小儿生理病理特点

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中医儿科简答题

中医儿科简答题

1.简述小儿的生理、病理特点。

答:生理特点:脏腑娇嫩,形气未充;生机蓬勃,发育迅速。

病理特点:发病容易,传变迅速;脏气清灵,易趋康复。

2.简述呕吐的病机及治则。

答:总属胃失与降,气逆于上。

治法先宜祛除病因,结合与胃降逆为其总的治则。

3.如何鉴别过敏性紫癜与血小板减少性紫癜?答:过敏性紫癜:发病前有上呼吸道感染等,或服食某些致敏食物、药物等诱因。

紫癜多见于下肢伸侧及臀部、关节周围。

为高出皮肤的鲜红色至深红色丘疹、红斑或荨麻疹,大小不一,多呈对称性,分批出现,压之不退色。

可伴有腹痛、呕吐、血便等消化道症状,游走性大关节肿痛及血尿、蛋白尿等。

血小板计数,出血、凝血时间,血块收缩时间均正常。

应注意定期检查尿常规,可有镜下血尿、蛋白尿。

血小板减少性紫癜:皮肤粘膜见瘀点、瘀斑。

斑点多为针尖样大小,一般不高出皮面,多不对称,可遍及全身,但以四肢及头面部多见。

可伴有鼻衄、齿衄、尿血、便血等,严重者并发颅内出血。

血小板计数显著减少,急性型一般低于20X109/L, 慢性型一般在3OX1O9/L~8OX1O9/L之间。

出血时间延长,血块收缩不良,束臂试验阳性。

4.简述单纯型肾病综合征的临床特征。

答:-单纯型肾病为肾病综合征的临床类型之一,常具四大特征:(1)全身水肿;(2)大量蛋白尿;(3)低蛋白血症;(4)高脂血症。

其中以大量蛋白尿与低蛋白血症为必备条件。

5.试述儿童注意力缺陷多动症与正常顽皮儿童、多发性抽搐症的区别。

答:儿童注意力缺陷多动症:是一种较常见的儿童时期行为障碍性疾病,以注意力不集中、自我控制差,动作过多、情绪不稳、冲动任性,伴有学习困难,但智力正常或基本正常为主要临床特征。

正常顽皮儿童:虽有时出现注意力不集中,但大部分时间仍能正常学习,功课作业完成迅速。

能遵守纪律,上课一旦出现小动作,经指出即能自我制约而停止。

多发性抽搐症:是一种以运动、言语与抽搐为特点的综合征,常见头部、躯干、上下肢小抽动。

并有喉部发出奇特鸣叫声,或有骂人语言。

小儿生理病理特点

小儿生理病理特点

小儿生理病理特点
小儿生理病理特点主要表现在两个方面:第一发病容易,传变迅速;第二脏器清灵,易于康复。

发病容易是指小儿容易感染病邪而发病,由于小儿稚阴稚阳的生理特点决定了他们体质嫩弱,御邪能力不强,加之小儿寒暖不能自调,乳食在外一以为六亲在那一为饮食所伤,全面迅速是指小儿的疾病在转轨过程中容易发生转换变化多端,主要表现为寒热虚实的迅速转换,与成人相比小孩儿虽然容易发病后又容易传不会自节,移位六邪所侵,在内易为饮食所伤。

传变迅速是指小儿在疾病过程中容易发生转化,变化多端,主要表现为寒热虚实的迅速转化,与成人相比,小儿虽然易发病,病后又容易传变,但由于小为纯阳之体生机蓬勃,虽为邪气所伤,但是修复能力很强,故恢复也很快,病因单纯多为外感六淫或内伤饮食,少为七情六欲所伤。

脏器清灵对药物的反应敏捷,只要辩证正确,医疗得当,治疗及时,良好护理病情的好转要比成人快。

容易恢复健康,即使出现危重症候只要及时治疗,抢救的利,预后往往比较良好。

第一节 小儿生理病理特点

第一节 小儿生理病理特点

第一节.小儿生理及病理特点
一、小儿的生理特点为脏腑娇嫩、形气 未充和生机蓬勃、发育迅速两个方面。 二、小儿的病理特点为发病容易、传变 迅速和脏气清灵、易趋康复两个方面。
一 小儿生理特点





1.脏腑娇嫩,形气未充 脏腑是指五脏六腑;形是指形体结构,即四肢百骸、精血津液;气是 指生理活动功能;诸如肺气、脾气、肾气等等。 小儿时期机体各器官的形体发育和生理功能都是不成熟和不完善的, 脏腑的形气都相对表现为不足,其中以肺、脾、肾三脏尤为突出。 2.生机蓬勃,发育迅速 “儿之初生,如木方萌”,小儿处于生长发育的旺盛时期,年龄越小, 速度越快。无论在形体增长方面还是功能活动方面均不断趋向完善。历 代医家据此提出“纯阳”一说,如《颅囟经· 脉法》:“孩子三岁以下, 呼为纯阳”,《医学正传· 小儿科》:“夫小儿八岁以前曰纯阳”。 对于“纯阳”,不能理解为“盛阳”,也不能理解为有阳无阴。对此, 《温病条辨· 解儿难》指出:“古称小儿纯阳,……非盛阳之谓。”所谓 “纯阳”,主要是指小儿生机蓬勃、发育迅速的生理特点,尤如草木方 萌,旭日初生。
三 小儿的五脏特点




由于小儿的体质与成人有所不同,中医常将小儿五脏特点归纳为“心肝有余,肺 脾肾不足”。 “心有余”:在生理上表现出小儿神思敏捷,聪明好奇,病理上可表现为烦躁、 夜啼和口舌生疮等心火有余的实证,尚有心气不足,心神怯弱,易受惊吓的虚证 一面。 “肝常有余”:小儿时期少阳升发之气旺盛,如草木方萌、欣欣向荣,病理意义 主要为小儿患病后,肝木之气易亢旺而动风。病理上起病急骤可见高热惊厥、肢 体抽搐神志昏迷等症状,起病缓慢可见性情急躁、好动不静、两眼时眨、手足蠕 动等症状。 “脾常不足”:脾胃为后天之本,气血生化之源,小儿生长发育旺盛,对水谷精 微的需求较成人为多,然小儿脾胃薄弱,饮食稍增,则易引起运化失常。运化不 足,饮食停滞,短期内多生腹胀、大便不调诸症,长期则更伤脾胃,水谷不能化 生精微,气血乏源,又易导致气血两虚的病证,临床多见面色萎黄、四肢痿软乏 力等。 “肺脏娇嫩”:小儿肺脏尤娇,卫外不固,易受侵袭。在病理上表现为易伤难调。 常见上呼吸道感染,咳嗽,哮喘及肺炎喘嗽等。 “肾常虚”:小儿肾阴肾阳均未充盈、成熟,因此要注意对小儿肾阴肾阳的固护, 让它逐渐充盈成熟而不可克伐。肾精不足可导致各种疾患,如佝偻病,遗尿等。

小儿的生理病理特点

小儿的生理病理特点

小儿的生理病理特点一、生理特点1.生长发育快速:儿童的生长发育迅速,身高、体重和器官的生长都明显快速。

特别是在出生后的前两年和青春期时期,生长速度更为显著。

2.心血管系统特点:儿童的心脏和血管系统发育不完全,心率较快,血压相对较低。

此外,儿童的血液循环和体温调节功能也不完善,对环境的适应能力较弱。

3.免疫系统特点:儿童的免疫系统尚未发育成熟,免疫功能较差,易感染。

特别是在新生儿期,抗体和免疫细胞的产生相对较低,容易受到细菌、病毒等病原体的侵袭。

4.消化系统特点:儿童的消化系统发育尚未完善,消化液的分泌和消化吸收功能较低。

胃酸和胰蛋白酶的分泌不足,影响了食物的消化和吸收,容易出现消化不良、腹泻等消化系统疾病。

5.泌尿系统特点:儿童的泌尿系统功能不成熟,肾小球滤过率较低,肾小管浓缩和稀释功能也不稳定。

因此,儿童容易出现尿量增多、尿频、尿失禁等泌尿系统问题。

二、病理特点1.疾病易感性:由于儿童的免疫系统不完善,免疫功能低下,容易受到病原体的感染。

此外,儿童接触的环境较为广泛,对社会上的病原体较易接触,使疾病的易感性进一步增加。

2.疾病多样性:儿童的疾病种类多样,包括遗传性疾病、感染性疾病、内分泌系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等。

由于儿童的生理功能和免疫力不完善,容易出现各种各样的疾病。

3.疾病严重性:尽管大部分儿童疾病在成人中较为常见,但儿童患病后病情常常比成人严重。

这是因为儿童的生理功能和免疫系统发育不完善,抵抗疾病的能力较弱。

4.疾病影响发育:儿童的疾病如果得不到及时治疗,不仅会影响儿童的身体健康,还会对儿童的生长发育产生不良影响。

例如,慢性疾病、饮食不良、营养不足等都可能导致儿童的身高和智力发育迟缓。

综上所述,小儿的生理病理特点具有生长发育迅速、免疫系统不完善、消化系统发育不完全、易感染、疾病种类多样等特点。

了解儿童的生理和病理特点对于准确诊断和有效治疗儿童疾病具有重要意义。

同时,也需要加强儿童的健康管理和疾病防控工作,保障儿童的身体健康和发展。

《小儿生理病理特点》课件

《小儿生理病理特点》课件

病理特点:易患呼吸道感染、 消化道疾病、皮肤病等
治疗原则:以预防为主,治疗 为辅,注重营养和护理
护理要点:保持室内空气流通, 注意个人卫生,加强体育锻炼
学龄前儿童病理特点
免疫系统发育 不完全,容易
感染疾病
消化系统发育 不成熟,容易 出现消化不良、
腹泻等问题
呼吸系统发育 不成熟,容易 出现呼吸道感
染等问题
营养需求:幼儿需要充足的营养来支持生长发育 饮食建议:均衡饮食,多样化食物,适量摄入蛋白质、脂肪、碳水化合物等营养素 健康习惯:培养良好的饮食习惯,如定时定量、细嚼慢咽等 运动锻炼:鼓励幼儿进行适当的运动,增强体质,提高免疫力
学龄前儿童营养与健康
营养需求:蛋白质、脂肪、碳 水化合物、维生素、矿物质等
教育:进行早期教 育,如音乐、语言 、视觉等刺激,促 进大脑发育
婴儿护理与教育
婴儿护理:包括喂奶、换尿布、洗澡等日常护理 教育:包括语言、认知、社交等方面的教育 亲子互动:与婴儿进行互动,增进亲子关系 安全防护:注意婴儿的安全,防止意外伤害
幼儿护理与教育
幼儿生理特点:生长发育迅速,抵抗力弱,易受疾病影响 幼儿心理特点:好奇心强,模仿能力强,需要引导和培养 幼儿教育方法:游戏教学,寓教于乐,激发学习兴趣
饮食建议:均衡饮食,多样化 食物,适量摄入
健康习惯:培养良好的饮食习 惯,避免挑食、偏食
运动锻炼:适量运动,增强体 质,促进生长发育
小儿护理与教育
新生儿护理与教育
喂养:母乳喂养或 配方奶喂养,注意 奶量、奶温、奶瓶 清洁等
睡眠:保证充足的 睡眠时间,营造安 静舒适的睡眠环境
洗澡:注意水温、 时间、手法等,保 持皮肤清洁
铁质补充:预防缺铁性贫血 睡眠习惯:保证充足的睡眠时间 定期体检:监测生长发育情况

中医儿科学笔记整理

中医儿科学笔记整理

中医儿科学笔记整理一、中医儿科学基础。

1. 小儿生理特点。

- 脏腑娇嫩,形气未充:小儿机体各系统和器官的形态发育及生理功能都处于不完善和不成熟的状态。

五脏六腑的形与气皆属不足,其中以肺、脾、肾三脏更为突出。

- 生机蓬勃,发育迅速:小儿在生长发育过程中,无论是机体的形态结构方面,还是各种生理功能活动方面,都是在不断地、迅速地向着成熟、完善的方向发展。

2. 小儿病理特点。

- 发病容易,传变迅速:由于小儿脏腑娇嫩,形气未充,御邪能力较弱,抗病能力不强,容易被外邪所伤,感邪之后,邪气易于鸱张,病情容易发生变化。

- 脏气清灵,易趋康复:小儿为纯阳之体,生机蓬勃,活力充沛,脏气清灵,对药物的反应灵敏,病情好转的速度较成人为快,疾病治愈的可能性也较成人为大。

3. 年龄分期。

- 胎儿期:从男女生殖之精相合而受孕,直至分娩断脐,胎儿在母体中孕育,约40周。

- 新生儿期:自出生后脐带结扎开始,至生后满28天。

此期小儿脱离母体开始独立生存,内外环境发生巨大变化,其生理调节和适应能力不够成熟,易发生多种疾病。

- 婴儿期:出生28天后至1周岁为婴儿期。

此期是小儿生长发育最迅速的时期,需要摄入的热量和营养素特别高,但消化功能尚未完善,易发生消化紊乱和营养不良。

- 幼儿期:1周岁至3周岁为幼儿期。

此期小儿生长速度稍减慢,但活动范围增大,接触周围事物增多,智能发育较前突出,语言、思维和应人应物的能力增强,但识别危险的能力尚不足,故易发生意外创伤和中毒等。

- 学龄前期:3周岁后(第4年)到入小学前(6 - 7岁)为学龄前期。

此期小儿体格发育速度又减慢,达到稳步增长,而智力发育更趋完善,求知欲强,能做较复杂的动作,语言和思维能力进一步发展,但仍易发生传染病和各种意外事故。

- 学龄期:从入小学起(6 - 7岁)到青春期(女12岁,男13岁)开始之前称学龄期。

此期小儿体格生长仍稳步增长,除生殖系统外,其他器官的发育到本期末已接近成人水平,脑的形态发育已基本与成人相同,智能发育更成熟,理解、分析、综合能力逐步增强。

小儿生理病理特点在中医儿科学教学中的重要性分析

小儿生理病理特点在中医儿科学教学中的重要性分析

临床应用
1、新生儿护理
了解小儿生理特点对于新生儿护理至关重要。医护人员需要新生儿的体温、 体重、黄疸等基本情况,确保其正常生长发育。同时,对于新生儿的特殊生理状 态,如新生儿黄疸、新生儿肺炎等,需要采取针对性的治疗措施。
2、儿童保健
儿童保健是保障小儿健康包括合理喂养、预防接种、早期教育等。对于一些遗传代 谢性疾病,如苯丙酮尿症、先天性心脏病等,需要在早期发现并给予干预治疗。
3、病例三:小华因脾胃虚弱导致营养不良和贫血,中医采用健脾和胃、益 气养血的中药治疗,并调整小华的饮食结构。经过三个月的治疗,小华的身体状 况得到了明显改善,贫血症状得到了纠正。
五、结论
小儿生理病理特点在中医儿科学教学中具有重要意义。了解小儿的生理特点 和病理变化,能够更好地应用中医理论和方法治疗小儿疾病。中医治疗在小儿疾 病中具有整体观念、辨证论治、外治法等优势,对于小儿疾病的康复和健康成长 具有积极的促进作用。在中医儿科学教学中,应重视对小儿生理病理特点的讲解 和分析,以提高学生对中医儿科理论和实践的认识水平,为培养合格的中医儿科 人才奠定基础。
1、生长发育
小儿处于生长发育的快速阶段,身体各器官和系统都在不断发育成熟。孩子 们的身高和体重在不断增长,骨骼和肌肉系统也不断完善。此外,孩子们的神经 系统也在不断发育,包括大脑的结构和功能都在逐步完善。
2、代谢和内分泌
小儿的代谢和内分泌系统也处于不断发育的过程中。孩子们的新陈代谢旺盛, 对能量的需求较高,同时内分泌系统也在不断调整和完善。例如,新生儿的甲状 腺功能尚未完全发育,需要其甲状腺激素水平。
1、整体观念:中医治疗强调整体观念,注重调理身体,改善小儿体质,提 高小儿的抗病能力。通过对症治疗和身体调理的结合,达到治愈疾病的目的。

小儿生理病因病机特点

小儿生理病因病机特点

幼儿期生理病理特点
1.体格生长速度渐趋缓慢: 2.生理功能日趋完善:能控制大小便。 3.语言、动作、思维活动迅速发展: 4.易发生脾胃病: 5.时行疾病的发病率明显增高:
户外活动增多,感染机会增加。 6.容易发生意外事故:中毒、烫伤。
幼儿期保健
1.合理喂养: 应重视断奶前后的合理喂养。
2.做好预防保健; 3.培养小儿良好生活习惯; 4.重视幼儿早期教育; 5.防止意外伤害。
易寒易热—是指在疾病过程中,由于“稚阴
未长”,易呈阴伤阳亢,表现热的证候。 以及由于“稚阳未充”,机体脆弱,容易 阳虚衰脱,出现寒的证候。
2.脏气清灵,易趋康复
脏气清灵,随拨随应,对于治疗反应灵敏。 宿病较少,病情相对单纯。 在疾病过程中情志因素干扰相对较少。 所以轻病容易治愈; 重病只要及时诊治,护理得宜,多能痊愈。
学龄期保健
1.保证充分的饮食营养。 2.劳逸结合。 3.保护视力。 4.预防龋齿。 5.加强体育锻炼。 6.培养良好的心理素质。
青春期
女:11~12岁到17~18岁 男:13~15岁到19~21岁 男女大约相差2年,并有个体差异。
青春期生理病理特点
1.体格形态发育迅速:身高、体重。
2.出现第二性征:女性月经初潮,男性遗精。
小儿年龄分期
胎儿期 新生儿期 婴儿期 幼儿期 学龄前期 学龄期 青春期
胎儿期生理病理特点
1.胎儿完全依赖于母亲而生存,孕妇与胎儿之 间在生理、病理方面存在密切联系。
2.在整个孕期内,尤其受孕的前三个月,胎儿 的各脏腑器官迅速发育、分化,并基本形成。
常发育,可致流产、死胎、先天畸形。
——物理、药物、感染、劳累、营养缺乏、 心理因素都可影响胎儿正常发育。
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一、小儿生理特点
(1)脏腑娇嫩,形气未充:“脏腑”不单指五脏六腑,在这里也包含了与其相应的各个组织、器官、系统。

“娇嫩”是指小儿脏腑组织发育尚不完全,柔弱脆薄,对外界环境适应能力较差,容易受到外邪的侵袭。

“形气”则概括了小儿的形体结构和生理功能。

“形气未充”即小儿无论是形态还是功能都不充实、不完善。

小儿脏腑娇嫩,尤以肺、脾、肾三脏表现突出。

(2)生机旺盛,发育迅速:由于小儿脏腑娇嫩,形气未充,所以在生长发育过程中,随着年龄的增长,各组织器官不断充实,各种生理功能不断完善,而且年龄越小,生长发育速度越快。

古人用“旭日初升”、“草木方萌”来形容小儿这种蒸蒸日上,欣欣向荣的生理现象。

古代医家把小儿这种体质特点概括为“纯阳。


二、小儿病理特点
(1)发病容易,传变迅速:除了先天禀赋不足和先天性疾病外,小儿脏腑娇嫩,形气未充,加之卫外功能不足,寒热不能自调,乳食不知自节,一旦护养失宜,外则易受六淫之侵,内则易为饮食所伤。

因此,临床上小儿疾病以肾、肺、脾三系的疾病发病率高。

小儿患病又容易出现高热、惊厥等证,不但发病容易,而且在患病之后,易于变化,出现易寒易热,易虚易实的特点,病情容易由轻变重,由重转危,出现恶化的状况。

(2)脏气清灵,易趋康复:小儿生机蓬勃,活力充沛,脏气清灵,反应敏捷,病因比较单纯,没有七情的影响,所以在患病后,只要经过及时正确的处理,病情就会很快好转趋于康复。

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