马克思关于人的本质理论的发展

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马克思关于人的本质和异化概念及其演变

马克思关于人的本质和异化概念及其演变

马克思关于人的本质和异化概念及其演变马克思关于人的本质和异化概念及其演变马克思是西方思想史上的权威人物之一,他的理论从19世纪至今影响深远。

这篇文章将从人的本质和异化概念两个方面,分别介绍马克思的思想。

一、人的本质马克思认为,人的本质是劳动和创造,是人类对自然界和社会的改造和创造力。

人是有意识、有创造潜力的生物,人的本质在于创造和改造世界。

马克思赞扬人类在发展历程中所赢得的宝贵经验和取得的科技成果,认为人类的本质是为了不断进步的新知识和经历。

二、异化概念马克思在分析今天的社会条件时,注意到工人在生产中失去他们的人性。

其原因在于生产过程被割裂成许多部分,工人只是某种环节的机器,没有机会全面参与整个生产过程。

人类在生产实践中受到了异化:工人和生产产品之间的关系被打破,人类失去了自己的本质。

马克思将这种情况称为“异化”。

马克思把异化分四个阶段:一是对自然异化,二是对自己异化,三是对社会异化,四是对人类的异化。

这四个异化的阶段是不可避免的,马克思批判了资本主义社会下,生产的异化现象,认为资本主义社会中生产形态的异化是异化的总和,主要体现为人和产品的异化。

马克思提出发展人类能力和自然科学技术的能力是重要的,而劳动的异化则是工业生产发展中遇到的最严重的问题之一。

马克思认为,解除异化必须从工业生产方式中逐步消灭分工和科学化生产中会出现的机器人化趋势。

三、演变马克思的思想经历了演变过程。

在青年时期,他主要关注人道主义。

成熟时期,他的思想影响包括自然科学、哲学、经济学和历史学等多个领域。

在半年多的时间里,逝世前的马克思重视自然科学,并倾向于科技的发展。

马克思的一些思想在当时被视为冒犯并引起争议。

然而,现在人们认为,马克思主义的精神在现代文明中有着重要的影响。

马克思的理论成为社会主义和共产主义的基础。

在现代社会中,由于工业革命的发展,生产过程变得越来越高度分工和机械化,因此,马克思的异化概念具有参考价值,以解决当前的社会问题。

马克思主义基本原理中的人的全面发展理论

马克思主义基本原理中的人的全面发展理论

马克思主义基本原理中的人的全面发展理论马克思主义是一种科学的世界观和方法论,是指导无产阶级革命和社会主义建设的理论体系。

马克思主义基本原理为我们认识世界、改造世界提供了有力的思想武器。

其中,人的全面发展理论是马克思主义的核心之一。

马克思主义认为,人的全面发展是实现人的自由和解放的前提,是社会发展的根本目标。

本文将从人的本质和价值、物质生活和精神生活、人的个性和社会关系等方面,展开对马克思主义基本原理中的人的全面发展理论的阐述。

一、人的本质和价值马克思主义认为,人是具有独立思想和创造能力的动物,是社会关系的创造者和改变者。

人的本质是由人的物质基础和社会关系所决定的,而人的价值则是通过人的劳动和社会实践来体现的。

人的全面发展就是要实现人的本质和价值的充分展现。

二、物质生活和精神生活人的全面发展不仅仅是物质层面的发展,还包括精神层面的发展。

在现代社会,马克思主义强调了解决人的温饱问题的重要性,但同时也提出了人的精神需求同样重要的观点。

只有满足了人的物质生活和精神生活的全面发展,才能实现社会的全面进步。

三、社会关系和人的个性马克思主义认为,人的全面发展离不开良好的社会关系。

在资本主义社会中,人与人之间的关系被货币关系所左右,人的价值被商品交换所决定。

而在社会主义社会中,人们的关系建立在平等互助的基础上,人的个性得到更好的发挥。

人的全面发展需要在社会关系的基础上,实现人与人之间的和谐发展。

四、教育和培养马克思主义强调教育对人的全面发展的重要性。

教育应该注重培养人的综合素质,不仅仅是传授知识,更重要的是培养人的创新精神和实践能力。

通过教育,人们能够充分发展自己的潜能,实现自己的人生价值。

五、全面发展与社会进步人的全面发展是社会进步的动力和推动力。

只有在人的全面发展的基础上,社会才能实现真正的进步。

马克思主义倡导着共产主义的理想,旨在实现人类的全面发展和社会的共同富裕。

总结起来,马克思主义基本原理中的人的全面发展理论是一个重要的理论支撑,它揭示了人的本质和价值,强调了物质生活和精神生活的统一,探讨了社会关系和人的个性的关系,强调了教育的作用,并指明了全面发展与社会进步的密切联系。

解析马克思关于人的全面发展理论

解析马克思关于人的全面发展理论

解析马克思关于人的全面发展理论人类愈是发展,就愈是自由。

人的发展与自由是相互促进的。

人拥有的自由空间越高,人的发展速度与程度就越快、越高。

自由是人类所共同向往的,从古至今,人类一直在为自由而努力。

人的全面发展包含着人的自由发展和人的全面发展两方面。

人的自由全面发展是从量变到质变的渐进过程。

马克思非常注重对人的本性的探索,人的发展问题与马克思哲学体系紧密相关,马克思关于人的发展的思想具有一定的体系。

一、马克思关于人的发展关于人的发展,马克思在早期就提到了人的本质、人的特性、人的属性的问题。

马克思说,人的本质就在于人的自由活动,人生来就是自由的。

马克思指出:在野蛮时代的低级阶段,人类的较高的属性便己开始发展起来了。

个人的尊严、口才、宗教感情、正直、刚毅和勇敢这时己成为性格的一般特点,但同时也表现出残忍、诡诈和狂热。

由此,马克思认同人的本性是不断发展的,人的某些属性是固定的。

马克思十分重视人的发展。

在马克思看来,人的发展的内容是由人的现实需要决定的。

人之后在具备了一定的需要后,才会获得发展的动力,才会使自身得到发展。

马克思指出,人们首先解决的是人的物质生活资料的短缺问题,人要在获得自身生存的基础上,更重要的是使自己充分发展,除了生理需要外,人的精神需要也要得到满足。

人只有在物质需要和精神需要都得到满足的时候,人才获得最最充分的发展,人才称其为真正的人。

二、马克思人的全面发展思想在马克思看来,人的全面发展包含着人的全部特征的发展,人有思想,有意识,有各种需求,人性和人的需要都呈现出一定的复杂性,这里的复杂性使得人获得了多方面的发展,使得人的发展走向了自由、全面,这便是人的全面发展的活动方式。

人要获得适应环境变化发展的能力,人的能力要不断提升。

正如恩格斯在《反杜林论》以及《社会主义从空想到科学的发展》中提出的人的发展要适应于不断变动的劳动需求。

在马克思看来,人的全面发展是多方面的,包括了人的个性自由,人的性格、智慧、情感的发展等诸多方面。

解读马克思人的本质理论发展历程

解读马克思人的本质理论发展历程

解读马克思人的本质理论发展历程作者:石娜来源:《决策与信息·下旬刊》2016年第02期【摘要】纵观整个哲学史,对人的本质理论的探索一直是个不朽的主题。

马克思的人的本质理论更是哲学史上的一次划时代革命,其发展经历了一个艰难而曲折的过程,与其科学世界观的形成大致平行。

按照马克思科学世界观形成的四个阶段,并以相关经典著作为依据,以对马克思人的本质理论的发展历程进行缜密的历史再梳理与认识,在当代具有重要的现实意义和深远的历史意义。

【关键词】马克思;人的本质;社会关系;科学世界观“对人的本质和社会发展的探讨,可以说源远流长,自从哲学从…文明‟社会的胞胎中分娩后,人及其社会就渐渐引起哲学家们的注意。

”1对于人的本质这个古老而常新的哲学问题,古今中外的思想家、哲学家提出了不同的观点、学说,至今众说纷纭、莫衷一是。

本质问题向来以其抽象、思辨、深邃的特征包容了极为广阔的思考空间,尤其是人的本质问题作为“哲学上的最高的东西”2,作为对人的终极追问,千百年来一直是哲学上的“老大难”问题。

在哲学史上,马克思第一次全面揭示了人的本质,成为人类哲学史和思想史上一次划时代的革命。

本文依据其世界观的形成过程,仅就马克思人的本质理论发展历程做一全方位、缜密的历史梳理与展示,冀望能为坚持以人为本,实现“中国梦”的时代主题贡献一点正能量。

马克思关于人的本质问题的认识是在他科学世界观形成的过程中逐步深化并走向成熟的。

鉴于此,本文将按其科学世界观的形成过程把马克思关于人的本质的认识划分为四个阶段:第一阶段是青年马克思时期,这个时期以他的博士论文和《莱茵报》时期的活动为标志,此时的马克思受黑格尔和青年黑格尔哲学的影响,站在了资产阶级民主主义的政治立场上,并提出了人的本质是自我意识的观点;第二阶段马克思完成了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的世界观的转变,并以《黑格尔法哲学批判》和发表于《德法年鉴》的文章为依托,深刻阐述了他世界观转变的同时关于人的本质的思考;第三阶段是他的科学世界观—唯物史观形成的重要准备期,这一时期的马克思开始系统的研究经济学,并在深入分析经济学问题的基础上提出了关于人的本质的三个命题;第四阶段是唯物史观的确立时期,以《神圣家族》、《关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)、《德意志意识形态》(以下简称《形态》)为主线,系统阐述了唯物史观的基本思想,并提出了“人的本质是一切社会关系的总和”的观点,完成了马克思对现实的人及其本质的科学认识。

马克思关于人的本质思想的逻辑演变

马克思关于人的本质思想的逻辑演变

马克思在其著作《资本论》中对人的本质思想作了深入的探讨。

马克思认为,人的本质是社会生产力的持有者和发展者,人类社会发展的过程就是人类社会生产力的发展过程。

马克思的人的本质思想经历了以下几个阶段的逻辑演变:
1、进化论阶段:马克思在他的早期作品《自然论》中,提出了人类是由低级动物进化而来的观点,并认为人类的社会发展也是按照自然进化的规律发展的。

2、历史唯物论阶段:在马克思的著作《资本论》中,马克思提出了人的本质是社会生产力的持有者和发展者的观点。

他认为,人类社会的发展是由人的生产活动所决定的,人的生产活动是由社会条件所决定的。

3、历史唯心论阶段:在马克思的后期作品《论人类解放》中,马克思提出了人的本质是社会关系的构成者和发展者的观点。

他认为,人的社会关系是人类社会发展的根本因素,人的社会关系是由人的意识和思想所决定的。

马克思的人的本质思想经历了从进化论到历史唯物论再到历史唯心论的逻辑演变,从而更加全面地描述了人的本质的多方面内涵。

马克思关于人全面发展的论述

马克思关于人全面发展的论述

马克思关于人全面发展的论述一、引言在人类社会的发展进程中,人的全面发展一直是一个重要的关注点。

马克思作为伟大的思想家和经济学家,对人的全面发展有着深刻的论述和理解。

本文将从不同的角度探讨马克思对于人全面发展的观点。

二、人的本质与全面发展在马克思的理论体系中,人的本质被视为是社会的产物。

人的全面发展是指人在社会关系中获得自由而充分发展的能力与福利。

马克思认为,只有在解放生产力的基础上,人才能实现自己的全面发展。

三、经济基础与人的全面发展马克思认为,经济基础是决定人的全面发展的根本因素。

在资本主义社会中,私人占有制和剥削劳动力的关系限制了人的全面发展。

只有通过消灭私有制,建立社会主义的生产关系,人们才能实现全面发展的机会。

四、劳动与人的全面发展劳动是人类社会中不可或缺的一部分。

马克思认为,人通过劳动创造财富和价值,同时也通过劳动实现自己的全面发展。

正当的劳动条件和公平的劳动回报是保障人的全面发展的重要条件。

五、教育与人的全面发展马克思认为,教育是推动人的全面发展的重要工具。

通过教育,人们能够获得知识、技能和能力,从而更好地参与社会,实现自己的价值。

公平而普惠的教育体系是保障人的全面发展的必要条件。

六、社会关系与人的全面发展马克思强调,社会关系对人的全面发展起着至关重要的作用。

不公平的社会关系会限制人的自由和发展空间。

只有建立公正、平等的社会关系,才能实现人的全面发展的目标。

七、文化与人的全面发展文化是人类社会发展的精神力量,也是实现人的全面发展的重要因素。

马克思认为,只有通过创造和传承优秀的文化,人们才能够实现自己的精神追求和全面的人格发展。

八、结论马克思对于人的全面发展有着全面而深刻的论述。

他认为,只有通过消除剥削和不公平,建立公平、平等的社会制度,人们才能够真正实现个体和社会的全面发展。

只有在实现经济基础的转变、优化劳动条件、改进教育体系、建立公正社会关系和发展丰富多样的文化的基础上,人的全面发展才能得以实现。

关于马克思的人的本质的学说

关于马克思的人的本质的学说

关于马克思的人的本质的学说马克思主义是一种关于人类社会发展规律的科学理论体系,而马克思对于人的本质的学说是其理论体系的重要组成部分。

马克思在他的著作中,对人的本质进行了深入的思考和分析,提出了一系列重要观点。

马克思认为人的本质是社会的产物。

他指出,人是社会关系的总和,个体的存在和发展都是在社会中实现的。

人的本质是在社会关系中不断形成和发展的,个体的意识和行为都受到社会环境和社会关系的影响。

这是因为人是一个社会性动物,只有在社会中才能实现自己的价值和目标,个体的存在和发展都是在社会关系中实现的。

马克思认为人的本质是历史的产物。

他指出,人的本质是随着历史的发展而不断变化和演进的。

人类社会的发展是一个历史过程,每个历史时期都有不同的社会形态和社会关系。

人的本质也随着社会形态和社会关系的变化而发生变化。

马克思将人的本质与特定的社会形态和生产方式联系在一起,认为人的本质是在特定的历史条件下形成和发展的。

马克思还强调了人的本质是实践的产物。

他认为,人通过实践活动来改造和创造世界,实现自己的目标和价值。

实践是人与自然、人与社会的重要联系方式,通过实践,人不仅能够改变和利用自然,也能够改变和创造社会。

人的本质是通过实践不断形成和发展的,实践是人的本质的基础和动力。

马克思还强调了人的本质是具有创造性的。

他认为,人是能够创造和改造世界的动物,通过劳动和创造,人能够改变和利用自然,也能够改变和创造社会。

人的创造力是人的本质的重要特征,也是人类社会发展的重要动力。

马克思还提出了人的本质是社会关系的总和。

他认为,人的本质是通过社会关系来实现和发展的,社会关系是人的本质的重要组成部分。

人的本质是在社会关系中形成和发展的,个体的存在和发展都受到社会关系的制约和影响。

马克思对于人的本质的学说强调了人是社会的产物、历史的产物、实践的产物,具有创造性,并且是社会关系的总和。

这一学说深刻地揭示了人的本质的多重属性和社会性的特征,对于我们深入理解人的本质、社会关系和人类社会发展规律具有重要的指导意义。

马克思关于人的本质的三个命题的演进

马克思关于人的本质的三个命题的演进

马克思关于人的本质的三个命题的演进
马克思的人的本质的演进大致有三个命题:实践主义,唯物史观和人口学观。

一、实践主义
马克思对于人类本质的说法最早可以追溯到他1845年出版的《资产阶级与贫民阶级之间的冲突》一书中,在其中,马克思表明,人类的本质是实践主义,也就是说,人类本能地去追求自己认为具有价值的东西,并以此形成一系列活动,在他看来,这些活动是人类本质的体现。

二、唯物史观
随着20世纪的到来,马克思把他的思想发展到了新的阶段,那就是他的“唯物史观”。

这种历史观就是说,人类的本质是唯物的,也就是说,人类本质不仅在于实践,而且更多地在于它们利用物质世界来表达和实现自己的意志。

因此,实践不仅仅是对物质世界的实现,而且也是对精神性、智力性和文化性的探索与实现。

三、人口学观
最后,马克思进一步发展了他的思想,把他的“唯物史观”向“人口学观”发展,即把他的历史观发展到人的本质的发展的观念,也就是说,人的本质不仅仅是一种唯物的思想,而且它还包括人对自身的理解,以及对社会、历史和文化的理解。

因此,实践不仅仅是一种物质实现,而且它还包括人口学观的精神性、智力性和文化性的实现。

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马克思关于人的本质理论的发展
——从《1844年经济学哲学手稿》到《关于费尔巴哈的提纲》
[摘要] 马克思关于人的本质的认识是不断发展的,在《1844年经济学哲学手稿》中,马克思从工人异化劳动的现实出发认为人的本质就是实践活动;在《关于费尔巴哈的提纲》中,马克思从历史唯物主义出发认为人的本质就在于一切社会关系的总和。

正是基于对人的本质认识的发展,才使马克思实现了哲学思想的转变。

人的问题一直是哲学关注的焦点问题,也是马克思关注的核心问题。

可以说,正是基于对人的本质的科学把握,才使马克思实现了哲学思想的转变。

马克思对人的本质的认识有一个发展、完善过程,其思想发展轨迹较为明显地体现在《1844年经济学哲学手稿》(以下简称《手稿》)和《关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)中。

一、马克思在《1844年经济学哲学手稿》中关于人的本质的认识
马克思早期深受黑格尔思想的影响,热衷于从投篮出发去理解事物、解释事物的本质。

在博士论文中,马克思把理性看成是世界的本质,而把世界看成是理性的表现。

从《莱茵报》时期直到《德法年鉴》时期,马克思基本上还是坚持这种观点。

在马克思看来,事物之所以存在是因为它合乎理性,而非理性的东西只是形式上的存在,没有现实性,因而也就没有存在的根据。

在人的本质问题上,马克思认为,人的本质在于人的理性,而人的理性是先验预设的。

然而,资本主义现实的窘境使马克思的思想发生了转变,在《手稿》中,马克思开始抛弃黑格尔的先验本质,从人类的根本存在形式——劳动(实践)出发,去提示人的本质。

尽管马克思在写作《手稿》时,使用费尔巴哈的“类”、“类本质”、“类生活”等概念,但马克思《手稿》中使用的类本质概念和费尔巴哈使用的类本质概念在内涵上具有很大的区别。

费尔巴哈认为真正人的生活以友谊和爱为前提,这是人的类,人
的本质;而马克思则认为真正人的生活以实践、劳动为前提,这是人的类,人的本质。

这种区别说明马克思不仅克服了黑格尔的不足,而且开始超越费尔巴哈的人本思想,实现了思想的转变。

在《手稿》中,马克思在提示资本主义的异化劳动时,其切入点是工人所处的现实经济善。

在通过提示工人与劳动产品,工人与劳动活动本身以及工人与资本家之间所隐藏的异化的根本原因而导出私有财产这一概念的过程中,尤其在论述人与人的异化阶段,马克思详细地阐明了人的本质。

马克思认为:“黑格尔站在现代国民经济学家的立场上,他把劳动看作人的本质,看作人的自我确证的本质。

”但与此同时马克思又认识到黑格尔的劳动理论是唯心的,他指出,黑格尔唯一承认的劳动是抽象的精神劳动,因而黑格尔所承认的人的本质也就是这种抽象了的纯粹的精神劳动。

但是真正的劳动是人作为类存在物的一种生命活动,人的类特性就是这样的一种自由自觉的活动。

而异化劳动却导致“人的类本质——无论是自然界还是人的精神的、类的能力——变成人的异己的本质,变成维持他的个人生存的手段。

异化劳动使人自己的身体,以及在它之外的自然界,他的精神本质,他的人的本质同人相异化”。

虽然马克思用于批判黑格尔关于人的本质的概念——“人的类本质”是出自费尔巴哈,但实际上马克思已在止于对宗教本质的揭露上实现了超越。

马克思认为的人的类特性在于自由自觉的活动,这使得人与动物区别开来。

而对这种有意义有目的的自由自觉活动的说明,正是马克思对费尔巴哈的人的类本质的超载。

其次,马克思《手稿》关于劳动理论的论述,已涉及并论证了人与自然的关系,即人是自然发展的产物,是自然界客观存在的一部分,因为“没有自然界,没有感性的外部世界,工人就什么也不能创造”。

而自然界又是人存在的基础,“自然界,就它本身不是人的身体而言,是人的无机的身体。

人靠自然界生活。

这就是说,自然界是人为了不致死亡而必须与之不断交往的、人的身体。

所谓人的肉体生活和精神同自然界相
联系,也就等于说自然界同自身第,因为人是自然界的一部分”。

与此同时,人与自然总是相互影响、相互渗透的,人对自然所施与影响是有意识有目的的,这些影响随着人的目的不同而发生不同程度、不同性质的变化。

可见,人不仅是自然的一部分,而且能对自然界施展能动的作用和影响,打造为人自身服务的人化自然,这是人区别于其他动物的类特性之一。

最后,异化劳动理论成功地提示了资本主义社会私有财产的秘密。

而解释这一秘密的理论着眼点就在于人的社会性,或是说,在于人与人之间的关系。

人是社会的人,社会是人的社会,因此,工人的异化劳动的最终控制力量不是其他什么神秘的存在物,而是掌握着资本的“人”,是私有财产的拥有者。

而这种异化的人与人之间的关系,正是工人异化劳动产生的根本原因,正如马克思所说:“人同自身和自然界的任何自我异化,都表现在他使自身和自然界跟另一个与他不同的人发生关系上……在实践的、现实的世界中,自我异化只有通过同其他人的实践的、现实的关系才能表现出来。

异化借以实现的手段本身就是实践的。


异化劳动理论的提出是马克思思想发的一个重要标志,表明马克思已经超越费尔巴哈的人本主义哲学并离他越来越远。

但由于在经济史知识方面的欠缺以及着眼于批判资本主义制度,马克思当时在一定程度上只能循着哲学人本主义的思维方法前进,只能在人本主义异化理论的框架内推进自己的批判。

马克思当时所建立的异化劳动理论尚未站在历史唯物主义的立场上,他在论述异化劳动理论以及人的本质时,仍保留了许多费尔巴哈的人道主义哲学用词及其思维方法。

无论是对人或是对人的本质的看法,《手稿》时期的马克思异化劳动理论都仍然带有抽象的形而上学的性质。

二、马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中关于人的本质的揭示
马克思的《关于费尔巴哈的提纲》被恩格斯誉为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”。

早在《手稿》中,马克思在使用费尔巴哈的人的类、类本质等概念来描述人的本质之时,一方面认可了费尔巴哈自然与人的、人与人的感性直观的关系,另一方面在论述中加入了费尔巴哈完全没有意识到的并完全将其排除在外的历史的、社会的以及实践的因素。

正如《手稿》里写道:“正是在改造对象世界中,人才真正地证明自己是类存在物。

这种生产是人的能动的类生活。

通过这种生产,自然界才表现为他的作品和他的现实。

因此,劳动的对象是人的类生活的对象化。

”显然,马克思已经意识到费尔巴哈纯粹的固有抽象的“人的类本质”概念已经无法说明在实践中出现的异化现象了,因而马克思虽然仍旧使用“类”概念,却将它的本质引向了劳动。

在写作《提纲》时,马克思明确指出:“费尔巴哈不满意抽象的思维而喜欢直观,但是他把感性不是看作实践的、人类感性的活动。

”这就注定了费尔巴哈所说的“人”只是“感性对象”而非“感性活动”,即是说他“从来没有看到现实存在着的、活动的人,而是停留于抽象的‘人’”。

而马克思此时已明确地理出实践的人的存在方式。

由于实践是人的存在方式,也即马克思先前在《手稿》中提到的“正是在改造对象世界中,人才真正证明自己是类存在物”。

人在实践活动中所串连起来的关系并非单纯的人与自然以及人与人的关系,它不是抽象地脱离人的历史和人的社会的形而上的关系。

所以人的本质并不是费尔巴哈所说的宗教的本质,那只是另一个抽象的人的图腾,也“不是单个人所固有的抽象物”,“实际上,它是一切社会关系的总和”。

至此,马克思明确地提出了在历史和社会背景下的一个有生命力的人的本质概念。

这种在现实关系中的人,“与费尔巴哈那种来自自然物质的感性受动性不同,这是一种历史的物质生活条件的受动性和制约性”。

也就是说,每一个人都无法回避“生产力、资金和社会交往形式的总合”,而这个总合正是规定每一个历史时代中个人的“人的本质”的现实基础。

因此,人的本质在一定程度上来说是一种历史的存在。

在点明了人的本质是一切社会关系的总和这一观点之后,马克思以此观点为基础,继续对费尔巴哈的人道主义哲学进行了简要而犀利的批判。

《提纲》第六条提到,正是由于没有对人是一切社会关系的总和这一现实的本质进行批判,费尔巴哈不得不“撇开历史的进程,孤立地观察宗教感情”,因此,费尔巴哈所说的人的本质就“只能被理解为‘类’,理解为一种内在的,无声的,把许多个人自然地联系起来的共同性”。

马克思进而揭示了社会关系、社会生活在本质上是实践的。

人与自然的关系、人与人的关系、人与其精神的关系,以及在此基础上形成的人的自然属性、社会属性和精神属性都统一于实践活动中。

在不断的劳动与实践中完成了人之为人的过程,人的秘密就在自己的实践活动中。

脱离了人的实践活动以及人自身在实践活动中所编织的社会关系网来谈论人,得到的将永远是一个失真的无生命的人的概念。

因而马克思的高明之处就在于:发现实践是人的存在方式,从而抓住了“现实的”、活生生的人,真正发现了人的完整本质。

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