2016年度中小学高级教师职称评审单位自审一览表
2016年度中小学教师职称材料报送说明及评审表填写说明
2016年度中小学教师职称材料报送说明及评审表填写说明一、评审标准条件、评审办法（一）评审标准条件、评审办法按照•关于转发†关于印发山东省深化中小学教师职称制度改革实施方案的通知‡的通知‣（聊人社字…2016‟154号）、•关于做好2016年度我市专业技术职务资格评审工作的通知‣（聊人社字…2016‟179号）、•关于做好2016年度我市职称评审监督检查工作的通知‣（聊人社字…2016‟179号）等文件规定执行。
以上文件已在聊城市人力资源和社会保障局信息网（网址：）通知公告栏公布。
（二）使用•职称评审管理系统‣填报、审查、呈报、评审。
申报人须使用“山东省专业技术人员职称申报评审系统”（），进行网上填报。
填报时，须上传本人照片。
录入论文（著作、作品）题目、成果等信息后，将论文原文、获奖证书等扫描件上传（JPG格式，150dpi），著作仅扫描上传封面、编辑人员页。
系统的使用说明可在网站“业务指南”栏目下载。
（三）使用职称评审管理系统填报•山东省中小学教师申报评审职称情况一览表‣（以下简称•一览表‣）时，“成果及受奖”栏，应按要求填写“核心提纲、解决问题、效果”等内容；“论文、著作、作品”栏，应按要求填写“刊号、提纲、观点、文章字数”等内容。
二、申报、呈报的程序申报评审专业技术职务任职资格，继续实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的办法，按有关规定要求进行。
（一）专业技术人员所在单位公布申报评议方案（公开专业技术岗位数、公开任职条件、公开推荐办法）。
（二）专业技术人员提出申请，并提供有关证件。
— - 1 - —（三）单位组织推荐（公开申报人述职、公开被推荐申报人员名单）。
单位组织推荐时应公开进行民主评议，并按要求成立7人以上在相应专业技术岗位上工作的人员组成的推荐委员会(专家委员会或学术委员会，规模较大的单位应相应增加人数)，对申报人的职业道德、工作态度、学术技术水平、工作能力和业绩贡献等进行综合评价，提出推荐名单。
中小学教师申报评审职称情况一览表-临沂李官中学
12
12
12
12
12
1920480
480
480
480
480
480
480
480
480
480
480
任现职以来教学备课、公开课、指导课外教学实践活动、实验教学及信息技术建设等代表性业绩（限报3项）
提交教案情况
展示课教案
学段和课程名称
教材版本
章节题目
授课时数
校长审查签章
初中一年级思想品德
山东人民出版社
第四单元第七课
2019.9-2010.7
2010.9-2011.7
任现职以来指导培养教师情况、教学改革情况（包括课程设置、教学内容、方法、手段、教具制作等），教改成果通过哪一级鉴定、本人所处位次，在何范围内交流推广
时间
课题名称
教研成果
学校评价
无
无
任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况（限报3项）
时间
题目
本人撰写部分及字数
报刊或出版社
位次
备注
任现职以来担任班主任（或辅导员等）、其他教育教学工作情况
在班级管理中，结合外地经验，大胆尝试采取科学管理方法，提高班级管理水平，定期召开班教导会，不定时进行家访，及时与学生家长沟通，共同做好学生的思想工作，班级工作井然有序，各项工作都受到领导的好评，所管理班级多次荣获镇级和校级优秀班级体贴荣誉称号，因此本人也多次荣获优秀班主任奖。
诚信承诺：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果责任自负。
1993.9Байду номын сангаас2012.7
2012.9-今
河南省中小学教师任职资格评审材料审核登记表 (4)
课程改革与素质教育
2015.10综合实践活动《习惯伴我成长》荣获光山县素质教育成果一职资格评审材料审核登记表
姓名：徐培华专业：中小学高级教师单位：新集镇中心学校单位负责人签字（盖章）：
类型
序号
项目
申报人
签名
单位审核签名
主管部门审核签名
县市区职称部门审核签名
市职称部门审核签名
评委会
工作人员
审核签名
基
本
证
件
1
学历证书
2
任职资格及
聘任证书
3
教师资格证书
4
继续教育证书
类型
序号
项目
申报人签名
单位
审核签名
主管部门
审核签名
评委会
工作人员
审核签名
优质课、
示范课、
观摩课、
专题
讲座
优质课《观潮》
优质课《祖国属于我们》
示范课《彩票》
论
文
论
著
及
科
研
课
题
科研课题《语文教育 教学的课内和课外阅读与积累》
科研课题《小学语文高效阅读的教育 教学研究》
荣誉
表彰
及
技术
称号
2013.09荣获光山县教育体育局中小学师德先进个人
山东省中小学教师申报评审职称情况一览表 .doc
课题名称
教研成果
学校评价
任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况（限报3项）
时间
题目
本人撰写部分及字数
报刊或出版社
位次
备注
任现职以来担任班主任（或辅导员等）、其他教育教学工作情况
起止时间
管理或辅导班级及人数
成绩效果
任现职以来获得县级以上奖励（包括师德奖励）、教学和教研获奖情况（限报3项）
山东省中小学教师申报评审职称情况一览表
呈报部门（公章）：拟申报等级：拟申报资格：报送时间：年月日
姓名
性别
出生年月
第一学历及学位
毕业时间
毕业院校及专业
现专业技术职称
获得资格时间
聘用时间及年限
年月
年
工作单位
评审依据学历及学位
毕业时间
毕业院校及
专业
现兼任
行政职务
任职时间
申报方式
任教时间及教龄
年月
年
任教学科
年月日
（公章）
部门负责人（签字）：年月日
（公章）
学校（单位）负责人（签字）：年月日
所在教研室（组）或年级组评价意见：
教研室（组）或年级组负责人（签字）：
年月日
从事本学科
教学年限
年
任班主任年限
年
任辅导员年限
年
教师资格证书
农村学校
任教情况
起止时间
工作单位
承担主要工作任务
职务
证明人
主要
工作经历
起止时间
工作单位
承担主要工作任务
职务
证明人
任现职以来主要教育教学以及教研能力、工作成绩和履行职责等情况总结
中小学教学督导高级职称评审一览表模板(高级填写示例)
中小学教学督导高级职称评审一览表模板(高级填写示例)中小学教学督导高级职称评审一览表模板（高级填写示例）1. 基本信息- 姓名：- 职称：- 参评单位：- 学校名称：- 联系方式：2. 教育背景- 学历：- 学位：3. 工作经历- 任职学校/单位：- 职务/岗位：- 任职时间：4. 个人简介- 自我评价：- 教学理念：- 教学特长：5. 业绩与成果5.1 教学指导与辅导- 所带班级：（包括年级、人数）- 学校任教科目：- 教学成绩：- 学生考试成绩：- 学生成绩提升情况：5.2 师资培训与团队建设- 参与过的培训项目：- 组织过的专题培训：- 负责过的团队建设项目：5.3 学科竞赛与成果- 学科竞赛组织：- 获奖情况：- 学科竞赛指导：- 获奖情况：5.4 教材编写与教研成果- 参与的教材编写：- 发表的教研论文：- 教研成果：5.5 教育科研与创新能力- 参与的教育科研项目：- 完成的教育科研课题：- 科研成果发布：- 创新能力发挥情况：6. 奖励与荣誉- 获得的教学奖励：- 获得的个人荣誉：7. 专业素养与发展- 参与的学术团体/协会：- 参加的学术研讨会/培训：- 参与的学科教研活动：- 担任的学科教研组长/组员：- 进修研究/自学情况：8. 自我改进与发展计划- 现阶段发展目标：- 自我改进计划：- 发展计划：附件根据实际情况，可以提供以下附件作为补充材料：- 教学视频录像- 学生评价信件- 教学论文发表复印件- 获奖证书复印件- 考察或培训证明文件以上为中小学教学督导高级职称评审一览表的模板，填写时请根据具体情况进行修改和补充。
填写完毕后请提交评审相关材料，祝您评审顺利！。
省中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表[001]
![省中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/5cc88f3d6edb6f1afe001f2c.png)
时间
课题名称
教研成果
学校评价
2008年5月，辅导教师李凤娟数学讲课比赛蒙阴县二等奖
2011年12月，辅导教师公宇数学讲课比赛临沂市二等奖
任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况（限报3项）
时间
题目
本人撰写部分及字数
报刊或出版社
位次
备注
任现职以来担任班主任（或辅导员等）、其他教育教学工作情况
现专业技术职务
一级教师
获得资格时间
2004年11月
首聘时间及年限
2006年6月
2.5年
工作单位
蒙阴县岱崮镇中心小学
评审依据学历及学位
大专
毕业时间
1992年6月
毕业院校及
专业
临沂师范专科学校物理
现兼任
行政职务
教导副主任
行政职务任职时间
2012年8月
最后聘任时间及聘任总年限
2015年6月10年
任教时间及教龄
起止时间
管理或辅导班级及人数
成绩效果
2006年9月-2007年8月
2007年9月-2008年8月
2008年9月-2009年8月
2009年9月-2010年8月
2010年9月-2011年8月
2011年9月-2012年8月
2012年9月-2013年8月
2016年职称评审审议名册
院 校
专业
是 评委会评审表决 否 况 同 到 意 会 同 意 提 人 交 数 票 评
1
昆明市西山区海 口依兰中心学校
∨
女 1962年8月
汉 1981年7月 族
1981.07 昆明师范学校 2004.04 云南省师范大学 (学历提升）
小学教育 专科
小学 小学 数学
数学
1998.7 一级
1998.12 高级 一级 教师
18
35
否
第 1 页，共 2 页
评委会评审表决情 况 不 同 结 意 论 票
审批 时间 及批 文6年资格审议、评审名册
单位： 昆明市西山区海口依兰中心学校
单位性质 序号 单 位 事业 企 企 业 事 业 业 化 姓 名 性 别 出生年月 民 参加工作时 党派 族 间 何时何院校何专业毕业 专业技术 推荐审核 何时聘 计算 外语 任何专 申报 机考 履职考核 是否破 范 程 基 考试 围 序 本 业技术 资格 履职 累计 试情 等次 格 情况 年限 年限 对 手 条 职务 况 象 续 件 2014年、 2015年年 终履职考 核结果为 合格； 教师 何时取 最高 资格 任教 现从事 得何专 学历 证种 学段 专 业 业技术 类 资格
2016武都区中小学高级职称评审审查登记表(王海斌)
高评会所在单位（盖章）：武都区安化中心小学
原获低一级职务 序 号 工作单位 出生年 参加工 姓名 月 作时间 学 历 专业 工作 年限 计算机应用能力 论文 国 家 省级 市级 级 符合评审业绩条件内容
2016年12月16日
年度考核 良 优秀 好 次数 次 数 晋 合 升 拟上 格 类 学科 次 型 数 分学 性别 科组
5
正 常 晋 升
数学 理科组
男
2
安化中心小学
田富强
1965
天水师范学 1984.06 二级教师 1999.11 2004.03 大专 汉语言 2008.01 院
32
1
符合第三条业绩条件： 5、任教以来担任班主任工作累计12年。 8、发表省级论文1篇。 10、任教以来农村工作累计32年，现仍在农村 任教。
2
3
正 常 晋 升
语文
文科组
男
注：此表按中一（文、理科）、小高（文、理科）顺序填写，用A3复印纸填报。
单位详细地址：
联系：
联系电话：
邮编：
电子信箱：
主管部门：
主管部门联系电话：
主管部门邮编：
5
正 常 晋 升
数学 理科组
男
3
安化中心小学
王海斌 1975.11 1996.08 二级教师 2001.10
2004.03
专科
汉语言 1999.12 文学
兰州大学
20
1
1
符合第三条业绩条件： 5、任教以来担任班主任工作累计12年。 7、参与市级课题1项。 8、发表国家级论文2篇、省级论文1篇。 10、任教以来农村工作累计20年，现仍在农村 任教。 11、2013、2014、2015年度考核优秀。
关于做好2016年度中小学正高级教师职称评审工作的通知.doc
青岛市人力资源和社会保障局文件青人社办字〔2016〕114号关于做好2016年度青岛市专业技术职务资格评审工作的通知各区市人力资源社会保障局，市直各部门（单位），各有关企业（单位）：为切实做好我市2016年度专业技术职务资格评审工作，根据山东省人力资源和社会保障厅《关于做好2016年度我省专业技术职务资格评审工作的通知》（鲁人社字〔2016〕247号）要求，结合我市实际，现就有关事项通知如下。
一、调整组建评审委员会，进一步下放评审权限（一）根据山东省人力资源和社会保障厅的授权，今年我市组建中小学教师职称高级评审委员会、工程技术职务资格高级评审委员会、卫生技术职务资格正高级和副高级评审委员会、基层卫生技术职务资格正高级和副高级评审委员会、会计专业资格高感谢你的观看级评审委员会，负责我市所属的相应高级专业技术职务资格的评审工作。
授权青岛西海岸新区组建中小学教师职称中级评审委员会、工程技术职务资格中级评审委员会，负责新区所属的相应中级专业技术职务资格评审工作。
全市各高、中级评审委员会及办事机构名单见附件1。
（二）经市人力资源社会保障局同意，各区市人力资源社会保障局、青岛高新技术产业开发区管理委员会、市直有关部门（单位）、市级人才交流服务机构（指青岛市人才交流服务中心、青岛市人力资源社会保障事务代理中心、青岛市外商投资企业服务中心，下同）组建初级评审委员会，负责本区市、本部门（单位）所属的初级专业技术职务资格的评审工作。
自2016年起，技工学校教师和档案系列初级专业技术职务资格，由各区市人力资源社会保障局、青岛高新技术产业开发区管理委员会、市直有关部门（单位）、市级人才交流服务机构分别按照管理权限负责评审。
药品系列初级专业技术资格委托青岛市医药行业协会评价。
各初级评审委员会评审通过或确认的初级专业技术职务资格按《关于规范我市专业技术职务资格评审备案与资格确认管理的通知》（青人社字〔2011〕156号）要求统一实行备案管理。
山东中小学教师专业技术职务资格评审情况一览表
临沂兰山枣沟头中心中学
临沂兰山义堂中心中学
临沂兰山汪沟第二中学
语文教学及班主任
语文教学
语文教学
教师
教师
教师
杜庆雨
王存德
王法新
1991．07—1997．08
1997．09—2000．08
2000．09—2014．08
2014．09—2015．08
2015．09—2016．08
在教育教学过程中，能用欣赏的眼光看待学生，用宽容的心面对学生。善于与学生沟通，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度，做学生的良师益友。本人对所教语文学科具有坚实的理论知识和丰富的教学经验，精通业务，严谨治学，在本学科教育教学领域里形成特色，并处于领先地位。2006年9月荣获兰山区优秀教学成绩奖，2009年10月、2012年10月分别荣获临沂市优秀教学奖。2006年9月、2012年12月、2015年12月三次被兰山区教体局评为教学能手。
在工作中，模范地遵守学校的各项规章制度，长期满负荷工作，任劳任怨。无论是从事行政工作，还是从事教育教学工作，始终把事业放在第一位，始终以大局为重，不断加强自我修养，坚持立德树人，无论是在年级组还是在教研组，都能与同事友好相处，团结协作，相互学习，相互借鉴。2005年9月荣获兰山区优秀教师；2011年11月荣获全区普法依法治理工作先进个人，2011年9月荣获兰山区优秀教育工作者，2016年3月被兰山区教体局评为德育工作先进个人，多次被兰山区教体局评为优秀班主任、教研组长、备课组长。
本人忠诚于党的教育事业，坚持邓小平理论及三个代表重要思想，认真学习科学发展观，积极贯彻和执行党的教育方针和政策，敬业爱岗，教书育人，热爱学生，无私奉献。
自参加工作以来，即从事语文教学工作，至今已在语文教学岗位上工作了26年，始终把“学高为师，身正为范”作为他自己的座右铭，热爱并忠诚于教育事业，潜心于教育教学，痴迷于教学艺术及班主任工作艺术的探究。始终能坚守内心的承诺，努力上好每一节课，教育好每一名学生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校 及专业
限
与任
课相
符
评审 依据 学 历， 是否 与任 教学 科文 理相 符
2001 年及 以后 是否 提供 学信 网证 明
现任 行政 职 务， 是否 上交 兼课 审批 表
任职 以来 聘书 是否 齐全 、盖 章是 否齐 全
六公 开监 督卡 所有 栏目 是否 已填 全
主 要 荣 誉 称 号 是 否 三 项
主 要 论 文 论 著 是 否 三 项
2016年度中小学高级教师职称评审单位自审一览表（表1）
单位：（盖章）
教师资格证情况 教师
评审依据学历
资格
任
证学
推
荐 名
姓名
次
性 别
工作单位
参加 工作 时间
现任 行政 务
现任 教学
段
现任 教学 科
现职 称/聘 任职 任时 年限
间
班 主 任 年
教师 资格证号
学段 专业
段， 学 科， 学 是否 历
毕业 时间