素描兴趣班教学计划
培训机构素描教学计划
培训机构素描教学计划一、培训机构素描教学计划的目标和理念素描是绘画的基础，是艺术学习的入门课程。
素描的教学对学生的绘画基础和审美能力的培养有着非常重要的作用。
因此，我们的培训机构素描教学计划的目标主要有以下几点：1. 帮助学生建立基础素描功底，包括线条、明暗、形体等基本技法的掌握，从而奠定坚实的绘画基础，为后续绘画学习打下良好的基础。
2. 培养学生的观察和表现能力，帮助他们提升对事物形态、结构和空间感的认识，以及透视、明暗对比的把握。
3. 提高学生的创作能力和审美情趣，激发他们对绘画艺术的兴趣和热爱。
我们的素描教学理念是以学生为中心，因材施教，注重培养学生的实践能力和创造思维，鼓励学生勇于探索、大胆创新，引导学生在绘画实践中不断提高。
二、培训机构素描教学主要内容1. 素描基础（1）掌握线条的绘制方法、类型和运用（2）理解明暗关系，学习如何描绘物体的光影效果（3）掌握基本的构图和造型技法2. 观察训练（1）观察静物，学习如何从真实对象中获取素材（2）观察人物，学习人物的头部、面部特征等基本构造和绘画方法（3）观察风景，学习风景画、建筑画等基本技法3. 创作实践（1）定期布置素描作业，鼓励学生根据所学知识进行创作，提高实践能力（2）组织学生参加素描比赛、展览等活动，提供更多展示作品的机会和平台三、培训机构素描教学方法1. 知识讲授通过课堂教学、教材阅读等方式向学生讲授素描基础知识和技法，包括线条、明暗、形体等内容。
2. 示范演绎老师以及相关专业人员进行素描作品的示范演绎，帮助学生直观地了解素描技法的实际运用。
3. 实践训练安排学生参与各类实践训练，包括素描静物、人物、风景等，培养学生的创作能力和观察力。
4. 作品点评对学生的作品进行定期点评，指导他们改进作品，帮助他们提高素描技巧和审美水平。
5. 提供学习资源提供大量的素描绘画参考资料、素材、书籍等学习资源，激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地学习和实践。
素描学习计划模板幼儿园
素描学习计划模板幼儿园一、学习目标1. 帮助幼儿了解素描的概念和基本技巧。
2. 培养幼儿的观察力和表现力，提高他们的艺术修养和审美能力。
3. 激发幼儿对艺术的兴趣和创造力，培养他们的自信心和独立思考能力。
二、学习内容1. 了解素描的定义和特点。
2. 学习素描的基本技法，如线条、明暗、质感等。
3. 探讨素描作品的表现手法，如造型、透视、立体感等。
4. 欣赏素描大师的作品，了解素描在艺术史上的地位和影响。
三、学习活动1. 观察自然界和生活中的各种物体，练习用简单的线条表现它们的轮廓和形状。
2. 进行素描基本技法的练习，如写生、速写、模仿等。
3. 创作素描作品，根据自己的想法和感受表现生活中的场景和情感。
4. 到美术馆或画廊参观素描展览，观摩大师作品，激发学生的创作灵感和审美情感。
五、教学方法1. 情境教学法：利用采风、写生等活动丰富幼儿的感官体验和生活体验，激发他们的创作热情和表现欲望。
2. 示范教学法：老师通过示范，向幼儿展示素描的表现手法和技巧，引导他们学以致用，提高他们的绘画水平和审美品味。
3. 个别辅导法：针对幼儿的成长特点和学习需求，进行个别指导和帮助，激发他们的学习兴趣和潜能。
六、资源准备1. 素描绘画书籍、视听资料和教学实物。
2. 绘画工具、纸张、颜料、橡皮等。
七、评价方式1. 平时听课和作业表现。
2. 考勤记录和学习笔记。
3. 期中期末考试和绘画作品评比。
八、扩展活动1. 参加校内外素描比赛。
2. 制作素描手工艺品，如明信片、书签、贺卡等。
3. 参与社区和学校的文化活动，展示个人和班级的素描作品。
通过素描学习计划，帮助幼儿掌握素描的基本技法和表现手法，培养他们的创造力和审美能力，激发他们对艺术的兴趣和热爱，打下良好的艺术基础，为他们的全面发展和未来的职业生涯做好准备。
素描培训教学领域计划方案
素描培训教学领域计划方案一、培训目的和意义素描是美术创作的基本功，对于美术爱好者和专业学习者来说，掌握好素描技能至关重要。
因此，开展素描培训教学计划对于提高学员的美术绘画能力，增强其美术创作的表达力和观察力具有重要的意义。
通过系统的培训教学，学员可以获得素描基础技能，提高绘画技巧，培养审美能力，从而更好地展现自己的艺术才华。
二、培训目标1. 培养学员对于素描艺术的兴趣和热情，激发学员的艺术创作潜能；2. 通过系统的课程安排和实践训练，提高学员的素描技巧和绘画能力；3. 帮助学员树立正确的审美观念，培养学员的艺术鉴赏能力；4. 培养学员的创造力和想象力，使其具备更强的艺术表现力。
三、培训内容1. 素描基础知识：介绍素描的基本概念、原理和方法，包括线条、明暗、透视、构图等基础知识；2. 素描基本技法：介绍素描的基本技法，如素描材料的选择和使用、线条练习、素描速写、素描静物等；3. 素描实践训练：通过实际的绘画训练课程，进行素描实践训练，包括绘画写生、实景写生、人物写生等；4. 素描创作作品：引导学员进行素描创作，完成一些简单的素描作品，如风景画、静物画、人物画等；5. 艺术鉴赏课程：介绍素描艺术的历史、发展和流派，引导学员进行素描作品的鉴赏和评价。
四、培训方式和方法1. 教学方式：采用理论与实践相结合的教学方式，通过讲解、示范、实践等方式进行教学；2. 教学方法：灵活运用各种教学方法，如讲授、辅导、实践、示范、讨论等，充分发挥学员的主体性，激发学员的学习兴趣；3. 教学手段：充分利用现代化的教学手段，如投影仪、电脑、多媒体等，辅助教学内容的讲解和展示；4. 教学资源：整合各种素描教学资源，如教材、教具、模型、教学实例等，为学员提供丰富的教学资源。
五、培训计划1. 培训阶段划分：根据学员的不同情况和需求，划分为初级班、中级班和高级班，分别设置不同的培训计划；2. 培训时间安排：根据学员的学习时间和学习目标，合理安排培训时间，一般为每周一次，每次2-3个小时；3. 培训周期安排：初级班的培训周期为3个月，中级班的培训周期为6个月，高级班的培训周期为9个月；4. 培训进度安排：根据不同的培训阶段，分别安排不同的培训内容和进度，并设置阶段性的考核和评价。
关于素描教学计划(5篇)
关于素描教学计划（5篇）关于素描教学计划（精选5篇）关于素描教学计划篇1教学目标：通过素描几何形体、石膏像、静物的练习，对各种不同形状，不同颜色，不同质感，不同难度的物体进行描绘，目的在于提高造型能力，表现能力，在具备了基本形体塑造技巧的基础上，对素描的其他造型因素进行研究，如写生训练，从而逐步完善素描的造型技巧，提高艺术修养，为将来人物头像打下良好基础。
课程内容提要：（1）素描几何形体（2）素描静物（3）素描石膏像的结构表现（4）素描石膏像的全因素表现重点、难点分析：形体塑造，认识基本形体的结构特点和固有色、质感、光线、空间的结合。
重点：形体的塑造。
难点：固有色、形体塑造、质感的结合。
原则和方法：为了很好的执行教学大纲的要求，实现素描的教学目的，根据艺术教育的规律，拟定如下教学程序：素描的训练遵循由浅入深，从简到繁的原则展开。
教学过程中学生的实践与理论知识的讲授相结合。
了解学生的基础造型能力和表现能力，确定训练的内容和难异程度。
在提高学生绘画表现力的同时，还要提高学生分析问题的能力、训练概括的手法和归纳组织的能力,为了让学生明白时间长短与所表现内容的关系，最好是长期和短期作业相结合。
关于素描教学计划篇2素描教案教学目标：通过素描几何形体、石膏像、静物的练习，对各种不同形状，不同颜色，不同质感，不同难度的物体进行描绘，目的在于提高造型能力，表现能力，在具备了基本形体塑造技巧的基础上，对素描的其他造型因素进行研究，如写生训练，从而逐步完善素描的造型技巧，提高艺术修养，为将来人物头像打下良好基础。
课程内容提要：（1）素描几何形体（2）素描静物（3）素描石膏像的结构表现（4）素描石膏像的全因素表现重点、难点分析：形体塑造，认识基本形体的结构特点和固有色、质感、光线、空间的结合。
重点：形体的塑造。
难点：固有色、形体塑造、质感的结合。
原则和方法：为了很好的执行教学大纲的要求，实现素描的教学目的，根据艺术教育的规律，拟定如下教学程序：素描的训练遵循由浅入深，从简到繁的原则展开。
素描教学计划
一、教学目标
1.理解素描的基本概念，掌握素描的基本技巧和表现手法。
2.培养学生的观察能力、审美能力和创造力。
3.提高学生对素描艺术的兴趣，激发学生深入学习素描的积极性。
二、教学内容
1.素描基础知识：介绍素描的定义、分类、材料与工具的选择等。
2.基本技巧训练：线条、明暗、质感、空间感、透视等。
2.建立在线作品展示平台，将学生的优秀作品进行数字化展示，扩大作品的传播范围。
3.推荐学生参加省级、国家级乃至国际级的艺术比赛，争取荣誉，提升学校及学生的艺术声誉。
二十七、教学可持续发展
1.推广绿色教学理念，减少教学过程中的资源浪费，提高资源利用效率。
2.引导学生关注环境保护，将环保主题融入素描教学，培养学生的社会责任感。
1.教学结束后，教师对整个教学过程进行总结，分析教学效果，总结经验教训。
2.反思教学中存在的问题，针对不足之处制定改进措施，为下一阶段的教学工作做好准备。
十二、附录
1.教学大纲：详细列出每节课的教学内容、目标和要求。
2.作业要求：明确每次作业的具体要求和评分标准。
3.学生作品集：收集和展示学生的优秀作品，记录学生的学习进步和成果。
5.激励法：鼓励学生参加各类比赛，激发学习兴趣和创作热情。
五、教学评价
1.平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现、作业完成情况等。
2.期中考核：以静物素描为主，评估学生的造型、明暗、质感等基本技能。
3.期末考核：以人物或风景素描为主，综合评价学生的素描水平和创作能力。
六、教学资源
1.教材：选用适合初学者的素描教材，为学生提供系统的学习指导。
3.静物素描：以静物为对象，进行造型、明暗、质感等方面的训练。
培训班素描教学计划
培训班素描教学计划一、教学目标1. 培养学员对素描基本知识的理解和掌握。
2. 提高学员的素描技巧和表现能力。
3. 培养学员良好的观察力和想象力。
4. 培养学员扎实的绘画基本功。
二、教学内容1. 线条的基本功1.1 直线、圆弧、曲线的练习1.2 线条的质感表达1.3 线条的运用和组合2. 素描的构图2.1 素描题材的选择2.2 素描构图的基本原则2.3 构图的设计和组合技巧3. 素描的光影处理3.1 光影对比的处理3.2 粗细线条的运用3.3 灰阶的表现和层次感4. 静物素描4.1 静物构图和布局4.2 静物造型和透视4.3 静物的光影处理5. 人物素描5.1 人物比例和结构的把握5.2 人物的动态和表情的表现5.3 人物的光影处理6. 风景素描6.1 风景的构图和透视6.2 风景的色彩和光影处理6.3 风景的氛围和情感表达三、教学方法1. 理论讲解为了让学员掌握素描基础知识，提高绘画基本功，我们将通过理论讲解的方式教授线条、构图、光影等基础知识，帮助学员建立对素描的理论基础。
2. 实践训练通过大量的实践训练，包括静物、人物和风景的绘画练习，帮助学员提高素描技巧和表现能力。
在实践中，学员将会逐步掌握素描的基本技能和注意事项，并通过不断的练习提高自己的绘画水平。
3. 教学辅助在教学过程中，我们将使用多媒体教学辅助讲解，包括图片、视频、实例分析等，帮助学员更好地理解和掌握素描的技巧和表现方法。
四、教学安排1. 培训时间：共计12周第1周：素描基础知识的讲解和练习第2周至第5周：静物素描的练习和训练第6周至第9周：人物素描的练习和训练第10周至第12周：风景素描的练习和训练2. 培训课时：每周3天，每天2小时3. 教学内容安排每次课程将包括理论讲解和实践训练两部分，理论讲解将占据课程的30%左右的时间，实践训练将占据70%左右的时间。
根据学员的实际情况，灵活安排课程进度，确保学员的学习效果。
五、教学评估为了评估学员的学习效果，我们将通过以下方式进行考核：1. 课堂练习成绩每次课程结束后，学员将进行课堂练习，并根据练习成绩进行评分和评定学员的学习情况。
素描兴趣班本学期工作计划
一、前言素描作为一门基础的艺术学科，对于培养学生的审美观、观察力和表现力具有重要意义。
本学期，素描兴趣班将继续以培养学生绘画兴趣、提高绘画技能为目标，制定以下工作计划。
二、工作目标1. 让学生了解素描的基本知识，掌握素描的基本技巧。
2. 培养学生的观察力、表现力和创造力。
3. 提高学生的绘画技能，使学生在素描作品中展现个性。
三、教学内容1. 素描基础知识：素描工具、素描构图、素描技法等。
2. 素描技法：线条、明暗、质感、空间等。
3. 素描作品欣赏：分析优秀素描作品，提高审美能力。
四、教学安排1. 每周安排2次素描课程，每次课程2小时。
2. 每次课程前15分钟进行课堂小结，回顾上节课所学内容。
3. 每次课程后15分钟进行课堂作业点评，鼓励学生互评。
五、教学措施1. 采用启发式教学，激发学生的学习兴趣。
2. 注重学生个体差异，因材施教。
3. 鼓励学生积极参与课堂讨论，培养团队协作精神。
4. 定期举办素描展览，展示学生作品，提高学生自信心。
六、具体工作安排1. 第1-4周：学习素描基础知识，掌握素描工具的使用方法。
2. 第5-8周：学习素描构图，掌握素描技法中的线条、明暗、质感等。
3. 第9-12周：学习素描作品欣赏，提高审美能力。
4. 第13-16周：进行素描创作，培养学生的创新意识。
七、考核方式1. 课堂表现：学生积极参与课堂讨论，认真完成作业。
2. 作业完成情况：定期检查学生作业，评价作业质量。
3. 作品展示：在学期末举办素描展览，评选优秀作品。
八、总结本学期素描兴趣班将以培养学生的学习兴趣、提高绘画技能为目标，通过系统化的教学内容和合理的教学安排，使学生掌握素描的基本知识和技法，提高审美能力，为今后的艺术创作奠定基础。
同时，教师将关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识。
《素描》教学计划
《素描》教学计划素描是绘画的基础，是训练观察力和形象思维的重要途径。
素描教学计划旨在培养学生对于线条、形态、透视和阴影等绘画要素的理解和运用能力，让学生能够以准确的线条和明暗的处理方式表现形象的质感和立体感。
以下是一份素描教学计划：第一阶段：基本线条训练1.介绍素描的定义和作用，引导学生了解素描在绘画中的重要性。
2.介绍素描常用的绘画工具和绘画用纸的选取。
3.引导学生进行基本线条的练习，包括直线、曲线、斜线、交叉线等的练习。
4.组织学生进行素描速写练习，要求学生通过观察实物或照片，准确地绘制出物体的轮廓线。
5.带领学生学习绘画字母、数字、几何形状等基本形态，强化线条的掌握能力。
第二阶段：基本形态描绘1.介绍基本形态的分类和特点，包括立方体、圆柱体、球体、锥体等。
2.引导学生通过观察实物或照片，进行基本形态的描绘练习，要求学生捕捉物体的主要形状和比例关系。
3.引导学生学习正面、侧面、背面等不同角度的描绘方法，培养学生对物体结构的理解和把握。
第三阶段：透视绘画训练1.介绍透视的概念和基本原理，包括视点、视角、消失点等。
2.引导学生学习单点透视和两点透视的基本描绘方法，培养学生对于透视关系的感知和理解能力。
3.组织学生进行透视绘画训练，要求学生根据实物或照片，运用透视原理对物体进行描绘，表现出立体的空间感。
第四阶段：明暗关系表现1.介绍光影的基本概念和明暗关系的表现方式，包括直接光、间接光和阴影等。
2.引导学生学习明暗的绘画技巧，掌握梯度、过渡和层次感的表现方法。
3.组织学生进行明暗关系的表现训练，要求学生通过观察实物或照片，对物体的阴影和光影进行描绘，表现出物体的质感和立体感。
第五阶段：综合创作实践1.引导学生进行综合创作实践，要求学生根据老师布置的题材或自选题材，用所学的素描技巧进行作品创作。
2.对学生的作品进行评价和指导，提供建议和指示，帮助学生提高绘画水平。
3.组织素描作品展览，展示学生的创作成果，激发学生对于绘画的兴趣和热情。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015-2016第一学期素描
兴趣班教学计划
本学年度素描兴趣班重点培训绘画的尖子生.平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养.以生为本.着重发展他们的个性特长. 为了更好的开展本学期的绘画兴趣小组工作，现将本期工作做以下计划：
一、培养学生的对美术的兴趣：
有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。
打算通过学习让他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
二、培养学生的知识面：
在本期的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
二、增加实践的机会：
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与实践，打算组织开展一些评比，展现他们的才华，赢得广大师生校友的好评。
而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。
当然也更增加他们的学习兴趣。
四、丰富学生的第二课堂：
从素质的角度丰富学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣的学习。
当然，我们前面的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得
到更快的完善，得到更好的发展。
我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
参加人员：对美术学习感兴趣，有特长的学生。
五、内容安排：
1、素描画基本技能。
2、速写基础。
周教学进度安排：
第二周：熟悉调整自由绘画，熟悉学习环境，教师熟悉学生
第三周——第七周：素描基础。
学习素描画基础知识，对用笔、设色学习和尝试。
方法：石膏几何形练习。
第八周——第十周：静物素描绘画练习。
组织学生运用前一周学习的素描基础知识完成作品，注意用笔和形体的表现。
方法：临摹、写生。
第十一周——第十二周：素描画基础知识有步骤地通过绘画练习引导学生素描绘画中各种方法、运用线面，黑白灰效果等基础知识。
方法：实例教学，边画边学。
第十三周——第十五周：绘画练习辅导学生自己收集素材或创作，对前期所学的素描进行练习，解决学习中不懂的问题。
第十六周——第十八周：作品创作组织学生各方面收集素材，总结本学期学习的知识，指导学生绘制2—3幅较完整的创作作品.。