《文化生活》第二单元易错专练
人教版必修三：文化生活易错知识点巩固试题
《文化生活》易错知识点巩固训练（一）文化与生活易错点1把自然现象等同于文化现象提醒文化是人类社会特有的而不是自然具有的。
东晋画家顾恺之创作的《庐山图》，以艺术形式形象地展现了庐山的自然美。
下列说法正确的是()①艺术是文化的一种表现形式②文化是由人所创造、为人所特有的一种现象③庐山的自然美也是一种文化④精神产品离不开物质载体A．①②③B．①②④ C．①③④D．①②③④易错点2经济发展是文化发展的基础，这意味着文化与经济的发展是同步的提醒经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展同步。
文化有其自身的传承性、相对独立性，这种传承性和相对独立性使得文化的发展先于或落后于经济的发展。
河南安阳殷墟成为中国第33处世界遗产，既能促进中国传统文化的保护、开发和利用，丰富人们的文化消费，也能大大促进当地旅游经济的发展。
由此可见()A．文化对经济发展具有重要影响 B．文化与经济同步发展C．文化对经济发展具有推进作用 D．文化与经济相互决定易错点3不能准确理解文化的作用提醒在文化的作用问题上，存在两个误区：一是贬低文化的作用，认为只有发展经济才是最重要的，文化建设可有可无。
二是夸大文化的作用，认为文化可以决定社会的发展。
这两种观点都没有正确理解文化的作用。
在庆祝神舟九号与天宫一号实现首次手控对接成功的大会上，胡锦涛同志发表讲话指出，要进一步宣传和弘扬载人航天精神，使其成为推动经济社会发展的强大精神力量。
胡锦涛之所以这样说是因为()A．文化作为一种精神力量，能直接转化为物质力量B．文化一旦产生，就会推动社会历史的发展C．文化有时是社会实践的产物，有时是自发形成的D．先进文化能够促进经济社会的发展易错点4文化是综合国力的基础提醒文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，但综合国力的基础是经济力和科技力。
“软实力”是同由国家军事、经济力量等组成的“硬实力”相对应的一个概念。
一般认为，“软实力”是指精神力量，是文化、制度、价值观念等所谓的软件要素表现出来的能力。
《文化生活》易错知识点汇总
文化生活易错知识点判断一、文化与生活1、西双版纳的植物王国属于文化现象。
（注意：错。
文化是人类社会特有的而不是自然具有的，纯粹“自然”的东西不是一种文化）2、经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，意味着文化与经济的发展是同步的。
（注意：错。
文化具有自身的传承性和相对的独立性）3、每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成。
（注意：错。
文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
文化素养的形成，离不开生活、实践和教育。
）4、处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。
（注意：错。
处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养，但人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
）5、有文化就意味着文化程度高。
（注意：错。
文化不等于文化教育程度。
）6、人们文化素养的核心和标志是文化程度。
（注意：错。
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
）7、社会文化和精神产品离不开物质载体。
8、任何文化的发展对社会的发展都起到积极的促进作用。
（注意：错。
只有先进的、健康的文化才起到促进作用，反动的、腐朽没落的文化则起到重大的阻碍的作用。
）9、世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。
（注意：错。
是深远持久的影响。
）10、文化的力量，成为综合国力的重要标志。
11、文化是个人成长的催长剂。
（注意：错。
先进的、健康的才能成为个人成长的催长剂。
）二、文化传承与创新12、民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
（注意：错。
注意民族节日和文化遗产对应的内容不能颠倒。
）13、昆曲和古琴为人类口述和非物质文化遗产14、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。
（注意：错。
没有民族的文化就无所谓世界文化。
）15、对那些失传的古老民族文化，没有必要进行抢救和保护，应当顺其自然地让它们被历史淘汰。
文化生活易混易错点(打印)
《文化生活》易错易混知识点第一单元文化与生活1、文化对社会的发展起着积极的促进作用。
（）2、文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动，只包括具有意识形态性质的部分。
（）3、西双版纳的植物王国属于文化现象。
（）4、每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天形成的。
（）5、文化是一种社会精神力量，对社会的发展起决定作用。
（）6、经济决定文化，文化与经济的发展是同步的。
（）7、文化作为一种精神力量直接转化为物质力量。
（）8、文化能丰富人的精神世界。
（）9、人们文化素养的核心和标志是文化程度。
（）10、人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
（）11、文化对人的影响是潜移默化的，所以文化都是被人们消极被动、无目的地接受的。
（）12、文化对人的影响是深远持久的，所以这种影响一经形成就永恒不变。
（）13、文化发展是经济发展的基础。
（）14、文化是综合国力竞争的决定性因素。
（）15、文化能够转化为物质力量，促进社会发展。
（）16、文化生产力对现代经济起决定作用。
（）17、对于文化环境的影响人是无能为力的。
（）18、文化支配人们的交往行为。
（）19、文化决定人的价值取向。
（）20、文化对提升人的精神境界有决定作用。
（）第二单元文化传承与创新1、文化多样性是民族身份的重要标志。
（）2、大众传媒的发展将促使旧的传媒的消失。
（）3、文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，以名录的方式确立并加以保护。
（）4、人口迁徙是文化传播的一种手段。
（）5、文化遗产是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达。
（）6、文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的根本动力。
（）7、积极吸收借鉴外来文化。
（）8、传统文化具有鲜明的继承性，是维系民族生存和发展的精神纽带。
（）9、建筑被称为凝固的艺术。
（）10、传统文艺，已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
高考政治一轮复习文化生活 第二单元 文化传承与创新易混易错知识辨析
2021届高三政治文化生活一轮复习第二单元《文化传承与创新》易混易错知识辨析判断并改错！改错！！改错！！！第三课文化的多样性与文化传播（高考热度★★★）1.文化遗产是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达。
2.民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
3.各民族文化无论优劣，一律平等。
4.文化传承是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
5.尊重文化多样性首先要认同其他民族文化。
6.举行大型庆祝活动可以实现中华民族的伟大复兴。
7.开展文化申遗能够拓展民族文化的基本内涵。
8.中法两国的红色文化是推动两国文化发展的主导因素。
9.革命文化的内涵是在交流中确定的。
10.《超级中国》在韩国热播显示当代中国文化得到韩国民众的广泛认同。
11.保护世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性。
12.革命文化通过大众传媒的传播而具有价值。
13.新传媒的出现，意味着旧的传媒的消失。
14.文化交流是文化多样性的前提。
15.商业贸易是文化传播的主要手段。
16.科技是推动文化发展的决定性因素。
17.大众传媒具有选择、传递、创造文化的强大功能。
18.不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同。
19.文化交流消融了文化多样性。
20.保护文化遗产是传播中华文化的重要途径。
21.不同民族文化的融合是文化发展的关键。
22.文化交流的目的，就在于文化传播。
23.文化的价值取决于文化传播的广度和深度。
24.保护文化遗产是文化传承发展的根本动力。
25.中法开展文化遗产修复和保护合作旨在赋予中法传统文化新的时代内涵。
第四课文化的继承性与文化发展（高考热度★★★）26.文化遗产被称为凝固的艺术，中国文化遗产是展现中国传统文化的重要标志。
27.文化多样性是维系民族生存与发展的精神纽带。
28.传统文化具有相对稳定性要求我们对传统文化要做到取其精华、去其糟粕，批判继承，古为今用。
29.传统文化对社会和人的发展起促进作用。
30.传统文化是推动社会进步的不竭动力。
文化生活易混易错总结归纳
文化生活易混易错总结归纳《文化生活》易混易错知识点总结1.11.文化是由人创造的，其形式多种多样，因此凡是人创造的现象都是文化现象。
改：文化是由人创造的，但人类社会生活的基本领域除文化之外，还存在经济和政治领域。
2.文化属于物质力量改：文化是一种社会精神力量，文化本身不是物质力量，但可以转化为物质力量，在人们认识世界和改造世界的过程中实现。
3.文化是决定社会发展的。
改：物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础，它决定着社会的性质和面貌。
4.人类的文化比动物的文化更高明改：文化是人类所特有的5.文化是人类预先设计的精神产品改：文化作为社会实践的产物，不是预先设计的。
6.文化总是人们社会实践的产物对1.21.文化是经济的派生物和附属品改：虽然一定的文化由一定的经济所决定，但是不能简单地认为文化是经济的派生物或附属品，它还有自身的传承性和相对独立性。
2.文化与经济、政治相互交融，意味着文化与经济、政治融为一体。
改：相互交融是对的，但是“融为一体”意味着经济、政治、文化没有界限没有区别显然是错的。
3.文化是基础，文化对经济等起决定作用。
改：经济是基础，文化不能起决定作用，文化决定什么之类表述都是错的。
4.文化与经济、政治相互交融、相互决定。
改：经济政治决定文化，文化不能决定经济政治，只能对经济政治有影响，所以不能说相互决定。
5.文化促进经济和政治的发展，文化推动社会的进步。
改：优秀的……文化的双重作用一定要注意2.1&2.21.人们接受文化的影响往往是主动的。
改：人们接受健康向上的文化影响往往是主动的。
2.文化对人的影响是强制的、有形的、决定性的。
改：文化对人的影响不是强制的有形的，是潜移默化的。
文化决定什么表述都是错的。
3.各种文化都可以塑造健全人格。
改：优秀的……ok3.11、文化是一个民族发展的见证，一个民族的文化只能属于这个民族改：前半句对，但文化是民族的，文化也是世界的。
2、民族节日是民族历史文化的长期积淀，也是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
人教版必修三：文化生活易错知识点巩固答案
《文化生活》易错知识点巩固训练（一）文化与生活1、答案 B 解析文化具有丰富的表现形式，艺术是文化的一种表现形式，①正确；文化是人类社会特有的现象，②正确。
文化是人类社会实践的产物，纯粹“自然”的东西不能称为文化，③错误。
通过《庐山图》展现庐山的自然美，表明精神产品离不开物质载体，④正确。
故选B。
2、答案A解析题干反映了文化对经济发展的影响，故A正确。
文化有先进和落后之分，只有先进文化才对经济发展起促进作用，故C错误；经济决定文化，但不一定是同步发展，所以B、D错误。
3、答案D解析文化作为一种精神力量，要转化为物质力量需要通过人的实践，A说法错误；文化有先进和落后之分，这就决定了文化的作用具有双重性，只有先进的文化才能对社会历史的发展起推动作用，B说法错误；文化是社会实践的产物，C说法错误。
D表明了文化对社会发展的作用，当选。
4、答案B解析题干通过比较的方式说明文化软实力的内涵及本质，但从中并不能得出国家军事力量不重要的结论，A排除；C错误，经济和科技是综合国力的基础；D的说法与题干无直接关系。
强调文化软实力是在提醒人们在理解综合国力时不能忽视文化的地位和作用，故选B。
5、答案A解析错选B是因为没有准确把握材料的主旨。
材料中的“不知不觉”体现了文化对人的影响是潜移默化的，故选A。
6、答案C解析本题考查文化影响人的特点。
从总体上看，材料分析了不同的人对文化感受存在着差异性，其原因在于人的自身因素，而不是文化因素。
7、答案C解析文化对人的影响尽管具有深远持久的特点，但并不是永恒不变的，③错误；材料并没有体现价值观问题，④不选。
①②正确，故选C。
8、答案B解析A错误，文化有先进与落后之分，故B正确。
C错误，要实现人的全面发展仅有优秀文化的影响是不够的；D错误，人的全面发展表现为人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各个方面的全面提高。
（二）文化传承与创新1、答案C解析只有保持世界文化的多样性，世界才能更加丰富多彩，充满生机与活力，青少年热衷于过“洋节”，对发展本民族文化不利，对繁荣世界文化也不利。
文化生活易错点集中训练
文化生活全书易错点改错集中训练1．经济发展是文化发展的基础，所以文化与经济的发展是同步的。
2．文化对社会发展具有促进作用。
3．先进文化决定时代发展的方向。
4．文化是一种社会物质力量。
5．增强综合国力就是提高“硬实力”，文化“软实力”无关紧要。
6．文化对人的影响具有潜移默化的特点，只要处在一定的文化环境中，一定能形成较高的文化修养。
7．优秀文化决定人的全面发展。
8．文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量。
9．世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。
10．文化是个人成长的催化剂。
11．民族节日集中展示了本区域文化，是民族文明程度的重要标志。
12．文化交流促进文化融合，走向趋同。
13．世界文化与民族文化是整体与部分的关系。
14．在全球化的趋势下，尊重文化多样性有利于世界文化繁荣，但不利于本民族文化的发展。
15．新的传媒的出现，意味着旧的传媒的消失。
16．传统文化是民族精神的结晶，对传统文化需要继承与发扬。
17．传统文化是文化发展的根源。
18．传统文化在世代相传中是一成不变的。
19．传统文化对社会发展起着积极作用。
20．文化发展要先继承，后发展；文化创新的实质是文化发展21．发展先进文化是文化创新的根本目的。
22. 文化创新的根本途径是继承传统文化。
23．实践是文化创新的源泉和动力，只要进行实践，我们就能实现文化创新。
24．文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。
25．中华文化源远流长的见证是文字与史学典籍。
26．各具特色的地域文化长期相互借鉴而日趋同一。
27．中华文化源远流长得益于汉字和史学典籍的延续。
28．中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩，民族不同，民族文化的色彩也就不同。
29．文学艺术是一个民族文明程度的重要标志之一。
30．极具传统特色的“中国元素”是中华民族精神的核心。
31．中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，所以，中华民族精神是不变的。
文化生活第二单元易错易混知识点
文化生活第二单元易错易混知识点1.文学流派：文学流派是指具有共同主题和风格的文学作品的分类。
常见的文学流派包括古典文学、现代文学、浪漫主义、现实主义、自然主义、象征主义、现代主义等。
这些流派主要通过描述和表现人类生活、思想和情感来反映社会和时代的特点。
2.文学名著（古代和现代）：文学名著是指对世界文学有重要影响的优秀作品，对于理解和欣赏文学具有重要意义。
常见的古代文学名著有《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《金瓶梅》等；而现代文学名著有《围城》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》、《百年孤独》等。
3.音乐类型：音乐类型是指音乐作品按其风格、表现手法和音乐元素等进行分类的方式。
常见的音乐类型有古典音乐、流行音乐、摇滚音乐、民族音乐、爵士音乐等。
这些音乐类型代表了不同的文化背景和审美观念，具有不同的表现方式和特点。
4.音乐家和作曲家：音乐家和作曲家是指在音乐领域中有重要贡献的人物。
常见的音乐家有贝多芬、莫扎特、巴赫、肖邦等；而作曲家如贝多芬、莫扎特、肖邦、柴可夫斯基等。
这些音乐家和作曲家通过他们的音乐作品，推动了音乐的发展和创新。
5.电影类型：电影类型是指电影作品按其题材内容、表现手法和风格等进行分类的方式。
常见的电影类型有动作片、喜剧片、剧情片、科幻片、恐怖片等。
每种电影类型都有其独特的表现方式和受众喜好。
6.电影导演：电影导演是指负责电影的创作、表演和制作等各个环节的人物。
常见的电影导演有斯坦利·库布里克、昆汀·塔伦蒂诺、张艺谋等。
导演在电影创作中起到重要的指导和组织作用，影响着电影的质量和风格。
7.艺术形式：艺术形式是指艺术作品的表现手法和形式。
常见的艺术形式包括绘画、雕塑、摄影、戏剧、舞蹈、建筑等。
每种艺术形式都有其独特的表现方式和特点，通过艺术形式来传递和表达情感、思想和文化内涵。
8.艺术家和艺术品：艺术家是指在艺术领域中有重要贡献的人物，艺术品是艺术家通过各种艺术形式创作的作品。
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《文化生活》第二单元易错专练
1.随着改革开放的深入，不少人尤其是青少年热衷于过“洋节”，而对我们自己的传统节日却淡漠了。
如此发展下去，将 ( )
A．有利于世界文化的融合
B．使我国尽快与世界接轨，扩大我国与世界各国的交流与合作
C．会失去我们自己的民族特色，削弱民族的凝聚力，不利于维护社会稳定D．会推动人类社会的进步和发展
2. 在进行文化比较时，一个重要的原则是不能有文化中心主义。
文化中心主义容易产生偏见，使文化僵化，不能适应时代变迁。
这启示我们 ( )
①要坚持各民族文化一律平等的原则②必须承认世界文化的多样性③必须承认各国文化有优劣之分④要将其他民族文化与本民族文化同等对待
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3. 历届奥运会会徽的设计形象不同、风格各异，我们从中可以感受到不同民族所具有的丰富多彩的文化。
这表明 ( )
①每个国家、每个民族都有自己独特的文化②世界文化的多样性要通过各种具体形式呈现出来③不同民族的文化之间不可能有共性和普遍规律④各个民族的文化之间应相互借鉴
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
4. 古人曾有“烽火连三月，家书抵万金”的感叹，但随着现代技术的飞速发展，感情的交流、信息的传播越来越多地通过网络或手机来实现。
下列对此理解正确的是( )
①文化传播总是要通过一定的媒介才能实现②文化传播的途径发生了重大变化③网络等现代媒体正逐步取代传统媒体④现代媒体的出现丰富了文化传播的手段
A．①③ B．①④ C．③④ D．②③
5. 记者在山东农村采访时发现，开遍万村千乡的农村超市在为农民购买合格日用消费品提供便利的同时，还从诸多方面改变了农民过春节的习俗。
以前农民每到春节都要大量准备年货，但是现在，由于超市开进乡村，农村购物与城市一样方便，不少农民春节不再大量准备年货，只是略微备点，够几天吃用的就行。
这说明 ( )
A．传统习俗具有稳定性
B．传统习俗能够与时俱进
C．传统习俗经常变化
D．传统习俗不可捉摸
6. 书法艺术是中华民族创造的一种独特的艺术形式，已有几千年的历史。
要继承这一传统文化，发挥它的积极作用，人们应该具有的正确态度是 ( )
①批判地继承②传统文化对社会发展起着积极作用
③取其精华，去其糟粕④辩证地认识其在现实生活中的作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7. 下列对文化继承与发展的关系认识正确的是 ( )
A．文化要发展就不能继承，传统文化对发展是一种束缚
B．继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求
C．要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定
D．新的文化形态取代旧的文化形态，就只有发展没有继承
8. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》指出：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
强国必先强教。
这强调了 ( )
A．教育在增强民族凝聚力和综合国力中起着决定作用
B．教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用
C．教育在人类文化传承中起着独特的作用
D．教育是文化传播最主要的手段
9. 近几年来，很多新词由于能够“淋漓尽致、言简意赅”地表达网友对一些社会现象的感叹或期望，而迅速在网络上走红。
这表明 ( )
A．文化创新是文化发展的根源
B．文化创新来源于作者的灵感
C．文化创新的途径是推陈出新
D．文化创新是社会实践的需要
10. 有一位艺术家说过：“艺术是喜新厌旧的，任何重复必然会使人产生疲倦。
”这句话对艺术工作者的启迪是 ( )
A．创新是文化富有生机与活力的重要保证
B．实现文化创新就要抛弃一切旧的文艺形式
C．促进民族文化繁荣是艺术创作的根本目的
D．实现文化创新就要避免出现任何与过去重复的东西
11. 我国自古以来就有尊师重教的传统风尚，如荀子说，“国将兴，必贵师而重傅”；吕不韦说，“古之圣王未有不尊师者也”等。
传承尊师重教的优良传统，正确的态度是 ( )
①要在继承中发展②要对其注入时代精神③把它作为文化创新的源泉④把它作为文化建设的宝贵资源
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
12. 鲁迅先生在谈到如何对待外来思想文化和中国传统文化时说：“此所为明哲之士，必洞达世界之大势，权衡较量，去其偏颇，得其神明，施之国中，翕合无间。
外之既不后于世界之思潮，内之仍弗失固有之血脉，取今复古，别立新宗……”这段话告诉我们对外来思想文化和中国传统文化，必须 ( )
A．坚持拿来主义，全盘吸收
B．坚持排外主义，全盘否定
C．辩证对待，吸收其精华，剔除其糟粕
D．区别对待，吸收传统文化，排除外来文化。