第一章 法学基础理论
第一章法学基础理论

二、法的特征
(1)权威性 (2)强制性 (3)权义性 (4)普遍性 (5)事前性
三、法的作用
(一)法的社会作用 1、维护统治 2、维护公共事物 (二)法的规范作用
其表现:对人们行为的评价、指引、预测; 对合法行为的保护、奖励,对违法行为的谴责、 警戒、预防、制裁;对观念、品德的教育影响作 用。
第三节 法律关系和法律责任
一、法律关系 (一)概念 法律关系是一个基本的法律概念。其他的法律概
念(如法、法律规范、法律行为、法律责任和法 律制裁等),大多都直接或间接地同此概念相关 联。 法律关系是法律规范在指引人们的社会行为、调 整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和 义务关系。
(二)法律关系的构成要素
复习思考题
1、法的概念、特征、调整对象和作用是 什么?
2、我国社会主义法律的功能是什么? 3、用一个案例说明法律关系的构成要素。 4、经济责任是独立的法律责任么?为什
么?
二、法的渊源和效力
(一)法的渊源 我国法律的渊源重要包括:宪法、法律、行
政法规、部门规章、地方性法规 、地方政府规章、 自治条例和单行条例、特别行政区的法、军事法 规和军事规章、国际条约。 宪法是我国的根本大法,规定国家的基本的 经济、政治和社会制度,是其他法律渊源的基础, 在一国的法律体系中具有最高法律效力。
二、法律责任
法律责任分类:违宪责任、民事责任、 行政责任、刑事责任。
本章小结
本章的内容共分三节:法的概念、特征与 作用,法律规范及法的效力,法律关系与 法律责任。本章简明扼要地阐述了法的概 念、特征与作用,从理论和实例上阐述了 法律规范和法律条文、法的渊源和效力、 法律部门、法律体系、法律关系、法律责 任等内容。
法学基础理论

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四、 经济权利和经济义务
1. 经济权利是由经济法律、法规所确认的 一种资格或许可。经济权利可分为原生权 利和取得权利。
• ①原生权利亦称固有权利,是由经济法主体根据 经济法律、法规直接 取得的权利,是经济法律主 体可以依法直接行使的,不必依赖特定义务主体 的存在和行为,即能取得和实现的权利。 • ②取得权利则是必须由经济义务主体实施一定行 为(作为或不作为),经济权利主体才可获得和 实现的权利。
债权和所有权密切联系,但又有区别,表现在以 下三个方面: • ①主体。债的主体——债权人、债务人都是特定 的,而所有权则只有权利主体是特定的,义务主 体是不特定的。 • ②内容。债的内容即债权债务。所有权则不同, 所有权内容为对财产占有、使用和处分的权利, 义务则是除所有人的一切人所承担的不侵犯义务。 • ③客体。债的客体可以是物,也可以是行为,所 有权的客体仅限于物。
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四、 经济权利和经济义务
• 2. 经济义务是由法律、法规所确认的一 种责任。 • 经济义务可分为法定义务和约定义务,即 法律、法规规定的义务和合同、协议约定 的义务。
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五、 经济法律关系客体
• 1. 经济法律关系客体必须具备的条件:
• ①必须是经济法主体可以控制、支配的事物; • ②必须是国家经济法律、法规允许进入经济法律 关系成为其客体的物或行为; • ③经济法律客体应该是能体现一定的物质利益、 经济效益或者是可以借以获得一定的经济利益的 物或行为。
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四、 代理制度
• 3. 代理的种类有:
• 委托代理;法定代理;指定代理。
• 民法通则第六十四条
• 代理包括委托代理、法定代理和指定代理。 委托代理按照被代理人的委托行使代理权,法定代 理人依照法律的规定行使代理权,指定代理人按照人民法 院或者指定单位的指定行使代理权。
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案例2
■ A系某山区偏远地方的农民,五十多年前就在房前屋后种 植了大量林木。1999年2月,A的居住地被政府划定为国 家级自然保护区,同年10月A欲采伐部分自己种植数十年 的林木,但依照法律规定自然保护区内的林木禁止采伐。 A认为,自己种植树木在先,政府划定保护区在后,理应 可以采伐属于个人所有的林木。
■ 专门的评价:经法律专门授权的国家机关、组织及其成员对他人的行为所作的评价,如法院 及其法官、仲裁机构及其仲裁人员、行政机关及其行政人对人们行为所作的裁判或决定。其 特点是代表国家,具有国家强制力、产生法律约束力,因此又称为效力性的评价。
■ 一般的评价。普通主体以舆论的形式对他人行为所作的评价,其特点是没有国家强制力和约 束力,是人们自发的行为,因此又称为舆论性评价。
■ 法是体现统治阶级意志的,经国家机关制定或认可 的由国家强制力保证执行的行为规则的总和。
3.2法的本质
■ 根据马克思主义对于法的本质的论述,在阶 级社会里,法是统治阶级意志的体现。掌握 政权的统治阶级通过国家政权把自己的意志 制定为法律,来维护自己的阶级利益。包括 政治利益、物质利益和精神利益。
3.3法的基本特征
■ 法的产生要由国家制定和认可 ■ 法是调整人们社会关系的行为规范 ■ 法由国家强制力保证实施
■ 法的产生要由国家制定和认可
■ 制定,就是国家机关依照一定程序,制定出具有 不同法律效力的文件——成文法
■ 认可,就是国家对社会上已有的某种规则或习惯 ,确认它具有法律效力——不成文法
3.5法的分类
■ 国内法和国际法 ■ 根本法和普通法 ■ 一般法和特别法 ■ 实体法和程序法 ■ 成文法和不成文法
法学基础理论

二、 法与原始社会习惯的区别
1、反映的社会关系不同。 、反映的社会关系不同。 2、体现的意志不同。 、体现的意志不同。 3、形成的方式不同。 、形成的方式不同。 4、实施的保障力量不同。 、实施的保障力量不同。 5、生效的范围不同。 、生效的范围不同。
三、 法的概念
是由国家制定并认可的, 是由国家制定并认可的,并由国家强制力 保障实施的, 保障实施的,反映统治阶级意志和要求的规 范体系。 范体系。
第一章 法学基础理论
1、法的起源、本质、特征 、法的起源、本质、 2、法的价值与功能 、 3、法的历史类型与体系 、 4、我国社会主义法律的产生与制定 、 5、我国社会主义法律的实施 、 6、社会主义法制与法治 、
一、 法的起源
法作为一种社会调整规范不是从来就有的, 是社会发展得到一定历史阶段的产物。是人 类社会进入阶级社会之后产生的,是阶级社 会的一种特殊的调整方式。
1、法律草案的提出 2、法律案的审议 3、法律案的通过 4、法律的公布
社会主义法律渊源(我国) 七、 社会主义法律渊源(我国)
法律渊源是指法律的外部表现形式。 我国的法律渊源主要有: 宪法、法律、行政法规和其他规范性法律文件、地 方性法规和其他规范性法律文件、民族自治地方的自 治条例和单行条例、特别行政区的法、国际条约。
九、 我国法律实施的基本原则
1、以事实为根据,以法律准绳原则 、以事实为根据, 2、公民在适用法律上一律平等原则 、 3、司法机关依法独立行使司法权原则 、 4、实事求是,有错必纠原则 、实事求是,
十、 法律规范的效力
法律规范的效力是指法律规范的生效范围, 法律规范的效力是指法律规范的生效范围,即法律规范 在什么时间,什么地点,对什么人具有法律上的约束力。 在什么时间,什么地点,对什么人具有法律上的约束力。 1、法律规范的时间效力:生效的时间、终止生效的时间 、法律规范的时间效力:生效的时间、 (溯及力问题) 溯及力问题) 2、法律规范的空间效力:全国范围、局部区域、领域外 、法律规范的空间效力:全国范围、局部区域、 3、法律规范对人的效力:对本国人、外国人(世界各国对 、法律规范对人的效力:对本国人、外国人( 人的效力的法律规定) 人的效力的法律规定)
法律基础知识课件

依法行政原则的内涵
(1) 职权法定 (2) 法律保留 (3) 法律优位 (4) 行为依法 (5) 权责统一
(三)法律适用 1、特征: 法定性 权威性 被动性 独立性 2、法律适用基本要求是正确、合法、及时
二、宪法的基本制度 (一)政治制度 (二)经济制度 (三)文化制度
政治制度:
1、国体:人民民主专政 2、政体:人民代表大会制度 3、国家结构形式:单一制 4、爱国统一战线 5、政党制度 6、选举制度 7、基层民主制度 8、一个国家,两种制度
经济制度
(1)依法执政; (2)依法行政; (3)司法改革和司法公正; (4)切实处理好党的领导、人民当家作主
与依法治国的关系,在实践中做到三者的 有机统一。
(二)依法执政
(三)保障人权
1、2002年十六大报告,2004年宪法修正案 规定了保障人权
2、保障人权必须坚持全面、充分的原则
第一章 法学基础理论
这一部分教材包括四节,总共有三个方面 的问题
1、静态的法:10个概念
2、动态的法:两个环节——法的制定
法的实施
3、依法治国的理论和实践
一、基本概念——静态的法
这一部分总共涉及到10个概念,但是每一个 概念要求掌握的内容不尽相同
(一)法
1、法的本质——法的正式性
二者的区别
(l)内涵的差异 (2)价值取向的差异 (3)在与人治的关系上的差异 (4)在配套环境方面的差异
二、法律的制定和实施——动态的法
包括两个环节:制定和实施 (一)法律制定 1、立法活动的基本原则 (1)科学性原则 (2)民主性原则 (3)合宪性原则
法学基础理论

第一章法学基础理论一、法的概念、特征与作用:㈠法的的概念:指以权利义务为主要内容,通过国家强制力保证实施的,反映统治阶级意志调整行为关系的社会规范。
㈡法的的本质:统治阶级实现阶级统治的工具。
㈢法的特征:规范性、国家意志性、国家强制性、普遍性、程序性。
规范性:可为模式、勿为模式、应为模式。
法的产生:法的制定,法的认可。
程序是社会制度化的最重要的基石。
法既执行政治职能,也执行社会公共职能。
法是由社会物质生活条件所决定的。
法受客观规律的支配。
㈣法的作用:规范作用、社会作用。
1.规范作用:指引作用、评价作用、预测作用、教育作用、强制作用。
指引作用的种类:确定的指引和有选择的指引;羁束的指引和非羁束的指引;原则的指引和具体的指引。
评价作用:专门的评价和一般的评价。
强制作用的对象是违法犯罪者的行为。
2.社会作用:⑪维护统治阶级方面的作用:调整统治阶级与被统治阶级;统治阶级内部;统治阶级与其同盟者之间的关系。
⑫执行社会公共事务方面的作用:维护基本生活条件;维护生产、交换条件;确认、执行技术规范;促进教育、科学、文化事业的发展;促进公共设施建设,组织社会化大生产。
二、法律规范、法律关系与法律行为:㈠法的规范:1.法律规范的概念:指国家制定并认可、体现统治阶级意志、以国家强制力保证实施的行为规范。
2.法律规范的要素:法律规则、法律原则、法律概念。
3.法律规则的种类:⑪授权性规则和义务性规则;授权性规则:规定人们有权做一定行为,有权不做一定行为的规则。
义务性规则:命令性规则,禁止性规则。
⑫确定性规则、委任性规则和准用性规则;确定性规则:内容已明确无需参照或援引。
概括性规则:只规定某种概括性指示,有相应机关加以确定。
准用性规则:内容没有规定,可参照、援引。
⑬强行性规则和任意性规则。
强行性规则:内容规定具有强制性。
任意性规则:在一定范围内,可选择或协商。
法律规则具有微观指导性、可操作性强、确定性程度高的特点。
4.法律原则的种类:⑪公理性原则和政策性原则;政策性原则具有针对性、民族性和时代性。
公务员考试——法律知识 第一章 法学基础理论

公务员法律知识第一章法学基础知识第一节法的本体一、法的概念及本质法是由国家制定、认可并由国家强制力保证实施的,反应由特定物质生活天剑所决定的统治阶级意志,以权利和义务为内容,以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系、社会秩序和社会发展目标为目的的行为规范体系。
法的本质:(1)法是统治阶级意志的体现。
(2)法的内容是由统治阶级所处社会的物质生活条件所决定的。
二、法的特征(一)法是调整人的行为的社会规范首先,在社会关系中,法属于社会规范的范畴;其次,人的行为是法的调整对象,也可以说,法的调整对象是社会关系。
(二)法是由国家制定,认可并具有普遍约束力的社会规范国家创立法的方式主要有两种;一是,制定,即国家机关通过立法活动创制出新的规范;二是认可,即国家机关赋予某些既存得社会规范以法律效力,或者赋予先前判决所确认的规范以法律效力。
法既然是由国家制定或认可,它就必然具有国家意志的属性,因此,法具有高度的统一性和普遍的约束力。
(三)法是规定权利和义务的社会规范法是通过规定人们的权利和义务,以权利和义务为机制,影响人们的行为动机,指引人们的行为,调整社会关系的。
(四)法是由国家强制力保证实施的社会规范法是以国家强制力为后盾,并由国家强制力保证实施的社会行为规范。
三、法的效力法的效力是指法律的生效范围或运用范围,即法律对什么人、在什么地方和什么时候运用的效力。
(一)空间效力在我国,凡是中央国家机关制定的法律、行政法规和其他规范性文件,除非有特殊规定,一经公布施行,就在我国的全部领域内发生效力。
地方国家机关制定和颁布的规范性文件,只在所管辖的地区生效。
(二)时间效力包括法的生效、失效和溯及力等问题,是指该项法律公布生效以前所发生的事件或行为是否适用该项法律的问题。
如果适用,就是有溯及力,反之,则无溯及力。
我国法律一般不具有溯及力,但法律另有规定的除外。
(三)对人的效力法对人的效力比较复杂。
根据我国法律的规定,对人的效力包括两个方面:第一,对中国公民的法律效力。
行政执法人员

第二章:我国宪法的基本内容
10、我国公民基本权利内容
(1)政治权利和自由(选举和被选举权;言论、出版、结社自由;集会、游行、示威 自由;批评、建议权和检举权) (2)宗教信仰自由(有信教与不信教,有信这种教派和那种教派的自由。宗教团体和 宗教事务不允许国际上的宗教势力干涉、控制和支配) (3)人身自由(人身自由、人格尊严、公民住宅不受侵犯;通信自由和通信秘密受法 律保护) (4)申诉、控告和取得赔偿权(申诉、诉讼、申请行政复议、请求国家赔偿) (5)社会经济权利(公民私有财产被国家征收或征用的补偿权、劳动权、劳动者休息 权、生活保障权、物质帮助权。宪法T45条年老、疾病、丧失劳动能力的公民的从国家和 社会获得物质帮助的权利。) (6)文化教育权利(包括受教育权、进行科学研究、文艺创作和其他文化活动自由) (7)妇女、老人、儿童受国家保护。(特殊保障) (8)保护华侨、归侨和侨眷的正当权益。
2、宪法的作用
(1)确认和巩固国家政权; (2)是人民当家作主、公民行使基本权利和自由的根本法律保障;
(3)宪法不仅确立了社会主义法治原则,并且明确依宪治国是依法治国的最根 本要求。
第二章:我国宪法的基本内容
3、我国宪法的基本原则 宪法的基本原则:是指在制定宪法过程中必须遵循的最基本的准则,是贯穿立 宪和行宪的基本精神。须具备普遍性、特殊性、最高性和抽象性等特征。 (1)人民主权原则 (2)人权保障原则 (3)权力制约原则 (4)法治原则
力保证实施的行为规范。
广义:法是指一切法律规范的总称,包括宪法、法律、行政法规、地方性法 规、规章等
狭义:法是法律规范的一种表现形式,专指全国人大及其常委会制定的规范 性文件。
2、法的特征:
(1)法是调整行为关系的规范(法
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第一章法学基础理论(法理学)一、填空题1.___________和__________是国家创制法律的两种途径。
2.法的主体部分是______________。
3.法的基本特征包括__________性、___________性和___________性。
4.法以规定人们的___________和___________为主要内容。
5.法是由______________保证实施的。
6.法的本质属性是___________性、___________性和____________性。
7.法是上升为_____________的统治阶级意志。
8.国家和法是随着__________、____________的出现而产生的。
9.原始社会调整人们行为规范的是____________。
10.法是______________不可调和的产物。
11.法产生以来已经经历了四种历史类型,即_____________、_____________、______________和______________。
12._________________的规律是法的历史类型更替的根本原因。
13.资本主义法的发展过程中,由于历史传统不同,逐渐形成了以罗马法为基础而发展起来的__________和以英国普通法为基础而发展起来的___________。
14.我国社会主义法是在总结民主革命时期_____________经验基础上建立起来的。
15.我国社会主义法为人们在何种情况下作出行为提供了三种行为模式,即____________、_____________和_____________。
16.法律意识在结构上分为____________和____________两大部分。
17.培养人们的法律意识必须强化人们的_______________。
18.狭义上的法律包括_______________和____________两个基本方面。
119.根据法律___________的不同,法律体系可以划分为若干个法律部门。
20.法律的有权解释包括____________、___________和_____________。
21.我国社会主义法律适用的基本要求是___________、____________、___________。
22.法律关系是法律在调整人们行为的过程中形成的_________和__________关系。
23.法律关系的构成要素包括三个方面,即__________、___________、___________。
24.要成为法律关系的主体,必须具有_____________和_____________。
25.法律事实包括_____________和______________。
26.违法行为分为____________、______________、___________和违宪行为。
27.法律责任包括____________、____________、__________违宪法律责任和国家赔偿的法律责任等。
28.法律制裁包括_____________、____________、___________和违宪制裁。
29.行政制裁包括_____________、___________和___________。
30.法律制裁与违法行为之间是一种____________关系。
二、单项选择题1.法存在于__________。
A.资本主义社会B. 整个阶级社会C.整个人类社会D. 原始社会2.决定法的本质的是_________。
A.社会生产力水平B.社会经济基础C.全社会成员的共同意志D.统治阶级的意志3.法律最本质的属性是_________。
A.社会性B.规范性C. 强制性D. 阶级性4.从本质上说,法律所体现的是_______________。
A.社会普遍的意志B.统治阶级执政集团的意志C.国家立法机关的意志D.统治阶级的共同意志25.原始社会的基本社会组织是_______________。
A.氏族B.家族C.家庭D.国家6.社会主义法同社会主义道德的共同点是______________。
A.调整范围相同B.基本内容一致C.历史命运相同D.表现形式相同7.法律关系是_______________。
A.社会关系B.同志关系C.人与人关系D.权利义务关系8.划分法律部门的客观基础是_______________。
A.法律所调整的社会关系B.法律的特点C.法律调整的方法D.法律规范的类型9.我国社会主义法律的适用的基本要求是()。
A.宽严结合B.准确、合法、及时C.正确处理政策与法律的关系D.从快、从重10.公民在法律面前一律平等是我国_______________。
A.社会主义法律的基础B.社会主义立法的原则C.社会主义法律实施的基本原则D.社会主义法律的指导思想11.下列行为中,只违反社会主义道德,而未违反社会主义法律的行为是()。
A.故意杀人B.倒卖车票,数额巨大的C.对最亲密的朋友撒谎D.以“莫须有”的罪名诬陷他人12.下列几项中,哪一项属于我国的部门法?_______________A.宪法B.国际法C.民族自治条例D.特别行政区法13.魏某是法学院教授,在某律师事务所担任兼职律师。
他为犯罪嫌疑人毛某担任辩护人,在法庭他依据刑法理论对毛某的行为作了无罪辩护。
魏某的辩护意见属于_______________。
3A.司法解释B.学理解释C.任意解释D.正式解释14.法律事实分为两种,一种是法律事件,另一种是______________。
A.法律后果B.法律责任C.法律行为D.法律制裁15.法律关系的构成要素是指_______________。
A.主体和客体B.权利和义务C. 主体.客体和内容D.主体.权利和义务三、多项选择题1.法律区别于其他社会规范的重要特征是_____________。
A.法律具有规范性B.法律由国家制定或认可C.法律由国家强制力保证实施D.法律对全社会具有普遍约束力2.法的阶级意志是指_______________。
A.法是统治的阶级的意志B.法是统治阶级的整体意志C.法是统治阶级领导者的意志D.法是社会各阶级的共同意志3.法的基本特征有_______________。
A.法的国家意志性B.法的国家强制性C.法的规范性D.法的普遍性4.法产生发展的一般规律是_______________。
A.从个别调整发展为规范性调整B.从自发调整发展为自觉调整C.从一般规范性调整发展为法律调整D.从习惯法调整发展为成文法调整5.法产生的原因是_______________。
A.阶级和阶级斗争的产生B.国家的产生C.私有制的产生D.生产力的发展6.下列各项中,属于我国社会主义法律体系中独立法律部门有________。
4A.行政法B.继承法C.知识产权法D.经济法7.社会主义法与社会主义道德的主要区别是_______________。
A.产生的历史条件不同B.实现的方式不同C.调整的范围不同D.表现形式不同8.我国社会主义法律的主要渊源是_______________。
A.宪法B.判例C.党的政策D.法律9.我国司法解释的主体是_______________。
A.全国人大常委会B.最高人民法院C.最高人民检察院D.各级人民法院和人民检察院10.法的规范职能体现在 _______________。
A.指引职能B.评价职能C.教育职能D.强制职能11.我国的立法程序是_______________。
A.法律议案的提出B.法律议案的审议C.法律议案的表决和通过D.法律的公布12.我国社会主义法律关系的主体有_______________。
A.具有我国国籍的中国公民B.居住在我国的外国人和无国籍人C.国家D.国家机关.企事业单位和社会团体13.我国社会主义法律关系的客体,包括_______________。
A.物B.行为C.自然人D.智力成果14.社会主义法的权利与义务是_______________。
A.相辅相成B.互相依存C.平等的D.对立的15.根据违法行为的性质.情节以及社会危害的后果.实施制裁的机关.方法的不同,法律制裁可分为_______________。
5A.司法制裁B.刑事制裁C.民事制裁D.行政制裁邓小平民主法制理论与依法治国一、填空题1. ____________、____________是三中全会以来中央坚定不移的基本方针,今后也不允许有任何的动摇。
2.在今天人类社会文明进步成果中,_________、___________ 以及与这二者紧密联系的,_________ 是世界各国发展的共同趋势。
3.邓小平同志“法制论”精髓所在,是在社会主义现代化建设中必须________、________。
4.社会主义法制建设的根本问题是_________ 。
5.社会主义法制建设的方针,要求____、_____、______、_______。
6.党的十五大报告中,江泽民同志把___________确定为党领导人民治理国家的基本方略。
7.加强社会主义法制建设的关键环节是__________、___________。
8.依法治国,概括的讲就是________________________。
9.法制的基础是__________,人治的基础是___________。
10.法制是与__________相伴而生;而法治则是与__________ 相伴而生。
二、单项选择题1.第一次把“依法治国、建设社会主义法制国家”作为党领导人民治理国家的基本方略,是在__________提出来的。
A.党的第八次全国代表大会 D.党的十一届三中全会C.党的第十四次全国代表大会D. 党的第十五次全国代表大会2.法制国家的真正建立始于__________时期。
A.古希腊B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会63.和平与__________是当今时代的两大主题。
A.自由B.发展C.民主D.正义4.社会主义民主是社会主义法制的__________。
A.体制B.结果C.基础D.体现5.社会主义法制是社会主义民主的__________。
A.前提B.基础C.核心D.保障三、多项选择题1.邓小平民主法制理论是___________。
A. 对中国革命和建设过程中民主与法制建设正反两方面经验教训的总结B. 我党依法治国,完善和发展社会主义民主与法制的指导原则C. 十一届三中全会以来中国改革开放和现代化实践的结果D. 对国际环境和时代特征科学分析的结晶E. 邓小平同志在法制方面的专著2.邓小平同志的法制思想是和__________等问题有机地结合在一起。
A. 社会主义经济建设,民主建设,廉正建设B. 中国的发展和稳定C. 政治体制改革D. 经济体制改革E. 祖国统一3.要实现社会主义民主的制度化,法律化,需要_________。