第七章-严重创伤教学提纲

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严重创伤 ppt课件1

严重创伤 ppt课件1

情景三
病人休克症状得到控制,遵医嘱 送病人到手术室接受手术治疗,但在 搬运时,病人突然意识消失,颈动脉 搏动不能触及,立即采取的抢救措施 是什么?
第三组学生(10分钟) (1)心肺复苏
胸外心脏按摩 口对口人工呼吸 (2)电除颤
情景四 该患者在全麻下施行了脾修补术、
胸腔闭式引流术、左侧胫腓骨内固 定术、左前臂伤口清创术。病人麻 醉清醒后被送回病房,需立即采取 的护理措施有哪些?
第四组学生(20分钟) 1.安置体位 2.连接心电监护(测血压、脉 搏、呼吸、体温) 3.吸氧 4.腹腔引流管接引流瓶 5.连接胸腔闭式引流装置
现场急救原则
情景二 该病人经现场急救后被送到医院
急诊室,你是接诊护士,应立即采 取的护理措施是什么?
第二组学生(20分钟) 立即采取的护理措施 1.安置体位 2.测BP、P、R 3.吸氧 4.迅速建立静脉通路,输液 5.留置导尿管
6.抽血:查血常规、出凝血时间、 肝肾功能;血型和交叉配血试验 7.禁食、胃肠减压 8.保暖
严重创伤 ppt课件1
学习目标
1、熟悉严重创伤现场急救的原则和方法。 2、掌握严重创伤病人来诊,需立即采
取的护理措施。 3、掌握初期复苏技术。 4、初步学会连接胸腔闭式引流装置的
护理操作。
教学设计
训练的内容 1、严重创伤现场急救的原则和方
法。 2、对严重创伤急诊入院的病人,需
立即采取的护理措施 。 3、初期复苏 4、。
教学过程
情景一 黄某、女、32岁,被汽车撞伤后胸闷、
气急、进行性呼吸困难,左侧肺部叩诊清 音,听诊呼吸音消失;左季肋部疼痛,腹 部叩诊移动性浊音阳性;左前臂伤口出血 不止;右侧小腿中部畸形,异常活动。
初步诊断 (1)张力性气胸 (2)脾破裂 (3)右胫腓骨骨折 (4)左前臂软组织裂伤

严重创伤院内紧急救治程序小讲课护理课件

严重创伤院内紧急救治程序小讲课护理课件

定义与分类
定义
严重创伤是指由于外界暴力导致 的身体组织严重损伤,常常伴随 生命体征不稳定和器官功能受损 。
分类
根据创伤的部位和程度,严重创 伤可以分为多种类型,如颅脑创 伤、胸腹创伤、骨折等。
严重创伤的危害
01
02
03
生命体征不稳定
严重创伤患者常常出现血 压下降、呼吸急促、心率 加快等生命体征不稳定的 情况。
CHAPTER 03
院内紧急救治程序
初步评估与诊断
快速、准确
在患者送入医院后,医护人员需立即进行初步评估与诊断,确定患者的伤情和紧 急救治需求。评估内容包括患者的意识状态、呼吸、循环、伤口情况等。
紧急处理措施
及时、有效
根据初步评估与诊断的结果,医护人员需立即采取紧急处理措施,如止血、保持呼吸道通畅、心肺复苏等,以稳定患者的生 命体征,为后续治疗争取时间。
严重创伤院内紧急救 治程序小讲课护理课 件
目 录
• 引言 • 严重创伤概述 • 院内紧急救治程序 • 护理要点 • 案例分析 • 总结与展望
CHAPTER 01
引言
课程背景
随着社会的发展,创伤已成为当今社会的一大公害,严重创伤患者数量逐年增加。
严重创伤患者救治需要多学科协作,院内紧急救治是关键环节。
维持循环稳定
迅速建立静脉通道,补充 血容量,维持血压和心率 稳定。
止血与控制出血
对活动性出血进行加压包 扎或止血带止血,同时密 切观察出血情况。
疼痛管理
疼痛评估
疼痛护理
采用疼痛评分量表对患者的疼痛程度 进行评估,了解患者的疼痛感受。
关注患者疼痛时的心理反应,给予心 理支持和安慰,同时注意观察镇痛药 物的不良反应。

第七章_严重创伤(急危重症护理学)

第七章_严重创伤(急危重症护理学)


确立损伤救治顺序。
3、多发伤的诊断* 凡因同一伤因而致下列伤情两条以上者定为多发伤:

1)颅脑损伤
2)颈部损伤


3)胸部损伤
5)生殖泌尿系损伤
4)腹部损伤
6)骨盆骨折伴有休克
7)脊椎骨折伴有神经系统损伤 8)上肢、肩胛骨、长骨骨折 9)下肢长骨干骨折 10)四肢广泛撕脱伤
(四)多发伤的急救护理
选择生理指标 : 循环( SBP 和毛细血管再充盈)、呼吸 (频率和幅度)、意识(GCS)等参数,

每项记0~5分,分值相加为TS。TS有效值为1~16分, 分值愈低伤情愈重。
1~3分生理紊乱大,死亡率96%;

4~13分紊乱显著,失治易死,治则活,
抢救价值很高; 14~16分紊乱小,存活率96%。
二、创伤救护的特点☆

1、突发性强;
2、工作强度大; 3、环境复杂恶劣;
4、急救技术要求高;
5、需要多专业、多学科协调,工作连续性、继承性强。
创伤死亡的三个高峰时间:

第一死亡高峰期:为伤后数分钟内,约占死亡人 数的50%,死因主要是严重的脑或者脑干损伤、大 出血等。
第二死亡高峰:在伤后 6 — 8 小时内,约占死亡人 数的30%,死因多为颅内血肿、血气胸、肝脾破裂、 骨盆骨折伴大出血等。

TS的伤员检伤分类标准为<12分
创伤记分 TS
分值
呼吸次数 (次/分)A
0
0
1
< 10
2
>35
3
25-35
4
10-24
5
幅度B
SBP(mmHg )C
浅或 困难
0

7 严重创伤

7 严重创伤
35
二、复


两种以上不同性质的致伤因素同时或相继作 用于人体所造成的损伤称为复合伤。 特点:
常以一伤为主 伤情可被掩盖 多有复合效应

联合伤:是指创伤造成膈肌破裂,胸部 和腹部均造成损伤。也称胸腹联合伤。
36
放射复合伤
以放射损伤为主,常合并烧伤、创伤、冲击 伤 伤情判断:临床特点是各伤相互加重
45
救治原则
2. 手术治疗
开放伤力争6小时内清创,最迟不过72小时,硬膜 外可置管引流。 闭合伤严重者力争1小时内开颅血肿清除、去肌瓣 减压或钻孔引流。
3. 非手术处理
头位与体位、气道管理、严密观察病情 颅内压(ICP)监测: 对抗脑水肿:脱水、激素、过度换气、对抗高热、 支持治疗、预防并发症。
28
全身伤情评估CRASHPLAN
Freeland提出CRASHPLAN评估程序: C=cardiac(心脏) R=respiratory(呼吸) A=abdomen(腹部) S=spina(脊髓) H=head(头颅) P=pelvis(骨盆) L=limb(四肢) A=arteries(动脉) N=nerves(神经)
整体损伤重、休克加重、感染加重 造血损伤加重、创面伤口愈合延迟。
急救护理:
现场救护: 抗感染、抗休克: 早期抗辐射处理: 创面伤口的处理:
37
烧伤复合伤
是指人员同时或相继受到热能和其他创伤所致的复 合损伤。以热烧伤为主,常合并冲击伤 伤情判断:
体表伤易发现,重要的是判断有无内脏冲击伤 整体损伤加重(休克、感染率高)、心肺损伤 肾功能损伤、造血功能损害、听器等冲击伤
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

严重创伤伤情评估及紧急救治PPT教案

严重创伤伤情评估及紧急救治PPT教案

第七节 创伤院前救治 一、呼救及现场管理 二、现场检伤 (一)生理标准 (二)解剖学标准 (三)损伤机制标准 (四)特殊情况 三、院前急救处理 (一)气道控制 (二)呼吸功能维持 (三)循环功能维持 (四)包扎 (五)止血 (六)固定 (七)搬运 (八)转运
(一)初期评估与复苏
1.气道管理与颈椎保护 2.呼吸与通气 3.循环与控制出血
大坪医院
2选出需到医院救治者,用于群体伤害事件时 灾害 最好的医疗资源用于最大量的患者 平时 最好的医疗资源用于最严重的患者 生理学 解剖学 致伤机制 其他
为使分拣不足<10%,超过50%的过度分拣是必要的
2021年4月24日7牛牛文档分享2021年4月24日
30牛牛文档分享举例1.多发伤
(ISS 29)
1.1 钝性胸部伤
左肺挫伤
(AIS 3)
左侧大量血胸
(AIS 4)
左5、6肋骨骨折
(AIS 2)
1.2钝性腹部伤
胰腺体部挫裂伤
(AIS 3)
肝裂伤
(AIS 2)
1.3 闭合性肢体损伤
左肱骨干下段骨折 (AIS 2)
右第2~5掌骨骨折 (AIS 2)
解决污染的办法就是稀释
20伤不需用抗生素 预防性应用抗生素 所有接受手术者(开放性骨折、腹腔严重污染) 经验性选择抗生素 手术区域、污染源等 剂量 失血量、脏器功能和抗生素半衰期 开放伤预防破伤风
抗生素不能代替清创处理 单纯依赖抗生素而忽视伤口处理,不能防止感染发生
院前救治
basic life support,BLS 保持呼吸道通畅 维持呼吸、循环功能 包扎伤口、压迫止血、固定骨折、搬运等 advanced life support,ALS

第7章 创伤

第7章  创伤

病理生理
创伤炎症反应:
第一节
概述
创伤性炎症有利于创伤修复: 渗入伤口间隙内的纤维蛋白原变为纤维蛋白,可充填裂隙和 作为细胞增生的网架 WBC、补体、抗体吞噬和杀灭细菌 巨噬细胞清除组织碎片、死菌、异物颗粒 局部血流灌注增加,提供细胞增生的营养成分 创伤性炎症对组织修复的不利作用 大量血浆渗出→血容量缩减 闭合性创伤的严重炎症→组织内压过高,阻碍局部血循环 大量组织细胞的裂解产物→损坏其他器官
创伤分类
第一节
概述
1. 按致伤原因分:锐器--刺伤、切割伤;钝器 --挫伤、挤压伤 切线动力---擦伤、撕裂伤;切伤和砍伤;剌 伤;火器伤;冲击伤;烧伤;冻伤;化学伤; 放射伤 2. 按损伤部位分:颅脑损伤、胸部伤、腹部 伤、脊柱、肢体伤等。 3. 按损伤后皮肤是否完整分:闭合性损伤—挫 伤、扭伤、震荡伤、关节脱位等;开放性损 伤—擦伤、裂伤、剌伤等。 4. 与体腔是否相通而分:穿透伤和非穿透伤 5. 按伤情分:轻伤、中度伤、重度伤。
呼吸暂停
1971年由Kirkpatrick等提出。现在很少使用。 0-7为轻伤,8-17中重度伤;≥17分为极重伤
评分系统-院前
参数 级别 10~24 25~35 >35 <10 0 分 参数 值 4 3 2 1 0 D. 毛细血 管充盈 E. Glasgow 昏迷指 数睁眼 语言反 应 级别 <2秒 >2秒 0 自动睁眼 呼唤睁眼 刺痛睁眼 不睁眼 回答切题 回答不切题 答非所问 只能发音 不能言语
运 动 反 应
B.呼吸幅度
正常 浅或困难
90 70~90 50~70 <50 0
1 0
4 3 2 1 0
C. 收缩压 (mmHg)
G 5 C S 4 总 3 分 2 1

严重创伤(教学设计)

严重创伤(教学设计)
5.连接胸腔闭式引流装置
20
第五组同学
1、监护仪显示:T36.5℃,P 90次/分,R 20次/分,BP 105/70mmHg
2、准备胸腔闭式引流装置、腹腔引流瓶
讨论
10
严重创伤病人急救护理综合训练的教学设计
项目
训练内容
时间
完成人
病例编辑等要求
严重创伤现场急救技术
1.胸腔穿刺
2.伤口的包扎
3.骨折固定
20
第一组同学
1人-胸穿
1人-包扎
1人-固定
1、监护仪显示:T36℃、P 100次/分、R 24次/分(加深加快)、BP 90/70mmHg
2、准备纱布、绷带、胸穿针头、固定用物
该病人急诊入院,需立即采取的护理措施
1.安置体位
2.测BP、P、R、T
3.吸氧
4.迅速建立静脉通路,输液
5.留置导尿管
6.抽血:查血常规、出凝血时间、肝肾功能;血型和交叉配血试验,迅速输血
7.禁食、胃肠减压
8.保暖
20
第二组同学
1人-安置体位
1人-吸氧
1人-抽血
1人-记录
1、监护仪显示:T36℃(程序设置有点反复,有时低于正常体温)、P 115次/分、R 24次/分、BP 80/55mmHg
2、准备面罩给氧装置、抽血用物。
初期复苏
1.电除颤
2.口对口人工呼吸
3.胸外心脏按摩
10
第四组同学
1、监护仪显示:心室纤颤
2、准备除颤器、气囊呼吸器
项目
具体内容
பைடு நூலகம்时间
完成人
病例编辑等要求
该患者手术后回病房,需立即采取的护理措施
1.安置体位

中西医结合骨伤学教学大纲:创伤

中西医结合骨伤学教学大纲:创伤

中西医结合骨伤学教学大纲:创伤1概述严重的创伤,往往会在短时间内使症情急剧恶化,甚至危及生命,因此,及时地采取有效的急救措施,对于控制症情的发展,防止其恶化,以及今后的康复均有极为重要的意义。

所以,每个骨伤科医生都应具备基本的知识。

1.1严重创伤和抢救【目的要求】1,掌握创伤性休克、脂肪栓塞综合征、筋膜间隔综合征的定义、诊断和处理。

2.熟悉成人呼吸窘迫综合征、急性肾功能衰竭、播放性血管内凝血的定义、诊断和处理。

3.了解挤压综合征诊断和处理。

【教学内容】创伤性休克、脂肪栓塞综合征、成人呼吸窘迫综合征、急性肾功能衰竭、播放性血管内凝血、筋膜间隔综合征和挤压综合征的诊断和治疗。

1.2骨折【目的要求】1,掌握骨折的定义,常见暴力形式、移位方式、诊断要点、手法复位、药物应用、夹板固定和常规的手术方法。

2.熟悉骨折的分类、并发症、愈合标准、手术治疗的原则。

3.了解骨折愈合过程,急救原则和影响骨折愈合的因素。

【教学内容】L骨折的定义、病因及分类2,骨折的愈合机理:去瘀、生新、骨合。

现代医学关于骨折愈合的机理。

4.影响骨折愈合的因素:有利因素与不利因素。

5.骨折的辩证:全身情况、一般症状、骨折特征、X线检查。

6.骨折的并发症:早期与晚期并发症。

7.骨折的治疗原则:急救处理、整骨复位、夹缚固定、练功活动、药物治疗。

8.骨折总的手术指征。

(1)整骨复位:整骨的时间,整骨前的准备,整骨的要求,基本手法及注意事项。

(2)夹缚固定:a∙夹板固定:夹板压力垫和各种固定器材的制作和临床应用、适应症、禁忌症以及注意事项。

强调夹板在四肢骨折固定的优点。

b.牵引固定:适应症、术前准备和技术操作、牵引重量等。

(3)练功活动:练功原则、适应症。

(4)药物治疗:三期辩证用药法则及代表方。

(5)几种陈旧性骨折的概念及处理原则:畸形愈合、迟缓愈合、不愈合。

1.3脱位【目的要求】1.掌握脱位的定义、特有症状及体征的分类,早、晚期合并症。

2.掌握颍颌、肩、肘关节脱位,小儿槎骨头脱位的诊治方法。

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严重挤压的伤员表现:
➢ 局部病变 ➢ 以肌红蛋白尿和高钾血症为特征的急肾衰和休克 ➢ 挤压综合征
创伤的分类(按伤情)
危重伤:有生命危险,生命体征紊乱,需抢救手术,
如脑外伤、内脏大出血、张力性气胸等

重 重伤:生命体征平稳,需手术(伤后12h内),需严

密观察,如胸外伤不伴有呼衰等

轻伤:无生命危险,现场无需处理,手术可在伤后 12h处理,如闭合性骨折
❖ 创伤严重程度评分(trauma scaling): 以计分的形式来估算创伤的严重程度,即应用量化和权
重处理的病人生理指标或诊断名称等作为参数,经数学计算 以显示伤情严重程度及预后的方法。 分类: (1)按病情评估作用(量化系统、预后/比较系统) (2)按数据依据来源(生理、解剖、综合评分) (3)按使用场合 ➢ 现场急救和后送的医院前评分 ➢ 院内救治工作和创伤研究的医院内创伤分类
死因:多为严重的脑或脑干损伤、大出血等 ➢ 第2死亡高峰:伤后6~8 h内,约30%
死因:主要为颅内血、血气胸、肝脾破裂、 骨盆骨折伴大出血等
➢ 第3死亡高峰:伤后数天至数周,约20% 死因:主要为严重感染和多器官功能不全
第2死亡高峰受院前急救和医院急诊科救治影响较大
2.新黄金时间
❖ 指把重度创伤患者从院外转运至急诊科,到出现生理极限 之前的一段时间,其终极目标是缩短创伤至手术时间或被 送到ICU的时间,实现“早期确定性救治”
急危重症护理学
导入病例
车祸致多发性损伤,现场发现该伤者同时存在窒息、脑血 肿、尿道断裂、肝破裂伴腹腔内大出血、股骨开放性骨折,病 人血压低、脉细速。请问:急救时首先要处理什么?以后依次 序如何处理?
处理方案
A 首先解除呼吸道问题 B 对有活动性出血立即剖腹止血并输血输液扩容 C 处理颅脑中枢损伤 D 处理泌尿系损伤 E 最后处理骨折
GCS 13~15 9~12 6~8 4~5 3
收缩压mmHg >89 76~89 50~75 1~49 0
呼吸次/分 10~29 >29 6~9 1~5 0
(二)医院内创伤分类法(院内评分)
➢ 院内评分: 指患者到达医院后,在急诊室、ICU和病房内,根据
损伤类型及其严重程度对伤情进行定量评估的方法 ➢ 用途:预测预后,比较各医疗单位救治水平 ➢ 常用方法:AIS—ISS系统和APACHE系统
➢ 了解创伤死亡的3个高峰时间,新损伤严重度评分、创伤严重 度ASCOT与TRISS计量法,创伤后的病理生理变化,创伤心理 反应和创伤心理危机干预。
第一节 概 述
创伤的定义
广义:机体受到外界某些物理性、化学性或生物性致伤因素作 用后所引起的组织结构破坏与/或功能障碍
狭义:机械致伤因子造成机体结构完整性破坏
(一)医院前创伤分类法(院前评分)
1. 定义: 指在受伤现场或在到达医院明确诊断之前,医务人员对伤 员迅速进行伤情严重度定量判断的创伤评分方法,以决定该 伤员是否后送。
2. 特点: ➢ 参数均为直观定量指标,评判简便易行 ➢ 有一定的敏感性,适合急救特点 ➢ 适合大量伤员及时分类、转运、收治 3. 缺点:不够精确,不能作为研究和判断预后之用 4. 常用方法:院前指数、 创伤记分、修正的创伤记分、
➢ 严重创伤:危及生命或肢体的创伤,它常为多部位、多脏
器的多发伤,病情危重,伤情变化迅速,死亡率高。
➢ 创伤护理:
在各类创伤急救中全面配合医生对院前、院内和创伤中 心的伤员进行护理评估、计划、实施干预措施和评价。
一、创伤的分类
❖ 按伤口类型分开放性、闭合性损伤 ❖ 按致伤部位分颅脑伤、胸外伤、腹外伤、脊柱伤等 ❖ 按致伤因子分火器伤、复合伤、烧伤、冻伤、兵器伤、冲击
3.创伤救治链
❖ 定义:指将有关创伤救治的各个相互影响的部分联系在一 起,一般包括早期到达基础生命支持、早期高级创伤生命 支持、早期确定性治疗和早期康复治疗四个环节
❖ 重要原则是救治链中的每一个环节都是同等重要的,缺一 不可,它的有效性不能仅通过评价某一环节的好坏来确定 ,要通过评价整个系统来确定
三、创伤评分系统
CRAMS评分和病—伤严重度指数等。
修订创伤记分 (revised trauma score,RTS)
❖ RTS是较常采用而简便的院前评分
❖ 收缩压、呼吸频率和意识状态(GCS)3个变量组成 ❖ 总分为0~12分,评分愈低伤情愈重 ❖ >11轻伤,≤11重伤,<12送到创伤中心
分值 4 3 2 1 0
危及生命的条件
❖ SBp<90mmHg、P>120次/分、R>30或<12次/分 ❖ 头、颈、胸、腹或腹股沟部穿透伤 ❖ 意识丧失或意识不清 ❖ 腕或踝以上创伤性断肢 ❖ 连枷胸 ❖ 有两处或以上长骨骨折 ❖ 3米以上高空坠落伤 ❖ 符合一项者即为之一
二、创伤救护的特点
1.创伤的死亡3个高峰时间 ➢ 第1死亡高峰:伤后数分钟内,约50%
前言
➢ 2000年以来,全球每年死于创伤高达500万,伤者达5千万 ➢ 2002年以来,中国每年创伤死亡高达70万,伤者有数百万 ➢ 创伤死亡——我国第5位死因及35岁以下居民的第1位死因 ➢ 我国意外事故造成的死亡率远高于西方发达国家 降低创伤死亡率的关键: ➢ 提高院前急救水平和规范院内救治流程 ➢ 积极开展创伤救治与预防
伤、化学伤、放射性损伤、挤压伤等 ❖ 按受伤器官的多少分单发伤、多发伤 ❖ 按严重程度分危重伤、重伤、中等伤、轻伤
开放性、闭合性损伤
根据伤后皮肤或与外界相交通分为 ➢ 开放性损伤:
切割伤、砍伤、刺伤、火器伤、支气管断裂、贯通伤、 盲管伤等
➢ 闭合性损伤: 撞击等引发的肝、脾破裂,血胸等
挤压伤
是指人体肌肉丰富的肢体受重物长时间挤压(一般 1~6小时以上)造成一种以肌肉为主的软组织损伤。
全国高职高专护理专业规划教材
急危重症护理学
第七章 严重创伤
高仁甫 护理学院
学习目标
➢ 掌握创伤、严重创伤、创伤救治链、创伤严重程度评分、多发 伤、复合伤、急性应激障碍、创伤心理危机等概念,多发伤的 临床特点、初级评估、救治与护理。
➢ 熟悉创伤的分类,修正的创伤记分、简明创伤分级法、损伤严 重度评分和APCAHEⅡ评分,多发伤的重点评估、确立诊断和 持续评估,复合伤的分类及伤情特点。
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