北京理工大学现代远程教育学院
肇庆成贤教育整理全国各大网络教育学院网址
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京津地区20所◆ 中央广播电视大学/◆ 对外经济贸易大学◆ 清华大学网络教育学院http://210.76.98.83/◆ 北京邮电大学网络教育学院/◆ 北京大学网络教育学院/◆ 北京师范大学网络教育学院/◆ 中国人民大学网络教育学院/◆ 北京交通大学远程与继续教育学院/◆ 北京外国语大学网络教育学院/◆ 天津大学网络教育学院/◆ 中国农业大学网络教育学院/◆ 南开大学网络教育学院http://202.113.31.244/◆ 北京理工大学网络教育学院/◆ 北京中医药大学网络教育学院/◆ 北京语言文化大学网络教育学院/◆ 中国传媒大学网络教育学院/◆ 北京航空航天大学现代远程教育学院/◆ 中央音乐学院现代远程音乐教育学院http://202.152.177.67/music/index-2.jsp◆ 北京科技大学网络教育学院http://219.239.113.201:8080/lms/index.jsp◆ 北京大学医学网络教育学院/华东地区17所◆ 浙江大学网络教育学院/◆ 上海交通大学网络教育学院/◆ 复旦大学网络教育学院/◆ 同济大学网络教育学院/◆ 东南大学网络教育学院/◆ 江南大学网络教育学院/◆ 石油大学网络教育学院/index1.html ◆ 上海外国语大学网络教育学院/◆ 上海交通大学网络教育学院医学院分院/◆ 华东理工大学网络教育学院/◆ 南京大学网络教育学院/◆ 华东师范大学网络教育学院/◆ 厦门大学网络教育学院http://210.34.0.36/◆ 福建师范大学网络教育学院/fjnu/◆ 东华大学网络教育学院/netu/◆ 山东大学网络教育学院/◆ 中国科学技术大学网络学院/net/index.php东北地区7所◆ 东北大学网络教育学院/◆ 东北农业大学网络教育学院/◆ 大连理工大学网络教育学院/◆ 东北财经大学网络教育学院/◆ 吉林大学网络教育学院http://202.98.18.52/◆ 哈尔滨工业大学网络教育学院/cn/ycjy/◆ 中国医科大学网络教育学院/西南地区8所◆ 西南大学网络教育学院/◆ 西南交通大学网络教育学院/◆ 四川大学网络教育学院/◆ 重庆大学网络教育学院/◆ 西南科技大学网络教育学院/◆ 西南财经大学网络教育学院/◆ 四川农业大学网络教育学院/◆ 电子科技大学网络教育学院/uestc/web/西北地区5所◆ 西安交通大学网络教育学院/portal/xjtu/◆ 兰州大学网络教育学院/◆ 西北工业大学网络教育学院/◆ 西安电子科技大学网络教育学院/◆ 陕西师范大学网络教育学院/snesite/华中地区8所◆ 华中科技大学网络教育学院/◆ 华中师范大学网络教育学院/◆ 武汉理工大学网络教育学院/◆ 中国地质大学（武汉）网络教育学院/lms/eduadmin/zh/default_edu.jsp◆ 湖南大学网络教育学院http://61.187.16.139/◆ 郑州大学远程教育学院/◆ 武汉大学网络教育学院/note/nes.htm◆ 中南大学网络教育学院/华南地区3所◆ 中山大学网络教育学院/◆ 华南师范大学网络教育学院/◆ 华南理工大学网络教育学院/。
年级层次专业
42*行政法学
34*大学英语（2）
43*刑法学
44*经济法学
45*刑事诉讼法
重考表中的47*市场营销采用论文方式，不再进行课堂考试。
36*高等数学（2）
34*大学英语（2）
40*管理学原理
41*经济学
2002高本工商
48*哲学
36*高等数学（2）
34*大学英语（2）
40*管理学原理
41*经济学
2002高本机电
46*毛泽东思想概论
48*哲学
36*高等数学（2）
34*大学英语（2）
35*大学物理（1）
19*几何精度设计
38*机械制图（2）
2002专本计算机
37*计算机组成原理
17*网页制作
34*大学英语（2）
14*数据结构与算法
15*离散数学
49*微机数据库
2002专本会计
27*货币银行学
34*大学英语（2）
40*管理学原理
29*财务管理
41*经济学
2002专本工商
26*运筹学
34*大学英语（2）
40*管理学原理
29*财务管理
41*经济学
37新大学英语(3)
64大学语文
北京理工大学现代远程教育学院2003~2004学年第一学期期末考试（正考）时间安排（2003-11-18）
注：电子商务、文献检索与应用、多媒体技术采用论文方式，不再进行期末课堂考试。
北京理工大学现代远程教育学院2003~2004学年第一学期期末考试（重考）时间安排（2004-11-18）
2001高本工商
18会计学
14国际贸易
20公司概论
13管理信息系统
北京理工大学现代远程教育学院-中国传媒大学继续教育学院
中国传媒大学现代远程教育本科毕业论文 (设计)管理细则（试行）毕业论文（设计）是本科学生在学期间需要完成的最后一个教学环节，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段，是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核，以期达到培养目标的必要步骤。
学生在学满教学计划规定的课程学分后，均需要进行毕业论文（设计）。
为使学生顺利完成毕业论文（设计），特制定此细则，学生须按照有关规定认真完成毕业论文（设计）。
一、毕业论文（设计）的目的（一）培养学生综合运用所学的基本理论和专业知识的能力。
（二）训练和提高学生进行调查研究、整理资料、分析论证和论文写作的能力。
（三）提高学生运用所学知识设计、计算和解决实际问题的综合能力。
二、学生进行毕业论文（设计）的任务和要求（一）在毕业论文（设计）期间，学生要听从指导教师的指导，按照题目和任务的要求，制定出毕业论文（设计）工作日历安排。
经指导教师批准后，在规定的日期内完成毕业论文（设计）的全部工作。
（二）在毕业论文（设计）中，学生要树立严肃、严密、严谨的科学作风，虚心听取指导教师指导；学生必须独立完成毕业论文（设计）。
如有抄袭、代写论文等作弊行为，一经发现，所作毕业论文（设计）无效，在学习期限内交费申请重修。
已评定成绩者，取消成绩；已准予毕业者，宣布毕业证书作废；已授予学位者，宣布学位证书作废。
（三）学生因公、因病不能按时进行毕业论文（设计），须说明情况，经现代远程教育中心批准后，随下一年毕业班进行，否则按不及格处理。
（四）理工科专业的毕业设计，在选题前要对方案的可行性进行论证；设计完成后，由指导教师对设计结果要进行测试验证，并写出验证说明和评分意见。
毕业论文（设计）指导委员会根据设计方案、计算结果、指导教师的验证说明和相应论文给出成绩。
（五）文科类专业的毕业论文，在论文正式开始之前，必须先写出毕业论文的选题报告，经过毕业论文（设计）指导委员会或毕业论文（设计）指导小组审阅修改后，才能在指导教师的指导下按选题报告的要求进行毕业论文。
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对外经济贸易大学远程教育学院
河南省现代远程教育校外学习中心名单
附件1
河南省现代远程教育校外学习中心名单
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附件2
河南省奥鹏远程教育学习中心名单
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附件3
河南省现代远程教育校外学习中心（点）
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说明：1.现代远程教育校外学习中心评估指标体系共有5项一级指标，12项二级指标（其中带★者为核心指标，共5项），24个主要观测点。
（核心指标中II-2、II-3、II-4-1均为一票否决项目）
—15 —
2.根据各项指标是否合格，给出评估结论，分为合格和不合格二种。
合格：二级指标≥9项合格（其中核心指标≥4项合格，II-2、II-3、II-4-1必须合格）；
不合格：二级指标<9项合格（其中核心指标<4项合格，II-2、II-3、II-4-1必须合格）。
附件4
河南省现代远程教育校外学习中心（点）基本情况统计表学习中心名称（盖章）：填表时间：年月日填表人姓名：填表人联系方式：
—16 —
—17 —。
北京理工大学现代远程教育学院
北京理工大学现代远程教育学院毕业设计（论文）层次专升本专业工商管理姓名宋春雨毕业时间2003年7月北京理工大学现代远程教育学院毕业设计任务书专业名称工商管理班号(教学站) 北船院教学站姓名宋春雨毕业设计题目企业员工培训工作探析指导教师宋树泽负责人签字陈琪2003年6月8日内容和要求：1、论文内容应紧扣“企业员工培训”的主题。
2、要求论文思维严谨、立论正确、论据可靠、逻辑推理、结构清晰。
3、应综合运用所学理论和专业知识，结合自己的工作实践，对企业员工培训做系统、全面的分析论述，并提出自己的见解。
毕业设计（论文）评语表（一）毕业答辩情况毕业设计（论文）评语表（二）前言我选定的毕业论文题目是《企业员工培训探析》，之所以选这个题目，是因为企业员工的培训是我从事人力资源管理工作6年来一直最感兴趣的内容，也是最钟爱的事业。
我于1997年开始在企业人力资源部工作，其中很长一段时间专职企业员工的培训管理。
我工作过的企业概况和我的职务情况详见下表。
经过“工商管理”专业三年的学习，特别是“人力资源管理”及许多其它相关课程的学习，使我对企业人力资源开发与管理有了新的、更加理性和系统化的认识，员工培训是人力资源开发与管理工作中的一个重要方面，下面我就以中小型高新技术企业为例，谈我对企业员工培训工作的认识和理解。
目录论文摘要一、培训对企业发展的作用二、制定企业培训工作流程三、调查培训需求（一）培训需求调查的内容（二）培训需求调查的方法（三）培训需求调查中常见的问题四、制定培训计划（一）设定培训目标（二）设计培训课程（三）策划培训形式（四）选择培训讲师（五）与外部咨询培训机构的合作（六）培训成本的测算与控制五、培训的实施六、培训效果的评估结论参考书目论文摘要本人结合自己在中小型IT企业从事员工培训工作6年的经历，结合所学课程，对企业员工培训工作进行了较为系统的分析、总结。
论文首先提出培训对企业发展的作用，归纳了企业培训工作的流程图，并按流程图的顺序展开论述：首先是调查培训需求；在确定需求的基础上制定培训计划，包括设定培训目标、设计培训课程、策划培训形式、与外部培训机构合作、选择培训讲师、测算和控制培训成本等内容；然后是培训的实施，谈及几个学习的新理念；最后是培训效果评估，包括收集学员反映、考察学习效果、了解学员行为改变和评估企业收益。
北京大学珠海校区学院介绍篇一(最新)
院系设置编辑珠海校区组建有语言学院、国际学院、软件学院、信息工程学院、机电工程学院、艺术设计学院、经济管理学院、现代远程教育学院、继续教育学院、国际教育培训中心及研究发展中心，受北京理工大学党委和校长的统一领导。
语言学院珠海校区的语言学院，以英语本科教育为主，并对将进入国际学院的各类学生进行语言培训。
为了使学生适应国际学院外籍教师教学的需要，在较短的时间内通过国外知名大学的英语水平考试，顺利进入国际学院相应专业学习，语言学院负责国际学院考生语言过关培训，学生入学后主要学习英语，同时学习必要的计算机课程和教育部规定的人文课程。
学生通过专门的英语和计算机技能的学习，提高外语水平，掌握计算机技能，取得相应的学历、学位或资格证书。
信息工程学院信息工程学院将设立电子工程、通讯工程、自动化工程等专业。
这些专业是北京理工大学的名牌专业，拥有一支国内一流的专家、教授队伍。
信息工程学院将在数字化技术、控制技术、电子技术、通讯技术等现代技术领域为国家和广东地区培养具有扎实专业理论和技术技能的工程技术人才。
软件学院北京理工大学软件学院是国家计委、教育部批准设立的国家级示范性软件学院。
珠海校区软件学院将按照国家示范性软件学院的办学模式进行办学，并将与国外多个著名大学开展合作办学，采用国际先进的软件人才培养模式和国际一流的教材，聘请国内外著名大学和软件行业的专家、教授来院讲课，培养国际通用的复合型软件人才。
学院将招收全日制计算机软件专业工程硕士生、本科生和第二学位学生;开展IT领域的多种技术资格证书培训;也将在珠江三角洲地区招收在职学生，以提供更多的就学机会。
软件学院教学工作以培养具有国际竞争能力的多层次实用型软件人才为目标，教学计划体现知识、能力、素质并重的人才培养新模式。
参照国际著名大学相应专业的最新课程体系设置教学内容，以培养学生分析和解决实际问题的能力为中心，注重基础、强调技能、突出特色、面向市场。
学院将与国家软件产业基地珠海软件园等国家级软件园区和国内外著名软件公司合作，加强软件开发能力与软件工程能力的培养。
北京理工大学现代远程高等学历教育招生简章
北京理工大学简介北京理工大学隶属于工业和信息化部，是一所理工为主、工理文协调发展的全国重点大学，是建国后国家历批次重点建设的高校之一，是首批设立研究生院的高校之一，是首批进入“211工程”的高校之一，还是第10所进入“985工程”建设的高校。
她的前身是创办于1940年的延安自然科学院，是中国共产党创办的第一所理工科大学。
2001年学校党委被授予全国高校先进基层党组织称号，2007年学校以全优的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。
北京理工大学现代远程教育学院简介北京理工大学现代远程教育学院成立于2000年，是经教育部2000年批准的15所现代远程教育试点高校之一。
学校十分重视发展现代远程教育，将其列入了学校中长期发展规划。
学院坚持“依法办学、规范管理、注重质量、提高效益”的工作方针，以培养优秀应用型人才为目标，奉行一切为了学生学习与发展的办学理念，注重培养学生网络环境下的自主学习能力与实践能力，致力于不断探索总结现代远程教育规律，努力构建学院、校外学习中心、教师及学生协同发展体，不断完善学习支持服务体系，实现现代远程教育“规模、质量、结构、效益”协调可持续发展。
现有在校生20425人，毕业生8780人，其中1821人获得了学士学位。
学院现开设的专业有计算机科学与技术、机械电子工程、汽车服务工程（检测与维修技术方向）、汽车服务工程（二手车鉴定与评估方向）、汽车服务工程（汽车营销方向）、汽车服务工程（汽车保险理赔与估损方向）、汽车检测与维修技术、会计学、工商管理、法学、人力资源管理、项目管理、信息管理与信息系统、市场营销等专业，办学层次为高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科。
学院在全国22个省、市（直辖）、自治区建有61个校外学习中心，校外学习中心与学院合作开展招生宣传、学生管理及教学支持服务等工作。
一. 招生专业和层次1、2009年秋季招生专业、学历层次和各专业学分数详见表1注: (1)表1中，学分以公布的教学计划为准；(2)最低学分包含毕业设计学分。