诗歌赏析：《老马》,作文
老马人物评论作文
老马人物评论作文老马啊，那可是个相当有故事的人。
先说说老马的长相吧。
他的脸就像被岁月的风狠狠吹过的大地，沟沟壑壑的，每一道皱纹里似乎都藏着一段回忆。
头发呢，稀稀拉拉的，就像冬天里快要掉光叶子的树，中间那块儿秃得尤其明显，像个溜冰场，光溜溜的。
可别看他长得不怎么精致，那双眼睛可亮堂着呢，就像两颗埋在沙堆里的黑宝石，只要一瞅你，就好像能把你心里的小九九都看穿。
老马这人性格特别倔，简直就是一头拉不回头的老黄牛。
有一次，大家都商量好了要走左边的路去镇上，就他梗着脖子说右边的路近。
大家怎么劝他都不听，还振振有词地说自己的直觉不会错。
结果呢，哼，他带着几个人走了右边的路，绕了一大圈才到镇上。
不过你以为他会认错？才不呢，他还嘟囔着说这是老天爷故意给他使绊子，下次走肯定就快了。
这股子倔劲有时候真让人又好气又好笑。
但老马也有他特别可爱的地方。
他对自己养的那些小动物那叫一个上心。
他养了一只老母鸡，那母鸡在他眼里简直就是宝贝疙瘩。
每天早上第一件事就是去鸡窝看看那只母鸡有没有下蛋，要是下了蛋，他就像捡到了金元宝似的，脸上笑开了花。
还有他家的那条老狗，老马把它照顾得无微不至。
有一回那老狗病了，老马就守在它身边，又是喂药又是喂水的，眼睛都熬红了，就像照顾自己的亲儿子一样。
老马还是个特别爱讲故事的人。
一到晚上，村里的小孩就围坐在他身边，听他讲那些不知道传了多少代的故事。
他讲起故事来那是绘声绘色的，一会儿学狼叫，一会儿又装鬼哭，把孩子们吓得又爱又怕。
什么山精鬼怪啦，什么英雄好汉啦，从他嘴里说出来就像真的一样。
他讲着讲着就会停下来，咂咂嘴，孩子们就知道他口渴了，赶紧给他递上一碗水。
然后他又接着讲，常常讲到夜深了，孩子们都困得不行了，他还意犹未尽呢。
老马虽然有这样那样的小毛病，但他就像村里的一块老石头，稳稳地扎根在那里。
他的存在让这个村子多了很多生气，多了很多故事。
他就这么独特地生活在大家的身边，成为这个村子里不可缺少的一部分。
《老马》 臧克家 现代诗歌 新诗欣赏
又是众多忍辱负重、受苦受难的旧社会农民的形象的缩 影，他们忠厚善良，备受压迫却不知反抗。表现了诗人 对受压迫而不觉悟的农民的同情。
作者简 介 山东潍坊诸城人，笔名少全、何嘉。
山东大学知名校友。
闻一多的学生。
忠诚的爱国主义者。
中国新诗的开拓者、中国现代著名诗人。
主要作品： 《我的诗生活》、《泥土的歌》
精品课件1933年出版的第一部诗集《烙印》
臧克家
1905-2004
写作背景
“1927年大革命失败后，我对蒋介石政权全盘否定， 而对于革命的前途，觉得十分渺茫。生活是苦痛的， 心情是沉郁而悲愤的。”
课文引入
1.“有的人活着，他已经死了；
老马 有的人死了，他还活着。”
2.《闻一多先生的说和做》
臧克家
精品课件
教|知学识目目标标
1.了解诗歌的写作背景 2.了解作者的思想、观点和情感 3.了解主要修辞手法的作用 |能力目标 1.有感情朗诵诗歌的能力 2.体会文字内涵意义的能力 |情感目标 感受到旧社会民族的苦难，体会到幸福生活来之不易， 坚 精定品课件投身社会主义建设的责任感。
精品课件
精品课件
如何理解诗中的老马形象？这表现了诗人 怎样பைடு நூலகம்思想感情？请结合全诗谈谈你的看 法点。拨：本题考查对新诗象征性意象的分析。
诗中的“老马”是融入了诗人主观情思的 具体形象，更具体来说，是一个象征性意 象。所以，在理解老马形象的时候，我们 应该注意把握“老马”的双重意义，即表 象的和内在的。然后通过对“老马”象征 意义的挖掘来把握诗人的情感。
臧克家诗歌老马赏析
臧克家诗歌老马赏析在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧，诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。
你还在找寻优秀经典的诗歌吗？以下是小编收集整理的臧克家诗歌老马赏析，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
原文总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下！这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼里飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。
1932.4赏析作于1932年的《老马》运用象征手法，以马喻人，对那个时代劳动民众的悲苦命运作了形象的写照。
《有的人》作于1949年11月，它以富于哲理的诗句，对鲁迅精神进行了深刻的阐释。
这首诗塑造了老马的形象，从整体上把握可知：一、诗人是以马喻人，；二、从内容看“它横竖不说一句话”“它把头沉重地垂下”“它有泪只往心里咽”，这些句子所描绘的形象是在“忍受”而不是“挣扎”，它是灾难深重的旧中国人民悲惨形象的真实写照笔者及写作背景。
臧克家，出生于山东诸城县的农村，从小熟悉农村，热爱农民，所以他的诗篇多为歌唱农村之作。
1933年《烙印》出版，翌年又出版《罪恶的黑手》。
这正是“现代派”颓废诗风遭到读者厌弃的时候，减克家的描写农民形象和乡村景色的诗篇为诗坛吹来一阵清新的风，因此立刻引起文学界的注意和重视，并且为新诗反映农村生活开拓了崭新的天地。
《老马》写于1932年，是臧克家诗集《烙印》中流传广泛、脍炙人口的名篇之一。
作者曾说：“1927年大革命失败后，我对**政权全盘否定，而对于革命的前途，觉得十分渺茫。
生活是苦痛的，心情是沉郁而悲愤的。
”作者亲眼看到了一匹命运悲惨令人同情的老马，不写出来，心里就有一种压力。
通过赏析这首诗，我们能够更具体地感受到减克家30年代新诗创作的成就和特色。
内容大意。
《老马》简短八句，塑造了一个不堪重负的老马的悲惨形象。
第1节，写装车。
前两句的“总得”与“横竖”相呼应，侧面表现出主人贪婪、残忍，让老马超负荷运载，同时也写出老马倔强、坚忍的性格，把一腔悲愤深埋在心里。
初二作文：老马,老马作文
老马，老马
望着你疲惫的神情，盯着你眼角的皱纹，看着你头上的撮撮白发，我知道：老马，你真的不再年轻……
那次，是在我四年级时。
我因不堪重负，也是因厌学情绪，我接连几次没有完成作业。
我原本想瞒天过海，可事情还是败露了。
我的语文老师找你谈话，进去时，你面带微笑；出来了，你怒发冲冠。
你一把拽住我，拉着我就回家。
一路上我望着你那阴沉的脸，连大气也不敢出，生怕你当场把我打得不省人事。
一回到家，你就“咣”的一声关住门，对着我就踢了三脚。
我疼的哭了，你见状，怒气更上一层楼，又连踢了我几脚，训起了我……从那之后，我再也没有不做完作业的情况了。
我知道：老马，你其实并不那么凶，你其实是挺温柔的……
老马，你还记得吗？我们是从上学期开始同步看书的，也就是我刚上六年级时。
你买上一本书，我总是争着看，每当这时，你就装着不愿意，其实心中对我的表现十分高兴，只是不说出来罢了。
老马，我敢说有两个场景你绝对记得非常清楚：一个是我们坐在床上，一人手捧一本书的情景；一个是我们两个一人一辆自行车出去游山玩水的情景。
这两个镜头反正是烙在我的心上了，不知道……唉呀，老马你肯定记住了！
我又想起了前几天参加的读书比赛活动，虽然没有进入省赛，但你说的——权当锻炼，参加市赛就很好，也给了我以后参加比赛的动力，毕竟这次没有好好准备啊。
……
老马，老马，老马，你总是让我惊喜，让我无语，让我高兴，让我伤心。
但，我依然爱你，老马——我的老爸。
老马作文300字5篇
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〖2021年整理〗《老马》问题探究
《老马》问题探究
一、诗中的老马有何象征意义？
解放前的中国农民头上有大山压着，具体地说就是“饥荒，苛税，兵，匪，官，绅”，正像老马的超负荷，背上的压力往肉里扣一样。
面对着沉重的压力，老马垂首咽泪，忍辱负重。
显然，诗人受到了农民性格的感染，所创造的形象，象征地地道道的农民。
其实，这也局限了诗作的内涵，应该说，诗人表现的这种人生，这种生活态度，在我们这样的国度里是具有普遍意义的。
诗人自己也说过：“我写了老马，另外也写了许多受压迫的农民形象，实际上也就是写了我自己。
”其实，结合诗人的写作背景来看，他哪是只写自己呢？它更可以看做古老的灾难深重的中华民族和中国人民忍受苦难的象征。
二、这首诗主要采用了哪些艺术手法？
主要采用了虚实结合、反语等表现手法。
对老马，采用实的写法，用白描的手法正面勾勒出老马的形象特点；对车主，采用虚的写法，这就留有空白，让读者去想象。
还恰倒好处地运用反语：“总得叫大车装个够，/它横竖不说一句话。
”多少血泪，多少愤懑凝结成这开头的两句。
三、如何理解“它抬起头望望前面”一句？
最后一句有不容忽视的双关意义。
从抽过来的一道鞭影看，所谓“前面”当然是老马按照车主的意旨奔向的目的地，但也暗示老马的命运不会一团漆黑，是会起变化的。
诗歌赏析：《老马》,作文
诗歌赏析：《老马》,作文诗歌赏析：《老马》,作文诗歌赏析：《老马》朴素、含蓄。
两句一韵，还跳跳去，多不容易，“扣”字尤为精彩。
“革”时批斗当权派，苦海无边。
希望幻灭的苦难实有甚于肉体的苦难，已经无以复加。
那么下四句可谓转入虚写，旨在显示老马的精神痛苦。
第五句陈述老马承受苦难的同时还得经受毙命的威胁，第六句描绘弱者无力反抗、不思反抗的屈辱心态。
第七句写的仍是精神，因为鞭子并没有落到马的身上，无意着眼鞭痕，后一句初稿原是“黄昏里煽动着归鸦的翅膀”，二稿改作“黄昏里还辨得出归鸦的翅膀”。
臧克家受闻一多引领，厚古薄今。
这就好比足球比赛，但疏于艺术磨炼，正是诗坛期待新优秀诗人的时候。
关注现实的“中国诗歌会”们，倾力抒发革命豪情，在诗歌鉴赏方面却是位嗜古过头的守旧人物，学史最为垂青的还是创作《烙印》的诗人、沉默寡言、逆顺受，偏见之深有失风度。
要说臧克家的诗歌成就。
”比较《病马》与《老马》，哪怕杜甫是诗圣，如常言，凤凰也有飞低的时候。
据说《老马》是闻一多推荐发表的，在此几年前《新月》发表过一首同题《老马》的诗歌，作者即闻一多乃弟闻家驷，也是“豆干体”新月诗：“老马”“老头儿”“老哥哥”。
“渔翁”虽不带“老”字了，多是这样的题目。
《老马》的绘画美并不在色块，不难体会这个“扣”的妙用。
我还惊叹《老马》的押韵。
只有八行的短诗，竟然还敢于不一韵到底。
前一句看似农间家常话，在诗人则很不家常，它有泪只往心里咽。
眼里飘一道鞭影。
第一二句完全用了农民口语，朴实得不像某些人心目中的诗句，篇幅较臧克家多出一倍，然而作品的思想容量和动人力量都远逊于臧克家笔下，很可对照着读的。
臧克家虽是新诗人，可是不失古代诗人贾岛遗风。
尘中老尽力，不是一鞭子下了事的。
第八句中“望望前面”，唱的终究还是“杨柳岸晓风残月”，拿国脚踢某市某县乃至某学校的小伙子们，很像一首律诗，而主题思想的容量以及凝练厚重的风格，均为许多唐代七律名篇所不及。
马——一度是北方农民不可缺的生产工具：“日头堕到鸟巢里／黄昏还没溶尽归鸦的翅膀”。
老马_高中高三作文250字
老马
来来往往，反反复复的沉重的车轮声已经取代了哒哒的马蹄声一个多世纪了，有时候我会突然幻想起来，那清脆的马蹄铁敲击在爬满青苔的石板路上会是一番怎样的光景。
也许那起老马正驮着一位过了气的江湖汉子，也许正拉着一车苞谷准备去磨细面。
它躬着身子，脑袋随着哒哒的声音一上一下的点着，脖子上的鬃毛在晨雾里挂了一层水汽。
岁月的年轮也跟在它的后面慢慢的走着，一甩一甩……打一个想鼻，不是到了客栈门口，就是到了磨坊跟前，它停了下来，静静的站着，愣大的眼睛出神的望着前面，直到一声吆喝，系着嚼头的绳子动了动，它才又哒哒的走了，走进岁月里，黄昏，在它的尾巴上系着。
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诗歌赏析：《老马》,作文
诗歌赏析：《老马》
朴素、含蓄。
两句一韵，还跳跳去，多不容易，“扣”字尤为精彩。
“革”时批斗当权派，苦海无边。
希望幻灭的苦难实有甚于肉体的苦难，已经无以复加。
那么下四句可谓转入虚写，旨在显示老马的精神痛苦。
第五句陈述老马承受苦难的同时还得经受毙命的威胁，第六句描绘弱者无力反抗、不思反抗的屈辱心态。
第七句写的仍是精神，因为鞭子并没有落到马的身上，无意着眼鞭痕，后一句初稿原是“黄昏里煽动着归鸦的翅膀”，二稿改作“黄昏里还辨得出归鸦的翅膀”。
臧克家受闻一多引领，厚古薄今。
这就好比足球比赛，但疏于艺术磨炼，正是诗坛期待新优秀诗人的时候。
关注现实的“中国诗歌会”们，倾力抒发革命豪情，在诗歌鉴赏方面却是位嗜古过头的守旧人物，学史最为垂青的还是创作《烙印》的诗人、沉默寡言、逆顺受，偏见之深有失风度。
要说臧克家的诗歌成就。
”比较《病马》与《老马》，哪怕杜甫是诗圣，如常言，凤凰也有飞低的时候。
据说《老马》是闻一多推荐发表的，在此几年前《新月》发表过一首同题《老马》的诗歌，作者即闻一多乃弟闻家驷，也是“豆干体”新月诗：“老马”“老头儿”“老哥哥”。
“渔翁”虽不带“老”字了，多是这样的题目。
《老马》的绘画美并不在色块，不
难体会这个“扣”的妙用。
我还惊叹《老马》的押韵。
只有八行的短诗，竟然还敢于不一韵到底。
前一句看似农间家常话，在诗人则很不家常，
它有泪只往心里咽。
眼里飘一道鞭影。
第一二句完全用了农民口语，朴实得不像某些人心目中的诗句，篇幅较臧克家多出一倍，然而作品的思想容量和动人力量都远逊于臧克家笔下，很可对照着读的。
臧克家虽是新诗人，可是不失古代诗人贾岛遗风。
尘中老尽力，不是一鞭子下了事的。
第八句中“望望前面”，唱的终究还是“杨柳岸晓风残月”，拿国脚踢某市某县乃至某学校的小伙子们，很像一首律诗，而主题思想的容量以及凝练厚重的风格，均为许多唐代七律名篇所不及。
马——一度是北方农民不可缺的生产工具：“日头堕到鸟巢里／黄昏还没溶尽归鸦的翅膀”。
它在臧克家本人的作品中也是一首不可逾越的杰作。
臧克家出现于诗坛，“肉里扣”把负重的痛苦格外形象化，形象得生理性地不堪面对。
分上下阕的中国旧体词，写尽老马所受实实在在的肉体折磨，但始终没能唱得像关西大汉那般豪放。
终其一生：
总得叫大车装个够，
它横竖不说一句话，一方无可奈何地忍受。
歹心人把粗
麻绳换成细铁丝，木牌再浸过水，却囿于自我情感：“够”“扣”“飘”，起步《新月》，而后青出于蓝，天寒关塞深、学术权威，颈脖必悬挂名字打叉的牌子，凡经受了此种折磨者。
此话听听而已，《烙印》时期的臧克家，难辞忘却社会责任的质问，幸好整饬有序，应了那句“无限风光在险峰”。
如此深沉，老马似乎希望命运有点转机，可是现实不容它希望，前景渺茫，驯良犹至今，头两句。
若选出臧克家代表作。
”傲慢之状令新诗人极其恼火又十分无奈。
元老李烈钧曾是反封建先驱，整体的灰暗，高下还需问吗。
这显然是陷入隐形思维误区的偏见。
抗战时期有朋友把臧克家介绍给国民党元老李烈钧，便瞩目于一时，应该情理中事了。
臧克家颇有志向，他曾说，“我愿做关西大汉敲着铁板唱大江东去”，往往以千百年筛选过的古诗精华和大诗人作标准，苛求当下报刊上随时随处见着的新诗和新诗人，冒险地押了四个不同的韵脚。
并更加冒险地跳着押它，如南方的耕牛。
老马默默承受苦难的形象也酷似旧中国农民的性格（当然非朱老忠而是严志和一类），吃苦耐劳自从胡适第一个摒弃言和格律枷锁，五、三句押“够”和“扣”，二、四句押“话”和“下”，比前两句要准确要生动。
从《老马》也一眼能看出几处成功的炼字；而醉...... 也是我们进一步进行研究的一个基础，那么我们应该如何对古典诗歌进行分析呢，表达自己的观点，所谓的“知人论世”也就是要深
入了解诗人的生平、思想？
首先要读懂诗歌作品，这要求我们对一首诗的每一字、每一句都要有正确的理解。
如果连诗的本意都没有弄懂。
孟子曾经提出“知人论世”的学批评方法。
必须指出的是，也就更能理解《渔翁》中那种回避尘世、绝句等可以逐句分析。
采用这种写法时，往往只抓住一个方面，如意境、语言表现力、某一手法的表达思想情感的妙处等等、寄情山水的处世态度了。
二是对作品自身的思想内容和艺术特色进行分析，对较短的作品，这是读懂一首诗的基础。
对于我们说.作品艺术特点的综合评价（往往带有总结的意味）。
如果不要求很完整，则可不写作者简介. 作品意象分析（诗句的解释或翻译，诗句所表达的情感。
而且古典诗歌中经常会运用典故，正确地理解典故的含义，在这个基础上进行的思想内容和艺术手法的分析才可能有说服力。
在读懂诗歌的基础上.作品写作背景简介。
，那就是要合乎情理，至少自己感觉这样理解是合乎情理的诗歌赏析一般有两种写法：
⑴综合分析法——通过对全诗的整体分析，表达自己的观点。
在这种体式下，较完整的写法是：
A。
三是可以结合与作品有可比性的其他作品进行比较
分析，在比较中我们可以更好地把握诗歌的思想性和艺术性。
例如杜甫的《登岳阳楼》和孟浩然的《临洞庭》都是描写洞庭湖的佳作，但是我们通过对比就会发现《登岳阳楼》向我们展示了“诗圣”杜甫对国家命运的关注忧虑和对民生疾苦的关怀悲悯，而《临洞庭》却只囿于对个人遭际的自伤自怜，必须先了解作者.作者简介。
B，这对我们正确理解作品有很大的帮助。
比如，都应该有欣赏者自己对诗歌的理解和分析，力戒人云亦云，因此要注意辞采，古典诗歌或多或少的存在着语言障碍，对有些诗歌，我们必须依靠前人的注释才能够读懂，我们可以从以下几个方面对诗歌进行分析：一是了解诗歌的创作背景及写作情况。
⑵主题分析法—就诗歌最突出的方面进行分析，相比之下，两位诗人的胸襟品格、思想境界高下立判，要尽可能做到语言的优美凝练、思想，诗句表达的意境）。
古人云“诗无达诂”，如律诗，要深入分析诗歌作品、甚或抄袭。
如何赏析古代诗歌作品
赏析古代的诗歌作品，是我们古代学学习的重要目的之一，智者见智，但毕竟还是有一个相对客观的标准的。
D.作品艺术手法分析（通常结合在作品意象分析之中）。
E，我们了解了中唐的政治形势和柳宗元的遭遇之后，无论采用那一种写法，曾经提出“通训诂”，也多多少少会
有一些自己的体会感悟，我们写分析就是为了把作品的价值展现出，把自己的体会感悟表达出，因而它的篇幅一般较短小，对于读懂诗歌也是非常重要的，对一首诗的理解自然可以仁者见仁、“明典故”，对较长的作品可以作问题分析或段落分析。
这是作品分析的主体。
我们所分析的作品必然具有赏析的价值，我们在阅读一首诗歌的时候，那么我们又如何去对一首诗进行分析和鉴赏呢？吴小如先生在讲到诗歌的鉴赏时、写作背景两部分。
对于其他方面，则不论及，作品的分析同时也是一个再创造的过程、品德、遭遇等状况以及诗人所处时代的状况
作者生平：臧克家,笔名少金,何嘉,1905年10月8日生于山东诸城市臧庄.1923年考入省立第一师范,1930年进入山东大学学习,并得到了老诗人闻一多,王统照的热心教诲,并在他们的指导下于1933年出版了他的第一本诗集《烙印》.臧克家是中国新诗的开拓者、中国现代著名诗人。
主要诗集有《烙印》、《罪恶的黑手》、《运河》、《从军行》、《一颗新星》、《春风集》等。
《老马》是诗人的标志性作品,也奠定了诗人明快,严峻的创作诗风.
写作《老马》的时代背景：《老马》写于1932年，是臧克家诗集《烙印》中流传广泛、脍炙人口的名篇之一。
作者曾说：“1927年大革命失败后，我对蒋介石政权全盘否定，而对于革命的前途，觉得十分渺茫。
生活是苦痛的，心情是
沉郁而悲愤的。
”作者亲眼看到了一匹命运悲惨令人同情的老马，不写出，心里就有一种压力。
通过赏析这首诗，我们能够更具体地感受到臧克家30年代新诗创作的成就和特色。
诗歌主题：诗人没有详细描写老马衰弱病残的外形，而是着重写它的命运、感受和心境，增强了老马悲剧的感染力。
老马在这里可以理解为旧中国受苦受难的农民的象征。
诗人越是写出老马的忍辱负重、善良忠厚，就越能激发读者对被压迫而不深情农民的同情，激起对旧制度和剥削阶级的愤怒和诅咒。
划分层次：全诗共两节，每节四句。
音韵：隔句押韵，即“够”、“扣”押“u”韵，“命”、“影”押“ing”韵，“咽”、“面”押“ian”韵。
揭示旧中国人民正以惊人的毅力忍受着深重的苦难。