水木年华的“中学时代”

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中学时代歌词

中学时代歌词

中学时代歌词
歌手:水木年华
穿过运动场让雨
淋湿我羞涩的你
何时变孤寂
躲在墙角里偷偷的哭泣我忧郁的你有谁会懂你爱是什么我不知道
我不懂永远我不懂自己爱是什么我会不知道谁能懂永远谁能懂自己Music
穿过运动场让雨
淋湿我羞涩的你
何时变孤寂
躲在墙角里偷偷的哭泣我忧郁的你不许谁懂你爱是什么我不知道
我不懂永远我不懂自己爱是什么我还不知道谁能懂永远谁能懂自己把百合和日记藏在水旁我纯真的你
我生命中的唯一。

新人教版初中七年级上册音乐优秀教案全册

新人教版初中七年级上册音乐优秀教案全册

第一单元《中学时代》第一课时【教案内容】欣赏《蓓蕾之歌》《飞来的花瓣》等【教案目标】1、情感、态度、价值观:通过欣赏歌曲,体会歌曲真挚的感情和对老师的热爱之情。

2、过程与方法:通过创设情境的语言、媒体激情导入,在反复的对比欣赏以及讨论分析中理解歌曲内涵。

3、知识与技能:能够理解歌曲表达的情绪、意境。

并掌握相关的音乐知识。

【教案重难点】1、重点:理解歌曲的情绪,掌握相关音乐知识。

2、难点:实践体验力度记号的作用。

【教案过程】一、导入新课从蓓蕾长成为鲜花,从幼苗成长为大树,幼苗成长为大树,离不开园丁的辛勤劳动。

老师就像园丁,精心培育着我们,使我们健康成长。

让我们倾听一首唱给老师的歌!二、教案过程(一)欣赏《蓓蕾之歌》1、初听歌曲《蓓蕾之歌》师:这首歌曲带给你什么样的感受?生:(讨论)师:这首歌曲是深情的、抒情的,是李岚清副总理在1999 年秋第三届全国教育会议期间举办的艺术歌曲音乐会而创作,赞美了老师无私奉献之情。

2、复听歌曲《蓓蕾之歌》师:是什么原因让歌曲拥有这种情绪呢?让我们再次聆听歌曲,从速度、节拍、节奏这些音乐要素方面来分析一下。

生:速度:中速;节拍:4/4 拍(强弱次强弱);节奏:稳健,略有动感。

师:你是从哪里感受到略有动感的节奏特点呢?生:歌曲中的切分节奏:X X X 和X X .(二)欣赏歌曲《跨世纪的新一代》1、课件播放《跨世纪的新一代》2、分析歌曲:音乐结构:(AB)演唱情绪:(充满活力的)演唱形式:(齐唱)3、复习学过的相关音乐知识。

(三)欣赏歌曲《飞来的花瓣》1、初听歌曲《飞来的花瓣》教师介绍歌曲的作者及创作背景。

提问:歌曲的演唱形式的什么?把歌曲中的力度记号找出来?2、复听歌曲,体会力度记号对歌曲情感表达所起到的作用。

3、老师指挥学生唱一下歌出的片段,体验力度记号的作用。

三、拓展探究师:你还知道哪里赞美老师的歌曲呢?生:《飞来的花瓣》、《每当走过老师的窗前》、《我爱M兰》、《教师圆舞曲》。

水木年华

水木年华

水木年华百科名片水木年华水木年华,由卢庚戌、缪杰、李健、姚勇组合成,后李健、姚勇单飞,剩下卢庚戌、缪杰继续着水木年华组合。

以《一生有你》、《在他乡》等校园民谣歌曲走红内地歌坛。

在第十四届东方风云榜上凭借单曲《Forever Young》将十大金曲奖收入怀中,并获得内地最佳组合。

目录[隐藏]成员简介音乐作品专辑销量大事记获奖记录相关评价成员简介音乐作品专辑销量大事记获奖记录相关评价[编辑本段]成员简介水木年华最初是由两位毕业于清华大学、酷爱音乐的才子卢庚戌和李健组合成的。

他们的组合不是偶然的,而是因为对音乐的执着、对生活的热爱,在清华默然的熏陶中,卢庚戌、李健如约的走在一起,他们从大学中的惺惺相惜到签约后的相得益彰,无不向我们展示着过人的才华与人文的风范。

在李健沉静忧郁的嗓音中,冷艳华美的气质瞬间显现,在卢庚戌热忱沙哑的演唱里,往事的追忆扑面而来,令我们的心怦然而动。

在他们和谐的编配下,水木年华拥有了自我的光辉。

在他们身上,我们同样看到了深厚、和谐、高贵和健康,这些优秀属于水木清华,属于这支积极进取的组合。

水木年华在李健离队后,增添了两名充满动感与活力的成员—缪杰与姚勇。

音乐风格也更加多元化,新成员缪杰出色的高音与姚勇个性的吉他充实着卢庚戌更新的音乐理念,而卢庚戌自己本身的嗓音也追求着技巧融合情感的变化。

水木年华的新面貌,让我们体会到的,是一个即熟悉又陌生的群体:依然的细腻,依然的感性,却更多了一份激情,一丝摇滚。

吸收了以前作品的精华。

之后姚勇由于身兼歌手和公司经理两职,加上身体原因而离队。

现在的水木年华由卢庚戌和缪杰组成,延续了水木年华一贯的清新曲风,流畅旋律,以及略带忧伤的演绎。

缪杰出色的高音,以及卢庚戌自己本身的嗓音所追求的技巧融合情感的变化在歌曲中体现的淋漓尽致。

卢庚戌卢庚戌姓名:卢庚戌乐队团长、主唱、作词、作曲、编曲、编曲创意昵称:小卢、LUKE、卢LU、卢性格:坚定随和充满理想主义具有领导观念生日:12月21日星座:射手座血型:AB型出生地:辽宁营口毕业院系:清华大学建筑系喜爱的歌手:U2、STING嗜好:球类读书写作摄影喜欢的书:《活着》喜欢的电影:《阿甘正传》《阳光灿烂的日子》喜欢的动物:狗喜欢的季节:秋天喜欢的异性:活泼可爱喜欢的颜色:红白黑个人著作:《卢庚戌:水木年华——音乐·清华·我》1989年以辽宁省营口市第一名的成绩考取清华大学建筑系。

80后十大必听经典歌曲

80后十大必听经典歌曲

80后”必听十大经典怀旧歌曲“80后”一直是一个备受关注的名词,它代表着一代人,正是目前处于20—30岁的青年一代,也许是出生于改革开放的新时期,成长在社会巨大变革的时代背景下,“80后”具有与任何一代人都不同的价值观,这在一段时间内也成为社会议论的焦点,成为社会大众批评的焦点。

但是,随着“80后”的逐渐成长,特别是在汶川地震等一些重大事件上的出色表现,让人们改变了对我们“80后”的看法。

事实上,谁也无法否认“80后”已经成长为各行各业的新兴力量,并逐渐奔向主力军。

但是,当这一切都悄然发生变化的时候,“80后”们也渐渐意识到了自己年龄的增长、童年的逝去、青春的流逝。

2010年“80后”已经开始了“奔三”的征程。

在这里,博主列举十首我们曾经耳熟能详的经典歌曲,希望能够唤起所有“80后”的共鸣,就让那些属于那个年代,属于那群人们的歌声成为永恒,伴着歌声让“80后”更加成熟,以后的道路更加广阔。

Top10:比我幸福陈晓东“请你一定要比我幸福,才不枉费我狼狈退出,在痛也不说苦,爱不用抱歉来弥补,至少我能成全你的追逐。

”陈晓东低沉的歌声让人心碎,对于爱情的追逐是我们共同的话题,只要有过回忆,那一段都是美丽,永远希望你比我幸福。

Top9:青春纪念册可米小子“给你我的心做纪念,这份爱,任何时候你打开都新鲜,有你陪伴,多苦都变成甜,睁开眼就看见永远。

”同样是歌唱甜美的爱情,但是那欢快的旋律却永远属于我们曾经激情朝气的“80后”,而这个时候我们也应该翻开我们的青春纪念册,那里记录着“去年夏天,风吹着浪花的海边……”Top8:栀子花开何炅“挥挥手告别欢乐无奈,光阴好像流水飞快,日夜也将我们的青春灌溉”是啊,栀子花开,开遍那个时代,让我们有太多的眷恋和感慨。

你应该不会忘记“小脚丫”和“大拇哥”吧,还有动画城、大风车、芝麻开门、大嘴鳄鱼等等,如今小脚丫成为孩子的母亲,大拇哥也成为娱乐一哥了,大风车停播了。

哎,光阴好像流水飞快,多么希望栀子花永远盛开!Top7:最初的梦想范玮琪“把眼泪装在心上,会开出勇敢的花,可以在疲惫的时光,闭上眼睛闻到一种芬芳。

经典吉他学习曲目

经典吉他学习曲目

经典吉他学习曲目----59首1.丁香花-唐磊这是我学会的第一首歌。

很有纪念意义,记得我用了整整的一下午的时间才断断续续弹出前奏。

一周才能弹唱全曲。

很经典的入门曲目,几乎没有比这还简单的歌了。

2.白桦林-朴树就因为这首歌简单,而且好听。

3.同桌的你-老狼可以说,我是为了这首歌学吉他的。

刚开始弹简单的C调版本。

后来弹原版的D调的。

后来用拨片,也是用这首歌练的。

4.流浪歌手的情人-老狼为了掌握那个53231323而学的这首歌。

当然我也非常喜欢这首歌,尤其是歌词,我只能给你一间小小的阁楼,一扇朝北的窗,让你望见星斗……5.寂寞是因为思念谁-井冈山纯粹是喜欢这首歌的歌词,像诗一样。

井冈山唱得也够味。

现在的流行歌,只有华丽的电子音乐包装,而像这样真正有内涵的东西,几乎绝迹了。

6.My way-猫王太经典了,写这首歌的人可以当神供起来。

可惜歌太老了,没几个人听了。

现在提起my way都想到张敬轩而不是猫王。

7.草帽之歌-乔山中日本电影《人证》的插曲。

喜欢这首歌是因为看电视剧《与青春有关的日子》里面陈羽凡他们跟别人飚歌的那一段,乔乔唱了这首英文版的草帽歌。

太动听了!8.童年-罗大佑每一个弹吉他的人都弹过这首歌吧?我是为了学扫弦。

9.痛哭的人-伍佰最简单的扫弦曲目10.月亮代表我的心-邓丽君没有理由,弹这首歌是弹唱惯例11.牵手-苏芮好听,简单,经典,温暖。

我打算结婚的时候就跟老婆唱这首歌。

12.灰姑娘-郑钧因为当时一个女孩想听《灰姑娘》,就学了。

最主要的,我也非常喜欢这首歌。

13.那些花儿-朴树到现在也是天天都要弹一遍的歌,弹过好几个版本,最终还是喜欢朴树现场弹的那个版本。

14.蝴蝶花-水木年华有段时间每晚都要静静的听这首歌三遍,听到第三遍的时候,时光就会倒流。

15.你知道我在等你吗-张洪量前奏好听,歌也好听16.一生有你-水木年华原曲的前奏是强劲有力的钢琴,但是用吉他弹出来效果也不赖。

17.灰色轨迹-beyond 最精彩就是尾奏电吉他和木吉他交替的solo,黄贯中和黄家驹配合的天衣无缝,可惜,天妒英才。

高中生爱唱的校园歌曲推荐

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高中生爱唱的校园歌曲推荐我们高中时期的青春就像是一场永恒的歌一样,那么你们是否还记得高中生最爱唱的校园歌曲有哪些呢?下面是!就让我给大家分享一些校园流行歌曲吧,希望能对你有帮助!高中生爱唱的校园歌曲经典篇1.小鬼大明星翁琳2.像我这样的少年李佳薇3.像大白一样爱你君浩4.明天会更好卓依婷5.让我们荡起双桨贝瓦儿歌6.采蘑菇的小姑娘儿童歌曲7.斑马斑马宋冬野8.左手右手杨沛宜9.蜗牛与黄鹂鸟儿童歌曲10.一生有你水木年华高中生爱唱的校园歌曲热门篇1.那些花儿朴树2.同桌的你老狼3.团结就是力量革命歌曲4.北京东路的日子网络歌手5.阳光总在风雨后佳佳6.踏浪卓依婷7.歌声与微笑小蓓蕾组合8.兰花草银霞9.听妈妈讲那过去的事情朱玲10.爱因为在心中郭子荷11.我们都是好孩子王筝12.快乐大本营毕业歌曲青春纪念册快乐大本营13.乡间的小路卓依婷14.玻璃杯曹卉娟15.七子之歌儿童歌曲16.好爸爸坏爸爸父亲节歌曲节日歌曲17.恋恋风尘程壁18.十七岁的雨季湖南卫视19.七色光之歌尚琪祺20.轻轻的告诉你杨钰莹高中生爱唱的校园歌曲精选篇1.雨中即景卓依婷2.中学时代水木年华3.晚安宝贝左立4.梅兰梅兰我爱你刘紫玲5.栀子花开何炅6.青春日记沙宝亮7.走在铁路旁卓依婷8.冬季校园群星《校园民谣》9.鲁冰花曾淑勤10.关于理想的课堂作文群星《校园民谣》11.小小向阳花万晨12.忆同窗八斤13.同桌的你老狼14.走着走着就散了萧全15.明天会更好卓依婷16.明天你好TFBOYS17.那些花儿朴树18.友谊地久天长黑鸭子演唱组19.且行且珍惜蒙面哥20.萍聚卓依婷。

最新经典好听的校园歌曲推荐

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1.一生有你水木年华
2.启程水木年华
3.快乐大本营毕业歌曲青春纪念册快乐大本营
4.中学时代水木年华
5.毕业歌BOBO
6.十七岁的雨季湖南卫视
7.被风吹过的夏天金莎
8.放心去飞陈志朋
9.星光依旧灿烂群星
10.毕业生张明敏
1.毕业纪念册City魅
2.二十年后再相会戴玉强
3.仰望星空张杰
4.栀子花开何炅
5.同一首歌樊樊组合
6.有没有一首歌会让你想起我小光
7.我们都是好孩子王筝
8.我们毕业了艾尼瓦尔江
9.今年夏天尹诗涵
10.飞洪辰
11.蓝色蝴蝶网络歌手
12.那一年许巍
13.冬季校园群星《校园民谣》
14.那些年彭晓晖
15.我们走过的路天空乐队
1.ForeverFriend冯翠桦
2.我们的纪念册Twins
3.朋友仔Twins
4.明天,你好牛奶咖啡
5.毕业舞会SISP
6.毕业班的日子冯桌
7.好想你朱主爱
8.周游陈粒
9.奇妙能力歌陈粒
10.明天你好TFBOYS
11.TroubleisafriendLenka
12.Lemontree朴惠京
13.滴答侃侃
14.越长大越孤单牛奶咖啡
15.淋雨一直走牛欣欣
16.TheShowLenka
17.吵架歌Hari
18.我们都是好孩子王筝
19.我在那一角落患过伤风冯翠桦
20.坐在巷口的那对男女自然卷
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让流行歌曲为语文教学插上翅膀

让流行歌曲为语文教学插上翅膀

让流行歌曲为语文教学插上翅膀作者:覃志敏来源:《中学教学参考·语英版》2011年第08期从古至今,无论是远古的民谣、隋唐的诗歌,还是宋元的词曲,大多都可以用歌曲的形式演唱出来,只是年代过于久远乐谱失传,许多已无法将“乐”得以展现了。

不过文学与音乐是对孪生双子却是不争的事实。

流行歌曲能代表学生一时的心境,唱出他们的心声,为他们分担着成长的烦恼,缓解、稀释了青少年的内心矛盾冲突,在很多地方能引起他们的共鸣,可以满足学生强烈的情感需求,有利于学生的自主学习和主体性活动。

将流行音乐运用于语文教学,可以激发学生学好语文的兴趣,陶冶学生的审美情趣,提高艺术素养。

一、每周一歌,促进了学生的和谐发展音乐家冼星海说过:音乐,是人生的最大快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。

音乐以它强烈的艺术感染力发挥着独特的育人功能。

很多语文教师都争分抢秒,利用课前3分钟背诵古诗或者文言文。

我决定让学生在上我的语文课前,先从其他科目紧张的情绪中缓解释放出来。

所以,尽管语文复习的课时很紧张,我还是大胆地在每节语文课中抽出5分钟来唱歌,每周学唱一首新歌。

让音乐走进语文课堂,让学生在学习语文时能够保持愉快的心情。

比如,学习《八荣八耻》时,我们就唱《八荣八耻——正气歌》;母亲节前夕我们唱《烛光里的妈妈》、《世上最是母亲亲》,唱屠洪刚的《感谢》(后来写“感谢”的话题作文时,很多学生写得很有真情实感);毕业前夕,离别的气氛正浓,我们就唱水木年华的《中学时代》,唱张艾嘉的《光阴的故事》,唱老狼的《同桌的你》,唱吴奇隆的《祝你一路顺风》……不用讲怎样感恩、怎样珍惜、怎样文明离校,学生们的精神状态好极了,同学之间的关系是那么的友好与和谐,达到了以美育促进德育的效果。

二、音乐佐料,增强了语文课堂的趣味性1.歌曲导入新课,让学生兴趣陡增例如,教朱自清的《背影》时,可先播放江涛演唱的《父亲》(从网上下载FLASH,有优美的画面效果更好),让学生谈谈歌曲所表达的情感,然后导入新课:父爱如山,让我们一起走进朱自清的散文名篇《背影》,去感受一下那深沉的父爱吧。

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下午,骑自行车去超市。

经过石路小小的南浩街,顺便看看音像店——很久不去了。

买回水木年华的唱片,因为里面那首《中学时代》。

不知道是什么时候第一次听见这首歌;只记得有次百无聊赖地翻电视频道,突然翻到CCTV-3,看见一个男生弹吉他,唱歌。

吉他声音很干净;他低着头,青涩,安静得很,近似于清唱。

空空的台上,没有那些乱七八糟的伴舞,所以格外清净。

我停了下来。

他在唱一首歌。

这歌让我感到似曾相识。

“穿过运动场,让雨淋湿,我羞涩的你,何时变孤寂;躲在墙角里偷偷地哭泣,我忧郁的你,有谁会懂你;爱是什么,我不知道,……把百合日记藏在书包,我纯真的你,我生命中的唯一。


那轻柔、忧郁的声音,是男孩子还未完全成熟的喉咙所特有的声音;那吉他弦在被弹拨时,与手指碰触而发出的清洌的刮擦声,令我这样地喜欢;
而那些歌词,那些歌词,就仿佛是描述少女时代,那处于蒙昧时期的我的眼睛所见:从教学楼窗口,忧郁地向外张望,看见自己,远远的,从校园的林荫道上,慢慢走过来。

一切文艺作品描写十六七岁的女孩儿,都不能缺少细雨,歌声,诗集,以及莫名的忧郁;女孩儿应该是娇嫩的,无忧无虑的,女孩就应该拥有一切诗意的土壤。

都没有。

我的少女时代,在贫瘠、荒凉的北方度过。

北方多风沙、多烈日的天空下面,连空气都是粗砺的。

没有细雨,没有那么多钱买流行歌磁带,更不会有花朵。

只有考学的巨大压力;只有每年秋天拾也拾不完的棉花。

每每在一望无际的棉田里拾花,弯了好象一个世纪那么久的腰,抬起头来,前面的棉花行仍然看不见尽头。

望望四周,常常是空无一人。

那一刻感到,仿佛我站在这世界最最遥远的角落,我是这样渺小、无助;生活是这样的枯燥、辛酸,没有希望、没有尽头;身后,是无限的凄凉。

无穷无尽的题海之中,一切都是灰色的。

那样年轻的生命,却简直没有希望。

无法想象考不上大学;更无法想象,我,能考上大学。

常常站在窗子前面,看远远走过来的男生女生。

我是这样的蠢笨,这样的一无是处,我是他们中间,那样暗淡的一个;然而还是要读三毛,读席慕容,听校园广播里偶尔播放的赵传,王杰,张学友……,还是,会幻想——尽管我的脸蛋还挂着婴儿肥,剪着像男生一样的短发,永远都是最不会讨好老师和引起男生注意的那个,藏在角落里的女生。

常常独自在晚上,为考试成绩而哭泣,为自己的肥胖和愚蠢而哭泣,为自己,这样的木讷、这样的没有前途而哭泣……。

无论大学,还是工作、成家以后,都这样固执的偏爱校园歌曲。

或许是永远都有那样的情结:在最适合听这些歌的年龄,没有条件、没有心情、没有环境听它们,那么,就让我现在听吧,在这些歌声里回想我的中学时代吧,回想我的灰色校园,那些男生、那些女生。

随着我一天天老去,他们,因为成为记忆,也逐渐美好起来了。

也许,总有一天,我会老到以为,啊,这些歌,描写的就是我那个时候的样子啊!我也曾经这样,应该是穿着白衬衣、黑裙子,在某个细雨纷飞的下午,穿过运动场,像一朵百合花一般,渐渐远去,如同所有歌中唱到的那样,像一首诗一样,淡出……。

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