小学灭火器使用演练及消防安全教育
54期——消防安全演练(灭火器的使用)简报
教育简报
第54期
锦屏县新化小学—————★—————二0一八年十一月五日
提高学生消防安全意识，增强学生自救常识消防安全演练——灭火器的使用
为了进一步强化学校师生的消防安全意识，提高学校师生的防范自救能力及突发事件应急处理能力，让全校师生熟悉灭火器的使用方法，以达到在发生火灾时，能有序、迅速的灭火并安全撤离。
为确保全校师生的生命安全，我校于2018年11月5日中午开展了灭火器演练活动，地点在教学楼后面的空地上。
内容包括灭火器使用练习，专门面向教师、保安人员和高年级学生进行了专业培训。
演练过程中闵欢副校长介绍了灭火器的有效使用距离，使用角度，使用站位等注意事项，安保人员、部分教师和学生都进行了现场操作，均能正确使用灭火器，从如何打开保险阀到如何按压灭火，孩子们都掌握的很不错。
之后还手把手演示了消防水带的使用方法及使用后存放注的意事项。
通过这次消防演练使大家对校区内的消防安全工作更加重视，对消防器材的使用更加了解，对消防器材的存放管理更加科学有效。
此次活动收效很大，老师和学生们也很期待以后可以多多开展类
似的活动，增长知识还提高了自救能力。
小学生防火演练安全教育
导语：消防安全关系到每个人的生命安全，为了提高小学生的消防安全意识，掌握火灾逃生技能，我们学校定期开展防火演练安全教育。
以下是关于小学生防火演练安全教育的详细内容。
一、防火演练的目的1. 提高学生的消防安全意识，使他们在日常生活中养成良好的防火习惯。
2. 增强学生的火灾逃生能力，降低火灾发生时的伤亡风险。
3. 培养学生的团队协作精神，提高他们在紧急情况下的应对能力。
二、防火演练的内容1. 消防基础知识教育（1）讲解火灾的定义、分类、成因及危害。
（2）介绍灭火器的种类、使用方法和注意事项。
（3）讲解火场逃生技巧，如：低姿势逃生、毛巾捂鼻等。
2. 火场逃生演练（1）模拟火灾现场，让学生熟悉火场逃生路线。
（2）指导学生正确使用灭火器、灭火毯等消防器材。
（3）组织学生进行火场逃生演练，检验他们的逃生能力。
3. 火灾应急处理（1）讲解火灾报警电话、消防器材使用方法等应急处理知识。
（2）组织学生进行火灾应急处理演练，提高他们的应对能力。
三、防火演练的注意事项1. 演练前，教师要对全体学生进行安全教育，强调演练的重要性和注意事项。
2. 演练过程中，教师要密切关注学生的安全，确保演练顺利进行。
3. 演练结束后，教师要组织学生进行总结，分析演练中存在的问题，提出改进措施。
四、防火演练的意义1. 提高学生的消防安全意识，使他们在日常生活中养成良好的防火习惯。
2. 增强学生的火灾逃生能力，降低火灾发生时的伤亡风险。
3. 培养学生的团队协作精神，提高他们在紧急情况下的应对能力。
4. 促进家校联动，共同关注学生的消防安全教育。
五、防火演练的实施步骤1. 制定防火演练方案，明确演练目的、内容、时间、地点等。
2. 组织学生进行消防安全知识培训，使他们掌握基本的防火、灭火和逃生技能。
3. 演练前，对学生进行安全教育，强调演练的重要性和注意事项。
4. 演练过程中，教师密切监控学生安全，确保演练顺利进行。
5. 演练结束后，组织学生进行总结，分析演练中存在的问题，提出改进措施。
小学消防演练活动方案
小学消防演练活动方案小学消防演练活动方案（精选5篇）为了确保活动扎实开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
那么你有了解过活动方案吗？下面是小编为大家整理的小学消防演练活动方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学消防演练活动方案1一、活动目的：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、演习组织：为确保此次活动紧张有序地开展，特成立应急抢险指挥小组组长：副组长：成员：三、演习机构设置及任务。
1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。
责任人：具体内容：（1）8：10拉响警报（2）8：11广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音，（请大家注意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散，到操场汇合。
）（播两遍）（3）人员汇合后整队（4）模拟灭火演练（负责人：谈有国）（5）领导讲话（6）演习结束，有序返回2、疏散组：负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。
责任人：当课教师，同层办公室教师3、引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。
当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。
向演习组长报告。
四、演习时间：20xx年4月16日晨会时间开始（8：10）五、演习项目：（1）在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练；（2）模拟灭火演练；六、演习要求：1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
2、听到火情警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生开展自我保护，然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下，快速到达集中地。
小学消防应急疏散演练方案
小学消防应急疏散演练方案一、演练目的为了加强我校师生的消防安全意识，提高火灾应急疏散和自救能力，确保在火灾发生时能够快速、有序、安全地进行疏散，保障师生的生命安全和学校的财产安全，特制定本方案。
二、演练时间2021年11月9日（全国消防日）三、演练地点全校范围内四、演练内容1. 火灾报警和应急响应2. 师生疏散逃生3. 灭火器的使用和灭火演练4. 消防知识和安全教育讲解五、演练流程1. 火灾报警和应急响应（10分钟）（1）演练开始前，由消防安全负责人模拟火灾发生，拉响火灾报警器。
（2）全体师生听到报警后，立即停止教学活动，教师组织学生保持冷静，迅速离开教室。
（3）各楼层、通道口的负责人负责引导师生有序疏散，确保不发生拥挤、踩踏事故。
2. 师生疏散逃生（20分钟）（1）全体师生按照预定的疏散路线，迅速、有序地撤离到安全地带。
（2）撤离过程中，学生要用手捂住口鼻，弯腰低姿前进，避免吸入有毒烟雾。
（3）到达安全地带后，各班级立即清点人数，向演练总指挥报告。
3. 灭火器的使用和灭火演练（30分钟）（1）消防安全员向师生讲解灭火器的使用方法和灭火演练步骤。
（2）部分师生代表进行灭火器实操演练，掌握灭火技巧。
（3）消防安全员点评演练情况，指出不足之处，并进行示范。
4. 消防知识和安全教育讲解（30分钟）（1）消防安全员向师生讲解消防安全知识，提高师生的消防安全意识。
（2）结合本次演练，讲解火灾逃生注意事项，让师生掌握正确的逃生方法。
（3）提醒师生在日常生活中，注意用火、用电安全，预防火灾事故的发生。
六、演练总结1. 演练结束后，由演练总指挥对本次演练进行总结，对表现优秀的班级和个人进行表扬。
2. 针对演练中出现的问题和不足，提出改进措施，为下次演练做好准备。
3. 全体师生要高度重视消防安全，加强消防安全知识和技能的学习，提高自救互救能力。
七、注意事项1. 演练期间，全体师生要严格遵守纪律，听从指挥，确保演练顺利进行。
小学消防演练方案及流程
小学消防演练方案及流程一、引言在小学校园中，消防意识的培养和火灾应急演练是非常重要的。
为了保障师生的生命安全，提高应对火灾事故的能力，制定一份完善的小学消防演练方案及流程至关重要。
本文将就小学消防演练方案及流程进行探讨，以确保全校师生的安全。
二、消防演练方案1. 消防演练的目的消防演练旨在增强师生的火灾防范意识，提高应对火灾事故的能力。
通过模拟真实火灾场景，让师生在紧急情况下能够迅速有效地采取自救和逃生措施，减少人员伤亡。
2. 演练内容（1）逃生演练：模拟火灾突发情况，组织师生进行逃生演练。
包括从教室、食堂、图书馆等不同区域迅速撤离，并按照指定的集合地点进行聚集。
（2）灭火演练：引导师生学习如何正确使用灭火器材进行初期火灾扑救。
让师生熟悉灭火器的使用方法和注意事项，并进行实地练习。
3. 演练时间和频率消防演练应每学年至少组织一次。
根据实际情况，可以结合当地消防部门的建议进行具体时间和频率的安排。
一般建议在每学期开始或结束之前进行一次消防演练，以强化师生的火灾防范意识。
4. 参与人员及责任分工（1）学校领导：负责消防演练的组织协调工作，明确演练目标和流程，确保演练顺利进行。
对演练结果进行总结和评估，并提出改进建议。
（2）班主任和教师：负责对所带班级进行消防演练的指导和监督，并与学生一起参与演练。
引导学生掌握逃生技巧和灭火常识。
（3）消防人员：由学校协调安排专业消防人员参与演练，提供必要的指导和技术支持。
5. 演练场地和设备（1）演练场地：学校的各功能区域都应进行逃生演练，确保全校师生都能参与其中。
逃生路线和出口应明确标识，保持畅通。
（2）演练设备：应根据实际情况配备灭火器、灭火器材和逃生工具等必要器材，并进行定期检查和维护，确保其正常可用。
三、消防演练流程1. 演练准备（1）提前安排：根据学校的实际情况，提前安排演练时间、演练区域和参与人员。
（2）宣传告知：通知师生和家长关于消防演练的时间、地点和注意事项，提前进行宣传教育，引导师生了解演练目的和重要性。
小班安全教育认识灭火器
随着社会的发展和科技的进步，火灾事故的发生频率也在不断增加。
为了提高小学生的安全意识，培养他们应对火灾的基本能力，我们有必要在小学阶段开展消防安全教育。
其中，认识灭火器作为消防安全教育的重要内容，对于小学生来说至关重要。
本文将从灭火器的种类、使用方法、注意事项等方面，对小班学生的安全教育进行阐述。
一、灭火器的种类1. 泡沫灭火器：适用于扑灭木材、纸张、布料等可燃物引起的火灾。
2. 干粉灭火器：适用于扑灭电器火灾、油类火灾等。
3. 液态二氧化碳灭火器：适用于扑灭电器火灾、油类火灾、精密仪器火灾等。
4. 沙土灭火器：适用于扑灭固体物质火灾、液体火灾等。
二、灭火器的使用方法1. 泡沫灭火器：将灭火器倒置，拔掉保险销，握住喷嘴，对准火焰根部喷射。
2. 干粉灭火器：将灭火器倒置，拔掉保险销，握住喷嘴，对准火焰根部喷射。
3. 液态二氧化碳灭火器：将灭火器倒置，拔掉保险销，握住喷嘴，对准火焰根部喷射。
4. 沙土灭火器：将灭火器倒置，握住喷嘴，对准火焰根部，用力压下喷嘴，将沙土喷射到火焰上。
三、注意事项1. 灭火器应放置在显眼、便于取用的地方，如楼梯间、走廊等。
2. 灭火器应定期检查，确保压力正常、喷嘴畅通。
3. 使用灭火器时，要保持冷静，按照正确的方法操作。
4. 使用灭火器时，注意自身安全，避免受到火焰、烟雾等伤害。
5. 使用灭火器后，要及时清理现场，确保火势完全扑灭。
6. 小学生使用灭火器时，应在成人的指导下进行。
四、小班安全教育认识灭火器的意义1. 提高小学生的消防安全意识，让他们了解火灾的危害，学会预防火灾。
2. 培养小学生应对火灾的基本能力，让他们掌握灭火器的使用方法，提高自救互救能力。
3. 增强小学生的团队协作精神，让他们在火灾发生时，能够互相帮助、共同应对。
4. 促进家庭、学校、社会共同关注消防安全，形成良好的消防安全氛围。
五、小班安全教育认识灭火器的实施策略1. 课堂教学：教师通过讲解、演示等方式，向小学生介绍灭火器的种类、使用方法、注意事项等。
小学消防安全应急演练范文（三篇）
小学消防安全应急演练范文（____字）一、前言消防安全是社会公众生命财产安全的重要组成部分，也是每个人应该重视的重要问题。
为了提高小学生的消防安全意识，增强小学生应对突发火灾的能力和自救逃生能力，我们特地组织了一次消防安全应急演练活动。
通过这次活动，既希望能够学生提供实际操作机会，又希望能够让学生对火灾的形成原理、扑火方法、如何避免火灾等有更深入的了解。
二、活动目标1. 增强学生的消防安全意识，知道火灾对人的危害和灭火的重要性。
2. 学会正确的报警方式和自救逃生方法。
3. 了解常见的火灾隐患和火灾原因，学会如何预防火灾。
4. 学习简单的灭火器材的使用方法。
三、活动准备1. 场地准备：选择宽敞明亮的操场或者空旷的室内场地作为演练场地，并保证场地通风良好。
2. 演练道具：准备逃生绳、灭火器、警报器等相关道具。
同时，需要组织员工扮演火灾发生时的角色，模拟真实情况。
3. 演练方案：制定详细的演练方案，包括演练流程、角色扮演安排、演练时间等。
4. 演练宣传：提前在学校内部做好演练宣传工作，让学生和家长都能了解活动的目的和流程，做好安全准备。
四、活动流程1. 活动前准备在演练前，老师可以通过教室讲解、观看消防安全视频等方式向学生介绍火灾的危害性和应对方法。
可以邀请消防员到学校进行讲座，向学生展示消防器材的使用方法等。
观看消防安全宣传片，让学生进一步了解火灾对人的危害和灭火的方法。
2. 模拟火灾发生演练时首先由老师安排学生在教室，假设教室内突然冒烟，并传出警报声。
老师扮演火灾时的角色，立即通知学生进行避难，行动迅速。
学生可以低身前行，用湿毛巾捂住口鼻，按照事先安排好的逃生路线迅速撤离教室。
3. 逃生自救演练学生迅速撤离到操场或者指定的安全区域时，老师组织学生进行逃生自救演练。
学生可以利用逃生绳等工具进行下楼逃生实践。
老师可以组织学生进行逃生绳的使用演练，让学生亲自体验和掌握正确的使用方法。
4. 灭火器材使用演练在逃生自救演练后，老师还可以向学生展示灭火器材的使用方法。
小学生消防安全教育教案20篇
小学生消防安全教育教案20篇第一篇：火灾知识普及在这个教案中，我们将为小学生们普及火灾基本知识，包括火灾的危害、火灾应急逃生知识等，帮助他们更好地了解火灾的危险性。
第二篇：火源识别通过这个教案，我们将教导小学生如何识别家中可能存在的火源，并提醒他们注意潜在的火灾隐患，以避免火灾的发生。
第三篇：燃气安全知识在这个教案中，我们将向小学生灌输燃气使用的基本安全知识，包括燃气泄漏的应急处理方法、燃气具的正确使用方法等，以增强他们的安全意识。
第四篇：灭火器的正确使用通过这个教案，我们将教导小学生正确使用灭火器的方法，让他们了解在火灾发生时如何迅速使用灭火器扑灭火源，提高自我保护能力。
第五篇：逃生路线规划在这个教案中，我们将帮助小学生们规划家中的逃生路线，教导他们在火灾发生时如何迅速逃生，并强调安全逃生的重要性。
第六篇：火灾演练通过这个教案，我们将组织小学生进行火灾演练，让他们在模拟火灾情况下学会正确逃生和自救的方法，从而提高应对火灾的能力。
第七篇：电器安全使用在这个教案中，我们将向小学生传授正确使用电器的方法，提醒他们不要在使用电器时马虎大意，以避免发生因电器使用不当而引发的火灾。
第八篇：室外用火安全通过这个教案，我们将教导小学生在户外使用火源时应该注意的安全事项，包括野外露营、篝火晚会等活动中的火源安全措施，以保障他们的安全。
第九篇：震惊火在这个教案中，我们将向小学生介绍震惊火的危害和特点，告诉他们在遇到震惊火时应该如何正确处理，以避免引发更大的事故。
第十篇：纺丝粒火通过这个教案，我们将向小学生介绍纺丝粒火的危险性，并告诉他们在家中如何预防和规避此类火灾，提高家庭的消防安全意识。
第十一篇：坍塌火灾在这个教案中，我们将向小学生解释坍塌火灾的原因和安全应对措施，让他们了解在遇到建筑物坍塌引发的火灾时该如何及时逃生和自救。
第十二篇：森林火灾通过这个教案，我们将向小学生介绍森林火灾的危害和防范措施，教导他们在郊游、露营等活动中如何避免引发森林火灾，保护自然环境。
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梁庄一小干粉灭火器使用演练及消防安全教育
为保证全体师生的安全、确保学校财产安全、根据“预防为主、防消结合”的消防工作方针本着对消防工作认真负责的态度根据实际情况制定本演练方案。
一、演练时间、地点：2017年11月9日操场空阔场地进行干粉灭火器实地演练。
二、准备材料⒈准备4公斤干粉灭火器用于演习使用。
⒉准备柴草一堆。
3.打火机2个。
三、干粉灭火器使用方法现场培训由李宗付老师在演习现场对全体参加演习人员进行干粉灭火器的操作使用方法及注意事项的培训。
四、干粉灭火器演习⒈首先由李宗付老师示范讲解使用干粉灭火器进行灭火演练。
⒉现场参加人员轮流使用干粉灭火器进行灭火。
⒊由学生
进行实操指导。
五、演习结束⒈由指导教师做点评。
2.由李芳老师对场地进行清理，并把使用物品带回。
另附：干粉灭火器使用方法
1、使用手提式干粉灭火器时应手提灭火器的提把迅速赶到着火处。
2、在距离起火点5米左右处放下灭火器。
在室外使用时应占据上风方向。
3、使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。
4、如使用的是内装式或贮压式干粉灭火器，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。
5、如使用的是外置式干粉灭火器，则一只手握住喷嘴，另一只手提起提环，握住提柄干粉便会从喷嘴喷射出来。
6、用干粉灭火器扑救流散液体火灾时，应从火焰侧面对准火焰根部喷射，并由近而远左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。
7、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。
当火焰被赶出容器时，应迅速向前，将余火全部扑灭。
灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩大，造成灭火困难。
8、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷酒在燃烧物的表面，直至把火全部扑灭。
9、使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态，不得横
卧或颠倒使用，否则不能喷粉。
同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃，因为干粉灭火器的冷却作用甚微，在着火点存在着炽热物的条件下，灭火后易产生复燃。
初起火灾的扑救方法
1、如电器或电路起火，要先切断电源，用干粉或气体灭火器灭火，切不可用水灭火，防止触电、电器爆炸或造成电线进一步短路。
2、如发生气体火灾，不要恐慌，要做到以下几点：1.打开门窗 2.切忌从事开灯、开抽油烟机、打电话等能产生电火花的行为3.关闭阀门4.液化气罐的用户要将罐撤离火场，找出漏气原因，采取相应措施；管道用户，更要找出漏气原因，若不是因皮管或灶具原因漏气，还要及时请燃气公司到现场处理。
火灾现场自救逃生方法
平时要对自己居室结构、逃生途径做到心中有数。
火灾初起撤离。
此时温度不高，但烟雾较大。
在无力扑救的情况下，应赶快离开起火房间，关闭门窗，阻止火势和烟雾向相邻的房间蔓延。
撤离的顺序应是儿童、老人、妇女最后才是男子。
千万不要浪费时间去取贵重物品，应坚决果断，毫不迟疑的离开起火房间。
撤离安全区域后，如发现还有人没有撤出来，不能冒然返回，应等消防人员营救。
被困于火灾中的自救
当火势发展到猛烈阶段时，有计划的撤离难以付诸实施，只能随机应变冷静地进行自救。
根据消防部门的资料表明：在火灾中丧生的人，受烟雾中毒、窒息而死的比例高于烧死的比例。
有的是烟雾中毒、窒息失去知觉后才被烧死。
因此，被困时防烟雾中毒、防窒息是一切自救的第一步。
①防烟方法。
用湿毛巾捂住鼻口呼吸。
一时找不到湿毛巾的，可用衣服或其它棉制品浸湿代替。
没水时，尿液也可应急。
②防热方法。
淋湿身上的衣服，用棉被浸湿裹在身上，向浴缸、浴池注满水，开放水龙头，将身体浸在水中，只留下鼻孔于水面并用湿手巾盖住鼻孔呼吸。
在没水时，就地打滚将身上火滚灭为止。
③逃生方法。
突围逃生的方法主要根据建筑结构和火灾情况而定。
第一.利用绳索或撕开床单，结成绳索利用阳台、窗口滑降逃生。
第二.利用水漏管滑降逃生。
第三.用湿棉被裹住身体冲出火海，向楼下逃生。
尽量不要往上层逃生。
第四.在无法突围的情况下，不要向床下或壁柜里躲藏。
设法向浴室、卫生间之类既无可燃物又有水源的空间躲避。
进入后立即关闭门
窗，打开水龙头，撕下身上的衣服浸湿塞住门窗的缝隙阻止烟雾
侵入。
第五．被火势逼到阳台、楼顶时，既无出路又无退路，但生命暂时不受严重威胁时，要平静自己，坚守此地。
等候消防人员救援，不
要轻举妄动。
人多时要相互安慰，稳定情绪。
第六.非跳即死的情况下跳楼时。
要抱一些棉被、沙发垫等松软的物品。
选择往楼下的石棉瓦车棚、花圃草地或枝叶茂盛的树上跳，以减
缓冲击力。
徒手跳时要双手抱紧头部，身体弯曲，缩成一团。
第七滚到墙边可以防止房屋塌落砸伤自己。
梁庄一小
2017年11月9日。