广东培正学院校徽校标
广东培正学院校庆20年宣传片策划
20年校庆宣传片策划方案●●——策划构架.......................................................................................................................... 2 .【定位与风格】.............................................................................................................................. 2 .【创意诉求】.............................................................................................................................. 2 .【画面表现】.............................................................................................................................. 3 .【整体结构】.......................................................................................................................... 4 .【宣传片构架】.......................................................................................................................... 5 【分镜头脚本】........................................................................................................................ 6 【人员物资要求】【资金技术选择方案】 (9)20年校庆宣传片策划广东培正学院2012/12/23【定位与风格】类＊型：西安工程大学形象宣传片＊时长：60秒＊定位：和谐、艺术、回忆、氛围、＊风格：庄严、深度【创意说明】影片庄严，而深度的氛围是整个影片的制胜点，以古老校区建筑和学术氛围为艺术角度是影片的灵魂所在。
广州市中学校徽校训校歌展览评选结果公布
广州市中学校徽校训校歌展览评选结果公布
佚名
【期刊名称】《教育导刊》
【年(卷),期】1991(000)001
【摘要】一等奖(3名) 广东省实验中学广州市第16中学番禺县东风中学二等奖(5名) 广州市第27中学广州市第42中学广州市第76中学广州市培正中学广州市培才职中
【总页数】1页(P41-41)
【正文语种】中文
【中图分类】G4
【相关文献】
1.黑龙江省高校校徽、校旗、校训、校歌展演总决赛举行 [J],
2.从校风、校训、校歌、校徽寓意看楚雄师范学院办学精神 [J], 李自荣
3.关于征集荆楚理工学院校标、校徽、校训、校旗、校歌的启事 [J],
4.广州市中学校园文化勃兴的新标志——广州市中学校徽校训校歌展览述评 [J], 李国霖
5.全国校歌校训校徽展评揭晓山东滨州职业学院校训获一等奖 [J],
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
12个知名logo诠释
12个知名logo诠释一、湖北职业技术学院六十华诞：1.徽标以60为设计主体，有机融入桃李、雏凤、彩带、校徽等形象，整体和谐自然；2.徽标整体形如桃李，寓意着我校成立六十周年以来栉风沐雨培育了一代代优秀学生，桃李满天下，校友们不鸣则已，一鸣惊人；3.徽标中的数字“6”宛如一只展翅高飞的火凤，诠释了我校多年来顽强拼搏，积极进取的卓越精神；而数字“0”犹如一只慈祥厚爱的母凤，在回首深情凝望自己的孩子，正如我校对毕业学子寄予的浓浓关怀和深切情意！4.徽标笔触用彩带的形式来表现，凸显了校庆的欢乐，象征着吉祥与喜庆，整体色彩搭配简洁大方，具有强烈的视觉冲击力且易识别。
二、伊利：三个月牙形：新LOGO由三道“月牙形”环绕而成：两条深浅不同的绿色代表着深远辽阔的草原；蓝色代表着晴空中灿烂的阳光滋养着万物，寓意健康与活力；白色代表着营养丰富的牛奶，红色的“伊利品牌”成长在阳光普照的蓝天绿地中。
两个汉字：“伊”在古代汉语中是“她”的意思，现在也是“你我她”的意思，“伊”利，就是利“伊”。
“伊利，大家得利”。
以人为本，是伊利的出发点和立足点。
一个圆圈：整个LOGO以圆形为轮廓，表达了一种中国式的和谐与平衡。
灵动的圆形设计，既代表着伊利所倡导的生生不息的“绿色产业链”，又象征着伊利将带动整个产业链走向可持续发展的“绿色生态圈”。
整体而言，新LOGO既有对草原文化的继承与传扬，也有着与时俱进的开拓与创新。
对原标识（LOGO）的传承形状的传承：新LOGO由三道独特的月牙形环绕而成，传承了原LOGO的月牙形。
颜色的传承：新LOGO保持了原LOGO的“蓝、绿、白、红”的基本色。
寓意的传承：基本保留了“伊利”两个字的字体和寓意，“伊”利，就是利“伊”。
“伊利，大家得利”。
对原LOGO的增加蓝色月牙形中的阳光：与原LOGO相比，在蓝天和草原的元素之外，新LOGO增加了阳光的元素。
蓝色的晴空中，灿烂的阳光滋养着万物，代表着健康与活力。
培正中学PuiChing校徽、校歌
《校歌》释意 校歌》
• “培正培正何光荣，教育生涯惨淡营，”是 培正培正何光荣，教育生涯惨淡营， 培正培正何光荣 让后辈不忘前辈创业艰辛。校歌创作于20 让后辈不忘前辈创业艰辛。校歌创作于 年代。培正从67个银元开办 历经1905年 个银元开办， 年代。培正从 个银元开办，历经 年 停办和1915年陷入经济困境。经过培正先 年陷入经济困境。 停办和 年陷入经济困境 贤不懈努力，集腋成裘，得以度过难关。 贤不懈努力，集腋成裘，得以度过难关。 • “培后进兮其素志，正轨道兮树风声”， 培后进兮其素志，正轨道兮树风声” 说出培正办学宗旨和教育目标， 说出培正办学宗旨和教育目标，“素”指 坚定。 坚定。
《校歌》释意 校歌》
• “万千气象方蓬勃，鼓铸群才备请缨”，以喻培正 万千气象方蓬勃，鼓铸群才备请缨” 万千气象方蓬勃 教育事业渐入佳境，校誉日隆。 鼓铸” 教育事业渐入佳境，校誉日隆。“鼓铸”原指提 炼铁矿需倒入熔炉，加炭鼓风，产生高温， 炼铁矿需倒入熔炉，加炭鼓风，产生高温，将矿 砂还原成液体，除去杂质，才能铸成钢铁。 砂还原成液体，除去杂质，才能铸成钢铁。以喻 学子成材。 请缨”的意思是指学子学成后， 学子成材。“请缨”的意思是指学子学成后，主 动请求任务以报效国家、社会。 动请求任务以报效国家、社会。 • “爱我培正谟谋远，永为真理之干城，永为真理 爱我培正谟谋远，永为真理之干城， 之干城。”激励培正人爱国爱校，有远大的计划 之干城。 激励培正人爱国爱校， 和远大的眼光。培正学子要作真理之盾牌， 和远大的眼光。培正学子要作真理之盾牌，永远 保卫真理。 干城”为盾牌的别名。 保卫真理。“干城”为盾牌的别名。
• 《校旗歌》歌词 校旗歌》 • 红蓝色旗常高飞起 因培正学校永不死， Ray Ray我培正培正，Ray Ray我培正 培正，Ray Ray我培正，Ray Ray Ray！ • 《校旗歌》在培正同学聚会和外出比 赛时作激励士气之用，相当于现在的 啦啦队歌。
这些好看的大学校徽，每一个都想拿来当头像
这些好看的大学校徽，每一个都想拿来当头像作者：顾栀来源：《求学·新高考版》2021年第04期大学校徽不仅是一所大学的勋章，也是一所大学的代表性标志，其承载着厚重的校园精神文化底蕴，小小的图标里展示的是一所大学的缩影。
因为校徽承担着这种重要的任务，所以很多大学都会从构造、形態、寓意、美感上费尽心思地提高它的辨识度，提炼它的精神价值。
同时，校徽作为大学的“外貌担当”，常常被高考考生们设为自己的头像、壁纸、背景图，也被考生们视为是考上梦想大学的“精神御守”。
那我们就来看看有哪些颜值与内涵俱佳的校徽吧！西藏地区一直以来民族传统色彩浓厚，西藏大学是国家重点建设的“211工程”大学。
在校徽的设计上，西藏大学充分结合西藏地区长久以来的民族传统文化特色，在校徽的色彩上选用黄色和蓝色进行搭配，在符合当地的文化色彩的同时，还展现了学校所在地的神秘与传奇的风格特色。
西藏大学校徽的外形采用标准的圆环形，寓意是学校希望学子们功德圆满、学业有成。
校徽的中心圆中的字体采用篆体，同时融入藏文字写法的特点构成“藏大”二字。
校徽的最外围的环形内文字采用的是“藏大”的藏文写法，表达西藏大学的国家级重点优势学科是中国少数民族语言文学（藏语言文学）。
“藏大”二字视觉上展现沉稳、大气的特点，表达学校的师生都具有能吃苦、奉献、忍耐、团结的精神，同时呼应西藏大学艰苦奋斗、齐心协力、改革创新的办学宗旨。
东南大学的校徽可以说是众多高校校徽中的“优等生”，也许是整体设计契合年轻人的审美观感。
东南大学是一所“985工程”与“211工程”高校，于1902年洋务运动时期就已经创办。
东南大学的校徽在1997年由东南大学艺术系的张道一教授设计完成。
校徽的颜色选用了中国传统色——黄色和充满生机的绿色，表示学校位于六朝古都——南京，学校历史文化源远流长，如今仍风华正茂。
除了选用明亮的颜色，校徽的主体图案是东南大学里的大礼堂。
校徽整体造型选用同心圆与倒三角，我们仔细观察可以发现内部的倒三角的下面一角是冲破了内圆的，这体现东南大学“遵守规则又敢于创新”的教育理念。
广东各大学校徽
1. 2. 3. 4. 5.中山大学
华南理工大学
暨南大学
汕头大学
深圳大学
6.
7.
8.
9.
10.
五邑大学
广东工业大学
华南农业大学
广东海洋大学
广州中医药大学
11.南方医科大学
16.
12.华南师范大学
17.
13.广东外语外贸大学
18.
14.广州大学
19.
15.北京师范大学 - 香港浸会大学
联合国际学院肇庆学院
东莞理工学院
广东石油化工学院仲恺农业工程学院
20.广东医学院
21.
22.
23.
24.广州医学院
广东药学院
惠州学院
韶关学院
26.
27.
28.
29.
30.
嘉应学院
韩山师范学院
广东第二师范学院
广东金融学院
广东商学院
25.湛江师范学院
31.
32.
36.
广东警官学院
37.
广州体育学院
38.
广东白云学院
佛山科学技术学院
广东培正学院
33.
34.广州美术学院
39.广东科技学院星海音乐学院
35.广东技术师范学院。
培正中学崇社社徽
培正中学崇社社徽
培正校徽中间的四个字是校训，承载它的是一本书，那就是圣经。
培正是奉基督耶稣的名而创立，所以要立在基督磐石上。
红色的圆盘代表太阳，代表火热的心，同时每个方向有七道光芒指向四方。
七在圣经上意味着完全和美好，那就是叫我们在世上像耶稣发美好的光。
围着光芒的正方形，代表我们做事要有规范和原则或抱负，不能任意而行。
蓝色加上四颗星星代表无限的宇宙或天空，喻我们要放开怀抱，目光要远大。
再向外面是1889，中文校名和外文校名。
1889是本校创办年份，现时广东南部共有八所培正同名的肢体，校徽的形状大致相同，分别就在这个名称。
香港的冠上香港，广州的冠上广州，中学附以中学，小学附以小学，如此类推。
外文的名称像香港用英文拼出广州音，广州则拼出普通话音，而澳门则用葡文拼音。
最外的红色圆圈，则代表做人处事的原则，要弄好人际关系，要圆滑对人；知所应对，不可以棱角太多。
连合内里的正方形，表示外圆内方，正是做人的最高境界，叫我们既要圆滑对人，但又不可随波逐流，任意放弃原则。
广东培正学院隆重举行升本发布会
广东培正学院隆重举行升本发布会
佚名
【期刊名称】《广东培正学院学报》
【年(卷),期】2005(000)002
【摘要】2005年3月28日,广东培正学院和广东白云学院在东方宾馆会展中心隆重举行了升格本科院校发布会。
广东省教育厅原副厅长、正厅级巡视员张泰岭,原省高教厅厅长许学强等领导出席了发布会。
省内各地市教育局、招生办领导及各大媒体记者到会庆贺。
会上,省教育厅规划处曾婉文处长宣读了国家教育部批文,张泰崎正厅级巡视员代表省教育厅做了重要讲话,广东培正学院董事会梁尚立董事长和梁普建副董事长在会上也做了发言。
【总页数】1页(P2-2)
【正文语种】中文
【中图分类】G649.2
【相关文献】
1.广东民办培正商学院的特色教育之路 [J], 李望国;高辅卿;吴开珊;姜志芳
2.民办高校应建立教学质量督导评估运行机制--广东培正商学院教学质量评估的实践 [J], 吴炯平;李望国;郭占元
3.广东培正学院隆重举行挂牌仪式暨庆典大会 [J], ;
4.广东培正学院隆重举行十二周年校庆 [J], ;
5.广东培正学院科研成果展台《广东培正学院艺术设计系2017教师作品选》简介[J], 弁纪思
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文档编号：0000 4
VI设计
广东培正学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
广东培正学院校徽
广东培正学院校名。