厦门大学研究生新开课程管理办法-厦门大学研究生院
(完整word版)厦门大学研究生课程教学大纲-厦门大学法学院金融法研究中心
厦门大学研究生课程教学大纲（一）预算体系；(二）预算权责；（三)预算的编制、审批、执行和调整;(四）决算程序二、预算法存在的问题及法律对策（一）《预算法》执行中存在的问题；(二)《预算法》完善的措施及建议三、关于现行《预算法》的修订第四节国债法律制度研究第五节政府采购法第六节转移支付法第七节新形势下我国财政法的发展方向一、修订《预算法》；二、修订《国家金库条例》；三、完善税收法律制度四、制定《财政监督条例》;五、制定《国有资产管理法》；六、健全社会保障资金法律制度；七、制定《政府采购法实施细则》；八、制定《财政转移支付条例》；九、制定《财政支出管理条例》；十、适应WTO规则要求，加紧清理现行财税法律、法规和规章第四章产业调节法理论及有关问题研究第一节我国产业调节法的理论一、产业调节法的理论与产业调节法（一）产业调节法的理论1、“市场失灵”说；2、“赶超战略”说；3、“国际竞争”说二、产业调节法概述三、我国产业调节法的立法现状第二节、产业组织法律制度一、鼓励竞争反垄断法；二、企业兼并法;三、企业集团法四、中小企业促进法重点：企业兼并法；企业兼并的法律、法规：第三节我国产业调节法体系一、综合性的产业调节法二、产业调节专门法(一）产业结构法；（二)产业组织法；(三）产业技术促进法;（四）产业布局调整法;（五)产业国际竞争力促进法;(六）产业环境保护法第五章投资调控法律制度第一节投资与投资宏观调控法一、投资与投资法二、投资法的具体内容（一）投资法的基本原则；（二)投资主体;（三)投资主体的投资范围和领域;（四）投资的审批、核准与备案制度；(五）投融资机制三、我国投资体制的改革（一）20多年投资体制改革的回顾；(二）目前我国投资体制改革第二节我国投资调控法的法律制度一、我国第五次国家对投资的宏观调控；二、投资宏观调控与投资宏观调控法三、投资规模的调控及法律规范四、、投资结构的调控及法律规范五、我国投资法的主要内容第六章价格调控法理论及体系第一节价格法概述一、价格法及调整对象二、价格法在宏观经济体系下的作用三、我国价格体制改革与价格法律制度的发展第二节国外价格立法对我国价格法的借鉴第三节建立适应社会主义市场经济要求的价格法律体系一、我国价格法律的立法现状二、我国社会主义市场经济条件下价格法律体系（一）价格宏观调控法1、政府定价及政府定价行为；2、政府价格决策听证会制度3、我国价格法对价格总水平调控；4、制止价格垄断行为5、价格干预措施和价格紧急措施（二）微观价格行为法1、价格违法行为的行政处罚；2、经营者价格违法行为行政处罚3、价格执法人员价格违法行为行政处罚；三、违反价格法的法律责任四、新形势下我国价格法的发展方向五、价格监督检查的“入世”对策第七章社会保障调控法理论及体系第一节社会保障调控法的基本理论一、社会保障与社会保障法二、社会保障法及调整对象三、社会保障法律关系四、社会保障法的作用第二节国外社会保障法对我国的借鉴一、国外有关社会保障立法二、国外社会保障法对我国的借鉴第三节我国社会保障法的立法及存在问题一、我国社会保障立法概况二、我国社会保障和社会保障法实施中存在的问题第四节我国社会保障调控法的法律体系一、社会保障法体系二、社会保障调控法的体系三、做好与国际社会保障法律的接轨第八章就业调控法理论及体系。
厦大化学硕士研究生培养方案
厦门大学硕士研究生培养方案（报表）一级学科名称化学专业名称化学生物学专业代码070320研究生院2009年10月制表2010 年6 月27 日修订一、主要研究方向注：本表不够可加页。
注：博导请用*号注明。
二、培养目标、学制及学分要求三、课程设置III. Curriculum*.S—Spring semester; A—Autumn semester; SS—Summer semester..课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要课程内容纲要课程内容纲要课程内容纲要课程内容纲要课程内容纲要课程内容纲要课程内容纲要课程内容纲要课程内容纲要课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
厦门大学研究生课程表
厦门大学研究生课程表（2009-2010学年第一学期）财政系硕士生所有08级财政系硕士研究生人数：备注：法经专业的《制度经济学》请与《新政治经济学》一起合上。
仅限法经专业学生在系统里选修《制度经济学。
厦门大学研究生课程表（2009-2010学年第一学期）财政系硕士生所有09级财政系硕士研究生人数：：全校公共英语入学考试成绩排序位于前30%的硕士生可以申请英语课程免修免考，直接获得4学分，课程成绩按相关规定（详见《厦门大学研究生英语课程成绩管理办法》）登记。
这部分研究生可自愿选修除综合英语外的其他英语课程。
成绩排序位于后50%的硕士生（具体名单另行公布）本学期必修综合英语课程（2学分），并要求按编班（编班情况附后）修课。
这部分硕士生在第一学年内必选一门其他英语课程（2学分）。
成绩排序位于居中20%的硕士生，必选两门除综合英语外的其他英语课程（每门2学分），可选择在一学期或两学期内修读完成。
推免生需通过六级考试方可申请免修。
届时请在网上系统申请并请拿六级证书复印件到系研究生秘书处申请审核即可厦门大学研究生课程表（2009-2010学年第一学期）财政系博士生所有08级财政系博士研究生人数：学》合上，上课地点一致厦门大学研究生课程表（2009-2010学年第一学期）财政系博士生所有09级财政系博士研究生人数：注：博士具体上课时间和地点请与导师联系！全校公共英语入学考试成绩排序位于前30%的博士生可以申请免修免考，直接获得2学分，课程成绩按相关规定（详见《厦门大学研究生英语课程成绩管理办法》）登记。
这部分研究生可自愿选修除综合英语外的其他英语课程。
成绩排序位于后70%的博士生在第一学年内必须修读除综合英语之外的一门英语课程（2学分）。
注：1、硕士生须修完40 学分。
其中公共学位：19 学分专业学位：9 学分选修：10 学分社会实践：2分2、本年级的课程，不同专业之间可以任意选修。
厦门大学硕士研究生培养方案
厦门大学硕士研究生培养方案（报表）一级学科名称生物学专业名称生物化学与分子生物学专业代码 071010厦门大学研究生院制表填表日期： 2007 年 4月 9 日一、主要研究方向注：本表不够可加页。
二、培养目标、学习年限及学分要求三、课程设置（不包括公共学位课）AAAAAA注：本表不够可加页。
AAAAAACourses in Master Student ProgrammeAAAAAA精品文档你我共享*.R.C.—required course; O.C.—other course. **.S—Spring semester; A—Autumn semesterAAAAAA课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
课程内容纲要注：每门课程都须填写此表。
本表不够可加页。
四、社会实践环节的基本要求五、科研能力与学位论文的基本要求注：本表不够可加页。
六、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
厦门大学研究生思想政治理论课程管理办法
厦门大学研究生思想政治理论课程管理办法研究生思想政治理论课程是研究生培养课程体系的重要组成部分。
为了保证课程教育质量，根据国家、省级教育主管部门相关文件精神，制定课程管理办法。
一、课程设置根据《中共中央宣传部、教育部关于高等学校研究生思想政治理论课课程设置调整的意见》（教社科【2010】2号）文件精神，结合我校实际制定研究生思想政治理论课程方案。
课程设置与学分要求如下：1.博士生思想政治理论课程中国马克思主义与当代(必修课、36学时、2学分)马克思主义经典著作选读(选修课、18学时、1学分)2.硕士生思想政治理论课程中国特色社会主义理论与实践研究 (必修课、36学时、2学分)自然辩证法概论(选修课、18学时、1学分)马克思主义与社会科学方法论 (选修课、18学时、1学分)二、师资队伍研究生思想政治理论课程师资队伍主要依托马克思主义学院马克思主义理论一级学科的学术骨干，同时整合学校相关学科的优质资源。
课程专任教师必须参加中宣部、教育部组织的示范培训、课程培训或骨干研修。
三、教学组织管理1．马克思主义学院是课程教学组织单位，负责落实每学期教学计划、师资安排、课表编排、课程考试安排等工作。
2. 研究生院负责教学班及教室协调安排等工作。
为保证教学质量，教学班规模原则上不超过100人。
3.任课教师应按照中共中央宣传部、教育部研究生思想政治理论课教学大纲组织好教学。
4.教学单位与专任教师严格按照《厦门大学研究生课程基本规范》组织实施教学。
5.课程相关实践教学纳入教学计划，同时也纳入学校学生处与团委组织的学生实践项目之中。
四、教学质量监控研究生思想政治理论课程教学质量监控主要包括建立教学检查、学生评价、同行评价及主管领导听课制度等方面的工作，由马克思主义学院、研究生院及学校研究生教育指导小组共同负责落实实施。
五、关于经费投入与使用研究生院根据《教育部关于印发《高等学校思想政治理论课建设标准（暂行）》的通知》（教社科[2011]1号）、《厦门大学关于进一步加强思想政治理论课建设的整改方案》（2011）等文件精神定期划拨专项经费到马克思主义学院，以保障研究生思想政治理论课程教学相关各项经费。
增开课程管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为规范我校课程设置，提高教学质量，满足学生多样化、个性化的学习需求，特制定本规定。
第二条本规定适用于我校全日制本科生、研究生及其他类型学生的课程增开。
第三条增开课程应遵循以下原则：1. 符合国家教育方针和政策，体现社会主义核心价值观；2. 符合人才培养目标，有利于学生全面发展；3. 符合教学规律，保证教学质量；4. 适应市场需求，提高学生就业竞争力；5. 充分利用校内外资源，提高教学效益。
第二章增开课程申请第四条申请增开课程的单位或个人应具备以下条件：1. 教师具有中级以上专业技术职务，具有丰富的教学经验和较高的学术水平；2. 课程内容新颖、实用，具有较好的市场需求；3. 课程设置符合人才培养方案，能够补充现有课程体系；4. 教学计划和教学大纲完整，教学方法科学合理；5. 教学资源充足，能够保证课程顺利实施。
第五条增开课程申请流程：1. 教师或教学团队提出课程增开申请，填写《课程增开申请表》；2. 相关学院组织专家对申请课程进行论证，提出论证意见；3. 学校教学管理部门对申请课程进行审核，形成审核意见；4. 学校领导审批通过后，正式纳入课程体系。
第三章增开课程实施第六条增开课程应按照以下程序实施：1. 教师根据教学大纲编写教案，制定教学进度计划；2. 学校组织试讲，对教学效果进行初步评估；3. 正式开课前，学校对教师进行教学培训和考核；4. 教师按照教学计划开展教学活动，定期进行教学检查；5. 学期末进行课程考核，对教学效果进行综合评价。
第七条增开课程的教学资源包括：1. 教材和参考书目；2. 教学课件和教学视频；3. 实验室、图书馆等教学设施；4. 校内外实习、实训基地。
第八条学校鼓励教师创新教学方法，提高教学质量，可采取以下措施：1. 鼓励教师参加国内外学术交流，了解学科前沿；2. 鼓励教师开展教学改革，探索新的教学模式；3. 鼓励教师利用现代教育技术，提高教学效果；4. 鼓励教师开展实践教学，提高学生动手能力。
厦门大学研究生培养与管理工作主要环节须知
厦门大学研究生培养与管理工作主要环节须知为了便于各研究生、研究生导师、研究生教学秘书更好地把握研究生培养与管理工作中的各主要环节，保证我校研究生培养工作的顺利进行,现将研究生整个培养与管理过程的若干主要环节做重要提示,同时列出相关表格，供大家参考。
博士研究生部份一、报到注册与学籍管理重要提示:1．新生持录取通知书和有关证件以及按学校规定须交纳的学费等发票等，按规定日期到各学院、研究院报到注册。
如有特殊原因不能按期报到注册，须凭有关证明请假，请假一般不得超过两周。
2．新生应在入学二周内登录研究生信息化管理平台填报基本信息。
3．每学期开学各类研究生（含延期毕业的研究生）应按时注册，我校各类学生注册、入住按照完费注册(先缴费，后注册，后入住)的原则进行管理。
4．博士研究生每学期初应登录研究生信息化管理平台填报“厦门大学研究生培养学期执行报表”。
每学年填报两次，第一次填报第一学期（秋季学期）的执行情况，第二次填报第二和第三学期（春季学期和夏季学期）的执行情况，填报完成后应及时联系导师网上审核。
相关表格:1．《研究生报到注册汇总表》（特别提示：每学期注册后次日各单位汇总报送研究生院培养与管理办公室）2．《厦门大学研究生登记表》(特别提示：一式两份，由院系存入研究生个人档案一份，学籍档案一份)3．《厦门大学研究生个人学籍信息表》（特别提示：新生入学二周内登录研究生信息化管理平台填报）4．《厦门大学研究生申请提前毕业审批表》(特别提示：每年3-4月份由研究生个人填报，逾期不予受理)5．《厦门大学研究生申请延长学习期限审批表》(特别提示：每年6月前由研究生登录研究生信息化管理平台申请)6．《厦门大学研究生培养学期执行报表》(特别提示：每学期开学前两周由研究生登录研究生信息化管理平台填报)二、培养计划重要提示:博士研究生必须在入学后的一个学期内，在导师的指导下按所在学科的培养方案要求填写《厦门大学博士研究生培养计划》。
厦门大学研究生课程表
经院D103
财税理论与实践
邓力平
国家会计学院
博弈论与信息经济学
（5-6节）
张铭洪
D206
晚上
注：博士生具体上课时间请与导师联系。邓力平老师的《国际贸易与税收》、《财税理论与实践》的具体上课时间和地点请与导师联系。
经院D206
国际贸易与税收
邓力平
国家会计学院
下午
5
-
7
高计（2）
（5-6节）
（全体博士必修）
刘榆
经院D109
财政与宏观调控研究（财政理论与政策方向必修）
林致远
经院D104
高微（2）
（全体博士必修）
邵宜航
南二410
高计（2）
（5-6节）
（全体博士必修）
刘榆
经院D109
企业价值评估研究（资产评估专业必修）（5-6节）
厦门大学研究生课程表
（2009-2010学年第二学期）
财政系博士生所有09级财政系博士研究生人数：
周一
周二
周三
周四
周五
周六
上午
1-2-
3-4
高宏（2）
（3-4节）
（全体博士必修）
龚敏、王艺明
嘉四103
财政管理研究（公共经济管理方向）（1-2节）
陈工
经院A217
高宏（2）
（全体博士必修）
（3-4节）
龚敏、王艺明
（1-3节）
陈惠锋
嘉五304
网络金融与创新（网经专业必修）
(1-3节)
杜云
南二505
网络经济学
（网经专业必修）（1-3节）
张丽芳
南二505
金融经济学（公经专业必修）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
厦门大学研究生新开课程管理办法
为了贯彻落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》（中发〔2016〕31号）和教育部《学位与研究生教育“十三五”规划》（教研[2017]1号）文件精神，更好地发挥课程学习在研究生培养中的作用，规范研究生课程教学管理，特制定本办法。
一、课程范围
研究生课程应严格按照培养方案开课。
除短学期聘请校外专家开设的课程外，凡未列入培养方案，或已列入培养方案但连续三年未开设的课程应列入研究生新开课程范围。
二、开课要求
1.新开课程应当符合社会主义办学方针，坚持正确教育价值导向，符合研究生培养目标要求，有利于研究生综合素质培养，有相对完整的知识体系和研究领域，其核心教学内容与现有课程内容不能重复。
2.新开课程应当充分体现研究生教育规律和特点，在兼顾知识基础性、系统性基础上，突出学科前沿知识，注重培养研究生的学术研究能力和创新能力。
3.新开课程应有完整的《课程教学大纲》。
课程大纲应详细介绍课程的教学目的、教学主要内容、先修课程、选用教材、参考书和主要阅读资料、作业要求、课程考核方式、理
论与实践（含实验）教学安排、教学进度等。
4.主讲教师原则上应有研究生课程教学经历，对新开课程教学内容熟悉且有较深的学术研究基础。
新开课程如含实践（含实验教学），应当有相关的实验、实践支撑条件。
5.原则上一级学科必修课不能随意增减，须在培养方案执行三年并进行课程评估后方可修改增减。
一级学科所开设的必修课门数(学分数)应在课程评估前后保持一致。
6.所有新开课程须经过一级学科（或专业学位）研究生培养指导委员会论证。
所有新开课程须经开课单位党委政治把关。
凡课程及教材内容偏离社会主义办学方向，教育价值导向有偏差的，或任课老师存在严重师德师风问题或违背学术诚信行为的，实施“一票否决”。
三、新开课申请程序
1.主讲教师填写《厦门大学研究生课程开设申请表》，同时提交课程教学大纲报所在学院（含研究院，下同）审批。
2.学院分管领导根据新开课要求对申请材料进行初审，初审通过后报所在一级学科（或专业学位）研究生培养指导委员会审定。
3.一级学科（或专业学位）研究生培养指导委员会根据研究生培养目标要求，对课程教学目标、教学内容、考核方式、教材选用等内容进行论证，提出意见报所在学院院长和党委审批。
4.学院党委重点对任课教师的政治表现、业务表现、师德师风、学术诚信、课程内容及教材选用情况进行政治鉴定。
5.学院于每年6月30日和12月30日前将新开课程申请材料报研究生院审批。
研究生院对新开课程进行审查并备案，对有疑义或有争议的新开课程组织专家小组重新评议和表决，并最终确定是否同意开课。
四、新开课程管理
1.获准开课的新课程，由学院在研究生信息化管理平台录入课程信息并编制课程代码。
如新课程为培养方案中的课程，应将该课程列入相应年级的培养方案方可开课。
2.获准开课的新课程，由学院纳入新学年的开课计划，并通知任课教师做好开课准备。
凡未按时申报或申报后未批准开课的新课程一律不能开课。
3.获准开课的新课程，任课教师应按照学校相关规定，主动承担教书育人责任，严格遵守课堂教学纪律，认真备课、上课。
新课程结束后，任课教师应认真做好教学总结和教学档案存档工作。
4.学院应加强新开课程的过程管理和教学质量监控，定期组织同行专家和党政管理干部到课堂听课或开展教学检查，帮助教师改进教学，提高教学质量。
5.学院在新开课一轮后，应对课程教学质量进行评估。
评估形式可采用听课、学生测评、问卷调查、召开学生座谈
会等多种方式相结合，评估结果报研究生院备案。
凡达不到开课人数要求或开课效果不好的课程，应予取消开课。
五、其它
本办法自公布之日起实施。
原《关于加强研究生课程新开课管理的通知》（[2015]厦大研15号）同时废止。