部编版初中历史《冷战后的世界格局》公开课课件1

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《冷战后的世界格局》PPT课件

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D
5.美国总统奥巴马曾在一次演讲中说:“……中国没有 等待,德国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步, 也不想成为次要国家。”这表明当今世界( ) A.美国已经成为次要国家 B.“一超多强”的世界格局被打破 C.多极化趋势正在加强 D.美苏争霸将长期存在
C
6.学习历史,必须分清哪些是历史,哪些是观点.下列 各项中属于观点的表述是( ) A.世界反法西斯统一战线的建立 B.马歇尔计划的实施 C.和平与发展是当今世界的两大主题 D.苏联的解体
C
7.下图为某同学绘制的“当今世界政治格局”图,其反 映出的最恰当的主题是( ) A.两极格局 B.多极化格局 C.一超多强 D.美、欧、日三足鼎立
C
8.习近平总书记访问欧洲时宣称今天的中国是一只已 “睡醒的狮子”;有人评论说今天的德国是“松绑的巨 人”,今天的法国正重拾“光荣与梦想”,今天巴西“未 来大国不是梦,今天俄罗斯是”瘦死的骆驼比马大”,正 期望重振大国雄风。如果要以上述内容做一次专题讲座, 你认为适合这次讲座的主题应该是( ) A.世界经济全球化趋势 B.世界格局多极化趋势 C.世界经济区域化趋势 D. 地区经济一体化趋势
成为推动世界多极化趋势的一支不可忽视的力量。
欧盟
日本
俄罗斯
三、建立国际新秩序的努力 1.不结盟运动:
1961年,不结盟运动正式成立,标志着广大发展中国家已 经成为国际政治舞台上的一支重要力量,在一定程度上冲 击着两极格局。
2.中国的努力:
冷战结束后,随着世界多极化趋势的发展,建立国际政治经济 新秩序,成为大多数国家的要求。中国作为最大的发展中国家, 始终不渝地走和平发展道路,坚定地奉行独立自主的和平外交 政策,反对各种形式的霸权主义和强权政治,积极发展全球伙 伴关系,构建人类命运共同体。

《冷战后的世界格局》PPT人教部编版历史课件1

《冷战后的世界格局》PPT人教部编版历史课件1

多极化中的“极”主要是凭借综合国 威胁当今世界安全的因素:
、、。
提高多种政治力量的综合实力;
力,即科技、经济实力,以及在国际 (4)有利于世界的和平与发展。
②推动因素:
等国家和国家联盟的实力不断增强,
③一个新的相对稳定的世界格局尚未定型。
事务中的协调作用,对其他国家、地 ①暂时形成“一超多强”的局面;
自学指导2
二、科索沃战争
1.威胁当今世界安全的因素:
、、。
利用并介入这些矛盾纷争,将其转化为 接威胁世界和平。
,直
2.经过:
年3~6月,以
为首的北约越过联合国
安全理事会对南联盟进行军事打击,袭击
大使馆,
造成三名记者牺牲。
3.影响 ①科索沃战争是
对世界多极化趋势的挑战,
对世界格局产生了重要影响。
②科索沃战争表明,世界多极化趋势将是
答案:
A. (1)东欧剧变、苏联解体。
(2)霸权主义和强权政治。 (2)根据材料二和所学知识,你认为美国能够实现自己的目的吗?为什么?
多极化趋势的阻碍因素与推动因素
威胁当今世界安全的因素:
、、。
(3)积极发挥联合国的作用,反对霸权主义 (1)东欧剧变、苏联解体。
(1)东欧剧变、苏联解体。 在新的世界格局的形成过程中,
华约两大军事集团的建立 C
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
3.当今世界政治格局呈现出“一超”与“多强”并存
的局面。“多强”的存在和发展,对世界格局的最主要
影响是 A.彼此防范,展开新的竞争
D
B.无法制约美国企图建立单极世界
C.互相竞争,使世界不得安宁
D.牵制美国称霸世界,促进多极化

第21课 冷战后的世界格局 课件 (共38张PPT)部编版历史九年级下册

第21课 冷战后的世界格局 课件 (共38张PPT)部编版历史九年级下册
计算机(俗称“电脑”)
2、计算机网络的影响: (1)计算机网络将世界各地联结成一个整体,创造了人 类新的___生__活___模__式_____和____文__化___观__念____; (2)网络不仅极大地拓展了人类的生活空间,推进了全 球经济的___一__体__化____。 (3)网络安全问题日益凸显,引起社会的广泛关注。
参加联合国会议
博鳌亚洲论坛
中国的努力
金砖国家
上海合作组织峰会
一带一路
G20
Q1:面对当前世界局势的发展变化,中国该如何应对,才能 在多极化趋势中占据有利位置?
(1)坚持改革开放,大力发展经济, 提高综合国力和国际竞争力
(2)大力发展科学技术,实施科 教兴国战略
(3)必须坚决反对霸权主义和强权 政治,维护世界和平
三、人类面临的共同问题: 生态环境恶化
美国加州最大的湖泊
三、人类面临的共同问题: 生态环境恶化
巴西沉船燃油泄漏,被油污弄得面目全非的企鹅。 洞庭湖白色泡沫翻滚
云南滇池蓝藻爆发
三、人类面临的共同问题: 水资源短缺
三、人类面临的共同问题: 饥荒 乌干达的儿童
埃塞俄比亚的饥荒
三、人类面临的共同问题:

网 上 购
动 支 付

一、计算机网络与现代生活
互联网给人类社会带来哪些影响?
积极: ①在社会各个领域发挥了巨大的作用, 信息化社会开始出现。 ②加快了经济全球化的步伐。 ③传统产业也借助互联网提高管理水 平,并通过全球营销和采购扩大市场。 ④提高了人们的工作效率,增加了乐 趣。
⑤人们的社会交往方式也发生着改变。
消极: 互联网消极影响虚假信息、网络 欺诈、病毒与恶意软件、色情与 暴力、网瘾、数据丢失、网络爆 红、阴谋论、过于公开、过于商 业化、黑客攻击网络,也给人们 特别是青少年带来一定的负面影 响。

人教部编版九年级历史下册冷战后的世界格局PPT课件

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美国
欧盟、日本和中国和俄罗斯等一些国家或
国用家,俄联 推罗盟 动斯在 世国 界一际朝超和着V地多S区极多事化强务方中向发发挥展着。重要作 中国
人教部编版九年级历史下册第课冷战 后的世 界格局1
欧盟
日本
【欧盟】 人教部编版九年级历史下册第课冷战后的世界格局1
欧盟成立后,欧洲的实力进一步 增强,地位进一步提高,在国际事务 中发挥日益重要的作用。
广大发展中国家的总体实力在不断增强,国 际影响力不断扩大,成为推动世界多极化趋势的 一支不可忽视的力量。
…… 印度 巴西 南非
新的世界格局形成起决定性作用的因素是什么?
综合国力
由此可知,世界多极化趋势出现的根本原因 是什么?
经济决定政治,世界格局多极化趋势的出现, 根源在于世界经济力量结构的多极化
人教部编版九年级历史下册第课冷战 后的世 界格局1
三、建立国际新秩序的努力 人教部编版九年级历史下册第课冷战后的世界格局1
3.中国对建立国际新秩序的贡献 ①中国积极发展全球伙伴关系,推进大国协调和合 作,构建人类命运共同体。 ②中国积极推动全球治理改革,为解决人类问题贡 献中国智慧和中国方案。
欧盟委员会前主席普罗迪称,欧洲 的一个主要目标是建立“一个和美国平 起平坐的欧洲大陆上的超级大国”。
人教部编版九年级历史下册第课冷战 后的世 界格局1
【日本】 人教部编版九年级历史下册第课冷战后的世界格局1
日本是世界上经济大国,GDP值约为美国的50% 左右。其军事力量在质量上已超过英、法、德等国, 居世界第二位。日本积极谋求政治大国的地位。
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第21课 冷战后的世界格局
人教部编版九年级历史下册第课冷战 后的世 界格局1

部编版初中历史九年级下册第21课 冷战后的世界格局(课件1) (共21张PPT)

部编版初中历史九年级下册第21课 冷战后的世界格局(课件1) (共21张PPT)
5、广大发展中国家的总体实力不断增强,国际 影响不断扩大,成为推动世界多极化趋势发展的一支 不可忽视的力量。
日本是世界上经济大国,GDP值约为美国的50%左 右。其军事力量在质量上已超过英、法、德等国,居 世界第三位。日本积极谋求政治大国和军事大国的地 位。
中国改革开放40年来,经济建设取得了举世瞩目的 成就,2010年,中国的经济规模仅次于美国,位居 世界第二,中国的崛起对世界格局产生了重大影响。
不结盟运动
意义:标志着广大发展中国家已经 成为国际政治舞台上一支重要的力 量,冲击着两极格局。
新的世界格局形成过程中 决定性因素是:
经济实力
20世纪 世界政 治格局 演变
课堂小结
ห้องสมุดไป่ตู้
2.威胁世界安全的因素: 霸权主义、 地区冲突、 民族矛盾、 宗教纠纷、 恐怖活动。
霸权主义的表现: (1)1999年,科索沃战争 (2)2003年,伊拉克战争
1999.3.24.北约轰炸南联盟
以美国为首的北约打着捍卫“人权”和维
护“正义”的旗号,对主权国家南斯拉夫联盟 进行了轰炸,严重违背了国际法基本原则。
落在宾少法尼亚州。这一事 件导致世贸双塔倒塌和五角 大楼严重受损,3000多人死 亡或失踪,经济损失达数干 亿美元。
二、世界多极化趋势的发展
苏联解体后,美国成为唯一的超级大国。 美国认为自己“最有能力领导这个世界”,企 图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一 个以美国为主导的“单极世界”。但是,欧盟、 日本、中国和俄罗斯等-些具备较强综合实力 的国家或国家联盟也在国际和地区事务中发挥 者重要作用,推动世界朝着多极化方向发展。
地区冲突
印巴矛盾升级!刚说“不打了”, 转脸就开火
民族矛盾 巴以冲突

统编版九年级历史下册第21课 冷战后的世界格局公开课一等奖优秀课件

统编版九年级历史下册第21课  冷战后的世界格局公开课一等奖优秀课件
第三次 冷战后
政治格局 凡尔赛—华盛顿体系
两极格局 向多极化趋势发展
列举世界史上的三对敌对的军事政治集团。
三国同盟 轴心国集团 “北约”
三国协约 世界反法西斯同盟 “华约”
3.中国如何应对世界格局多极化发展的趋势:
1三、①②③、不大必加建结力须强立盟发坚国国运展决际际动经反合新兴济对作秩起,霸,序:提权积的高主极努综义倡力合和导国强公力权正政合。治理,的维国护际世政界治和经平济新。秩序。 (1)目的: 维护国家独立,摆脱美国和苏联的控制 (2)特点: 和平、不结盟 (3)成立时间: 1961年
②日本积极谋求政治大国的地位。
③中国国家综合实力显著增强, 对世界格局产生了重大影响。
④俄罗斯力求在国际舞台上扮演更重要的角色。
⑤广大发展中国家成为推动世界多极比趋势发展的一支不可忽视的 力量。

发展中国



俄 中日
目前世界政治格局发展趋势:
20世纪世界格局的三次变动
时间 第一次 一战后 第二次 二战后
(4)意义: 标志着广大发展中国家成为国际政治舞台上的一支重要力量,
在一ห้องสมุดไป่ตู้程度上冲击着两极格局。
2、中国的的主张与贡献:
①主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神, 共同维护国际公平正义。(基本原则)
②奉行独立自主的和平外交政策。反对霸权主义和强权政治,绝不 干涉他国内政。(外交态度)
2、威胁着世界和平稳定的主要因素
具体表现
(1)1999年,以美国为首的北约对南斯拉夫联盟共和国 进行轰炸。
(2)2003年,美国发动伊拉克战争。
911事件
轰炸南联盟
化为废墟的中国驻 南斯拉夫大使馆

初中历史部编版九年级下册 冷战后的世界格局公开课课件

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目录
多极化趋势的发展 霸权主义与地区冲突 建立国际新秩序的努力
一、多极化趋势的发展


两极
格局
思考:图片上反映的是哪一种政治格局,那个时期形成的?
一端是美国,另一端是苏联,它们的关系和天平一样,尽管时有偏移,但整体平衡。 二战后,它们的对峙长达半个世纪,这就是两极格局。
一、多极化趋势的发展
思考:天平的一端去掉的话,会怎样?什么时候去掉的?
初中历史部编版九年级下册 冷战后的世界格局公开课课件
一、多极化趋势的发展(课本98页)
(2)中国通过改革开放,经济快速发展,国家综合实力显著增强。2010年,中国的经 济规模已经位居世界第二,仅次于美国。中国的和平崛起对世界格局产生了重大影响。
初中历史部编版九年级下册 冷战后的世界格局公开课课件
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二、霸权主义与地区冲突
(2)美国为维护世界霸主地位,不断加强对其他国家和地区的军事干预,严重干扰着 世界的和平与发展。
冷战后美国实力增长情况简表
时间 1945年
战后 初期
军费开支 12亿美元 90多亿美元
黄金储 工业产 外贸出口


占资本 占资本 占资本主
主义世 主义世 义世界
界3/4 界2/3
1/3
战火纷飞的伊拉克
失去家园
战火中的伊拉克少女祈和平
初中历史部编版九年级下册 冷战后的世界格局公开课课件
用蜡烛和歌行祈祷和平
初中历史部编版九年级下册 冷战后的世界格局公开课课件
二、霸权主义与地区冲突
2018年4月13日晚,美 国借口叙利亚化学武器 袭击事件,与安理会成 员国英法一道对叙利亚 实施军事打击,已造成

部编人教版九年级历史下册第21课冷战后的世界格局课件(共22张PPT)

部编人教版九年级历史下册第21课冷战后的世界格局课件(共22张PPT)

当前威胁着世界和平与稳定的 主要因素有哪些?
霸权主义、地区冲突、民族
矛盾、宗教纷争、恐怖主义等。
一、美国推行霸权主义
“今天,美国是惟一真正的全球大国,美国 的力量是真实的;事实上, 在可预见的将来, 它大概不会受到任何潜在敌人的挑战…… 美国 的全球地位在历史上是独一无二的。” ——美国前国家安全顾问 布热津斯基 美国前总统克林顿在阐述美国21世纪外交 政策的讲话中说,世界必须有一个领导,而且 只能有一个,美国最具有领导这个世界的能力。
近代以来,世界格局发生了几次重要变化, 请同学们回想所学知识,回答下列问题: (1)一战后,形成了什么样世界政治格局?
形成了凡尔赛——华盛顿体系
(2)二战后,形成了什么样的世界格局? 美苏对峙的两极格局 (3)20世纪90年代,世界格局又发生了什么变化? 1991年底,苏联解体,两极格局结束, 冷战结束。
在科索沃一片农田里发现的一枚北约投下的BLU97A/B集束炸弹和集束炸弹的外壳。这种炸弹是国际上 禁止使用的。(此外共使用3万余枚贫铀弹,其辐射危害对南联
盟人民将长达数十年甚至数百年,贫铀弹造成的放射性污染已经 超标1000倍)
化做废墟的中国驻 南斯拉夫 大使馆
许 杏 虎
朱 颖
邵 云 环
2、 年,未经联合国授权,美国联 合部分国家,发动了 。
第21课 第六单元 冷战结束后的世界 冷战后的世界格局
世界格局
指的是一种相对稳定的国际 关系结构。而一种世界格局的形 成,是世界上各种力量经过不断 的消长变化和重新分化组合,从 量变逐渐发展到质变,构成一种 相对稳定的均势的结果。
两极格局终结后的世界 形势是怎样的呢?
总趋势走向缓和,和平与发展成为时 代的主题,但仍然存在着很多矛盾冲突。
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三、建立国际新秩序的努力
⒈不结盟运动的兴起
时间: 1961年
意义: 不结盟运动的兴起,标志着广大发展中国
家已经成为国际政治舞台上的一支重要力 量,在一定程度上冲击着两极格局。
三、建立国际新秩序的努力
2.大多数国家对建立世界新秩序的态度: 各国致力于发展经济,力争增强经济实力,在 新的世界格局中占据有利地位。
欧盟
日本
【欧盟】
欧盟成立后,欧洲的实力进一步 增强,地位进一步提高,在国际事务 中发挥日益重要的作用。
欧盟委员会前主席普罗迪称,欧洲 的一个主要目标是建立“一个和美国平 起平坐的欧洲大陆上的超级大国”。
【日本】
日本是世界上经济大国,GDP值约为美国的50% 左右。其军事力量在质量上已超过英、法、德等国, 居世界第二位。日本积极谋求政治大国的地位。
三、建立国际新秩序的努力
3.中国对建立国际新秩序的主张
①在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共 贏的精神,共同维护国际公平正义。 ②中国始终不渝地走和平发展道路,坚定地奉行独 立自主的和平外交政策。 ③中国反对各种形式的霸权主义和强权政治,绝不 干涉别国内政。
三、建立国际新秩序的努力
3.中国对建立国际新秩序的贡献
9.11事件
二、世界多极化趋势的发展
美国企图凭借
强大的经济、军
苏 事和科苏技联力量解建体
立一个以美国为

主格导的“单极世

界局 ”
二、世界多极化趋势的发展
漫画反映了当今世界怎样的变化
趋势?这个“跷跷板”为什么不
平衡?
发展中
欧盟
美国
国家

中日
美国
欧盟、日本和中国和俄罗斯等一些国家或
国用家,俄联 推罗盟 动斯在 世国 界一际朝超和着V地多S区极多事化强务方中向发发挥展着。重要作 中国
…… 印度 巴西 南非
新的世界格局形成起决定性作用的因素是什么?
综合国力
由此可知,世界多极化趋势出现的根本原因 是什么?
经济决定政治,世界格局多极化趋势的出现, 根源在于世界经济力量结构的多极化
【知识链接】
两极的“极”与多极化的“极”有无区别? 两极中的“极”是通过政治、军事实力来控制、操 纵其他国家;而多极化中的“极”的主要凭借综合国 力,对其他国家、地区乃至全球产生影响力和作用 力。
探究
我们中国应如何面对当前世界局势的发展变化?
(1)国际竞争的实质是综合国力的竞争,中国要搞好稳定、发展经济, 提高综合国力。 (2)中国是一个热爱和平的国家,主张通过协商对话解决矛盾冲突, 坚决反对霸权主义和恐怖主义。 (3)加强国际合作,积极参与国际事务,在国际事务中发挥更大作用。
人教部编版九年级历史下册第21课 冷战后的世界格局课件(27张)
①中国积极发展全球伙伴关系,推进大国协调和合 作,构建人类命运共同体。 ②中国积极推动全球治理改革,为解决人类问题贡 献中国智慧和中国方案。
2001年成立的上海合作组织加强了 中国同周边国家的关系,对维护国 际与地区安全稳定有非常重要的意 义。
提出“一带一路”,积极发展与沿 线国家的经济合作伙伴关系
1、2019年是美国轰炸中国驻南联盟20周年。这一事件的发生表明
A 霸权主义威胁着世界的和平与安全 B 当今世界已经形成一超多强的局面 C 美国已经建立起单极世界 D 面对美国的霸权主义,我们无能为力
A
2、当今世界,美国是唯一的超级大国,企图建立单极世界。俄罗斯
继承苏联的大国地位,在国际舞台上继续发挥重要作用。日本提出
要建立以日美欧为主导的国际新秩序,积极争取成为政治大国。
欧洲说要“把命运掌握在自己手里”。随着综合国力的增强,中国
1999年,以美国为首的北约打着“人权高于 主权”的幌子,对南联盟进行持续78天的轰炸。
一、霸权主义与地区冲突
在轰炸中不幸牺牲的三名中国记者
2003年,美国以伊拉克隐藏有大规模杀伤性武器 并暗中支持恐怖主义为借口,发动伊拉克战争。
一、霸权主义与地区冲突
2001年9月11日,恐怖分 于劫持3架飞机,分别撞向纽 约的标志性建筑世界贸易中 心双塔大楼和美国国防部所 在地五角大楼。这一事件导 致世贸双塔倒塌和五角大楼 严重受损,3000多人死亡或 失踪,经济损失达数千亿美 元。
冷战 后的 世扰着世界的和平与 发展。
两极格局结束,世 界朝着多极化趋势 发展
美国:企图单极世界
欧盟、日本、中国、 俄罗斯、发展中国家
人教部编版九年级历史下册第21课 冷战后的世界格局课件(27张)
建立国际新 秩序的努力
不结盟运动 中国主张与贡献
人教部编版九年级历史下册第21课 冷战后的世界格局课件(27张)
1.在冷战结束后,世界形势是什么样的?
总趋势走向缓和,和平与发展成为时代的主题.但仍然存在着很多矛 盾冲突
2.哪些因素威胁到世界的安全?
霸权主义、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖活动
3.霸权主义及恐怖活动的典型事例:
霸权主义:美国轰炸南联盟、美国发动伊拉克战争 恐怖活动:“9•11事件“
一、霸权主义与地区冲突
两极格局中的“极”实际上是指美苏两个超级大国 ;而构成多极化中的“极”既有国家,也有国家集团 。
三、建立国际新秩序的努力
⒈不结盟运动的兴起
背景:第二次世界大战后,确立了以美国和苏联为主导
的国际秩序,形成了两大集团对峙的冷战局面。 20世纪50年代开始,一些新独立的民族国家为了 维护国家独立,摆脱美国和苏联的控制,实行和 平、不结盟的对外政策,发起了不结盟运动。
1、一、二战前后的世界政治格局
一战后
二战后
世界 格局
凡尔赛-华盛 顿体系
两极格局
破裂 标志
二战爆发
苏联解体
2、那么,什么是世界格局?
世界格局是指一定时期内国际力量对比所形成 的相对稳定的结构或体系。
第六单元 走向和平发展的世界
第21课 冷战后的世界格局
一、霸权主义与地区冲突
读教材p97,回答下列问题
【中国】
中国通过改革开放,经济快速发展,国家综合 实力显著增强。2010年,中国的经济规模已经位居 世界第二,中国的和平崛起对世界格局产生了重大 影响。
【俄罗斯】
俄罗斯凭借丰富的自然资源,致力于国家复兴, 力求在国际舞台上扮演更重要的角色。
【发展中国家】
广大发展中国家的总体实力在不断增强,国 际影响力不断扩大,成为推动世界多极化趋势的 一支不可忽视的力量。
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