨、雪、冰雹等，统称为降水。
降雨是降水的主要形式。
②由赤道往两极，总的趋向是年降水量渐渐减少。
③南北回归线邻近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。
④在温带地域，大陆内部降水较少，沿海地域降水许多。
⑤用等降水量线图表示降水量的散布状况。
⑥世界“雨极”——乞拉朋齐 ;世界“干极”——阿塔卡马荒漠。
⑦往常状况下，山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。
4.世界的天气①天气是一个地方多年的天气均匀状况，一般变化不大。
②世界天气散布图拜见课本第58 页。
③赤道邻近(热带雨林天气);两极地域(寒带天气);回归线邻近的大陆东岸(亚热带季风和季风性润湿天气);回归线邻近的大陆西岸(热带荒漠天气 );中纬度内地地域 (温带大陆性天气 )。
④热带雨林天气特色：整年高温多雨;地中海天气特色：高温期间少雨，低温期间多雨。
⑤影响天气的主要要素：纬度地点、海陆地点、地形，也是影响气平和降水的主要要素。
以上就是查词典地理网为大家整理的人教版七年级上册地理第三章知识点复习：天气与天气，怎么样，大家还满意吗 ? 希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利 !。
2024版七年级地理上册“第三章 陆地和海洋”的必背知识点
2024版七年级地理上册“第三章陆地和海洋”必背知识点一、海陆分布1. 海陆比例：地球表面71%是海洋，陆地面积仅占29%。
形象地称为“七分海洋，三分陆地”。
2. 海陆分布特点：世界海陆分布不均，陆地主要集中在北半球和东半球，海洋主要集中在南半球和西半球。
二、大洲和大洋1. 七大洲名称：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
面积排序：亚洲 （最大）、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲（最小）。
位置及特点：东半球大洲：亚洲、非洲、欧洲、大洋洲。
西半球大洲：北美洲、南美洲。
北半球大洲：北美洲、欧洲、亚洲（大部分）。
南半球大洲：南极洲、南美洲 （大部分）、非洲 （部分）、大洋洲。
跨经度最广的大洲：南极洲。
全部位于北半球的大洲：欧洲、北美洲。
全部位于南半球的大洲：南极洲、大洋洲（部分）。
2. 四大洋名称：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
特点：太平洋：面积最大，位于亚洲、大洋洲、南极洲、南北美洲之间。
大西洋：呈 “S”形，位于南北美洲、南极洲、非洲和欧洲之间。
印度洋：位于非洲、南极洲、大洋洲和亚洲之间。
北冰洋：面积最小，位于北极圈内。
三、大洲分界线亚洲与欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。
亚洲与非洲：苏伊士运河、红海。
亚洲与北美洲：白令海峡。
欧洲与非洲：直布罗陀海峡、地中海。
南北美洲：巴拿马运河。
四、海陆变迁1. 变迁方式地壳运动：如喜马拉雅山脉的形成，证明地壳在运动。
海平面升降：如我国东部海域的海底古河道遗迹，说明海平面发生过变化。
人类活动：如荷兰的围海造陆，改变了局部海陆分布。
2. 大陆漂移学说与板块构造学说大陆漂移学说：由德国气象学家魏格纳提出，认为大陆在漂移。
板块构造学说：认为地球岩石圈由六大板块组成，板块交界处地壳运动活跃，多火山、地震。
五、重要地形区高原：青藏高原（世界最高）、巴西高原（世界最大）、东非高原等。
平原：亚马孙平原 （世界最大）、西西伯利亚平原、北美大平原等。
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七年级地理上册第三章单元知识点(新人教版)
七年级地理上册第三章单元知识点(新人教版)
初中地理的知识点多，而且不太好理解，我们来总结一些新人教版七年级地理上册第三章的知识点吧。
下面是小编为大家整理的关于七年级地理上册第三章单元知识点，欢迎大家来阅读。
新人教版七年级地理上册第三章单元知识总结
第三章天气与气候
一.多变的天气
1、天气与气候的区别：天气是短时间的、多变的、具有地方性。
气候是长时间的、稳定的。
气候的两大要素是气温和降水。
2、卫星云图上绿色——陆地，蓝色——海洋，白色——云区，无云的地方一般是晴天
3、(右图表示西北风4级)风向(指风的来向)的判断：有风羽的一头指向就是风向。
右图的风向是西北风
风力的判断：一道风羽=2级，半道风羽表示1级，右图的风力是4级风
4、常用的天气符号(识记)
二.气温和气温的分布
1.气温的变化
(1)气温日变化：一天中，一般14时(午后2时)气温最高，日出前后气温最低气温日较差(一天中最高气温和最低气温的差)
(2)气温年变化：北半球陆地(7月最高、1月最低) 北半球气温：大陆7月最高，1月最低，海洋上8月最高，2月最低，南北半球相反，气温年较差：一年中最高月平均气温和最低月平均气温的差
2.降水和降水的分布
(1)世界降水的分布规律：
①赤道地区降水多，两极地区降水少。
(影响因素：纬度)。
②中纬度地区，内陆地区降水少，沿海地区降水多。
(影响因素：海陆)。
③山地迎风坡降水多，背风坡降水少。
(影响因素：地形;地形雨)。
世界“雨极”———印度的乞拉朋齐(在喜马拉雅山南坡，迎风坡，地形因素)。
(2)降水的类型：
(1)对流雨(2)地形雨(3)锋面雨
3.气温、降水的分布都受纬度位置、海陆因素和地形因素的影响。
气温的分布降水的分布
纬度因素低纬度气温高，高纬度气温低
(气温由赤道向两极递减) 赤道降水多，两极降水少
海陆因素夏季陆地气温高于海洋，冬季海洋气温高于陆地中纬度地区沿海多于内陆;南、北回归线附近大陆西岸和内陆降水少，大陆东岸降水多
地形因素海拔越高，气温越低。
海拔每升高100米，气温下降0.60C 山地迎风坡降水多，背风坡降水少
三. 世界的气候(气候两大要素：气温和降水)
1、判断气候类型的方法：
第一步：看气温曲线图--判断在哪个温度带(看最低月平均气温判断温度带)
第二步：看降水柱状图--判断属于什么气候类型
2、世界的气候类型分布(主要掌握下面几种气候类型的特点和分布)
热带雨林气候——全年高温多雨，主要分布在赤道附近
热带沙漠气候——全年炎热干燥，分布于南、北回归线附近大陆西岸和内部
地中海气候——夏季高温干燥，冬季低温多雨;南北纬30°～40°中低纬度的大陆西岸
(以地中海沿岸地区最为典型。
)
温带海洋性气候：全年温和湿润。
南北纬40°～60°的中低纬度的大陆西岸(以欧洲西部最典型)
热带草原气候：全年高温，降雨分干湿两季
热带季风气候：全年高温，降水分旱雨两季(月降水量最多超过600mm)
亚热带季风气候——夏季高温多雨，冬季低温少雨;分布于温带大陆东岸
温带气候类型中大陆内部是温带大陆性气候(冬冷夏热，年较差大。
全年降水都很少)，这种气候类型在温带区域的分布最广。
最冷月气温气候类型气候特征典型动植物分布地区
大于15℃ 热带季风气候__ 全年高温，一年分旱雨两季纬度10º到回归线附近的大陆东部(中南半岛，印度半岛最典型)
热带雨林气候__ 全年高温多雨热带雨林、板状根赤道附近(亚马孙河流域、刚果河流域、马来群岛)
热带沙漠气候全年高温，干旱少雨回归线附近大陆西部和中部
(撒哈拉沙漠最广)
大于0℃小于15℃ 亚热带季风气候__ 夏季高温多雨，
冬季温和少雨亚热带常绿阔叶林南北纬25º～35º的大陆东部
(中国南方地区最典型)
地中海气候__ 夏季炎热干燥，
冬季温和多雨亚热带常绿硬叶林南北纬30º～40º的大陆西部
(地中海沿岸最典型)
温带海洋性气候__ 冬温夏凉，降水均匀，气候湿润温带落叶阔叶林温带地区的大陆西部
(南北纬40º～60º大陆西部)
(欧洲西部最典型)
小于0℃ 温带季风气候__ 夏季暖热多雨，
冬季寒冷干燥温带落叶阔叶林温带地区的大陆东部
(亚欧大陆分布最广)
温带大陆性气候__ 冬冷夏热，
全年干燥少雨温带地区的大陆中部
(亚欧大陆分布最广)
高原高山气候垂直变化明显中低纬度的高山、高原
1.等温线的判读
考查等温线的知识,一般分下面几种形式:
(1).根据图中等温线数值判断南、北半球,或者根据图中所给纬度判断等温线数值的变化。
根据气温从赤道向两极递减的规律,可判断:等温线数值向北递减,一般为北半球;等温线数值向南递减,一般为南半球;一般来说,随着纬度的增高,等温线数值逐渐减小。
2.根据图中等温线,判断影响气温的主要因素。
等温线与纬线平行,说明气温主要受纬度因素影响;等温线与海岸线平行,说明气温主要受海陆因素影响;等温线与等高线平行,说明气温主要受地形因素影响。
3.海陆交接处气温的变化规律。
等温线在海陆相接的地方,一般呈曲线。
4.同纬度地区不同季节海陆气温特点。
同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季陆地气温低,海洋气温高。
【典例分析】
例1.【20__·呼和浩特】读图3“我国某区域1月和7月平均气温分布图”，完成12——13题。
12.关于图示区域的叙述，正确的是( )
A.1月等温线分布主要受地形影响
B.7月等温线分布主要受海陆影响
C.A地7月平均气温高于28℃
D. B地比A地的气温年较差大
【解答】图中1月等温线大致呈东西走向，故主要受纬度因素影响，故A错;7月等温线分布体现了夏季普遍高温的特点，此时气温主要受地形地势影响，故B错;图中A处为山脉的分水岭，故7月气温较周围地区低，故气温低于28℃，故C错;B处位于地势较低的平原地区，A处为山岭，故B处比A处的气温年较差大，故D正确;故选：D。
方法提炼(1)根据等温线分布规律判断夏半年、冬半年的技巧
若陆上等温线向南凸,说明太阳直射点在南半球,为北半球冬半年,南半球夏半年;若陆上等温线向北凸,说明太阳直射点在北半球,为北半球夏半年,南半球冬半年。
(2)在等温线分布图中,判断同纬度地区两点气温高低的方法
可以根据等温线的弯曲方向来确定,该点等温线向高纬度凸出的时候,说明该点比同纬度地区气温高,向低纬度凸出的时候,说明该点比同纬度地区气温低。
二.气候类型的判读
气候类型判断“三部曲”(根据气温和降水资料判断气候类型)
第一步:判断南北半球。
根据最高(或最低)气温所在的月份,北半球6、7、8三个月气温最高;南半球12、1、2三个月气温最高。
第二步:判断温度带。
依据最冷(热)月平均气温。
最冷月平均气温高于15 ℃为热带;
最冷月平均气温在0~15 ℃为亚热带气候或温带海洋性气候;
最冷月平均气温在-15~0 ℃为温带气候;
最热月平均气温低于5 ℃为寒带气候。
第三步:根据降水判断气候类型。
①年雨型(全年多雨):热带雨林气候、温带海洋性气候。
②夏雨型(夏季降水丰沛):热带草原气候、热带季风气候、亚热带季风和湿润气候、温带大陆性气候、温带季风气候。
③冬雨型(夏季炎热干燥、冬季温和多雨):地中海气候。
④少雨型:热带沙漠气候、寒带气候。
方法提炼四种易混淆的气候类型辨析
【典例分析】
例2. 【20__·滨州】读南美洲南段气温和降水分布图，下列叙述不正确的是( )
A.甲处气温高于丁处，主要受纬度因素的影响
B.乙地位于迎风坡，降水量较多
C.丙处降水量较少是因为位于背风坡
D.丁处景观为温带荒漠
【解答】解：甲处气温高于丁处，主要受纬度因素的影响，甲处纬度低气温高，A正确;受地形影响，乙地位于迎风坡，丁地位于背风坡，乙地年降水量多于丁，B正确;丙地为热带沙漠气候，受副热带高气压带影响，降水量较少不是因为位于背风坡，C错误;丁处景观为温带荒漠，D正确。
故选：C。
例3. 【20__•呼和浩特】32.读图“气温曲线和降水柱状图”，完成下列问题。
(1)A是________气候，该气候在北美地区呈狭长状分布的原因是________。
(2)B气候分布在________(大洲)东部，其成因是________。
(3)A气候与B气候相比，主要差异是________，造成这两种气候差异的最主要因素是________。
【答案】(1)地中海;西部高大山系的阻挡
(2)亚洲;海陆热力差异
(3)水热组合状况不同;海陆位置
【解析】(1)由图可知，A是雨热不同期的地中海气候，该气候在北美地区呈狭长状分布的原因是受西部地形的影响。
(2)由图可知，图中B表示的是温带季风气候，分布在亚洲东部，这种气候的形成原因是处于世界最大大陆亚欧大陆东部，世界最大大洋太平洋西岸，海陆热力差异显著。
(3)A气候与B气候相比，主要差异是A气候的气温年较差小，降水季节变化小;B气候的气温年较差大，降水季节变化大，造成这种差异的最主要因素是海陆位置。
故答案为：(1)地中海;西部高大山系的阻挡;(2)亚洲;海陆热力差异;(3)水热组合状况不同;海陆位置;。