我们心目中的英雄ppt课件
2024版年我心目中的英雄袁隆平PPT课件
2024/1/30
注重实践和理论相结合的方法
袁隆平注重实践探索和理论创新相结合的方法，这种方法对于农业科学研究具有重要意义。 后世农业科学家应该学习袁隆平的方法论，将实践经验和理论知识相结合，推动农业科技的 创新和发展。
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当代青年如何向袁隆平学习
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树立远大理想，立志报国
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袁隆平在农业发展中的影响
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对中国农业发展的推动作用
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杂交水稻技术的研发和推广 袁隆平带领团队成功研发出杂交水稻技术，通过优化育种 和栽培技术，显著提高了水稻产量和品质，推动了中国农 业的发展。
农业科技创新的引领者 袁隆平注重农业科技创新，倡导并实践“高产、优质、高 效、生态、安全”的现代农业发展理念，推动了中国农业 科技创新的进程。
坚定信念，立志为国家和人民做出贡 献。
树立正确的价值观和人生观，追求真 理、善良和美好。
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关注国家大事，了解国家政策，积极 投身国家建设。
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勤奋学习，掌握本领
努力学习科学文化知识，不断 提高自己的综合素质。
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积极参加各种学习培训，拓宽 知识面，增强自己的竞争力。
注重实践，将所学知识与实际 工作相结合，不断提高自己的 实践能力和创新能力。
不断追求创新
在杂交水稻研究领域，袁隆平带领团 队不断创新，攻克了一个又一个技术 难题，推动了中国杂交水稻事业的发 展。
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脚踏实地，勤勉务实
深入田间地头
袁隆平经常深入田间地头，亲自 观察、记录和分析水稻生长情况，
积累了丰富的实践经验。
2024年度简约大气我心目中的英雄袁隆平介绍PPT模板
和奖项。
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袁隆平的故事与传承
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袁隆平的成长故事与启示
艰苦的童年经历
袁隆平出生于一个贫困家庭，通过勤奋努力和坚韧不拔的精神， 逐渐成长为杰出的农业科学家。
追求真理的科学精神
袁隆平在科研道路上始终坚持追求真理、勇于创新的原则，为解 决中国粮食问题作出了巨大贡献。
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职业生涯及荣誉
2004年，被评为“ 感动中国”年度人物
此外，还获得过联合 国颁发的“世界粮食 奖”等多项国际大奖
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2018年，获得“未 来科学大奖”生命科 学奖
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袁隆平与杂交水稻
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杂交水稻的起源与发展
1960年代初期，中国面临粮食 短缺的严重问题。
。
他为解决中国粮食问题作出了巨大贡献 ，提高了粮食产量，改善了人民生活水
平。
袁隆平的无私奉献精神体现在他长期扎 根农村，与农民同吃同住同劳动，将科 研成果转化为生产力，造福亿万人民。
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袁隆平的社会影响与荣 誉
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对中国农业的推动作用
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提高了中国水稻产量
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您不仅为我们提供了丰富的物质 食粮，更为我们树立了精神的丰 碑。在此，我们向您表达最崇高 的敬意和无尽的感激。
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倡导学习袁隆平精神，争做新时代楷模
袁隆平院士的科研之路充满了艰辛与 挫折，但他始终坚定信念、勇往直前 。这种精神值得我们每一个人学习和 传承。
2024年度我心目中的英雄袁隆平(PPT课件123)
袁隆平一生勤奋努力的精神告 诉我们，只有付出足够的努力 和汗水，才能取得成功和荣誉 。青年人应该珍惜时光、勤奋 学习、努力工作，为实现自己 的梦想和目标不断奋斗。
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袁隆平的社会责任感与公益事业
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关注粮食安全，推动农业科技发展
袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法” 籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技 术体系。
我心目中的英雄袁隆平(PPT课件 123)
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contents
目录
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• 袁隆平简介 • 袁隆平与杂交水稻 • 袁隆平的科研精神与人格魅力 • 袁隆平的社会责任感与公益事业 • 袁隆平在国际上的影响与地位 • 袁隆平精神的时代意义与传承
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袁隆平简介
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生平事迹
1930年出生于江西省九 江市德安县
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1960年开始研究杂交水 稻
1953年毕业于西南农学 院农学系
1974年育成第一个杂交 水稻强优组合南优2号
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成就与荣誉
被誉为“杂交水稻之父”
获得国家最高科学技术奖
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入选“共和国勋章”获得 者名单
被评为“感动中国2019 年度人物”
业科技事业的发展。
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他捐出毕生积蓄设立袁隆平教育 基金，支持贫困地区女生接受教 育，为贫困地区女生提供读书的
机会。
袁隆平积极参与各种公益活动， 倡导关爱留守儿童、支持贫困地 区女生接受教育等公益事业，为
社会传递正能量。
2024幼儿园课件《我心目中的英雄》
幼儿园课件《我心目中的英雄》目录CONTENCT •课程介绍•英雄形象解读•我心目中英雄形象塑造•英雄故事分享会•艺术创作展现英雄风采•总结回顾与展望未来01课程介绍社会环境当前社会崇尚英雄，孩子们也需要了解英雄的故事和精神。
幼儿发展通过英雄主题的课程，可以激发孩子们的勇气、正义感和责任心。
教育需求幼儿园教育需要注重培养孩子们的品德和社会责任感。
80%80%100%让孩子们了解英雄的概念、特点和种类。
培养孩子们对英雄的崇敬和敬仰之情，激发孩子们的正义感和责任心。
通过绘画、手工、表演等形式，让孩子们表达对英雄的理解和感受。
认知目标情感目标技能目标01020304第一课时第二课时第三课时第四课时组织孩子们进行绘画或手工制作，以表达对英雄的理解和感受。
通过故事讲述和图片展示，让孩子们深入了解一位英雄的故事和精神。
介绍英雄的概念和种类，让孩子们了解不同领域的英雄人物。
进行课程总结，让孩子们分享自己的心得和收获，同时鼓励他们在日常生活中向英雄学习，做一个有勇气、有正义感、有责任心的人。
02英雄形象解读英雄定义及特点英雄定义英雄是指具备高尚品质、超凡勇气、无私奉献精神，为了民族、国家、社会或他人的利益而奋斗的人。
英雄特点英勇无畏、智勇双全、具备领导力、有远见卓识、敢于承担责任等。
文学领域历史领域现实领域不同领域英雄代表如岳飞、林则徐等，他们为了捍卫国家尊严和民族利益，英勇抵抗外敌入侵。
如消防员、医护人员等，他们在面对灾难和疫情时，挺身而出，舍小家为大家，无私奉献。
如《三国演义》中的关羽、诸葛亮等，他们忠诚、智慧、勇敢，为国家和民族利益奋斗。
英雄品质与价值观英雄品质忠诚、勇敢、智慧、担当、无私等。
英雄价值观以国家和民族利益为重，勇于担当责任，无私奉献社会，追求真理和正义，弘扬正能量。
03我心目中英雄形象塑造个人经历与感悟通过讲述自己或身边人经历过的英勇事迹，引导幼儿理解英雄的概念和特质，如勇敢、正义、无私等。
我心目中的英雄——袁隆平ppt课件
01 袁隆平先生的科研生涯 02 杂交水稻的科技革新 03 袁隆平先生的社会影响力
04 袁隆平先生的教育观念与贡献 05 袁隆平先生的未来展望与思考
01
袁隆平先生的科研生涯
早期农业研究经历
袁隆平的贡献 袁隆平先生在杂交水稻研究上取得了重大突破，使中国粮食产量大幅度提高。 早期农业研究的推动者 袁隆平先生在20世纪60年代就开始从事农业研究，为我国早期农业发展做出了重要贡献。 农业领域的巨星 袁隆平先生被誉为“农业领域的巨星”，他的研究成果对全球粮食安全产生了深远影响。 袁隆平的影响 袁隆平先生的贡献和影响力不仅体现在农业领域，还扩展到了教育、科技等领域，对中国社会产生 了广泛而深远的影响。
致敬农业领域的巨 星——袁隆平先生 的贡献与影响
Pay tribute to the superstar in the agricultural field - Mr. Yuan Longping's contribution and influence
汇报人：XXX 20XX.XX.XX
目录
度
袁隆平的贡献 袁隆平先生在杂交水稻研究领域取得了重大突破，使中国成为世界上第一个成功培育出高产优质水稻的国家。 袁隆平的影响力 袁隆平先生的杂交水稻技术不仅在国内得到了广泛应用，还出口到世界各地，为全球粮食安全做出了巨大贡献。 袁隆平的认可度 袁隆平先生被誉为“杂交水稻之父”，他的研究成果和贡献得到了国内外同行和公众的广泛认可和高度评价。 袁隆平的影响 袁隆平先生的成功经验对我国农业科技的发展产生了深远影响，推动了我国农业现代化进程，提高了农业生产效率和质量。
袁隆平科技学院的建设与发展
袁隆平的贡献 袁隆平先生是全球知名的农业科学家，他的 袁隆平的贡献 袁隆平先生是全球知名的农业科学家，他的杂交水稻技术使中国的粮食产 量从1970年的约550亿公斤增长到2019年的约6.38亿公斤，这一成就不仅 提高了中国人民的生活水平，也为世界粮食安全做出了巨大贡献。 袁隆平科技学院的建设与发展 为了纪念袁隆平先生的贡献，我国正在建设袁隆平科技学院，旨在培养更 多的农业科技人才，推动农业科技创新，为我国的农业现代化做出更大贡 献。
我心目中的英雄袁隆平ppt课件(精)
朴实无华
袁隆平一生保持着农民本 色，即便在成名后也从未 改变过自己的生活方式和 态度。
真诚待人
他与人交往时总是真诚、 热情，没有架子，让人感 受到他的平易近人和亲和 力。
淡泊名利
袁隆平对于荣誉和金钱看 得很淡，他更关心的是自 己的事业和国家的农业发 展。
热爱生活，兴趣广泛
音乐爱好者
袁隆平喜欢拉小提琴，他认为音 乐可以陶冶性情，培养气质。
杂交水稻的培育历程
1960年代初期，袁 隆平开始研究杂交水 稻；
随后几十年间，不断 改良品种，提高产量 和品质。
1970年，其团队成 功培育出第一个杂交 水稻品种“南优2号 ”；
杂交水稻的优点与贡献
优点
产量高、抗病虫害能力强、适应 性广；
贡献
极大地提高了中国及世界粮食产 量，缓解了粮食短缺问题。
袁隆平在科研道路上勇于探索、不断创新，这种 精神激励着一代又一代农业科技工作者不断前行 。
淡泊名利、甘于牺牲的奉献精神
袁隆平一生致力于农业科技研究，淡泊名利、无 私奉献，这种精神是农业科技工作者的宝贵财富 。
团结协作、勇攀高峰的协作精神
袁隆平在科研实践中注重团队合作，发挥集体智 慧，这种精神是农业科技创新的重要保障。
职业生涯
致力于杂交水稻的研究、 应用与推广，为解决中国 粮食问题作出了巨大贡献 。
主要成就
杂交水稻研究
成功培育出多个高产、优质的杂 交水稻品种，大幅度提高了水稻
产量。
农业科技创新
在农业科技领域取得多项创新成果 ，推动了中国农业现代化进程。
国际合作与交流
积极参与国际农业科技合作与交流 ，为世界粮食安全作出了贡献。
THANKS
感谢观看
我心目中的英雄作文讲解课件
结尾
总结全文，强调英雄的价值和 意义，抒发自己的感悟和情感。
结构
合理安排文章结构，做到层次 分明、条理清晰。
主体
详细叙述英雄的事迹，展现其 精神风貌和人格魅力。
段落设计
合理安排段落，每段围绕一个 中心展开，注意段与段之间的 过渡和衔接。
语言表达与修辞手法
语言表达
准确、生动、形象地表 达思想和情感，注意语 言的流畅性和连贯性。
分析本次作文的开头、中间和结尾部分，强调条 理清晰、逻辑连贯的重要性。
语言表达技巧
总结如何运用生动、具体的语言描绘英雄形象， 增强文章感染力。
相关作文题目拓展延伸
结合时事热点
01
引导学生关注当前社会中的英雄人物和事迹，如抗疫英雄、见
义勇为者等。
挖掘身边英雄பைடு நூலகம்
02
鼓励学生发现身边的普通人身上的英雄品质，如老师、家长、
作文主题简介
主题
“我心目中的英雄”。
简介
本次作文要求学生从自己的生活经历或阅读体验中，选取一个或几个英雄人物， 通过描写其事迹和精神品质，表达自己对英雄的理解和敬仰之情。
讲解内容与结构
内容
包括英雄的定义、英雄事迹的选取与 描写、英雄精神的诠释等。
结构
课件将按照“引入话题-讲解写作技巧分析范文-学生练习-总结点评”的顺序 进行组织，确保学生能够在轻松愉快的 氛围中掌握写作要领。
作文写作技巧指导
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审题立意与选材
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审题
仔细阅读题目，理解“英 雄”的内涵和外延，确定 写作范围和重点。
立意
明确文章中心思想，表达 对英雄的崇敬和赞美，传 递正能量。
选材
2024版我心目中的英雄袁隆平课件
我心目中的英雄袁隆平课件目录•袁隆平简介与成就•袁隆平科研精神与品质•杂交水稻技术原理及推广应用•袁隆平在农业发展中的影响•学习袁隆平精神，争做新时代青年楷模01袁隆平简介与成就1930年9月7日，袁隆平出生于北京协和医院。
1949年8月，考入西南农学院（现西南大学）农学系农作物专业学习。
1953年8月，毕业后服从分配，到湖南省怀化地区的安江农校任教。
生平经历及教育背景1960年7月，袁隆平在农校试验田中意外发现一株特殊性状的水稻。
他利用该株水稻试种，发现其子代有不同性质。
因为水稻是自花授粉的，不会出现性状分离，所以他推论该为天然杂交水稻。
随后他把雌雄同蕊的水稻雄花人工去除，授以另一个品种的花粉，尝试产生杂交品种。
1961年春天，袁隆平把这株变异株的种子播到创业试验田里，结果证明了1960年发现的那个“鹤立鸡群”的植株，是“天然杂交稻”。
他当时是一个安江民校的教师，但面对当时严重饥荒，他立志用农业科学技术击败饥饿威胁，从事水稻雄性不育试验。
1964年7月5日，袁隆平在试验稻田中找到一株“天然雄性不育株”，经人工授粉，结出了数百粒第一代雄性不育株种子。
0102031967年6月18日和1968年3月2日，湖南省科委和湖南省农科院两次派人来安江农校科研组调查。
不久，“文化大革命”开始了，安江农校成了重灾区。
袁隆平利用被批斗的空隙仍坚持科学实验。
1964年到1965年，两年的水稻开花季节里，袁隆平与科研小组在稻田进行杂交育种试验。
后在稻田里找到了6株天然雄性不育的植株。
经过两个春秋的观察试验，对水稻雄性不育材料有了较丰富的认识，根据所积累的科学数据，在大学毕业工作12年左右的他，写在论文《水稻的雄性不孕性》中，直言不讳地提出了他的创造性设想：生产杂交水稻，提高单位面积产量。
这篇论文的发表，被一些权威人士认为是对遗传学的无知。
1966年2月28日，袁隆平发表第一篇论文《水稻的雄性不孕性》，刊登在中国科学院主编的《科学通报》半月刊第17卷第4期上。
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冠军:震后奇迹生还的“猪坚强”
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但是当代时代还有塑造 正面形象，来激励和完善学生的整体素质， 以微小之力宣传正力量。
工作具体流程 第一 周网络搜集整理 网络问卷，调查问卷发放收集
第二周 采访，制作ppt并展示小组成果 文理案整归纳
小组人员分工工作过程 1 多途径大量收集资料，整理资料，归纳资料。 总结出共性和个性 2.初步研究方案 1.组员开始收集资料2.有目的的以采访的方式了 解平常人心目中的英雄。3组员有计划地讨论总结 得出宣传方式。 3.研究方案的可行性（条件有哪些？是否具备？） 可以通过网络，从校园内的工作人员或离我们比 较近的人咨询。
消极案例 道德那里去？ 随便在网上报纸上看消极新闻吧！
社会的反问什么是英雄
浮躁的社会 正能量正在消减 英雄已成为传奇 成为过去
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我们心中必须有英雄 那是我们信仰的依托，希望的承载题体 社会的正面引导 我们的社会会走向衰败吗？一切都是未知 数？ 但我们愿意做汪洋中的一滴水为正能量奋 斗。
我们心目中的英雄
关于选题
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