长方体、正方体的表面积分类练习题(精品)

长方体、正方体的表面积分类练习题(精品)
长方体、正方体的表面积分类练习题(精品)

长方体、正方体表面积练习题

一、完整的表面积

1、一种长方体硬纸盒,长10厘米,宽6厘米,高5厘米,有2平方米的硬纸板,可以做这样的硬纸盒多少个?(不计接口)

2、一个长方体的棱长和是72厘米,它的长是9厘米,宽6厘米,它的底面积是多少平方厘米?表面积是多少平方厘米?

3、用36厘米的铁丝折一个正方体框架,这个正方体棱长是多少?如果用纸糊满框架的表面,至少需要纸多少平方厘米?

4、一根长96厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的表面积是多少平方厘米?

5、有一个长方体木箱,长0.7米,宽0.5米,高0.3米。这个木箱占地面积最小是多少平方米?

二、缺少一面

1、天天游泳池,长25米,宽10米,深2米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖的边长是1分米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块?

2、一只无盖的正方形鱼缸,棱长4分米,做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方分米?

3、一间教室长8米、宽6米,高3米,现在要用涂料粉刷它的四壁和顶棚。如果扣除门、窗和黑板24平方米,求要粉刷的面积有多大?如果每平方米用涂料0.15千克,一共需要多少千克?

4、一个卫生间长2.4米,宽1.8米,高2米。

(1)如果在四壁贴上花墙砖,贴墙砖的面积为多少平方米?

(2)用长30厘米,宽20厘米的花墙砖贴墙,需要多少块?

三、缺少两面

1、水泥厂要制作长方体铁皮通风管,管口是边长30厘米的正方形,管子长2米。共需多少平方米铁皮?

2、有一个长方体的糖盒长和宽都是12厘米,高10厘米,在盒的四周贴上商标纸,这张商标纸的面积至少是多少平方厘米?

四、扩大(或缩小)问题

1、一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的表面积就()。

2.正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大()倍。

五、表面积增加(或减少)问题

1、把一根长20厘米,宽5厘米,高3厘米的长方体木料沿横截面锯成2段,表面积增加多少?

2、一个正方体木块,若把它切成3个完全相等的长方体后,表面积增加了80平方厘米,这个正方本木块原来的表面积是多少平方厘米?

3、把一个正方体锯成两个长方体,它的表面积增加了6平方厘米,那么原正方体的表面积是多少平方厘米?

4.用三个棱长为8厘米的正方体木块拼成一个长方体,长方体的表面积是多少?

五年级下册长方体和正方体 的表面积练习题

长方体和正方体的表面积---1.28 一、课前检测: 1、长方体的长是6厘米,宽是4厘米,高是2厘米,它的棱长总和是( )厘米。 2、一个正方体的棱长为6厘米,这个正方体的棱长总和是( )厘米。 3、一个正方体的棱长总和是48分米,它的棱长是( )。 4、—个长方体的棱长总和是80厘米,其中长是10厘米,宽是7厘米,高是( )厘米。 5、—个长方体长6厘米,宽4厘米,高3厘米。这个长方体上下两个面的面积各是() 平方厘米,前后两个面 的面积各是()平方厘米,左右两个面的面积各是()平方厘米。二、长方体和正方体的表面积: 例1:计算下面图形的表面积: 4cm 2cm 4cm 5cm

练习1:一个长方体微波炉,长是27厘米,宽是50厘米,高是24厘米,要做一个微波炉的包装箱,至少要用多少平方厘米的硬纸板。 练习2:一个正方体墨水盒,棱长为6.5厘米,制作这个墨水盒至少需要多少平方厘米的硬纸板。 练习3:一个长方体宽是8分米,高是11分米,长是高的2倍,这个长方体的表面积是多少平方分米。 练习4:手工课上同学们要把棱长为50厘米的正方体纸箱的各面都贴上红纸,他们至少要准备多少平方厘米的红纸。 例2:一个长方体的棱长和是52厘米,它的长是8厘米,宽2厘米,它的表面积是多少平方厘米? 练习1:用36分米长的铁丝做一个正方体的框架,然后在各面都贴上一层纸,至少需要多少平方分米的纸? 练习2:学校要在一个长25厘米,宽50厘米,高60厘米的玻璃柜的各边安装上花边,那么要多少厘米的花边? 如果要做一个这样的玻璃柜,需要多少平方厘米的玻璃?

例3:一只无盖的长方体鱼缸,长0.4米,宽0.25米,深0.3米,做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米? 练习1:张大爷制作了一种卖苹果用的长方体木箱(无盖),它的长是60厘米,宽40厘米,高30厘米。做这种箱子至少用多少木板至少平方厘米? 练习2:一间教室长8米、宽6米,高3米,现在要用涂料粉刷它的四壁和顶棚。 (1)如果扣除门、窗和黑板24平方米,求要粉刷的面积有多大? (2)如果每平方米用涂料0.15千克,一共需要多少千克涂料? 练习3:一个长方体游泳池,长20分米,宽15分米,深5分米。 (1)现要将它的每个面贴上边长4分米瓷砖,需要这样的瓷砖多少块? (2)如果每平方分米用水泥5千克,要用去多少水泥? 例4:一个长方体包装盒,长宽高分别为8厘米、4厘米和5厘米,需要在包装盒四周贴上商标,需要商标纸的 面积是多少?

长方体和正方体基础知识与练习题专项练习.

长方体和正方体的表面积 我们已经学习过了长方体和正方体的表面积计算公式 长方体的表面积: 若长方体的长、宽、高分别用字母a、b、c表示,则长方体的表面积可表示为: 正方体的表面积: 若正方体的棱长用字母a表示,则正方体的表面积可表示为: 我们必须熟悉长方体和正方体的特点 1、长方体有()个顶点,有()条棱,有()个面。 2、相交于长方体一个顶点的三条棱分别叫做长方体的()、()和(),它们各有()条。那么长方体的棱长和可表示为() 3、长方体的相对的两个面都();若长方体有一个面是正方形,则长方体有()个面是一样的长方形。把一个长方体平均分开,正好成为两个相等的正方体(长比宽长),想一想这样的长方体的长是宽的()倍,长是高的()倍。 1、正方体有()顶点,有()条棱,有()面;()都相等的长方体叫正方体,正方体是()长方体,6个面都是(),6个面的面积(),12条棱的长度都()。 (1)长方体的体积=(),用字母表示为() 正方体的体积=(),用字母表示为() 思考下列问题 ①若已知长方体的体积为V,长为a,宽为b,则如何表示高c:() ②若已知长方体的体积为V,长为a,高为c,则如何表示宽b:() ③若已知长方体的体积为V,宽为b,高为c,则如何表示长a:() ④若已知正方体的棱长和为L,则正方体棱长为(),则体积表示为: (2)单位换算 54厘米=()分米 3.6平方米=()平方分米 3.083 cm dm=()3 4600平方厘米=()平方分米 2.5L=()3 cm=()mL cm 36003 (3)判断正误 ①体积单位比面积单位要大() ②体积单位之间的进率都是1000 () ③一个长方体底面积不变,高越大,体积越大() ④油箱的体积就是油箱的容积;() ⑤计算容积,只能用升和毫升作单位。() 例1、做一种横截面是边长为4分米的正方形,高是2.5米的长方体烟囱管,20节这样的烟囱管至少要用铁皮多少平方米? 例2、一个长方体的表面积是40平方厘米,把它平均分开,正好成为两个相等的正方体,每个正方体的表面积是多少平方厘米? 例3、用一根长84厘米的铁丝做成一个长为9厘米、宽为6厘米的长方体框架,然后糊上一层彩纸,彩纸的面积至少有多大? 例4、一个正方体木块,表面积是50平方米,如果把它截成8个体积相等的正方体小木块,每个小木块的表面积是多少?

《长方体与正方体》练习题(含答案)

小学数学五年级下册第三单元练习题 (长方体和正方体)班级姓名 一、填空:(30%) 1、任何一个长方体都有( )个顶点,( )条棱,( )个面,() 的面面积相等。 2、一个正方体的每条棱长都是8cm,那么这个正方体的棱长之和是()cm。 3、右图是一个长方体,它的一个顶点是B点,线段BD叫做这个长方体 的(),它有()厘米长,长方形BDGF叫做这个 长方体的()面,它的面积是()平方厘米。 4、一个长方体,长12dm,宽8dm,高5dm米,它的所有棱长之和是()dm。 5、右图是一个长方体的展开图(单位:厘米),原来长方体的 表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。 6、7.05dm3=()cm3 60 dm3 =()L 2.3cm2=()dm2 3800ml=()L 7、一个正方体,棱长7米,它的表面积是()平方米,体积是()立方米。 8、把一根长方体木料锯成5段,一共增加了()个面的面积。 9、一个长方体的长、宽、高分别扩大到原来的2倍,体积扩大到原来的()倍。 10、把3个棱长为5厘米的正方体粘成一个长方体,它的表面积是()平方厘米,比 原来减少了()平方厘米。 二、选择:(20%) 1、下面的描述中,错误的有()句。 (1)正方体是特殊的长方体。 (2)长方体的六个面中,可能有4个面面积相等,形状相同。 (3)立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升都是容积单位。 (4)当一个正方体的棱长是6厘米时,它的表面积和体积刚好完全相等。 A、1 B、2 C、3 D、4 2、一个正方体的棱长扩大10倍,它的表面积扩大()倍。 A、10 B、100 C、600 D、1000

长方体和正方体全套练习题

长方体和正方体 练习一 一、填空 1、长方体有()个面,它们一般都是()形,也可能有()个面是正方形. 2、长方体的上面和下面、前面和后面、左面和右面都叫做(),它们的面积(). 3、长方体的12条棱,每相对的()条棱算作一组,12条棱可以分成()组. 4、正方体有()个面,每个面都是()形,面积都(). 5、一个正方体的棱长是6厘米,它的棱长总和是(). 6、一个长方体的长是1.5分米,宽是1.2分米,高是1分米,它的棱长和是()分米. 7、一个长方体的棱长总和是80厘米,其中长是10厘米,宽是7厘米,高是()厘米. 8、把两个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是()厘米. 二、判断题 1、长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶点.() 2、长方体的6个面不可能有正方形.() 3、长方体的12条棱中,长、宽、高各有4条.() 4、正方体不仅相对的面的面积相等,而且所有相邻的面的面积也都相等.() 5、长方体(不包括正方体)除了相对的面相等,也可能有两个相邻的面相等.() 6、一个长方体长12厘米,宽8厘米,高7厘米,把它切成一个尽可能大的正方体,这个正方体的棱长是8厘米.() 三、选择题 1、下列物体中,形状不是长方体的是() ①火柴盒②红砖③茶杯④木箱 2、长方体的12条棱中,高有()条. ①4 ②6 ③8 ④12 3、下列三个图形中,能拼成正方体的是( ) 4、把一个棱长3分米的正方体切成两个相等的 长方体,增加的两个面的总面积是()平方分 米. ①18 ②9 ③36 ④以上答案都不对 练习二 1、有一根长52厘米的铁丝,恰好可以焊接成一 个长6厘米,宽4厘米,高多少厘米的长方体? 2、一个长方体的水池,长20厘米,宽10厘米, 深2米,占地多少平方米? 3、用96厘米长的铁丝焊接成一个正方体的框架, 然后用纸给它的表面包裹起来,至少需要多少平 方厘米的纸? 4、一个长方体,长12厘米,宽和高都是8厘米, 这个长方体的表面积是多少平方厘米? 5、用两个棱长为5厘米的正方体拼成一个长方 体,这个长方体的表面积是多少平方厘米? 6、一个长方体和一个正方体的棱长之和相等, 已知长方体的长为5厘米,宽为3厘米,高为4 厘米,求正方体的棱长。 7、一个教室的长是8米,宽是6米,高是4米, 要粉刷教室的四壁和平顶,除去门窗和黑板面积 24平方米,粉刷的面积是多少平方米?

长方体和正方体表面积计算练习题

长方体和正方体表面积计算练习题 1、要制一个长方体油箱,长4分米,宽3分米,高6分米,一共需要多少铁皮? 2、做一个无盖的铁箱,长1米,宽5分米,高8分米,至少需要多少平方米的铁皮? 3、做20个棱长为30厘米的小正方体纸箱,至少需要多少平方米硬纸? 4、要做一个棱长是45厘米的鱼缸,至少需要多少平方厘米的玻璃? 5、用3个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米? 6、把一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体截成两个完全一样的长方体后,这两个长方体的表面积之和最大是多少平方厘米? 7、一只底面是正方形的长方体铁箱,如果把它的侧面展开,正好得到一个边长为40厘米的正方形。这只铁箱的表面积是多少平方厘米? 8、把三根相同的长方体木料拼成一个大长方体,每根长10厘米、宽5厘米、高2厘米。怎样才能使拼成的长方体表面积最大,最大是多少平方厘米? 5、一间教室长8米、宽6米,高3米,现在要用涂料粉刷它的四壁和顶棚。如果扣除门、窗和黑板24平方米,求要粉刷的面积有多大?如果每平方米用涂料0.15千克,一共需要多少千克涂料? 6、水泥厂要制作10根长方体铁皮通风管,管口是边长30厘米的正方形,管子长2米。共需多少平方米铁皮? 7、一个长方体游泳池,长20米,宽15米,深2米,现要将它的每个面先抹上水泥,再贴上边长4分米瓷砖,需要这样的瓷砖多少块?如果每平方米用水泥5千克,要用去多少水泥 8、一种长方体铁皮烟囱,底面是边长3分米的正方形,高4米,制这样一节烟囱至少要用铁皮多少平方米? 9、一个正方体木块,若把它切成3个完全相等的长方体后,表面积增加了80平方厘米,这个正方本木块原来的表面积是多少平方厘米? 10、一个长方体的棱长和是72厘米,它的长是9厘米,宽6厘米,它的表面积是多少平方厘米?

长方体和正方体认识练习题

, 长方体和正方体认识练习题(二) 一、填空 1、一个长方体(不包括正方体)里最多有( )个正方形,最多有( )个面完全相同,最多有( )条棱的长度相等。 2、因为正方体的长、宽、高都( ),所以正方体是( )的长方体。 3、一个正方体的棱长是a 厘米,它的棱长之和是( )厘米。一个火柴盒的外匣和內匣一共有( )个面。 4、一个长方体的长、宽、高分别是a 、b 、h ,那么这个长方体的棱长总和是( )。 5、一个长方体的长是厘米,宽是2厘米,高是厘米,这个长方体的最大的面的面积是( )平方厘米,最小的面的面积是( )平方厘米。 6、如右图(单位:厘米) 这个长方体的长是( )厘米,宽( )厘米, 高是( )厘米,由一个顶点引出的三条棱的和是 ( )厘米,棱长总和是( )厘米,它的占地面积是( )平方厘米。 7、如右图(单位:厘米) ` 这是个( )体,它的棱长是( )厘米,棱长和是( ) 厘米,每个面的面积是( )平方厘米。 二、判断 1、正方体是由6个正方形围成的立体图形。 ( ) 2、在长方体的12条棱中,长度相等的最少有4条 。 ( ) 3、一个长方体中,可能有4个面是正方形。 ( ) 4、如果一个长方体有两个相对的面是正方形,则其它的四个面的面积一定相等。 ( ) 5、正方体是特殊的长方体。 ( ) # 5

6、长方体的长、宽、高一定都不相等。 ( ) 三、解决问题 1、如图(单位:厘米) (1)这个鞋盒的上面是什么形状长和宽各是 多少和它相同的面是哪个面 & (2)它的左面是什么形状长和宽各是多少和它相同的面是哪个面 (3)哪个面的长是36厘米,宽是10厘米 2、用72厘米的铁丝焊接成一个正方体框架,这个框架的棱长是多少厘米 " 3、用丝带捆扎一个长25cm 、宽20cm 、8cm 的长方体 礼品盒(如有图)。接头处的丝带长40cm ,捆扎这个盒子 至少需要多长的丝带 4、有一根长52厘米的铁丝,恰好可以焊接成一个长6厘米,宽4厘米的长方体框架,这个框架的高是多少厘米 … 36 28 10

长方体的表面积教学设计

教学关键 探究长方体表面积的不同计算方法。 教学过程 一、复习旧知、有效铺垫 1、图形的世界中我们认识了很多好朋友,一起看大屏幕(出示长方形),认识吗?你知道长方形面积怎么计算吗?(指名说,师板书) 再来看(出示长方体),这是新认识的长方体,你还记得长方体的面、顶点、棱的特征吗?(重点板书:长方体6个面)(前—后,左—右,上—下) 二、寻找联系、引入新知 1、审题读取数据 (出示相关数据)关于这个长方体,你能获取哪些信息?(引导学生读出长方体的长、宽、高,并发现相对的面,颜色相同。) 同学们手中也有一个相同的长方体,你能像老师这样摆放,并标出上下左右前后六个面吗?(试一试,并指名指一指) 2、动手填写数据 上节课,我们学习了展开与折叠,谁能说一说将这样一个长方体纸盒展开后,将得到一个什么样的图形?(将得到一个六个面相连接的平面图形,即长方体展开图) 在上节课的学习中,我们还知道由于剪的方法不同,得到的长方体的展开图也是

? ? ? ? ? + ? + ? ? ? + ? ? + ? ? = 2 ) ( 2 2 2 h b h a b a h b h a b a S 用字母表示: 教学反思: 长方体表面积教学是在学生认识并掌握了长方体、正方体特征的基础上教学的,也是学生学习几何知识由平面计算扩展到立体计算的开始,是本单元的重要 内容。学生对旧知识已经有了一定的积累,但空间思维还没有真正形成。为了让 学生更好的掌握这部分知识我设计了这样的教学过程。 六、教学识图,发展空间观念. 1、让学生把长方体学具放在课桌左上角,引导学生观察,并提问:你们能看 到几个面? 2、教师启发提问:怎样用图表示出来呢?可同时板书画图. 说明:虚线表示看不见的三条棱,并让学生指出长、宽、高,教师板书.作业 1、按照教科书所给的图样,用硬纸做一个长方体,再量一量它的长、宽、高. 2、拿一个火柴盒,量一量它的长、宽、高各是多少?再说一说每个面的长和宽 是多少? 拓展性学习 1、看图说出下面每个长方体的长、宽、高各是多少? 2、说出右面的物体是什么形状,并且说明:

五年级下册长方体和正方体的表面积练习题

4cm 2cm 4cm 长方体和正方体的表面积---1.28 一、课前检测: 1、长方体的长是6厘米,宽是4厘米,高是2厘米,它的棱长总和是( )厘米。 2、一个正方体的棱长为6厘米,这个正方体的棱长总和是( )厘米。 3、一个正方体的棱长总和是48分米,它的棱长是( )。 4、—个长方体的棱长总和是80厘米,其中长是10厘米,宽是7厘米,高是( )厘米。 5、—个长方体长6厘米,宽4厘米,高3厘米。这个长方体上下两个面的面积各是() 平方厘米,前后两个面 的面积各是()平方厘米,左右两个面的面积各是()平方厘米。 二、长方体和正方体的表面积: 例1:计算下面图形的表面积: 练习1:一个长方体微波炉,长是27厘米,宽是50厘米,高是24厘米,要做一个微波炉的包装箱,至少要用多少平方厘米的硬纸板。 练习2:一个正方体墨水盒,棱长为6.5厘米,制作这个墨水盒至少需要多少平方厘米的硬纸板。 练习3:一个长方体宽是8分米,高是11分米,长是高的2倍,这个长方体的表面积是多少平方分米。 练习4:手工课上同学们要把棱长为50厘米的正方体纸箱的各面都贴上红纸,他们至少要准备多少平方厘米的红纸。 5cm

例2:一个长方体的棱长和是52厘米,它的长是8厘米,宽2厘米,它的表面积是多少平方厘米? 练习1:用36分米长的铁丝做一个正方体的框架,然后在各面都贴上一层纸,至少需要多少平方分米的纸? 练习2:学校要在一个长25厘米,宽50厘米,高60厘米的玻璃柜的各边安装上花边,那么要多少厘米的花边? 如果要做一个这样的玻璃柜,需要多少平方厘米的玻璃? 例3:一只无盖的长方体鱼缸,长0.4米,宽0.25米,深0.3米,做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米? 练习1:张大爷制作了一种卖苹果用的长方体木箱(无盖),它的长是60厘米,宽40厘米,高30厘米。做这种箱子至少用多少木板至少平方厘米? 练习2:一间教室长8米、宽6米,高3米,现在要用涂料粉刷它的四壁和顶棚。 (1)如果扣除门、窗和黑板24平方米,求要粉刷的面积有多大? (2)如果每平方米用涂料0.15千克,一共需要多少千克涂料? 练习3:一个长方体游泳池,长20分米,宽15分米,深5分米。 (1)现要将它的每个面贴上边长4分米瓷砖,需要这样的瓷砖多少块? (2)如果每平方分米用水泥5千克,要用去多少水泥?

长方体和正方体练习题精选版

长方体和正方体练习题 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

长方体和正方体表面积知识巩固 一、填空题。 1、一个正方体的棱长之得84厘米,它的棱长是(),一个面的面积是(),表面积是(),体积是()。 2、一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的表面积就()。 3、两个棱长2厘米的正方体木块,拼成一个长方体,这个长方体的表面积是()。 4、把一个长12厘米,宽和高都是3厘米的长方体分割成4个大小一样的正方体,表面积增加了(),每个正方体的表面积是()。 5、用棱长1厘米的小正方体木块拼成一个较大的的正方体,至少要()块这样的小木块,拼成的正方体的棱长是(),表面积是()。6、把一个棱长2分米的正方体切成两个体积相等的长方体,其中一个长方体的表面积是()平方分米。 7、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()。 8、一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一个面是边长()厘米的正方形,它的表面积是()平方厘米。 二、解决问题。 9、一个无盖的长方休鱼缸,长1.2米,宽0.6米,深圳1米,这个鱼缸至少要用玻璃多少平方米? 10、张大爷准备给小猫做一个温暖舒服的新家。他准备了两根长120厘米的木条,要做成一个尽可能大的正方体框架,然后在其表面包上一层铝塑板。请你帮张大爷算一算:至少要用多少铝塑板(含门的面积) 11、学校饭堂使用的一种长方体形状的铁皮烟囱,烟囱高6米,底部是一个边长80厘米的正方形。制作3个这样的烟囱至少需要铁皮多少平方米? 12、一个浴室长3米,宽2米,高2。5米,在浴室的四壁和地面贴上规格是 200平方厘米的瓷砖,至少需要瓷砖多少块?

长方体棱长和表面积的练习题

长方体的棱长和表面积专项训练 班级: 姓名: 长方体的棱长总和= 正方体的棱长总和= 长方体的表面积= 正方体的表面积= 无上面的长方体的表面积= 无下面的长方体的表面积= 无上、下面的长方体的表面积= 无盖的正方体的表面积= 1、填空。 1、正方体的棱长扩大3倍,它的棱长总和扩大( )倍,表面积扩大( )倍。 2、一个长4分米、宽2分米、高2分米的长方体,它占地面积最大是( )表面积是( )。 3、一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一个面是边长( )厘米的正方形,它的表面积是( )平方厘米。 4、一根铁丝长刚好可以折成一个长6cm 、宽4cm 、高2cm 的长方体框架,如果用它折成一个最大的正方体框架,这个正方体的棱长是( )分米。 5、把三个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( ),比原来3个正方体表面积之和减少了( )。 2、求下面物体的棱长总和和表面积。 长方体的棱长总和: 正方体的棱长总和: 长

长方体的表面积:正方体的表面积: 3、解决问题 1、一个长方体的游泳池,长20米,宽18米,高2.5米,如在四壁和底面抹水泥,求抹水泥的面积是多少平方米 2、一个房间长6米,宽3.5米,高3米,门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥,粉刷水泥的面积是多少平方米如果每平方米需要水泥4千克,一共要水泥多少千克 3、做一节长120厘米,宽和高都是10厘米的通风管,至少需要铁皮多少平方厘米做12节这样的通风管呢 4、一个棱长厘米的正方体罐头盒,在盒的四周贴上商标纸。这张商标纸的面积至少应有多少平方分米 5、把一个棱长为8厘米的正方体切成两个长方体,切成的这两个长方体的表面积的总和是多少 6、3个棱长都是10 cm的正方体堆放在墙角处(如下图),露在外面的面积是多少

长方体和正方体专项练习题

1、长方体有()个顶点,有()条棱,有()个面。 相交于长方体一个顶点的三条棱的长度分别叫做它的()、()和()。 2、一个长方体的长、宽、高分别是7厘米、6厘米和5厘米,它的棱长总和是() 厘米。做这样一个无盖的长方体盒子,需要()平方厘米材料。 3、在括号里填上适当的数. 90020立方厘米=()升 4.07立方米=( )立方米( )立方分米 3.02立方米=()立方分米 9.08立方分米=( )升( )毫升 4、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被 打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()平方分米。 5、一段方钢长4分米,横截面是25平方厘米的正方形,这方钢的体积是()。 6、挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖,要使菜窖的容积是50立方米,应该挖( )米深。 7、在括号里填上适当的单位名称。 一瓶牛奶大约150()一个教室大约占地80() 油箱容积16()一本数学书的体积约是150( )。 8、一块长25厘米,宽12厘米的,厚8厘米的砖,所占的空间是( )立方厘米,占地 面积最大是( )平方厘米。 9、正方体的棱长扩大3倍,棱长和扩大()倍,表面积扩大()倍,体积扩大()倍。 10、一个长方体平均分成两个正方体(右图),正方体的棱长是4米, 则这个长方体的侧面积是(),体积是( 二、巧思妙断,判断对错。(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共7分) 1、把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。…() 2、长方体的相邻两个面不可能都是正方形。……………………………() 3、棱长是6厘米的正方体,表面积与体积相等。……………………() 4、把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但是它所占有的空 间大小不变。……………………………………………………………………( ) 5、正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计算。……………() 6、至少要用4个体积是1立方厘米的正方体,才能拼成一个大正方体。() 7、长方体是特殊的立方体。() 三、反复比较,精心选择。(每题2分,共16分)。

长方体表面积拓展练习题

双流县实验小学五年级数学长方体表面积拓展练习题姓名班级 1.把8个棱长为10厘米的小正方体拼成一个大正方体,然后拿走 一个小正方体(如图),这时图形的表面积是多少? 2一个底面是正方形的长方体,底面边长为5分米,侧面展开是一个正 方形,这个长方体的表面积是多少平方分米? 3.如图是一个无盖长方体盒的展开图,请算这个长方体的表面积. 4、.求这个零件的表面积.(单位:cm) 5.要做一种管口周长40厘米的通气管子10根,管子 长2米,至少需要铁皮多少平方米? 6.如图所示,由三个正方体木块粘合而成的模型,它们的 棱长分别为1米、2米、4米,要在表面涂刷油漆,如果大 正方体的下面不涂油漆,则模型涂刷油漆的面积是多少平方 米?7.宽和高都是6分米的长方体,如果将长减少2分米就变成了一个正方体,原长方体的表面积是多少? 8.如图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体.将它 挖掉一个棱长1厘米的小正方体,它的表面积是平方厘米? 9.用铁丝做一个长10厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体框架,至少需要多长的铁丝?在这个长方体框架外面,糊一层纸,至少需要多少平方厘米的纸? 10.有一个长方体,底面是正方形,高是底面边长的2倍,这个长方体的棱长总和是64厘米.这个长方体的底面面积是多少平方厘米? 11.计算这块空心砖的表面积.(单位:厘米). 12.一个长方体(如图),如果高增加4厘米,就变成了棱 长是10厘米的正方体.表面积增加了多少?

13.一块长方形铁皮(如图),长25厘米,宽15 厘米,从四个角分别剪去边长2厘米的小正方形, 然后把四周折起来,做成没有盖子的铁盒,请你 帮忙计算一下:做这样一个盒子至少需要多少铁 皮? 14、如图:一块长方形纸板剪掉阴影部分的正方 形后,做成一个无盖的纸盒,纸盒的表面积是多少? 15.图中每个正方体的棱长都是3厘米.下面各图的表面积分别是多少? ( )个面积是1854平方厘米 16.将四个大小相同的正方体粘成一个长方体(如图)后,表面积减少24 平方分米,求长方体的表面积. 17、电焊工人需要把三块大小一样的正方形钢块焊接成一个长60厘米的 长方形零件(如图),然后在这个零件的表面刷上一层防锈的油漆,刷油 漆的面积是多少平方米? 18.有个长方体铁盒,它的高与宽相等.如果长缩短 15厘米,就成为表面积是54平方厘米的正方体,这个长方体盒的宽是长 的几分之几? 19.一个长方体如果高缩短3厘米,就成了一个正方体.这时表面积比原 来减少了48平方厘米,原来长方体的表面积是多少? 20把19个边长为2厘米的正方体重叠起来,作成如图那样的组合形体, 求这个组合形体的表面积? 21.如图表示一个正方体,它的棱长为4厘米,在它的上下、前后、左右 的正中位置各挖去一个棱长为1厘米的正方体,问此图的表面积是多少? 22.如图,做一个这样的火柴盒需要多少平方厘米的纸板 (包括里面的内盒,盒子的厚度忽略不记)?

五年级下册数学正方体和长方体练习题

五年级下册数学正方体和长方体练习题 一、填空。 1、在括号里填上适当的数。 2.1平方米=平方分米.04立方米=立方分米 0.08立方米=升= 毫升.8升=升毫升 2、长方体、正方体都有个面、条棱和个顶点。 3、一个长方体相交于一个顶点的三条棱分别长5厘米、3厘米、4厘米,这个长方体的所有棱长之和是厘米。体积是 4、长方体和正方体的体积都可用字母公式来表示。 5、一个正方体的底面积是2平方厘米,它的表面积是平方厘米。 6、用三个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体木块拼成一个表面积最大的长方体,这个大长方体的表面积是平方厘米。 二、填表。 三、判断题。 1、一个长方体木箱,竖着放和横着放时所占的空间不一样大。 2、一个厚度为2毫米的铁皮箱的体积和容积完全相等。 3、正方体的棱长扩大2倍,它的表面积就扩大8倍。 4、体积相等的两个正方体,它的表面积也一定相等。 5、一个棱长为1米的无盖正方体铁箱,它的表面积是

5平方米。 五、计算下列各题。 6.8+.8×6.–1.5×. ×.5 1.25× 0.25×8× 0.96.35× 六、一种汽车上的油箱,里面长8分米,宽5分米,高 3.5分米。做这个油箱需要多少平方分米的铁皮?这个油箱可以装多少升汽油? 八、用一根长36厘米的铁丝做成一个最大的正方体框架,在框架外面全部糊上白纸,需要白纸多少平方厘米? 九、把一个棱长6分米的正方体钢块,锻造成横截面积为4平方分米的长方体钢锭,这根钢锭长多少米? 附加题: 一个底面是正方形的长方体,所有棱长的和是100厘米,它的高是7厘米,这个长方体的体积是多少立方厘米? 一、填空 1、长方体有条棱,相对的棱的长度,有个面,的面的面积相等。、用一根长132厘米的铁丝,围成一个正方体的模型,棱长应是。 3、把3个棱长1厘米的小正方体拼成长方体,这个长方体的棱长和是厘米,体积是、把一个正方体切成两个完全一样的长方体,表面积增加了20平方厘米。这个正方体的表面积是、单位换算5400立方厘米=立方分米0.8升=毫升1.7

长方体和正方体的表面积练习题

长方体和正方体的表面 积练习题 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

《长方体和正方体的表面积》练习题 教学目标: 1、理解长方体、正方体表面积的含义,探索并掌握长方体和正方体表面积的计算方法; 2.、使学生会运用表面积的意义,解决生活中的一些简单实际问题; 3、能根据实际情况计算长方体和正方体部分面的面积和,进一步培养学生的探索意识和空间观念,提高解决简单实际问题的能力。 教学重点、难点: 重点:理解表面积的意义;探索长方体和正方体表面积的计算方法。 难点:根据给出的长方体的长、宽、高,想象出每个面的长和宽各是多少。 教学内容: 一、复习巩固 长方体的表面积=() (用字母表示:) 正方体的表面积=() (用字母表示:) 二、课堂同步 长方体和正方体的认识 1、填空题。 (1)长方体有()个面,都是(),其中可能有两个相对的面是相同的()形,相对的面面积()。 (2)长方体有()条棱,相对的棱的长度()。 (3)长方体有()个顶点。 (4)正方体有()个面,都是()形,它们的面积()。 (5)正方体有()条棱,它们的长度()。

(6)正方体有()个顶点。 (7)长方体和正方体的相同点是都有()个面,()条棱,()个顶点。 2、判断题。 (1)有6个面、12条棱、8个顶点的物体不是长方体就是正方体。() (2)一张长方形的纸是一个长方体。() (3)相对的棱的长度相等的物体一定是长方体。() (4)长方体和正方体都有6个面。() 3、选择题。 (1)一个长方体的长是10厘米,宽是8厘米,高是2厘米,这个长方体的棱长之和是()厘米。(2)一个正方体的棱长是8分米,它的棱长总和是()分米。 (3)一个正方体的棱长之和是12a厘米,它的棱长是()厘米。 B.144a C. 4、简答题。 一个长方体棱长的和是36厘米,它的长和宽都是2厘米,这个长方体的高是多少厘米 长方体和正方体的表面积 1、填一填。 (1)一个长方体,它的长是2米,宽和高都是米。它的表面积是()平方米。 (2)一个正方体的棱长是米,这个正方体的表面积是()平方米。 (3)一个正方体的棱长和是36分米,这个正方体的表面积是()平方分米。 (4)一个长方体的长是8厘米,宽是4厘米,高是2厘米。这个长方体六个面中最大的一个面的面积是()平方厘米,最小的一个面的面积是()平方厘米。这个长方体的表面积是()平方厘米。 2、一个正方体的棱长的总和是36cm,它的表面积是多少平方厘米

长方体和正方体练习题图文稿

长方体和正方体练习题集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

长方体和正方体表面积知识巩固 一、填空题。 1、一个正方体的棱长之得84厘米,它的棱长是(),一个面的面积是(),表面积是(),体积是()。 2、一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的表面积就()。 3、两个棱长2厘米的正方体木块,拼成一个长方体,这个长方体的表面积是()。 4、把一个长12厘米,宽和高都是3厘米的长方体分割成4个大小一样的正方体,表面积增加了(),每个正方体的表面积是()。 5、用棱长1厘米的小正方体木块拼成一个较大的的正方体,至少要()块这样的小木块,拼成的正方体的棱长是(),表面积是()。6、把一个棱长2分米的正方体切成两个体积相等的长方体,其中一个长方体的表面积是()平方分米。 7、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()。 8、一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一个面是边长()厘米的正方形,它的表面积是()平方厘米。 二、解决问题。 9、一个无盖的长方休鱼缸,长1.2米,宽0.6米,深圳1米,这个鱼缸至少要用玻璃多少平方米? 10、张大爷准备给小猫做一个温暖舒服的新家。他准备了两根长120厘米的木条,要做成一个尽可能大的正方体框架,然后在其表面包上一层铝塑板。请你帮张大爷算一算:至少要用多少铝塑板(含门的面积) 11、学校饭堂使用的一种长方体形状的铁皮烟囱,烟囱高6米,底部是一个边长80厘米的正方形。制作3个这样的烟囱至少需要铁皮多少平方米? 12、一个浴室长3米,宽2米,高2。5米,在浴室的四壁和地面贴上规格是 200平方厘米的瓷砖,至少需要瓷砖多少块?

最新长方体与正方体表面积练习题

长方体与正方体表面积练习题(二) 班别:___________ 姓名:______________ 一、求出长方体、正方体的棱长总和与表面积。

二、求出下面图形的表面积。 三、填空。 1、一个长方体的长是5厘米,宽是4厘米,高是3厘米,这个长方体的棱长总和是( )厘米。 2、一个长方体相交于一个顶点的三条棱分别长9 cm、7 cm和0.7 dm,这个长方体的表面积是( )。 3、做一个长为5分米,宽为4分米,高为2分米的长方体框架,要用铁丝( )分米,如果做一个同样大的无盖铁盒需铁皮( )平方分米。 4、把一个棱长是4厘米的正方体切开成两个长方体,它的表面积增加了( )平方厘米。 5、一个正方体的棱长总和是60厘米,他的棱长是(),表面积是()。 6、长方体或正方体()个面的()叫做它的表面积。

7、做一个棱长12分米无盖的正方体铁盒,需要()平方分米的铁皮。 四、解决问题。 1、商店要做一个长为2 m,宽为40 cm,高为80 cm的玻璃柜台,现在要在柜台各边都安上角铁,这个柜台需要多少米角铁? 2、一个长方体木箱,长20dm,宽7.5dm,高3dm,做这只木箱至少要用多少平方分米的木板? 3、学校要粉刷新教室,已知教室的长是8m,宽是6m,高是3m,门窗的面积是12平方米。如果每平方米需要花10元涂料费,粉刷这个教室需要花费多少元? 4、用硬纸板做一个长方体盒子,长5分米,宽4分米,高30厘米,至少需要多少硬纸板? 5、在一个长20米,宽8米,深1.5米的长方体蓄水池里面贴瓷砖,瓷砖是边长为0.2米的正方形,贴完共需瓷砖多少块?

6、一个无盖长方体铁盒长20厘米,宽18厘米,高12厘米,做成这个铁盒至少用多少平方分米的铁皮? 7、做一节长2米,横截面积是边长是3分米的通风管,需要多少平方米的铁皮? 8、把一个长12分米,宽和高都是4分米的长方体分成三个正方体,表面积增加多少平方分米? 9、用两个棱长4厘米的正方体拼成一个大长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?

长方体和正方体的认识练习题

长方体和正方体的认识 练习题 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

长方体和正方体的认识·练习题 一.填空 1、长方体有( )个面,每个面都是( )形,也可能有两个相对的面是( )形,( )的面积相等。有( )条棱,( )的棱的长度相等。 2、正方体有( )个面,每个面都是( )形,( )的面积都相等,有( )条棱,它们的长度( ) 3、因为正方体是长、宽、高都()的长方体,所以正方体是()的长方体。 4、一个正方体的棱长为a,棱长之和是(),当a =6厘米时,这个正方体的棱长总和是()厘米。 5、一个长方体长、宽、高分别是a、b、h,那么这个长方体的棱长总和是()。 二、判断: 1、正方体是由6个正方形围成的立体图形。() 2、一个长方体中,可能有4个面是正方形。() 三.看图,并填空单位:厘米 1、 5 3 3 (1)这个长方体长( )厘米,宽( )厘米,高( )厘米。 (2)由一个顶点引出的三条棱的长度和是( )厘米。 (3)棱长总和是( )厘米。 (4)上下两个面是( )形。 2、

5 (1)这是一个( )体 (2)正方体的棱长是( )厘米。 (3)棱长之和是( )厘米 (4)每个面的面积是( )平方厘米。 三、应用题 1、一个正方体的棱长是5厘米,这个正方体的棱长总和是多少厘米 2、用72厘米长的铁丝焊接成一个正方体的框架,这个正方体的棱长是多少厘米 3、用铁丝焊接成一个长12厘米,宽10厘米,高5厘米的长方体的框架,至少需要铁丝多少厘米 4、有一根长52厘米的铁丝,恰好可以焊接成一个长6厘米,宽4厘米,高多少厘米的长方体 5、一个长方体和一个正方体的棱长之和相等,已知长方体的长为5厘米,宽为3厘米,高为4厘米,求正方体的棱长。 6、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米 7、一个面的面积是36平方米的正方体,它所有的棱长的和是多少厘米

长方体和正方体测试题

五年级第二学期长方体和正方体训练1 班级: 姓名:学号:分数: 一.填空题。(24%) 1.一个长方体的长是25厘米,宽是20厘米,高是18厘米,最大的面的长是()厘米,宽是()厘米,一个这样的面的面积是()平方厘米;最小的面长是()厘米,宽是()厘米,一个这样的面的面积是()平方厘米。 2.一个长方体的长是1米4分米,宽是5分米,高是5分米,这个长方体有()个面是正方形,每个面的面积是()平方分米;其余四个面是长方形的面积大小(),每个面的面积是()平方分米;这个长方体的表面积是()平方分米,体积是()立方分米。 3.一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()。 4.一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一个面是边长()厘米的正方形,它的表面积是()平方厘米,体积是()。 5.至少要()个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。 6.把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了()平方厘米,它的体积是()立方厘米。 7.一个正方体的底面积是25平方分米,它的表面积是()平方分米,

它的体积是()立方分米。 8.把一个长124厘米,宽10厘米,高10厘米的长方体锯成最大的正方体,最多可以锯成()个。 二.判断题(对的打“√”,错的打“×”)。(5%) 1.长方体是特殊的正方体。………………………………………………… ()2.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。……()3.正方体的棱长扩大3倍,体积就扩大9倍。………………………… ()4.棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大。………………………… ()5.一瓶白酒有500升。…………………………………………………… ()三.选择题(在括号里填正确答案的序号)(。4%) 1.长方体的木箱的体积与容积比较()。 A.一样大B.体积大C.容积大D.无法比较大小 2.把一根长2米的长方体木料锯成两段后,表面积增加了100平方厘米,它的体积是()。 A.200立方厘米B.10000立方厘米C.2立方分米 3.一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体,这个长方体的表面积是()。 A.108平方厘米B.54平方厘米C.90平方厘米D.99平方厘米 4.把一个长方体分成几个小长方体后,体积()。 A.不变B.比原来大了C.比原来小了 四.填表。(24%)

《长方体和正方体的表面积》练习题及答案

第3课时长方体和正方体的表面积 不夯实基础,难建成高楼。 1. 填一填。 (1)一个长方体,它的长是2米,宽和高都是0.6米。它的表面积是( )平方米。 (2)一个正方体的棱长是0.4米,这个正方体的表面积是( )平方米。 (3)一个正方体的棱长和是36分米,这个正方体的表面积是( )平方分米。 (4)一个长方体的长是8厘米,宽是4厘米,高是2厘米。这个长方体六个面中最大的一个面的面积是( )平方厘米,最小的一个面的面积是( )平方厘米。这个长方体的表面积是( )平方厘米。 2. 计算下面形体的表面积。(单位:厘米) (1) (2) (3) 3. 一个正方体的棱长的总和是36 cm,它的表面积是多少平方厘米?

重点难点,一网打尽。 4. 写出下表中物体的形状是正方体还是长方体,再求表面积和棱长总和。 5. 一个长方体木箱,长1.2米、宽0.8米、高0.6米,做这个木箱至少要用多少平方米的木板?如果这个木箱无盖呢? 6. 把一个棱长是5分米的正方体木箱的表面涂上油漆,一共需油漆多少克?(每平方分米用漆5克。) 7. 要制作12节长方体铁皮烟囱,每节长2米、宽4分米、高3分米,要用多少平方米的铁皮? 举一反三,应用创新,方能一显身手! 8. 一块”舒肤佳”牌香皂长8厘米、宽5厘米、高4厘米,商场进行促销活动,把3块同样的香皂装在一起销售。请你设计一下,怎样才能最节省包装纸?并且算一算至少需要多少平方厘米包装纸。

第3课时 1. (1)5.52 (2)0.96 (3)54 (4)32 8 112 2. (1)1344平方厘米(2)7 3.5平方厘米(3)528平方厘米 3. 54平方厘米 4. 略 5. (1.2×0.8+1.2×0.6+0.8×0.6)×2=4.32(平方米) 无盖:4.32-1.2×0.8=3.36(平方米) 6. 52×6×5=750(克) 7. 4分米=0.4米3分米=0.3米 (0.4×2+0.3×2)×2×12=33.6(平方米) 8. (8×5+8×4+5×4)×2×3-8×5×4=392(cm2)

《长方体与正方体》练习题(含答案)教学内容

《长方体与正方体》练习题(含答案)

小学数学五年级下册第三单元练习题 (长方体和正方体)班级姓名 一、填空:(30%) 1、任何一个长方体都有( )个顶点,( )条棱,( )个面, ()的面面积相等。 2、一个正方体的每条棱长都是8cm,那么这个正方体的棱长之和是()cm。 3、右图是一个长方体,它的一个顶点是B点,线段BD叫做这个长方体 的(),它有()厘米长,长方形BDGF叫做这个 长方体的()面,它的面积是()平方厘米。 4、一个长方体,长12dm,宽8dm,高5dm米,它的所有棱长之和是()dm。 5、右图是一个长方体的展开图(单位:厘米),原来长方体的 表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。 6、7.05dm3=()cm3 60 dm3 =()L 2.3cm2=()dm2 3800ml=()L 7、一个正方体,棱长7米,它的表面积是()平方米,体积是()立方米。 8、把一根长方体木料锯成5段,一共增加了()个面的面积。 9、一个长方体的长、宽、高分别扩大到原来的2倍,体积扩大到原来的()倍。 10、把3个棱长为5厘米的正方体粘成一个长方体,它的表面积是()平方厘米,比原来减少了()平方厘米。 二、选择:(20%) 1、下面的描述中,错误的有()句。 (1)正方体是特殊的长方体。 (2)长方体的六个面中,可能有4个面面积相等,形状相同。 (3)立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升都是容积单位。 (4)当一个正方体的棱长是6厘米时,它的表面积和体积刚好完全相等。 A、1 B、2 C、3 D、4 2、一个正方体的棱长扩大10倍,它的表面积扩大()倍。 A、10 B、100 C、600 D、1000

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