红色经典实践报告
大学生社会实践报告红色
大学生社会实践报告红色社会实践是大学生们了解社会、锻炼自己的重要途径之一。
本报告旨在记录我所参与的一次红色主题的社会实践活动，通过这次实践，我深刻体会到了红色精神的伟大意义和影响。
一、动身前的准备本次社会实践活动的主题是红色，因此在动身前，我们小组成员首先进行了相关的知识学习。
我们研读了《红色经典》等红色题材的著作，了解了红色历史、红色精神对于我们当代大学生的重要意义。
二、红色主题活动我们选择了到附近的红色革命纪念馆进行实地参观。
纪念馆内陈列着许多珍贵的文物和图片，生动地展现了当年革命先烈们的英勇事迹和红色精神。
我们深入学习了红军长征等重要历史事件，并与参观导游进行了交流和讨论。
三、沿革路追忆红色历史为了更加深入地了解红色历史，我们决定去到红军长征路线沿线的一些地方进行追忆红色历史的活动。
我们来到了井冈山、遵义会议等重要地点，感受到了那里的红色氛围。
我们进行了集体宣誓，表达了对红色精神的坚定信念和追随先烈精神的决心。
四、与红色传承者的交流为了更加全面地了解红色精神，我们还邀请了一些红色传承者进行了座谈交流。
他们中间有老党员、老干部等，他们亲身经历了那个时代的革命斗争，有着丰富的经验和宝贵的回忆。
通过与他们的对话，我们更加深入地认识到红色精神的丰富内涵和指导意义。
五、红色精神对当代大学生的影响通过这次社会实践活动，我们深刻感受到红色精神对当代大学生的重要意义和影响。
红色精神是一种追求真理、勇往直前、牢记初心的精神，对我们年轻人来说，具有极大的启示和激励作用。
我们要传承红色精神，时刻保持对理想和信念的坚守，努力为建设和谐社会、实现中华民族伟大复兴而奋斗。
六、总结与反思通过这次红色主题的社会实践活动，我深入了解了红色精神的含义和重要性，并对我个人的成长和未来的发展产生了深远的影响。
在今后的学习和生活中，我将更加努力地学习红色历史，传承红色精神，勇于担当，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
红色追寻实践报告(2篇)
第1篇一、实践背景为了深入学习和了解红色文化，弘扬爱国主义精神，我们组织了一次红色追寻实践活动。
此次实践旨在通过参观红色教育基地，缅怀革命先烈，传承红色基因，激发爱国热情，进一步提高我们的思想觉悟和道德品质。
二、实践目的1. 通过参观红色教育基地，了解革命历史，传承红色基因，激发爱国热情。
2. 增强团队成员的团结协作精神，提高团队凝聚力。
3. 培养团队成员的爱国主义情怀，坚定理想信念。
4. 提高自身思想觉悟，树立正确的人生观、价值观。
三、实践内容1. 参观红色教育基地：我们选择了某地革命烈士陵园、某地红色教育基地和某地革命纪念馆作为参观地点。
2. 参加红色教育活动：参观过程中，我们聆听了革命先烈的感人事迹，了解了革命斗争的历史背景。
3. 交流分享：参观结束后，团队成员围绕实践主题展开交流分享，总结经验教训。
四、实践过程1. 事先准备：在实践前，我们查阅了相关资料，了解了革命历史，为参观红色教育基地做好准备。
2. 参观红色教育基地：我们按照预定行程，先后参观了革命烈士陵园、红色教育基地和革命纪念馆。
在参观过程中，我们认真聆听讲解，仔细观看展品，深刻体会革命先烈的英勇事迹。
3. 参加红色教育活动：在参观过程中，我们参加了红色教育活动，聆听了革命先烈的感人事迹，了解了革命斗争的历史背景。
4. 交流分享：参观结束后，我们围绕实践主题展开了交流分享。
大家纷纷表示，要以革命先烈为榜样，坚定理想信念，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
五、实践成果1. 增强了团队成员的团结协作精神，提高了团队凝聚力。
2. 深刻理解了红色文化，传承了红色基因，激发了爱国热情。
3. 坚定了理想信念，树立了正确的人生观、价值观。
4. 提高了自身思想觉悟，为今后的学习和工作打下了坚实基础。
六、实践总结1. 红色追寻实践活动是一次富有教育意义的活动，让我们深刻认识到红色文化的重要性和传承红色基因的必要性。
2. 在今后的学习和工作中，我们要以革命先烈为榜样，坚定理想信念，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
重走长征路红色实践报告(2篇)
第1篇一、前言长征是中国共产党领导的红军在艰难困苦中，为了实现民族独立和人民解放而进行的一次伟大远征。
它不仅是中国革命史上的一次重要事件，也是中华民族历史上的一次伟大壮举。
为了缅怀革命先烈，传承红色基因，我们一行人决定重走长征路，亲身感受那段波澜壮阔的历史。
二、实践目的1. 深入了解长征的历史背景、过程和意义，增强对党的历史和革命先烈的敬仰之情。
2. 通过实地考察，体验长征途中的艰难险阻，培养艰苦奋斗、团结协作的精神。
3. 传承红色基因，弘扬长征精神，激发当代青年为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
三、实践内容1. 参观长征重要纪念地：遵义会议会址、红军长征纪念馆、四渡赤水纪念馆等。
2. 重走长征路：从江西瑞金出发，途经贵州、四川、云南等地，行程约1000公里。
3. 采访长征老战士、老红军，了解他们的革命故事和长征经历。
4. 举办红色主题讲座，邀请专家学者讲解长征历史和长征精神。
四、实践过程1. 准备阶段：我们一行人提前制定了详细的行程安排，准备了必要的装备和生活物资。
2. 实地考察阶段：我们首先来到了遵义会议会址，参观了会议旧址和陈列馆，了解了会议的历史背景和意义。
接着，我们来到了红军长征纪念馆，观看了大量珍贵的历史照片和文物，深入了解了长征途中的艰苦历程。
3. 重走长征路阶段：我们从江西瑞金出发，沿着长征路线，途经遵义、赤水、金沙江等地。
沿途，我们感受到了长征途中的艰难险阻，如陡峭的山路、险峻的峡谷、茫茫的草地等。
在行走过程中，我们相互鼓励、携手前行，体验了长征精神的伟大。
4. 采访阶段：我们采访了多位长征老战士、老红军，听他们讲述了那段激情燃烧的岁月。
他们的故事让我们更加深刻地认识到长征精神的伟大和宝贵。
5. 红色主题讲座阶段：我们邀请了一位长征历史专家，为大家讲解了长征的历史背景、过程和意义。
讲座结束后，大家纷纷表示受益匪浅。
五、实践体会1. 长征是一次伟大的革命远征，它体现了中国共产党领导下的红军战士英勇顽强、不怕牺牲的精神。
红色经典实践报告模板
红色经典实践报告模板一、项目概述本次实践项目的目标是通过深入学习中国革命历史中的红色经典，深入了解红色革命时期的精神和理念，并将其应用于现实生活中，促进社会的文明进步和人民的幸福生活。
该项目选择了《红岩》作为经典著作进行研究与实践，旨在通过阅读和解读这一经典文学作品，传承和弘扬红色革命精神，发扬伟大事业的光荣传统。
二、实践内容1. 阅读与研究在项目开始前，我们首先进行了对《红岩》的深入学习，通过阅读书籍、查阅资料和参考其他相关著作进行研究，全面了解《红岩》的背景和内容，把握其思想内涵和艺术特点。
2. 实地考察为了更好地理解《红岩》中描绘的红色革命历史，我们组织了实地考察活动，深入到相关革命遗址和红色经典所蕴含的情感之地，感受当时的历史氛围和英雄的崇高精神。
我们参观了红岩革命纪念馆、红军长征纪念馆等地，通过观看影像资料、实物展览和讲解解说，进一步加深对红色经典的理解。
3. 社区实践为了将学习到的红色经典运用到实际生活中，我们积极参与了社区服务活动，并在活动中传播红色革命精神。
我们组织了红色经典阅读分享会，邀请社区居民一起参与，共同探讨《红岩》所表达的主题和理念。
通过与社区居民的交流互动，我们逐渐培养了大家对红色革命的兴趣和认识。
4. 教育推广为了扩大红色经典学习的影响力，我们积极开展了教育推广活动。
我们组织了学校内的红色经典读书活动，通过阅读经典文献和召开座谈会，引导学生了解红色革命历史，激发他们的爱国情怀和社会责任感。
此外，我们还参与了校外的红色经典演讲比赛，为青年学子提供展示自己才华的机会，同时向更多人传递红色革命的价值观和思想。
三、实践成果与收获通过这次红色经典实践，我们取得了以下成果：1. 对红色经典的深入了解。
通过阅读和研究，《红岩》的思想内涵和艺术特点得到了全面的理解。
2. 实地考察的收获。
通过参观红色革命遗址和纪念馆，我们亲身感受了历史的厚重和英雄的伟大，更加珍惜今天的幸福生活。
3. 社区实践的影响力。
红色社会实践报告范文
红色社会实践报告范文本报告旨在总结和分享我参与的红色社会实践活动的经历和收获。
通过这次实践，我深刻认识到红色文化的重要性以及它对我们当代青年的意义。
以下是我对这次红色社会实践活动的回顾和感悟。
1. 实践活动简介本次红色社会实践活动是以红色旅游和红色文化教育为主题。
我们参观了一系列红色历史遗迹并学习了中共党史和革命精神。
此外，我们还与一些红色社区的居民交流，并深入理解他们对红色文化的理解和传承。
2. 参观红色历史遗迹在此次实践活动中，我们参观了中国革命的重要遗迹，如中央苏区、红军长征纪念馆等。
通过参观这些地方，我对中国革命的历史背景、革命斗争的艰辛以及革命先烈的牺牲精神有了更深刻的理解。
这些红色遗迹不仅展示了中国革命的历史，更是对我们现代青年产生激励和启迪的重要教育资源。
3. 学习中共党史和革命精神在本次实践活动中，我们参加了一系列关于中共党史和革命精神的讲座。
通过这些讲座，我更加深入地了解了中共党的历史发展过程、党员的使命和革命精神的核心价值。
这些让我认识到作为当代青年，我们肩负着继续发扬光大红色文化的责任。
4. 与红色社区居民交流在实践活动的过程中，我们还有幸与一些红色社区的居民进行了交流。
通过与他们的对话，我感受到了他们对红色文化的自豪和传承，更加深刻地认识到红色文化对于社会团结和进步的重要作用。
他们的言谈举止以及坚定的信仰也在潜移默化地影响着我，激发我更加努力地为实现中国梦而奋斗。
5. 心得体会通过这次红色社会实践活动，我对红色文化有了更加深入的认识和理解。
红色文化不仅是我们民族历史的重要组成部分，更是对当代社会提供的宝贵精神财富。
作为当代青年，我们应当积极学习、传承和发扬红色文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。
此次红色社会实践活动让我深受启发，我深刻认识到了红色文化的重要性以及它对于培养我们当代青年的爱国情怀和责任感的影响。
在今后的学习和工作中，我将继续努力学习和践行红色文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
红色之旅社会实践报告4篇_社会实践报告_
红色之旅社会实践报告4篇作为中国革命战争时期最重要的三大老革命根据地之一，沂蒙山被无数革命后代誉为“两战圣地，红色沂蒙”。
“爱党爱军，开拓奋进，艰苦创业，无私奉献”的沂蒙山精神在被革命后人代代传承的同时，也影响着该地区人民的思想理念，对其经济发展状况同样起着一定的作用。
7月24日至28日，我校土建学院赴临沂暑期社会实践队(以下简称实践队)在牛玉玺老师的带领下在沂蒙山地区瞻仰革命先烈、领略沂蒙精神、调查其经济状况。
厚积薄发，出征前充分准备7月21日下午，实践队于西院东教二楼会议室举行暑期社会实践出征仪式土木系辅导员韦宇老师、牛玉玺老师和实践队全体队员参加仪式。
仪式伊始，实践队队长李玉龙向带队导员牛玉玺和其他队员做活动计划报告，计划包括参观孟良崮战役纪念馆、参观当地龙头企业山东新银麦啤酒厂、走访村民、发放调查问卷等。
紧张而又丰富的工作不容出错，队员们认真倾听并记录活动计划。
“社会实践离不开其现实意义，本次社会实践的主题是沂蒙精神与当地经济发展之间的联系。
那么这次活动我们该如何得出结论呢?”牛玉玺老师这一实际问题引发了队员之间的讨论。
最后，队长李玉龙做出总结：“从旅游业着手，通过实际走访调查、发放问卷等形式了解当地居民对这些问题的看法，同时对当地某些企业进行调查，多种形式结合起来最终得出结论。
”最后，队长李玉龙再次明确了各项分工，提醒队员对自己负责的部分做好准备。
牛玉玺导员也认真强调了安全问题：“安全是第一位的，避免一个人单独行动，防止有队员掉队的情况出现。
”至此，实践队出征仪式圆满完成。
缅怀先烈，纪念馆偶遇老兵7月26日上午，实践队一行人来到孟良崮战役纪念馆缅怀为党为国的革命烈士、聆听感人肺腑的支前故事、感受无私奉献的沂蒙精神。
孟良崮战役纪念馆馆内共分5个展厅，分别为门厅、战役厅、支前厅、英烈厅和双拥厅，其中包括粟裕将军与陈毅将军的雕像、当年作战时缴获的坦克等等。
展厅参观完毕后，实践队一行人来到粟裕将军墓前祭拜，墓地正中是粟裕将军骨灰撒放处，两侧是2800多名烈士的墓碑，其中还沉睡着很多无名烈士。
红色社会实践报告
红色社会实践报告一、引言红色社会实践是一项具有重要意义的活动，旨在让青年了解、学习和传承红色革命精神，弘扬中国共产党的先进理念和光辉历史。
本报告将分享我参与的红色社会实践经历，并探讨该实践对个人成长和社会发展的意义。
二、实践背景红色社会实践是在重要红色革命遗址、纪念馆和相关教育基地进行的一系列学习与体验活动。
通过亲身参观和学习，我有机会深入了解中国共产党的崇高使命、伟大奋斗和革命斗争历程。
三、实践内容与经历1. 参观红色革命遗址在实践过程中，我们首先参观了一些重要的红色革命遗址，如中华苏维埃共和国临时中央政府旧址、中央红军长征出发地等。
通过仔细观察，我感受到了当年革命先辈们艰苦卓越的斗争精神，深刻理解了革命的艰辛和伟大。
2. 参观红色革命纪念馆参观红色革命纪念馆是实践中的重要环节。
在这里，我们通过图片、文字、实物等多种形式接触、学习了大量红色革命的历史资料。
我深深地被展览中展示的那些英雄事迹所感动，他们用自己的生命为中国的独立和进步做出了巨大贡献。
3. 学习先辈的先进理念除了参观遗址和纪念馆，我们还参与了一系列讲座和座谈会，学习党的先进理念和红色革命的精神。
这些座谈会以革命先辈的事迹、思想和理念为主题，使我们更加深入地认识和理解他们所代表的价值观和精神内涵。
四、个人成长与体会通过参与红色社会实践，我受益匪浅。
首先，我深刻领悟到了红色革命的伟大意义和中国共产党的光辉历史，增强了爱国主义情怀和责任意识。
其次，我学到了许多先辈的优秀品质，如他们无私奉献、坚定信念和百折不挠的精神，这些品质将对我的未来发展产生积极的影响。
此外，通过实践，我还培养了团队协作能力、沟通与表达能力以及解决问题的能力等。
五、红色社会实践的意义与价值红色社会实践不仅仅是传承红色基因的方式之一，更是培养和践行社会主义核心价值观的有效途径。
通过亲身体验和学习，青年人能够更深入地了解中国共产党的光辉历程，增强对社会主义事业的认同感和责任感。
会宁红色文化实践报告(2篇)
第1篇一、前言会宁，位于甘肃省中部，是一座拥有悠久历史和灿烂文化的城市。
这里曾是红军长征胜利会师的圣地，承载着丰富的红色文化资源。
为了深入了解和传承会宁红色文化，我们组织了一次红色文化实践考察活动。
以下是我对此次实践活动的总结报告。
二、实践背景会宁红色文化是中华民族宝贵的精神财富，具有重要的历史、文化和教育价值。
近年来，会宁红色旅游逐渐兴起，吸引了大量游客前来参观学习。
为了更好地传承和弘扬红色文化，我们希望通过此次实践活动，深入了解会宁红色文化，感受革命先辈的崇高精神，激发我们的爱国情怀。
三、实践内容1. 参观会宁红军长征胜利纪念馆在会宁红军长征胜利纪念馆，我们了解了红军长征的历史背景、路线、重要战役以及会宁在长征中的重要作用。
馆内陈列着大量的历史照片、文物和实物，使我们深刻感受到了红军长征的艰辛和伟大。
2. 参观会宁革命烈士陵园会宁革命烈士陵园是纪念革命先烈的地方，我们怀着崇敬的心情参观了陵园。
在陵园内，我们瞻仰了革命烈士纪念碑，缅怀了革命先烈的丰功伟绩。
此次参观让我们更加深刻地认识到革命先烈的英勇事迹和崇高精神。
3. 参观会宁红军会师旧址会宁红军会师旧址是红军长征胜利会师的地点，我们参观了旧址，了解了会师的历史背景和过程。
在旧址内，我们还参观了红军战士的住所、食堂和会议室等，感受到了红军战士们艰苦奋斗的生活。
4. 参观会宁红色教育基地会宁红色教育基地是一个集红色文化、红色旅游、红色教育于一体的综合性基地。
在这里，我们参观了红色文化展览馆，了解了会宁红色文化的历史渊源和发展脉络。
此外，我们还参加了红色文化讲座，学习了红色文化的内涵和精神。
四、实践体会1. 深刻认识到红色文化的价值通过此次实践活动，我们深刻认识到红色文化的价值。
红色文化是中华民族的精神支柱，是我们民族走向繁荣富强的重要力量。
我们要传承和弘扬红色文化，使之成为激励我们奋发向前的动力。
2. 感受到革命先辈的崇高精神在参观过程中，我们被革命先辈的崇高精神所感动。
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中国近现代史纲要
浙江红色经典调研报告
考察主题：踏访历史遗迹，寻找红色记忆
考察时间：2014年12月14日
走访单位：衙前农民纪念馆、新登战役纪念馆
考察形式：实地参观
工商142班程浩然
导语
共产党是石，敲出星星之火；共产党是火，点燃熄灭的灯；共产党是灯，照亮夜行的路；共产党是路，引你走向文明！时光荏苒，岁月峥嵘。
不知不觉间我们已经迎来了中国共产党九十四华诞。
这九十几年间，中共实现了冲悲惨境遇向着光明前途奋进的伟大历史转变，中国人民从积贫积弱向着全面实现小康生活迈进的伟大历史转变。
这是中华民族发展的历史奇迹。
这一历史雄辩证明，中国共产党不愧是一个伟大、光荣、正确的马克思主义政党；不愧为领导中国人民不断开创新局面的核心力量。
思想政治工作是中国共产党的生命线，它伴随着中国共产党一起走过了数十载的风雨历程，在实现党的政治理想，完成党在各个历史时期的使命过程中发挥了极其重要的作用，成为党不可或缺的有力工具。
大学生更应提高思想素质，参观革命纪念馆等红色行动对我们了解历史、感怀历史至关重要。
杭州是一座具有光荣革命传统的英雄之城。
衙前农民运动、一师风潮、国民党陆军监狱的斗争、新登战役等,诸多发生在杭州的重大事件，在浙江乃至全国产生了重要的影响。
正文
历史背景
衙前农民运动
衙前农民协会的成立，推动了萧山、绍兴各地农民运动的全面发展。
在短短两个多月里，萧山、绍兴、上虞等县共有82个村建立了农民协会。
11月24日，衙前农民协会联合会成立，并作出了“三折还租”、改大斗为公斗、反对交预租等规定，得到了广大农民群众的拥护。
各地的减租斗争迅速展开。
萧绍及周围地区农民的斗争，使地主阶级惊恐不安。
12月18日，反动当局派出全副武装的官兵包围了正在衙前东岳庙开会的农民协会联合会会场，逮捕了在场的农协委员，搜缴了农协委员名册。
12月27日，农协主要领导人李成虎被捕，并于次年1月被迫害致死。
衙前农民运动惨遭镇压。
衙前农民运动是中国共产党成立后领导的第一次有组织有纲领的农民运动，被称为“全国农民运动的历史上最先发轫者”。
这次农民运动虽然时间不长，但它揭开了中国现代农民革命斗争的序幕，显示了农民群众潜在的伟大力量。
新登战役
新四军在浙西新登反击国民党顽固派军队进攻的战役。
1945年5月，国民党第3战区调集第105、第46、第79等3个师及独立第33旅，并配合原驻天目山周围的第28军第52、第62、第192等师，向新四军苏浙军区在天目山地区的部队进攻，企图切断其与浙东第2纵队的联系。
与此同时，日军以1个多旅团的兵力配合伪军向新四军各部进行“扫荡”。
为粉碎敌、顽夹击，苏浙军区于5月29日发起新登战役，以第1纵队第1支队、第3纵队第7支队、第4纵队第10支队等主力支队(团)，向新登城以北何阜殿边、永昌等地的国民党军第79师反击。
经3昼夜激战，将其全部击溃，并乘胜于6月2日晚占领新登县城(今属富阳县)。
3日，第79师残部在突击第1纵队、独立第33旅的支援配合下，向新四军反扑。
双方反复争夺要点，激战1夜。
为保持主动，新四军于6月4日撤离新登。
此次战役，共歼国民党军2200余人，缴获迫击炮1门、重机枪15挺、轻机枪45挺、长短枪500余支。
新四军亡第1纵队第1支队司令员刘别生以下指战员252人，伤700余人。
实践过程
第一站衙前农民运动纪念馆
2014年12月14日，我们来到衙前农民运动纪念馆。
按照既定的流程我们首先细致地参观了衙前农民运动纪念馆，重温了那段历史。
一、衙前农民运动纪念馆简介
在12月14号，如此风和日丽的一天，我去参观了衙前农民运动纪念馆。
衙前农民运动纪念馆坐落在萧山衙前镇凤凰山上。
凤凰山，天下何其多，但衙前的凤凰山却因全国第一个农民协会的发起人李成虎烈士长眠于此，便显得有些不同寻常。
凤凰山是一座小小的青山，它没有群山重叠的雄壮风采，也没有汇聚百川的浑厚巍峨，但和平原上许多小山丘不一样的是，凤凰山顶被风霜雨雪刻出几块坚硬的岩石，挺立在天地之间，像高昂的头颅，更像不曲的脊梁，就如埋在凤凰山上的李成虎本人一样，虽然外表﹑身份﹑家世平平，甚至谈不上一般，但他的内心却有一股巨大的能量，闪耀出与众不同的炫目的光彩。
在山脚下一眼就能看到纪念馆——白墙青瓦，条石铺墁，绿风荡漾，像个朴素的农家小院。
在前往李成虎烈士墓的通道上，灰褐色的石阶似乎向人讲述着那个动荡年代的故事。
两旁漫山遍野的茶园，已成了一片绿的海洋，显示着无限的生机
和活力。
李成虎烈士墓早在1989年就被列为浙江省重点文物保护单位，墓区还有李成虎的石画像，画像旁刻着李成虎烈士的生平简介。
当我屹立在凤凰山顶，居高临下，“会当凌绝顶，一览众山小”的诗句不禁脱口而出。
第二站新登战役纪念馆
紧接着，我们前往了新登战役纪念馆。
在这里，我感受到了一种强烈的坚持气息。
仿佛耳边还响起着战斗中，人们的呐喊。
一、新登战役纪念馆简介
新登战役烈士陵园位于新登城西塔山上，为纪念新登战役中献身的三百余位烈士而建，占地520平方米，由烈士墓、怀英亭、纪念碑等组成。
1945年5月，苏浙军区5000新四军，一举攻克临安，随即分三路进军新登。
6月1日晚新登宣告解放。
在获悉国民党第三战区司令部拟调14个主力师进攻天目地区后，为了集中力量打击顽军，苏浙军区部队于6月4日晚上主动撤出新登。
此役，新四军经七昼夜激战，以少胜多，击败了19000余人的国民党79师和“突击一队”，并取得了辉煌的战果。
1953年，富阳县人民政府在塔山建立起新登战役塔山烈士陵园。
2000年3月，在新登镇塔山村设立新登战役纪念馆，以图板形式展览了新登战役的背景、经过，以及在新登战役中牺牲的主要烈士事迹。
总结
一、实践总结
这次社会实践我参观了衙前农民纪念馆、新登战役纪念馆等地点，历史的一幕幕似乎真是地展现在了我们眼前。
实践活动结束后我对实践中各项原始材料进行了分类和汇总。
在对实践中，所见所闻总结的同时也对红色经典展开了深刻的反思。
二、个人感悟
通过对二个历史遗迹的考察，我们对党的思想政治工作的有很深的理解，我们总结了党的思想政治工作的经验。
党的思想政治工作的价值，为我们今天更好地做好思想政治工作提供了宝贵的借鉴。
人人都说90后的孩子是毁了的一代人，我认为这很片面，我们并不是不爱党不爱国，只是我们生活在一个信息高度流通发达的时代，接受了方方面面或是好的或许是不好的东西。
但我们骨子里是充满激情与斗志的，我们决不允许别人看不起或辱骂中国，一点都不行。
这就是我们这一代人:总是用最激烈的方式表达自己的意愿。
所以，参观红色历史景点，了解红色历史。
缅怀革命先烈，强化爱国意识，加强大学生思想政治教育，事关国家和民族的前途与命运，影响深远，意义重大。
这次实践中，我更深刻地体会到党的历史，记载着各个历史时期的丰功伟绩，凝结着全党全国人民的心血创造，镌刻着无数老一辈无产阶级革命家、革命先烈、英雄模范的动人事迹和人格魅力。
实践中，听着那些数不清的英雄事迹、道不完的动人故事，涌动于心中不仅仅是感动，更多的是敬佩之情以及今后我要在生活和学习中实践这种精神的决心和思考。
“求木之长者必固其根本，欲流之远者必浚其源泉”。
党的历史，是党的根基，是党的生命力的源泉之一。
我要积极进行社会实践活动，学习党的历史，加深对党的理论和路线方针政策的理解，提高为党和人民事业奋斗终身的自觉性和坚定性。
使党的光荣传统和优良作风代代相传！继承和发扬革命根据地的光荣传统，为振兴中华而奋斗！。