9.1 守护生命 同步练习题(含答案解析)
9.1 守护生命
一、选择题
1.“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。
”大明所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。
学校的做法（）
A.占用了学生的休息时间
B.影响了学生的学习成绩
C.有利于学生的身体健康
D.忽视了学生的在校安全
2.关注身体的健康（）
A.只是个人的问题，与其他人
B.是对自己的生命负责的表现
C.是国家和社会的问题
D.全是父母的事情
3.我们在生活中偶尔会遇到紧急情况，面对险情，我们应该（）
①具有紧急避险的意识②冷静判断，镇静应对
③默默地等待救援④争先恐后、见缝插针地伺机逃离
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②④
4.生活中，学会紧急避险十分重要。
发生下列险情时，避险正确的是（）
A.打雷时，站在大树下
B.水灾时，先救财物
C.地震时，乘电梯逃生
D.火灾时，及时拨打119
5.下列未成年人的做法符合自我保护要求的是（）
A.发生火灾乘电梯逃生
B.遇到坏人拼死一搏
C.入住宾馆先查看逃生路线
D.发现有人溺水不顾一切救人
6.有下列情况者，最好不要下河游泳（）
①患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病②处在月经期的女同学
③患有皮肤病、严重沙眼等传染病④饱食或空腹时、剧烈运动或繁重体力劳动后
A. ①②③
B.①②③④
C.①②④
D.①③④
7.小晶最近迷上了微信。
在微信中她认识了一个自称“帅宝”的小伙子，聊天时她不慎泄漏了家庭信息，造成了财产损失。
小晶的经历告诉我们（）
A.应该只与父母老师沟通
B.不应大惊小怪，这只是个别行为
C.不应该使用网络工具聊天
D.应该提高警惕，增强自我保护意识
8.台风是广东的常发灾害，威胁着我们的生命财产安全。
在台风天，下列做法不可取的是（）
A. 尽量不要外出
B.加固门窗，准备好照明工具和充足的食物
C.去海边追台风眼，观察自然现象
D.关注天气预报，及时了解台风灾情
9.天有不测风云，人有旦夕祸福。
在生活中，各种险情都会发生。
无论是自然灾害还是意外事故，都会给人们的生命和财产带来威胁。
所以，我们要对险情保持高度警惕，冷静判断、镇静应对，掌握有效的逃生急救知识和技巧的科学避险方法是必要的。
请问下列哪些是逃生求救的作法（）
①在旷野上点燃等距离的三堆火焰，形成一个等边三角形的火堆信号
②在夜间利用灯或手电筒向外界发出求救信号的灯火信号
③可以利用石块、树干、衣服等物摆放出巨大的“SOS”求救信号
④为迎接营救人员的到来、可穿色彩鲜艳的服帽，手中舞动鲜艳的衣物，引起人们的注意
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
10.“腹有诗书气自华”、“书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼，地开展。
这类活动的开展（）
①有助于养护精神，充盈个人的精神世界②有助于培养我们高雅的生活情趣
③有助于提高我国的国民素质④表明我国已成为文化强国
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.火灾猛如虎,如果你在高楼里身陷火海，你将（）
①用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，匍匐撤离②用湿毛巾、湿棉被等裹住身体后，再冲出去
③沿外墙结实管道滑到地面④赶紧跳楼逃生
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
12.具备自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。
遇到下列情况时，以下做法不恰当的是（）
A.在拥挤的场合，如上下楼梯时，避开人流
B.遇到大雨或洪灾时，远离堰塘、溪口、河流等处
C.去电影院或商场时，留意观察安全出口、消防通道的位置
D.当火灾发生时，通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火场
13.随着人们素质的提高，人们的自我保护意识在逐渐增强。
假如你随父母去旅游，晚上住进宾馆，首先要做的一件事情应该是（）
A.寻找餐厅和娱乐设施
B.查看安全通道，了解逃生路线
C.倒在床上睡觉
D.打开电视，看自己喜欢的电视节目
14.继“端午节”被韩国抢注后，近来，韩国又计划将中国的“风水”、“中医”甚至汉字列为世界文化遗产向联合国教科文组织申报。
对此理解正确的是（）
A.我们要注意保护本民族的传统文化
B.文化遗产是虚的东西，由谁来申报都无所谓
C.要减少与国外的文化交流，以免文化泄露
D.对韩国的行为不要介意，这样才能显示我们开放的胸怀和全球意识
15.下列行为中，能帮助我们养护精神的是（）
A.喜欢通宵玩扑克 D.女学生浓妆艳抹，男同学抽烟、酗酒
C.喜欢穿奇装异服 B.完成学习任务后，适当地听听音乐放松身心
16.当前，我国有些人越来越热衷于过外国的一些节日，如圣诞节.愚人节等，而中华民族的一些传统节日，如端午节、中秋节、重阳节等，人们却并不在意。
对此现象的认识，正确的是（）
A.我们应重视中华民族传统文化的传承
B.外国的节日属于外来文化，我们应该拒绝一切外来文化
C.外国的节日有较强的趣味性，我们应逐渐用外国的节日代替中国的传统节日
D.中国的传统节日缺乏时代性，不属于中华传统文化的范畴，被人们忽略是正常的
17.八年级的小红同学家庭境遇不好，自己又有些生理缺陷，平常不能安心学习，且总是非常忧郁，甚至还有轻生的念头。
对此评价不正确的是（）
A.不珍爱自己生命的表现
B.这是她父母的错才导致她有这样的表现
C.这是一种对自我、他人和社会不负责任的表现
D.她可以到心理老师处咨询，提高心理承受能力
二、简单题
18.为丰富中小学生安全教育内容和形式，利用电视媒介扩大安全教育日正能量，教育部基础教育一司委托湖南卫视拍摄制作了第21个全国中小学生安全教育日特别节目。
节目内容为北京、长沙等地中小学生就火灾逃生进行竞技比赛，现场演示预防溺水、交通事故等安全知识。
阅读材料，结合材料和所学知识回答下列问题：
(1)这一节目的录制和播出有利于提高青少年的什么意识和能力?
（2）我们为什么要提高这种意识和能力?
（3）在今后面对生活中的险情时，你将如何应对?
19.2016年3月28日，以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的第21个全国中小学生安全教育日活动正式启动。
长沙市多所学校与有关单位联合举行安全疏散演练进校园活动，教学生逃生、包扎知识与技巧。
运用所学知识，结合材料，回答下列问题。
（1）上述材料说明了什么？
（2）青少年如何防范侵害，保护自己？
参考答案
1-17：CBADC BDCDA ABAB AB
18.（1）安全防范意识和自我保护能力。
（2）在自然界和社会生活中，我们不得不面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。
爱护生命，需要我们增强安全防范意识，提高自我保护能力，无论如何都不放弃生的希望。
（3）①遇到突发事件首先尽量控制自己的恐慌情绪，依靠理智迅速作出正确抉择，恰当地使用救护方法。
在可能的条件下，运用最有效的方法向周围的人求助，及时获得他人和社会的帮助。
②遇到突发伤害，运用我们平时掌握的一些基本的健康救护常识，遇到较严重的情形，立刻向医务等相关人员寻求帮助。
19. （1）上述材料说明政府和学校重视对学生进行安全教育，提高学生的自我保护意识和能
力。
（2）面对不法侵害，我们要保持冷静，机智应对：有能力将其制服时，当然要勇敢地同其搏斗；没有能力将其制服时，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身；万不得已，也要对可能出现的不同结果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。
(2)核心家庭。
(3)①在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。
这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容，还需要有效交流和沟通。
②孝亲敬长，要从小事做起，细微关怀，成全父母的愿望。
满足父母的实际需要；要亲近父母，主动与父母进行沟通等。
(言之有理即可)。
人教版七年级道德与法治同步练习 9.1 守护生命
第一课时守护生命
一．选择题
1.守护生命，首先要（）
A.关注自己的身体
B.掌握自救的知识
C.养护自己的精神
D.守护精神家园
2.下列关于精神的说法错误的是（）
A.精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神
B.我们的精神发育，完全依赖物质的支持
C.每个国家和民族都有自己的精神史诗
D.精神和肉体共同构成了人的生命
二．
（1）在集中营中，女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？（2）人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”?。
统编版(2024)七年级上册道德与法治第九课《守护生命安全》同步练习题(含答案)
统编版（2024）七年级上册道德与法治第九课《守护生命安全》同步练习题第一框增强安全意识一、选择题1.“道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪。
”为了加强规范,提高安全意识，重庆交警对“开车接打手机”"等妨碍安全驾驶的交通违法行为进行全路网抓拍。
开车不接打手机，这不仅是一项安全常识，更是一条法律条文。
这一材料说明了( )①生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障②我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估③规则的完善更加符合人民的利益④及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.2024年1月26日全国安全生产电视电话会议召开后，教育部党组书记、部长迅速就贯彻落实工作作出部署，确保重要安全知识应知应会，提升自救和他救技能。
国家重视安全教育是因为( )①加强安全教育能够杜绝危害生命安全的现象②生命安全是维系人的生命存在的条件和保障③生命安全是我们创造和享受一切美好的前提④日常生活中，威胁生命安全的问题时有发生A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.在日常生活中,驾驶摩托车、电动车不佩戴头盔，开车不系安全带等现象屡见不鲜，由此造成伤亡的事故比比皆是。
有关研究表明正确佩戴安全头盔、规范使用安全带能够将交通事故死亡风险降低60%至70%。
对此，我们青少年应该( )A.自觉遵守社会规则，严格执法B.学会珍爱生命，自觉佩戴头盔C.制定相关法律，加大处罚力度D.加强宣传力度，提高安全意识4.生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。
在日常生活中，突如其来的事故、灾难可能会危害人的生存、健康，我们应增强安全意识。
以下行为，符合敬畏生命，有安全意识要求的是( ）A.暑假期间，小徐经常趁着父母不注意跑到水库去游泳B.小李经常一言不合就打同学，来彰显自己的与众不同C.小明每次过马路时都严格遵守红灯停、绿灯行的规则D.每次在户外遇到雷雨天气，小赵都会跑到大树下避雨5.某班召开了以“增强安全意识”为主题的班会，下列做法符合这一主题且正确的是( ）①管住嘴，不食用“三无”食品②遵守交规，不跨越护栏③乘公交车时，不携带易燃易爆物品④追求刺激，吸食“电子烟”A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6.食不得法易引发食物中毒。
9.1 守护生命同步练2021-2022学年部编版七年级道德与法治上册
9.1守护生命一、单项选择题1.随着人们工作、生活节奏的加快,日常以家庭之外饮食为主的人越来越多,这个群体被称为“外食族”。
“外食族”常常暴露出三餐不规律、食用食品油脂含量与调味品含量高而多、营养不均衡等问题。
为了自己的健康,“外食族”应该()A.养成健康的生活方式B.多吃饭,少吃菜C.关心自己的身体状况D.重饮食,少睡眠2.2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》(以下简称《意见》)。
该《意见》要求,学前教育阶段开展适合幼儿身心特点的游戏活动,义务教育阶段体育课程帮助学生掌握1至2项运动技能,高中阶段体育课程进一步发展学生运动专长。
国家之所以鼓励和引导青少年进行体育活动,是因为()①很多学校都不太重视体育课②生命以身体为基础③守护生命首先要关注自己的身体④青少年普遍都不热爱体育运动A.①②B.①④C.②③D.③④3.近年来,青少年安全事故频发,交通、踩踏、溺水、台风、火险、暴力、拐骗等无不让家长担心。
因此,应当加强对青少年的安全教育,引导青少年在各种类型安全事件中恰当地保护自己。
那么,下列正确的是()A.地震发生时,应乘电梯尽快逃生B.乘坐高铁、飞机时要先了解相关安全知识C.遇到不法分子,要奋力与其拼到底D.台风来临时,可在临时搭建的帐篷内避风4.《朗读者》发布会上,主持人引用了巴金先生书里的一句话:“我们不是单靠吃米活着”,她说,希望在吃米、吃肉之外,能够获得一些心灵的、精神的抚慰。
这告诉我们()A.精神发育完全受物质生活条件制约B.精神发育离不开物质支持C.过度的物质追求容易丢失精神财富D.要注重身体、精神双重养护5.生命是宝贵的,守护生命,才能追求人生幸福。
下列关于守护生命的说法中正确的有()①守护生命只要关注自己的身体即可②守护生命就不能有任何探险的行为③守护生命需要我们掌握一些自救自护的方法④守护生命需要关注并养护我们的精神A.①②B.②④C.①③D.③④6.小明是一个家庭经济状况较为贫困的中学生,他常常用自己仅有的钱来买一些名著。
初一七年级上册道德与法治部编版随堂测试第4单元《9.1守护生命》 含答案
随堂测试9.1守护生命一、选择题1.近年来，社会各界对非物质文化遗产越来越重视。
非物质文化遗产的传承应从娃娃抓起，让孩子从小就接受非遗文化的熏陶。
用文化养护精神，作为青少年应该（）①用优秀传统文化滋润心灵②大力发扬民族精神③提升自己的物质生活水平④努力传承所有传统工艺A.①②B.③④C.②③D.①④2.守护生命首先要关注自己的身体。
关心身体状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责的态度。
以下做法正确的是()①早睡早起，不吃早餐②合理饮食，适量运动③定期体检，制作家庭成员健康信息表④熬夜写作业A.①②③B.②③④C.②③D.①④3.今年，我区各校举办“诵读经典”“唱红歌”等校园文化活动，引导学生阅读经典，继承优秀传统文化，弘扬中华民族精神。
这是因为（）①守护精神家园，可以抛开优秀的民族文化②守护精神家园，需用民族精神充盈人类精神世界③每个中国人的精神生命都流消着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养④每个国家和民族都有自己的精神史诗，中华文化是世界上最优秀的文化A.①②B.②④C.③④D.②③4.精神是一种力量、一种支柱、一种动力。
毛泽东同志曾经说过：“人总是要有点精神的。
”人之所以需要精神，是因为（）①除了关注身体，还要关注精神生活②精神状态反映着我们的生命状态③我们的精神发育需要物质的支持④守住心灵，追求真善美A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.“感动中国”节目寻找震撼心灵的精神力量，因此被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。
举行“感动中国”年度人物评选及表彰活动，有利于（）①养护我们的精神，弘扬伟大的民族精神②弘扬社会正气，促进社会和谐③守护精神家园，弘扬真善美④传递社会正能量，促进社会主义精神文明建设A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②④6.张海迪五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。
她自学了小学、中学和大学的知识，并学习针灸，在当地行医。
她怀着活着就要做个对社会有益的人的信念，把自己的光和热献给人民，被誉为“当代保尔”。
人教版道德和法治(五四学制)六年级全一册 9.1 守护生命 课时训练
部编五四学制六年级道德与法治第九课第1课时《守护生命》同步练习一．单项选择1.守护生命首先要（）A.关注自己的生活B.关注自己的身体C.关注自己的精神D.关注自己的工作2.当我们的内心受到伤害时，我们应该（）①勃然大怒,情绪失控②到娱乐场做做游戏消愁解闷③迁怒他人，寻机报复④找老师、家长倾诉A.①②B.③④C.①③D.②④3.下列情形中，避险措施恰当的是（）A.地震发生时，高楼里的人迅速乘电梯撤离B.野外遭遇泥石流，迅速离开河谷，向山坡等高处跑C.森林中遇到火灾,捂住口鼻，顺风而逃D.在野外遇到雷雨天气，撑着伞躲在大树下4.守护生命要关注自身健康。
下列对健康的认识正确的是（）A.肢体健全、没有疾病B.身体健康、生理需求得到满足C.身体强壮、心情愉快D.身体上、生理上和精神状态良好5.一个人的精神发育（）A.完全受物质生活的制约B.完全受外部环境的制约C.需要物质的支持,但不完全受物质条件和外部环境的制约D.完全受心理素质的影响6.每个国家和民族都有着自己的精神史诗。
作为中国人，我们应该（）①继承和弘扬我们的优秀传统文化②照抄照搬外来文化③守护好我们的精神家园④发扬中华民族精神A.①②③B. ②③④C. ①③④D.②③④7.在我们的日常生活中，下列行为属于爱护自己身体的做法是（）①夏日里去池塘捕捉青蛙②上下楼梯不推不挤③生病及时就医④永不放弃生的希望A.①②③B.②③④C.①③④D. ①②③④8.右边漫画中人们的行为（）①是一种健康的生活方式②是盲目从众的表现③是一种对生命负责任的行为④有利于自身健康A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9.作为中学生，我们应该提倡以下哪此做法（）①积极维护自身生命健康②关爱他人的生命与健康③远离暴力,尊重生命④在危急情况出现时,不顾个人安危，见义勇为A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④10.当地时间2019年4月6日，尼日利亚交通安全官员表示，尼日利亚北部卡齐纳州一辆卡车在高速行驶过程中，突然偏离方向冲出道路。
第九课 守护生命安全 同步练习-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
人教版七年级上册道法第九课复习未命名一、单选题1．提高安全意识、学会自我保护是青少年的必修课。
下列做法能体现这一要求的是（）①被流浪狗咬伤后立即就医①骑车路上严格遵守交通规则①发现有人溺水直接下水施救①用完电器后及时关闭电源A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①2．为有效预防和减少未成年人涉毒违法犯罪，保障其身心健康和合法权益，海南省禁毒办部署开展禁毒“护苗”专项行动。
这警示青少年（）①认识到毒品的危害，远离毒品①珍爱生命，爱护身体，养护精神①增强防范意识，抵制毒品侵害①毒品离我遥远，禁毒与我无关A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①3．高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”。
日前上海高空抛物入刑首案宣判，蒋某因危害公共安全罪被判一年。
蒋某为发泄情绪，将平板电脑、水果刀等从14楼扔出窗外，砸落在楼下的三辆轿车上。
经估价，被砸轿车物损合计4293元。
高空抛物害人害己。
高空抛物带来的危害警示我们（）①关爱生命、自觉珍爱自己和他人生命①增强规则意识，做遵规守法的公民①积极参与规则的改进和完善①人人都能自觉遵守规则A．①①B．①①C．①①D．①①4．对于漫画中打电话男子的行为，我们可以劝导他（）①生命是脆弱的，要珍视生命①要提高危险判断能力，防患于未然①要牢固树立安全意识，对自己生命负责①要学习防护和急救的知识与技能，挽救生命A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①5．关于生命的名言警句，下列理解正确的有（）A．①①B．①①C．①①D．①①二、简答题6．【无规则不成方圆】生活中，时时有规则，处处有规则，为了增强同学们的规则意识，让同学们理解规则，遵守规则，某中学特举办了以“规则伴我行”为主题的手抄报评比活动。
王小丽设计的手抄报有以下三个栏目，请你帮助她完成：(1)栏目一：“规则问题面面观”。
请你帮助王小丽列举校园内存在的一些不遵守规则的现象，写三条以警示大家遵守规则。
(2)栏目二：“校长信箱”。
王小丽想给校长提几条有关举办规则教育活动的建议，请你帮她想出三个活动。
人教部编版七年级政治上册同步练习题：第九课第一节 守护生命
选择题小明知道自己对海鲜过敏，从不吃海鲜。
他很少喝碳酸饮料，也不暴饮暴食。
他还坚持每天早起锻炼，注意用眼卫生。
这说明小明()①关心自己的身体状况②不懂得享受生活③养成了健康的生活方式④对生命负责任A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④【答案】C【解析】此题旨在考查学生对爱护身体的认识，根据所学，守护生命首先要关注自己的身体。
关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。
题文中小明的做法是关心自己身体状况的表现，养成了健康的生活方式，能够对自己的生命负责，①③④符合题意，②观点错误，所以正确答案选C。
选择题七年级(1)班李明考试前，总是担心考不好，整天没精打采。
母亲批评了她几句，她竟然离家出走。
这提醒我们()①成绩的好与差都无关紧要②要珍爱生命，不要做出过激的行为③要敢于面对挫折，增强自信心④要体会父母的良苦用心，学会沟通A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③【答案】A【解析】此题旨在考查学生对生命的认识，根据所学，我们要珍爱生命，增强生命的韧性，敢于面对挫折和困难，增强自信心。
题文中李明面对母亲的批评离家出走，是对生命不负责任的表现，缺乏抗挫折能力，没有理解体谅父母，①没有认识到学习的重要性，观点错误，②③④符合题意，正确答案选A。
选择题据相关统计数据资料显示，当前致使未成年人伤害死亡的主要原因位列前三位的是溺水、意外窒息、交通事故。
因此，青少年要减少意外伤害事故应该()A. 不要参加户外活动B. 办事都由家长陪同，不要单独行动C. 增强自我保护意识，提高自我保护能力D. 拒绝参加社会实践活动【答案】C【解析】此题旨在考查学生对保护生命的认识，根据所学，面对意外伤害，作为青少年，要增强自我保护意识，掌握自我保护的方法和技巧，提高自我保护能力，C符合题意；A观点绝对化，是错误的；B不利于自立能力的培养，观点错误；D没有认识到参加社会实践活动的重要性，观点错误，正确答案选C。
9.1守护生命同步练习题（含答案解析）
9.1守护生命同步练习题（含答案解析）9.1 守护生命一、选择题1.“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。
”大明所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。
学校的做法（）A.占用了学生的休息时间B.影响了学生的学习成绩C.有利于学生的身体健康D.忽视了学生的在校安全2.关注身体的健康（）A.只是个人的问题，与其他人B.是对自己的生命负责的表现C.是国家和社会的问题D.全是父母的事情3.我们在生活中偶尔会遇到紧急情况，面对险情，我们应该（）①具有紧急避险的意识②冷静判断，镇静应对③默默地等待救援④争先恐后、见缝插针地伺机逃离A.①②B.③④C.①②③D.①②④4.生活中，学会紧急避险十分重要。
发生下列险情时，避险正确的是（）A.打雷时，站在大树下B.水灾时，先救财物C.地震时，乘电梯逃生D.火灾时，及时拨打1195.下列未成年人的做法符合自我保护要求的是（）A.发生火灾乘电梯逃生B.遇到坏人拼死一搏C.入住宾馆先查看逃生路线D.发现有人溺水不顾一切救人6.有下列情况者，最好不要下河游泳（）①患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病②处在月经期的女同学③患有皮肤病、严重沙眼等传染病④饱食或空腹时、剧烈运动或繁重体力劳动后A. ①②③B.①②③④C.①②④D.①③④7.小晶最近迷上了微信。
在微信中她认识了一个自称“帅宝”的小伙子，聊天时她不慎泄漏了家庭信息，造成了财产损失。
小晶的经历告诉我们（）A.应该只与父母老师沟通B.不应大惊小怪，这只是个别行为C.不应该使用网络工具聊天D.应该提高警惕，增强自我保护意识8.台风是广东的常发灾害，威胁着我们的生命财产安全。
在台风天，下列做法不可取的是（）A. 尽量不要外出B.加固门窗，准备好照明工具和充足的食物C.去海边追台风眼，观察自然现象D.关注天气预报，及时了解台风灾情9.天有不测风云，人有旦夕祸福。
在生活中，各种险情都会发生。
无论是自然灾害还是意外事故，都会给人们的生命和财产带来威胁。
六年级道德与法治全册第九课珍视生命第1框守护生命同步练习新人教版
9.1《守护生命》同步练习一、单项选择题1、根据教育部的要求，全国中小学每学年开学的第一天都要以“知识守护生命”为主题作为“开学第一课”，守护生命首先要（）A.关注自己的身体B.关注自己的内在感受C.关注并养护我们的精神D.关注人世间的真、善、美2、在日常生活中,下列符合维护健康的生活方式的是（）A.小胡是学校的尖子生,他经常晚上熬夜学习B.为了拥有健康的体魄,小白经常在课余时间参加体育锻炼C.小新肠胃不好,但他总是抵挡不住垃圾食品的诱惑D.小文为了早读不迟到,总是以不吃早餐为代价3、下列属于对生命负责的态度的是（）A.①②B.②③C.①②③D.①②③④4、几个学生一起议论学校的安全教育，你赞同的观点是（）A.学校应该以学习为主，开展安全教育没必要B.我们学校是新建的大楼，不会有什么安全隐患C.很多学校的安全事故多是由马虎大意引起的D.学习使用灭火器材的时候，大家都觉得很好玩5、对下面漫画中两名学生的言行认识正确的是（）①追求物质,盲目攀比②容易丧失对真、善、美的体验③容易丢失精神世界的财富④我们的精神发育需要物质的支持A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④6、作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。
因此,我们要（）①守护精神家园,继承优秀的中华文化②发扬中华民族精神③全盘吸收外来文化④正确对待外来文化的影响A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④）、假如你是如图漫画中的被抢者，下列做法中不恰当的是（7．．不顾一切，以死相拼A．稳住歹徒，巧妙周旋B ．讲究智斗，避免伤亡C．沉着冷静，想法求救D以下做法恰当的是,具备自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。
遇到下列情况时8、）（避开人流如上下楼梯时,①在拥挤的场合, 留意观察安全出口、消防通道的位置②去电影院或商场时, 通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火场③当火灾发生时, 塘、溪口、河流等处,远离堰④遇到大雨或洪灾时 D.②③④B.①②④C.①③④①②③A. ）9、欣赏漫画，假如请你为闯红灯者进一言，你会说（①注意自身安全和健康，使自己处于安全的环境②生命是自己的，与他人无关③生命只有一次，不可重复④身体一旦受到伤害，会给家庭、社会带来负担A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10、作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。
部编版《道德与法治》七年级上册9.1《守护生命》导学案+练习题(含答案)
第九课珍视生命9.1 守护生命一、学习目标1.树立新的生命观，体会生命的可贵，珍爱生命、热爱生活。
2.逐步提高自我保护能力，能够自觉保护自己的生命和健康。
3.认识健康的重要性，掌握自救自护的常用方法，学会养护精神。
二、自主预习1.怎样爱护身体（1）首先要关注自己的身体，养成健康的生活方式。
（2）关注自己的内在感受，成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体。
（3）我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握—些基本的自救自护方法。
2.怎样养护精神（1）养护精神不完全受物质生活条件和外部环境的制约。
我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。
一方面，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。
另一方面，即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。
（2）养护精神离不开优秀传统文化的滋养。
作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。
守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
三、合作探究（1）小明有一本成长日记，用以记录自己成长过程中的点点滴滴。
下面是他近期记录的生活中遇到的困惑，请提出你的建议。
最近发现周围一些同学在偷偷吸烟，觉得他们很“酷”，自己也很想吸一口。
但学校规定禁止中学生在校内外吸烟。
我该怎样战胜自己呢？（2）辨析题：我们的精神发育完全受物质生活条件和外部环境的制约。
上述观点是否正确？简单谈谈理由。
四、随堂演练1.“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。
”康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。
学校的做法（）A．占用了学生的休息时间B．影响了学生的学习成绩C．有利于学生的身体健康D．忽视了学生的在校安全2．有下列情况者，最好不要下河游泳（）①患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病②处在月经期的女同学③患有皮肤病、严重沙眼等传染病④饱食或空腹时、剧烈运动或繁重体力劳动后A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④3．生活中，学会紧急避险十分重要。