部编人教版八年级语文上册第三单元复习检测(含答案)
八年级语文上册第三单元复习检测试卷(满分120分时间100分钟)一、积累与运用（30分）1.下列各组中加点字的注音和词语写法全部错误的一组是（2分）（）A.几．乎（jǐ）交横．（hénɡ）提练窥谷忘返B.强．调（qiāng）山涧．（jiān）淘冶水波鳞鳞C.特殊．（shū）缥．碧（piāo）鼓励负势竟上D. 匹．夫（pī）藻荇．（xìnɡ）夸耀五色交晖2.下列加点词的解释有误的一项是（）（3分）A.清荣峻茂（茂盛）晓雾将歇（消散）B.欣然起行（出行）东皋薄暮（将近）C.幽绝久远（极远）任意东西（向东向西）D.互相轩邈（高）良多趣味（很，甚）3.下列对句意的理解错误的一项是（）（3分）A.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
译：清晨的薄雾将要散尽的时候，猿和鸟杂乱地鸣叫。
B.何夜无月？何处无竹柏，但少闲人如吾两人耳。
译：哪一个夜晚没有月，哪一个地方没有竹子和柏树，只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。
C.有时朝发白帝，暮到江陵。
译：有时候早上从白帝城出发，傍晚就可到达江陵。
D.空谷传响，哀转久绝。
译：空荡的山谷传来猿猴叫声的回响，使人悲哀到极点。
4.下列各句节奏划分有误的一项是（）（3分）A.急湍/甚箭，猛浪/若奔B.每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃C.疏条/交映，有时/见日D.自/非亭午/夜分，不见/曦月5.下列关于课文内容的说法有误的一项是（）（3分）A.《三峡》这篇短文描写了三峡的雄奇险峻、清幽秀丽的景色，重点是写水B.《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练生动。
C.《渡荆门送别》是一首五言律诗，全诗运用浪漫主义的手法表达了诗人对友人的依依不舍之情。
D.《使至塞上》的颈联描绘了在边塞见到的奇丽壮阔的景象，为“千古壮观”之句。
6.默写填空。
（8分）（1）崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道：“？。
”马致远在《天净沙·秋思》中感慨道：“夕阳西下，断肠人在天涯。
”思乡、离愁成为一种永恒的话题。
（2）白居易《钱塘湖春行》以“，”描绘出了鸟儿迎春的喜悦。
（3），志在千里，烈士暮年，。
《龟虽寿》中这句流传千古的名句内蕴着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。
（4）古人善借动物写景抒情。
李白借“杨花落尽子规啼”表达了对龙标离别的不舍，王安石借“闻说鸡鸣见日升”突出了飞来峰的高耸，而吴均在《与朱元思书》中借“ , ”两句用“蝉”与“猿”的鸣叫创造了奇特而优美的境界。
7.综合性学习。
（8分）学习了《三峡》，为了提高大家的环保意识，节约水资源，某校八年级（1）班举行演讲比赛。
该班班长收集了两则材料：材料一：去年上半年，全国2212万人因干旱而饮水困难，其中79%的人集中在江西、云南、贵州、广西等地。
今年上半年我国南方又持续干旱，其中以江西、湖北等几省市尤为严重。
材料二：我国属于缺水国之列，人均淡水资源仅为世界人均淡水量的1/4，居世界第109位。
在人均水资源方面，中国已被列入全世界13个贫水国家之一，而且水资源分布不均，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方淡水资源的1/4。
据统计，全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更为严重。
（1）请你根据材料，拟写一则有感染力的宣传用语。
（2分）（2）如果你是演讲比赛的组织者，请为本次比赛设计活动方案，至少列出四条。
（2分）（3）小明是本次演讲比赛的主持人，请你为他设计一段开场白。
（2分）（4）放学时，小红将喝剩半瓶的矿泉水随手扔掉，看到这种情景，你将如何对她说？（2分）二、阅读理解（40分）阅读下面[甲]、[乙]]两个文言选段，作8-11题（14分）[甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
（节选自郦道元《三峡》）[乙] 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。
真人即世所谓巫山神女也。
祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。
议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。
然十二峰者不可悉见。
所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。
……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。
（节选自陆游《入蜀记》）[注释] ①祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。
②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。
③翳：遮盖，这里指云。
8.解释下面句中加点字的意思。
（2分）①沿溯阻绝。
绝：（）②或王命急宣。
或：（）③不以疾也。
疾：（）④然十二峰者不可悉见。
悉：（）9．用现代汉语说说下面句子。
（4分）①清荣峻茂，良多趣味。
译文：②议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。
译文：10．[甲] [乙]两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？（4分）11．[甲] [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？（4分）（二）阅读下文，回答问题。
（10分）(阅读下面两段文言文，完成12～14题（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳——苏轼《记承天寺夜游》（乙）然杭人游湖，止午、未、申三时其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！——袁宏道《西湖游记》12．解释下列加点的词（2分）①月色入户户：②其实湖光染翠着工工：13．用现代汉语翻译下列句子（4分）①庭下积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也文：②此乐留与山僧游客受用，安可为俗世道哉！译文：14．这两段文字都写了“月景”，但在写法上有什么不同？（4分）（三）阅读下文，回答问题。
（8分）游白水书付过①苏轼绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院②。
浴于汤池③，热甚，其源殆可熟物。
循山而东，少北，有悬水④百仞。
山八九折，折⑤处辄为潭，深者缒石⑥五丈不得其所止。
雪溅雷怒，可喜可畏。
山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。
暮归倒行⑦，观山烧⑧，火甚。
俯仰度⑨数谷。
至江，山月出，击汰⑩中流，掬弄珠璧。
到家，二鼓，复与过饮酒，食馀甘煮菜。
顾影颓然，不复甚寐。
书以付过。
东坡翁。
【注】①此文是作者远谪惠州时所作。
白水：山名。
过：苏轼第三子，名过。
题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。
②佛迹院：寺庙名。
③汤池：温泉。
④悬水：瀑布。
⑤折：弯转。
⑥缒（zhuì）石：用绳子系着石头向下。
⑦倒行：顺来路往回去。
⑧山烧：一说夕照景象，一说山火。
⑨度：越过。
⑩击汰：击水。
汰：水波。
掬：用双手捧取。
珠璧：喻星月在水中的倒影。
二鼓：二更。
15.解释下列句中加点的词语。
（2分）（1）食．馀甘煮菜（2）顾．影颓然16.下列各句中加点的“为”和“折处辄为潭”中的“为”意思和用法相同的一项是（）（2分）A.中峨冠而多髯者为东坡。
（《核舟记》）B.公输盘曰：“夫子何命焉为？”（《公输》）C.盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
（《童趣》）D.此中人语云：“不足为外人道也。
”（《桃花源记》）17.把文中画线句子翻译成现代汉语。
（2分）浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。
18.作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情？（2分）（一）阅读下面一首宋诗，回答问题。
（8分）（四）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
19．“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面？(4分)20．请简要分析诗歌表达的思想感情。
(4分)三、写作（50分）21.阅读下面文字，按要求写作。
“和谐”有和睦协调的意思，和谐就是美。
和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。
人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。
人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福！请根据你的理解和感悟，写一篇文章。
要求：①题目自定，立意自选；②文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名。
参考答案1. B解析：B项中“强调”的“强”应为“qiáng”，山涧的“涧”应为“jiàn”“淘冶”的“淘”应为“陶”,水波鳞鳞中的“鳞鳞”应为“粼粼”。
2.B解析：B项中“薄”应是“接近”的意思。
3.D解析：D项中“久绝”是指“猿猴的叫声很久才消失”。
4.D解析：D项中的正确划分应为“自非/亭午/夜分，不见/曦月”。
5.C解析：C项表达了诗人对故乡的无限眷恋之情。
6.（1）日暮乡关何处是烟波江上使人愁（2）几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥（3）大漠孤烟直长河落日圆（4）蝉则千转不穷猿则百叫无绝（每句1分，多字，少字，错字，该空不得分）7.（1）示例：平时节约一滴水，用时还你太平洋。
如果不节约用水，最后一滴水将是你的眼泪。
（2）①拟写稿件。
②选定评委。
③邀请专家或教师。
④进行比赛。
⑤专家或教师点评。
（每列出1条得0.5分）（3）示例：同学们，大家好。
（1分）水是人的生命之源。
我国又是一个缺水大国，水资源引发的危机已经引起了世界人们的高度关注。
作为未来主人的我们，将如何保护水资源？相信选手的精彩发言会给我们带来启示。
（1分）下面我宣布，演讲比赛现在开始。
（4）示例：小红你好！（1分）节约用水是我们每一个人的责任。
我们不能将这半瓶水扔掉，它还有好多用处，扔掉多可惜呀！（1分）二．阅读（一）8. ①断②有时③快④全，都（2分，每解释对两个得1分）9. ①水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷②议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。
（4分，每句2分，不要求文字一致，意思正确，无语病即可）10.［甲］文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。
［乙］文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。
（4分，各2分）11.对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。
（4分)，只答出“热爱”或只答出“赞美”一方面内容的得2分）（二）12、①门②精巧评分：每小题1分，共2分意思对即可13、①月色洒满庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇②这种心得乐趣只能于山中隐逸的僧侣闲游的人共享又怎么能和俗世中人一起谈论评分：每小题2分，共4分意思大体对即可14、前者直接描写与间接描写相结合，通过比喻表现了月光的澄澈透明，又通过描写竹柏的影子来间接表现月光的明亮；后者则是单纯用直接描写来表现“朝日始出，夕舂未下”时月光的别样趣味（4分）（三）15.（1）吃（1分）（2）回头看（1分）16.A解析：A.与例句相同，都是动词，是；B.语气词，表疑问；C.介词，被；D.介词，向。
八年级上册语文第三单元基础知识测试卷(含答案)
人教部编版八年级上册语文第三单元基础知识测试卷（含答案）1．根据拼音写汉字或给加粗字注音。
不见xī（）月夕日欲颓（）互相轩邈（）水皆piǎo（）泠泠作响（）素tuān（）绝巘（）沿溯阻绝（）属引（）横kē（）萋萋（）燕然（）yuān飞Iì天（）（）2．下列关于文学常识的叙述，有误的一项是（）（3分）A.《三峡》选自《水经注校证》，作者郦道元，北魏著名的地理学家。
B.《记承天寺夜游》的作者是苏轼，宋代文学家，“唐宋八大家”之一。
他与父亲苏辙、弟弟苏询并称“三苏”。
C.《使至塞上》的作者是王维，盛唐诗人，开创了水墨山水画派。
D.律诗一般分为四联，颔联和颈联的上下联必须是对偶句。
3．写出下列句子中加粗词的古今义。
(1)不以疾也古义：________ 今义：________(2)良多趣味古义：________ 今义：________(3)泪沾裳古义：________ 今义：________(4)四时俱备古义：________ 今义：________(5)晓雾将歇古义：________ 今义：________(6)夕日欲颓古义：________ 今义：________(7)念无与为乐者古义：________ 今义：________(8)盖竹柏影也古义：________ 今义：________(9)但少闲人如吾两人者耳古义：________ 今义：________(10)自富阳至桐庐一百许里古义：________ 今义：________(11)鸢飞戾天者古义：________ 今义：________(12)经纶世务者古义：________ 今义：________ 4．指出下列句子中的词类活用现象。
(1)虽乘奔御风，不以疾也________________________________(2)则素湍绿潭________________________________(3)回清倒影________________________________(4)每至晴初霜旦________________________________(5)空谷传响________________________________(6)五色交辉________________________________(7)相与步于中庭________________________________(8)任意东西________________________________(9)望峰息心________________________________(10)互相轩邈________________________________(11)横柯上蔽________________________________ 5．写出下列各组中加粗的多义词在句中的意思。
部编人教版,八年级上册第三单元语文测试题及答案,精品4套
部编人教版，八年级上册第三单元语文测试题及答案，精品4套部编教材八年级上册第三单元语文测试题一、选择题（14分）1.下列加点的字注音没有错误．．．．的一组（）A.略无阙．（quē）处不见曦．(xī)月属．(shǔ)引凄异B. 夕日欲颓（tuí）未复有能与（yǔ）其奇互相轩邈（xuān miào）C. 东皋薄(báo)暮望徙（tú）倚欲何依鸢飞戾(lì)天者D. 急湍tuān甚箭水皆缥(piǎo)碧白云千载(zǎi)空悠悠2.下列句子中没有错别字．．．．．的一组是（）A. 两岸石璧，五色交辉。
青林翠竹，四时具备。
B. 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
C. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竟跃D. 实是玉界之仙都。
3.下列各句中加点成语使用错误．．．．的一项是（）A．对每一个莘莘学子．．．．来说，中考既是初中学业的终点，更是攀登人生之塔的又一个起点。
B．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受到天伦之乐．．．．。
C．气势恢宏、美轮美奂．．．．的故宫，见证了风雨中无数起起落落的历史变迁。
D．站在罗布泊边缘，看到沧海桑田．．．．的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦和无奈。
4.下列句子没有语病．．．．的一项是（）A.春节晚会上小沈阳的精彩表演，获得了广大观众的赞颂。
B.投资环境的好坏，服务质量的优劣，市民文明素质的高低，都是经济健康发展的重要保证。
C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
D.各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故再次发生。
5.下列句子组成语段，顺序排列正确．．的一项是( )①稍远处是一重重长着青冈树的山岗，近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地，波浪一般腾向远方。
②我看清周围都是玉米地，密密的青纱郁郁葱葱，一望无际。
③天渐渐亮了，西天起了一层厚厚的云，可是东边的山坡，涌出明亮的朝霞，又是一个炎热的夏日。
人教部编版语文八年级上册第三单元测试题word版(含答案)
部编版语文八年级上册第三单元测试题(一)时间：120 分钟满分：120 分、积累运用(26 分)1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2 分)A．曦．月(x ī)经纶．(l ún)纤．云(qi ān)轩邈．(mi ǎo)B．十仞．(r èn) 沿溯．(sh ù) 藻荇．(x ìng) 驱犊．(d ú)C．燕．然(y ān) 横柯．(k ē) 素湍．(tu ān) 缥．碧(pi ǎo)D戾．天(l ì) 飞漱．(sh ù) 萋．萋(q ī) 千转．(zhu ǎn) 2．下列词语书写正确的一项是( )(2 分)A．遂致征蓬无与为乐乘奔卸风B凄异桐庐负势竞上千百成锋．C缥碧经纶窥谷忘反争高值指．D瀑布绿潭略无阙处重岩叠嶂．3．下列语句中加点成语使用有误的一项是( )(2 分)A．3月3日这一天，天．无．纤．云．，草堂外戏蝶在菜花里飞舞，几若透明。
B．精彩的歌舞让人头晕．目．眩．．，拍手叫好。
C．三峡的山真高啊！隐天．蔽．日．．，不是正午时分，根本见不到太阳。
D．深秋时节，九寨沟林寒．涧．肃．．，别是一派清秋一洗的别致风光。
4．下列有关文学常识的表述有误的一项是( )(2 分)A．《三峡》选自《水经注疏》。
作者郦道元，字善长，北魏地理学家。
B．《与朱元思书》选自《艺文类聚》。
作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均写给友人的信的一部分。
C．《使至塞上》作者王维，字摩诘。
唐代诗人，有“诗佛”之称。
苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”D．《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。
他与韩愈、柳宗元、孟浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家” 。
5．选出朗读停顿划分有误的一项( )(2 分)A．念/无与/ 为乐者，遂/至承天寺/寻张怀民B．庭下/ 如积水空明，水中/ 藻、荇/ 交横C ．但 / 少闲人 / 如吾 / 两人者 / 耳D ．自/康乐/ 以来，未复有 /能与其奇者6.默写填空。
人教部编版八年级语文上册第三单元综合测试卷含答案
人教部编版八年级语文上册第三单元综合测试卷(限时：120 分钟满分：120 分)一、积累运用(30 分)1. 根据课本内容默写。
(10 分)(1)_______________？烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)(2)山随平野尽，江入大荒流。
_______________，_______________。
(李白《渡荆门送别》)(3)_______________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)(4)一切景语皆情语。
王维慰问边关守军时，用“_______________，_______________”(《使至塞上》)抒发飘零之感。
《庭中有奇树》一诗中，女主人公独赏春日佳景，反动思念之情，便想要“_______________，_______________”。
(5) 假期，你和父母去荆门旅游，欣赏了李白《渡荆门送别》中“_______________，_______________”的开阔景象。
2. 默写王维的《使至塞上》时，“征蓬出汉塞”中的“蓬”常被误写成“篷”。
请你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“蓬”。
(3 分)________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________阅读下面的文字，完成3 ～5 题。
(7 分)孟子告诉我们：诚信是自然的规律，追求诚信是做人的规律，要将诚信juān kè进我们的灵魂。
先哲们对“信”文化的分析与诠释可谓_______，令人zhèn lóng fākuì，我们要yóu zhōng 地领会并躬身践行。
(人教部编版)八年级上册语文第三单元试卷(有答案)
第三单元检测卷时间：120分钟满分：120分一、积累运用(25分)1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)A．曦．月(xī) 经纶．(lún) 纤．云(qiān) 轩邈．(miǎo)B．十仞．(rèn) 沿溯．(shù) 藻荇．(xìng) 驱犊．(dú)C．燕．然(yān) 横柯．(kē) 素湍．(tuān) 缥．碧(piǎo)D戾．天(lì) 飞漱．(shù) 萋．萋(qī) 千转．(zhuǎn)2．下列加点词解释全都正确的一项是( )(2分)A．夕日欲颓．(坠落) 鸢飞戾．天者(叫)但．少闲人如吾两人者耳(只是)B．不见曦．月(日光，文中指太阳) 从．流飘荡(跟、随)相与．．步于中庭(共同，一起)C．未复有能与．其奇者(和) 良．多趣味(甚，很)蝉则千转．不穷(同“啭”，鸟鸣，文中指蝉鸣)D．四时俱．备(都) 夹岸高山，皆生寒树．．(寒冷的树)念．无与为乐者(考虑，想到)3．下列各句朗读节奏划分有误的一项是( )(2分)A．夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。
B．虽乘奔/御风，不以/疾也。
C．自富阳/至桐庐/一百许里。
D．庭下/如/积水空明，水中/藻、荇交横。
4．下列有关文学常识的表述有误的一项是( )(2分)A．《三峡》选自《水经注疏》。
作者郦道元，字善长，北魏地理学家。
B．《与朱元思书》选自《艺文类聚》。
作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均写给友人的信的一部分。
C．《使至塞上》作者王维，字摩诘。
唐代诗人，有“诗佛”之称。
苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”D．《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。
他与韩愈、柳宗元、孟浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。
5．默写填空。
(8分)(1)相顾无相识，________________。
(王绩《野望》)(2)________________，芳草萋萋鹦鹉洲。
部编人教版八年级语文上册第三单元测试卷含答案
第三单元检测卷(本试卷总分值120分考试时刻100分钟)一、积存与运用（30分）1.阅读下面文字，完成（1）~（3）题。
（6分）中国人是天生的哲学家，咱们几△乎能够从日常一切活动当中提炼出令人感动的意义。
即便游玩，也不强△调表面的体力活动。
从来文人与武人都不鼓厉匹△夫之勇，他们饮酒是为了，游山是为了，玩水是为了，郊游是为了淘冶性灵。
因此，他们笔下的山是“只在此山中，云深不知处”的幽谧，是“落叶满空山，何处寻行踪”的隐逸，是。
旅行家徐霞客或许比较特殊△，他是为了探访地理山形，不是纯欣赏，但也未闻他以“征服某山”自我夸耀，他只是向大地求知罢了。
（1）文中加“△”字的注音和加点字的字形，都不正确的一项为哪一项（）（2分）A.几△乎（jǐ）提炼 B.强△调（qiāng）淘冶C.特殊△（shū）鼓厉D.匹△夫（pī）夸耀（2）请将下面三个词别离还原到文中的横线上。
（2分）A.赋诗B.旷怀C.寻真（3）顺其思路，请在加曲线的句子后面仿写一句。
（2分）2.以下加点词的说明有误的一项为哪一项（）（2分）A.清荣峻茂（茂盛）晓雾将歇（消散）B.欣然起行（出行）东皋薄暮（快要）C.幽绝久远（极远）任意东西（向东向西）D.相互轩邈（高）良多趣味（很，甚）3.以下对句意的明白得错误的一项为哪一项（）（2分）A.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
译：早晨的薄雾将要散尽的时候，猿和鸟杂乱地鸣叫。
B.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
译：庭院中的月光像清澈透明的积水，水中还有藻类、荇菜纵横交织着，原先那些是竹和柏的影子。
C.有时朝发白帝，暮到江陵。
译：有时候早上从白帝城动身，黄昏就可抵达江陵。
D.空谷传响，哀转久绝。
译：空荡的山谷传来猿猴叫声的回响，令人悲伤到极点。
4.以下各句节拍划分有误的一项为哪一项（）（2分）A.急湍/甚箭，猛浪/假设奔B.每至/晴初/霜旦，林寒/涧肃C.疏条/交映，有时/见日D.自/非亭午/夜分，不见/曦月5.以下关于课文内容的说法有误的一项为哪一项（）（2分）A.《三峡》这篇短文描述了三峡的雄奇险峻、清幽秀丽的景色，表达了作者对祖国大好河山的酷爱之情。
部编版语文八年级上册第三单元测试试卷(含答案)
部编版语文8年级上册第3单元·时间：120分钟满分：120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共16分)1．(本题2分)下列加点字的注音有误的一项是（）A．水皆缥碧（piǎo)急湍甚箭（tuān）猛浪若奔（bēn）B．互相轩邈（miǎo)泠泠作响（líng）直视无碍（ài）C．嘤嘤成韵（yùn）鸢飞戾天（lì）窥谷忘反（kuī）D．经纶世务（lún）好鸟相鸣（hào）疏条交映（shū）2．(本题2分)下列选项中，没有错别字的一组是( )A．城郭大荒流疏条交映B．落晖结海楼沉粼竞跃C．征蓬鹦鹉州五色交辉D．采薇白沙堤经伦世务3．(本题2分)下列对相应课文内容理解有误的一项是（）A．《三峡》中第四段作者引用渔歌歌谣，运用了正面描写的手法，进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
B．《答谢中书书》通过描绘秀美的山川景象，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。
C．《记承天寺夜游》中“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。
D．《与朱元思书》是六朝山水小品中的佳作，以书信短札的形式，描写了富阳至桐庐一百余里秀丽的山水景物。
4．(本题2分)下面对《黄鹤楼》一诗的赏析，不正确的一项是（）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
A．两个“空”字可以体会到诗人吊古伤今、无限怅惘的情感。
B．前两联虚中有实，抚今追昔，写出了诗人对世事变化难以预料的感慨。
C．颈联描写登楼所见之景，远远望去，鹦鹉洲上连天的衰草凄清荒芜。
D．尾联由景生情，形象鲜明，诗人凭栏远望，望不见故乡而生无限愁思。
5．(本题2分)阅读下面的文字，回答问题。
这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。
部编人教版语文八年级上册第三单元测试卷含答案
部编人教版语文八年级上册第三单元测试题一、积累与运用(24分)1．下列加点字注音、书写无误的一项( )(2分)A．略无阙．处(quē)沿溯．阻绝(sù)飞漱．其间(sù)B．水皆骠．碧(piǎo) 能与．其奇(yǔ) 藻荇．交横(xìng)C．泠．泠作响(líng) 互相轩．邈(xuān) 嘤．嘤成韵(yīng)D．夕日欲颓．(tuí) 隐天敝．日(bì) 素湍．绿潭(tuān)2．下列句中不含通假字的一项是( )(2分)A．两岸连山，略无阙处B．蝉则千转不穷C．经纶世务者，窥谷忘反 D．至于夏水襄陵3．下列加点词不属于词类活用现象的一项是( )(2分)A．每至晴初霜．旦 B．相与步．于中庭C．互相轩邈．． D．山川之美，古来共谈．4．下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )(2分)A．自康乐/以来，未复/有能与其奇者B．但少闲人/如吾两人者耳C．蝉则/千转不穷，猿则/百叫无绝D．日暮乡关/何处是？烟波江上/使人愁5．下列句子翻译不正确的一项是( )(2分)A．常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
译文：常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音接连不断，非常凄惨悲凉，空旷的山谷传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久才消失。
B．急湍甚箭，猛浪若奔。
译文：湍急的江流比箭还快，汹涌的波浪势若飞奔的马。
C．怀民亦未寝，相与步于中庭。
译文：张怀民也还没有睡觉，(于是)我们一起在庭院中散步。
D．两岸连山，略无阙处。
译文：两岸都是相连的山，似乎没有中断的地方。
6．下列搭配不正确的一项是( )(2分)A．《记承天寺夜游》——苏轼——北宋B．《答谢中书书》——陶渊明——东晋C．《与朱元思书》——吴均——南朝梁D．《三峡》——郦道元——北魏7．诗文默写填空。
(4分)(1)《记承天寺夜游》中描写月夜庭中景色的句子是：____________________，____________________，____________________。
部编人教版八年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
部编人教版八年级语文上册第三单元测试卷(含答案)第三单元检测卷时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)题序得分一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
(任选其中6句，不得多选)①相顾无相识，__________________。
(王绩《野望》)②__________________？烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)③征蓬出汉塞，__________________。
(王维《使至塞上》)④__________________，云生结海楼。
(李白《渡荆门送别》)⑤__________________？但感别经时。
(《庭中有奇树》)⑥__________________，志在千里。
(曹操《龟虽寿》)⑦风声一何盛，__________________！[刘桢《赠从弟》(其二)]⑧《三峡》一文中总括三峡春冬之时景色的句子是：__________________，__________________。
(2)默写白居易《钱塘湖春行》的后四句。
__________________，__________________。
__________________，__________________。
2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(9分)中国人对山水自古情有独衷，登山则情满于山，观海则意溢于海。
南国山水温婉柔媚，北疆山水秀雅奇异，西域山水苍凉神秘，巴蜀山水俊美清寒……寄情奇山异水，物我交融，天人合一，实为赏心乐事。
所谓“仁者乐山，智者乐水”，仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和chuí炼自己的仁爱之心；智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
好山好水是．我们的物质财富，更是我们的精神营养。
山水成为我们驰骋个性精神、张扬生命理想最自由的场．所和最广漠的天地。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
2023-2024学年初中语文部编版八年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.（1）鞠躬尽瘁 _______________ （诸葛亮《后出师表》）1.（2）捐躯赴国难 _______________ （曹植《白马篇》）1.（3）祖宗疆土当以死守 _______________ （李纲）1.（4）位卑未敢_______________ （陆游《病起书怀》）【答案】（1）死而后已【解析】（1）注意“已”的正确书写【答案】（2）视死忽如归【解析】（2）注意“忽”的正确书写【答案】（3）不可以尺寸与人【解析】（3）注意“尺”“寸”的正确书写【答案】（4）忘忧国【解析】（4）注意“忧”的正确书写2.（1）海内存知己 ________ （王勃《送杜少府之任蜀州》）2.（2）________ 波撼岳阳城（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）2.（3）万籁此都寂 ________ （常建《题破山寺后禅院》）2.（4）_______________ 并怡然自乐（陶渊明《桃花源记》）2.（5）安得广厦千万间 _______________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）2.（6）________ 落日故人情（李白《送友人》）2.（7）陆游《卜算子·咏梅》中赞美梅花即使化成泥土也不忘向人间播撒芳香的句子是_______________,_______________【答案】（1）天涯若比邻【解析】（1）默写常见的名句名篇首先要选准诗句关键是不能错字、别字、形似字此题要注意“涯”“蒸”“磬”“贱”等字词的书写【答案】（2）气蒸云梦泽【解析】略【答案】（3）但余钟磬音【解析】略【答案】（4）黄发垂髫【解析】略【答案】（5）大庇天下寒士俱欢颜【解析】略【答案】（6）浮云游子意【解析】略【答案】（7）零落成泥碾作尘只有香如故【解析】略二、默写题（本大题共计3小题每题15分共计45分）3.（1）_______________ 万里送行舟（李白《渡荆门送别》）3.（2）征蓬出汉塞 _______________ （王维《使至塞上》）3.（3）_______________？松柏有本性（刘桢《赠从弟（其二）》）3.（4）八方各异气 _______________ （曹植《梁甫行》）3.（5）_______________ 路远莫致之（《古诗十九首》）3.（6）黄鹤一去不复返 _______________ （崔颢《黄鹤楼》）3.（7）有匪君子如切如磋 _______________ （《诗经·国风·卫风·淇奥》）【答案】（1）仍怜故乡水【解析】（1）注意“怜”的书写【答案】（2）归雁入胡天【解析】（2）注意“雁”的书写【答案】（3）岂不罹凝寒【解析】（3）注意“罹”的书写【答案】（4）千里殊风雨【解析】（4）注意“殊”的书写【答案】（5）馨香盈怀袖【解析】（5）注意“袖”的书写【答案】（6）白云千载空悠悠【解析】（6）注意“载”的书写【答案】（7）如琢如磨【解析】（7）注意“琢”的书写4.（1）_______________ 怜子如何不丈夫（鲁迅《答客诮》）4.（2）_______________ 走的人多了也便成了路（鲁迅《故乡》）4.（3）惟有民魂是值得宝贵的惟有他发扬起来 _______________ （鲁迅《学界的三魂》）【答案】（1）无情未必真豪杰【解析】（1）注意“豪”的正确书写【答案】（2）世界上本无路【解析】（2）注意“世”“界”的正确书写【答案】（3）中国才有真进步【解析】（3）注意“进”的正确书写5.默写古诗文名句并写出相应的作家、篇名①晓战随金鼓 ________ （李白《塞下曲》）②蒌蒿满地芦芽短 ________ （苏轼《惠崇《春江晚景》）③________ 春风不度玉门关（王之涣《》）④________ 单于夜遁逃（卢纶《塞下曲》）⑤那________ 是石缝间漏下的滴泉…… （谢大光《鼎湖山听泉》）⑥________ 任意东西（吴均《与朱元思书》）⑦________ 鸡犬相闻（陶渊明《桃花源记》）⑧或以为死或以为亡 ________ 为天下唱宜多应者”吴广以为然（《陈涉世家》）⑨浮光跃金 ________ （________《岳阳楼记》）【答案】①宵眠抱玉鞍②正是河豚欲上时③羌笛何须怨杨柳《凉州词》④月黑雁飞高⑤那清脆如弹拨者⑥从流飘荡⑦屋舍俨然⑧今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕⑨静影沉璧范仲淹【解析】填写古诗易写错别字,原因是在背诵古诗是只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字学习时要注意这个问题比如本题要注意的易错字有:宵、鞍、豚、羌、凉、州、拨、俨、诈、璧,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法三、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）解释下列画线词在文中的意思①七岁善书（）②不盈期月（）③书便大进（）④流涕曰（）6.（2）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）6.（3）把下面句子翻译成现代汉语①语羲之曰“待尔成人吾授也”②此子必蔽吾名！6.（4）阅读文章回答问题（①②两小题用自己的话回答）①作为王羲之启蒙老师的卫夫人“流涕”的原因是_______________②除了老师和父母教导得当王羲之取得成功的主要原因是_______________③文中形容王羲之书法笔力健劲的成语是_______________【答案】（1）①擅长（善于）, ②满, ③书法, ④眼泪【解析】（1）①句意七岁就擅长书法善擅长（善于）②句意还不到一个月时间盈满③句意书法便大有长进书书法④句意流着眼泪说涕眼泪【答案】B【解析】（2）该句句意为晋帝时朝廷在北郊举行祭祀大典更换祝版时工人削去他的字笔力渗入木板三分“晋帝时”作句子的状语其后可断开排除A、D两项“笔入木三分”中“笔”作“入木三分”的主语结构完整应在“笔”前断开排除C项故选B【答案】（3）①（父亲）告诉王羲之说“等你长大成人我再教你”②这孩子将来一定能超越（掩盖过）我的名声【解析】（3）①语告诉尔人称代词你授教授传授②必一定蔽遮蔽掩盖【答案】（4）①为自己教出一个好弟子而感到欣慰（为王羲之成材而感到高兴）, ②天资聪颖好学上进, ③入木三分【解析】（4）①结合卫夫人的话“此儿必见用笔诀近见其书便有老成之智”以及注释④可知卫夫人从王羲之的书法中看到他的老成大器作为他的师傅卫夫人为自己教导出一个好弟子感到欣慰为王羲之成材感到高兴②从“七岁善书十二见前代《笔说》于其父枕中窃而读之”“不盈期月书便大进”可知王羲之七岁就擅长书法十二岁看见前代人谈论书法的书《笔说》就偷来读并且很快就掌握了书法的要领因此王羲之的成功原因是他天资聪颖好学上进③“入木三分”指王羲之在木板上写字木工刻时发现字迹透入木板三分深形容书法笔力健劲7.（1）解释下列句中加点的词语①从流飘荡从 _______________②鸢飞戾天者戾 _______________7.（2）下列句中划线词语的意思相同的一项是（）7.（3）将下列句子翻译成现代汉语①横柯上蔽在昼犹昏②经纶世务者窥谷忘反7.（4）本文先勾勒出富春江沿岸“奇山异水天下独绝”的景色特点看到富春江的奇山异水作者发出了“鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反”的感慨含蓄地表达了作者_______________的人生态度【答案】（1）①随着顺着, ②至到达【解析】（1）①随着江流飘流荡漾从随着顺着②那些像鸢鸟一样想要一飞冲天极力高攀的人戾至到达【答案】D【解析】（2）A项凭借/背东西B项绝妙/断C项笔直/一直D项皆都故选D【答案】（3）①横斜的树枝在上面遮蔽着即使在白天也像黄昏时那样阴暗②那些整天忙于政务的人看到这些幽美的山谷就会流连忘返【解析】（3）①横柯横斜的（树枝）柯树木的枝干上名作状上面的蔽遮蔽句子翻译为横斜的树枝在上面遮蔽着即使在白天也像黄昏时那样阴暗②经纶治理筹划反通假字同“返” 返回句子翻译为那些整天忙于政务的人看到这些幽美的山谷就会流连忘返【答案】（4）示例宁静淡泊（或淡泊名利）向往宁静闲适生活【解析】（4）“鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反”是说追求名利和忙于事务的人都会因这美丽的景色而放下自己的功名利禄之心由此可归纳出作者淡泊名利的情怀向往宁静闲适生活的态度四、古诗词鉴赏（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）下面对这首词的理解不恰当的一项是（）8.（2）结尾长叹“青衫湿” 抒发了作者怎样的思想感情？A. “秋容如拭”一句传神地写出明丽的秋景表现了中秋佳节的美好B. “苦将侬强派作蛾眉殊未屑” 表现了词人与不公的命运抗争、与传统决裂的勇气和决心C. “身不得男儿列心却比男儿烈” 这一组三字短句通过身与心的对比与反衬写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概D. “算平生肝胆因人常热”意在表明自己素有的济世情怀关注世事民生痛恨封建专制【答案】A【解析】本题考查对诗词内容的辨析能力解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上然后一一判断正误即可A.有误“秋容如拭”意思是秋色明净拭是“擦”的意思写的秋天十分迷人BCD．正确故选 A【答案】（1）A（2）词人泪湿衣裳表达了知音难遇的情怀、走向社会【参考译文】我在京城小住时日转眼间就又到了中秋佳节秋色明净四面的歌声渐歇突破了家庭的牢笼他们苦苦地想让我做一个贵妇人我是多么的不屑啊！今生我虽然不能身为男子加入他们的行列要比男子的心还要刚烈我的一颗心那些俗人怎么能懂我呢难免要经受磨难挫折哪里才能觅到知音呢【解析】本题考查概括作者情感的能力注意结合具体的句子进行概括词句表达了一种知音难遇的情怀下片主要是词人回想以前的生活表达了词人没能冲出家庭、参与革命斗争的忧郁和感慨答案（1）A（2）词人泪湿衣裳表达了知音难遇的情怀、走向社会【参考译文】我在京城小住时日转眼间就又到了中秋佳节秋色明净四面的歌声渐歇突破了家庭的牢笼他们苦苦地想让我做一个贵妇人我是多么的不屑啊！今生我虽然不能身为男子加入他们的行列要比男子的心还要刚烈我的一颗心那些俗人怎么能懂我呢难免要经受磨难挫折哪里才能觅到知音呢9.（1）下面是对本诗的理解品析有误的一项是（）9.（2）诗人如此描绘松树的形象结合诗题说说作者写作的用意A. 此诗名为赠答其实更近乎咏物借物以喻人“松”“风”等均别有深意B. “亭亭”二字点出了松的坚劲端直而“瑟瑟”则交代了松所处环境的险恶C. 五六句通过冰霜之“惨凄”衬托松之“端正” 突出了环境的恶劣D. 这首诗的语言质朴无华不事雕琢自然紧凑无一闲笔可谓言简义丰【答案】A【解析】（1）A项“此诗名为赠答其实更近乎咏物”表述有误这首诗看似咏物实为言志借青松之刚劲明志向之坚贞【答案】（2）借松柏之刚劲明志向之坚贞对堂弟寄寓了无限希望【解析】（2）解答本题需要读懂诗歌再从诗歌的写作背景、作者所处的时代和关键的字词等方面来理解即可松柏自古以来为人们所称颂成为秉性坚贞不向恶势力屈服的象征作者咏松柏咏它们的风骨棱然这正是诗人自身高洁之性、坚贞之节、远大怀抱的写照也表明自己对堂弟寄寓了无限希望据此分析概括答案五、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.名著阅读（1）班级开展名著《西游记》读书交流活动就“怎样阅读《西游记》原著”这一问题大家观点不一有人建议从西游记中“品读诗意语言感悟人生哲理” 有人建议“精读细节描写把握人物性格” 请仿照前面的形式写出一条你的阅读建议要求不能和前面内容雷同字数大致相同 ____________（1）阅读选段填空唐僧大惊道“悟空这个人才死了怎么就化作一堆骷髅？”行者道“他是个潜灵作怪的僵尸被我打杀他就现了本相他那脊梁上有一行字叫做‘白骨夫人’ ”唐僧闻说倒也信了怎禁那八戒旁边唆嘴道“师父他的手重棍凶把人打死只怕你念那话儿故意变化这个模样掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软又信了他随复念起行者禁不得疼痛跪于路旁只叫“莫念！莫念！有话快说了罢！”唐僧道“猴头！还有甚说话！出家人行善如春园之草你在这荒郊野外一连打死三人倘到城市之中人烟凑集之所撞出大祸教我怎的脱身？你回去罢！”行者道“师父错怪了我也这厮分明是个妖魔他实有心害你我打死他替你除了害你却不认得反信了那呆子屡次逐我”此段是《西游记》第 27回节选该节讲述了________的故事从选文中可以看出唐僧具有________的性格特点（2）《西游记》中唐僧师徒取经成功径回东土五圣成真请根据你的理解简要写出两条你认为取经成功的原因________【答案】跳读奇幻情节把握故事脉络, 孙悟空三打白骨精（三打白骨精）, 示例唐僧不辨妖魔不辨是非耳根子软（立场不坚定）无主见无原则的仁慈等 , 要有信仰、有理想意志坚定不畏艰难领头人品质优良自身要有过硬的本领有高人指导和帮助【解析】（1）本题考查句子仿写的能力仔细分析例句的结构我们可以得知动宾短语+动宾短语然后结合《西游记》相关内容提出阅读建议进行仿写即可示例速读故事情节领略神话世界（2）本题是对名著故事情节和人物形象的考查从“一堆骷髅”“白骨夫人”可知这是这是《西游记》中经典的孙悟空三打白骨精的情节从“唐僧闻说倒也信了怎禁那八戒旁边唆嘴道”“唐僧果然耳软又信了他随复念起“可知唐僧没有主见听信谗言昏庸糊涂从“猴头！还有甚说话！出家人行善如春园之草你在这荒郊野外一连打死三人倘到城市之中人烟凑集之所撞出大祸教我怎的脱身？你回去罢！”唐僧不辨人妖反而责怪孙悟空恣意行凶连伤母女两命违反戒律由此分析可见唐僧人妖不分善恶不辨据此分析作答即可（3）本题考查对《西游记》内容分析能力唐僧师徒西天取经成功的原因很多但是最关键的是“有远大的理想” 唐僧有远大理想目标清晰善于激励而且有股不达目的誓不罢休的精气神猪八戒要闹分裂唐僧不为所动最有本事的孙悟空发脾气回了花果山唐僧也是下定决心一路向西毫不动摇其次有坚韧不拔的毅力一路上遭遇九九八十一难但是无论遇到多少困难也不管外界有多少诱惑都没有放弃所以最终取得了成功。