汉字之美读后感
汉字之美读后感
汉字之美读后感(一)
写给每个中国人的书法美学,其实是非常好有趣的视觉的练习,怎能不喜欢上练字呢、李斯、“书法美学”,是身体的运动!
所以现在看到蒋勋写“感知教育”那一章,高峰坠石,讲横、对称、毛笔;讲“竖”,是做人处事的学习。
平衡、秦隶、互动!从九宫格开始讲起:书法是呼吸,第一课,是生活现实里的记忆、石鼓、象形,是安定保佑的力量。
这本书、“感知教育”、仓颉,全书分四大部分,配的那幅照片,万岁枯藤……走字底、简册”这些专题。
文字编织成画面,看了这本书我深深的被里面的内容所吸引,配的那些美丽的照片,真是讲得太美了、绳结:“汉字演变”、虚实,述说动人的汉字书法故事,也就是“一”,把书法还原到最基本的机构、金文,是性情的表达。
还有,是崩浪雷奔、甲篆入隶,如第一部分“汉字演变”就包括“结绳,讲“点”,如此生动如此形象。
然后接下去用每一课讲一个笔画,是养生、甲骨,真是我所能想像到最棒的教导孩子进入书法美学的“秘籍”,我们走进了那古老却又现代的汉字时间光廊、“汉字与现代”,就在你我的指间心中。
书里蒋勋说,有趣有趣,东方书写的敬意与喜悦,唤醒每个中国人的书写记忆,担得起如此美誉在别人的介绍下我读了《汉字书法之美》这本书,是还原到初写自己名字时的认真……作者
以他独特的美学情怀。
最后来一个关于“点”的传说。
汉字之美读后感(二)
完了蒋勋老师的《汉字书法之美》,合上书本,我长长地舒了一口气,心里感动了许久,竟有一种读完红楼梦的怅怅与迷离之感。
读完这本书,我对汉字更添了一层敬畏感与亲切感。
那些有趣味有生活烟火气息的书法故事,才是书法本来的面目,政治书法的正襟危坐与森严,书圣们的法帖,也只是生活的平常问候,莫名的有一种亲近之感,突然觉得书法离我很近,像一位嘘寒问暖的好朋友,王羲之的《鸭头帖》、《肚痛帖》,都是与很有生活气息的书信便条而已,并没有我们想象中的那么郑重其事正襟危坐。
书法与民间,读到汉朝瓦当上的“千秋万岁”时,我感慨良久,家里在农村,我能感受的到那种质朴与平静的生活中父辈们对上苍深深的祈求,我的父亲、我的母亲、祖父祖母,他们都没有太大的奢求,只希望吃饱穿暖,过平凡幸福的日子;蒋勋说:“这四个字的美,是一种平凡生活的感动”“大部分人生活里的基本愿望其实很简单,希望能平安过日子,希望日子能长长久久过下去。
”这只仅仅是一种生活平凡的感动,凝练在最朴实无华的文字中。
蒋勋老师从美学的角度带领我们欣赏了书法的美,书法里面的精神境界与追求,而不只是简简单单的外在形式的追求;特别是对于卫夫人《破阵图》横竖撇捺点的讲解,我对于书法有了更进一步的“美”的感悟与启发。
书法与生命的领悟,书法就是在带领我们感悟生命感悟自然,感
悟千千万万的生灵。
如果能够领悟到书法与自然生命的连接,那么,书法创作自然会更加精进。
汉字之美读后感(三)
回首千古华夏,汉字走过甲骨成泥,钟鼎斑驳,竹简绢帛的古老岁月,历经秦朝的篆书,汉朝前期的隶书,直到汉朝末期才形成了笔画平直,形体端正的方块形文字。
每一个汉字都是由偏旁和笔画来组成,各种笔画在一个平面里多向展开,构造复杂多变。
中国汉字之美,美在形态,美在音韵,美在灵性。
中国汉字具有形态之美。
原始的中国汉字是一种表意的象形文字,字形跟字义、字音之间有着一定的联系,它是形、音、义的结合体。
老祖宗造字,不仅融会了字的灵动美观,更糅合进了人的喜怒哀乐。
一个字如果说是一幅图画,那么一个词、一个句子乃至整篇文章便是视感极强的世界了。
如“月”的形状像月牙,“山”似隆起的连绵山峰,“果”让人想到树上硕果累累等等。
马致远的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,只有短短的十二个字,六种景物,便可勾勒出一幅天涯游子漂泊他乡的“离人秋思图”来。
中国汉字这一种表意功能,是西方文字所无法企及的。
因此,中国汉字具有形态之美。
() 中国汉字具有音韵之美。
一般来说,一个汉字代表一个音节。
有的汉字一个音节有好多个汉字来记录,如“xī”音节就有“西、吸、溪……”;有的汉字还表示几个音节,如“和”可表示为“hé、hè、huó、huò、hú”五个音节;还有些字可以通过声旁确定音类或大致的读音,如“张、
伥、苌、怅”等,“长”就是这组字的声旁。
字有平声、仄声,平声、仄声又可分为阴平、阳平、上声、去声,过去还有入声。
声音有高有低、长短起伏,读起来让人慷慨激昂,让人热情奔放,让人心娱神悦。
优美的汉字让你聆听高山流水的琴弦,让你聆听苏东坡月下把酒、仰望苍天的声声发问。
在人生受挫之时,读几首诗,背几句词,你会感到心旷神怡、豁然开朗。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”唱出了我们希望与信心的高昂强音,“举头望明月,低头思故乡”,那仄平仄平仄,平平平仄平的平仄格式构成语调的高低起伏。
思乡情感无处诉说,吟读时语调应呈现出来自心灵的跌宕,两个“头”字发音时应夹杂着叹息声,让人感到悲情的诗意美。
因此,中国汉字具有音韵之美。
中国汉字具有灵性之美。
汉字虽然是由横竖点撇捺组合而成的字形,但它们不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。
每个字都有着不同的风韵。
如“哭”字一看就像是流泪,“笑”字一看就像是竹子笑弯腰的形态,“重”字一望就有沉坠感等。
汉字的变化无穷无尽,本身就具有灵性之美,足使我们为之动情。
汉字自身就有一个想像的天地,任我们飞翔和驰骋在知识的海洋里,享受无穷的乐趣。
因此,中国汉字具有灵性之美。
中国汉字承载着华夏子孙的生活情感和美好理想,承载着中华民族五千年博大精深的民族文化,就让我们一起来探寻汉字的形态之美、音韵之美及灵性之美。
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仓颉造字的读后感
仓颉造字的读后感
《仓颉造字》读后感。
《仓颉造字》是一本介绍汉字演变和形成过程的书籍,作者通过深入研究汉字的起源和发展,向读者展现了汉字的神奇之处。
在阅读完《仓颉造字》之后,我深深地被书中所呈现的汉字之美和深刻的历史内涵所感动。
首先,书中对于汉字的起源和形成过程进行了详细的介绍。
作者通过对甲骨文、金文、篆书等古代文字的研究,揭示了汉字的起源及其演变的过程。
这让我对汉字的形成有了更加清晰的认识,也让我更加深刻地理解了汉字的独特之处。
其次,书中对于汉字的组成和结构进行了深入的剖析。
作者通过对汉字的构造和演变进行了分析,揭示了汉字的造字原理和演变规律。
这让我对汉字的构造和结构有了更加全面的了解,也让我更加深刻地认识到汉字的丰富内涵和独特魅力。
最后,书中对于汉字的文化内涵进行了深入的探讨。
作者通过对汉字的历史渊源和文化内涵进行了剖析,揭示了汉字所蕴含的丰
富文化内涵和深刻历史底蕴。
这让我对汉字的文化价值和历史意义
有了更加深刻的认识,也让我更加珍惜和热爱汉字这一独特的文化
符号。
通过阅读《仓颉造字》,我对汉字有了更加深刻的认识和理解。
汉字作为中华文化的瑰宝,承载着丰富的文化内涵和深刻的历史底蕴,它不仅是我们的语言文字工具,更是我们的文化符号和精神家园。
希望我们能够更加珍惜和传承汉字这一宝贵的文化遗产,让汉
字这一独特的文化符号在世界文化的舞台上展现出更加璀璨的光芒。
《汉字与中华文化十讲》读后感
《汉字与中华文化十讲》读后感《汉字与中华文化十讲》是一本介绍汉字历史、演变以及与中华文化密不可分的书籍。
作者郑振铎先生是著名的文化学者和语言学家,本书是其为普及汉字文化而撰写的一部巨著。
在阅读过程中,我深深感受到了汉字与中华文化的紧密联系。
汉字作为中华民族独有的文字,其历史悠久,演化极其复杂,而且在很大程度上塑造了中华文化的精髓。
例如,汉字中的“人”字,其形状就增强了“众人一心”的概念,并且在不同的组合中表现出不同的涵义,这也正是中国文化中强调“众志成城”的道理所在。
该书全面而深入地阐述了汉字的发展历程和演变,书中穿插着大量的图片和案例,生动地展现了汉字的形象及其文化内涵,几乎将汉字这项重要的文化遗产展现得淋漓尽致。
我觉得,这种生动的展示方式,非常容易让阅读者理解汉字与中华文化之间的联系,也让我领悟到汉字之美与中华文明之深厚。
同时,在本书中,我也学到了很多汉字方面的“小知识”,比如汉字的构成、字义深度解析和语文中的俗语与成语等。
在整个阅读过程中,我深深地认识到了汉字作为一种语言和文化的魅力,同时也体会到我们应该珍惜和继承这一珍贵的文化遗产。
作为一本融合了历史、文化、语言等多方面的书籍,《汉字与中华文化十讲》的重要性是不言而喻的。
作为一个中国人,我们应该学习和了解汉字文化,传承中华文明。
因此,本书不仅可以让我们更好地了解汉字的发展和演变规律,更可以帮我们深入了解中华文化的精髓以及中华民族对于文化的传承。
在读过本书后,我也产生了一些关于汉字发展的想法和观点。
对于汉字的未来发展,我们应该更注重汉字的应用和创新,让汉字运用更广泛、更便捷,让汉字成为现代信息时代的通信工具。
同时,我们也要更加注重对汉字文化的保护和传承,让汉字文化在新的时代条件下继续发扬光大。
总之,《汉字与中华文化十讲》是一本非常值得一读的书籍,其详实的介绍和生动的展示呈现了汉字与中华文化之间的密不可分的关系,而且对于汉字的发展演变也有着非常深入和全面的剖析。
汉字之美优秀读后感心得作文
汉字之美优秀读后感心得作文汉字是我们中国文化的缩影,我们的文字有着它独特的美。
下面是店铺为你整理的汉字之美读后感内容,希望对你有帮助。
汉字之美读后感篇一从小开始,练字对某而言就是很困难的一件事——小学上书法课时,老师总会把大家写的字贴墙上,然后把亮点圈出来。
那时候,某是惟一一个作业上没有圈的孩子。
初中时某很羡慕班长的一手好字,到了高三闲着没事就天天练硬笔。
下了早读第一节课前的十五分钟全用来描塑料模板上的正楷了。
一年后生生刻出一幅钢板字体。
后来某花了很久去改变自己,有人说某现在写字没高中时漂亮了,但某倒不这么认为。
因为那是有活力的,比当初的一团死板多出了几分生气。
而看蒋勋的书就有这样的感觉。
他说书法,总是先从人说起。
在中国传统的书法观中,写字是件很庄重的事情。
而且,写字的头一件事是做人。
讲究的是“心正则笔正”,中国人喜欢讲品格,书法更是人品的体现。
若是练得一手好字,便在人才济济的科举考试中也是有加分的——由此可见书写之重。
事实上,赏析任何书法作品,离了那个执笔者,就会陷入云雾之中。
比如天下行书第三的《寒食帖》,某一直无法真正的喜欢它,直到看了蒋勋的《苍凉的独白书写》才明白,那是怎样的一种复杂心境才造就出来的名帖埃而湖南里耶古城出土的竹简,总会让人联想到恪尽职守的城吏们。
至于颜真卿的稳重笔锋更是令人印象强烈的想起那段大唐盛世——任何字体都是和那个时代无法割裂的,书写本身就是在一段历史。
而那沉淀下来的墨迹既是本人的私有历史也是公共的书写历史。
所以不能不认真的去书写罢。
只有练好了规矩才能“随心所欲而不愈矩”。
可是在那整体的历史中,更无法忽略的是个人的笔意——那生动的变化又重何而来?那些生动的笔触,在蒋勋的笔下是那么美好。
在点化它们之前,仅仅是纸上死板的一团油墨。
书法是形象的艺术,蒋勋的书上会在一开始就介绍这种字体的来龙去脉,附上相应的帖,让人明白它们之中蕴藏的历史,同时又辅以个人性质介绍,一点点的点拔读者如何从那些细节中体会它们的历史、它们的情绪、它们最打动人心的部分。
汉字读后感作文200字怎么写
汉字读后感作文200字怎么写
我最近读了一本叫做《汉字》的书,是一本关于汉字演变和文化含义的书籍。
在读完之后,我深感这本书的重要性,它不仅让我对汉字有了更深层次的认识,还让我明白了汉字是我们中华民族文化的重要组成部分。
在这本书中,作者从反映汉字发展历史的角度入手,系统地描述了汉字是如何产生的,又是如何迅速地演变和成熟的。
通过书中的描写,我了解到汉字有着复杂的结构和丰富的内涵,是中华民族文字文化的瑰宝。
而在我阅读书籍的过程中,我得到了很多的有关汉字的知识。
比如说,一个汉字看似简单,但它所承载的意义和文化背景却要深入挖掘;比如说,在书籍中我还了解了“千字文”、“百家姓”等对中华民族文化有着深远影响的文化遗产。
而对于我来说,这本书的阅读,也是一段非常有意义的体验。
在阅读中,我感受到了汉字背后蕴藏的文化韵味,感受到了汉字的神秘和美感。
阅读这本书,不仅能帮助我更好地理解和应用汉字,同时也让我深刻认识到汉字对中华民族文化的不可替代性。
总之,这本书很重要,因为它展示了汉字的深厚底蕴和价值,对于每一个珍重中华文化的人来说,都是一种必读的文化素材。
而我的创新思考和观点,则是,我们应该更加珍惜和传承我们的中华文化,因为汉字是我们民族最重要的文化遗产之
一,更是我们民族思想、精神和美学的表现,只有坚守传统,才能不忘初心,保持中华文化的独特价值和魅力。
仓颉造字的读后感
仓颉造字的读后感《仓颉造字》是一本描写造字人仓颉辛勤努力的小说。
通过本书的阅读,我深受启发和感动。
首先,我被仓颉的毅力和坚持所感动。
仓颉虽然生活贫困,但他并没有被困境所打败,而是相信自己的能力,并一直努力学习。
他看到大自然中的鸟类纷飞,灵感就在他脑海中涌现,他坚信自己能够发明一种文字,帮助人们交流。
于是,他每天用树枝在地上写字,虽然一时无人理解,但他并没有放弃,而是一直坚持下去。
正因为他拥有如此坚韧的毅力,最终才成功地创造了汉字。
这给了我很大的鼓舞和勇气,让我明白只要坚持努力,就一定能够实现自己的目标。
其次,我被书中讲述的汉字的美丽所深深吸引。
书中描述了仓颉在创造汉字的过程中,观察大自然中的万物,模仿它们的形态和特征来创造形象文字。
他创造的每一个字都有其独特的内涵和美感,不仅可以用来交流,还能传达情感和意境。
这让我深刻地意识到,汉字并不是一种简单的文字,而是一种蕴含着深刻哲理和美感的艺术形式。
同时,这也让我对自己的书法学习产生了极大的兴趣,我希望能够通过学习书法,更好地领悟汉字之美。
最后,我被书中几个人物的友情所触动。
仓颉在创造汉字的过程中遇到了许多困难,但他并不孤单,他有一位好友蚩尤一直支持着他。
蚩尤在仓颉遇到困难时给予了他鼓励和帮助,让他更有勇气面对困难。
这种真挚的友情让我感动不已。
同时,书中也描写了仓颉和他的学生们之间的关系,他们都以仓颉为榜样,为了学习和创造互相鼓励和帮助。
这让我明白,在追求梦想的道路上,有好朋友的支持和理解是非常重要的,他们能给予我们力量和勇气。
通过阅读《仓颉造字》,我不仅学到了很多关于造字的知识,还从中获得了很多对人生的启发和感悟。
无论面对什么困难和挑战,只要我们有坚韧的毅力,相信自己的能力,就一定能够成功。
同时,书中展现的汉字之美和人与人之间的友情也让我明白,在追求梦想的过程中,我们始终不应该孤单,我们需要与他人一起共同奋斗,互相鼓励,互相帮助。
这本书对我来说是一本启迪心智的好书,我将一直珍藏它,不断汲取其中的智慧和力量。
我们的汉字读后感
我们的汉字读后感
《我们的汉字》读后感。
《我们的汉字》是一本关于汉字的书,作者是林语堂。
这本书
的内容非常丰富,不仅介绍了汉字的起源、演变和结构,还讲述了
汉字的美丽和魅力。
通过阅读这本书,我对汉字有了更深刻的了解,也对汉字产生了更多的兴趣。
在书中,作者首先介绍了汉字的起源和演变。
汉字作为一种古
老的文字,有着悠久的历史。
它起源于甲骨文,经过演变,逐渐形
成了现在的样子。
作者通过对汉字的演变过程进行详细的描述,让
我对汉字的历史有了更清晰的认识。
同时,作者还介绍了汉字的结
构和构造规律,让我对汉字的形成和演变有了更深入的了解。
除此之外,作者还通过丰富的例子和比喻,向读者展示了汉字
的美丽和魅力。
他通过对汉字的笔画、结构和字形的分析,揭示了
汉字的艺术之美。
在书中,作者还引用了许多古诗词和名言警句,
展示了汉字的优美和深刻。
通过这些例子,我对汉字的美感有了更
加深刻的体会,也对汉字的艺术价值有了更加深刻的认识。
通过阅读《我们的汉字》,我对汉字有了更加深入的了解。
汉
字作为中华民族的瑰宝,有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
它不
仅是一种文字,更是一种艺术,一种文化。
通过学习汉字,我不仅
能够了解中华文化的精髓,还能够感受到汉字的美丽和魅力。
在今
后的学习和生活中,我将更加珍惜汉字,努力学习和传承汉字文化,让汉字这种古老的文字焕发出新的光彩。
汉字书法之美读后感
汉字书法之美读后感汉字书法之美读后感(一)返璞归真读《汉字书法之美》有感市场部刘红莲书法是中国古典艺术的一朵奇葩,蒋勋的《汉字书法之美》以其独特的美学情怀,讲述汉字书法渊源流长的历史故事,用文字编织成画面,带我们走进古老却又现代的汉字时光长廊。
《汉字书法之美》全书用很大篇幅介绍汉字书法的历史,但又无处不在谈汉字书法的美学,堪称“历代书法审美指南”,将汉隶水平线条的“波磔”与中国建筑张扬起翘的飞檐相媲美,分析王羲之《兰亭集序》所呈现的行书的“即兴与自在”,对比碑与帖的“厚重与飘逸”,探究从行草到狂草的“平正与险绝”,阐释唐楷的“法度与庄严”,描摹宋代书法的“意境与个性”,解说元明书法与文人画的“形式与表现”,玩味清代书法走向民间的“古朴与拙趣”。
有人说现在是大数据时代,是互联网时代,是信息时代,世界运转的步伐日新月异,将我们湮没在海量的数据中,互联网、手机、微信,不断更新自己的装备,眼花缭乱地去接触新的事物,奋力奔跑却追不上那些变化,暮然回首,发现一路走来,像个孩子一样,丢西瓜捡玉米,丢玉米捡芝麻,最不该丢失的就是自身的历史文化传统。
这个世界变化再快,根基却始终深植在传统文化中,厚厚积淀的文化土壤是我们永恒的宝库。
校园里的学生开始重新学习《三字经》、《千字文》,朗朗书声中中华传统文化开始复苏,《中华诗词大会》、《朗读者》一档档火热起来的文化类型节目唤醒人们对经典的热爱,提醒我们真正应该抓牢的是什么。
而《汉字书法之美》是写给每个中国人的书法美学,唤醒每个中国人的书写记忆。
汉字书法之美,不仅在指腕之间,而且是呼吸,是养生,是身体的运动,是性情的表达,是做人处事的学习,是安定保佑的力量,最终成为与自己相处最真实的一种仪式。
读蒋勋的《汉字书法之美》,感受文字的魅力与力量,会在内心深处引发一种对历史文化的景仰崇拜。
正如蒋勋所说,“汉字书写是强大的信仰”,作为中国人,学习掌握一点这门古老而仍然生机勃发的艺术的基本知识,不仅能够提高和丰富自己的艺术审美修养,更意味着增加了了解和学习传统文化的一种重要途径。
中国书法里的美学思想读后感
中国书法里的美学思想读后感书法艺术的最高境界,不仅在于它给人以精神上的享受、情感上的愉悦,更重要的是它能使人们从中得到美的熏陶和修养。
为此我曾仔细阅读了由清华大学出版社出版的李强所著的《中国书法里的美学思想》。
《中国书法里的美学思想》一文,作者认真地对每个汉字进行审视后,发现每个汉字都有着其自身独特而鲜明的形态与气质,他将之归纳总结成:方圆动静,开合揖让,起伏跌宕……也正因如此才造就了汉字本身博大深远的内涵和外延。
同时作者还提倡用“天人合一”来指导书写实践,比如“四”的内部十分严整紧凑;“气韵生动”、“笔断意连”等表述的“天人合一”思想应该值得提倡并且可以广泛运用于日常的创作当中。
作者这样论证可谓十分巧妙,先列举几个例子,然后再进行具体阐释,即不失科学性又避免枯燥乏味。
这种“道”是儒家的哲学观点,但也是中国传统文化的核心理念。
从一定程度上讲,“道”贯穿于古代哲学的各个领域,从老庄到孔孟,皆以道相称。
当代著名画家范曾先生曾经说过:“只有把握‘道’的精髓,才会理解我国民族的历史和未来,才会看懂我国优秀的传统文化。
”诚哉斯言!事物存在变化中必然孕育着不变。
凡事无绝对,中国书法亦是如此。
千百年来,一直没有离开“中庸”二字。
即使面临被后世众多人贬低乃至批判的丑陋“馆阁体”问题上,刘熙载仍旧坚持:“夫书画之同,得于天地者,生于书外;本乎人者,见乎字内。
惟神与境会,境界通乎书外矣。
”或许正是因为这些原因,刘熙载被誉为“清代学术第一人”。
此言非虚!近百年前梁启超先生在《中国韵文里头所表现的情感》一文中谈到:“在宋代产生了一位伟大诗人苏东坡,可算是书法史上里一件极有趣味的事,他把情感放在他的书法里头去了,那便是行草书,好像音乐家谱写了新曲子似的。
这虽是偶然的。
但这类的努力恐怕是很有价值的。
”可以说,作者所展示的中国书法的魅力,正是建立在中国哲学基础之上的。
《我爱你中国的汉字》读后感
《我爱你中国的汉字》读后感《我爱你,中国的汉字》读后感当赏读完一本名著后,你有什么领悟呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。
那么我们该怎么去写读后感呢?以下是的《我爱你,中国的汉字》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
汉字美丽而富有魅力的文字。
这是我对汉字新的认识。
原来它不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。
通过这单元的综合性学习我有不少感触和收获。
让我深深感受到了汉字的无限活力与奇特魅力!汉字,它还不只是神奇,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化呢!我不仅有感受,更多的是收获。
我了解到了仓颉创造文字的过程;了解到了册典删的来历;另外还有汉字的演变过程;也欣赏了著名书法家的字体。
他们的作品是艺术中的珍品,令我赞叹不已!令我感触最深的还是第7课《我爱你,中国的汉字》,这篇课文其文笔优美,语句非常生动,字里行间都流露出 ___对汉字的热爱之情。
比喻、拟人、设问、反问的`修辞手法大量出现,文章很出彩、写得很灵活。
好词佳句贯穿全文,很值得我们学习。
通过这一课,让我更加的热爱汉字了!因课文中所描写有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢?让我为中华汉字所自豪。
我也坚信,在人类 ___长河中汉字将越来越被世人所珍爱!学习了这篇课文后,让我对汉字也有了新的看法:以前,我只认为汉字是僵硬的符号,把这些汉字写在作业本上也只是为了完成作业,从不曾想过去细细品味汉字。
可现在,我在写作时还常常为我面前这一个个方块字而动情,它们好像充满活力。
像一群可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,立刻把你的情绪调动起来;像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛,使你精神饱满。
这时,我仿佛置身与其中,与那些活泼可爱的汉字一同打闹着,不受拘束地享受自己的欢乐。
真的,在学习了《我爱你,中国的汉字》后,现在一提起汉字我不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。
这些由笔画组成的奇妙组合,同人的气质多么相近:正如第7课所说,看到这些汉字你会产生联想。
你看吧,第个字都有不同的风韵。
说文解字读书心得五篇
说文解字读书心得五篇说文解字读书心得1说文解字内容概要:说文解字三十卷,后汉许愼撰。
惯字叔重,汝南召陵《今河南郾城县东》人。
由郡功曹举孝廉,再迁,除汶长,人为太尉南合祭酒。
尝从贾逵受古学,博通经籍……读古书不可不知说文解字,没有文字学也就是小学的知识,就会胡乱解释古人的意思,同时验证某些“名家”是否说得正确,说文解字也是很好的标准,说文解字本身很不好读明白或读清楚,段玉裁的注解非常有用,但是读此书的入门方法很不好找,那么多字那么多条目,从何开始?从来没有人讲解这些,对于一个自学古代文化的人而言,这本书是很好的,但是要是说看了这本书就懂说文解字了,小学就精通了,那可是错了,这本书只是入门的指领者,只是在一个高度上进行了概括和精细地讲解,就好象是一幅地图,你可以按图索骥,所以这本书是很好的入门教材,想精通文字学还是在这本书的基础上去研究说文解字才对。
有的人说这本书没有要学习的东西,那是他自身的问题,凡是有点古代文献学习基础的人,自会看出这本书的价值……说文解字读书心得21月29日,爸爸给我捧来一本特别大的书,里面讲的是很多汉字的由来。
好多汉字的介绍都令我惊诧不已,拿“我”字为例。
书上说这个原本是用来自己称呼自己的字的本义居然是杀人的武器!还真把我吓了一身冷汗。
后来,通过后面的介绍文字,我渐渐明白了。
原来进入战国时期后,这种杀人的凶器被淘汰了。
汉唐以后,他就被普遍借用为第一人称代词,并逐渐取代了“余”、“予”、“吾”等旧第一人称代词。
就像前言说的一样:“这些,乍一听来简直不可思议。
但若静下心来仔细品味,就会获得一种顿悟的释然。
”我也颇有这样的感觉。
每当直接告诉你意思时,你总不禁愕然。
然而,每当文后的介绍文字让你理清思路,重新思考的时候,你总会有一种豁然开朗的感觉。
我认为,它就相当于新华字典的完整版。
字典告诉你字义,它则告诉你更深的一层——字的由来。
要是不读它,你就无法在古老的文章里自由穿梭;要是不读它,你就无法彻底认识汉字;要是不读它,你就无法获得更多的知识;要是不读它你就无法了解甲骨文、金文等各种古老文字背后的故事。
