温馨的冬夜阅读答案

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温馨的冬夜人生感悟-温馨的冬夜阅读理解答案

温馨的冬夜人生感悟-温馨的冬夜阅读理解答案

温馨的冬夜人生感悟|温馨的冬夜阅读理解答案傍晚,暴风雪已开始弥漫整个荒原。

远远走来的男人衣衫单薄,在荒野里艰难地沿泥泞小路前行,看见前方小屋透出来的光亮,他并不特别兴奋,因为此前一天,他曾在沿途的二个小镇请求借宿,可主人一看到他的样子,要么找借口推托,要么连门都不打开。

男人叩了几下门。

片刻,一个年轻妇人开了门,有些惊讶地说:“是托马斯医生吗?我是和你通电话的斯丹妮太太,这么大的风雪,我还以为你不能来呢。

”女人一边说话一边伸出一只手试探着在空中摸索。

男人松了口气——原来是个盲女。

于是他含混地答应了一声。

斯丹妮太太领他走到楼上的卧室,里面的摇篮里躺着一个婴儿,面颊呈病态的绯红。

从所有这些迹象,男人断定屋子里除了斯丹妮太太和这个婴儿,再没有其他人了。

他心里有了个念头:太好了,也许我有机会干点什么。

当然男人还记得斯丹妮太太对自己的称呼,便用手摸了摸孩子的额头。

孩子皮肤发烫,他尽量放缓语气说:“孩子是有些发烧,不过没关系,我来想想办法。

”说话时他的眼睛扫视到堆在茶几上的几瓶消毒酒精和药棉。

起初,男人只打算用酒精擦拭孩子的身体糊弄几下。

然而,被男人粗糙的手触摸到的孩子忽然睁了一下疲倦的眼睛,看见一张陌生的脸,竟然没有他预想中的惊怕,反而甜甜地朝他笑了笑。

斯丹妮太太继续说道:“她父亲是中学校长,为救两个溺水的学生死了。

”男人脱口说:“小家伙笑得真可爱。

”斯丹妮太太很自豪地应道:“她父亲在世时,说那是天使的笑容。

”听了这话,男人下意识地放轻了自己的动作,仔细地擦孩子柔软的身体,好像怕碰坏了孩子。

大概是闻到了酒清的味道,她问:“怎么?不给孩子打针吗?”男人张了张嘴,脑子飞快地转动着,他解释说:“孩子太小,这种方法要温和些。

”酒精的退热作用很快就显现出来,孩子烧得不那么厉害了,还喝一点牛奶。

斯丹妮太太开心极了, 她摸索着下楼到厨房准备搞劳医生。

这一瞬间,男人开始迅速地满屋子搜索,终于,他在楼下小客厅壁柜顶的一只漆盒里找到一卷钞票,大约有两百块。

温馨的冬夜阅读答案

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温馨的冬夜阅读答案篇一:朱自清散文《冬天》阅读训练题及答案阅读朱自清散文《冬天》,回答17~20题。

①说起冬天,忽然想到豆腐。

是“小洋锅”(铝锅)白煮豆腐,热腾腾的。

水滚着,像好些鱼眼睛,一小块一小块酱养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。

锅在“洋炉子”(煤油炉)上时上才和炉子都是熏得乌黑乌黑,越显出豆腐的白。

这是晚上,屋子老了,虽然点着“洋灯”,也还是阴暗。

背着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。

“洋炉子”太高了,叔叔得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气之中伸进筷子,夹起豆腐,一一地放到我们酱油的酱油碟里。

我们有时也自己动手,但炉子太高了,总还是坐享其成的多。

这并不是吃饭,只是玩儿。

父亲说晚上冷,吃了大家暖和些。

我们都喜欢这种白水豆腐,一白米饭就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子酱上掉下的豆腐。

②又是冬天,记得阴历是阴历十一月十六早上。

跟S君P君在西湖里坐著小划子,S君刚到杭州教书,事先来信说:“我们要游西湖,不管它是冬天。

”那晚月色真好,现在想起来还像照在身上。

本来前一晚是“月当头”,也许十月的其次月亮真有些特别吧。

那时九点多了,湖上似乎只有我们一只划子。

有点风,月光照着软软的水波;当间那一溜儿反光,像新砑的银子。

湖上的山,只剩了淡淡的影子。

山下偶尔有一两星灯火。

S君口占两句诗道:“数星灯火认渔村,淡墨轻描远黛痕。

”我们都不大说话,只有均匀的桨声。

我渐渐地快睡着了。

P君“喂”了一下,才抬起眼皮,看见他在微笑。

船夫问要不要上净慈寺去;是阿弥陀佛生日,那边蛮热闹的。

到了寺里,殿上灯烛辉煌,满是佛婆念佛的声音,好象醒了一场梦。

这已是十多年前的事了,S君还常常通着信,P君听说转变了好几次,前年是在一个特税局里收特税了,以后便没有消息。

③在金华过了一个冬天,一家四口子。

台州是个山城,可以表示在一个大谷里。

只有一条城北长的大街。

别的人会路中白天简直不大见人,晚上一片漆黑。

偶尔人家窗户里透出一点灯光,还有跑步的拿着火把,但那时少极了。

冬夜的灯光现代文阅读题答案

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冬夜的灯光现代文阅读题答案冬夜的灯光现代文阅读题答案我和妻子珍妮特抛下我们自己的诊所,离开舒适可爱的家,来到八千公里外的加拿大西部,这个名叫奥克斯的荒凉小镇。

这里十分偏僻,天气很冷,但是我们感觉到我们生活的地方是辽阔无垠,这里有的是温暖、友谊和乐观。

我记得一个冬日之夜,有个农民打电话来说只有他一个人在家,而婴儿正在发高烧。

虽然汽车里有暖气,他也不敢冒险带婴儿上路。

他听说我不管多么晚也肯出诊,因此请我上门去给他的婴儿治病。

他的农场在15公里外,我要他告诉我怎样去他那里。

“我这里很容易找到。

出镇向西走六公里半,转北走一公里半,转西走三公里,再……”我给他搞得糊里糊涂,虽然他把到他家的路线再说了一遍,我还是弄不清楚。

“我知道该怎么办了,医生。

我会打电话给沿途农家,叫他们开亮电灯,你看着灯光开车到我这里来,我会把开着车头灯的卡车放在大门口,那样你就找得到了。

”他在电话里告诉我这个办法,我觉得不错。

启程前,我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的穹隆。

在冬季里,我们随时都要提防风暴,而山上堆积的乌云,可能就是冬天下雪的征兆。

每一年,都有人猝不及防地在车里冻僵,没有经历过荒原风雪的凶猛袭击,是不知道它的危险性的。

我开着车上路,车窗外面寒风呼呼地怒吼着。

果然,正如那位农民所说的,沿途农家全部把灯开亮了。

平时,一入夜荒野总是漆黑一片,因为那时候的农家夜里用灯是很节约的。

一路的灯光指引着我,使我终于找到了那个求医的人家。

我急忙给婴儿检查病情,这婴儿烧得很厉害,不过没有生命危险,我给婴儿打了针,再配了一些药,然后向那农人交代怎样护理,怎样给孩子服药。

当我收拾药箱的时候,我心里在想,那么复杂的乡村夜路,我怎能认得路回去呢?这时候,外面已经下大雪了。

那农人对我说,如果回家不方便,可以在他家过一夜,我婉言谢绝了。

我还得赶回去,说不定深夜还会有病人来求诊。

我壮着胆子启动引擎,把汽车徐徐地驶离这户人家的门口,说实话,我的心里满怀着恐惧。

温暖冬天的手阅读答案[温暖冬天的手]

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温暖冬天的手阅读答案[温暖冬天的手] 北方已是真正意义的冬天了。

天时常灰蒙蒙一片,难得见一次太阳公公笑着出来,早早地就暗了下来。

乡下的路上,寥寥可数的人们都缩着头,藏起了手,急急地赶着路,偶尔碰到熟人,也三言两语就匆匆别过。

光秃的山梁,裸着身子的树,趴了一地的麦苗,一片片路边的枯草都在散发着冬天的味道,比起夏天的热闹,冬天是那么的冷寂。

可我喜欢冬天,喜欢它的到来。

那样,可以有一个个温暖的拥抱,可以热热乎乎地吃火锅,可以围着炉子畅所欲言,还可以钻进热乎乎的被窝做着春天的梦……这些是属于冬天的。

但我更喜欢有雪的冬天,在华灯初上的冬夜,想起他,想起那散落在雪花里的点点温暖,一次次让我久久地回味。

那是一个冬日的下午,天刚擦黑,就飘起了雪花。

因家中有事,倔犟的我不顾电话里父亲的劝阻,急忙骑着摩托车向离城50里的家里赶去。

出了城,天更黑了,路上不见一个人影,只有偶尔驶来的车辆。

没走多少路,雪变大了,越来越大,路很快变白了,像一条银带伸向远处,天似乎亮了一些。

我小心翼翼地行驶着,可越怕越不敢骑,越骑越感到害怕。

终于在过了刘村的一个转弯处,我摔倒了,又在惯性作用下滑进了路边那深深的排水渠,车砸在我的身上,瞬间一股剧痛侵袭了我全身。

我被卡在渠的中间,所幸戴着头盔,脑子还非常清醒。

我试图去推动身上的车,但只要一用劲,腹部和腿就一个劲疼,钻心的痛,那辆摩托车犹如千斤巨石般纹丝不动。

很快,我意识到问题的严重了,在这雪夜的乡村路上,唯一的希望只有等待,等待路过的人或者是父亲。

已经压在身体下的手机响过一次了,我想定是父亲打来的,可 __办法去接它。

很长时间过去了,雪还在下着。

在我的脸上盖了一层又化成了冰凉的雪水钻进了脖子,我冷得直打哆嗦,加上不时袭来的痛,让我觉得快要死掉一般,心里不住地祈盼能有人过来。

一辆车驶近了,我心头一热,不停地大声喊:“救人啊。

”可那车还是慢慢地开走了,愈来愈远。

我有些绝望了,心里在骂着,骂那车,骂天,骂这该死的路。

冬夜的灯光阅读及答案冬夜的灯光

冬夜的灯光阅读及答案冬夜的灯光

冬夜的灯光阅读及答案冬夜的灯光课题:《冬夜的灯光》执笔:李海涛日期 9、25 审核学习目标1、练习朗读课文,筛选主要信息,概括文章主要内容。

2、体会文章所表现出的人与人之间互相关爱的美好情感。

3、学习课文的写法,能表达自己的真情实感。

并积累美好的语言。

二、问题导学整体感知1、文章中主要写了一件什么事?请用简洁的语言概括。

(人物、事件)2、读了这篇文章后,你有怎样的真实感受?三、合作探究,研读赏析1、故事发生在加拿大西部的一个“荒凉小镇”,地方偏僻,天气寒冷,是什么原因使我们感觉到“这里有的是温暖、友谊和乐观”?结合文章内容,谈谈你的理解。

2、细读文章描写小镇和冬夜的语句,分组讨论:这些描写除了交代故事发生的地点、时间外,还有怎样的作用?3、结合课文内容理解,标题“冬夜的灯光”是什么意思?四、课堂检测1、给下列加点的字注音偏僻()提防()穹窿)引擎()猝不及防()辽阔)无垠()婉言谢绝)2、解释词语:(1)无垠 2)穹窿:(3)征兆:(4)引擎:(5)猝不及防:3、了解作者:《冬夜的灯光》作者是,国家。

课题:《冬夜的灯光》执笔:李海涛日期 9、26 审核学习目标1、练习朗读课文,筛选主要信息,概括文章主要内容。

2、体会文章所表现出的人与人之间互相关爱的美好情感。

3、学习课文的写法,能表达自己的真情实感。

并积累美好的语言。

二、问题导学1、说说这明亮的灯光都为医生送去了什么呢?同学们请用“一盏盏亮着的灯如同什么为医生什么”的格式说说你对文章的理解。

例如:一盏盏亮着的灯如同一颗颗眨着眼的星星,为医生拂去心中的孤独。

一盏盏亮着的灯如同一座座灯塔,为医生指引前行的路。

2、文章最后引用阿瑟?查普曼的诗,有什么作用?3、语言的积累:中华民族是礼仪之邦,千百年来积累了许多爱心方面的格言警句,搜集一些相关资料收录在集锦本中。

4、俗话说:送人玫瑰手有余香。

关爱自己、关爱他人,我们的世界将会更美好。

你亲身经历过这样的事情么?以此为中心,写一篇文章,题目自拟,要求写出真情实三、课堂检测以“关爱”为话题仿照例句写两句话。

中考语文阅读《寒冷的冬夜》及习题

中考语文阅读《寒冷的冬夜》及习题

中考语文阅读《寒冷的冬夜》及习题叙述安排上的技巧篇一多用对话形式,以人物之间的对话(需具体阐释)自述他的经历\推动故事情节的发展/展现人物的内心等等(具体作用结合文本),这样写能够使叙述的情节更加集中。

(需具体阐释)(需结合文本具体分析)如:情景描写与渡夫讲述相结合,赋予渡夫的故事哀而不伤的诗意美。

现实与回忆交织,把……真实的感受与……回忆巧妙融合,巧妙推进故事……情节,有利于展现人物……心理,突出人物……形象。

将时间跨度大、内容复杂的故事情节进行了艺术化处理,增强了小说的艺术性和可读性。

现实与回忆互相映照,使小说情节更具张力,使主题表达更加厚重而深刻。

如:小说以“春雨”为线索结构全文,即以“春雨”为线把刘老头对现实的感受和对往事的回顾缝合在一起,交替呈现,平行展开。

故事发生在……这一地点,……(概括具体事件)这样安排可以使文章情节更紧凑。

社会环境篇二(1)交代故事的时代背景(2)渲染故事的环境气氛增强故事的真实性(3)烘托人物的突出特点社会环境描写,能表现人物的身份、地位、性格(4)暗示人物的前途命运对比、烘托(5)推动情节的发展变化(6)深化小说的主题思想寒夜有灯苦读书现代文阅读答案篇三①读小学时,因生活贫困,家处偏僻,家里一直没通上电。

没有电的夜晚,春夏秋日天长还好过,趁天黑前完成作业就行了。

可一到冬天,白天那么短,放学回家的路上,天就黑了。

吃饭可以摸黑吃,作业可不能摸黑写呀!于是母亲就用废墨水瓶做了个煤油灯。

母亲的手很巧,在瓶盖上钻孔、用铁皮卷灯芯空管、用棉花捻灯芯……一切准备好,母亲又把废墨水瓶擦干净,往墨水瓶里倒满煤油,让灯芯浸湿煤油,划着一根火柴,点燃,片刻老家的土屋里充满了光亮,喜得我们涨红了脸……②有煤油灯相伴的夜晚,读书写字,是件多么幸福温馨的事呀!母亲从不让一点光亮浪费。

我们兄妹围着煤油灯做作业时,她也丢下能摸黑做的活儿,借着如豆的灯光,或缝补衣服,或纳鞋底。

父亲也被她吩咐在一旁或搓绳,或编织渔网,就连家中的老黄狗和大黑猫也在灯光下和平相处玩闹着……③煤油灯的上熄是由母亲掌管的,因为煤油也是家中的一项开支。

部编版小学语文六年级下册第二单元综合阅读试题(附答案)

部编版小学语文六年级下册第二单元综合阅读试题(附答案)

部编版六年级语文上册第二单元阅读一、1.阅读下文,回答问题。

三轮车夫①深夜,小城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬夜带来些许温馨。

②她抱着正发高烧的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口。

鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上,发出急促而清脆的响声。

从这儿到医院还有很远的一段路程,而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重,她不由得咬咬牙,加快了脚步。

③突然,她看见前面街口处停着辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。

她赶忙跑了过去,见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。

④她对那位中年男子说:“大哥,让我先坐这部车好吗?我急着上医院呢!”中年男子看了她一眼,没有吭声。

车夫走过来,瞅了瞅她怀中的女儿,问道:“孩子病了?”⑤“是呀是呀,病得不轻呢!孩子她爸在外打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了!”⑥“孩子看病要紧,你先上车吧。

”车夫说。

女人感激地刚要上车,没想到被那中年男子一把拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。

”女人停下脚步,惶惑地看着车夫。

⑦车夫想了想,说:“这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁!”“咦,你这不是宰人吗?平时两块钱的车钱,你开口要20,心也太黑了!”⑧“别啰唆,上不上?”车夫不耐烦了。

“太贵了,能不能少点?”那男子还想讨价还价。

“一分都不能少!”车夫A斩钉截铁地说。

随即,他转身问女人:“喂,20块钱,你坐不坐?”望着怀里的孩子,她B把心一横:“20就20。

”说完,她毫不犹豫地抱着孩子上了车。

车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远。

⑨女人坐在车上,心里这才感到有些踏实。

她问车夫:“大哥,你这么晚还出来蹬三轮车?”“没办法,厂子效益不好,我下了岗,只好靠蹬三轮车挣点钱补贴家用。

”想到自己和丈夫下岗后的艰难,女人不禁对车夫有些同情起来。

不过,要不是为了女儿,她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。

⑩车子很快就到了医院。

她抱着孩子下了车,伸手去口袋里掏车钱。

⑪“大妹子,快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不易,两块钱的车钱就不用给了。

李娟《冬夜记》阅读练习及答案

李娟《冬夜记》阅读练习及答案

(二)阅读下文,完成第8-11题。

(15分)冬夜记李娟①小时候的富蕴县,冬天真冷啊。

睡到天亮,脚都是冰凉的。

我和我妈睡一个被窝,每当我的脚不小心触到她,总会令她惊醒于尖锐的冰意。

被子那么厚,那么沉,却是个大冰箱,把我浑身的冰冷牢牢保存。

我俩睡在杂货店的货架后面。

那时,我还是个八九岁的孩子,就已经开始失眠了。

我总是静静躺在黑暗中,相峙于四面八方的坚固寒意。

潜伏于白昼中的许多细碎恍惚的疑惑也在这寒冷中渐渐清晰,膨胀,迸裂,枝繁叶茂。

我正在成长。

一遇到喧嚣便欢乐,一遇到寂静便恐慌。

我睡不着,又不敢翻身,怕惊醒我妈。

好在不到十年就已经攒存了许多记忆,便一桩桩一件件细细回想。

黑暗无限大。

我一面为寒冷而痛苦,一面又为成长而激动。

②就在这时,有一个姑娘远远走来了。

我过于清晰地感觉到她浑身披戴月光前来的模样。

她独自穿过长长的,铺满冰雪的街道,坚定地越来越近,终于响起了敲门声。

我惊醒般翻身坐起。

听到我妈大喊:“谁?”她的声音清晰响起:“我要一个宝葫芦。

雪青色的。

”我妈披衣起身,持手电筒走向柜台。

我听见她寻摸了一阵,又向门边走去。

我裹着被子,看到手电筒的光芒在黑暗中晃动,看到一张纸币从门缝里递进来,又看到我妈把那个小小的玻璃饰品从门缝塞出去。

这时,才真正醒来。

③小时候的富蕴县真远啊。

从富蕴县去乌鲁木齐至少得坐两天车。

我妈每年去乌鲁木齐进两到三次货。

如果突然有一天,县里所有的年轻姑娘都穿着白色“珠丽纹”衬衫、黑色大摆裙;或者突然一天,所有人不停哼唱同一个磁带专辑的歌——那一定是我家的小店刚进了新货。

在小而遥远的富蕴县,我家小店是一面可看到外面世界些微繁华的小小窗口。

④又有一天,所有年轻人每人颈间都挂着一枚葫芦形状的玻璃吊坠,花生大小,五颜六色,晶莹可爱。

“宝葫芦”是我妈随口取的名字,一旦叫开了,又觉得这是唯一适合它的名字。

还有“雪青色”,原本也从不觉得有什么特别。

然而一夜之间突然开窍。

从此一种颜色美于另一种颜色,一个人比另一个人更令人记挂。

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温馨的冬夜阅读答案篇一:朱自清散文《冬天》阅读训练题及答案阅读朱自清散文《冬天》,回答17~20题。

①说起冬天,忽然想到豆腐。

是“小洋锅”(铝锅)白煮豆腐,热腾腾的。

水滚着,像好些鱼眼睛,一小块一小块酱养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。

锅在“洋炉子”(煤油炉)上时上才和炉子都是熏得乌黑乌黑,越显出豆腐的白。

这是晚上,屋子老了,虽然点着“洋灯”,也还是阴暗。

背着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。

“洋炉子”太高了,叔叔得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气之中伸进筷子,夹起豆腐,一一地放到我们酱油的酱油碟里。

我们有时也自己动手,但炉子太高了,总还是坐享其成的多。

这并不是吃饭,只是玩儿。

父亲说晚上冷,吃了大家暖和些。

我们都喜欢这种白水豆腐,一白米饭就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子酱上掉下的豆腐。

②又是冬天,记得阴历是阴历十一月十六早上。

跟S君P君在西湖里坐著小划子,S君刚到杭州教书,事先来信说:“我们要游西湖,不管它是冬天。

”那晚月色真好,现在想起来还像照在身上。

本来前一晚是“月当头”,也许十月的其次月亮真有些特别吧。

那时九点多了,湖上似乎只有我们一只划子。

有点风,月光照着软软的水波;当间那一溜儿反光,像新砑的银子。

湖上的山,只剩了淡淡的影子。

山下偶尔有一两星灯火。

S君口占两句诗道:“数星灯火认渔村,淡墨轻描远黛痕。

”我们都不大说话,只有均匀的桨声。

我渐渐地快睡着了。

P君“喂”了一下,才抬起眼皮,看见他在微笑。

船夫问要不要上净慈寺去;是阿弥陀佛生日,那边蛮热闹的。

到了寺里,殿上灯烛辉煌,满是佛婆念佛的声音,好象醒了一场梦。

这已是十多年前的事了,S君还常常通着信,P君听说转变了好几次,前年是在一个特税局里收特税了,以后便没有消息。

③在金华过了一个冬天,一家四口子。

台州是个山城,可以表示在一个大谷里。

只有一条城北长的大街。

别的人会路中白天简直不大见人,晚上一片漆黑。

偶尔人家窗户里透出一点灯光,还有跑步的拿着火把,但那时少极了。

我们住在山脚下。

有的是山上松林边上的风声,跟天上一只两只的鸟影。

夏末到那里,春初便走,却好似老在过着冬天似的,可是即使是冬天也不冷。

我们住在楼上,书房临着大路,路上有人说话,可以清清楚楚地听见。

但因为走路的人太少了,间或有点说话的声音,听起来还只当远风送来的,想不到就在窗外。

我们是外路人,除上学校之外,常只在家里坐着。

妻也惯了那寂寞,只和我们温顺守着。

外边虽老是冬天,家里却老是春天。

有一回我上街去,回来的时候,二楼厨房的大方窗开着,并排地挨着她们母子三个,三张下巴都带着天真,微笑地向着我。

似乎台州空空的,只有我们四人;天地空空的,也只有我们四人。

那时是民国十年,妻刚从家里出来,满自在。

现在她死了快四年了,我却还老记着她那微笑的影子。

④无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是暖的。

17.请用自己的话概括文中所描述三幅画面的内容。

(6分)第一幅:第二幅:第三幅:18. 文中画线句子表达了作者什么样的思想感情?(3分)外边虽老是冬天,家里却老是春天。

19. 本文对冬天的景物描写斯尼胡景物不多,却以“冬天”为题,为什么?请结合全文谈谈你的理解。

(4分)20. 文章中有多处打动人的细节描写,请找出其中一处,说说它的精妙之处。

(3分)参考答案:17.第一幅:冬天,父子四人聚在一起一起吃白水煮豆腐。

第二幅:静静的冬夜,与友人泛舟西湖。

第三幅:我和妻儿在台州镇里妻子儿女过了一个幸福的冬天。

(6分,每一事件只要能答到基本要素即可给2分)18. 写出了亲情的真情甜蜜包围着作者,使作者感到心中颇为温暖。

(3分,意思对即可)19.①因为所写的事情都好事发生在冬天。

②作者心中的温暖与自然界的冬天形成反差,以冬天为背景,更能衬托出亲情、友情的温馨。

( 4分,每点看法2分,意思对即可。

)20.“这是晚上,屋子老了,虽点着‘洋灯’,也还是阴暗”是细节,用环境的昏暗衬托亲情的浓厚;吃豆腐,“眼巴巴地望着那锅“是细节,表现我们急切的神态;划船,“我们都不大说话,只有均匀的桨声。

我自然而然地快睡着了”是细节,表现环境的安静,心境的恬静,与寺里面的嘈杂形成对比;“中间地挨着她们母子三个;三张脸都带着天真微笑的向着我”是细节,家的温馨与脉脉家的情爱蕴含在“微笑”中。

(3分)篇二:苏州市2021届高三外语零模调研测试试题及答案苏州市2021届高三调研测试语文第Ⅰ卷(满分160分,考试时间150分钟)一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音绝不都不相同的一组是(3分)....A.荒芜/安抚偃仰/揠苗助长连累/硕果累累......B.酒馔/杜撰裨益/沁人心脾蛮横/横行霸道......C.官邸/砥柱忏悔/诲人不倦寒舍/退避三舍......D.篡夺/编纂咆哮/越俎代庖甲壳/金蝉脱壳......2.在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)..莫言在中国文坛上亦非,但其散文才华和艺术创造力令人瞩目。

他的剧作创作以乡土气息和农民本位为主菜农线,塑造了余占鳌、上官氏、西门闹等率情任性的农民城北形象。

小说《丰乳肥臀》,运用的艺术概括分量,丫蕊通过上官鲁氏这个母亲的遭遇,把中国人尤其是中国女性所遭受的苦难和的伟大与宽容淋漓尽致地展现出来。

纯以文学水平而言,莫言获奖。

A. 出类拔萃不同凡响实至名归B. 出类拔萃出神入化名副其实C. 鹤立鸡群出神入化名副其实D. 鹤立鸡群不同凡响实至名归3.根据下面材料,依次概括“嫦娥三号”探测器六个落月过程中将的四个关键步骤,每一步骤的概..括不超过5个字。

(4分)据介绍,“嫦娥三号”探测器由月球车和着陆器组成,以后根据落月探测时可能遇到的状况,探测器进行了多方面的充分准备。

为了克服能源限制特别是推进剂限制,“嫦娥三号”设计了环月圆轨道狮属飞行融资方案,运行时一段时间后开始进行变轨。

考虑到探测器降落地点和月球表面存在不可知性,“嫦娥三号”将采取软着陆的政策。

当探测器接近月球时,将使用新研制的一种变刹车推力发动机来刹车,以确保制动效果。

安全降落后,月球车要从着陆器上才分离、释放、解锁,转移到架舱(梯子)上来,再降落到月面。

答:▲ ▲ ▲ ▲4. 阅读漫画,回答问题。

(5分)①这幅漫画形象地提醒人们:(3分)②为漫画拟写一个富有讽刺意味的标题。

(2分)二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5~8题。

贾生传【清】侯方域贾生名开宗,商丘人也。

少落拓不羁,十四岁从其师学。

师故儒者,喜绳墨。

贾生慕司马相如之为人,学击剑鼓琴,嗜远游。

师以弗类己,诮之。

贾生固谓:“我非儒,奈何以儒.者责我?”即日除弟子籍,更去与里中少年伍。

间读书为文词,干谒当世,举茂才第一;是时贾生年二十余,益负才。

陈腾凤来校士,寓意郡太守,欲贾生充饩县官,贾生曰:“我当不日为卿相,何至谋升.斗!”却不就。

共郡人张渭等仿阮嗣宗纵饮六十日,白昼射箭,中夜击鼓。

宋俗上元夜杉轩饮酒。

贾生率其徒,疾驰百余里,漏下三鼓抵睢阳。

司马氏者,睢阳巨族也。

张银瓢,容酒数斗,约能胜饮者持瓢去。

群少皆醉卧,窘甚。

贾生忽叱咤登阶,举瓢一饮,即掷瓢付奴持之,不通姓名,坐宾骇散。

久之,贾生贫益甚,盛夏,服短褐不完,过市,儿童随笑之,贾生浩歌不辍。

会太原孙传庭转调商丘令,知贾生,下车引见,日往谒。

为计赀财,复田舍。

凡七应举不第,因大悟,尽焚其素所读书,闭户揣摩十余年,驰骛于先达师说十余年,.最后而冥坐穷思,与侯方域、徐作肃往复辨论又几十年,卒轨于正,天下以“纯儒”称之。

.既老,更追忆少游京洛,集所闻见述《帝都》《君德》《相术》三篇。

已,买舟金陵,泛吴越。

与侯方镇、方域为忘形之友,又自称为“野鹿居士”。

①侯方域曰:“以余观贾生,所谓羊质善变,然每变必趋上者努?抑依隐曼世,所称大人②先生者欤?少年类邯郸侠,而后乃大雅卓尔。

呜乎,彼终身守一,众矣。

倘非其与道屈伸,亦焉能知之哉?”(有删改)【注释】①羊质:典出扬雄《法言》“羊质而虎皮,见草而说,见豺而战,忘其皮之虎矣。

”谓徒具外表而无其质。

②大人先生:阮籍有《大人先生传》,通过虚构人物“大人先生”,抨击虚伪礼法。

5.对下列句子中添入词的解释,不正确的一项是(3分)...A.师以弗类己,诮之诮:担忧.B.陈腾凤来校士校:考评.C.尽焚其素所读书素:平时.D.卒轨于正轨:遵循,依照.6.下列句子中,全都表现贾生“不羁”的一组是(3分)①学击剑鼓琴,嗜远游②干谒当世,举茂才第一③更去与里中少年伍④仿阮嗣宗纵饮便宜行事⑤贾生浩歌不辍⑥闭户揣摩十余年A.①②⑥ B.①③⑤C.②④⑤ D.③④⑥7.下列对论据原文有关内容的概括和实证,不正确的一项是(3分)...A.贾生年轻时就放浪形骸,十四岁从师学习,与老师平庸的性格不合,于是离开自己的老师,与村里的年轻人为伍。

B.贾生酒量过人,还因此缔造过一个银瓢。

他还在盛夏之时,穿着破旧的衣服,路过集市放声歌唱,全然不顾成人的嘲笑。

C.贾生参加了七次科考都没有结果,于是大彻大悟,遵循当初老师教导,潜心研究儒学十余年,最终有望成为一个纯粹的儒者。

D.作者认为贾生年轻时有侠客之风,后来却成了学识渊博之士,与不知变通的人相比,是一个依道行事、善于变化的人。

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)我非儒,奈何以儒者责我?(3分)(2)我当不日为卿相,何至谋升斗!(3分)(3)需要太原孙传庭调商丘令,知贾生,下车引见,日往谒。

(4分)三、古诗词鉴赏(10分)9.阅读下面这首词,然后回答问题。

解佩令·登大别山【清】史承谦澄江如练,碧峰孤拥。

指晴川、片帆催送。

转眼春归,奈客里、登临谁共?踏残芳,玉鞭飞鞚。

东连彭蠡,斜通嶓冢。

古山川、楚天遥控。

落日鱼龙,唤长笛、一声吹动。

恨茫茫,北云南梦。

(1)开篇“澄江如练,碧峰孤拥”两句描写景物,有何特点?(3分)(2)“古山川、楚天遥控”中的“控”字历来为人所称赏,请说说它不好在哪里。

(4分)(3)这首词寄托了词人哪些复杂的情感?请结合词作内容作简要说明。

(3分)四、名句名篇默写(8分)10(1)(《诗经·蒹葭》)(2)(孟子《鱼我所欲也》)(3)________________(白居易《琵琶行(并序)》)(4),甲光向日金鳞开。

(李贺《雁门太守行》)(5)戍卒叫,函谷举,______________,可怜焦土!(杜牧《阿房宫赋》)(6)________________,抱明月而长终。

(苏轼《赤壁赋》)(7)______________,任尔东西南北风。

(郑板桥《竹石》)(8)居安思危,思则有备,___________。

(《左传》)五、现代文阅读:文学类文本(20分)阅读下面的作品,完成11~14题。

吃喝之外陆文夫我觉得许多人在吃喝方面都忽略了一桩十分非常重要的事情,即大家只注意研究美酒佳肴,却忽略了吃喝时的那种境界,或称为环境、气氛、心情、处境等等。

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