五年级语文下册第六单元综合练习题及答案
部编版五年级语文下册第六单元综合检测附答案
部编版五年级语文下册第六单元综合检测时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（8分）máo dùn měi yù jì cè jǔ jiàn（）（）（）（）chuán cānɡ dǐnɡ duān hánɡ xínɡ mào zi（）（）（）（）二、选择题。
（15分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A．瞄．准（miáo）撕．破（sī）龇牙咧．嘴（liě）B．船艄．（shāo）鬻．盾（yù）模．仿（mú）C．雇．佣（ɡù）放肆．（sì）吓唬．（hǔ）2.下列四组词语中，加点字读音完全相同的一项是（）A.危．险纬．度桅．杆威．胁B.丝．绸自私．撕．破斯．文C.龇．牙滋．润污渍．菜籽．D.迎．接输赢．营．救白银．3.下列说法不正确的一项是（）A.“誉之曰”与“荣誉”两词语中的“誉”的意思不同。
B.“艘”共有15画，第十画是横。
C.“急中生智”与“大智若愚”中的“智”的意思相同。
4.“齐威王每个等级的马都比田忌的强，但又快不了多少”，下列对这句话理解有误的一项是（）A.齐威王每个等级的马比田忌的马只快一点点。
B.田忌的每个等级的马都比齐威王的马慢一些。
C.齐威王的马都比田忌的马强。
5.依次填入下列横线处的关联词不正确的一项是（）马还是原来的马，调换一下出场顺序，结果________不一样了。
A.因为所以就B.虽然如果就C.虽然只要就三、根据提示，在括号里填上合适的成语。
（4分）1.指言行前后不一或互相抵触。
（）2.形容心里急切地想试一试。
（）3.原指画竹子时心里有一幅竹子的形象。
后比喻做事之前已经有通盘的考虑（）4.水面平静，无风无浪，形容平静无事。
（）四、按要求完成句子练习。
（5分）1.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
（翻译成现代汉语）（2分）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________2.选择其中的两个关联词写一句话。
部编版五年级下册语文试题第六单元测试(有答案)
五年级语文下册第六单元试卷班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
háng xíng chuán cāng hăi ōu fàng sìshū yíng cā shì cè luè tuī jiàn二、补充词语，并选词填空龇牙（）自相（）目瞪（）垂头（）胸有（）（）不得心惊（）得意（）1.李明那“精彩”的回答令老师。
2.因为同学们已经做了充分的准备,所以都地走进了考场。
三、写出近义词和反义词。
近义词：约定--（）依次--（）显然--（）放肆--（）反义词：轻蔑--（）放肆--（）灵巧--（）勇敢--（）四、照样子写词语（）地说（）地说（）地夸耀觉得（）吓得（）笑得（）五、按要求完成句子练习。
1.以子之矛,陷子之盾,何如?(用自己的话说说句子的意思)__________________________________________________________________ 2.等孩子一浮上来,水手们就立刻马上抓住了他,把他救上了甲板。
(用修改符号修改病句)3.几．十．年．,几．百．年．,几．千．年．,时间一转眼就过去了．．．．．．．．．。
成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
(1)句子中加点的词语写出了。
(2)请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。
__________________________________________________________________ 六、日积月累。
1、子曰：“吾十有五而志于学，而立，不惑。
”2、老爷爷笑着说：“我七十岁了，之年，比不得你们年轻人有精神。
”3、小小十三岁了，正值年华，活泼可爱。
4、古时汉族男子20岁称，这时行冠礼，以示成年。
七、说说下列“之”“其”是什么意思。
（1）誉之曰之：。
（2）又誉其矛曰其：。
（3）吾盾之坚之：。
（4）其人弗能应也其：。
五年级语文下册第六单元检测卷3套+答案
第六单元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(43分)1．读拼音，写词语。
(7分)2．比一比，再组词。
(8分)⎩⎪⎨⎪⎧唬( )琥( ) ⎩⎪⎨⎪⎧桅( )脆( ) ⎩⎪⎨⎪⎧钩( )钓( ) ⎩⎪⎨⎪⎧扭( )纽( ) ⎩⎪⎨⎪⎧舱( )苍( ) ⎩⎪⎨⎪⎧肆( )律( ) ⎩⎪⎨⎪⎧矛( )予( ) ⎩⎪⎨⎪⎧撕( )嘶( ) 3．查字典填空。
(4分)“誉”用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。
它的形近字有______，组词________。
在字典中“誉”的意思有：①名誉；②称赞。
“誉”在“信誉”一词中的解释是( )，在“誉之曰”一词中的解释是( )。
4．把下列词语补充完整，并按要求另写词语。
(5分)摩( )擦( ) ( )( )成竹 跃跃( )( )风( )浪( ) 龇( )咧( ) 兴致( )( )(1)含人体器官的四字词语：_______________ ________________(2)ABCC 式的词语：_________________ ____________________5．在括号里填上合适的反义词。
(6分)(1)我和小明下象棋，他( )了，我( )了。
(2)( )的孩子在逗弄一个( )的孩子。
(3)水手们( )地看着爬上桅杆顶端的孩子，只有船长( )地向孩子喊。
6．请用修改符号修改下面这段话。
(5分)那时，我们是快乐的。
每一个清晨或春天，我们亲近大自然，倾听万物的色彩，与身边的鸟儿，夜莺、小溪交流。
我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。
多年以后，我们还在怀念这段快乐。
7．按要求完成句子练习。
(8分)(1)扑通一声，孩子扎进了海里。
(改为比喻句)_____________________________________________________(2) 你逃不了孩子一边追赶一边喊 (给句子加上标点符号)(3)孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。
部编版语文五年级下册第六单元综合素质达标(含答案)
第六单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(30分)一、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“()”里。
(16分)1. 下列加点字的读音正确的一项是()A. 桅．杆(wéi)B. 撕．帽子(shī)C. 弗．能应(fū)D. 龇牙咧．嘴(lěi)2. 下列词语书写有误的一项是()A. 赏识摇摇晃晃B. 取乐摩拳察掌C. 引荐心惊胆战D. 吓唬出谋划策3. 下列选项中，与“瓒”字的意思最可能有关的一项是()A. 玉器B. 大王C. 赞美D. 积累4. 下列加点字的意思不同的一项是()A. 吾矛之利．——锋利．B. 道．旁李——道．路C. 冀．复得兔——希冀．D. 誉．之曰——荣誉．5. 下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是()A. 比赛的报名活动开始了，同学们都跃跃欲试．．．．。
B. 因为准备充分，李星宇在比赛中显得胸有成竹．．．．。
C. 这篇文章内容空洞，语言贫乏，我读得兴致勃勃．．．．。
D. 看见妹妹竟然把西瓜放在锅里炒，我真是哭笑不得．．．．。
6. 关于破折号的作用，下列判断错误的一项是()A. 恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。
(解释说明)B. “今天好热！——你什么时候去上海？”(话题的转换)C. 我们——是——中国人。
(声音的延长)D. 四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
(话语的中断)7. 下面的对联所隐含的年龄是()上联：花甲重开，又加三七岁月下联：古稀双庆，更多一度春秋A. 121B. 131C. 141D. 1518. 下列填入语段横线处的句子，与上文衔接最恰当的一项是()如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，_____________________________________________。
A. 尊严就是飞翔B. 尊严就是坚强C. 尊严就是信心D. 尊严就是勇气二、根据情境写词语。
部编版五年级下册语文第六单元综合提升测试卷三(含答案)
五年级（下）第六单元综合提升测试卷三（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一、根据拼音写汉字。
（10分）1.唐僧依靠作为师fù（）神shèng（）不可侵fàn（）的威严和慈悲的心肠，带领三个徒弟去西天取经。
大徒弟孙悟空神通广大，遇到妖魔来欺zhà（），他瞒着师傅斩妖除魔，一旦露xiàn （）儿就会受到师傅的惩罚；二徒弟沙和尚挑着行李，背着包fu （），不辞劳苦；三徒弟猪八戒看上去又zhēng（）又shǎ（），但对孙悟空百般挑剔，zhī（）麻大小的一点儿小事也会让孙悟空在师傅面前难kān（）。
二、用“√”画出加点字的正确读音。
（6分）疲惫． (bèi bì) 怂． (sǒng cóng)恿机械．(xiè jiè) 客栈．(zhàn jiàn) 嘲．(cháo zhāo)笑誊．(téng yù)写三、选字组词。
（4分）噪澡燥躁急（）干（）（）音洗（）碌绿禄录目（）（）色福（）忙（）四、读句子,用四字词语概括“我”当时的心情。
（4分）1.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。
（）2.我再也受不了了。
我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
（）3.那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!（）4.父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。
（）五、选词填空。
（9分）居然果然竟然1.干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，( )一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。
2.每一面墙刷完，他搜索一遍，( )连一个芝麻大小的粉点也没发现。
3.曹小三给他点烟时，( )瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。
六、按要求写句子。
（8分）1.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重要的。
（反问句）2.他说，每个人都应该占有独立思考和独立判断事物真伪的能力。
五年级语文下册第六单元测试题(含答案)
五年级语文下册第六单元测试卷第一部分积累运用一、下面词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.一艘．（sōu）引荐．（jiān）矛盾．（dùn）咧．嘴（liè）B.吾．辈（wǔ）桅．杆（wéi）逗．弄（dòu）吓唬．（hǔ）C.弗．能应（fú）龇．牙（zī）航．行（hánɡ）钩．住（ɡōu）D.荣誉．（yù）帽．子（mào）撕．扯（sī）输赢．（yín）二、看拼音写词语。
shū yíng cā shìcè luè tuī jiàn（）（）（）（）máo dùn róng yù dă quán jì cè（）（）（）（）三、形近字组词。
刊（）峰（）署（）毒（）灼（）刑（）烽（）暑（）霉（）钓（）四、根据课文内容把词语补充完整，再完成练习。
（1）把下面的四字词语补充完整。
①________平________静②________不得③心________胆________ ④龇牙________（2）写出词语①的反义词：________。
词语①中“平”和“静”是一对近义词，像这样的四字词语还有________、________、________。
（3）从上面选择恰当的词语，将序号填在下面的句子中。
a．这一天________，水手们都在甲板上。
b．孩子________，站在横木上摇摇晃晃的。
c．水手们又大笑起来，只有那个孩子________，光着头站在那里。
五、根据句意，给加下划线的字选择正确的解释。
(填序号)利：①好处，跟“害”“弊”相对。
②工具、武器等锋利，尖锐，跟“钝”相对。
③顺利，与主观的愿望相合。
A.吾矛之利 ________B.坐收渔翁之利 ________C.出师不利 ________六、根据意思写词语。
部编版五年级语文下册第六单元全套每课课后作业题及答案汇编(含四套题)
部编版五年级语文下册第六单元第15课《自相矛盾》课后作业题及答案学校班级姓名一、将下列读音的汉字组成恰当的词语，填入句子中。
1.写文章时不应被眼前的事物所（），而应让自己的想象驰骋于广阔的天地之间。
xiàn 2.大千世界里，充满着各种诱人的（）。
3.岳涵的作文在《少年报》上发表了，真让人（）。
4.梦想的实现不是等来的，也不是天上掉（）掉下来的。
二、看拼音，写字词。
古人云：“wú（）日三省wú shēn（）。
”这项靠别人的帮助才获得的rónɡ yù（），应不应该要？我心中很máo d ùn（）。
三、给加点的字选择正确的解释。
1. 立：A.竖着，竖起来；B.做出，定出；C.存在，生存；D.站。
他的话让我坐立．不安。
（）爸爸把梯子立．起来。
（）陈洁立．志长大后当一名宇航员。
（）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立．。
（）2. 夫：A.丈夫，跟“妻”、“妇”相对；B.成年男子的通称；C.读作f ú，放在句首，表示将发议论。
一夫当关，万夫．莫开。
（）我的姐夫．是一位医生。
（）夫．不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
（）四、猜一猜，写出加点字词的含义，再写出句子的大致意思。
1.以子之矛，陷子之盾，何如．．（）？___________________________________________________________ 2.吾盾之坚，物莫能陷．（）也。
___________________________________________________________ 3.其人弗．（）能应也。
___________________________________________________________ 五、课内阅读。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。
”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
部编版语文五年级下册第六单元提升练习及答案
部编版语文五年级下册第六单元提升练习及答案
一、选择题
1.下列词语中，字音相同的一组是（）。
A. 玩，弯 B. 舞蹈，图画 C. 拾，食答案：B
2.“凭栏远眺，景色宜人”中的“宜人”最接近的意思是（）。
A. 漂亮 B.
令人满意 C. 有趣答案：B
3.“奔涌”“奔腾”词语中“奔”的意思最接近的一组是（）。
A. 飞快地跑 B. 弯着身子靠过去 C. 高大雄壮答案：A
二、填空题
1.请写出下列词语中的同音词：（）。
层，（）答案：曾
2.下列句子中每空只能填一字：八秒闪电，转眼变为紫金色之动物是（）。
细细观察乌龟外貌，便能发现：乌龟甲上竟然有（）龟能够随意伸缩
入护甲的孔洞。
而这些孔洞就是用来配合呼出无氧气体（）进入体内。
这种
斲透方法叫做气呼关换。
答案：千，多，气
三、解答题
1.读下面这首古诗，回答问题。
悯农唐 - 李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农人犹饿死。
问“酸甜苦辣” ，配合题目上下文，请写出此
句的意思。
答案：人们辛勤种植粮食，收获却甚微，四面皆无闲田可耕种，
农人仍然饥饿而死。
2.请你从下列词语中选择合适的词填入空白处，使句子通顺。
乌龟孔
洞斲透随意在乌龟的甲上，竟然有一些能够______伸缩入护甲的______。
而这
些______就是用来配合呼出无氧气体进入体内。
这种方法叫做气______关换。
答案：随意，孔洞，孔洞，易
四、书写题
请用毛笔书写李绅的古诗《悯农》。
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五年级语文第二学期第六单元综合练习题基础知识与运用一、比一比，再组词。
（8分）烽（）庭（）媒（）惕（）锋（）诞（）煤（）踢（）逢（）延（）谋（）易（） qiáng ( ) è( )强恶jiàng ( ) wù( )二、圈出下面词句中的错别字，订正在括号中。
（6分）如邻大敌（）熊熊然烧（）固伎重演（）晋犯京城（）浑庸无能（）会声会色（）1.她只要捎一动，全身便痛楚难担。
（）（）2.这属于典形的因过渡兴奋而引发心脏病的死亡。
（）（）3.我们为李性祖先创造的辉煌感到自毫。
（）（）三、请给下列词语找反义词朋友。
（5分）1、我多么希望硫酸厂早日治理污染．．。
（）（）．．，使空气变得清新2、苏珊在屏幕上打出清楚．．的信息：“我向你保证，我不是开玩笑，请救救我。
”（）3、我们正值青春年少，未来．．就掌握到我们自己手中，千万不要沉迷．．于网络黑洞里。
（）（）四、请给句子重新排队。
（9分）（）苏珊在大学图书馆中查资料时，腿病复发，却无法打电话求救。
（）桑恩让苏珊把所以地的紧急救援中心的电话号码和所在地址传过来。
（）美国男孩桑恩上网时收到芬兰大学生苏珊的求救信号。
（）桑恩向县政府打电话求助。
（）桑恩以为是开玩笑。
（）苏珊保证说不是开玩笑。
（）紧急救援中心人员救出了苏珊。
五、修改下面的病句。
（8分）1.满山的红叶被妹妹的脸映得通红。
————————————————2.既然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.李月和黄冬是一对好朋友，他常常帮助他。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.在这次活动中，表现出了惊人的毅力。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、句中的引号起什么作用，将正确的答案序号填入括号中。
（3分）A.表示引用的部分。
B.表示讽刺或否定的意思。
C.表示特殊称谓或需着重指出的部分。
1.詹天佑顺着山势，设计一种“人”字形线路。
（）2.同学们一边看图，一边发出“啧啧”的赞叹声。
（）3.一进审讯室，他用鄙视的目光扫视四周，就坐到了那个“客位”上。
（）七、按要求变换句式。
（6分）1.改为反问句。
现在有了网络真方便。
2.改为比喻句。
发令枪一响，他冲出了起跑线。
3.改为“被”字句。
我把妈妈给的杯子打碎了。
八、按课文内容填空。
（5分）网络能造就人才，也能诱使许多的人走向无底深渊。
一些不健康的网站毒害同学们：有的同学沉迷于网络游戏不能，学习成绩；有的同学受不良信息的影响，竟走上了的犯罪道路，甚至发生了或的恶性事件。
让我们告别网吧把握好自己的人生航向吧！九、阅读。
（20分）（一）公元前490年，希腊人在马拉松平原打败了波斯侵略军。
当时有个叫菲迪皮茨的士兵，从马拉松平原出发，一刻不停地跑了40多千米，将胜利的消息传到雅典，从而大大增强了希腊人抵抗波斯侵略军的信心。
菲迪皮茨跑到雅典就累死了。
他拼命跑了40多千米，只为了一个目的：传送“我们胜利了”的信息。
1、为了纪念菲迪皮茨，雅典人举行了_____运动，一直沿用至今。
（2分）2、菲迪皮茨跑到雅典就累死了，说明了什么？你从中受到什么启发？（6分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________(二) 神奇的电脑魔术师北京的一位小学生在2000年新年来临之际，通过多媒体电脑制作了一份“绘声绘色”的电子邮件，发送给远在美国的表姐，教她学唱一首歌曲《常回家看看》。
本来制作像这样有声有色的作品，只有音像公司才能办到。
然而现在，坐在家里就能完成把自己声音和相关的图像录制在电脑里的复杂“工艺”。
这是一件多么奇妙的事啊！而使这一梦想成真的基础是多媒体电脑。
多媒体电脑一个突出特点就是人机互动。
这个小学生为了通过电脑教表姐唱歌，除了把歌词、歌谱写在电脑屏幕上，还通过多媒体的录音技术把自己的歌声录在上面。
为了让表姐有兴趣学唱，她又动脑筋，画了许多家人相聚的感人场面。
最后她通过“信息高速路”发给了远方的亲人。
多媒体电脑，真是神奇的魔术师。
1、给下列词语找到近义词。
（4分）来临（）复杂（）奇妙（）技术（）2、多媒体有一个突出的特点是______________。
（3分）3、联系短文与生活实际，谈为什么说电脑是神奇的魔术师？（5分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________十、作文（30分）根据材料写一写。
一个五年级的男生林乐，天天沉迷于网吧，为了打网络游戏，他花光了零用钱。
现在开始瞒着父母向同学借钱打游戏，有时还想出各种借口骗宠爱他的爷爷奶奶的钱，请你给他写一封信，劝劝他。
一：比一比，再组词。
烽（烽火）庭（家庭）媒（媒体）惕（警惕）锋（锋利）诞（诞生）煤（煤矿）踢（踢球）逢（相逢）延（延迟）谋（计谋）易（容易）qiáng( 顽强)è( 凶恶)强恶jiàng ( 倔强)wù( 可恶)二、圈出下面词句中的错别字，订正在括号中。
如邻大敌（临）熊熊然烧（燃）固伎重演（故）晋犯京城（进）浑庸无能（昏）会声会色（绘）1.她只要捎一动，全身便痛楚难担。
（稍）（当）2.这属于典形的因过渡兴奋而引发心脏病的死亡。
（型）（度）3.我们为李性祖先创造的辉煌感到自毫。
（姓）（豪）三、请给下列词语找反义词朋友。
1、环保污浊2、糊涂3、现在四、请给句子重新排队。
2 5 1 634 7五、修改下面的病句。
1.满山的红叶被妹妹的脸映得通红。
妹妹的脸被满山的红叶映得通红。
2.既然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。
虽然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。
3.李月和黄冬是一对好朋友，他常常帮助他。
李月和黄冬是一对好朋友，李月常常帮助黄冬。
4.在这次活动中，表现出了惊人的毅力。
在这次活动中，王明表现出了惊人的毅力。
六、句中的引号起什么作用，将正确的答案序号填入括号中。
1.詹天佑顺着山势，设计一种“人”字形线路。
（ C ）2.同学们一边看图，一边发出“啧啧”的赞叹声。
（A ）3.一进审讯室，他用鄙视的目光扫视四周，就坐到了那个“客位”上。
（B ）七、按要求变换句式。
1.改为反问句。
现在有了网络真方便。
难道现在有了网络不方便吗？2.改为比喻句。
发令枪一响，他冲出了起跑线。
发令枪一响，他就像离弦的箭一样冲出了起跑线。
3.改为“被”字句。
我把妈妈给的杯子打碎了。
妈妈给的杯子被我打碎了。
八、按课文内容填空。
网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。
一些不健康的网站毒害同学们：有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈；有的同学受不良信息的影响，竟走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。
让我们告别网吧把握好自己的人生航向吧！九、阅读。
（一）1、马拉松长跑2、答：说明了菲迪皮茨为了传送胜利的消息而不怕死亡。
启发：让雅典人最终赢得了战争的胜利。
（二）1、降临反复奇怪技能2、人机互动3、答：因为电脑可以通过多媒体的录音技术把自己的歌声录在上面，画的感人场面，可以通过“信息高速路”发给远方的亲人。
所以说电脑是神奇的魔术师。
五年级语文第二学期第六单元综合练习题北园小学林金柳梁凤先基础知识与运用一、读拼音，写词语。
（6分）fēng huǒchōng jǐng xīn jírúfén( ) （）（）二、圈出下面词句中的错别字，订正在括号中。
（12分）如邻大敌（）熊熊然烧（）固伎重演（）晋犯京城（）浑庸无能（）会声会色（）1.她只要捎一动，全身便痛楚难担。
（）（）2.这属于典形的因过渡兴奋而引发心脏病的死亡。
（）（）3.我们为李性祖先创造的辉煌感到自毫。
（）（）三、按一定的顺序，把词语重新排列。
（9分）1．年月旬星期2．古代现代当代近代3．哺乳动物鲸动物蓝鲸四、选词填空。
（12分）改变改正改善1．新学期以来，他的学习态度有了很大的（）。
2．如果我们犯了错误，就要及时（）3．这几年，人民群众的生活有了很大的（）。
损害伤害危害4．对于（）人民生命财产安全的犯罪分子，我们必须坚决打击。
5．一场冰雹，使附近郊区的农作物受到不同程度的（）。
6．你的一句话（）了他的自尊心。
五、照样子缩句。
(6分)例：柳条轻轻地拂动着静静的水面。
柳条拂动着水面。
（1）可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。
（2）深灰色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
六、修改病句。
（6分）1．赖宁同学光辉的事迹是我们学习的光辉榜样。
2．“六一”联欢会上，小红演唱了优美的歌曲和精彩的相声。
七、把下列句子补充完整。
（4分）1．寄与陇头人。
2．良药苦口利于病，八、阅读短文，回答问题。
雨中好大的雨啊！黄豆般的雨点劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑；小树在狂风中乱晃；拼命支撑着纤细的身体；本来高高盘旋在树上的牵牛花，此时也被甩了下来，凄惨地缩成一团，那粉红色的衣裙沾满了污泥。
‖今天是楚才作文训练班开学的第一天，想不到竟遇到了这样的鬼天气：下课前十分钟还是晴空万里，一眨眼工夫就电闪雷鸣。
过了一会儿，雨渐渐小了。
训练班的老师赶紧让我们回家。
于是大家不管三七二十一，冲出了教室，最后只剩下我和外校的两个女同学了。
忽然我隐约看见前面有个人影，举着一把睛雨伞向这边走来。
我心里一动：粉底小花的伞面，好像是我家的伞，莫非是妈妈来接我了？我激动地迎上去。
啊！果然是妈妈！她一面四下张望，一面焦急地喊着我的名字。
妈妈发现了我，迅速地递过来一把塑料伞。
我欣喜地从那两个女同学身后挤了过去，接过了这把救命伞。
妈妈关切地掏出一件外套，说：“别冻着了，快穿上。
”‖这时妈妈发现我身后的那两个女同学：“唉呀，看那两个浑身会淋湿的。
咱俩挤一挤，用一把伞；把另一把借给她们用用吧。
”我听了，悄悄地说：“咱跟她们素不相识，给她们干什么！”“唉，你这孩子，别人有困难就应该帮助嘛。
”我撇撇嘴，又把话咽到肚子里。
妈妈停下来，招呼那两个同学。
她俩喜出望外，赶快跑过来。
我无可奈何地递一把伞过去给她们。
于是，那两个同学撑着伞走在前面，我和妈妈挤在一把伞下跟在后面。
走到一座粉红色的大楼前，两个同学停下，说她们的家到了，连连向妈妈道谢，妈妈笑了笑拉起我向远处走去。