初中英语情态动词专项讲解
情态动词(20张PPT)初中英语专项复习课件
(1)只作情态动词:must;can/could;may/might;ought to
(2)既可作情态动词又可作实义动词:need,dare
((34))既 具可 有作 情情 态态 动动词词某又些可特作征稿稿定助:定hPa动PPvTP，e词T/海h:量asd素ha材tlo持l;/s续hha更odublde;twteirll/would
【知识拓展】
1. must的一般疑问句，肯定回答为Yes, ...must.；否定回答为No, ...needn’t./No, ...don’t have
to.—Must I clean the classroom now? 我必须现在打扫教室吗？
—Yes, you must. 是的，你必须。/No, you don’t have to. /No, you needn’t. 不，你不必。
He promised he would never smoke again. 他承诺他再也不吸烟了。
Their English teacher would tell them stories in
表示过去反复发生的动 English after class.
作或某种倾向
他们的英语老师总是在课后用英语给他们讲故事
新，上千款模板选择总有一
款适合你
知识点二：情态动词的特点
情态动词的特点: (1)情态动词无人称和数的变化(have to除外); (2)情态动词后接动词原形; (3)情态动词的否定式是在其后加not; have to除外 (4)具有助动词的作用，可用来构成否定句、疑问句及用于简明答语; (5)个别情态动词有现在式和稿过定去PP式T两种形式,过去式用来表达更加客气、委 婉的语气，时态性不强，可稿用定于PPT过，海去量、素材现持在续更或将来。
最新版-英语情态动词专项复习
we can see his name on it .
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4. need (需要) 既可做实义动词也可做情态动词 1)实义动词 need to do sth 需要做某事
Eg: I need to buy a big house . --- Do you need to buy a big house ? --- Yes , I do . No, I don’t . He needs to borrow a map . --- Does he need to borrow a map ?
Yes ,you may. No, you mustn’t. No, you can’t.
Yes, you must. No, you needn’t. No you don’t have to
Yes, you must. No, you needn’t
1.Must I take the keyboard to the office now ?
2) 情态动词 need do sth 需要做某事 Eg: I need buy a big house .
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5. have to
不得不
Eg: It’s eleven o’clock . I have to go now .
He has to finish the work first .
请注意: I don’t have to go now .
--No, you __C___.Tomorrow is Saturday .You
may get up later.
A mustn’t
情态动词(17张PPT)初中英语专项复习课件
表示需要、必须，主 要用于否定句和疑问 句中。needn’t常用 于回答must表请求的 否定回答
—Must I finish my homework now？我必 须现在完成我的家庭作 业吗？ —No, you needn’t. 不， 你不需要。
注意 (1) must和have/has to均意为“必须”，常可互 换使用。但have/has to是用于强调客观需要，意为 “必须, 不得不”；must用于表示主观看法, 意为“ 必须, 应该”。如：We’ll have to ask Zhang Hong. 我们必须去问张红了。 We must work hard at school. 在学校我们必须 努力学习。
情态动词本身有一定的意义，但不能独立作谓语， 没有人称和数的变化，后面必须接动词原形。常见的情 态动词有：may, must, need, have to 等，具体用法见下表 ：
情态动词
用法
例句
表示能力，意为 Sam can speak English well.
can “能，会”
山姆英语讲得很好。
He could have gone home. 他可能已回家了。
初中英语情态动词讲解
情态动词（一）情态动词的定义: 情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度。
（二）情态动词的特点1. 情态动词有一定的词义。
2. 情态动词不能单独做谓语，它必须和其他动词的原形一起构成谓语。
3. 情态动词没有人称，数的变化。
（三）情态动词的结构和意义1.情态动词的基本句型肯定句：主语+情态动词+动词原形+......否定句：主语+情态动词+not+动词原形+......疑问句：情态动词+主语+动词2. 情态动词的意义must“必须”；can/could“能，会”；may/might “可以”；should“应该”；would“愿，要”；have to“不得不”；need“需要”used to do 过去常常做.... Had better do sth 做好做某事（四）情态动词的基本用法1.can (could主要指过去时间)1）肯定句中，表示人或物本身所具有的能力，意为“能，能够，会” :Two eyes can see more than one. / I can swim very well.2）否定和疑问句中，表示可能（理论上或是逻辑判断,could 比can的可能性更小）He can’t (couldn’t) have enough money for a new car.Could it be Henry ?3）疑问中，表示请求、允许：（could表示比can的语气更委婉客气）--Can (Could) you lend me a hand? 帮我一把好吗？2. may (might)1）疑问句中，表允许，或者征求意见。
（might既指过去时间，也可指现在时间，语气比may更委婉）。
在回答May / (Might) /can ( could )I .....? 肯定回答一般用：yes ,you may /can , 或Yes, please. / Certainly./Sure./Of course. ；否定回答:用：No ,you may not / No ,you can’t / No ,you must not(mustn’t)（禁止）/ No, you had better not（最好别)2)肯定句中，may表可能, 但可能性不如can肯定，（might既可以指过去时间，也可以指现在时间，但语气上不如may 肯定）。
(完整版)初中情态动词用法总结
一情态动词的用法和辨析，情态动词表示推测和可能，由情态动词引导的一般疑问句的回答。
二 1 只是情态动词： can, could, may, might, must2 可做情态动词，可做实义动词： need, dare3 可做情态动词，可做助动词： will, would, shall, should4 特殊： have to, ought to, used to三 1 有一定的词义，但不能单独作谓语，必须与行为动词和系动词连用构成谓语。
2 无人称和数的变化。
( have to 除外)Eg: He has to stay here.3 后接动词原形。
4 具有助动词作用，可构成否定，疑问或简短回答。
四① 表示能力，“能，会”。
Eg : Can you play basketball?② 表示怀疑，猜测，常用于否定句或疑问句。
Eg :Li hua can’t be in the classroom.③ 表示请求，允许，多用于口语，译“可以”= may.Eg: youcangonow.④can 开头的疑问句，肯定句，否定句用 can 或 can’t.①can 的过去式，表示过去的能力。
Eg :I could swim when I was seven years old.②could 开头的疑问句，肯定和否定回答用 could, couldn’ t 如果 could 表示现在的委婉，用 can 回答。
Eg: Could I have a drink? Yes, you can.① 表示推测，“可能，也许”，用于肯定句。
Eg: He may come tomorrow.② 表示请求，“许可,可以”。
Eg: May I borrow your book?注：表示请求，许可时，主语为第一人称的一般疑问句，否定回答用 mustn’t“不可以，禁止，不许”,不用may not“可能不”。
③表示祝愿。
Eg :May you success.①表示“可以”，用于过去时中。
中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解
中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解语法精讲1.can 和could2.may 和might3.need, must和have to情态动词 4. should和ought to5. shall, will和would6. had better1.can和coul d① can表示能力，意为“能够，可以”，could用于过去时，例如He can finish his homework al one. 他可以单独完成作业的。
He couldn’t cook when he was 18 years old. 他18岁时还不会做饭。
② can表示推测，意为“可能”，在否定句中表示否定的猜测，意为“不可能”，could用于对过去的猜测，can’t be 不可能例如：He could be cooking at this time yesterday. 他昨天这个时候有可能正在做饭。
He can’t be here be cause he has gone to American.他不可能会在这里，因为他已经去美国了。
③ can表示请求语气，coul d的语气更委婉，例如：Can I help you? / Coul d I help you? 有什么我可以为您效吗？拓展：be abl e to=can也为“能够”，用来表示能力（有人称和时态的变化）例如：He is able to d eal with this problem. 他能解决这个问题的。
2.may和 might① may表示请求，might语气更委婉，例如：May I help you?Might I sit here?② may表示肯定的推测，语气比can更弱，might对过去的推测例如：Mary may be doing her homework now.May can be doing her homework now. can表达的推测语气比may更强，更有把握。
初中英语情态动词的讲解
初中英语情态动词的讲解情态动词是英语中的一类特殊动词，用于表示说话人的态度、推测、能力、许可等。
初中阶段研究英语时，情态动词是一个重要的语法知识点。
本文将对初中英语中常用的情态动词进行讲解。
1. CanCan 是一个情态动词，用于询问和表示能力、可能性、允许等。
是一个情态动词，用于询问和表示能力、可能性、允许等。
1.1 用法- 用于询问能力：Can 用于询问某人是否有能力做某事。
Can用于询问某人是否有能力做某事。
- Can you swim?（你会游泳吗？）- 用于表示可能性：Can 用于表示某事有可能发生。
Can用于表示某事有可能发生。
- It can rain tomorrow.（明天可能会下雨。
）- 用于征求允许：Can 用于请求允许做某事。
Can用于请求允许做某事。
- Can I borrow your pen?（我可以借用你的钢笔吗？）1.2 注意事项- 当 Can 用于疑问句时，其后的动词需用原形。
Can用于疑问句时，其后的动词需用原形。
- Can she play the guitar?（她会弹吉他吗？）2. MustMust 是一个情态动词，用于表示必须，义务和推测。
是一个情态动词，用于表示必须，义务和推测。
2.1 用法- 用于表示必须：Must 用于表示某事是必须的。
Must用于表示某事是必须的。
- You must finish your homework before watching TV.（你必须在看电视之前完成作业。
）- 用于表示义务：Must 用于表示某事是责任所在。
Must用于表示某事是责任所在。
- We must obey the rules.（我们必须遵守规则。
）- 用于表示推测：Must 用于表示一种较为确信的推测。
Must用于表示一种较为确信的推测。
- He must be tired after running for so long.（他跑了这么长时间，一定很累了。
初中英语情态动词完整详细版附练习题[1]
![初中英语情态动词完整详细版附练习题[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/44b7646da22d7375a417866fb84ae45c3b35c2a3.png)
第七讲初中英语情态动词讲解一、情态动词的概念情态动词本身有具体的词义，但也同助动词一样，需要与其他词语一起构成句子的谓语。
情态动词有四个特征：①不能单独做谓语，必须与其他动词一起构成谓语；②没有人称和数的变化；③情态动词后必须跟动词原形；④具有助动词功能。
二、情态动词的用法1. 的用法：1)表示能力，译为“能、会”，即有某种能力，尤其是生来具备的能力，此时和不可代替它。
例句：, I ’t . 她能游得很快，但我不能。
例句：I . 我用眼睛看。
2)表示许可，常在口语中。
这里可以用代替。
例句： . 你可以用我的字典。
3)表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中，此时’t不是“不能”而是“不可能”。
例句： . 这消息是真的。
一般疑问句：→ ? 这消息是真的吗？表推测、怀疑：→ ? 这个消息会是真的吗？例句：- ? 那个人有可能是我们老师吗？- , ’t . .不可能。
咱们老师正在游览长城呢。
【例题】—I . .—. , I .A.’tB. ’tC. ’tD. ’t注意：和的区别表达“能够”的时候，两者可以互换。
但是细微的差别在于：强调与生俱来的能力，“能够”；是后天习得的能力或者经过努力、拼搏、奋斗而做成的事，“有能力做”。
例句： .他们能够与时赶到。
例句： .有了他的帮助，他们就能与时赶到这里了。
例句： .他们能够与时赶到这里。
2.的用法：1)的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力。
例句： 10. 他十岁时就会写诗。
2)在疑问句中，表示委婉的语气，此时没有过去式的意思。
例句： a ? 你能帮我个忙吗？例句：— I ? 我能用一下你的钢笔吗?— , .可以。
（注意回答是能够）3.的用法：1)表示请求、许可，比正式例句： I ? 我可以借你的自行车吗？例句： . 现在你可以回家了。
【例题】— I 3?A. B. C. D.2)表示推测，谈论可能性，意为“可能，或许”，一般用于肯定句中。
例句： .明天可能会下雨。
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初中英语情态动词专项讲解【情态动词知识梳理】情态动词有具体的词义，但也同助动词一样，需要与其他词语一起构成句子的谓语，另外情态动词没有人称和数的变化，情态动词后必须跟动词原形。
考点一：can，may，must等情态动词在陈述句中的用法：1、can的用法：（1）、表示能力、许可、可能性。
表示能力时一般译为“能、会”，即有种能力，尤其是生来具备的能力，此时may和must均不可代替它。
She can swim fast, but I can’t 、她能游得很快，但我不能。
I can see with my eyes、我用眼睛看。
（2）、表示许可，常在口语中。
You can use my dictionary、你可以用我的字典。
（3）、表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中，此时can’t译为“不可能”。
Can the news be true ? 这个消息会是真的吗？No, it can’t be our teacher、 He is on a visit to the Great Wall、不可能。
咱们老师正在游览长城呢。
【例题】No、 She __be there, I have just been there、A、can’tB、mustn’tC、needn’t D 、wouldn’t【解析】根据下文“我刚去过那儿”可知，应为“不可能”，can’t表示推测[答案] A2、 could的用法：（1）、can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力。
He could write poems when he was10、他岁时就会写诗。
（2）、 could在疑问句中，表示委婉的语气，此时could没有过去式的意思。
Could you do me a favor? 你能帮我个忙吗？Yes, you can、可以。
（注意回答）3、 may的用法：（1）、表示请求、许可，比can正式，MayI borrow your bike?我可以借你的自行车吗？You may go home now、现在你可以回家了。
【例题】Sure 、 Here you are、A、 MayB、 ShouldC、 MustD、 Would【解析】在此处表示请求，意为“做……可以吗”。
答案：A (2)、表示推测，谈论可能性，意为“可能，或许”，一般用于肯定句中。
It may rain tomorrow 、明天可能会下雨。
She may be at home、她可能在家呢、 (3)、may的过去式为might，表示推测时。
可能性低于may。
He is away from school、 He might be sick、他离开学校了，可能是他生病了。
(4)、表示希望、祈求、祝愿，常可译为“祝愿”。
通常是用may +主+VMay you have a good time、祝你过得愉快。
May you be happy!祝你幸福！May you succeed！祝你成功！4、 must的用法：(1)、must表示主观看法，意为“必须、一定”。
You must stay here until I come back、在我回来之前你必须呆在这儿。
Must I hand in my homework right now?我必须现在交作业吗？(2)其否定形式mustn’t表示“一定不要” “千万别” “禁止,不许”、You mustn’t play with fire、你不许玩火。
You mustn’t be late、你一定不要迟到。
（3）对must引导的疑问句，肯定回答为must，否定回答为needn’t 或don’t have to No, you needn’t、不，你不必。
(4)must表示有把握的推测，用于肯定句。
The light is on, so he must be at home now、灯亮着，他现在肯定在家。
注意其反意问句的构成形式：当must表示肯定的判断、推测时，其反意疑问句要用实际问句的助动词来构成。
She must have seen the film before，hasn’t she? (注意反意疑问句的后半部分)You must have met uncle Wang in the shop yesterday，didn’t you? (注意反意疑问句的后半部分)5、 need的用法：（1）、need表示需要、必须，主要用于否定句和疑问句中，其否定形式为needn’t，意为“没有必要，不必”。
用need提问时，肯定回答为must，否定回答为needn’t或don’t have to。
Yes, you must 、是的。
Could I use your pen?我能用一下你的钢笔吗?Would you do me a favor and pass on my thanks to Lily?May I stand here? 我可以站在这里吗？Where is Mr Li?May Mr Li come?Could it be an animal?—It could not be，because it is not moving、5、Should表示推测的可能性比较大，仅比must的可能性小一点。
It is already10 o’clock now they should be there、二、情态动词表示对过去可能发生的动作或存在过的动作的推测性用法。
1、“must +have done/been------”表示“过去一定发生过某事或存在过某种状态”，不用于“musn’t+have-----”形式。
如：She must have seen the film before，hasn’t she?(注意反意疑问句的后半部分)You must have met uncle Wang in the shop yesterday，didn’t you? (注意反意疑问句的后半部分)2、“should +have done /been-------”表示“本应当做某事，而实际上并没有做”；“shouldn’t+完成式”表示“本来不应当做，而实际上却做了”。
以上结构常带有说话者的责备的感情色彩。
You should have finished your homework earlier (but in fact you did not finish it on time)、Youshouldn’t have gone to bed when you woke up at five (but in fact you went to bed again then)、3、“needn’t+完成式”表示“本来没有必要做某事，而实际上却做了”。
There was plenty of time、 She needn＇t have hurried 、4、“can’t /couldn’t+have done /been-------”表示“过去不可能发生了某事或存在过某种状态”。
I saw him just now、He can’t have gone to Japan、She said the man couldn’t havestolen her car、5、“could +have done/been-------”表示“过去本来能够，可以做某事或成为某种状态，而实际上没有”，说话者有些遗憾。
“could sb、 have done /been-------？”是它的问句形式。
You could have stayed with the Smiths while you were in New York (but in fact you stayed in a nearby hotel 、)Could Mr Li have helped this girl student?6、“may/might+完成式”表示“过去可能，本来可以于某事而实际上没有干”，might的可能性较小，语气较弱。
如：He may have finished reading the book、 She might have given you some help，however bus she was、【情态动词易混点归纳】易混点一: can和be able to:两者表示能力时用法相同，但can只有原形“can”和过去式“could”两种形式，在其他时态中要用be able to来表示。
另外be able to常常指经过努力，花费了时间和劳力之后才能做到某事。
如：Jim can’t speak English、吉姆不会说英语。
He could speak English at5、他五岁时就会说英语。
We’ll be able to see him next week、下星期我们将会见到他。
He has been able to drive、他已经会开车了。
I’m sure you’ll be able to finish it quickly、我相信你能迅速地完成。
We were able to reach the top of the mountain at noon、我们能在中午到达山顶。
易混点二:can和may1、can和may均可用来征求意见或许可，意为“可以”，一般可互换使用。
如：Can/ May I help you ? 我能帮助你吗？2、 can和may表示可能性时的区别：1)在肯定句中用might，may，must，不用can2)在疑问句中表示推测用can，不用might，may，must3)在否定句中用can’t（不可能），不用may，must。
如：She may be in the classroom 、她可能在教室里。
Where can they be now? 他们现在可能在哪儿？That can’t be true、那不可能是真的。
易混点三: may be和maybe用法区别常用位置may be may为情态动词，be为动词原形句中，作谓语maybe 副词，大概、也许，相当于perhaps 句首，作状语例如：He may be wrong , but I’m not sure、也许他错了，但我也不确定。
易混点四：can’t和m ustn’t1、can’t根据其基本用法可译为：（1）不会。
如：I can’t speak English 、我不会说英语。
（2）不能。
如：We can’t do it now because it’s too dark、天太黑了，我们现在干不了。