我能行作文400字
我能行作文400字
我能行作文400字我能行作文400字（精选60篇）相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其是占有重要地位的话题作文，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。
我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是店铺整理的我能行作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我能行作文400字篇1一天下午，外婆出门办事，爸爸妈妈工作又不在家。
我在家里写完作业又玩了一会，觉的没意思，于是想起了家里大人们平时总说的话：“你这也不行，那也不行，什么时候能长大啊!”竟然小瞧我，今天我就给你们表现一下，看你们下次还敢说我不行。
下面开始实施我的第一步计划一一洗衣服。
我把一堆衣服分色，将浅衣服先倒入洗衣机里，加两勺洗衣粉，盖上盖子，按一下按“启动”键后，水自动放好后衣服就“舞动”起来了，浅色衣服洗好晾晒好后，又将每个深色衣服倒入洗衣机里洗。
在洗衣服的空闲中我又开始了第二个计划——扫地。
我拿起扫把将每一个房间都扫了一遍，并将垃圾堆放一处，最后在将垃圾一次性“歼灭掉”第二个任务就顺利完成了!地扫完后不久，衣服也洗好了，在我忙着晾晒的时候外婆回来了，看到这样的情景，惊讶地说：“呀，小家伙会做家务了，真能干啊!”听了外婆的话，我心里像吃了蜜糖一样甜。
我能行作文400字篇2“你英语学不好了。
你怎么就是比其他人反应迟几拍呢?你说话快点，行么?”每当老师说这句话，我动了动嘴唇，忍住心里的不悦。
可不知怎么，今天老师说了这样的话，我只感到她抹杀了我心里仅有的一丝希望，我的心被刺的生疼，当同学都去做早操，我趴在桌子上，大哭着。
可为了不让班上同学看见我哭，当他们做完早操，我擦了擦泪流满面的脸。
突然瞄到后面有一个人。
一望，才想起有个脚摔伤的同学在教室。
他和我一样，也是重读。
他告诉我：别把这些话放心里，自己学自己的就行了。
我又被他这句话击垮了，因以前爱玩，上课也照样玩，后因一方面原因，决定重读好好学。
我能行优秀作文
我能行优秀作文我能行优秀作文（通用113篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我能行优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我能行优秀作文篇1“我能行！”多么简单的一句话呀！可它却包含了一个人所有的努力与信心，它就像一剂良药，在我失败时不断激励着我，让我重新见到希望的彩虹。
在每一天的生活中，都要相信“我能行！”，最让我记忆犹新的就是我的古筝之路，是它让我第一次明白了“我能行”的正真含义。
我最开始接触古筝是在电视上，每当我看到演奏者们纤细的手指在琴弦上飞舞，听到娓娓动听的琴声时，心中的敬佩之情就会油然而生。
从这以后，我就一直央求妈妈带我去学古筝，妈妈知道了我的心愿，严肃地说：“有句谚语说得好，‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’，学习古筝并不是像你想得那样简单，做任何事都是要经历磨练的，你准备好了吗？”我点点头，心想：我一定能学好古筝的！接下来，妈妈就带我到琴行报了名，我从此走上了我的古筝之路。
一开始，老师教的指法非常简单，每次很快我就能学会，所以我常常受到老师的夸奖，慢慢地我变得骄傲起来，觉得古筝是一个非常简单的乐器，态度也没了开始的积极。
但接下来的事却让我手足无措，随着级别的增高，摇指、历音、上滑音、下滑音等等一些疑难指法纷纷“跳”了出来，让我看得眼花缭乱，一些死板的规矩和要求更是压得我喘不过气来，随着练琴时间的增加，我终于又能掌握了，再把这些指法串起来，就是一首完整的曲子了，因为我是学得最快的一个，老师便决定送我去参加襄阳市第二届“知音·敦煌杯”古筝分级赛，我高兴极了，完全忘了关于比赛的一系列的问题。
当我看到比赛曲目时，差点大叫起来——这根本不是普通的练习曲，原来老师为了让我获奖的机率更大，专门为我挑了一首双手弹奏的高难度曲目，这首曲子完全超出了我的能力范围，但看着老师对我坚定的眼神，我咬咬牙答应了。
我能行优秀作文400字(优秀5篇)
我能行优秀作文400字（优秀5篇）我能行作文400字篇一一二年级的时候，我的数学很差，常常考不及格。
下课的时候老师常常和我谈话，问我最近的学习情况，就在离期末考试还有几天的时候，数学老师找到我谈过话，说失败是成功之母，只要我认真复习，就会考到好的成绩。
晚上，我反复思考着老师的话，翻开数学书，反复看着习题，不会的就问父母，或打电话问老师，有一题不会做，我想问爸爸妈妈，可是妈妈一定会唠叨一会，于是我自己想解决这一题，我又把内容看了一遍，大致知道了这题的意思，又把和这一题相似的题目看了一遍，发现我不会做的这一题跟我看的这一题意思差不多，这是多了一个条件而已，于是我把这一题写了出来。
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.第二天，当我进入考场，看见了试卷，发现除了最后一题思考题比较绞人脑汁之外，剩下的我都会做，当我做完了，又检查了一遍，发现了一个错误，把它改完以后就收卷了，第三天，我的试卷没有挂红灯笼，而是鲜红鲜红的一百分，这让我想起了老师说的那句话：失败是成功之母，我能行，我可以。
我能行作文篇二在一次次的不认同中，在一次次的批评中，在一次次的逆境中，在一次次的坎坷中，我知道我能行。
每一次的考试总是那么不理想，本来信心满满，胜利在握，可总是一坠千里。
我知道，也确实我不是班里最棒的那一个，可我对自己有十足的把握，可那一次次失望的眼泪又说明什么？又代表什么？我曾经不自信，一切顺其自然，从不争取，抢夺，可内心在呼喊，意志在呼唤：你，能行。
每当看着自己试卷上明显的叉与别人试卷上鲜红的钩相对比时，我似乎在燃烧，我有那么多的不服气，为什么别人可以，而我却不行。
我努力、坚持，为的就是我能战胜别人，为的只是我能战胜自己。
这些感情我自己控制不住，压抑不住，让我的规律、呼吸渐渐紧促，当我战胜、超越、胜利时。
那种感觉真是太棒了。
我享受它，所以我要留住它，我不相信被安排的命运，我只相信我能改变命运。
我不能等待奇迹的发生，我要亲手创造奇迹。
我知道：我，能行！我能行作文400字篇三记得在我上一年级的时候，那是一个周二的下午，当天该我们组值日，我一会儿擦黑板、一会儿扫地，才干这些事我就觉得有一点累了，我觉得自己真没用。
我能行作文
我能行作文我能行作文400字（精选35篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我能行作文400字（精选35篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我能行作文1“５年级期末数学综合测验的第一份试卷的成绩出来了”。
当罗老师拿着第一份试卷说话的时候，我心里真担心。
担心这次测验的成绩。
担心我的答卷是否错了很多。
而正当我担心的时候，罗老师说：“这次测验最高分的是廖堂杰同学，他有１００分”。
这时我真的很开心，因为分数能达到９０分。
但开心之余，但开心之余，我也在默默地想：这次虽然有了９０分，但是还不够，还要再高些。
下次一定要争取９５分。
于量已为下次定下目标的我，就为下次的题目而开始努力。
在每天的复习里，我都认真地听老师讲一些重点难点。
而课后，我又看书，默写概念，总结上次错的原因。
而这样的复习，延续一个多星期后，第二次综合测验又来了。
当我拿到第二份综合测验的试卷时，我就对自己说：“我能行，我一定能行！”于是在答题的时候，我小心认真地把答案写在试卷上。
而当做完试卷的时候，我又反复检查答案是否有错。
即使我检查不出错处，我也还是认真地检查着。
到交卷的时候，我也对自己说：“没有错了吗？不可能。
但我相信我能行。
”当第二天周老师发卷的时候，我放轻松了，因为我相信我能行。
而当周老师把试卷发给我的时候，我看到是９７分的时候，我真的想大声地说“我能行”。
因为我这次真的成功了，我这次真的能行了！我能行作文2“我能行！”这句话是一次事件中成为了我的口头禅。
一天，爸爸为了让我更有本领，特地为我的四轮自行车做了手脚，第二天，我醒来才发现，我那四轮车竟只剩下两个轮子了，这我可怎么骑呀，我的天！后来才发现上面还有一张纸条：我的儿子在我下班回家之前，你必须学会骑二轮自行车，等我回来检查你训练后的成果，不许愉懒！你能行的！你的爸爸原来是爸爸搞得鬼，唉，我只能从命了！我相信我能行！坐在二轮自行车上就如同站在一根棍子上，就算你不动，它也会倒。
小学六年级作文我能行400字
小学六年级作文我能行400字1.小学六年级作文我能行400字篇一“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。
不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”在某一年的暑假的时候，我看见哥哥姐姐一个个都会骑自行车，我就想，如果我坚持，就一定可以学会的。
妈妈说，要想把自行车骑好就一定避免不了多次的摔跤。
我想：如果我骑不好会摔得很疼吗，会流血吗？我坐在自行车上，心情忐忑不安。
直到听见了哥哥姐姐给我的鼓励，“加油，加油！你能行的！”“嗯，我能行！”我信心十足地回了声。
妈妈在后面扶着我，我的脚踩着脚踏板，“左，右，左，右……”因为第一次学自行车控制不好方向，撞到了柱子上。
“没事吧，疼不疼？”妈妈心疼地问道。
我勇敢地回答道：不疼！”其实心里想：好疼，好疼啊，没事的坚持就是胜利，我能行！哥哥姐姐随后过来安慰我。
第二次骑的时候比较慢，因为平衡力太差又骑不好，幸好这次没有受伤。
第三次我默默地给自己加油“我能行！”第四次的时候骑的太快，从自行车上重重地摔了下来。
本来已经撞肿的伤口又流血了。
我突然想放弃了，不争气的我，流下了几滴眼泪。
我有些害怕地说：“我不想骑了！”妈妈一脸严肃地看着我说：“你看看哥哥姐姐谁没有摔过，如果你现在放弃了那你受的伤不白受了吗？我听了妈妈的话，再尝试了一次，我终于成功了！现在我也可以和哥哥姐姐一起骑自行车去玩了。
成功之后，我坚信那句话“我能行！”2.小学六年级作文我能行400字篇二去年暑假发生的一件事，让我牢牢地记住了一句话：“我能行！”记得那天早晨八点，妈妈像往常一样把我送到学校对面的便道上就走了。
远远地看见学校门口冷冷清清，我有点不相信，“难道记错了返校时间？”我一边自言自语，一边急忙去追妈妈的车，车早已经无影无踪了。
口袋一分钱也没有，又不认识去爷爷家的路，怎么办呢？给妈妈打电话？她在上班，肯定出不来。
给爷爷打电话？他一着急，万一路上出点事……还是等爷爷来接吧。
作文《我能行》400字6篇
作文《我能行》400字6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我能行作文范文400字_我能行作文范文3篇
我能行作文范文400字_我能行作文范文3篇【第一篇】：我能行回首过去，我曾走过了多少个春夏秋冬。
这之中有无穷的酸甜苦辣。
一次次刻骨铭心的体验，让我懂得了生活中的变幻无常……小时候的我总认为自己在任何方面都很差，本就缺乏自信的我变成了不愿与人接触，与人交往的女孩!直到二年级，我同邻居姐姐去学习骑车，才让我懂得了只要想信自己就能行的道理。
那一天，邻家姐姐来到我家，兴志勃勃地对我说：“云云，来，今天我们一起学骑车!刚说完，她不问三七二十一的把我拖了起来，我还没反应过来，她又说：“不准说不行哦!反正我俩都不会，就一起学嘛!”听姐姐这么一说我就勉强答应了。
但我知道姐姐学起来是神速，而我……唉!来到广场上，看到三三两两的人群，想到我从自行车上跌下时，他们笑话的情形我有一些退缩了。
想着想着，我突然想到了邻家姐姐，咦!她人呢这里，我在广场上看了一个坚强的身影，尽管她一次又一次的从自行车上摔了下来，但她仍然坚持着!她就是邻家姐姐。
突然，我觉得自己好渺小，别人也是通过一遍遍的努力而取得成功的，而我总认为这是别人的特长，怪自己天份不够。
这时，“我能行”这三个字冲进了我的脑海，对，我能行!我一定能行，别人能行的我为什么不行!我跨上自行车，试着骑了起来，不到两秒，就听到“咚”我从车上摔了下来，再来一次……经过几次的摔车，吸取每一次的经验，我竟然颤颤抖抖地骑了起来，虽然还不够熟练，骑起来还有点胆胆怯怯，但我能独自一人骑起来了。
我兴奋地叫到“哇塞!我成功了!成功了!”自从这件事后，我告诉自己：“付出与回也许并不是一架天平，付出并不一定有回报，但想要回报，就必须付出。
也许未来风雨中，有我落魄不堪的背影，但我不会后悔。
不管路有多长、有多苦，我相信我能行!从此，“我能行“这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。
不管在学习上还是在日常生活中，遇到困难我总是对自己说：“我能行”。
【第二篇】：我能行我是一个自信的女孩，在每一个第一次时，我都会告诉自己“我能行”。
我能行作文20篇
我能行作文20篇我能行作文20篇我能行作文（一）：我能行！这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。
不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总是对自我说：我能行！我能行它激励着我前行。
看到那高高的山了吗？要翻过去很难，但我总是对自我说：我能行！看那书上的思考题，虽然很难，可是我仍对自我说：我能行！看见那长长的跑道了吗？应对对手强大的压力，我还是对自我说：我能行！在日常生活中，处处都需要对自我大声高呼；我能行！一次，我正在做一道奥数题，反复思考却无从下手，于是我想放弃，等明天教师讲的时候再写上答案。
这时，我能行！三个字仿佛回响在耳畔，我想：一个常常说我能行的人怎样放弃了？于是，我又重新坚定了信念，信心十足地继续思考起来。
5分钟过去了，10分钟过去了我丝毫没有再动摇，因为我坚信：我能行！。
我一边想教师讲过去的方法，一边另辟途径。
最终，这道难题被我一点一点地攻克了！看那些花开了，他们经历了多少风风雨雨才走过来的，虽然看上去那么娇气，但事实上，他们的内心是多么坚强啊！我要大声地告诉世界：我自信，我能行！这就是我一个新世纪接班人铿锵的宣告。
我能行作文（二）：放假了，看着忙碌的大人在地里辛辛苦苦的劳动，拼死拼活的在为我们准备这开学的学费和生活费。
我的父母本不是什么富人，也不是什么有钱人可是他们却凭着自我那双勤劳的双手为儿女生存，为家庭打拼。
看着父母在外劳动，我心里也不是什么滋味，我已经十五岁了我也能够为家里分担些什么啦，虽然我在上学可是此刻已经是放假的时间了，我也能够用我自我的双手为开学准备些什么。
早在放假期间我就听我几个同学她们在外边工作原先他们这是干学生干的工作，就在考完试领完成绩单的时候我和我的好朋友试着去找找收我们这样的适合我们的工作我们很快就找到了，可是我的好朋友兰兰已经被录用，可我由于我的个子年龄不达标所以没够被录用。
就在我沮丧的时候有个好心的姐姐对我说我能够试着去发发传单，这样不但锻炼了自我的胆量还锻炼了自我的口才。
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我能行作文400字
我能行作文400字篇一我是一个勇敢的小女孩，最喜欢的一项体育运动，是游泳，说起游泳，可不是那么简单的，不过，我还是学会了它。
爸爸妈妈在一天晚上，带我去游泳池学游泳，教游泳的邵老师，首先教我闷水--就是把头伸进水里，双目紧闭，屏住呼吸。
开始时，我十分害怕，怎么说也不敢将头伸入水中，妈妈告诉我，要想学游泳，首先要学会闷水，度过了这一难关才可以进行下一环节。
我虽然心里还是有些害怕，但我还是顺从的将头伸入水中，可是，刚下去我便呛了一口水，十分难受，即便这样我依然坚持下来继续学习，后来又喝了几口“雪碧”，最终我以坚定的毅力，学会了闷水。
下面邵老师开始教我用手和脚分别划水，这项任务看上去十分简单，可是我的手脚好像不怎么听我的使唤，老是不协调，配合不当，划了手，就忘了脚，动了脚，却不知道手又干什么去了，我上岸休息了一会儿，想想到底是怎么回事，突然我明白了，主要还是害怕，我给自己打气，我又下水了，不断地给自己说，镇定镇定，哎，你别不相信，我情绪稳定了，慢慢的我的手脚很协调了。
我终于学会了游泳，我对自己说:“ 我能行!”篇二我能行已经四年级的我，能做很多事了。
我能帮妈妈洗衣服、洗碗、扫地，能帮爸爸泡茶……我之所以能做这么多事，还要归功于妈妈的一句话:无论遇到什么事，都不要对自己说‘不’，而是说“我能行!”这句话已牢牢地记在我心里，一直伴随着我成长。
一件难以忘怀的事让我更加明白了这句话的意义。
因为我身体不是很好，所以妈妈让我游泳来锻炼身体。
这下可把我乐坏了，我终于可以天天和水“亲密接触”了!刚开始，我戴着泳袖在水里穿梭自如，一点儿也不害怕。
因为我知道我戴的泳袖可以保护我不会沉下去。
有一天，教练对我说:“蛙泳的姿势你已经掌握了，游得也很好，你可以摘掉泳袖了。
”我一听就慌了神儿，心想;俗话说水火不留情，我行吗?万一我沉下去怎么办?我越想越害怕，最后干脆找个厕所跑进去藏了起来。
妈妈早就看出了我的心思，找到了我，对我说:“甜甜，其实你已经会游了，但就是克服不了你的心里障碍。
你要相信自己，要给自己鼓劲，大声对自己说‘我能行’!，你就能行。
来试试吧!”当我深吸一口气，心里暗暗对自己说，我能行!鼓起勇气跳进水里。
我真的会游了!那一刻我兴奋无比，一口气游了好多圈呢!这次游泳不但让我学会了勇敢，也让我明白了自信的重要。
妈妈说得对，只要你相信自己行，你就一定行!“我能行”它就是我成功的秘诀。
篇三：我能行!记得那是在一个阳光明媚的星期天，我去姑姑家去玩，忽然，我看到了姐姐那辆银灰色的自行车，心里便跃跃欲试，可姐姐说:“你还小，不能骑车”。
在我的再三请求下，姐姐只好答应了我的请求。
到了大操场，姐姐首先扶我坐上了自行车座位，然后扶着自行车推着我前进，虽然我怎么也坐不稳，可嘴上却自我安慰:“我能行、我能行。
”姐姐扶着我骑了一圈又一圈，我心里的恐惧感消失了，紧张的神情也没有了。
我心里别提有多高兴了，嘴里也哼起了歌。
姐姐说:“你现在可别放松，要不，车子一歪，我可就没办法了!”可我却还是有些心不在焉，一边踏着车子，一边东张西望，不料车子碰到一块石头，“哎呦”一声，我摔下了车!我想爬，爬不起来，想哭，却哭不出声，姐姐见了连忙扶起我来，关心的问:“摔疼了没?赶快回家休息吧。
”我心里正在打退堂鼓时，一阵笑声从身边传来，我回头一看，原来是几位小朋友正骑着自行车你追我赶地嬉戏呢!我看看他们，又看看倒在地上的自行车，坚定地说:“不，我能行!”，接着又骑了起来。
一分钟……两分钟……三分钟……不知不觉中，半个小时过去了，我擦擦头上的汗，这才发现姐姐不知什么时候已经离开了我，坐在操场边的树荫下乘凉呢!“我会骑车啦~”我高兴地叫了起来。
谢谢你--“我能行”，是你坚定了我的信心，是你让我积极向上。
如果当初打了退堂鼓的话，现在我恐怕还趴在窗前，闷闷不乐地看着别人兴致勃勃地骑着自行车呢!篇四：我能行“我能行!”这句话几乎成了我的口头禅，每当我遇到困难的时候，总会想起这简短而又能激励我信心的话。
有一天，妈妈带我去西校百联顶楼的真冰场去滑冰。
我一开始很害怕，但是但我还看到比我小的人都在滑冰时，我一下子就答应了妈妈。
我换好了鞋子，心里紧张极了，妈妈看到了我这么紧张的样子，说:“一定要放松，一定要放松!”妈妈抚摸着我得后背，我的
心也慢慢静下来。
开始滑了，我一进滑冰就一跤，真惨啊!不过，我扶着墙，慢慢地爬了起来。
我抓住栏杆，一点点滑了起来。
滑了几圈，都很顺畅。
可是，妈妈却说:“扶住栏杆算什么，除非你能不扶住栏杆滑。
”“好啊!”我来势凶凶地说:“我滑给你看。
”嘴上说得好听，但是心里却非常害怕。
这时，我得耳朵里传来了“我能行”对，我能行，我能行!我真的没有扶，而且还没有摔跤地滑了一圈。
耶!太棒了!现在，妈妈再也不敢小瞧我了。
自信就是相信自己。
自信犹如催化剂，能把你的一切潜能调动起来。
在困难中，一定要相信自己，不能放弃或气馁。
你看，我能行吧!。