新苏教版四年级数学下册知识点大全
苏教版小学数学四年级下册知识点归纳

苏教版⼩学数学四年级下册知识点归纳 在⽇常过程学习中,⼤家都背过不少知识点,肯定对知识点⾮常熟悉吧!知识点是传递信息的基本单位,知识点对提⾼学习导航具有重要的作⽤。
相信很多⼈都在为知识点发愁,下⾯是店铺收集整理的⼩学数学四年级下册知识点归纳,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
第⼀单元乘法 1、三位数乘两位数,所得的积不是四位数就是五位数。
2、三位数乘两位数的计算法则:先⽤两位数的个位上的数与三位数的每⼀位相乘,乘得的积和个位对齐,再⽤两位数⼗位上的数与三位数的每⼀位相乘,所得的积和⼗位对齐,最后把两次乘得的积相加。
3、末尾有0 的乘法计算⽅法:现把两个乘数不是零的部分相乘,再看两个乘数末尾⼀共有⼏个零,就在积的末尾加⼏个零。
第⼆单元升和毫升 1、1 升(L)=1000 毫升(ml 、mL) 2、从⾥⾯量长、宽、⾼都是1 分⽶的正⽅体容器正好是 1 升。
1 升⽔重1 千克。
⽣活中⼀杯⽔⼤约 250 毫升;⼀个⾼压锅⼤约盛⽔ 6 升;⼀个家⽤⽔池⼤约盛⽔30 升,⼀个脸盆⼤约盛⽔ 10 升;⼀个浴缸⼤约盛⽔ 400 升;⼀个热⽔瓶的容量⼤约是 2 升,⼀个⾦鱼缸⼤约有⽔ 30 升,⼀瓶饮料⼤约是 400 毫升,⼀锅⽔有 5 升,⼀汤勺⽔有 10 毫升。
3、⼀个健康的成年⼈⾎液总量约为 4000----5000 毫升。
义务献⾎者每次献⾎量⼀般为 200 毫升。
4、1 毫升⼤约等于 20 滴⽔。
第三单元三⾓形 1、围成三⾓形的条件:较短两条边长度的和⼀定⼤于第三条边。
2、从三⾓形的⼀个顶点到对边的垂直线段是三⾓形的⾼,这条对边是三⾓形的底。
3、三⾓形具有稳定性(也就是当⼀个三⾓形的三条边的长度确定后,这个三⾓形的形状和⼤⼩都不会改变) ,⽣活中很多物体利⽤了这样的特性。
如:⼈字梁、斜拉桥、⾃⾏车车架。
4、三个⾓都是锐⾓的.三⾓形是锐⾓三⾓形。
(两个内⾓的和⼤于第三个内⾓。
) 5、有⼀个⾓是直⾓的三⾓形是直⾓三⾓形。
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四年级下册知识整理第一单元平移、旋转和轴对称1、平移和旋转不改变图形的形状和大小,只是改变图形的位置。
2、与时针旋转方向相同的是顺时针旋转,与时针旋转方向相反的是逆时针旋转。
3、把一个图形沿一条直线对折后,折痕两边完全重合的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线叫做对称轴。
4、所学图形中是轴对称图形:有1条对称轴有等腰三角形和等腰梯形;有2条对称轴是长方形;有3条对称轴是等边三角形;有4条对称轴是正方形;有无数条对称轴是圆。
第二单元认识多位数2、1个千亿=10个百亿1个百亿=10个十亿1个十亿=10个亿1个千万=10个百万1个百万=10个十万1个十万=10个万1个千=10个百1个百=10个十1个十=10个一3、每相邻两个计数单位间的进率都是10,这样的计数法叫做十进制计数法。
4、多位数的读法:先分级,从右到左每四位一级,从高位读起,一级一级往下读,每级的读法和个级一样,读好“亿级”加“亿”,读好“万级”加“万”。
例如:3605 5200 6000读作三千零五亿五千二百万六千5、多位数的写法:从高位写起,一级一级往下写,每级的写法与个级一样,除最高级可以不满四位,其余每级都要写满四位。
例如:三十亿四千五百二十万三千四百写作:30 4520 34006、把一个数改写成亿或者万为单元的数:“改写”不改变数的大小所以用“=”号连接。
方法是一找二去三添。
例如:把1230000改为万为单元的数。
一找,找到万位“123 0000”,二去,去掉3后面的四个0得到123,三添,在123后面添上“万”。
所以1230000=123万。
例如:把12300000000改写成亿为单位的数。
一找,找到亿位“123 0000 0000”,二去,去掉3后面的8个0得到123,三添,在123后面添上亿。
所以12300000000=123亿7、省略万或亿位后面的尾数:省略万位或亿位后面的尾数用四舍五入法,得到的数可能比原数大(五入时),也可能比原数小(四舍时)。
完整版苏教版四年级下册数学知识点总结

苏教版数学四年级下册知识点概括——不渴望你们一跃千里,只希望你们日进一步!第一单元对称、平移和旋转)连成图形。
2)找对应点(31、画图形的另一半:(1)找对称轴(条对称 4 3 条对称轴,正四边形(正方形)有2、正三边形(等边三角形)有n 条对称轴。
变形有有 5 条对称轴,……正n 轴,正五边形、图形的平移,先画平移方向,再把关键的点平移到指定的地方,最后连接成3 图。
(本学期学习两次平移,如从左上平移到右下,先向右平移,再向下平移。
)、旋转的三要素:旋转中心,旋转方向,旋转角度。
4(注意方向和角度)、图形的旋转,先找点,再把关键的边旋转到指定的地方,5 (不管是平移还是旋转,基本图形不能改变。
)再连线。
第二单元多位数的认识 1.数位顺排列起来,它们所在的位置,叫作数位。
(1从单位有:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿。
个位起,每四个数位是一级,一共分为个级、万级、亿级。
这种计数方法叫十进制计数法。
)每相邻的两个计数单位之间的进率都是10,(2 复习多位数的读、写法。
2.)多位数的读法。
(1从高位读起,一级一级地往下读。
读亿级或万级的数,先按照个级的读法读,再,都只读或连续几个00在后面加上一个“亿”字或“万”字。
每级中间有一个一个零;每级末尾的零都不读。
- 1 -(2)多位数的写法。
先写亿级,再万级,最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那一位上写0。
3.复习数的改写及省略。
改写。
可以将万位、亿位后面的 4 个0、8 个0 省略,换成“万”或“亿”字,这样就将整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
近似数。
省略时一般用“四舍五入”的方法。
是“舍”还是“入”,要看省略部分的尾数最高位是小于5、等于 5 还是大于5。
4.比大小位数不同,位数多的数就大;位数相同,左起第一位的数大的那个数就大;如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数。
第三单元三位数乘两位数1、三位数乘两位数,所得的积是四位数或者五位数。
苏教版四年级下册数学知识点总结

苏教版四年级下册数学知识点总结一、加法运算定律:1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。
即a+b=b+a2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,它们的和不变。
即(a+b)+c=a+(b+c)二、乘法运算定律:1、乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。
即a×b=b×a2、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘以第三个数;或者先把后两个数相乘,再乘以第一个数,它们的积不变。
即(a×b)×c=a×(b×c)3、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两个数相乘,再把所得的积相加。
即a×(b+c)=a×b+a×c 三、减法法则:1、从减法中、总数里减去一部分等于减去这部分的2倍。
即一个数减去另外一个数就等于加上这个数的相反数。
即a−b=a+−b2、减去一个数想等于加上这个数的相反数。
即a−b=a+−b四、除法性质:1、商不变的性质:被除数和除数同时乘以或除以一个相同的数(0除外),商不变。
即a÷b=(a÷c)÷(b÷c)=(a×c)÷(b×c)2、一个数除以几个数的积,可以用这个数依次除以积里的各个因数。
即a÷(b×c)=a÷b÷c3、一个数除以两个数的商,等于这个数先除以商中的被除数,再乘以商中的除数。
即a÷(b÷c)=a÷b×c苏教版七年级下册数学知识点总结第五章相交线与平行线1、相交线1)两条直线相交,只有一个公共点2)对顶角相等3)同位角相等,两直线平行同角或等角的补角相等三线八角中,三角形各边延伸后得到的角与原三角形相应的顶角是同位角4)内错角相等,两直线平行内角或等角的补角相等5)如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行第五章相交线与平行线1、相交线1)两条直线相交,只有一个公共点2)对顶角相等3)同位角相等,两直线平行同角或等角的补角相等三线八角中,三角形各边延伸后得到的角与原三角形相应的顶角是同位角4)内错角相等,两直线平行内角或等角的补角相等5)如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行苏教版语文四年级下册单元知识点总结第一单元本单元课文主要是围绕“自然景观”这一主题展开的。
新苏教版小学数学四年级下册全册知识点梳理

一、平移、捷转和辑对称1.图形的平移1.判断图形乎移的方向:因中箭头所指的方向就是图形乎移的方向,可以用方向词(土、下、左、右)来叙述。
2.确定图形乎移的距离:可以根据该图上某个关键点平移的距离未确定,兰克出该关键点到其对应点的距离,就是图形乎移的距离。
1图形乎移有两个妥素:(1)乎移的方向;(2)乎移的距离。
2.确定因形平移的距离时,-A生采用数格子的方法。
数格数时,不能以图形之间的格数为准,而妥以对应点之间的格数为准。
知识归纳画乎移后的图形一般分为以下几个步骤:(1)确定乎移的方向和距离;(2)找到构成原因形的关键点或线段;(3)按照妥求的方向和距离平移这些关键点或线段:(4)按原因彤的顺序依次连接这些点(乎移后的线段已成为封闭困形)。
2.图形的旋转知识归纳图形旋转的三个关键妥素:、是旋转中心,即绕哪一个点旋转;二、是旋转方向,即是按顺时针方向还是逆时针方向旋转,与日才针旋转方向相同的是l顿时针旋转与时针旋转方向相反的是逆时针旋转;一、是旋转角度,本节主妥是讲将图形旋转90。
方法指导旋转前后,旋转的物体的大小和形状都不会发生变化,但旋转的物体的位置和方向发生了改变。
知识归纳因为旋转中心在旋转过程中是固定不变的,所以先确定旋转中心所在的线段为关键线段再根据旋转方向确定关键线段旋转后的位置(旋转90。
即与房、位置互相垂且)并画出来然后按照原因形状画出其他未与旋转中心相逢的线段,即得到旋转后的图形。
在画旋转后的困形时,可以只画出几条关键线段旋转后的线役,再根据原因彤的形状、大小和方向,补会整个图形。
3.轴对称图形1.在判断一个图形是否为轴对称图形时,妥看这个国形沿着某条直线对折后,才斤痕两侧的部分能否完全重合。
若能,即为轴对称、图形;若不能,则不是轴对称图形。
2.如采一个图形对折后,才斤痕两边的部分能完全重令,才斤痕所在的直线就是这个图形的对称轴。
对手中、轴-,;i m虚线表示。
方法指导同的革命对称图形,对称轴的条数也不一样。
四年级下册数学苏教版所有知识点

四年级下册数学苏教版所有知识点四年级下册数学苏教版的所有知识点包括:
1. 算式与计算
- 算式的认识和理解
- 加法和减法的口算和竖式运算
- 乘法的口算和竖式运算
- 除法的口算和竖式运算
2. 数的认识和整数
- 数的认识和读法
- 数的单位和换算
- 数的比较和排序
- 两位数的认识和写法
- 两位数的加法和减法
3. 小数和分数
- 小数的认识和读法
- 小数的大小比较和排序
- 分数的认识和简化
- 分数的加法和减法
4. 平方和开平方
- 平方的认识和计算
- 开平方的认识和计算
5. 方向与位置
- 方向和位置的认识
- 方向与位置的描述和判断
- 方向与位置的运动和图形变换
6. 图的认识和积木
- 图形的基本属性
- 图形的认识和分类
- 图形的旋转和对称
- 积木的认识和搭建
7. 距离和长度
- 距离的认识和测量
- 长度的认识和测量
- 长度的比较和换算
8. 时钟和钟表
- 时间的认识和读法
- 时间的比较和计算
- 钟表的认识和表示
9. 二维图形和三维图形
- 二维图形的认识和分类
- 二维图形的性质和特征
- 三维图形的认识和分类
- 三维图形的性质和特征
10. 数据和统计
- 数据的收集和整理- 数据的图表和分析- 数据的统计和预测。
苏教版四年级数学下册全册知识点归纳总结清单

苏教版四年级数学下册全册知识点归纳总结清单第一章两位数的认识与比较- 十位数和个位数- 十位数是几,个位数是几- 十位数和个位数的交换律、结合律- 两位数的大小比较- 两位数的读法和写法第二章两位数的加减法- 加减法的概念- 两位数的加法竖式- 两位数的减法竖式- 进位和退位的概念及方法- 检验计算结果第三章分数的认识- 分数的概念- 分数的读法和写法- 分数的作用- 相等的分数- 单位分数第四章十以内小数的认识- 小数的概念- 十分位和百分位- 十以内小数的读法和写法- 小数的比较第五章时间- 秒、分、时- 通读时间的读法- 刻、半刻、钟- 钟表的认识和使用第六章长度- 厘米、分米、米- 同单位长度的比较- 长度的读法- 长度的换算第七章容积- 升、分升- 容积的理解- 同单位容积的比较- 容积的读法- 容积的换算第八章图形- 定向图和非定向图- 线段、射线、直线- 角的认识- 三角形- 平行四边形第九章数据的收集与整理- 数据的收集- 数据的统计- 数据的图表表示- 表格和柱形图的制作第十章两位数的乘法- 乘法的概念- 乘法的竖式- 乘法交换律、结合律- 乘法的分配律- 用乘法快速计算总结本册数学教材知识点繁多,需要重点理解记忆的有两位数的认识和比较、两位数的加减法、分数的认识、十以内小数的认识、时间、图形等。
在学习过程中,需要注重理解,多做习题加以巩固,提高数学综合应用能力。
苏教版四年级下学期数学知识总结

第一单元平移、旋转与轴对称1、画图形得另一半:①找对称轴。
②找对应点。
③连成图形。
2、对称轴得条数:正三边形(等边三角形)有3条对称轴;正四边形(正方形)有4条对称轴;正五边形有5条对称轴;正六边形有6条对称轴;正n边形有n条对称轴。
3、对角线就是一条线段,对称轴就是一条直线。
4、图形得平移先画平移方向,再把关键得点平移到指定得地方,最后连接成图。
5、旋转三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角度。
6、图形得旋转先找中心点,再把关键得边旋转到指定得地方,(注意方向与角度)再连线。
第二单元认识多位数1、数位顺序表:我国计数就是从右起,每4个数位为一级。
①计数单位有:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿。
从个位起,每四个数位就是一级,一共分为个级、万级、亿级。
②每相邻得两个计数单位之间得进率都就是10,这种计数方法叫十进制计数法。
2、复习多位数得读、写法。
①多位数得读法。
从高位读起,一级一级地往下读。
读亿级或万级得数,先按照个级得读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
每级中间有一个0或连续几个0,都只读一个零;每级末尾得零都不读。
②多位数得写法。
先写亿级,再万级,最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那一位上写0。
3、复习数得改写及省略。
③改写。
可以将万位、亿位后面得4个0、8个0省略,换成“万”或“亿”字,这样就将整万或整亿得数改写成用“万”或“亿”作单位得数。
④近似数。
省略时一般用“四舍五入”得方法。
就是“舍”还就是“入”,要瞧省略部分得尾数最高位就是小于5、等于5还就是大于5。
3、比大小位数不同,位数多得数就大;位数相同,左起第一位得数大得那个数就大;如果左起第一位上得数相同,就比较左起第二位上得数。
第三单元三位数乘两位数1、三位数乘两位数,积就是四位数或五位数。
如:100×10=1000, 900×90=810002、末尾有0得乘法计算方法:现把两个乘数不就是零得部分相乘,再瞧两个乘数末尾一共有几个零,就在积得末尾加几个零。
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四年级下册知识整理
第一单元平移、旋转和轴对称
1、平移和旋转不改变图形的形状和大小,只是改变图形的位置。
2、与时针旋转方向相同的是顺时针旋转,与时针旋转方向相反的是逆时针旋转。
3、把一个图形沿一条直线对折后,折痕两边完全重合的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线叫做对称轴。
4、所学图形中是轴对称图形:有1条对称轴有等腰三角形和等腰梯形;有2条对称轴是长方形;有3条对称轴是等边三角形;有4条对称轴是正方形;有无数条对称轴是圆。
第二单元认识多位数
2、1个千亿=10个百亿1个百亿=10个十亿1个十亿=10个亿
1个千万=10个百万1个百万=10个十万1个十万=10个万
1个千=10个百1个百=10个十1个十=10个一
3、每相邻两个计数单位间的进率都是10,这样的计数法叫做十进制计数法。
4、多位数的读法:先分级,从右到左每四位一级,从高位读起,一级一级往下读,每级的读法和个级一样,读好“亿级”加“亿”,读好“万级”加“万”。
例如:3605 5200 6000读作三千零五亿五千二百万六千
5、多位数的写法:从高位写起,一级一级往下写,每级的写法与个级一样,除最高级可以不满四位,其余每级都要写满四位。
例如:三十亿四千五百二十万三千四百写作:30 4520 3400
6、把一个数改写成亿或者万为单元的数:“改写”不改变数的大小所以用“=”号连接。
方法是一找二去三添。
例如:把1230000改为万为单元的数。
一找,找到万位“123 0000”,二去,去掉3后面的四个0得到123,三添,在123后面添上“万”。
所以1230000=123万。
例如:把12300000000改写成亿为单位的数。
一找,找到亿位“123 0000 0000”,二去,去掉3后面的8个0得到123,三添,在123后面添上亿。
所以12300000000=123亿
7、省略万或亿位后面的尾数:省略万位或亿位后面的尾数用四舍五入法,得到的数可能比原数大(五入时),也可能比原数小(四舍时)。
例如:省略2368520万位后面的尾数。
先找到万位236 8520,8520是要省略的,省略部分最高位是8,所以要五入,万位上6变成7,所以236 8520≈237万
例名;省略3646902300亿位后面的尾数。
先找到亿位36 4690 2300,4690 2300是要省略的,省略部分最高位是4,所以要四舍,亿位6还是6,所以36 4690 2300≈36亿
8、一个数四舍五入后得到65万,这个数最大是多少,最小是多少。
最大:说明这个数四舍后得到65万,原来数比65万大,说明舍部分的最高位千位上最大是4,因为要求这个数最大是多少,所以剩下的百位、十位、个位上填最大数字9,这个数就是65 4999。
最小:说明这个数原来不满65万,原来应该是64万,是五入后才得到65万,说明舍去部分最高位至少是5,因为要求最小的,所在剩下的百位、十位、个位上填最小的数字0,这个数最小是64 5000。
例如:一个数四舍五入后得到9亿,这个数最大是9 4999 9999,最小是8 5000 0000 一个数四舍五入后得到10亿,这个数最大是10 4999 9999,最小是9 5000 0000
第三单元三位数乘两位数
1、三位数乘两位数,积可能是五位数,也可能是四位数。
2、常用的数量关系式:单价×数量=总价总价÷数量=单价总价÷单价=数量
速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间
3、积的变化规律:在乘法中,一个乘数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以几。
例如:8×60=480 (8×10)×60=480×10=4800
8×(60÷2)=480÷2=240
4、积不变的规律:在乘法中,一个乘数乘几,另一个乘数除相同数,积不变。
例如:60×40=2400 (60×10)×(40÷10)=2400
第四单元用计算器计算
1、ON是开机键、OFF是关机键、AC是消除键、CE是改错键。
2、我国古代劳动人民发明的计算工具有算筹和算盘。
用“算筹”计算简称“筹算”,用算盘计算简称“珠算”。
第六单元运算律
1、加法运算律:加法交换律:a+b=b+a
加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
2、乘法运算律:乘法交换律:a×b=b×a
乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c
3、减法的规律:a-b-c=a-(b+c)
4、除法的规律:a÷b÷c=a÷(b×c)
5、行程问题
A、相遇(或相背)问题(行走方向相反):
方法一:甲速度×相遇时间+乙速度×相遇时间=甲乙两地相距的路程
方法二:(甲速度+乙速度)×相遇时间=甲乙两地相距的路程
例如:甲乙两车从AB两地相对而行,甲每小时行55千米,乙每小时行45千米,经过4小时两车相遇。
AB两地相距多少千米?(相遇问题)
55×4+45×4或者(55+45)×4
甲乙两车同时从同一地点相背而行,甲每小时行55千米,乙每小时行45千米,
经过4小时两车相遇。
两车相距多少千米?(相背问题)
55×4+45×4或者(55+45)×4
B、同向而行(行走方向相同)
方法一:甲速度×时间-乙速度×时间=甲乙两车相距的路程
方法二:(甲速度-乙速度)×时间=甲乙两车相距的路程
例如:甲乙两车同时从同A地出发前往B 地,甲每小时行55千米,乙每小时行45千米,4小时后两车相距多少千米?(行走方向相同)
55×4-45×4或者(55-45)×4
第七单元三角形、平行四边形和梯形
三角形
1、三条线段首尾相接围成的图形叫做三角形。
2、三角形有3条边、3个角、3个顶点和3条高。
三角形具有稳定性。
3、从三角形一个顶点到对边的垂直是三角形的高,这条对边叫做三角形的底。
4、三角形任意两边之和大于第三边。
5、三角形的内角和是180度。
6、三角形按角分可以分成:锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。
三者的关系如下左图
7、三角形按边分可以分成:等边三角形、等腰三角形和任意三角形。
三者关系如上右图
8、两边之差<三角形最长边<两边之和
例如:已知三角形两条边是6厘米和9厘米,第三边最长是多少厘米,最短是多少厘米?解答:三角形第三边最长应小于6+9=15厘米,最短应大于9-6=3厘米。
所在第三边整厘米数是14、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4厘米。
9、两条边相等的三角形是等腰三角形。
等腰三角形两腰相等,两底角相等地;等腰三角形是轴对称图形,有一条对称轴,就是底边上的高。
10、三条边都相等的三角形是等边三角形,也叫正三角形。
等边三角形三个角都相等,每个角都是60度,所以等边三角形一定是锐角三角形。
等边三角形是轴对称图形,有三条对称轴,就是三条高。
11、在等腰三角形中:顶角=180-底角×2 底角=(180-顶角)÷2
如:已知一个等腰三角形的底角是50度,则它的顶角是多少度。
180-50×2=80
如:已知一个等腰三角形的顶角是50度,则它的顶角是多少度。
(180-50)÷2=65 平行四边形
1、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
2、平行四边形的特征:两组对边分别平行;两组对边分别相等;相对角相等;相邻两个内角的和是180度。
3、长方形和正方形是特殊的平行四边形。
它们之间关系可示用下图表示:
4、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。
两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形。
5、从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段叫做平行四边形的高,这条对边叫做平行四边形的底。
6、平行四边形有两组不同的高。
从平行四边形一个顶点出发可以画两条不同的高。
梯形
1、只有一组对边平行的四边形叫作梯形。
互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底,不平行的一组对边是梯形的腰。
2、从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫作梯形搞。
梯形有无数条高,同一梯形的高都相等。
3、两腰相等的梯形是等腰梯形。
等腰梯形是轴对称图形,有一条对称轴。
第八单元确定位置
1、用数对可以表示物体的位置。
如数对(4,3)表示在第四列第三行。
2、通常情况下,竖排叫做列,横排叫做行。
一般情况下,确定第几列应从左往右数,确定第几行应从前往后数。
3、身份证从左往右第1——6位表示地区,第7——14位表示出生年月日,第15——17位表示编码,第18位是识别码。
其中第17位上单数表示男性,双数表示女性。