高考历史第一轮总复习精讲 第17讲 两次工业革命与世界市场的形成(含解析)新人教版(1)
高考历史一轮复习 92两次工业革命课件 新人教版
典例1 “第二次工业革命极大地促进了世界经济的互动的整体化 趋势，世界市场进一步发展”，为论证该观点，你将选择的证据是
() ①第二次工业革命加强了国际交流，孕育着世界性市场的形成
②电力推动下的交通运输，密切了世界各地经济的联系 ③第二次工业
革命后的新殖民主义加速了世界经济一体化进程 ④电信工具的创新加
3．影响 (1)工业部门：诞生了一些新兴工业，传统工业也得到巨大进步， 促进生产力的又一次飞跃发展，使人类社会进入“电气时代”。 (2)生产结构：重化工业取代轻纺工业，成为生产的主要成分。 (3)生产组织形式：垄断组织的出现，各主要资本主义国家向帝国 主义过渡。 (4)世界市场：世界市场最终形成，资本主义世界体系最终建立。
(2011年福州质检)某论文把巴拿马运河开通、印度向英国出口棉 花、华工赴美参与修建铁路、法国向俄国输出资本等作为重要证据。该 论文的主题最可能是( )
(2)表现 ①19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基 本形成。 ②英国成为世界工厂和世界贸易中心。 (3)影响：欧美资本主义国家在攫取利益的同时，客观上传播了先 进的思想和生产方式，开始改变世界的面貌。
2．进一步发展 (1)原因 ①第二次工业革命促进了生产力的巨大增长，世界各地经济联系更 加密切。 ②新型交通工具和通讯手段加强了世界各地的联系，促进了世界各 地之间商业信息的交流与传播。 (2)表现 ①世界贸易额增长了三倍左右。 ②亚非拉非工业国家生产的粮食和原料运往工业化国家，工业化国 家的产品销往全世界，国际分工日益明显。 (3)影响 ①列强掀起了瓜分世界的狂潮。 ②以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来。
速了各地商业信息的交流
A．①②③④
B．①②③
高考历史一轮复习 第7单元 资本主义世界市场的形成与两次工业革命单元整合提升课课件 新人教版
(2)消极影响 ①资本主义世界市场的形成过程中，充满着对落后国家和地 区的残酷殖民掠夺和奴役，给殖民地和半殖民地国家带来了 深重的灾难。 ②资本主义世界市场是建立在少数资本主义国家对广大落 后国家的剥削与压迫基础上的，是一种很不公正、很不公平 的经济现象，也是当今世界不合理经济秩序的根源。
2.(2016·郑州高中毕业年级质量检测)某历史探究 小组的同学收集了“资本主义经济发展与新航路的开 辟”“殖民扩张与掠夺”“全球化”等相关资料。你认为他 们要研究的课题最有可能是( D ) A．近代社会生活的变迁 B．新技术对世界面貌的改变 C．资产阶级代议制的确立 D．资本主义世界市场由分散到整体
2．从政治角度看：随着工业革命的进行，资产阶级队伍壮 大，特别是工业资产阶级力量发展壮大，英美资产阶级代议 制巩固，法德资产阶级代议制确立；国际工人运动蓬勃发展， 巴黎公社进行无产阶级革命的伟大尝试，十月革命建立了世 界上第一个社会主义国家。 3．从思想角度看：第一次工业革命促使资本主义发展处于 自由资本主义阶段，自由主义经济思想盛行；促使了马克思 主义诞生；第二次工业革命资本主义过渡到垄断阶段，一定 程度上放弃了自由竞争的信条。
2．从政治角度看：资本主义发展推动了英国资产阶级革命 的爆发，英国资产阶级革命推翻斯图亚特王朝的统治，废除 了专制制度，建立起君主立宪制的资本主义代议制，确立了 资产阶级的统治，为资本主义发展奠定了政治基础。 3．从对外关系角度看：随着资本主义经济的发展，应该积 极开展海外扩张，开展了殖民贸易与殖民争夺，先后打败了 西班牙、荷兰和法国，18 世纪中期，成为世界上最大的殖民 国家，为资本主义的发展创造了条件。
工业革命前英国社会发展的变革折射出的政治、经 济、思想特征
1．从经济角度看：工业革命前夕，英国社会各领域均发生 了巨大变化，特别是从经济上看，受新航路开辟的影响，英 国出现了“价格革命”，贸易中心从地中海沿岸转移到大西 洋沿岸，英国成为欧洲贸易的中心；圈地运动和海外殖民扩 张为经济发展提供了丰富的劳动力和商品市场，资本主义手 工工场迅速发展，成为西欧最为发达的资本主义国家。英国 资本主义经济的发展，深刻反映在政治、对外关系及思想方 面。
高考历史大一轮复习课件：两次工业革命与资本主义世界市场的形成
资本主义世界市场的最终形成
第二次工业革命
19世纪70年代至20世纪初，欧美主要 资本主义国家相继完成第二次工业革 命，生产力得到空前发展，新型交通 工具和通讯手段的出现进一步加强了 世界各地的联系。
资本输出和瓜分世界
主要资本主义国家进入帝国主义阶段 ，对外进行资本输出，掀起瓜分世界 的狂潮，世界市场最终形成。
，而生产关系的变化又反过来促进了生产力的发展。
06
高考考点解析与答题技巧
重要考点解析
01 两次工业革命的背景、过程、影响及比较
02 资本主义世界市场的形成过程、特点及影 响
03
工业革命与资本主义世界市场形成的关系
04
全球化趋势下的历史与现实问题
典型例题分析
例题一
分析两次工业革命的异同点及其对世界历史进程的影 响。
02
理解两次工业革命对资本主义世界市场形成的影响，包括生产力提升 、生产方式变革、国际分工和贸易扩展等。
03
分析两次工业革命与资本主义世界市场形成之间的内在联系，理解工 业革命在资本主义发展历程中的重要地位。
04
能够运用所学知识，分析工业革命对当今世界经济全球化的影响和启 示。
历史背景概述
第一次工业革命的背 景
资本主义世界市场的影响
01
对世界
02
对资本主义国家
资本主义世界市场的形成促进了世界 各地的经济联系和文化交流，推动了 世界历史的进程。
资本主义国家通过世界市场获得了大 量的原料、劳动力和销售市场，促进 了资本主义经济的发展。
03
对殖民地半殖民地国 家
一方面，殖民地半殖民地国家被卷入 资本主义世界市场，遭受了残酷的剥 削和掠夺；另一方面，也促进了这些 国家的近代化进程。
【高考复习方案】高三历史一轮复习课件(人教版) 第17讲 两次工业革命与世界市场的形成(63张PPT)
• 考 3．英国工业革命与世界市场的形成和发展有何关 点 分系？ 层 (1)工业革命冲破重重阻力，向欧洲大陆、美洲和亚 突 破洲扩展。工业革命不断深入和扩展的过程，就是先进技
术、设备和先进生产方式不断传播、发展的过程。1825年 英国解除关于机器输出的禁令后，大批机器和先进技术进 入法、德、美、俄等国，推动了这些国家工业革命的全面 开展，同时也刺激了英国的机器制造业，为世界市场的形 成和发展提供了动力保障。
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生产力 生产组 织 经济结 构 生活方 式 阶级关 系
第17讲
两次工业革命与世界市场的形成
• 考 [巧思妙记] 第一次工业革命可归纳为“一、二、 点 分三、四、五” 层 突 一个中心：英国。 破 二个标志：以珍妮机为开始，以机器制造机器为完
成。
三个领域：纺织、动力、交通运输。 四大影响：生产力、生产组织形式、社会关系、世界 市场。 五点条件：政治前提、资本、劳动力、市场、技术。
两次工业革命与世界市场的形成
• 考 点 分 层 突 破
•
• 考点一 第一次工业革命
•
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第17讲
两次工业革命与世界市场的形成
• 考 点 分 层 • 突 破
• •
1．背景 (1)政治前提：英国 ____________制度 圈地运动 的确立和发展。 • (2)劳动力：________使农民离开土地， 成为自由劳动力。 • (3)资本条件：殖民掠夺积累了大量的 财富。 • 殖民帝国 (4)技术条件：蓬勃发展的工场手工业， 积累了丰富的生产经验。
• 考 点 分 层 突 破 • 命 题 研 析 对 测
第17讲
两次工业革命与世界 市场的形成
目标引擎
2020届高考(江苏专用版)一轮复习：第17讲 两次工业革命与资本主义世界市场的形成
第17讲两次工业革命与资本主义世界市场的形成考试说明考查角度命题趋势1.两次工业革命：第一次工业革命；第二次工业革命。
(2016·江苏单科，T17)两次工业革命与国民收入的关系从题型上看，以选择题和材料题为主，在命题形式上会不断推陈出新，新情景、新材料、新设问、新角度会不断呈现。
建议复习备考时要全面把握工业革命的基本史实和利用新史观从不同角度把握工业革命的影响，同时还要建立工业革命与政治革命、大国崛起、经济格局、世界市场的联系。
(2015·江苏单科，T23)两次工业革命与科技创新(2014·江苏单科，T17)知识对科技进步的推动作用(2014·江苏单科，T23)工业革命的条件、影响及其与农业变革的关系(2014·江苏单科，T23)圈地运动的原因及其影响因素2.资本主义世界市场的形成与发展：资本主义世界市场形成与发展的条件、过程与影响。
知识点一工业革命1.背景(1)前提：英国资本主义制度的进一步发展。
(2)条件⎩⎪⎨⎪⎧①劳动力：圈地运动使农民离开土地成为自由劳动力。
②资本：殖民活动积累了大量的财富。
③技术：工场手工业日益兴旺，生产技术进一步发展。
④市场：殖民地为英国提供了广阔的海外市场。
2.过程(1)时间：18世纪60年代到19世纪40年代。
(2)内容⎩⎪⎨⎪⎧①生产手段从手工操作到机器生产。
②生产组织从手工工场到工厂。
(3)标志：机器制造业的机械化。
1840年前后，英国基本完成了工业革命，成为世界上第一个工业国家。
3.重要发明(1)纺织：1765年，哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，揭开工业革命的序幕，标志着工业革命开始。
(2)动力：1785年，瓦特制成改良型蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代”。
(3)交通⎩⎪⎨⎪⎧①1807年，美国人富尔顿发明汽船。
②1814年，史蒂芬孙发明蒸汽机车。
4.影响(1)生产组织形式的变化：传统的手工工场无法适应机器生产的需要，工厂成为工业生产的主要组织形式，发挥着日益重要的作用。
高考历史一轮复习 第7单元 资本主义世界市场的形成与两次工业革命单元整合提升课课件 新人教版
地半封建社会
国狂潮，中国完全沦为半殖
民地半封建社会
反抗：爱国官兵反抗、 反抗：义和团运动、戊戌变
太平天国运动
法、辛亥革命
经济
第一次工业革命 自然经济开始解体，洋 务运动兴起，中国民族 资本主义产生
第二次工业革命
自然经济进一步解体，民 族资本主义初步发展
阶级
民族资产阶级产生
民族资产阶级力量壮大
思想
“师夷长技”“中体西 “君主立宪”“民主共和
(2)消极影响 ①资本主义世界市场的形成过程中，充满着对落后国家和地 区的残酷殖民掠夺和奴役，给殖民地和半殖民地国家带来了 深重的灾难。 ②资本主义世界市场是建立在少数资本主义国家对广大落 后国家的剥削与压迫基础上的，是一种很不公正、很不公平 的经济现象，也是当今世界不合理经济秩序的根源。
2.(2016·郑州高中毕业年级质量检测)某历史探究 小组的同学收集了“资本主义经济发展与新航路的开 辟”“殖民扩张与掠夺”“全球化”等相关资料。你认为他 们要研究的课题最有可能是( D ) A．近代社会生活的变迁 B．新技术对世界面貌的改变 C．资产阶级代议制的确立 D．资本主义世界市场由分散到整体
用”，学习西方停留在 ”“实业救国”，学习西方
器物层面
发展至制度层面
社会生活
衣、食、住、行、风俗观念近代化
1.(2016·山东聊城模拟)罗荣渠在《现代化新论》 一书中说：“在此以后，外国渗透中国的方式从外贸领域扩 大到投资、生产、销售、金融各个领域，直接改变了原有的 小农手工业生产方式，使中国在经济上和财政上都日益陷入 对资本主义世界经济体系的依附地位。”推动这一“方式” 变化的主要因素是( A ) A．第二次工业革命 B．世界市场的形成 C．金融中心的转移 D．中国市场的扩大
(通史版)高考历史一轮复习 13-1 两次工业革命与世界市场的形成名师课件
6．资本主义世界市场等同于资本主义世界体系吗？ 试答
提示：否。资本主义世界体系包括三个部分：资本主义 政治体系、以资本主义世界市场为主要特征的资本主义经济 体系和资本主义世界殖民体系，故资本主义世界市场只是资 本主义世界体系的一部分。
7．殖民扩张不同时期呈现出怎样的阶段特征，其主要的 推动因素是什么？
(2)消极影响：在资本主义世界市场的形成过程中，充 满着对落后国家和地区的残酷殖民掠夺和奴役，给殖民地和 半殖民地国家和人民带来了深重的灾难。
Step2 综合点——总结升华提能 专题综合一 利用多元史观认识两次工业革命的影响 1.从整体史观的角度看，两次工业革命中新型交通和通 讯工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件，推动了整 体世界的形成和发展。 2．从文明史观的角度看，工业革命是人类由农业文明 向工业文明转变的转折点。
二 1913 年，各主要资本主义国家在世界贸易中 所占的比重为：英国 15%，美国 11%，德国 13%，法国 8%， 俄国 4%。从 1870 年至 1913 年，原料和工业制成品的贸易 额都增加了两倍多，这说明工业发达国家和初级产品生产国 家之间的国际分工以及世界各国之间的相互依赖程度都加 强了。
试答
提示：“向下”是指挖煤，“向外”是指殖民扩张、拓 展市场。
4．第一次工业革命欧美国家实现了工业化吗？ 试答
提示：否。欧美国家的工业化是通过两次工业革命建立 起来的，第一次工业革命实现了以轻工纺织为支柱的工业化， 第二次工业革命实现了以重化工业为支柱的工业化。
5.垄断组织的出现严重阻碍了生产力的发展吗？ 试答 提示：不是。垄断组织的出现，在一定程度上克服了生 产的无序状态，反映了资本主义制度自我调节的能力。垄断 组织的出现，在一定程度上适应了生产力发展的需要，促进 了资本主义经济的发展。
2020版高考历史人教版山东一轮复习课件： 两次工业革命与世界市场的形成
虽然下降,但幅度不大,仍占据垄断地位,欧美发达国家已经开始盛极而衰
由表可以推知,19世纪70年代到20世纪初( ) 与图表信息不符,故A项错误;英、美、法、德工业生产总和在世界工业生 A.欧美发达国家已经开始盛极而衰 产中所占比例下降 ,反映出其他地区的工业生产总和在世界工业生产中所 B.世界各地的工业化有所发展 占比例上升 ,即世界其他地区的工业化有所发展,故B项正确;从图表四国 C.世界各国工业发展差距明显缩小 D. 世界经济结构发生重大变化 工业生产总和的比例无法得出各国工业发展程度 ,故C项错误;第二次工业
第七单元
命题规律 考题扫描
第22讲
真题体验
两次工业革命与世界市场的形成
知识必备 主题聚焦 诠释史论 以史为鉴
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4.(2014课标全国Ⅱ,33)有人描述19世纪初英国的情景时说,妇女和 女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车,如今已 被弃置屋隅,那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。这 说明( ) A.生产领域出现革命性变化 B.工业革命推动妇女解放 关闭 C.重工业成为国民经济主导 根据题干信息 “纺车”“手织机”“多半闲置”“19世纪初”,可知英国进行了第 D.家庭手工业已不复存在
第七单元
第22讲
真题体验
两次工业革命与世界市场的形成
知识必备 主题聚焦 诠释史论 以史为鉴
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一、第一次工业革命 1.背景 (1)政治前提:18世纪时,英国资本主义制度的进一步发展。 (2)经济条件 ①市场:殖民地为英国提供了广阔的海外市场。 ②资本:许多人将通过殖民贸易和殖民掠夺获得的巨额财富,投 资于手工工场。 ③劳动力:圈地运动为英国提供了自由劳动力。 ④技术:手工工场日益兴旺,生产技术进一步发展。 (3)直接动力:市场的需求急剧扩大,推动生产技术革命。
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课时作业(十七) [第17讲两次工业革命与世界市场的形成] 一、选择题1．“它的重要性是难以估量的，它被广泛地应用在工厂，成为几乎所有机器的动力，改变了人们的工作生产方式，极大地推动了技术进步并拉开了工业革命的序幕。
”它是指( ) A．柴油机 B．瓦特改良的蒸汽机C．发电机 D．珍妮纺纱机2．有历史学家称它“对世界历史来说具有头等重要性，因为它不但为20世纪的不发达世界提供了主要目标，而且为19世纪欧洲的世界霸权提供了经济基础和军事基础”。
这里所指的历史事件是( )A．开辟新航路 B．启蒙运动C．资产阶级革命 D．工业革命3．伦敦奥运会的开幕式上，英国人用了7根烟筒(下图)来代表它的工业时代。
通过下图不能看出( )A．“7”在英国人心目中是个吉利的数字B．烟筒多是因为当时主要动力为瓦特发明的蒸汽机C．烟筒不断冒烟反映了环境污染严重D．工业革命对英国人的心理产生重大影响4．19世纪欧洲男子着装发生了很大变化，宫廷贵族过于奢靡烦琐的服装被舍弃，便于工作和运动的舒适、简便的男装流行起来。
出现这种现象的原因不包括( )A．机器生产需要简便的工作服装B．资产阶级革命打击了封建贵族C．工业化造成服装的大批量生产D．工业革命导致了社会的贫困化5．19世纪后期西方某杂志上刊登了一幅漫画《英国章鱼：只吃黄金》，画中章鱼的触角从英国伸向了世界各大洲。
下列对此说明正确的是( )A．反映了英国极力推行武力扩张的政策B．讽刺了英国人只喜欢黄金的贪婪欲望C．反映了英国工业革命成果对外的传播D．揭示了世界市场与“世界工厂”的互动关系6．18世纪的英国，只有国王和议会才能够授予公司特许……但是，19世纪中叶以后，企业的设立已经相当自由，只要符合法律规定的条件，不需要任何机关的审批或核准，企业就可以设立。
这反映了( )A．资本主义国家经济竞争加剧B．生产力发展推动生产组织形式演变C．工业革命推动经济思想变化D．科学技术进步改变了国家经济职能7．读1789—1900年美国专利技术增长情况表，由此得出的史论一致的是( ) 年代1789—1800年1850—1860年1890—1900年专利276 25 200 200 000数(项)A.B．美国知识经济的产生、发展C．美国率先完成了工业革命D．美国拥有最大的海外市场8．托拉斯在美国刚刚出现时，“全国视为怪物，视为妖魔。
政府务所以摧抑扫除之……至一千九百(1900)年以后，举国舆论，幡然一变。
于是遏禁之政策，一变为补救之政策”。
它表明当时( )A．政府放弃了自由竞争政策B．国家实行“混合经济”C．托拉斯有利于经济的发展D．政府成为“总资本家”9．下图为在法国获得发明专利的“汽马”。
这项发明出现的前提是( )A．马的驯养与使用B．蒸汽机的改良与使用C．电的发明与使用D．内燃机的创制与使用10．《全球通史》中有这样一段记述：“(1870年以后)工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。
”这段材料反映了第二次工业革命的主要特点是( )A．兴起于重工业领域B．在欧美国家陆续发生C．科学和技术紧密结合D．电力的广泛使用11．尼尔·福格森在《文明》一书中写道：“到1913年，西方帝国主宰了世界。
仅占世界土地面积10%的11个宗主国，管辖着超过一半的世界。
”产生这一现象的原因不包括( ) A．西方列强在世界范围内的侵略与扩张B．第二次工业革命增强了西方国家的实力C．交通运输和通讯手段的变革加强世界联系D．以欧美为主导的资本主义列强主导了世界12．西方史学界在20世纪70—80年代掀起了打破“西欧中心论”的世界历史编纂潮流，使世界历史的编纂学在总体上进入了全球文明史。
“全球史观”的基本特征是将人类社会的历史作为一个整体来看待……根据这一认识，可能会对15世纪至19世纪末20世纪初的哪些重大事件评价较高( )①新航路开辟②早期殖民扩张③工业革命④第二次工业革命A．①②③④ B．①②③C．①③④ D．②③④二、非选择题13．在史学研究中，人们对同一历史事件由于不同的史观，如革命史观、唯物史观、全球史观、欧洲中心史观等，就会产生不同的认识，关于工业革命起因的研究即为一例。
阅读下列材料：材料一欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的，当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之，种族的特殊性。
我们将会看到，欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之，从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。
欧洲从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上。
——弗兰克《白银资本》材料二……因为食品、燃料、纤维和建筑材料这四项必需品均要占用土地来生产，当纺织机械的革命新增加了对于棉花纤维的需求后，必然相应减少了食品、燃料和建筑材料所能占用的土地，从而提高了食品和燃料的价格。
当食品和燃料的价格高于工资后，纺织业的技术革新也无法使工业革命持续下去，因为此时更多的土地和人力必须投入到四项必需品的生产中去，可见，孤立的技术革新无法形成持续的工业革命。
美洲新大陆提供的“生态缓解”是英国工业革命的关键因素。
——崔之元《生态缓解、奴隶制与英国工业革命》材料三持续的工业进步背后是欧洲特有的文化条件的结果。
……工业革命从根本上说主要是一种社会文化现象，而不是纯粹的技术现象。
这已经变得一目了然了。
人们注意到，最先工业化的国家是那些与英国的文化和社会最相似的国家。
——奇波拉《工业革命前欧洲的社会与经济》请回答：(1)据材料一，指出欧洲经济力量兴起的因素。
“欧洲从亚洲的悲伤往上爬”又是通过什么途径？(2)概括材料二中美洲大陆的“生态缓解”为英国工业革命提供的有利条件。
(3)据材料三并结合所学知识，指出英国哪些“文化和社会”现象促进了工业革命的发生。
(4)材料一、二主要体现了哪种史观？这种史观在认识工业革命的起因上有何特点？14．阅读材料，回答问题。
材料一我国是作为人类历史上第一个采用工业生产的国家……那是因为我们有一个满意的政府，也因为我们有一些其他国家所没有的有利条件，再因为我们有储藏丰富的煤炭资源，还因为我们有精巧的机器和机械……但最为重要的是因为我们有他国无法比拟的资本积累……——19世纪20年代英国一位下院议员材料二只要我们细心就会发现，我们现在所处的世界是以前所没有出现过的世界——一种“经济统治”——工业文明统治的世界。
它的成果为西欧人所享用，俄国人、日本人、美国人也尽沾其利，甚至中国人和印度人也在某种程度上“分享”到了，你大概能在中国看到流线型的汽车，在轨道上轰轰的电车，你也可能非常烦恼，因为有来自新闻标题以及电影镜头的攻击和来自传声筒的干扰；当然，绝不会有飞机强大噪音给你带来的睡眠烦恼。
材料三根据发动工业化的主体，世界大国实现工业化的道路大体上可以分为三种：第一种是民间发动的工业化，以美国为典型的，以市场经济为主，渐进式的从轻纺工业到重工业、机器制造业，再发展到第二次世界大战后的新兴工业，经历的时间较长，比较协调，效益较好。
第二种是政府发动的工业化，以苏联为典型的，以计划经济为主，有领导有计划地以高速发展重工业为中心，建立起比较完整的工业体系。
第三种是民间和政府共同发动的工业化，以德国和日本为代表，其特点是民间和政府各取所长，优势互补。
(1)结合所学知识，指出材料一中英国拥有的“他国无法比拟的资本积累”从何而来。
(2)据材料二，文中两个引号的内容意味着世界经济联系的日益紧密。
结合所学知识，概括指出这种日益紧密的联系是如何实现的。
(3)据材料三，美国在“民间发动的工业化”的初期，采取了怎样的经济政策？课课时作业(十七)1．B [解析] 由材料中“广泛地应用在工厂，成为几乎所有机器的动力……并拉开了工业革命的序幕”并结合所学知识可知，以改良蒸汽机作为动力，摆脱了自然条件的限制，成为工业革命的主要标志。
2．D [解析] 本题主要考查工业革命的影响。
注意理解“不但为20世纪的不发达世界提供了主要目标，而且为19世纪欧洲的世界霸权提供了经济基础和军事基础”。
只有工业革命壮大了欧洲资本主义国家的经济、军事实力，在侵略扩张中确立了以欧洲为中心的世界格局，对殖民地、半殖民地产生巨大的影响。
故选D。
3．B [解析] 由材料中“烟筒……代表它的工业时代”等信息，可以判断本部分代表的是英国工业革命时期，但B在图示中无法体现出来，烟筒多也可能是电力时代的火力发电等。
由材料中“7根烟筒”可判断A正确；奥运会的盛大节目中采用工业革命为背景元素，可以看出D正确。
4．D [解析] 19世纪，欧洲服饰的变化与当时欧洲政治经济的发展状况密不可分。
服装简便化、穿衣大众化和时装平民化的变化，与工业革命的进行、工人数量的增加、生产力的提高、民主平等思想的传播密不可分。
材料反映的是社会整体消费水平的提高，而不是反映“社会的贫困化”。
5．D [解析] 注意时间是“19世纪后期”，英国的触角“伸向了世界各大洲”，说明了世界市场为英国工业革命提供了原料和市场，反过来工业革命又推动了世界市场的发展。
6．C [解析] 19世纪中叶以后，英国企业的设立越来越自由，“只要符合法律规定的条件，不需要任何机关的审批或核准，企业就可以设立”，这说明了工业革命推动了经济思想变化，C正确。
7．A [解析] 分析各选项，B可排除，美国知识经济的产生、发展是在20世纪90年代；C 错误，英国最先完成工业革命；D说法与材料无关。
材料主要反映了科技与经济发展相互促进，第二次工业革命时期美国经济发展迅速，科技专利数也呈增长趋势。
8．C [解析] 本题考查学生对垄断组织的认识和阅读分析能力。
对托拉斯由“遏禁之政策”转变为“补救之政策”，主要在于其有利于经济的发展。
结合所学知识，1900年后，政府并没有放弃自由竞争政策，A错误。
国家实行“混合经济”是在第二次世界大战之后，B错误。
政府成为“总资本家”不符合史实，排除D。
9．D [解析] 19世纪七八十年代，以煤气和汽油为燃料的内燃机相继问世，不久，以柴油为燃料的内燃机也研制成功。
内燃机的工作效率远远高于蒸汽机，大大提高了工业部门的生产力，特别是迅速推动了交通运输领域的革新。
人们在用内燃机驱动火车和轮船的同时，还以内燃机为动力，研制成功了新的交通工具汽车和飞机。
“汽马”的发明正是以内燃机的创制与使用为前提的。
故本题正确选项为D。
10．C [解析] 由“实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家”可知C项正确；A、B、D三项无法从材料中得出，均可以排除。
11．D [解析] 材料描述的是在两次工业革命的推动下，欧美资本主义列强瓜分世界、主导世界的现象。
D是对材料的总结和概括，而不是分析原因。